頂撞老師800字檢討書（精選31篇）

頂撞老師800字檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

　　在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？

　　今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

　　x老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經做了…

　　x老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

　　我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代————做合格的學生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師800字檢討書 篇2

　　尊敬的xx老師：

　　您好!

　　我是，我懷著十分愧疚的心情寫下這封檢討書，原因就是在昨天公然頂撞您，作為一名學生，我深深地認識到，這是一件多么錯誤的事情，而且這樣的事情給您造成了很大的傷害，我也感到深深的自責，因此寫下這封檢討書表達我的懺悔。

　　作為一名學生，我們的本職工作就是學習，當自己的學習態度出現問題時，老師的批評指正是沒有任何問題的，這也是為了自己好，而且尊師重道本就是我們應該做到的事情，但是我卻犯下這樣不值得原諒的錯誤，公然在課上頂撞您，這不僅傷害到您作為老師的尊嚴，還有失自己的學生身份，任誰都不能原諒這樣的錯誤，在這里我要真誠的向您道歉!

　　當時與您發生這樣的沖突，但您堅守老師的職責，堅持完成了當堂的課程內容，而我在冷靜過后，自己羞愧的頭都抬不起來，在下課時，我過去跟您道歉，可您對我說“認識到錯誤就好，下次不要再犯了”，但是對于我而言，這種罪惡感卻加重了，您并沒有因為我的錯誤而選擇放棄我，反而給了我改過自新的機會，在您的身上我深深地感受到了您的偉大，但是我的錯誤終究是不可原諒，您給我的這次機會讓我更加清楚了一名學生有所為有所不為，您時刻以學生為中心，而我卻因為自己的沖動沒有將您的話放在心上，我實在無法原諒自己。所以今后在您的課上我一定更加嚴格的`要求自己。

　　對于此次行為給您造成的影響，我也必須作出以下的改正：

　　1、就自己的錯誤行為，在全班同學的面前向您道歉。

　　2、在寫完此次檢討書后，時隔一個星期在對自己近期的行為做一次檢討。

　　3、端正自己的態度，認真聽講，將您的話放在心上。

　　以上這三點只是對于自己行為的約束，沖動并不能成為我犯下錯誤的借口，在經過反思之后，我也明確了今后需要改正的地方，作為一名學生，除了學習，學會做人也是一件非常重要的事情，這是不能夠被忽略的，而我今天犯下這樣的錯誤，恰恰就說明了，自身存在這樣的問題，所以我一定會以這次的事情鞭策自己，讓自己記得什么才是一名學生應有的行為，事情已經發生了，我一定不會逃避責任，不乞求您的原諒，只是希望您能夠再給我一次機會，我會用實際行動向您證明，自己是真的悔過了。

　　最后，我向您保證一定會改正這個壞毛病，做一名讓您驕傲的學生!

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄，甚至頂撞老師，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬，甚至用手指老師，這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現，更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規，校不可無紀。接受教育，遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

　　我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信我的悔過之心。古人也說＂知錯能改，善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤，但是犯錯總是要付出代價的。

　　所以我愿意誠懇的接受老師對我的教育和批評，我一定會把老師的諄諄教誨銘記在心，要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

　　希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情，通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦養育我的家長。辛勤教育我的老師，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師能夠給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：

　　日期：

頂撞老師800字檢討書 篇4

　　尊敬的老師，各位同學：

　　星期一的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆！現在的我無比的痛心疾首，追悔莫及！

　　開學以來我曾遲到過多次，在王老師語重心長的諄諄教導下，我雖然認識到自己的錯誤，但是抱著僥幸心理，以為能瞞天過海繼續犯錯。星期一那天我再一次遲到，在老師詢問原因時，我沒有調整好自己的心態，很沒禮貌的頂撞了老師，傷了老師的心，讓我在老師心目中好學生的形象破滅了。給各位同學做了反面教材。

　　守時守信是中華民族的傳統美德，一位偉人說過：當你要別人尊重你的時間之前，你先得尊重別人的時間，而當你不守時，不僅是你自己的問題，也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生，從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為入黨積極分子，不僅沒有以身作則，反而帶頭違反學校紀律，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把老師的話當成了耳旁風，還頂撞師長這些都是不應該的，也是對老師的不尊重，我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，影響了老師的工作正常運轉，由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身，傷心失望，辜負了偉大父母對我的殷切希望，浪費了在校學習的時間，此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響，傾覆了在各位同學心中我的淑女形象，此乃不仁。在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。作為在高校接受教育的人，在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意在同學面前做出深刻的書面檢討。

　　我想我真的錯了，我不應該很天真的自以為是。我不該遲到，更不應該為自己蒼白的理由而解釋，最不應該的是沒有端正人生態度，辜負老師同學的信任！這幾天我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受，這在將來是要吃大虧的。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今，大錯既成，我在懊悔的同時反思自己，覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時來學校，錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人，不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友，在這里我深深的道歉！今后我一定多學習為人處事，爭取重新塑造自我！

　　我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。爭取補考通過。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 。

　　希望同學和老師可以原諒我的錯誤，我也保證此類事件不會再有第二次發生。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師和同學能一如繼往的關心和支持我。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著羞愧的心情寫下了這份檢討書，因為我居然在上課時頂撞了老師您，這是對您的不尊重，同時也給班上其他同學帶來了不好的影響。為了讓我清楚的記住這次教訓，也為了讓其他同學引以為戒，我特在此作出深刻檢討。

　　由于班是這學期才新建的，我們也都是剛上初一的學生，所以對班上的老師和同學都不太了解。我來到學校時也是滿懷著新鮮感，在這里我見到了一些老同學，但見到的更多是新同學，全新的環境讓我興奮不已，導致我時常在上課時也管不住自己的嘴。不少的老師其實已經在之前就點過我的名了，可我卻沒有放在心上，即使批評了我，我也沒有停止說話，只是把聲音壓低了。

