認真反省自己檢討書（精選33篇）

認真反省自己檢討書 篇1

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　經過您的批評和自我的反復檢討，我充分認識到了自己這次在工作中的錯誤問題！對于自己不能嚴謹的完成領導交于的工作任務，更是給領導和同事們帶來了不便和麻煩，對此我真的感到十分抱歉！

　　作為一名工作者，認真完成工作的要求，讓公司能夠順利的運轉正是我們工作者的職責！但公司不是一臺普通的“機器”，我們作為其中的“零件”，必須學會應變各種的情況，并找出工作中的錯誤和不足，這樣才能改進自己的工作，提升崗位的價值！

　　但在我的工作中，我卻只顧完成工作的目標，并不注重工作的改進和嚴謹，只想著能盡早處理好工作，結果給您帶來了許多不必要的麻煩，更是影響到了其他同事們的工作，對此，我真的感到十分抱歉和慚愧！

　　工作是不允許錯誤的，尤其是我們的工作，更是推動著公司前進和發展的`基礎！但我卻在的此次的工作中因為自身的不關注、不在意，讓工作犯下了粗心大意的錯誤！這給大家工作的帶來了很大的問題。

　　如今，還是在您的檢查下，我在工作中的錯誤才顯露出來！我也正因此才認識到這是我自己的錯誤！是我給整個部門帶來的麻煩！

　　面對錯誤，我真的感到十分的慚愧，但經過自我的反思和檢討后，我對自己的錯誤有了更明確的認識，并針對自己的不足和懈怠做了改進方法，現總結如下：

　　一、思想問題

　　時至今日，我也已經不再是一名新手了，為此，在工作中犯下的錯誤，大部分的問題還是在“思想”上的問題！在反思中，我認識到自己對思想和工作的責任并沒有加以重視，沒有意識到，工作的紀律是決不能違反的！這是我在的責任心，也是責任態度上的問題！

　　二、能力問題

　　工作在不斷的進步，我在工作中沒能認出工作上的問題和我自身能力的不足也有很大的問題，正因為我不重視能力的學習，這才會導致在工作中遇上一些處理不好的問題！這需要我積極的去跟進工作的發展，提高自身的判斷能力！

　　反省了自己的錯誤，我對自己給公司帶來的影響深感抱歉，作為一名xx公司的xx員工，我的應該更加重視自己的不足，經常反思，積極改進！這樣才能真正的做好一份工作！今后，我也一定會努力的提高自己，再不會讓自己犯下這樣的錯誤！請您原諒！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇2

　　尊敬的班主任老師：

　　您好!對于自己這次喝酒的事情，我知道錯了，現在我懷著自責和懊悔的心情向您遞交檢討書。我明白自己犯了嚴重才錯誤，違反了學校的規定，我對自己行為已經進行了深刻的反省。

　　錯誤既然發生，那么我就應該徹底地坦白，爭取坦白從寬處理。錯誤時間：xx年x月x日晚上點分;錯誤行為：我們五人在寢室喝啤酒、吃花生，把寢室搞得一股酒味，烏煙瘴氣，蒼蠅亂飛。

　　經過您的嚴肅批評，我做了深刻反省，我意識到我們有這么幾點錯誤。

　　1、高中生還沒有成年是不能喝酒的，我們這是違反了校紀校規，嚴重點說這也是觸犯了法規，要不得的。

　　2、我們寢室喝酒，搞得寢室很不衛生，影響寢室居住環境。

　　3、我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響，讓班級榮譽受損，讓您顏面掃地。

　　“分析錯誤以后，就得改正錯誤!”您對我們教訓得是，我們必須改正：首先，我們必須嚴肅認識喝酒行為的危害，徹底端正行為，發誓今后再也不在校內喝酒。其次，我們必須要將寢室衛生打掃干凈，不留一絲酒氣，還原一個整潔、清爽的寢室環境。再有，必須重塑自我，認真為班級做事，努力彌補班級損失。

　　以后我一定會努力學習，堅決做一名好學生，不違反學校規章制度。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

認真反省自己檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　你好！由于我今天的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了早自習的課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。雖然我只曠了早自習，但就是這早自習的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了老師的心，并且還惹怒了XX老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在老師和同學們當中造成了極壞的影響。

　　我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天的早自習，我感到十分地慚愧。您辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

　　老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

認真反省自己檢討書 篇4

　　敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我在學校談戀愛這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生！我非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。

　　我從今以后一定好好學習。天天向上。我當時對這件事情認識不深，導致這類事情發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，感到非常慚愧！

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設

　　老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，我保證以后不再有類似的事情發生！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇5

　　尊敬的：

　　你好！

　　于年XX月XX日下午上班期間，我因與同是公司里人員的發生摩擦而大打出手。

　　此番在公司里打架，著實的讓您失望了。在此我向您遞交這檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉。

　　面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產生這么大的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經過一段時間上的檢討與自我反思，從今往后，我一定時時刻刻保持理智的思考問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。

　　經過這次事情，我深刻的認識到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應該和諧相處，和諧發展，而不應該因為一些小事而大動干戈，特別是在廠里，作為公司里一員，不但有損公司形象，而且對其他員工也會產生不良影響，此刻，后悔莫及，從小，老師就教導我們，要心胸寬廣，認認真真工作，不受其他事物干擾，要學會忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經歷了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長經歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經歷了以后，才能真正的大徹大悟。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

認真反省自己檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　今日的課上，我沒有控制住自我的貪玩貪睡的個性，就不自覺地，在此過程中，發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　此刻想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情景下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員教師的不尊重，對我們這個團體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員教師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員教師對我們整個這個團體留下了極壞的印象，使我們的團體在學校內丟了臉，掉了隊。在校內進行的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個團體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自我放松要求，放低標準，從而導致了自我在不經意間再次犯錯，違法了隊班規，破壞了隊班紀。

　　我的這一行為，對不起，對不起。

　　如果自我平時能像其他同學一樣，向骨干班干部多學習，對自我要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身職責感，深化團體主義榮譽感，在學校內在n內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員學生，為我校我班隊爭光添彩，同時也為自我留下一筆寶貴的財富。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課不認真聽講這種行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講，可我卻將您說的話當耳邊風。老師反復教導、嚴肅認真的表情仿佛再次出現在我面前，使我深為震撼，也已經深刻認識到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最后一次，不能辜負老師對我的一片苦心。

