有關又遲到檢討書(精選33篇)
有關又遲到檢討書 篇1
尊敬的:
今日我遲到了,在那里我為我的行為做一個深刻的檢討。今日早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,可是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全能夠按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全能夠避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至能夠有很多的理由來遲到。可是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的'。那些遲到的理由都是為自我的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在此刻看來或許是一個小小的毛病,可是一旦構成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了教師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
此刻的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自我的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時以往說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在此刻的我們心里過于淡薄了,今日這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今日我認識到我錯了,我完全能夠提前上廁所這樣就不會遲到,今日我認識到我錯了,我完全能夠早點出門這樣不會遲到,今日我人認識我錯了,我完全能夠在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓教師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今日在那里我向我的教師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不細心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,可是今日我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在那里,我檢討我的錯誤行為,我向我的教師做深刻檢討。我保證,從今日開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人能夠跌倒,但絕對不能夠在同一個地方跌倒。今日我能夠因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我必須按時上課,決不遲到,在以后上學前,我必須要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情景,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情景,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我必須吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我必須要好好學習,爭取早日成才。
檢討書人:
日期:xx年xx月xx日
有關又遲到檢討書 篇2
尊敬的老師:
我發現我錯了,經過您的悉心批評以后,我熟悉到自己不應當在體育課上遲到。經過深入檢討,我終究對錯了有了一定程度的熟悉。
首先,我要坦誠我體育課遲到的緣由,實際上是由于我鬧肚子了,身體不舒服,而且最近天氣乍寒乍熱導致我得了比較嚴重的感冒。因此,我墮入了難以忍耐的境遇當中,不能及時趕到操場。
其次,我坦白出錯細節。這天下午,我趁著同學們前往體育操場的間歇當中我躲進了草叢。然后從校園邊墻溜走,最后回到了教室。固然了,期間我還去了一趟廁所。
現在我對本身錯誤感到深深的自責與難過,我覺得非常對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到鍛煉,我身體得不到鍛煉就會影響成長發育,這對我非常不利。
向您保證以后我一定準時按時保時的上好體育課。
檢討人:
時間:
有關又遲到檢討書 篇3
尊敬的:
公元20xx年xx月xx日,我沒能按照公司規定的時間趕到公司,拋除一切所謂的客觀原因諸如家住的太遠、身體不適、公共汽車時間不好掌握等等,我個人認為這是主觀上長期以來在我頭腦中形成的嚴重資產階級自由化思潮極端泛濫的結果,這種不良思潮泛濫的最直接表現就是自由散漫,把個人的困難凌駕于公司組織原則之上,置廣大公司員工的集體利益于不顧,置公司領導班子的威信尊嚴于不顧;置我們公司的企業文化宗旨于不顧。
此時此刻,我流著眼淚,帶著無比悔恨的心情,默默地想:我個人的這次錯誤,與其說是錯誤,不如說是罪行。是的,我是在犯罪啊!如果公司每位員工都像我一樣遲到那么幾小時,全體員工加起來就會遲到好幾十個小時,我們一天的工作就不要干了。如果我們每天都這樣,那我們一年的工作也就不要干了。如果我們每年都這樣,公司也就會從地球上消失,這是多么嚴重而可怕的后果啊!由于我個人遲到那么幾十分鐘,就有可能導致全體公司員工丟掉飯碗,就有可能導致一個好端端的很有希望的公司垮臺,想到這里,我的心在流血,也逾發為自己所犯下的嚴重罪行感到追悔莫及。
我所犯的錯誤是巨大的,后果是嚴重的,教訓是深刻的,代價是慘重的!請領導再給我一次機會,我保證不再犯同樣錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
有關又遲到檢討書 篇4
尊敬的老師:
今天我遲到了,在開學第一天這個特殊的時間,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
檢討人:
20xx年xx月xx日
有關又遲到檢討書 篇5
尊敬的領導:
今日上午我因為種種原因遲到了,影響了你的工作和造成了你的不快,我感到十分內疚,在那里我再次向你說聲:sorry!
痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”:
1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止,我還沒有遲過到。”想到自我比上學期提高,開心地睡不著。——沒養成良好的作息習慣,導致今日早上我7點半才起床。
2、今日早上和某同事一齊吃早餐,食物太燙,進食太慢。——緊迫感不強,動作不夠快,過高估計自我本事,以為跑回公司還來得及。
3、經過公司門口的菜市場,嘴饞的我,買了個木瓜,為了五分錢講價了好久,又耽誤了時間。——我太吝嗇了。
4、騎車技術和跑步速度有待提高。——平時沒注意鍛煉。
有關又遲到檢討書 篇6
尊敬的X老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全班同學不得遲到。但是我還是多次遲到。關于遲到的事情,我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證課按時到校是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。
一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點學教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人:
時間:
有關又遲到檢討書 篇7
尊敬的老師:
老師,因為我家離學校最遠了,所以我才遲到的。早上六點二十幾分的時候我就開始從家里出發了,開始結果還是遲到了。老師我不是故意的,我才第二次遲到的,我也不知道為什么會遲到的?天啊!天啊!天啊!為什么啊?(哭ing)我想我該再早點來學校了吧?可是太早的話我家人會擔心的,再說去學校的過程中有兩條馬路,其中一條太危險了,我的奶奶。
老師,對不起啊!可是我差一點才對呀,應該算沒有遲到的啊。因為老師說過學校七點十分點名,我沒有遲到也沒有被扣分,班委就把我的名字給記起來了。算了,以后還是早點來學校好了,管他什么的,我想說如果可以讓時間慢點我也不會遲到的,可是早晨的時候起的太早天太黑沒有太陽的'感覺真不好!因為早上晴朗的樣子好像都沒看到,都是陰天,有時候讓人感到有種說不出來的感覺。
老師,我跟你說:“只要笑一笑,讓自己的心情永遠青春!”
我覺得老師有時候笑起來的感覺跟我們一樣,都是一個可愛的學生 。老師,對不起,我因為家太遠了才遲到的。老師,請您原諒我一次吧!!以后我再也不會遲到了,希望您再一次原諒我吧。
也許您會以為我在為自己找借口,因為我老是說家太遠,老師,您不信的話可以去問魏海燕,因為她知道我家在哪里。老師,對不起啊!我的天啊!!我以后再也不遲到了,因為寫500個字的檢討實在是太難了。老師,寫500個字的檢討簡直比登天還難呀!我一萬次叫天啊!可是天一直下雨點兒,而且讓我的心里有毛毛的感覺呀!
老師,請您原諒我吧!!
簽名:
時間:xx月xx日
有關又遲到檢討書 篇8
尊敬的老師:
您好!
老師,對不起,在開學沒有幾天的時候,我就遲到了。對此,我感到非常的抱歉,我沒有管理好我自己。在開學之后,我應該要調整好自己的作息時間,從愉快的假期回歸到緊張的學習中來,遵守學校的紀律。然而在剛剛開學的時候,我就遲到了,這實在是很不應該了。
我現在已經是一名初中生了,應該要有自我管理能力,管理好自己的行為。在剛剛開學的時候,我就遲到,不僅對我自己有影響,對同學們也會有影響,給同學們樹立了一個不好的榜樣。在新學期初,我應該要有一個好的學習態度,因為這個時候是學習興趣最濃的時候。每個學期剛剛開學的時候,我都會想要好好的學習,所以開學初的時候就會認真一點。但我不僅沒有做到認真學習,反而連最基本的遵守紀律都沒有做到,在剛剛開學的時候就遲到。我遲到的這個行為,是不遵守學校紀律的表現。如果我把學校的規定放在心里,時刻規范自己的行為,那我就絕對不會遲到。學校是不允許學生遲到的,一來是為了讓我們養成守時的習慣,二來就是為了更好的管理我們,讓學校有紀律性。我以后一定會更加嚴格的管理自己,不會讓自己再犯同樣的錯誤。
在假期的時候,我的作息時間確實很不好,每天晚睡晚起的,養成了一個不好的習慣。所以在開學的時候,才會早上起不來,爸爸媽媽也叫不起,就遲到了。我現在覺得自己這樣的做法是錯誤的,雖然在假期,但也不能太過放縱。可以晚起一點,但不能起的太晚了。我現在已經是初中生了,中學階段是我們的學習階段中最重要的一個階段,所以我應該要嚴格的要求自己。在完成作業的同時也可以適當的看一些書,不要一直看電視。在臨近開學的時候,我就應該要調整好自己的作息時間,早睡早起,把生物鐘調整到上學的時候。但我卻沒有這樣做,反而是想著馬上就要開學了抓緊時間玩,開學了就沒有時間玩了。在反省之后,我也知道了自己的這個想法是錯誤的。這樣的想法會影響到開學之后我的學習,也會影響到我的學習狀態。
我在這里跟老師您保證,我以后絕對不會再遲到了,我一定會按時到校。我會快速的調整好我的學習狀態和作息時間,讓自己投入到學習中去。請老師相信我,我絕對不會再犯錯了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
有關又遲到檢討書 篇9
尊敬的領導:
您好!