　　要說我最喜歡在上課說話的課，那就是老師您的課了，因為您比較的'溫和，在早幾次我上課說話時，您看到了也沒有多說什么，只是給了我幾個眼神。久而久之，我就在您的課上越來越放肆了，后來，老師您也看不下去了，在班上直接對我進行了批評，這才讓我稍微收了點心。但是我覺得面子上有點過不去，然后我就想著，既然不讓我說話，那我就吃口香糖吧，這樣也沒影響別人。于是我就在您的課上吃起了口香糖，可畢竟吃口香糖也是不被允許的，您在看到后依舊對我進行了批評，這一次對我批評時，我不知道我哪里來了火氣，認為您是故意在針對我，在您批評時，我居然直接和您爭論了起來。

　　在課堂上頂撞老師的后果是很嚴重的，所以在下課后，我就被您喊到了辦公室里，接受了數位老師的教導。在經過幾位老師的深刻教誨后，我也意識到了我頂撞老師的嚴重性了，特別是我居然在上課時公然頂撞老師，這是對教授我知識老師的不尊重，也會給其他同學的心中留下一個不好的印象。老師之所以對我進行批評，那是對我的負責，如果任由我在課堂上說小話，吃東西，不僅會讓自己的學習變得越來越糟，更是會嚴重影響周圍同學的學習態度。

　　現在，請老師您放心，我以后絕對不會再出現頂撞老師的行為了，我會認真聽好每一節課，不會再花費心思到學習以外的方面去了，我要做您的好學生，也請您諒解我這次頂撞您的行為！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是這次犯下的學生，很抱歉我作為一名學生卻做好我該做的，沒有遵守學校的規章制度導致這次犯下這么嚴重的錯誤。我想我不是一個合格的初中生，如果是一個合格的初中生是一定不會在上課的時候頂撞的。而是會在上課時認真的聽老師講課，尊重老師，畢竟老師是來給我們傳授知識的，我們又怎么能夠頂撞不尊重老師呢。但我卻沒有做到這些，一時之間被怒氣沖昏了頭腦，沒有理智的思考，而是只顧著自己的面子，才做出這樣的事情。其實在事情發生之后我也對自己進行了深刻的反省，也明白了自己的那些錯誤，我應該好好的學習，不辜負父母和老師對我的期望。而不是在上課時犯下錯誤之后還不認錯的去頂撞老師。

　　我想之所以會出現這樣的問題也是我自己的思想出現了問題，作為一名學生我沒有把學習放在第一位，而是顧著其他對我這個階段毫無意義的事情，甚至在被老師指出錯誤之后還不認錯。我想這一切的原因也都是我自己的問題，如果我能夠盡早的發現自己的錯誤，及時的悔改，保持端正的態度，肯定也就不會發生這樣的事情。現在回想事情發生之時我就感到無比的后悔，為什么自己要做出這種事情呢，為什么我不能理智的思考之后再做出決定呢。我想或許是我還年輕，還比較的沖動，沒有足夠成熟的思維模式，如果我足夠成熟能夠明白這些道理肯定也就不會發生這種錯誤了。

　　我現在也明白了老師您讓我也檢討的意義了，就是希望我再寫檢討的過程中反思自己做出的那些行為，再冷靜之后再思考自己的行為是不是真的做錯了。讓我自己做出一個總結，找到自己的那些錯誤的地方，并且改正過來。現在我也真正的醒悟了過來，明白了自己的錯誤，也正是因此我越發的為自己當初的行為感到后悔和抱歉。我對不起老師您，再您專心上課的時候我沒有認真聽講，自己在位置上做自己的事情也就算了，在你發現我做錯事情之后指出我的錯誤，希望我改正我也居然沒有聽。反而覺得您這樣提出來我要是直接聽您的話，我會很沒有面子，所以我再在樣的心理下，做出了錯誤的判斷和決定，最后導致了這次意外事情的發生。如果能夠重來一次的話我一定不會再這樣做了，而是好好的聽課，而不是在做出這樣的行為，對不起老師您對我的期望。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

　　在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把您的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值您信任與原諒？

　　今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

　　何老師、其實每次與您爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經做了…

　　何老師、在這我不想再向您大言不慚的保證什么，也不在請求您給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

　　我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及您一個交代————做合格的學生。

　　今天、母親節、寫到這里、心中突然百感交集…

　　我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

　　或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…

　　現在我唯一想說的是：何老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。————做一個合格的學生。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！我知道從小老師就教我要尊師重道，我卻沒有做得，對不起，我頂撞了您，我知道這種行為是很不道德、不文明的行為，我更知道自己犯了一個不可饒恕的錯，害您傷心了，辜負了您教導，對不起。

　　回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。如今更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應該了。

　　此次錯誤之后，您嚴肅地批評了我，讓我幡然醒悟。可以說，您的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。

　　如今，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對您的傷害：

　　第一，我必須就謾罵行為在全體同學面前對您做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全體同學監督。

　　第二，我要認真學習，以優異成績回報老師的辛勤教育。

　　第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，讓自己心態變得平和，讓個人變得成熟穩重起來。

　　最后，此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該讓自己這么魯莽沖動。為此，我非常懇求地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會。我一定會努力學習，做一個有道德、尊師重道的好學生，不再讓老師傷心了。

　　檢討人：

　　x年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在上個星期二您的英語課上我一時糊涂竟然和您由于寫作業的事情頂撞起來，現在想來不僅后悔萬分，我的心里更是滿滿裝著對您的歉意。

　　尊師重道乃是中華民族的傳統美德。初入小學時，我們就學過了見到老師要敬禮，老師說的話要認真聽，老師布置的事情要認真做，老師的教誨要真心改。然而時至今日我卻因為這一點小事在課堂上公然頂撞了您，這種做法不僅損害了師生之間真誠的互愛之情，也傷害了老師的權威和同學們的紀律，同時，中華民族的傳統美德也被我的惡劣做法狠狠撕碎。我恨我自己為何如此沖動，我怪我自己為何如此傲慢。從小到大堅持的尊師重道我還記得幾分？我禁不住一遍遍反思自己。我深知我的做法在班級造成了極其惡劣的影響。我深深地意識到了這一點。現在每每想起那天，我都禁不住一陣陣心悸。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊記在心。

　　在此我對您致以最深切的歉意，為我當時的無禮，希望您能念及我年輕不懂事原諒我的沖動。再謝！

　　此致!