　　然而，正如說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上著課時，坐在我后面的同學伸了個懶腰，不知道是她的手長還是我坐的太后了，被她碰到了，我以為她有啥事請教我，便回頭說了一句“干什么”，當我發現她只不過伸了個懶腰時，便說了一句帶諷刺性的話：“嘿，你的手臂可真長，你還沒脫離你祖先長臂猴的特征吶！”我說完就向前移動了一些，結果她又動到我了，嘿，這回她把我給惹火了，我回過頭對她說：“你再動我你就完蛋了。”沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣呀！我知道說出來什么理由都是不能成立的，因為，這所有的借口和問題都是我造成的，未能對老師們的辛勤做出回報，我越來越感到愧疚。

　　由于我不認真聽講的事情，所造成的嚴重后果有：讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講，可我卻沒能做到，讓老師工作分心，同學跟著一起受到更為嚴重的后果，影響班級紀律違背父母的期盼。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已檢討書。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點：第一：敬愛的老師講課這么辛苦，我卻沒能尊重您的勞動。第二：平時上課就有說話習慣，給予了老師一種想法，令我這次被罰做好了鋪墊。

　　于是，我決定有如下個人改正措施：

　　1、按照老師要求，絕對保證質量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤進行改善以及將今后的促進作用更加強烈，并認清其可能造成的嚴重后果，三思而后行。

　　2、制定學習計劃，認真克服學習上的講話、搞小動作的缺點，努力將成績拉上去，以成績來彌補我的過錯。

　　3、讓同學們監督我。保證不再出現以上錯誤。

　　請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步！

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

認真反省自己檢討書 篇8

　　老師、父母：

　　你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關于我此次期中考試的成績不理想，我了如下幾點原因：

　　1、我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

　　2、我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　3、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

認真反省自己檢討書 篇9

　　尊敬的教官、尊敬的老師、親愛的同學們：

　　你好！今天，我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書，以向你們表示我對軍訓遲到的違紀行為的深刻認識以及再也不在軍訓的時候遲到的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在軍訓的時候遲到，我不應該違背教官的話，違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從教官和老師的話，而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉，我希望教官和老師可以原諒我，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的違紀的事情發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信你們看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望教官老師可以原諒我的錯誤，我可以向教官和老師保證今后一定不會在軍訓的時候遲到了。

　　所以，老師讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。所造成的嚴重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點：

　　1.在同學們中間造成了不良的影響，由于我在軍訓的時候遲到，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也效仿。

　　2.影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下不能提高，我深感懊悔。

　　今后我一定會遵守紀律，按時軍訓，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請教官、老師和同學們相信我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇10

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　此次，因為我自身工作疏忽，導致在工作中出現了懈怠、不仔細的毛病，結果甚至帶來了工作的嚴重錯誤和對部門同事的影響。對此，我實在深感抱歉和慚愧。

　　身為的xx公司的一名員工，領導教導了我的責任、紀律。但在實際的工作上，我卻漸漸沉浸在自我的成績中，不思進取，不注重自我的提高。不僅讓自己犯下了錯誤，也同樣影響到了其他同事的努力。在此，我對自己此次的錯誤做檢討如下：

　　一、紀律性不強

　　紀律是規定也是責任，沒有紀律工作就會亂套，團隊也無法發揮真正的價值。作為xx公司的一員，紀律本該是我們最基礎的要求和責任，也是我們自我管理的基礎要求。但在我的工作意識中，卻缺少了對紀律的重視，沒有意識到自己的紀律意識已經漸漸的偏差，對工作開始不重視、不仔細，已經開始給身邊的人帶來不少的影響!這對于一名工作者而言，是絕不應該的事情。

　　二、工作態度問題

　　其次，工作的態度也同樣影響著工作的表現。態度的好壞直接關系著工作的表現和細節。但反觀近期來我的情況表現。對于自身的崗位，我并沒有盡職盡責的去考慮，去關心!因為這種情況，我在工作中也出現了越來越多的問題和細節的不足，因此讓工作變得越來越粗糙，給大家帶來了不少的問題。

　　三、工作缺乏總結

　　回顧往昔，其實如今我出現的工作問題也早不是什么新鮮的事情了，其中不少都是過去的一些壞習慣和個人的毛病，但我卻沒能做到即使總結自己，沒有在發現問題后及時改正自我!造成了如此的結果，是我自身管理性的問題!

　　反省我在工作上的毛病，我真的感到無比的抱歉，工作不僅僅是我們的任務，更是作為xx員工的一份責任。為此，認真做好自己的工作，肩負好自己的工作職責就是我們必須完成的任務!

　　我很遺憾因為自身態度和管理性的不端正，給領導帶來這樣的麻煩。作為一名員工，我理應學會改進錯誤，學會反思自我的問題和不足。

　　經此次反省后，我也重新認識了自我，還望領導給我一次改過的機會，我定會嚴格要求自己，認真做好今后工作。以后，我定不會再讓這樣的事情發生在自己的崗位上，還望您原諒。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇11

　　尊敬的各位領導：

　　您們好!

　　由于本人的工作失誤，導致出現了錯誤，給單位集體和工作秩序帶來了一定的不良影響，我對此十分的愧疚。現在，我鄭重對自己的錯誤行為進行深刻反思，深度挖掘犯下此次錯誤的原因，認真檢討自身思想、行為和作風中存在的各項問題，向組織表明改過自新、努力進步的決心，確保以后絕不會再犯類似錯誤，以優異成績回報組織的信任和各位領導的關懷幫助。

　　一、出現錯誤的原因

　　在承擔本單位工作時，我因為疏忽大意，導致出現了錯誤。出現該錯誤的主要原因是我本人工作態度不夠端正，業務素質不夠優秀，責任心有待加強。雖然存在非專業出身、接觸工作時間短等客觀原因，但自己確實存在學習意識淡薄、缺乏進取精神，思想態度不夠端正、責任心有待加強等問題，這才是出現此次錯誤的最主要原因。

　　我深知作為公司人員，擁有過硬的業務本領和系統的專業知識十分重要，可是因為自身的懶惰，平時不注意系統學習和主動向老同志請教，導致進步較慢、工作較為吃力，現在想來十分的后悔。作為公司員工，理應高度認識到自身工作的重要性、努力恪盡職守、精益求精，工作中不能出現任何的瑕疵，可是自己以前思想覺悟不高、認識不夠深刻、態度不夠端正，導致工作作風不夠踏實深入，以至于疏忽大意出現了此次錯誤，辜負了領導和同事們的信任。