今天,我遲到了,雖然您要我說出遲到的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。 所以,我只想為上午的.遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班,我放在心上了,卻沒有特別重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
一方面,這反應了一個員工的對于公司規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來不好的影響。平時更應該在工作中起模范帶頭作用,更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可是我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
我決心,從思想上重視公司的規章制度,保證以后準時上下班。
檢討人:
時間:.x.x
有關又遲到檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
周五活動集合遲到,讓全班同學和老師一起等我一個人,我十分的愧疚,在這里我對全班同學及老師說聲對不起。這次給同學們帶來了不好影響,不僅影響了秋游的發車時間,也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何集合遲到是不應該的。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我在早自習睡懶覺,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的只是我自己。而且,也是對老師的不尊重。所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該出發那么晚,雖說平時不會遲到,但我應該想到會有意外的事發生,發后把從家出發的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的,第二,在遇上堵車時我不應該在那里耗時間,應該做出租車感到學校,那樣就不會遲到了,這是我思想上認識的不夠,心存僥幸,希望自己不會遲到,然而心存僥幸往往是不可取的,我要學會隨機應變,靈活的處理突發情況。第三,我不該養成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但后果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后,我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧,下定決心改正錯誤,我保證這是第一次,也會是惟一的一次。我不會再辜負家長,教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評,并愿意接受處理。我保證,我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我
檢討人:
20xx年xx月xx日
有關又遲到檢討書 篇11
尊敬的公司領導:
您好!
這天我上班遲到了。這對我來說是個意外…………(此處可補充一些遲到的具體緣由)但對公司來說是個不好的影響。雖然我家離單位較遠,但我總是能夠安排好出行的時間,確保提前或準時到單位。
這天的確是個意外,我不需解釋什么,但從中我看到了自己的不足之處,那就是好習慣要堅持,好風氣要發揚。
前段時間我做的工作得到了大家的一致認可,我很欣慰,同時干勁也更足。怎樣能讓這一次小小的意外影響到我的用心性呢。
透過這一次遲到,我會認真反省,深刻思考。
感謝公司領導給予我這一次自我總結的機會,我會努力改善的,相信隨著我們公司的強大,我也會不斷進步的。
請組織考驗我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
有關又遲到檢討書 篇12
尊敬的各位干事:
對于我學生會開會的遲到,我感到十分的難過和抱歉,我知道我們中國現在是社會主義國家,強調的是集體主義,然而我卻因為自己的自私和懶惰耽誤了大家寶貴的時間。
我深刻的認識到那是錯誤的行為,這不但對同學老師造成了一定時間上的損失,而且也十分的不利于我自己未來的人生的發展,當然遲到并不是正真問題的所在,關鍵是,從這件事情也反映了一個人的素質和品質,因為社會不是學校,在學校里也許只要寫封檢討就能解決問題,可是試想,若是走上了社會,參加了工作,我也像上次那樣馬馬虎虎,不把上級交代的事情不放在心上,那么,輕則可能會被領導開除,而重則……可能會造成我所在的公司的巨大的經濟損失!
另外,從時間本身上來說,十分鐘說長不長,說短也不短!曾經有人問比爾蓋茨,假如地上有一百美元,你會去撿嗎?他十分堅定的說,不會,因為在我撿錢的那俺一瞬間,我已經賺了100萬美元,我想,撿錢的一瞬間才多久?就能賺100萬美元,那么十分鐘呢?能賺多少?而假如浪費了這十分鐘,所損失的錢是多少,我們無法估量!!再假如以后我成為了一名醫生,在病人急需醫治的.情況下,我也像上次那樣遲到,十分鐘,那么,所造成的后果就是,一個生命的消失,而那樣的話也就等于是在間接殺人了不是嗎?
而且,我知道,在國外,尤其是日本,他們幾乎所有公司里的員工都是昔時如金的,在他們眼中時間就是生命,浪費時間就是在慢性自殺!!時間,是這個世界上最寶貴最公平也是最無法挽回的東西,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,這個道理我們每個人都懂,從小就不斷有老師這樣教育我們。
11月6日
有關又遲到檢討書 篇13
尊敬的:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這就是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總就是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還就是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不就是向學校的紀律進行挑戰。絕對就是失誤,老師說的話很正確,就就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的就是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會遲到。
今天我真的就是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定就是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還就是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質就是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使就是并沒有影響學校名譽,仍然就是不對的,此舉本身就就是違背了做學生的原則。我只就是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會老師的感受。這也就是不對的,人就是社會的人,大家不應該只就是想著自己,如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人,所以,老師把讓我寫檢討,也就是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名初2學生還像小孩子一樣沒有把學習當一回事,給全班作了壞榜樣造,成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的'反思:
1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。上學就是學生都要的,而準時上課也就是學生要遵守的。即使就是私人原因而遲到,也就是不對的。每個同學都能按時到校,而唯獨我特殊,說明我還就是不夠認真,把上學當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰,而不就是把家遠,鬧鐘壞了當借口。
2、這件事也。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,不在遲到,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
xx月xx日
有關又遲到檢討書 篇14
尊敬的領導:
事件回顧:12月3日上午接到人事部徐經理通知,于下午3點在會議室開會,中午吃過飯后,由于自己時間觀念不強,下午3點10分方才到達會議室,造成沒有及時參加會議。對此我真誠向領導、各位同事道歉。