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇10

　　尊敬得董老師：

　　首先，對于昨天中午在班級群里對您出言不遜一事，我向您表達最誠摯得歉意。當時，我當著全班同學說了一些不尊重您，并且也不該說得話，這讓您生氣了，讓您不能理解，同時，也深深地傷害了您得感情。可是，當話說出時得那種快感過后，我后悔了，我自責了懊悔了整個下午，我知道您平時對我真得還挺不錯得，而我卻不懂感恩，我真得是大錯特錯，對您講了那么多無禮得話。

　　其實，您知道，我得個性一直都是都是比較直得。除了這點，我做人一向還算低調得，大學過去了2年有余，我懂得了很多，基本上沒做過讓您生氣、讓您擔心、讓您不能理解得得事，因為我知道什么該做，什么不該做。然而，事發當時我不知道是哪根筋搭錯了。這些不該做得事已經發生了，對于其他同學來說，可能只是一句話而已。但是對于為我們操勞得您來說，我知道，它刺痛了您，讓您傷心了。同時，我也深深地知道，您對同學們關懷備至，為同學們做了很多很多得事情，也爭取了很多，您是我們得師長，就像親切得長輩一樣指導著我們得人生方向，您是我們人生路上得導師，我們都感激您。

　　俗話說：“知錯能改，善莫大焉”，希望您能給我一次改過自新得機會，畢竟我們都是您最關愛得學生，“吃一塹，長一智”，吃了虧我才懂得了更多，才能改正自己得缺點，以后得人生路上才能走得更遠。俗話又說：“一日為師、終生為父”，事到如今，您并沒有責怪我，真得讓我感覺到慚愧，所以我必須要靜下心來取反思了。“董老師，我錯了，請您原諒我”。我知道這只是一句話但是這是發自我內心得。

　　董老師，您得辛勞，我們看在眼里，都知道；

　　董老師，您得師德，我們感受深切，都崇敬；

　　董老師，您得關愛，我們刻進心里，都明白。

　　您得這些優秀品質，我記下了，這些將伴隨我得成長，讓我受益一生。

　　學校還是個小社會，如果是在社會上，頂撞了上司，后果將會非常嚴重。這是您平時教導我們得。謝謝您，董老師，是您教會了我做人，我真心地感謝您。董老師，希望您能原諒我，希望您還可以像從前一樣好好教導我。

　　此致!

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇11

　　敬重的教師：

　　您好！

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當在不明真相的狀況下跟著起哄，甚至頂撞教師，我們作為學生就應當聽從教師的教育，我們到學校就是來承受訓練的。而我這次不但沒有聽從教師的教育。而且還頂撞教師。對教師相當的不敬重，甚至用手指教師，這完全是素養低/觀念差對教師嚴峻不敬重的表現，更是給學校帶來了負面影響給教師的治理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直，金就礪則利”所以國不行無法，家不行無規，校不行無紀。承受訓練，遵規守紀是我們的義務。經過黃教師的循循善誘我感到很慚愧，很后悔。我已經徹底的熟悉到我的錯誤，我盼望教師可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠意悔改。

　　我打算我一要會杜絕這樣的'錯誤再次發生，盼望教師可以信任我的悔過之心。古人也說＂知錯能改，善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向教師和紀律進展挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤，但是犯錯總是要付出代價的。

　　所以我情愿懇切的承受教師對我的訓練和批判，我肯定會把教師的諄諄教導牢記在心，要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

　　盼望教師看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻熟悉和改正錯誤的決心，盼望教師可以原諒我的錯誤，我可以向教師保證今后肯定不會發生類似的事情，通過這今日一天的反省我真的是很深刻的熟悉到了我的錯誤，犯了這樣的錯誤的我覺得我真的對不起辛苦哺育我的家長。辛勤訓練我的教師，盼望教師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，盼望教師能夠給我知錯就改的時機。也盼望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　世上是沒有懊悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此大事為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為我校我班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆珍貴的財寶。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師800字檢討書 篇12

　　尊敬的：

　　物是人非是是休，欲語淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問，無顏再語。

　　錯了不是一次，是多次。檢查不是偶爾，是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰？只恨意志不堅。無心之過，成千古之恨。無心就可以嗎？無心就無錯嗎？非也。無心成大錯。因此，從今立志做有心人。

　　錯誤久了，也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤。所以，單是改錯是不夠的，更需要的是銘記錯誤。

　　不犯錯誤是不可能的，犯錯能改是可能的。犯錯不可怕，改錯也不可怕。可怕的是改完錯而再犯。

　　古往今來，犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物。誰能無過，更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢？錯了就是錯了，我不想解釋什么，只求下回無錯。

　　我們是從各種錯誤中認識自己，找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤，可以說是經驗，是踏向未來的道路。不要害怕犯錯，不要讓錯白白的'去犯。你總要叢中得到些什么。

　　讓老師為我們操勞，萬分痛苦，愧疚萬分。我們的良心哪去了，我們的道德哪去了，仰天長嘆，淚流滿面。我們錯的太多太多，我們改的卻又太少太少。如此下去，社會要我們何用，只會多些麻煩罷了。

　　為了對社會的負責，為了不拖累社會，為了不影響社會的人均人口素質，為了···我決定，將改錯進行到底，改錯改到死。

　　說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現實。請求老師給我機會。給我改正的機會。

　　錯誤沒有絕對的，而改錯卻是絕對的。此刻，我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會被錯誤擊倒。

　　我會在改錯中得到永生。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師800字檢討書 篇13

　　x老師您好：

　　我是學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對自己錯誤行為的深刻認識以及改正的決心。 早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要嚴格遵守紀律，尊重老師，嚴禁頂撞老師；但是我今天還是由于沖動違反了紀律，經過您的教育，現在我知道了這種行為是不對的。所以，我覺得有必要而且也應該向您作出這份書面檢討，深刻反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我知道 您非常的生氣。現在想來，您的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前。我深深懊悔不已；我認為是自己平時生活作風太散慢，沒有牢牢記住學校的規章制度和老師反復要求的紀律。為了更好的認識錯誤，也是為了讓您能夠相信 學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：