　　二、整改措施

　　犯了此次錯誤，不僅給單位的正常工作帶來了不良影響，更辜負了領導和同志們對自己的一片苦心。我現在十分的內疚，深感自責。錯誤已經鑄就，除了自責懺悔，更重要的應是思考如何改正錯誤。我會努力反省、認真自查，深刻反思自身問題與不足，并積極思考如何努力提高、改進工作，保證不在犯下類似錯誤。

　　一是認真自省自查，深刻反省自身錯誤。對自己思想上、作風上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。結合各位領導同志對自己的批評指正深刻自省自查，真正給自己“洗洗澡、治治病”，切實找出自己的病患所在、癥結所在，努力改正克服，主動進步提高。

　　二是加強學習進步，不斷提高業務能力。作為非專業人員出身，自己能力不足、知識不夠，要想做好本職工作，必須努力加強學習提高，不斷充電加餐。一方面要努力鉆研專業知識，主動加強系統學習，通過自主學習提高自身業務能力;另一方面要向老同志虛心學習，多問多學多看，主動向領導咨詢、向老同志請教，加強溝通交流，找準自身定位。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是xx班的學生。此次，我懷著愧疚和歉意寫下了這份檢討書，對給您和其他同學帶來的不便，我真的感到十分的抱歉！

　　回顧這次的錯誤，看似是十分常見的因手機引起的錯誤和違反紀律，但作為一名學生而言，我決不能輕視自己的這次錯誤！會犯下這個錯誤，正是因為我對自己的懈怠，以及對紀律的不重視所導致的！對于自己會在校園中犯下這樣的錯誤，我真的十分慚愧。

　　從我們進入學校開始，我們就十分清楚對于手機，學校是絕對禁止的存在。并不是說它本身是不好的東西，而是因為我們作為思想意志不堅定的學生，在一邊學習的同時如果帶著手機這種現代人身邊常見的娛樂功能工具的話，很容易就會不自覺的陷入進去！對此，我在這次的犯錯中也同樣深有其感。作為一名學生，我也曾以為這不過是夸大其詞而已，以為盡管手機有趣，但只是在休息時間使用的話完全不會影響到我的學習和成長。

　　但我錯了，正是因為我這種自大的想法，讓我懈怠了對紀律的要求，也正是因為被手機吸引，我才會違反學校的“鐵律”，在返校的時候偷偷私帶手機進校園。后來，因為我越來越被手機吸引，甚至已經漸漸的不能控制自己。如今，不僅在課間，甚至在學習，在課堂上！我都因為管理不住自己而犯下錯誤！不僅嚴重的違反了校園的紀律，甚至給課堂和同學們帶來了極大的影響！對此，我真的十分的抱歉和慚愧！這是我的錯誤，是我從思想上的懈怠！

　　我很抱歉，作為一名學生，我卻懷疑學校的紀律，遵從自己的欲望。最終，這樣的行為也沒有給我帶來收獲，只是白白耽誤了自己的時間，甚至還影響到了老師，影響到了周圍的同學！對此，我真的后悔萬分！

　　回顧自己的學習生活，至今為止，我們已經在學習上努力了很久的時間了，但我卻沒有重視自己努力了這么久的學習，反而被手機輕易的吸引！現在想來，真的讓人慚愧。

　　通過這次的反思，我也已經充分的認識到了自己的錯誤和紀律的重要性！我一定會嚴格的改進自己，嚴格的遵守每一條校園紀律！還望您能給我一次“浪子回頭”的機會，我定會嚴格改正自己的錯誤思想，將思想都放到學習上，再不會犯下這樣的錯誤！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　一轉眼間，我進入院學生會學習部已經兩個多月了，首先必須深刻反省的是，我已有很長一段時間沒有好好思考自己的言行，沒有反省自己的過錯、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著嚴重的不能控制惰性的問題。甚至常常應該做某事的時候，內心有個懶散的聲音說“先放著一會吧，今天好累了”。造成習慣性拖拉的惡劣做事態度。由于心態的不好，對工作激情全失，把雷厲風行的作風完全拋棄。

　　當我認真反省自己的時候，我意識到這是多么可怕的態度和改變。極度的不負責任，不僅是對工作， 也是對自己的不負責任。必須馬上不折不扣的改正過來。每天的學習，每周的思想清潔，每月的總結，每年的回顧與展望，都要按自己的計劃認真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為，不可因惰性和情緒而停滯。否則，我永遠只能原地踏步。 “驕傲使人落后，謙虛使人進步”，我必須時時認真檢討自己，好好學習，認真工作，快樂生活。

　　公開檢討或許是一種形式，卻是監督自己的一種方式。

　　這學期，素質講座和往常一樣是我們院學習部的主要任務。關于講座，部長一再問我們還有沒有什么不懂，我們幾乎都是沉默，可是，我們總是狀況不斷，我也有在想，是什么原因讓我們無法解決。我覺得，或許還是我們不夠了解吧。可是我們卻無法回答部長的問題，因為我們不清楚還有什么不知道。這是一個值得深思的問題。

　　除了每周的素質講座，我們這學期的主要活動就是征文比賽。關于征文比賽，雖然已經接近尾聲，但不得不說的是，我們做的確實不夠。不管是初賽還是決賽，我們都沒有做到位。活動前給各系部的通知不夠到位，以至于很多人都不知道具體時間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒有及時上交，導致決賽一系列準備無法及時完成。決賽時，不管是申請教室還是作文命題、現場ppt制作都太倉促。而倉促的原因只是我們前期工作做得不好，考慮不夠周到。當然，還有一點就是我們不夠積極。

　　前一段時間的校園“十佳歌手”大賽，我們部門本來是有任務的，最后卻被打亂，而這結果就是我們任務沒有平均分配，這本來不是我們的錯，但身為學生會的一個成員，我們沒有積極主動的去找事干，到至工作人員忙的忙，閑的閑。我雖然被分配到了傳遞話筒的任務，并且大賽當天上午10點就開始幫忙直到晚上9點多，但仔細想想，除了吹氣球、傳話筒和打掃現場真的沒做什么。

　　這一學期也快接近尾聲了，看似沒什么事了，其實很多事情都還沒做，在接下來一個月不到的時間里，我會努力改變我的不足，讓這學期的工作能夠完美謝幕。

認真反省自己檢討書 篇14

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　工作一直都是公司非常關注的問題，也一直強調，工作需要我們很好的做好，我們的工作是比較繁瑣的，步驟多，我們工作如果稍有疏忽就會犯錯，稍有失誤就得從來，我一直以來我工作都是比較順利。