這件事的確是個意外,我不需要解釋什么,因為那些都是為自己的過錯尋找借口,來掩飾自己的過錯行為,雖然這是一個意外,但也是我對自己放松要求,作風不嚴的必然結果,這是一種不良思潮的一種具體表現。領導今天批評的很及時,對于今天我的行為,我也充分認識到自己的錯誤,這是一種很危險的思想傾向,改正自己的`一些小毛病刻不容緩,如果繼續放任自己,那么后果會很嚴重。
同時,我這種行為還在公司同事間造成了不好的影響,破壞了公司的形象。同事之間本應該互相學學習,互相促進,而我這種表現,給同事們開了一個不好的先例,破壞了公司的規章制度,不利于公司的作風建設和制度建設。
今天我懷著務必愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,表示我對自己的不良行為的深刻認識和改正錯誤的決心。感謝領導對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,我保證以后不再無故遲到,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
有關又遲到檢討書 篇15
尊敬的公司:
這天上午,我遲到了x分鐘,雖然說,說出遲到的理由,但是我覺得此刻說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。
所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上班,我一向都沒有重視,經常遲到幾分鐘到辦公室,覺得這沒有什么,其實這是一種十分不好的習慣。
一方面,這反應了一個員工的對于公司規章制度的重視程度,對工作的認真負責程度,另一方面,這會給同事和部門帶來了不好的影響。其實,我只要將鬧鐘調早分鐘,就能夠避免遲到,但是我卻沒有這么做,歸根到底還是上的問題。
我決心,從上重視公司的規章制度,提高自己的覺悟,保證以后準時上下班。并保證每一天努力工作,做到愛崗敬業,期望及各位同事能夠理解我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。
如果再出現類似遲到的事情,我甘愿受到公司規章制度的處分。
此致
敬禮!
檢討人:
XX年XX月XX日
有關又遲到檢討書 篇16
尊敬的:
你們好!
對于我加入會議的遲到,我感到十分的難過和負疚今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表現我對遲到這種不良行動的深刻認識以及再也不遲到的信心。通過這件事,我感到這固然是一件偶爾產生的事件,但同時也是長期以來對自己放松請求,工作作風散漫的成果。經由多少個小時的反思,我認為這不僅是對自己所出錯誤的認識,還是一次讓自己覺悟的要害。
早在我踏進單位里,師傅就已三申五令,一再強調單位里的紀律,提示我們不要違背紀律,可我卻沒有把單位和師傅的話放在心上,沒有器重師傅說的話,沒有看重單位公布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對師傅的不尊敬。應該把師傅說的話緊記在心,把單位頒布的紀律緊迫在心。所以,我感到很有必要而且也是應該向各位所做出這份書面檢查,讓我自己深深的檢查一下自己的過錯。對不起,各位所引導!我犯的是一個嚴峻的準則性的錯誤。我知道,各位所對我的無端遲到是十分的賭氣。我也知道,對于派出所的一名工作職員,保障天天按時上班是一項最根本的責任,也是最基礎的任務。然而我卻連最基本的都沒有做到。事后,我沉著的想了良久,我匆匆的意識到自己將要為自己的激動付出代價了。我應該以此為戒,盡力做到不再犯這種錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
有關又遲到檢討書 篇17
今日我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今日早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
今日我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今日我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今日我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今日在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今日開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。
有關又遲到檢討書 篇18
尊敬的`老師:
20xx年3月17日,星期一的早自習,我遲到了。而在前一天晚上班會課,班主任老師已經三令五申,一再要求,全體同學必須按時上課,作息時間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經深刻認識到此事的重要性。
遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了。那么,為什么會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:首先,起來得晚,七點二十上早自習,應該提前些起床,避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時睡覺,導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!
教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的,目的是要我們吸取教訓,以后不要遲到,遲到確實不對的。在學校遲到寫一份千字的檢討書就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。
雖然遲到是一件在現代學生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今后的人生中,我會注意,我會謹慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無論在什么地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格要求自己。
一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓了我一節課,對我一個人來說是一節課,可我們班有三十七位同學啊!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學啊!
希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!
檢討人:
時間:
有關又遲到檢討書 篇19
尊敬的____老師:
您好!
在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。以前的檢討,班里的老師批評我不夠深刻,沒有觸及靈魂深處。為此,我首先重新學習了《學生守則》,一條條地對照檢查,我嚴重違反了很多條,真是晚節不保。我早就有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。自從上你的課以來,本人表現欠佳。諸多缺點仍像飯堂里的蒼蠅一樣未能完全清老師說過一個人不可能一下子全部改掉自己的缺點,仍會被吸引。但我覺得自己比以前努力了,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。偷懶之心仍被我保留,遲到之類的事還是常犯,更難得的是還從未認真地曠課過,以前不幸事情的發生純屬我的職業病,不知道為什么?我老是把上課鈴聲當成下課鈴聲,而下課鈴聲又被我當成是飯堂要關門的信號,我病得的確很重,為此我多次到衛生科、學生處等等部門進行救治,但總是失望而歸,他們都說我沒得救了,但我并沒有氣餒,通過這次的檢討,我已經找到了問題的關鍵。老師能讓我寫檢討,說明老師還信任我,在此我對老師的'高風亮節感到由衷地欽佩,真可謂是:馬遇伯樂,士遇知己。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的職業道德。當代大學生應該把遵守校紀校規作為最基本的行為準則。我遲到了幾分鐘,曠課了幾節,雖然僅僅是幾分鐘,幾節課。可反映的問題可不少,耽誤了學習的時間。當然,這不能成為我遲到的理由。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
檢討人:
__月__日
有關又遲到檢討書 篇20
傅老師:
你好!