　　1.思想上的錯誤：以前我總是對紀律要求不夠重視，認為紀律是痛苦的約束。在學校只要有個差不多就行了，沒有從思想上真正認識到紀律的重要。

　　2.行為上的錯誤：(這個你要自己簡單寫頂撞老師的經過。)

　　3.對同學和自己的影響上的錯誤：我的錯誤如果沒有受到處罰很有可能讓更多的同學做出和我類似的的行為。也會讓自己在以后的生活中更加放松自己，更忽視對紀律的認識，也可能會犯更為嚴重的錯誤。

　　對于自己的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，我決心做到以下幾點：

　　1.向您真誠的認錯。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向您表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。

　　3.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣莽撞行事。這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　對于自己所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下 這篇檢討，請您提出批評，并希望得到您的原諒。并且向您保證我以后將不會再犯以上的錯誤。希望老師能夠給我一次改正的機會。 此致 敬禮

　　學生：-x

　　xx年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　您好！我知道這一次徹底讓您失望了，也許、您也不會在信任我了、更不會原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口無理爭辯。

　　在這一刻，我深知自己錯的太深，因為自始至終，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實際卻一次又一放縱、墮落、知錯不改，我想、我還有什么值你信任與原諒？

　　今天、您的一番教導喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學校里的目的是學習知識學習做人學會一些某生的技能，可實際呢？整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學習、生活失去了信心，對未來感到迷茫。可是、我經常告誡自己要好好的生活、好好的學習、好好的做人、經常自責不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

　　xx老師、其實每次與你爭辯之后我都會很后悔、自責，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經做了……

　　xx老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請求你給我機會原諒我，因為、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實的話，這樣會顯得很不真實。

　　我是想真正、踏實的好好做人，超脫自己，不辜負我的青春，不辜負愛我的家人，希望用時間來改變自己、給自己及你一個交代——做合格的學生。

　　今天、寫到這里、心中突然百感交集…

　　我對不起的不止自己、還有對我報有期望的親人及老師…

　　或許、在這一刻、我真的醒悟了，xx老師、謝謝您、謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應當感激您的，只是之前的我太膚淺了…

　　現在我唯一想說的是：xx老師、或許我不是您的好學生，但、您永遠是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機會、相信我會還您一份滿意。——做一個合格的學生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

頂撞老師800字檢討書 篇15

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

　　對于我頂撞老師的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。

　　我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度，最后，我為自己給老師帶來的不便說聲抱歉。

　　尊敬的老師：

　　您好，此番我對不住您了，做了傷害老師的事情，實在是對不起。在此，我遵照您的吩咐，撰筆苦寫這篇“檢討書”給您，以深刻反省我上課罵老師的錯誤行為，并且分析錯誤，提出改正措施，以觀后效！

　　經過徹底檢討，我的認識提高了，覺悟深刻了，思想清晰了。我的錯誤原因如下：

　　一，我沒有一分遵守課堂紀律意識，上課不遵守課堂紀律大喊大叫，成何體統！

　　二，我年少無知，不懂得體恤老師教學工作之辛苦，不遵守師長，該當重罰。

　　三，我目無尊長，口出狂言，不講禮貌，品行修養不足。

　　正所謂“關鍵在思想，根本在覺悟”，經過面壁思過之深刻檢討，我的思想覺悟有了質的飛躍。因此，下階段學習生活當中我決定：

　　第一，嚴肅認真對待自身紀律意識不高的問題，督促自己時刻遵守《初中生日常行為規范》、《中小學生日常行為規范》與《中學生守則》，嚴肅認真對待課堂，堅決維護課堂盡然有序的學習秩序。

　　第二，我必須懂得體恤老師教學之不易，懂得通過自身能力之鍛煉，彌補周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

　　第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當畢恭畢敬地對待老師，再也不說這類不文明的臟字了！

　　最后，我懇請您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見識啊！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇16

　　尊敬校領導、英語老師：

　　首先我要懷著無比愧疚和悔恨心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次行為，可以認為是我從出生以來所犯最嚴重錯誤，其中原因有很多，歸根結底是我性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對自己身心調節，以至于不能很好地克制自己激動心情。

　　老師！我尊敬英語老師，我錯誤何以能夠以糊涂來形容，簡直是一種教育倒退。無論出于什么原因，學生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母重托。

　　我此次錯誤犯錯經過如下：因為事先沒有完成英語老師布置下來作業，在第二天補交作業時候被老師發現，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對我過失進行了教育。但我當時因為一時心急，加上這幾天身體不適，使得最近心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發展得不太樂觀，因為一時情急我便用隨身帶著雨傘頂部戳了一下老師頸部，刮掉了老師脖子上一小塊皮。

　　我知道我行為是嚴重過錯，要是我在社會上話，現在早已經可以用《治安管理條例》將我拘禁起來了。但學校還是念在我是一根不太懂事學生情況下，對我仁慈教導。對于此次我嚴重過錯，我要承擔后果，并作出深刻檢討。

　　今后我要嚴格遵守學校鐵紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在傷人錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。

　　關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。從今往后，我要時刻提醒自己加強自我情緒控制能力。

　　今后悔改措施：

　　第一，我為自己脾氣，性格做深刻思考和檢討。我脾氣真不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己錯誤，今后一定積極改正。

　　第二，我也應該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認真學習，爭取同良好成績，一點一滴地爭取老師原諒。

　　檢討人：

　　日期：20xx年xx月xx日

頂撞老師800字檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學生，真的很抱歉，在昨天的課堂上我頂撞了您，其實早在我頂撞您的哪一刻，我就后悔了，真的非常對不起您。

　　學生頂撞老師，本身就是一種非常不正確的行為。作為一名高中生，理應是懂事了的，但是我竟然做出了這樣令老師傷心的事情。我現在想起昨天的場景，我就覺得非常愧疚，同時因為自己做出這樣的事情，我感到非常難受。我想，您一定比我更難過，被我頂嘴的感覺您一定是非常不舒服的。還記得昨天是您的語文課，在那堂課上，我因為上課開小差，被您看見了，您當時就警告了我，因為在這么多人面前被批評我還是第一次，所以我覺得很丟臉，當時心里有一點不舒服，于是就有了逆反心理，我繼續做著自己的事情，沒有聽您的課。