　　沒有遇到這樣那樣的問題，更沒有考慮過我是否，會犯錯，我想的也非常簡單，只要完成任務就好，從沒有考慮工作的時候要注意什么，也不考慮自己應該要學習什么，可能是我的運氣好才沒有犯錯吧，但是再好的運氣也會用完的，終于我再一次工作的時候因為失誤因為疏忽，導致了我犯錯了，犯錯我很難過，領導的批評讓我無地自容，我知道一直都沒法犯錯，卻在這次犯了錯，怎么會不生氣呢？

　　都是我想的太少，連古人都知道要每日三省吾身，要經常分析，考慮自身的問題，工作并沒有我們想的那么簡單，有很多的細節要注意，很多次沒出問題，是因給我們都是得到公司一定指導和培訓的，對于直接套用的工作當人很少會犯錯，但是一旦工作稍有變動，我們還不加思考，還是按照原來的套路，原來的.工作方法，犯錯也成為了必然，雖然犯錯讓人生氣，但是也因此讓我醒悟，錯誤使我醒悟，錯誤讓我學會了思考，我們工作的時候不能像個機器人一樣，沒有自己的想法和靈魂，只知道重復一天有一天，如果這樣更不就不需要我們，只需要公司安裝上機器人，就能夠讓整個工作自行運轉，為何還要花費大力氣招人呢。

　　因為公司需要的是人，而不是機器人，需要我們靈活工作把工作做或，做好，工作的時候不能夠神游物外，更不能沒有時絲毫的想法，我們工作的時候，要留意工作的具體內容，明白工作細節，分析工作的情況，遇到了那些棘手問題，每當遇到難以解決的問題，需要及時的去解決掉，把問題消化掉，進步才很夠做好工作，思考才讓人提升，只有這樣的工作才會讓我們工作起來得心應手，才會讓我們更迅速的在工作中積攢經驗，因為工作不只是重復工作，還可以學到很多的知識，只要自己去留意，去發現，每一天我們都會有所收獲。

　　我們經常被表面的事情蒙蔽了雙眼，經常忽略我們所熟知的，其實我們的日常工作才是我們每天必須花心思去思考的，不要因為經常做而大意，也不要因為熟練而小覷，犯錯就是因為大意，因為小覷，所以我會做好日常工作，不在讓領導有批評的機會，讓領導可以放心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

認真反省自己檢討書 篇15

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　由于我的種種不良表現，所以我在此作深刻反省。例如：學習、作業、游戲等等方面。

　　在學習上，我不夠刻苦，因而導致考試成績不理想，按原理來說我應反省自己考試不好的原因，但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經發生了，想要改變只有在下一次考試前認真復習，做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因，以正確樂觀的態度去面對、對待，不自暴自棄，在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果，在沒有正確的認識并制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”，也許會適得其反。其實從根本意義上來說，只要擁有良好的自制能力，肯刻苦勤奮，不被學習道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的，“人非圣賢，孰能無過。”，正要在這種過錯中來培養。而且，在某些情況下，比如：遇到不愉快的事，被老師批評，被家長訓斥。這時，不要自卑，要試著自我安慰，自己鼓勵自己，堅信自己“我能行”，但不適當的安慰會轉化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時，也要注意方法。然而，我身上具備了上文所有缺點，但我卻從沒有反思過，過著得過且過的生活。

　　在作業上，我亦同樣如此。在做作業時，我的思想往往集中不了，不是因為別的，就是因為容易分心。在做數學作業的時候，看見一道文字題目比較有趣，思想馬上開始分散，直接丟下數學作業，轉而去做語文作業了，再因為語文作業上的一道題。反反復復，到最后一件事都沒有完成。一看時間，已經過去了好幾個小時，真是“賠了夫人又折”，事倍功半啊！如果改不了這毛病，那恐怕我以后沒多大出息了。其實，坐下來細想一下，這有什么難啊。要在做作業前靜下心來，不再胡思亂考，全心貫注、一心一意地去對待作業，這樣就不會出現分心，注意力不集中的現象。可事實往往與預想相反，當我靜下心來之后，由于以前的壞習慣，習以性成：以前我總會在寫作業前先翻會課外書，一邊翻一般吃零食，等到將近耗了半小時之后，才慢吞吞地拿起筆

　　同樣慢吞吞地開始寫作業，這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經開始“漫游”了。時間長了，我也想到了應對的方法：在寫作業時，對自己說：“我能夠靜下來，我能行。”通過這番話后，我相信一定更夠使自己充滿信心，是自己有足夠的信心來靜下來，不再浮躁，而是全身心地投入到作業中去。

　　玩游戲，按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到，如果我還是遇到一點挫折就退縮，不認真地對待每一件事，那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。因為在玩游戲時，往往游戲的制作者會設置一些高難度的關卡，一些令已經自認為自己是游戲高手的玩家都覺得棘手的關卡。這時，性格不同的兩種人會做出截然不同的兩種抉擇，一種：畏懼困難，不敢于挑戰的人，他會選擇放棄，他會選擇不再玩這個游戲，哪怕他已經為這個游戲投入了大量的金錢、時間、精力，他依然會放棄：還有一種：膽大心細、勇于挑戰、不輕易向困難低頭的人，他會選擇尋找破解的方法，尋找闖關的技巧，而不是選擇放棄，因為他知道放棄就沒有了希望，只要不放棄就還有可能。可是我正扮演前者的人，還夾雜著一個壞習慣：當我正玩著這個游戲是，因為某種原因，我看見了別的游戲，于是不管三七二十一就轉移了目標。所謂“久病成良醫”，我對這個難題也有了辦法：在玩的時候，只注視這個游戲，不再管別的任何事，這樣就可以了。其實，說白了還是一個理：要專心致志、一心一意地去做事，這個理適用一切。

　　以上是我總結的一切我所具有的缺點以及改正這些缺點的方法， 我保證我會改掉這些不好的習慣。

　　此致

　　敬禮！

認真反省自己檢討書 篇16

　　尊敬的班主任老師：

　　您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對自己的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

　　回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，自己主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師所布置的任務，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。對于我頂撞老師的言行，是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我，導致了我對于老師的不尊重。在此，我為自己給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

　　此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響自己的學習，更會導致自己聽不到老師強調的事情，為以后的學習帶來不便。老師給我指正錯誤而自己卻不服從，由于自己的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的原諒。 我保證：在以后的學習生活中，我會盡自己最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉自己任性的壞毛病，端正學習態度，端正對老師的態度。日后，我定認真學習，遵守課堂紀律，不辜負老師和同學對我的幫助和期待。