很不幸我遲到了,很幸運這讓您認識了我,但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善于解釋的人,其實遲到是沒有理由的,遲到本身事件而言,這就是一個結果,結果發生了,中間有任何借口都沒有用。所以,對于為什么遲到,我想說不說都已經既成事實,就不說了吧,不然就成了強詞奪理。
最后我想檢討書后面要加保證,可是我不能保證我以后永遠都不遲到,因為您知道,永遠趕不上變化,這個世界是瞬息萬變的.,唯一不變的就是變,因此,我向您保證,上傅老師您的課,我一定認真聽講,雖然我遲到了,但是我可以保證效率,雖然有人不遲到,但是還不如不來上課呢,所以我雖遲到但是我保證人在心在,人遲到心先報到。
最后感謝老師讓我們聽課,讓我們學習,讓我們成長。
此致
敬禮!
檢討人:x
x月x日
有關又遲到檢討書 篇21
尊敬的主席及各位同事:
首先讓我對大家說聲抱歉,上周四的會議我遲到了近二十分鐘,造成了很壞的影響,于我個人于整個集體都犯下了很嚴重的錯誤,我知道事后諸葛亮此時說再多都是于事無補的,所以我只想總結了自己的錯誤,希望以后借以為鑒。
客觀原因也是存在的,上周由于各科老師的課調動的比較大,自己的日期觀念有些偏差,記錯了日期,直到快睡著時才記起日期,導致了開會遲到。但是這些僅僅是客觀原因,完全可以用主觀因素避免的。而我的錯就在這些主觀因素上。學生會是一個集體,強調的是集體主義。
然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家寶貴的時間。開會遲到本身就是不重視集體紀律的表現,我這種行為在集體就已經造成了壞的影響,在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我們大一的委員之間本應該互相學習,互相促進,而我的這種表現,卻是給其他同學帶了一個壞頭。如果在做一二九辯論賽一類的活動時也這樣,普通學生們會認為院學生會這是一個松散的集體,給集體抹黑。
我將以此次錯誤所寫的檢討書作為一面鏡子,時時刻刻拿出來看一看,檢點自己,定時定期地批評和教育自己,自覺接受監督。我應該知道羞恥而警醒自己。并且在今后工作當中銳意進取,化羞恥為動力,努力做好工作,絕不在違反公司規章制度,永遠不讓領導為我失望。我必須去通過這個事情,提高我的思想認識,增強了我的時間觀念。
在以后的生活工作學習中,我一定要改掉這種散漫的作風,嚴格要求自己,遵守集體規則,相信我可以做好,請各位監督,也讓我們一起進步,希望我們都不要再犯此類錯誤寫此類檢討書。
檢討人:_____________
時間:___________________
有關又遲到檢討書 篇22
尊敬的領導:
您好!
很抱歉我直到現在才交這份檢討書給您。這幾天我一直在思考著怎么寫好這份檢討書,一份好的檢討書代表著一份真誠實意,在思考的同時我也在深深的反省著自己的行為,真的深感愧疚!
認真、負責和遵守紀律是每個工作者最基本的工作態度。但是我最近因為個人私事而連連失職耽誤了工作。上班遲到還曠工,雖然有些客觀因素的存在,例如:公交車誤點,路上塞車等等,但主觀原因還是我個人因素:時間觀念不夠強,沒能合理安排時間;崗位責任意識不強;工作態度不夠認真;思想不成熟不分事情輕重。
因為我的失職,耽誤了工作進展和影響了工作效率,給各位同事帶來了諸多不便和困擾,真的很對不起!大錯已成我懊悔不已,我唯有對自己進行了深刻的檢討,加之同事、領導的教導溝通讓我加強了工作責任心,意識到崗位的重要性,端正了工作態度。
很感謝領導再給我一次機會,我不會因挨了領導的批評就心里不服產生怨氣消極怠工的,反而這讓我端正了自己,我保證以后認真工作盡量避免再犯同樣的錯誤!