　　在您課堂上了幾段時間之后，發現我依舊還在心不在焉的開小差，您就生氣了，讓我站了起來，然而我并沒有站起來，在您反復強調了幾遍之后，我依舊沒有站起來，于是你就徑直走到我面前。您問我，到底聽沒聽到您說話，我直接頂撞您，說我聽到了又怎么樣，在我講這句話說出口的時候，我就后悔了。我現在一想到當時的情景，我就非常的后悔，因為我知道這樣的行為是非常不對的'，當時班上的同學都在看著，看上去我是逞了一時的風頭，但其實這是非常不對的行為的，但是班上的同學一定討厭死我了。

　　我現在想起昨天自己的一舉一動，我就覺得非常丟人，我不知道自己到底是哪里來的底氣去頂撞您的，您辛辛苦苦的教我們讀書，作為班主任，還要教我們做人，工作已經非常重了，而我卻還做出這么不懂事的行為，傷了您的心。我現在都不好意思來上課了，因為我覺得自己真的太不懂事了，我想不通當時自己為什么要去頂撞您，難道不是因為錯誤出現在自己的身上嗎，被您提醒了，我就應該就診自己的錯誤，而不是像昨天那樣賭氣，不明事理。

　　真的非常對不起您，老師，我真的知道錯了，是我傷了您的心，給班級帶來了很不好的影響，我知道這件事真的很傷您的心，我現在也不知道怎么樣才能夠得到您的原諒。老師，請您懲罰我，我已經認識到自己的錯誤了，真的不會再有下一次了，是我太不懂事了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　時間：

頂撞老師800字檢討書 篇18

　　尊敬的：

　　物是人非是是休，欲語淚先流。為什么錯的總是我。捫心自問，無顏再語。

　　錯了不是一次，是多次。檢查不是偶爾，是常常。每次痛心及首卻次次不知悔改。屢錯屢犯。怨誰？只恨意志不堅。無心之過，成千古之恨。無心就可以嗎？無心就無錯嗎？非也。無心成大錯。因此，從今立志做有心人。

　　錯誤久了，也許就淡忘了。忘記錯誤是一個很大的錯誤。所以，單是改錯是不夠的，更需要的是銘記錯誤。

　　不犯錯誤是不可能的，犯錯能改是可能的。犯錯不可怕，改錯也不可怕。可怕的是改完錯而再犯。

　　古往今來，犯錯者多多。犯錯是一個很平常的事物。誰能無過，更何況是宇宙萬物中一個平常的渺小的我呢？錯了就是錯了，我不想解釋什么，只求下回無錯。

　　我們是從各種錯誤中認識自己，找到自我。我們都是在錯誤中走向成熟。錯誤，可以說是經驗，是踏向未來的道路。不要害怕犯錯，不要讓錯白白的去犯。你總要叢中得到些什么。

　　讓老師為我們操勞，萬分痛苦，愧疚萬分。我們的良心哪去了，我們的道德哪去了，仰天長嘆，淚流滿面。我們錯的太多太多，我們改的卻又太少太少。如此下去，社會要我們何用，只會多些麻煩罷了。

　　為了對社會的負責，為了不拖累社會，為了不影響社會的人均人口素質，為了···我決定，將改錯進行到底，改錯改到死。

　　說了與做了是兩碼事。為了讓說的成為現實。請求老師給我機會。給我改正的機會。

　　錯誤沒有絕對的，而改錯卻是絕對的。此刻，我已絕對的認識到了自己的錯誤。但我決不會被錯誤擊倒。

　　我會在改錯中得到永生。

頂撞老師800字檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　你好。從離開試室后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良形象，也使我們的學校有一個良形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良的學習環境，但是一個良的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應該替其他同學著想，我不應該大聲講話，我應該一早就借考試工具，而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。

　　從現在起，我必須時刻警示自己，吸取教訓。從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。

　　此致

　　非常抱歉！

頂撞老師800字檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！我是，今天上課期間頂撞了您，我現在一直想著這件事，作為學生我這樣的行為真的可恥，您在辛辛苦苦的講課，我還頂撞您，我現在一想起來我就非常的后悔，難受，不知自己該怎么向您道歉，作為xx班的一份子我是感到非常的難受的，您向來對我們比較好，不會跟我們太過計較，一直保持著對我們的寬容，把最好的脾氣給了我們，我這次卻公然在課堂上頂撞您，還是由于我上課不遵守紀律，讓你傷心了老師，我自己對于今天的行為滿腹罪惡感，我會好好反省自己的，就今天這件事情我無論如何都要深刻檢討自己。

　　事情是這樣的，課堂是一個嚴肅的地方，每個人遵守課堂的紀律是必然的，作為學生首先遵守的`就是課堂紀律，如果課堂紀律都不好好地遵守，那怎么能夠好好地聽講，這段時間我對自己要求放松了許多，對自己學習怠慢的很多，以前的那種積極心態正在慢慢的消失，我覺得這是一種非常消極的態度，這樣的心態讓我這段時間一直不在狀態，上課也是，經常在自習課的時候不能夠靜下心來學習，不能夠靜下來看書，這使我感到非常的困惑，也讓我慢慢的放縱了自己。這幾天我經常在上自習課的時候講話，擾亂紀律，同學們都在認真的寫作業，完成功課，我就一直在搗蛋，自己靜不下心來，還打擾別人，我被老師也說過很多次了，但是我沒有好好的悔改，反而讓自己越來越放肆，放棄了學習，把學習拋在了腦后，這次頂撞你就是這樣長期對自己放縱，讓我得寸進尺才發生了今天這樣的事情。

　　今天第五節課是您的課，我在私下一直在講話，這段時間就養成了這樣不好的習慣，上課不聽，您講了東西我沒有掌握，一直在講小話，還帶動周圍的同學講話，這樣一來您當然很生氣，您一直在講臺上面辛辛苦苦的為我們講課我，看到我們這樣的情況，一次又一次，一堂課四十五分鐘，我總是靜不下來，不能夠安分的上課，您說了我三次，第一次您說了我，我還不知道悔改，過了不久我又在下面講話了，第二次您已經不開心了，您嚴厲的說了我幾句，都說事情不能超過三次，在快下課的時候我又在私下的講話，您這次就批評了我，我當時就頂撞了您，跟您在課堂上爭執了幾句，還讓那么多的同學看到了。