　　20xx年5月5日

認真反省自己檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　考試雖已結束卻因為作弊的問題讓我受到了嚴厲的處分，其實我早該意識到作弊的行為不會有什么好下場，但是我卻在考試期間心懷僥幸從而認為作弊不會被發現，殊不知無論是老師的巡視還是教室的監控都能夠發現自己作弊的問題，而且作弊得來的成績本就不真實自然不能作為檢驗真實水平的依據，而且這種虛假的成績既不利于自身的發展也是對老師的不尊重，因此我對作弊的問題心懷愧疚并進行了深刻檢討。

　　首先這次考試反映了自己學習基礎不夠扎實的問題，由于平時沒有認真學習的緣故導致我沒有在考試中獲得高分的底氣，這也意味著通過正常途徑很難在考試之中取得理想的成績，畢竟在考試之前自己沒有認真學習以至于基礎很差，這便導致我滋生邪念從而想要采取錯誤的手段來取得高分，殊不知這種做法本就是嚴重違反考場規則的，而且我也應當意識到作弊很有可能會被監考老師發現，再加上考場會屏蔽信號且教室之中有監控自然要予以重視，但也許是自己思想方面的錯誤性從而認為作弊并不是很惡劣的行為，殊不知通過錯誤方式取得虛假的成績本就是對其他考生不公平的。

　　其次心懷僥幸，只會在被揭穿以后陷入后悔與自責的情緒之中，正如這次作弊被發現以后自己始終處于惶恐的狀態之中，既對作弊的行為感到懊悔又擔心會影響到班集體的聲譽，但不管怎樣作弊的科目被判定為零分已經是不可更改的事實了，面對這樣的結果又怎能不讓人感到懊惱呢？平時不努力學習卻只想通過歪門邪道來取得高分，縱使作弊沒有被發現也不會對自己的成長帶來任何益處，虛假的成績只會讓自己誤以為作弊并不是件不可饒恕的事情，助長自己不認真學習的氣焰以至于嚴重影響到自身的發展，相信多年后的自己也會因為這次作弊的事情感到蒙羞吧。

　　最后我得牢記教訓，并向老師保證不會再出現考試作弊的狀況，我要糾正思想上的錯誤觀念從而認識到努力學習的重要性，端正學習態度并努力彌補以往遺漏的重要知識點，在我看來履行好學生的職責并在課堂上認真學習是很重要的，畢竟在犯錯以后仍然有著改錯的機會可以讓自己重獲新生，但若是不愿意承認自己的錯誤只會讓老師感到徹底失望罷了，所以我得認清自身的問題并努力將其改善才行，而且在明白作弊不對的情況下應該堅決抵制這種行為才行。

　　歸根結底還是需要自己成績足夠優秀才能應付考試的挑戰，與其采取弄虛作假的手段讓老師感到失望還不如將精力都放在學習之中，總之我會牢記教訓并爭取在下次的考試之中有著不錯的發揮，雖然成績可能不太理想卻能夠體現出自身的真實水平，即便存在成績差的問題也比考試作弊的惡劣行徑要好得多。

　　檢討人：

　　日期：

認真反省自己檢討書 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2x班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

　　經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。

　　老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的'走好每一步。望老師給我改過自新的機會。

　　老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

　　我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。

　　一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

認真反省自己檢討書 篇19

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我于XX年XX月號，我沒能按照單位規定的時間按時守庫，當檢查人員進行檢查時，沒有驗視“三證”就將營業間門打開受檢：嚴重違反了單位的規章制度，拋除所謂的一些原因，值班時也沒準時到達，對業務的范圍不夠熟悉，我個人認為這只能說明我的工作態度極不認真，對工作責任心欠缺，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊得過且過，混日子的應付思想，這種不良思潮只能說明我太自由散漫，只顧自己，置單位領導人的威信于不顧；置單位規定的原則于不顧。自我放縱，丟棄原則。我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首，感到無以復加的后悔與遺憾。

　　在領導的批評教育下，我已經醒悟了，知道錯誤了。在此我要鄭重地向領導表達歉意，并且對于我的行為給單位造成的不良影響表達愧疚。從今往后我一定要認真面對自身缺點，認真彌補不足，爭取達到一個良好的工作素質狀況。不讓領導失望，為單位服務，爭取能給顧客心中樹立一個好的單位形象。

　　請假出差批準權限：三天以內由直接上級審批，三天以上十天以內由隔級上級審批，十天以上集團總部員工由人力資源部審查、總裁審批，子公司員工由所在公司人事主管部門審查、總經理審批。

　　而這次的狀況也使我深刻的認識到，自己的不負責任對中心帶來了什么樣的后果，讓領導及同事也都受到了一定的影響，為此我感到十分的抱歉與不安。

　　此時此刻，我只能懷著無比悔恨的心情，由于我個人的種種原因，會對單位造成很大影響，想到這里，我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及，但深感痛心的時候我也感到幸運，感到自己覺醒的及時，這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。所以在此，我以領導做出檢討的＇同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　親愛的領導，我現在已經從內心深處認識到，我所犯的錯誤時巨大的，后果可能導致別人和我一樣，對單位的規章制度完全于不顧，自由散漫，漫不經心。為了殺一儆百，讓單位的廣大員工不要像我一樣，我忠心的懇請單位領導能夠接受我真誠的.歉意，并能來監督我，指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯，因此，我不請求領導對我寬恕，無論怎樣對我，我都不會有任何意見，同時希望領導能給我一次機會，使我通過行動來表示自己的覺醒，請領導相信我。

　　最后，我希望廣大員工以我做反面材料，對照自己，檢查自己。希望在以后的工作中，能從領導身上得到更多的智慧，得到你們的教誨和幫助，并且保證以后不會在出現類似的錯誤，如有在犯，請領導重罰。

　　責任心不強，工作作風不深入，不踏實。作為一名執法人員，不論有多少理由，都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序，全面準確地掌握案件情況，確保事實無誤、程序無誤；對同事提出的疑問，更應認真核實、查對。同時，更是要增強自身的法律意識，切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

　　我保證今后不會再有類似行為發生在自己身上，請局領導繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望領導和同事們在今后的工作中多多幫助我，幫助我克服缺點，改正錯誤。我會謹記這次教訓，深刻反思和檢討，同時我也再次向你保證此事不會再有第二次發生，請領導相信我！

　　認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

認真反省自己檢討書 篇20

　　教師：

　　今日的課上，我沒有控制住自我的貪玩貪睡的個性，就不自覺地，在此過程中，發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