此致
敬禮
檢討人:
日期
有關又遲到檢討書 篇23
尊敬的班主任老師:
在此我向你遞交這份檢討,是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚,是因為我請假超時的行為是欺騙老師的行為,深深地傷害到了您。 回顧我的個人錯誤:我這幾天由于冬季寒冷、氣溫下降,患上了感冒,發燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶,連續三天時間,每天都要請假外出半天。可是我卻在周五上午請假外出以后,索性周五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了,讓您覺得我是一個非常不學好的人。 錯誤發生以后,經過您的嚴肅批評,我對自身錯誤有了充分得認識:
1,我的請假超時行為是存在欺騙意味的,我在跟班主任老師請假的時候只獲準請假半天,可是就趁著周五這個特殊的放學一天偷偷摸摸得溜跑了。
2,我的所作所為觸犯了班級規章紀律,屬于藐視集體秩序的習慣。
3,我的行為也造成了不良的風氣影響,讓其他同學知道以后會產生很不良的范例效果。
當然這次錯誤以后我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的,而是我自身存在諸多問題所致。首先,是我個人的誠信規范意識不夠。要知道身為一名男子漢,言出必行。既然答應了老師得到批準就是半天的請假時間,本就應該去掛下吊瓶就返回學校,可是路上卻食言了,索性就溜跑回家了。其次,是我沒有意識到錯誤帶來的后果,暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受,辜負了班主任老師的信任,是一個不注意情感的人。 “不檢不知道,一檢嚇一跳”這是我通過訪問第一范文網得到了一個感受。我覺得既然自身缺點與原因都有了暴露,所以我就應該好好地采取改正措施予以改正:第一,我應該向班主任老師正式的賠禮道歉,說明當時的錯誤情況,并且就錯誤進行徹底坦白。第二,我要從這次錯誤當時充分吸取經驗教訓,避免今后出現類似的錯誤。第三,我要就這個錯誤在班級當中做一個澄清,要讓同學不至于受到我的不良影響。 最后,我請求班主任老師原諒我,同學們監督我的今后改正表現。 再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,“英才中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!
我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在早讀的時候決不睡懶覺,而我卻在早讀的時候睡懶覺了,辜負了老師平時對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,而我卻在早讀的時候睡覺欺騙把知識無私的教給我們的老師,我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的,反而對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我說明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,如果在早讀的時候看見其他同學睡懶覺就及時叫醒,這樣就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在早讀的時候睡覺實際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚英才中學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在早讀的時候睡覺,在早讀時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去,英才中學不僅是成績好、思想好,在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽,而由于我的錯誤,大大損害了某某中學的形象;本來,老師是對我很器重的,然而,我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤,無疑產生了很大的負面影響,帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中,由于我所犯錯誤,給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。
總之,們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到責任重大不敢茍且,認真學習,全力投入。但事實證明,僅僅是熱情投入、刻苦努力、鉆研學業是不夠的`,還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念,否則就會在學習上迷失方向,使國家和學校受損失。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。 早在我踏進校們,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得在早讀的時候睡懶覺。我堅決保證以后的早自習除極特別的原因我一定會在早讀的時候認真學習。
如果說把整個太平洋的水倒出來,都澆不滅您對我憤怒的火焰,那么,整個太平洋的水能全倒出來嗎?不能,所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤,希望老師能原諒。 對不起,老師!這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的兇器說出了一切事實。 老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。 如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。 我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,我的思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的時間里更嚴格地要求自己,在早讀的時候睡懶覺地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。 作為在早讀的時候睡覺的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。 望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。 今后我一定會好好學習,早讀不睡懶覺,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
有關又遲到檢討書 篇24
尊敬的老師:
您好!
對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經很晚了,我拿起書包就飛奔到學校,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的床鋪很亂,沒辦法,我只好發揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,(寧可遲到,也要把床鋪整理好,不讓班級被扣分)。等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh,mygod!這消息對我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢?我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了,你說世界上咋有這么摳門的人呢?真系滴。
老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。I’mawfullysorry。我以后再也不會遲到了。(因為寫檢討書好痛苦,絞盡腦汁才擠出這幾句話。)請相信我,believeme。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
有關又遲到檢討書 篇25
尊敬的xx老師:
xx班全體同學,尤其是x月x日上午遲到的同學,在此懷著愧疚和懊悔的心情為當天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
當天早上由于是第一次上微機原理的實驗課、班委會沒有足夠盡責、黨支部沒有起到先鋒作用等客觀因素,以及同學們的懶惰、不夠認真等主觀原因,我們班級共有x名同學在當天遲到了,造成了嚴重的影響,也讓老師很生氣。
我們不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。
我們班級對此作出了深刻的檢討,認識到我們的錯誤所在,更對整個班級的`學風、班風進行了深層次的批判。08年在我們剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學生,不允許上課遲到,更不應該在實驗課遲到、違紀。然而現在,我們犯下了這樣的過錯,讓我們感到深深的愧疚。我們都對自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。
老師反復教導的話語猶在耳畔,嚴肅認真的表情猶在眼前,我們都深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我們的班委會一再強調要把此事當成頭等大事來看,絕不辜負老師對我們的一片苦心!