　　我覺得這次事情真的很嚴重，我現在想起上課頂撞您就非常的后悔，頂撞老師的事情很嚴重，犯下這樣的事情，我一定會好好的接受處罰，好好悔過！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師800字檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　本人對于本人這次犯的錯誤感到很慚愧，本人真的不應該在不明真—相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學生就應該聽從老師的教導，我們到學校就是來接受教育的。而本人這次不但沒有聽從老師的教導。而且還頂撞老師。對老師相當的不尊敬。甚至用手指老師。這完全是素質低/觀念差對老師嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給老師的管理工作帶來了很大的麻煩。“木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規，校不可無紀。接受教育，遵規守紀是我們的義務。經過黃老師的循循善誘本人感到很慚愧，很懊悔。本人已經徹底的認識到本人的錯誤。本人希望老師可以原諒本人的錯誤，本人這次的真的誠心悔改。

　　本人決定本人一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師可以相信本人的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然本人的不良行為不是向老師和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的。

　　所以本人愿意誠懇的接受老師對本人的教育和批評。本人一定會把老師的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓本人的行為符合本人的學生身份。

　　希望老師看到本人從根源上懺悔自己錯誤，看出本人對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師可以原諒本人的錯誤，本人可以向老師保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的.反省本人真的是很深刻的認識到了本人的錯誤， 犯了這樣的錯誤的本人覺得本人真的對不起辛苦養育本人的家長。辛勤教育本人的老師，希望老師可以原諒本人，可以認可本人認錯的態度，本人真的已經深刻的反省到本人的錯誤了，希望老師能夠給本人知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和本人一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自本人約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在n內（寫班級名），爭當一名作風優良，學習踏實的學員/學生，為本人校本人班/隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　檢討人：

　　日期：

頂撞老師800字檢討書 篇22

　　敬愛的老師：

　　非常的抱歉，頂撞了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的頂撞您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，何老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，何老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多

　　了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。發生這樣的事情，我要好好向您道歉，今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對頂撞老師這種不良行為的深刻認識以及再也不頂撞老師的決心。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得頂撞老師。但是我這次還是頂撞了老師。關于頂撞老師的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對于我的頂撞也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證聽老師的話是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。

　　一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的。

　　我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇24

　　尊敬的老師您：

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師您，我們作為學生就應該聽從老師您的教導，我們到學校就是來接受教育的。而我這次不但沒有聽從老師您的教導。而且還頂撞老師您。對老師您相當的不尊敬。甚至用手指老師您。這完全是素質低/觀念差對老師您嚴重不尊重的表現。更是給學校帶來了負面影響給老師您的管理工作帶來了很大的麻煩。。 “木受繩則直，金就礪則利”所以國不可無法，家不可無規，校不可無紀。，接受教育，遵規守紀是我們的義務。經過黃老師您的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經徹底的認識到我的錯誤。我希望老師您可以原諒我的錯誤，我這次的真的誠心悔改。

　　我決定我一要會杜絕這樣的錯誤再次發生，希望老師您可以相信我的悔過之心。古人也說"知錯能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師您和紀律進行挑戰。純屬一時沖動造成的錯誤。但是犯錯總是要付出代價的

　　所以我愿意誠懇的接受老師您對我的教育和批評。我一定會把老師您的諄諄教誨銘記在心。要時刻讓我的行為符合我的學生身份。

　　希望老師您看到我從思想根源上懺悔自己錯誤，看出我對這個錯誤的深刻認識和改正錯誤的決心，希望老師您可以原諒我的錯誤，我可以向老師您保證今后一定不會發生類似的事情。通過這今天一天的反省我真的是很深刻的認識到了我的錯誤。

　　20xx年XX月XX日

頂撞老師800字檢討書 篇25

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起我在昨天做出了這樣過分的行為，再此我向您表示真摯的道歉和深深的懺悔。

　　老師教書育人的園丁，是陽光下最偉大的教育者，從小除了父母以外就是老師陪伴的我們最久。本來除了家長以外，我們就應該最熟悉老師和老師最合得來。可是我卻錯了，我不知道其他的同學的情況，我可能只是個例外。我并不熟悉老師，因為我自大，目中無人，不服管教……從小在老師眼里就是個難管的問題學生。

　　我不曾與老師談心也沒有幾次去找老師學習功課，但是老師們卻總是會主動的找到我，問我生活，問我學習……，可是我每次都將她們的好意拒之門外。可老師們總是不厭其煩的繼續問我，管理我，教導我。雖然我并不了解老師們，但是老師們肯定都了解我。

　　雖然我曾一次次的將老師的關心拒之門外，但是這次我是真的做的太過火了！我居然在您的課上公然的頂撞您，還說了一些難聽的話……現在想起來我滿心都是愧疚，老師您只是關心我，想要將我在課堂上的錯誤舉動糾正過來，可是我卻用這種方式來傷了你的心。

　　老師始終是老師，不像我一樣自大而幼稚，在我的那番言論之后，您沒有繼續的和我吵，只是回到了臺上上課，您不想為了這件事而耽誤了其他同學的學習。但在吵過之后的時間里，我依然沒有將心思回到學習上去。在您回到臺上之后我便后悔了，是我太沖動了！您只是不想看著我在歪路上越走越遠，盡力的想要將我拉回正途上來。可是我呢？我只是下意識的就和您吵了起來，沒有絲毫考慮到您的想法，您的感受。是我太過自私，我一下子認識到了自己是一個多么自我中心的人，以往也是如此。

　　在之后我經過了深刻的反省，又在其他同學的指正下認識了自己的錯誤和缺點，現在我知道您并不想與我見面，所以寫下這份檢討書來向您道歉。

　　對不起！老師，我錯了，我辜負了您的教導和期望，過于的自大使我迷失了身為學生的職責，還不停您的教導，那天的發言實在是激動下的無心之失，還請您能夠原諒。在今后我一定會改過自新，雖然可能還是不盡人意，但請您不要吝惜自己的責罰和教導，能將我徹底的從墮落中拉出來！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