　　此刻想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情景下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員教師的不尊重，對我們這個團體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員教師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員教師對我們整個這個團體留下了極壞的印象，使我們的團體在學校內丟了臉，掉了隊。在校內進行的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個團體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自我放松要求，放低標準，從而導致了自我在不經意間再次犯錯，違法了隊班規，破壞了隊班紀。

　　我的這一行為，對不起，對不起。

　　如果自我平時能像其他同學一樣，向骨干班干部多學習，對自我要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身職責感，深化團體主義榮譽感，在學校內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員學生，為我校我班隊爭光添彩，同時也為自我留下一筆寶貴的財富。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發自內心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發現了自己的錯誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學生要以學習為本，學習放在第一位。

　　不管有任何理由逃課是錯誤的，這次錯誤觸及到了我內心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學生。

　　守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生應具備的品質，應當有的職業道德，遵守校規校紀最基本的行為準則。早在我踏進校門,老師，輔導員就已三申五令,一再強調同學不得曠課。

　　雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　1.思想上的錯誤：

　　對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　2.行為上的錯誤：

　　不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　3.對同學和自己的影響上的錯誤：

　　我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師督促自己改正我的.錯誤,期待獲得老師的原諒：

　　1.向老師認錯。

　　既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性。

　　我應該認真...

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

認真反省自己檢討書 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我錯了！此刻，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講閑話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在上課的時候說閑話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　今后，我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思。

　　事已至此，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機。我從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校爭光添彩。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇23

　　尊敬的黃老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對不幫助同學的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的'錯誤感到很慚愧，我真的不應該在早自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重X，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　同學本該互幫互助，共同建起友誼之樹。可是我，我卻……

　　今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光X！請老師相信我

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤

　　對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

認真反省自己檢討書 篇24

　　尊敬的：

　　您好！

　　我很抱歉，我在此次的工作中，因為圖方便，沒有嚴格的按照公司的要求完成工作，結果導致了工作中嚴重的錯誤和后果！給自己和同事與都帶來了很多不必要的麻煩！

　　如今，在您的批評之后反思這次的錯誤，我真的感到非常的后悔，我自持在工作中有一點經驗，竟就隨意的在工作中不遵守規定和要求！但卻不知道，工作中的規定都有著嚴格的要求！結果因為一時的失誤導致了這樣嚴重的后果！真的很對不起！

　　回顧這次的問題，首先，是我在工作中的錯誤行為。不按照公司的規定去完成工作，這本身就是非常嚴重的問題！我沒有意識到，規定既然有明確的存在，那就一定有存在的道理！我為了貪圖方便隨便的省略，不僅會影響工作，也同樣是對工作不負責任的做法！即使此次沒有出現問題，但如果因為這樣的事情，導致工作的質量出現了問題！結果導致了后續的問題，那又該怎么辦？如今對這一點的反省也讓我意識到了的自己在工作中的嚴謹性問題！作為一名員工，遵守公司的規定和要求是必須的！我沒能做到這一點，真的很對不起！

　　其次，這也是我在工作責任感上的問題。早在過去培訓時就有明確的說過，在工作中要嚴格的遵守要求和規定！這本是最為基礎也最為重要的一點！但我卻偏偏將這點遺忘，造成了這一錯誤！這便是我在工作責任感上的缺失！我早已了解到自己這樣不遵守規定可能會帶來怎樣的后果，但我卻不去重視，不去想自己作為x員工的責任！這樣隨意的犯下嚴重的錯誤！對此，我真的很慚愧。

　　在經歷了這次的錯誤和檢討之后，我在后來也對自己過去的工作進行了一些檢查。盡管沒有今天這樣嚴重，但在過去的工作中，我多多少少都會犯下一些基礎的問題！這并非是我沒有學習或是能力的不足，而是我自身沒有嚴謹的對待工作，導致出現了這樣的結果！

　　如今，充分的認識到了自己過去的散漫和懈怠，我一方面感到非常的后悔，一方面也在深深的反省自己，并在上改變自己！我也希望您能給我一次機會，我會在這次反省之后嚴格的改進自己，并且在今后杜絕這種錯誤！再不會讓這樣的事情出現在自己的身上！還望您能原諒我的失誤，實在是非常抱歉！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇25

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　此次寫下這份檢討書，我真的感到無比的慚愧。同樣是x班的學生，同樣在您的教導下，為什么只有我犯錯？為什么，只有我給大家帶來了麻煩呢？我不斷的反省自己、反問自己，最終我認識到，并非是我在物質和教育上比別人少什么，而是我在思想和個人的管理上，沒有重視起自己的責任，讓自己的懈怠和不做為，導致了自己的錯誤，更導致了給其他同學帶來麻煩！

　　回顧這次的衛生打掃，這并不是我一個人的事情，而是我們整個班級，每一個同學的責任。您和衛生委員將我們的衛生區域按人安排好了在這里，每個人都有自己的位置，都有自己的一份責任！但我卻偏偏與其他同學不同，在其他同學都認真嚴謹的完成自己打掃任務的時候，我卻因為心中的一絲懶惰的思緒，讓自己偷偷躲到了角落里！逃避了自己的責任！逃避了我作為x班學生的義務！

　　但所謂“逃的了和尚逃不了廟”，我一個人偷懶不做衛生，那么誰去做呢？只能由我們組的成員來幫我解決這個“爛攤子”。現在回想起來，我真的十分的慚愧后悔。這件事情本來只是非常簡單的一件小事，但我卻貪小失大，雖然沒有去打掃衛生，但我卻在班級和小組中失去了誠信，失去了同學們的友誼！這樣的損失實在是不值得的，也是最讓我后悔的地方！

　　通過對我自己的反思，我認識到自己在這次錯誤中的問題主要是以下幾點：

　　一、自我責任心不強，班級榮譽感不足

　　在這次的錯誤中，我沒有意識到打掃xx區域這件事情是我作為一名x班學生的責任，是我的事情！且更沒有在選擇犯錯的時候意識到，如果沒有人去打掃這片衛生，被抹黑的將不僅僅說我自己，更是我們這個集體！

　　這是我的責任，但卻關乎著我們整個集體的榮譽！這樣重要的事情，但我卻沒有放在心上，我真的很對不起大家，更對不起老師您的教導。

　　二、管理意識不嚴格，過去生活過于懶惰

　　從客觀來說，我這次問題的核心不過就一個“懶”字，因為的懶，所以才沒有去做自己負責的區域。這是我日常缺乏行動，缺少對自己管理的表現！這是作為一名學生非常不應該的行為！