但是我們依舊是學生,盡管我們的年齡已經成人,但是作為靠父母供養、靠老師教導的學生,我們依然還是孩子,還有許多需要改正的錯誤。也因此希望老師能給我一次機會,原諒我們這次過失。
更希望老師能取消對遲到同學的處罰,不再給與遲到扣分,能夠再給我們一次機會,根據我們的實驗表現和實現收獲給我們一個成績! 讓我們用踏踏實實的實驗、真正的學習和提高、今后的表現來證明我們真的成長了,成熟了。
今天寫下這份檢討書,是想通過這份檢討,來讓我們班級牢記老師們的教誨,更讓每一位班級的成員時刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級的紀律性,整頓班級的學風,提高思想覺悟,讓我們的班級浴火重生。
這份檢討我們分別提交給了學生會、黨支部、學院分團委(輔導員)、班主任楊民老師,表明我們的認錯的態度,表明我們改過自新的決心!讓所有人給我們監督!也請老師您監督!
簽名:
時間:x月x日
有關又遲到檢討書 篇26
尊敬的:
今天上學遲到,已經不是第一次了,,這幾次犯錯誤,讓我自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
首先上課遲到是錯,就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的,認識的鄉親也熟悉,我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼,不停下來寒暄幾句,畢竟也是個長輩,再說大老遠的過來也不容易,我熟悉這里的情況,我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由,遲到是錯,但和解釋的理由沒有關系,我不想用我自己的理由來為自己辯解,錯就是錯,關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證,以后不會有這樣的情況出現了,畢竟意外不會常有。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時上課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的時間觀念認識,強化責任措施。
遲到違反了學校里的規章制度,理應受到老師的批評,并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象,給同學們做了一個壞榜樣,阻礙了班級的發展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實也是十分嚴重的,反映了學生態度的好壞,體現了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害,辜負了老師和家人的期望,同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性,我現在已經深刻地認識到了這些。在今后的學習中,一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會,雖然問題十分嚴重,但是我會努力地學習,不會再次違反學校里的規章制度,把這一次的事情當作一面鏡子,時刻警戒自己,約束自己,提醒自己。上課遲到檢討書范文這次我意識到遲到的嚴重性,僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學團結友愛,一起努力學習,要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。
我對這次事件有很深刻的悔過和總結,希望老師可以原諒我的錯誤,為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能克制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討人:
20xx年X月XX日
有關又遲到檢討書 篇27
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背咱部規定。我感到很抱歉,我希望部長可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望部長可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向紀律進行挑戰。絕對是失誤,部長說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。相信部長看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望部長可以原諒我的錯誤,我可以向部長保證今后一定不會遲到今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道部長說的話就要聽從,部長說的話也絕對會實現她的.諾言,部長所要管的一定是為了我們好,所以我們不用挑戰部長的紀律,我們還是學生,沒有能力對部長說出來的話產生不聽從的想法,我們唯一可以做的事情就是好好的聽從部長的話,讓部長可以放心,讓部長可以信任。這次的事件我真的感到抱歉,希望部長可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望部長再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會部長的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,如果我遲到 別的同學也跟著做 我就成了帶頭作用 。
影響了好多人,所以,部長把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事,給咱部造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到場,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,把開會當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。
2、這件事也。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照部長的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。望部長能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的部長同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會遵守記錄,不在遲到,并且積極為宣傳 部做貢獻,為咱部添光彩!請部長相信我!
檢查人
xx月xx日
有關又遲到檢討書 篇28
尊敬的老師同學們:
今天我早自習我又遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。
今天早上,我因為出門前去了一趟廁所,耽誤了早自習的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,我總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。
所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。
在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。
有關又遲到檢討書 篇29
尊敬的老師和同學們:
今天上課我遲到了。
首先,我想承認我的錯誤。雖然我因為路上堵車而遲到五分鐘,但我想說,不管因為什么原因,遲到幾分鐘也好,遲到就是遲到,我不想為自己的錯誤辯解。因為,既然知道路上可能堵車,為了防止遲到的發生,就應該早作打算,每天早出發幾分鐘;上課鈴響,就意味著同學們要在老師的帶領下學習知識了,哪怕遲到半分鐘,也會對大家造成干擾。因此,我誠摯地跟老師和同學們說一句:“我錯了!”
以前我沒有覺得遲到是一件很嚴重的事情,但這次遲到之后,經過思考,我意識到,遲到并不是一件小事!首先,這是一個誠信問題。
上課是有固定的時間的,作為學生的我,理應提前到達課堂。我沒有按時到達,就是失約,就是失信于老師和同學們。不要以為一次兩次遲到沒什么事,要是因為長期放松思想,沒有養成守時守信的習慣,而失去別人的信任,那是多么嚴重的后果啊!
其次,遲到還是一個公德問題。想一想,因為個人的遲到,老師的.講課被打斷了,同學們的聽講也被打斷了,這難道不會對他人和集體造成影響嗎?假如人人都認為遲到一兩分鐘沒什么,那課還怎么上?所以,從他人和集體的利益考慮,遲到也是非常不應該的。
我已經意識到了自己的錯誤,我向老師和同學們作出檢討,并且,我愿意接受批評和處理。同時我還向大家保證,從明天開始,我會每天早從家出發十分鐘,再也不犯同樣的錯誤。希望老師和同學們相信我!