頂撞老師800字檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　在此我十分懇請地希望你原諒我謾罵、頂撞你的過錯。經過深刻反省，我切實意識到謾罵、頂撞師長是多么不應該、不道德、不文明、不能饒恕的過錯啊！

　　回顧本次錯誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經濟條件比較好就養成了自己傲慢、囂張的壞品行。現在更是囂張得謾罵、頂撞師長，我真是太不應該了。

　　此次錯誤之后，你嚴肅地批評了我，使我幡然醒悟。可以說，你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來。倘若任由我這樣的品行繼續下午，后果將十分嚴重。我的父母常年在外經商，對我管教不夠，老師的教導就是我精神最大的給養。

　　現在，我深刻意識到自身存在的錯誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補對你的傷害：

　　第一，我必須就謾罵行為在全班同學面前對你做深刻道歉，并且我必須做出誠懇、嚴肅的行為保證，邀請全班同學監督。

　　第二，我要認真學習，以優異成績回報老師的辛勤教育。

　　第三，我必須修身養性，調節內心急躁的性格，使自己心態變得平和，使個人變得成熟穩重起來。

　　最后，此次錯誤實在是不應該的。錯誤給我敲響了警鐘，為人處世應該穩重、細心，不應該使自己這么魯莽沖動。為此，我非常懇請地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機會。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　時間：

　　頂撞老師檢討書篇2

　　尊敬班主任老師：

　　您好，向您遞交這份深刻罵老師檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師錯誤行為。此刻，我對自己頂撞老師錯誤言行感到非常愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞老師錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅地方。課前我須及時完成老師所布置任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

　　對于我頂撞老師言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導致了我對于老師不尊重。在此，我為自己給老師帶來麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重錯誤，它不僅影響自己學習，更會導致自己聽不到老師強調事情，為以后學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己一時沖動而忘記了老師辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師原諒。

　　我保證：在以后學習生活中，我會盡自己最大努力改正我錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性壞毛病，端正學習態度，端正對老師態度，最后，我為自己給老師帶來不便說聲抱歉。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　時間：

頂撞老師800字檢討書 篇27

　　尊敬的：

　　在x月x日的，我犯下了一個嚴重的錯誤，對老師不尊敬，不但造成了不好的影響，也嚴重損壞了我校的形象，為此，我感到深深的愧疚。俗話說：“無規矩不成方園”，一個學校如果沒有紀律，那么，無論如何也教導不了學生，最終受害的還是我自己。

　　昨天，我想了很多，想了很久。我深深的感到愧疚。所以今天我懷著愧疚和懊悔的心情寫下了這份檢討書，以懺悔我對違反學校紀律這種不良行為的深刻認識以及再也不違反學校紀律的決心。我覺得無論如何，我上課拿手機和頂撞老師是不對的，而且還是多次頂撞老師，拒絕老師的循循善誘，我簡直是不可理喻。所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故違反學校紀律也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證不違反學校紀律是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到，我很慚愧。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，這些都深深的觸及了我的靈魂，也已經讓我深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，我對他人的尊重不夠，以后我將對老師有更多的尊重；其次我對重要事項重視嚴重不足，平時生活作風不良，如果不是因為桀驁不遜也不至于如此。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我違反學校紀律的重要原因。試問：如果我很不是那么的桀驁，不是那么的不遜，對老師多尊重一點，對老師的教導多聽從一點。那么我也就不會犯下這么沒水準的錯誤了。

　　隨著時光的流逝，我已經了，這正是人生最重要的階段，如果不能在這個階段約束好自己的行為習慣，端正自己的態度，不能在這個階段鋪好人生的基石，那么又何來發展，何來前途呢？

　　作為學生，我一定會在各個方面都嚴格要求自己，為實現自己的夢努力奮斗。所以，請老師對我多多批評和幫助，對我更加嚴格要求，讓我樹立正確的是非觀，在以后的學習生活中少走很多彎路。所以我衷心的感謝老師對我那天的教導，對我苦口婆心的教育，使我擺正了自己的位子，端正了自己的態度，從思想根源上反省了自己的錯誤，讓我能夠以一個全新的面貌從新溶入學校的學習生活。讓我用自己的實際行動， 來感謝對我的教誨。

　　尊敬的主任，請您轉達我對沖撞的老師表示的歉意，我知道自己錯了。給我一次改過的機會謝謝。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

頂撞老師800字檢討書 篇28

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我從我開始懂事開始，從我剛進入校園開始，我的父母，就開始教會我需要尊師重道，要尊敬長輩，對長輩說的不要去違背之內的教育，但是今天我卻公然的頂撞老師，我感到十分后悔，此時此刻心中的悔意已經掩蓋了心底所有的心情。只能給您寫這個檢討書給您，向您做出檢討，向您證明我已經知道自己錯了，也向您證明我今后一定會改正的決心。

　　我知道老師您也是為了我好，我也知道今天是自己做錯了，并且這件本身就是我的，并不僅僅是因為我頂撞了您，更是因為自己在課堂上面做與上課無關的事情，本來老師您只是好心的提醒我，要我不要在可課堂上面做與上課無關的事情，也是提醒我要認真聽講，不要影響到自己的學習了，但是我卻不但沒有聽您的話，更嚴重的是將您的話當成耳旁風，并且一而再，再而三的犯這個錯誤，在您幾番提醒之后，我仍然沒有任何改過自新的意思的時候，您對我提出了警告，但就是在這個時候，我便在課堂上公然頂撞了您，這也是我的最大的錯誤所在了，我也可以算是一錯再錯，錯上加錯，事后現在想起來是非常的后悔，也通過自己對自己的反省，我認識到了自己的錯誤。