　　反思了自己的錯誤和問題，我真的十分后悔。但因此，我也決定要積極的改進自己！在今后的學習生活中，我一定會積極主動的做好班級的活動和衛生，嚴格負責好自己的工作職責！絕不給班級抹黑！還望老師能原諒我！給我一次改過的機會！

　　檢討人：

　　日期：

認真反省自己檢討書 篇26

　　尊敬的公司領導：

　　您好！感謝您在百忙之中抽空看我寫的檢討書！

　　首先，我對這種溝通方式表示深惡痛絕，而且在近段時期屢次發生此類事情。當時情況是這樣，8月2日上午8：58，人力行政物業部副經理王軍標在rtx群里發了一份消防局的文件，我一看李小剛經理、楊總也在群里，因不明情況，我便不言語。沒想接下來王軍標又連發了一串串的信息，確實令人覺得莫名其妙。最后李經理要求我在11：00完成此項工作。因以前部門所有文案工作均由張敏負責，消防檔案資料她十分熟悉，因此我在群里向她要了一份消防資料以便參考修改。隨后我立即著手資料的填報工作，11：00完成了填寫、打印、簽名、蓋章、掃描、打包工作，將需上報資料呈報王和李經理。下午15：30，李經理安排車輛送我到消防局防火辦遞交備案資料，順利完成了這次領導安排工作。事情經過就是這樣。

　　其實，我一直不想陷入這樣的紛氛圍，或者是因為我一再的忍讓，沒有及時警醒某些人不端正的居心，也沒有積極的向上級反應，造成這次工作的被動。雖然這次消防局要求遞交的三份文件按要求完成了，也沒給公司帶來什么直接損失及影響，但我不想再為自己的錯誤找任何借口，那只能讓我更加慚愧。這份檢討書，向您表示我對這種錯誤行為的深痛惡絕，我下定決心，不再犯類似錯誤。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感覺到了部門內不和諧的氣氛，如果一個團隊這樣運作下去，將使目標越走越遠，甚至惹出更大更多的事端來。如今，雖然事情已經過去，我仍對此深深懊悔不已，并深刻檢討，總結本人思想中的錯誤有以下幾點：

　　思想覺悟不高，對重要事項認識嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上迅速實行起來。

　　思想覺悟不高的根本原因是因為對工作職責不清楚，對待工作的思想觀念不夠深刻、不夠負責。

　　我決定做出如下整改：

　　1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、認真克服工作懶散、粗心大意的缺點，努力將工作做好，同時加強與公司各領導同事的溝通，創造良好的工作氛圍，以優秀的表現來彌補我的過錯。

　　3、此外，我也看到了這件事的造成的負面影響，如果在工作中，大家都互相推諉、相互猜忌、打小報告等，那怎么能及時把工作落實好、做好呢？同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，不良風氣、不文明表現，我們工作的提高將無從談起，服務也只是紙上談兵。

　　通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝，并以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

認真反省自己檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　你好，在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發自內心的良知和深切悔悟的檢討，這次檢討我發現了自己的錯誤，重新使自己的思想步入正軌，使我重新明白了學生要以學習為本，學習放在第一位。

　　不管有任何理由逃課是錯誤的，這次錯誤觸及到了我內心靈魂深處，在我黑暗而冰冷的內心再一次播上火種，熊熊烈火再一次復燃，心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊，使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學生。

　　守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代大學生應具備的品質，應當有的職業道德，遵守校規校紀最基本的行為準則。早在我踏進校門,老師，輔導員就已三申五令,一再強調同學不得曠課。

　　雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師，做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　1.思想上的錯誤：

　　對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的`專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由，我們作為學生就更應該去認真學習。

　　2.行為上的錯誤：

　　不應該無故曠課。對于這一點，是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重，而且讓老師也很擔心。試問：如果全班大部分同學都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂，那么這段時間，這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題，試想：如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課，那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對老師的不尊重，也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

　　3.對同學和自己的影響上的錯誤：

　　我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒有學到自己本該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師督促自己改正我的錯誤,期待獲得老師的原諒：

　　1.向老師認錯。

　　既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2.提高紀律性。

　　我應該認真...

認真反省自己檢討書 篇28

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在您對我今天不出操的違紀行為記性的了嚴格的批評后，我也充分認識到了自己行為的錯誤性！作為一名學生，出席廣播體操不僅僅是每天的規定任務，更是影響我們身心健康發展的的鍛煉！對于自己此次因為偷懶而沒有出操的行為，我真的感到十分的后悔！

　　在此，我也要對自己這次的問題向您和大家道歉！我沒能出操，帶來的后果不僅僅是擾亂了班級的隊形，甚至還導致了我們班級的操行分被扣，以及讓班級被點名等問題，這是我沒能想到，也十分不愿意看到的場景。我十分的慚愧，自己同是xx班的一員，但不僅沒有出席例行的體操，還因為自己這一懶惰的行為，給整個班級抹黑，給同學們的努力拖了的后腿！對此造成的影響，我實在是非常后悔！

　　回顧自己這些年的校園學習生活，做操這件事其實早就融入了我們的生活中。對我們而言，這也不該是一件麻煩的事情。因此，我更進一步的對自己的思想和進行了深刻的反思，認識到了自己在思想上的幾個問題：

　　一、自我管理能力不足

　　出操是班級的集體活動，但想要一個不拉的全體出操，說到底還是要靠我們的自覺性。但看著自己的錯誤，我深刻認識到自己自覺性的不足！這不僅影響了我的出操甚至還影響著我的學習和生活！

　　二、紀律性和責任心的不足

　　作為一名學生，出操不僅僅是學校的規定，更是我們的責任。但我自身卻“知法犯法”，明知有嚴格的紀律，卻不去遵守。不僅違反了學校的紀律，更是沒有盡到自己作為學生的責任！

　　三、集體榮譽感問題

　　我很抱歉，此次因為我的錯誤行為，給我們整個班級的名字都抹了黑。辜負了老師的期待，也白費了同學們的努力。因為我一人的錯誤，卻給整個的班級帶來了影響。對此，我真的十分后悔！

　　如今，回顧自己的問題，我深感慚愧和遺憾，我一心只想著可以偷懶一次，卻沒有想到自己一時的懶惰竟給整個班級帶來了麻煩！對我而言，這也是一個十分嚴重的教訓和打擊！為此，我也一定會以此警醒自己，絕不會再因為自己的想法給班級抹黑，更不會再違反學校的紀律要求，望您能原諒我一次。我以后定會認真改正自己的思想，做一個積極認真的學生！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇29

