不上課檢討書范文300字（精選5篇）
不上課檢討書范文300字 篇1
敬的：
老師，我錯了，我知道上課應該積極舉手發言，可是我卻沒有。我保證以后一定積極舉手發言。
首先，老師提出的問題對我實在是太深奧了，所以，肯請老師原諒我的不積極。當然，這都是我的主觀原因，客觀上還是自我思想太放松，沒能積極向老師的要求靠攏，因此，我要自我批評，不能強調客觀原因。
多少次，老師在上邊提問，坐在臺下的我想想就有了自己的答案，可是，我，卻只是深深的把它埋在心頭：沒有勇氣舉手�？墒悄�，每次課后，卻又滿是懊悔，埋怨自己不行，批評自己沒有勇氣。
多少次，當我看見老師的目光在下邊搜索，然后我的嘴唇動了又動，我是多么希望他看見了我，知道我想要說�。∵@樣我就可以被動的回答問題了，——可是或許是老師們都想考驗我的勇氣，從來沒有這樣過……
多少次，他們的回答總是讓老師失望，老師一而再再而三的提示我們怎樣思考——而那就是我所想的，可是他們似乎仍然不知道，我多想站起來！可是我沒有——我在心里數著數，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己說：“數到零的時候，還沒有人回答，我就舉手。”可是，幾乎每次都是，不是有人又舉手了，就是老師不再提問了。有時候，比如今天，幾率很少的十秒的沉默之后，居然沒有人回答，而且老是還在讓我們思考：是我的機會了。我卻還是沒有站起來——是么？我還沒有做好準備呢！居然出現這種情況了……再想想要說的內容，整理一下思路，機會有擦肩而過……
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能改正自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：
X年XX月XX日
不上課檢討書范文300字 篇2
尊敬的語文老師：
在語文課上我爬在桌子上，一副無精打采的樣子，害的您沒有能夠很好得上課，因為我的錯誤惹得您生氣，我實在是不應該。在這里我遞交這份檢討書，以充分反省自身的錯誤。
歸咎我的錯誤原因，主要是平時沒有養成良好的課堂學習習慣，在小學的時候也沒有養成端正的坐姿。再有，我爬桌子上的行為也是對老師的不尊重，我沒有能夠想到老師為我們上課是用心刻苦得經過備課的，我不好好上課就是對老師的辜負，也是浪費良好教學資源的行為。
親愛的老師，請您相信，這次錯誤是對我的一次警醒。錯誤發生以后，您的批評讓我清醒得認識到了錯誤的危害：我上課這樣懶散的樣子不僅影響自己的學習狀態，而且也給周圍同學帶來了負面作用，更加惹您生氣耽誤了您的教學進程。中考在即，上課時間屈指可數，課堂上老師幫我們分析課題、講解書卷，非常有助于我們提高學習成績。我不能夠再糊涂下去了，不能夠依舊一副懶散的樣子，我應該振作起來，奮斗上進。
最后，我要鄭重得向您保證：
一、從今以后，我一定要養成良好的學習行為習慣，上課認真聽講，課后認真完成作業，努力學習，爭取獲得一個好的成績回報您。
二、平時養成良好的生活作息習慣，早起早睡，養足精力來上上課。
三、積極遵守學校的各項規章制度，以此次錯誤為戒，今后做一名品行端莊、積極上進的人。
檢討人：
日期：
不上課檢討書范文300字 篇3
敬的：
老師，我錯了，我知道上課應該積極舉手發言，可是我卻沒有。我保證以后一定積極舉手發言。
首先，老師提出的問題對我實在是太深奧了，所以，肯請老師原諒我的不積極。當然，這都是我的主觀原因，客觀上還是自我思想太放松，沒能積極向老師的要求靠攏，因此，我要自我批評，不能強調客觀原因。
多少次，老師在上邊提問，坐在臺下的我想想就有了自己的答案，可是，我，卻只是深深的把它埋在心頭：沒有勇氣舉手�？墒悄�，每次課后，卻又滿是懊悔，埋怨自己不行，批評自己沒有勇氣。
多少次，當我看見老師的目光在下邊搜索，然后我的嘴唇動了又動，我是多么希望他看見了我，知道我想要說��！這樣我就可以被動的回答問題了，——可是或許是老師們都想考驗我的勇氣，從來沒有這樣過……
多少次，他們的回答總是讓老師失望，老師一而再再而三的提示我們怎樣思考——而那就是我所想的，可是他們似乎仍然不知道，我多想站起來！可是我沒有——我在心里數著數，十、九、八、七、六、五、四、三、二、一……我自己說：“數到零的時候，還沒有人回答，我就舉手�！笨墒�，幾乎每次都是，不是有人又舉手了，就是老師不再提問了。有時候，比如今天，幾率很少的十秒的沉默之后，居然沒有人回答，而且老是還在讓我們思考：是我的機會了。我卻還是沒有站起來——是么？我還沒有做好準備呢！居然出現這種情況了……再想想要說的內容，整理一下思路，機會有擦肩而過……
為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能改正自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！
檢討人：
20xx年x月x日
不上課檢討書范文300字 篇4
尊敬的班主任老師：
我對我上課從未舉過手感到抱歉，希望老師能夠原諒我。
從很小的時候開始，我上課時就沒有養成積極回答問題的習慣，只是靜靜地在座位上聽老師講課。到現在，我突然發現，自己上課的冷漠是對老師的不尊重，老師在前一晚嘔心瀝血的備課，第二天口干舌燥的在講臺上為同學們教學。然而我們卻是以一種冷淡的態度去對待這一堂課，去對待老師，讓整個課堂冷冷清清的。相信老師您面對這一切一定很心寒，很失望：自己的努力和認真換來的不是同學們全身心投入知識的瀚海，思考難題的皺眉，以及獲得知識后的歡呼雀躍。都說老師就像學生們在學校的父母，相信您一定是失望透了，才會大發雷霆，我知道您對我們發火的背后是希望我們好的一片苦心。
回家之后我好好地認真反省了一下，我領悟到上課積極發言對我們百利無一害，它不但能夠提升我們的解決問題的思考能力，還能讓我們更加自信，敢于在公共場合流暢地發言，更重要的是它能夠讓我們上課不分心，跟著老師的思路前行，以便更好的學習，對于提高學習成績有著重要作用。想到這些，我忽然發現班里的和x同學，他們的成績很好，基礎扎實，而他們的共同點之一是總在上課積極回答老師的問題。
這次我們讓老師傷心了，我感到很自責，我在這里鄭重的對您說：“老師，對不起，我錯了。以后我一定會改正這一毛病，上課積極發言，不再像以前一樣總是默默地聽課。都說‘宰相肚里能撐船’，希望老師這次能不計前嫌原諒我。如果老師仍舊很生氣，我會用我的行動和成績來換取老師的原諒�！�
檢討人：
日期：
不上課檢討書范文300字 篇5
尊敬的XX老師：
由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。
雖然我只曠了兩節英語課，但就是這兩節英語課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。
我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。
老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年XX月XX日