　　老師，對不起，我不該在課堂上做與課堂無關的事情，我也不該不聽您的話，不顧您的提醒，我最大的不該就是在課堂上面公然的`當著所有同學的面頂撞您，對您不夠尊敬。我知道自己的這個錯誤給自己和您，以及班級里面的同學都造成了很大的影響，也帶壞了班級里面正常的上課次序，不僅影響了同學們的學習，也影響到了自己的學習，這是很不應該的，從小到大，為人處世，做人是比學習更加重要的事情，可是我卻沒有做到，對待教給自己知識的老師都沒有做到足夠的尊敬，這也是很大的一個錯誤，從思想上就應該改變自己的這種態度，并且應該改變自己的思想，我也堅信自己之后一定會努力改變自己的，我知道小學的時候，壞習慣是最容易養成的，所以我現在在學習上，生活中更見應該重視到自己的這些習慣和思想。

　　老師，希望您能夠原諒我，并且能夠在以后的學習中監督我，給我一次改正自己，重新證明自己的機會。此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

頂撞老師800字檢討書 篇29

　　敬愛的老師：

　　非常的抱歉，頂撞了您，現在我非常深刻的認識到了自己的錯誤，我沒有了解到事情的本質，還一味的自以為，您受了那么大的委屈，我還這么不懂事的頂撞您，真的十分的抱歉，我只是為了一句不中聽的話，一時糊涂，犯下了這么大的錯誤，我沒有別的意思，只是一時的腦熱，惹出這么大的事，更沒有想到自己會觸犯的法律。

　　我知道有人在您那打我報告，我也知道這個人是誰，李老師，您是個好老師，只是太多的事您不愿意說出來，以您的話來說：您是個男人，不能什么事情都掛在嘴邊上。誤會也許就是這樣累計成的，李老師，非常對不起您，也非常的感謝您，我知道現在說什么都沒用，因為已給您造成了無法挽回的傷害，還有，她已對我不這么重要了，我為她做出的后悔的事太多

　　了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成傷害的人的眼里已經不在是個簡單的人了，其實我還是我，我的所作所為都是在維護我身邊的一切我拿他們當朋友的人。有時候應該想想自己，想想后果，這也就是我頭腦簡單，沒主心骨的表現，其實激起我無名的火的是一個人的一句話；她說“龐磊這是干嗎啊，挺好的家庭讓他弄成這樣了”她現在卻是好人，不是我在推卸責任，只是想和您說清楚，王茜也沒有跟我們說實話，讓我對您一直有個很大很大的誤會。發生這樣的事情，我要好好向您道歉，今后我一定做到知錯認錯堅決改錯。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　時間：

頂撞老師800字檢討書 篇30

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　對不起，我今天不該在您上課的事情頂撞您的，現在回想起來，我都恨不得打自己一耳光，您可是我的老師啊，作為您的學生，我竟然把尊師重道四個字完全的拋諸腦后了，真的對不起，我上課的時候的確是沖動了，說了很多不好聽的話，還請您不要放在心里，那都是我生氣之下說的胡話，您千萬別在意，對不起我，知錯了。

　　我這個人的確是不太會管理自己的情緒，這點我還是知道的，但是我怎么也想不到，有一天我會跟自己的老師杠上，今天的事情，我想它就是一場夢從來沒發生過。您雖然只是我們的體育老師，但是您上課的事情，還是非常的盡職盡責的，從來不會因為知道自己教的不是考試課就放松，反而特別的想要我們每個人都能因為體育課強身健體，您是我見過負責的體育老師了，但是今天我還是冒犯您了。

　　今天說來奇怪，上午明明是好好的大晴天，但是下午體育課就下起雨來了，然后我期待已久的體育課就這么泡湯了，我們被您勒令在教室上自習，可以寫作業，但是不可能做跟學習無關的事情，比如說看小說、玩手機、講小話之類的，但是我就是沒有聽話，拿出自己上午新買的漫畫直接是在桌子上看了起來，可能是我看的太認真了，您開始在教室內走動巡查起來了，我都沒發現，自然后面我就被您發現在看漫畫，然后您就伸手來拿我的，我一下子自然反應，但是壓住不讓您拿走，就這么一搞，我的書有一頁直接就被您撕了下來，我一下子就不開心了，本來我因為一周一次的體育課沒了，我就心里有點不愉快了，現在還鬧這么一出，但是這樣了，您還是要我把書交給您沒收，我自然不讓啊，我立馬就控制不住自己的情緒了。“那么多人沒在寫作業，您就管著我干嘛？”“沒收就沒收，還把我書給撕了，您故意的吧？”“體育課本來就是玩的，您這么管著我們干嘛？”……反正那時候，您說什么我就反駁您一句，語氣也是相當的不和善，最后我也是惹得您發火了，好好的一堂體育課就變成了這樣，都是我的錯。

　　老師，我真的沒想跟您對著干，就是一下子種種的事情，把我氣炸了，所以行為語言上都有些過激，其實我整個人平常不是這樣的，對于老師還是挺尊敬的，雖然我學習不行，不太喜歡聽課，但是我也不會這么給老師惹麻煩，影響上課秩序的，這次的頂撞您的事情我跟您道歉，對不起，還望您不要因為這件事影響您對我的看法。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　時間：

頂撞老師800字檢討書 篇31

　　尊敬老師：

　　今天，我懷著十二萬分愧疚以及十二萬分懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課說話這種惡劣行為深痛惡絕及打死，早在我剛踏進這個班級時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，上課專心聽講，不得上課說話。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們一片苦心。 我不應該在升旗時候罵老師，這是我一時沖突犯下錯誤。 但我知道這些理由說出來都是不能成立，因為，這所有問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題水平。未能對老師們辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

　　對于罵老師事情，所造成嚴重后果如下：

　　1、對老師不尊重。本應留心聽講我未能把心思留在課堂上，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生老師擔心。而這樣擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重后果。

　　2、在同學們中間造成了不良影響。由于我一個人錯誤，有可能造成別同學效仿，影響班級紀律性，也是對別同學父母不負責。

　　3、影響個人綜合水平提高，使自身在本能提高條件下未能得到提高，違背父母意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深尊重，我會專心聽講。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么會把老師循循善誘教導不放在心里?

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課說話事還有可能發生嗎?

　　所以，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量檢討書一份!對自己思想上錯誤根源進行深挖細找整理，并認清其可能造成嚴重后果。

　　2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我過錯。

　　3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

　　請關心愛護我老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大進步。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日