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，作為一名學生，遵守學校的規章制度，朝著好的方向發展，這是最基本的，但是今天我確實是做的不夠好，是很有壓力的，我也是反省了自己很久，這次我違反了學校的規定，實在是感覺很為難，這不是我想要看到的結果的，曠課的行為是很惡劣的，我認為既然是做了這份工作就應該要有好的態度，需要清楚自己應該要朝著什么方向發展，這是我應該要認真去思考的，并且對于今天的情況，我應該檢討自己。

　　今天的行為我也一直認識到了自己的缺點，反省了很久的時間，我深知作為一名學生需要讓自己去積累哪些經驗，這是我以后需要去做出的成績，我今天遲到的情況嚴重的影響了學習氣氛，作為一名學生這嘴基本的東西都做不好肯定是有問題的，今天早上的時候，我一直都在宿舍耽誤時間，總是在拖拖拉拉，這種感覺讓我感覺非常的不好，我也對今天的情況非常的自責，我當時是抱有僥幸的心理，我也接觸到了一些經驗，當然自己還是需要認真維持下去的'，曠課的行為對自己的影響是很大的，我需要去接觸更多的東西。

　　反省了自己很長一段時間，我拖拖拉拉的行為，也是非常不好的，正是因為自己這樣的習慣，所以我也出現了很多問題，希望自己以后可以做的更加優秀，室友們早早的就提醒了我起床，可是我還是覺得非常的吃力，我不愿意起床，確實是感覺非常的不好，抱著僥幸的心理，我還是曠課了，學生曠課情節嚴重，這次已經不是我第一次曠課了，我內心感覺很慚愧，這么一點自律都沒有，我愧對老師的諄諄教導，也是感覺非常的有意義，不那么接下來就應該要更加細心一點，這是我應該要去努力的方向，并且我也是應該要去反思的，今天的行為嚴重的違反了學校的規章制度，我對此也是思考清楚，所以現在感覺很吃力，這不是我想要看到的結果的。

　　作為一名學生，就應該要有一名學生的樣子，這是讓我感覺非常吃力的一點，我希望自己接下來可以做出更好的成績來，我也會用心去做好自己分內的事情，我也感激周圍同事對我認可，這對我個人能力還是需要認真去維持下去的，所以接下來所需要做出的成績，應該要努力去做好，希望您能夠給我改錯機會，再不會曠課了。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇30

　　尊敬的：

　　我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表俺對公司重要會議早退這種不良行為的深刻反省以及再也不早退的決心。在我們踏進會場之前，您就已經強調了全體中原的季會不可以早退。但是我還是在關健的時候犯了嚴重的錯誤。我平時都是很遵守公司規章制度的，只是因為開會當天俺朋友幫俺搬場到龍崗，一心想著這些事情，想盡早的去收拾一下，在一念之差下，做出了有違反工作紀律的事情。俺現在熟悉到因這個事情而早退是不應該的，俺覺得俺有必要并且也是應該向做出這份書面檢討，來深深的反省一下自己的錯誤。對不起，陳經理!俺犯的是一個嚴重的原則性的錯誤。俺知道，你對于俺的無故曠堪巢非常的生氣。俺也知道，對于一個中原的一份子，包管每次季會按時參加，不早退，是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是俺卻連最基本的都沒有做到。

　　事后，俺冷靜的想了很久，俺熟悉到自己要為自己的沖動承擔后果。你反復的教導言猶在耳，嚴厲認真的表情猶在眼前，俺深為震撼，也已經深刻的熟悉到了事情后果的嚴重性。

　　現在，俺深深懊悔，深刻檢討，認為在本人的中已深藏了致命的錯誤：覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，對的尊重不夠，對重要事項重視不足。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇31

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常后悔，今天，我懷著愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查.以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。

　　以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對于數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材.也是對初2x班的一種不責任的表現.另外還讓老師經常擔心。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。

　　經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。

　　通過這次的`事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。望老師給我改過自新的機會。

　　老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。

　　我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩，這是一個關系到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績的殺手，以后，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇32

　　敬愛的x導員：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不逃課的決心。

　　早在我進入大學之初，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家，又因放假x天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間，故而我逃了x天的課，但我真的不是存心不想上課的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐，這莫過于人生的一大損失。

　　逃課后，我滿懷愧疚之情，在家里呆了兩天也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還要對父母謊稱放了x天假而無比的羞愧，這x天的“假”我是在良心的一次次譴責中度過的，對不起自己的良心”。

　　對不起，導員！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘，時時刻刻銘記導員的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。

　　導員的反復教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。

　　在我返校的前幾天里，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，借以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您說什么，“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

　　如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。

　　導員，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

　　我真的錯了，我保證我再也不犯了！

　　現了問題或過錯后，以書面的形式，對出現的問題或過錯作出的檢討。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

認真反省自己檢討書 篇33

　　親愛的班主任：

　　你好！

　　我是xx中學xx班的一名普通學生，我叫，在此次期中考試中參與作弊。我懷著萬分悔恨和內疚的心情給你寫這份檢討書：

　　我此次期中考試中參與作弊是我抱有僥幸心理和對自己沒有信心造成的，不是因為學習遇到困難和專業知識的缺乏所導致的。這件事之后，我有對自己的錯誤做了深入，我知道考試作弊這個問題的嚴重性，從小學，到高中，老師就教我們考試堅決不要作弊。

　　事實上，老師們的反復教導話語猶在耳，嚴肅的表情依然記憶猶新，我感到非常震驚，也對這一點的重要性有深刻體會，所以我一再告訴自己的首要任務，是不辜負教師的教導。

　　我希望同學們不要向我這個大惡人學習，同時也希望我在反省錯誤的同時，能夠給我改正的機會，讓我在今后的生活學習中，消除這些不良習慣，扎實的學好專業課程，做一個對社會有用的人。

　　我作弊的過程如下：20xx年xx月x日，我們正在xx班的教室里進行期中考試的高中數學考試。臨近考試結束，我還有幾道數學題沒有做完，因為老師在下課前15分鐘通知可以交卷了。就有同學紛紛上去交卷，而我卻因為幾道數學題不會做而耿耿于懷，我覺得這幾道數學題沒完成肯定是要影響我發揮的。于是就趁監考老師整理試卷的時候，將附近同學的試卷拿來抄襲，恰巧讓正在講臺上整理試卷的監考老師發現，下來將我抓個現形。

　　關于我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。

　　但通過深深的反省和檢討之后，我依然沒有放棄自己。正所謂“浪子回頭金不換”，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日