此致
敬禮!
____年___月__日
有關又遲到檢討書 篇30
縣委辦:
7月 7日下午我單位接政府辦通知在電信局召開"全國維穩電視電話會議",因局長在延安參加全省餐飲服務食品安全量化分級管理暨小餐飲整規現場會,我代表我局參加會議,赴會場途中遭遇堵車(長慶采油叁處拆遷處)意外,導致開會遲到,造成了不好的影響,在此我作深刻檢討。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是由于我對自己放松了要求,工作作風不夠嚴謹的結果。經過一天的反思,我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識,還是一次對自己督導和促進的機會。
首先我認識到開會遲到本身就是不重視政府關于開會規定的表現,我開會不僅僅代表我個人,還代表食品藥品監督部門在政府的形象,這種行為不但在單位能造成不好的影響,而且給單位形象抹了黑。單位同事之間本應該互相學習,互相促進,而我的這種表現,卻是給同事們帶了一個壞頭,不利于單位同志團結和進步,此種錯誤如果不能從思想上深刻認識反省,長此以往將造成很壞的影響,往小了說會影響我的前途,往大了說會影響單位未來的政風行風。
再次拋除諸如單位離的遠、知道物資局路段容易堵車等
一切所謂的客觀塬因,我認為這只能說明我的工作態度還不夠認真,對工作的責任心不夠,沒有充分認識到本次維穩會議的重要性,沒有充分考慮到意外情況的發生,自己的思想不夠嚴謹,沒有想到遲到的后果和嚴重性,如果我能早出發xx年!
檢討人:
20xx年xx月xx日
有關又遲到檢討書 篇31
星期三的遲到事件在我的人生長河中記下了重重的一記敗筆!現在的我無比的痛心疾首,追悔莫及!
開學以來我曾因為遲到被寫兩次檢討,這是第三次了.在老師語重心長的諄諄教導下,我雖然認識到自己的錯誤,但是抱著僥幸心理,以為能瞞天過海繼續犯錯。星期三那天我再一次遲到,可是被老師發現了. 守時守信是中華民族的傳統美德,一位8偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你先得尊重別人的時間,而當你不守時,不僅是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。作為一個生在社會主義的青年學生,從小黨就教育我們要做一個“有理想、有道德、有文化、有紀律”的四有新人。我身為青年積極分子,不僅沒有以身作則,反而帶頭違反學校紀律,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,把老師的話當成了耳旁風,也是對老師的不尊重,我的這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度,影響了老師的工作正常運轉,由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,此乃不忠。讓老師為此事傷神傷身,傷心失望,辜負了偉大父母對我的殷切希望,浪費了在校學習的時間,此乃不孝。在同學們中間造成了不良的影響,傾覆了在各位同學心中我的形象,此乃不仁。在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。作為在高校接受教育的人,在此錯誤中我應負有不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,做出深刻的書面檢討。
我想我真的錯了,我不應該很天真的自以為是。我不該遲到,更不應該為自己蒼白的理由而解釋,最不應該的是沒有端正人生態度,辜負老師同學的信任!今天我想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,在與人溝通的時候沒有考慮他人的感受,這在將來是要吃大虧的`。我也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。如今,大錯既成,我在懊悔的同時反思自己,覺得深藏在我思想中的致命錯誤主要是思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我會提前半個小時來學校,錯誤也就不會發生了。從此類小事上就能反映我不懂得體諒人,不懂得與人相處。我在無意之間傷害了很多關心我的師長和朋友,在這里我深深的道歉!今后我一定多學習為人處事,爭取重新塑造自我! 我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人。
希望同學和老師可以原諒我的錯誤,我也保證此類事件不會再有第四次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好,不再遲到。
簽名:
時間:____月____日
有關又遲到檢討書 篇32
尊敬的輔導員:
您好!在此,我懷著十分沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,感到十分的無奈和懊悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的決心。 不知道是您幸運還是我倒霉,第一次遲到就被點名了,但無論如何,觸犯了學院的鐵律,就要承擔起自己犯下的錯誤!但我可以保證,遲到,僅此一次而已,絕對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習和自己的未來我很清楚,思想上的覺悟還是很強烈的,你覺得是嗎? 500字的檢討書我現在真的不知道該怎樣寫下去了,也不想為自己的遲到找更多冠冕堂皇的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個嚴重的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!如果我是慣性遲到,或許我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特后悔遲到的,課就少聽一點,然后整節課就好像缺了點什么似的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
有關又遲到檢討書 篇33
尊敬的輔導員:
您好!在此,我懷著非常沉重的心情向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保證,遲到,僅此一次罷了,絕對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感覺到了,不是嗎?
500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而后整節課就似乎缺了點什么似的。所以為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很幼稚,畢竟我是大二的學生了!
中國的教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,愿你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!
最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
你的學生:陳