自己檢討書(精選31篇)
自己檢討書 篇1
尊敬的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。
經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我!
特此檢討!
檢討人:
日期:
自己檢討書 篇2
尊敬的領導:
您好!
我于xx年xx月號,我沒能按照單位規定的時間按時守庫,當檢查人員進行檢查時,沒有驗視“三證”就將營業間門打開受檢:嚴重違反了單位的規章制度,拋除所謂的一些原因,值班時也沒準時到達,對業務的范圍不夠熟悉,我個人認為這只能說明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應付思想,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,置單位領導人的威信于不顧;置單位規定的原則于不顧。自我放縱,丟棄原則。我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的后悔與遺憾。
在領導的批評教育下,我已經醒悟了,知道錯誤了。在此我要鄭重地向領導表達歉意,并且對于我的行為給單位造成的不良影響表達愧疚。從今往后我一定要認真面對自身缺點,認真彌補不足,爭取達到一個良好的工作素質狀況。不讓領導失望,為單位服務,爭取能給顧客心中樹立一個好的單位形象。
請假出差批準權限:三天以內由直接上級審批,三天以上十天以內由隔級上級審批,十天以上集團總部員工由人力資源部審查、總裁審批,子公司員工由所在公司人事主管部門審查、總經理審批。
而這次的狀況也使我深刻的認識到,自己的不負責任對中心帶來了什么樣的后果,讓領導及同事也都受到了一定的影響,為此我感到十分的抱歉與不安。
此時此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的種種原因,會對單位造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的.及時,這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。所以在此,我以領導做出檢討的'同時,也向你們表示發自內心的感謝。
親愛的領導,我現在已經從內心深處認識到,我所犯的錯誤時巨大的,后果可能導致別人和我一樣,對單位的規章制度完全于不顧,自由散漫,漫不經心。為了殺一儆百,讓單位的廣大員工不要像我一樣,我忠心的懇請單位領導能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此,我不請求領導對我寬恕,無論怎樣對我,我都不會有任何意見,同時希望領導能給我一次機會,使我通過行動來表示自己的覺醒,請領導相信我。
最后,我希望廣大員工以我做反面材料,對照自己,檢查自己。希望在以后的工作中,能從領導身上得到更多的智慧,得到你們的教誨和幫助,并且保證以后不會在出現類似的錯誤,如有在犯,請領導重罰。
責任心不強,工作作風不深入,不踏實。作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。
我保證今后不會再有類似行為發生在自己身上,請局領導繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望領導和同事們在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服缺點,改正錯誤。我會謹記這次教訓,深刻反思和檢討,同時我也再次向你保證此事不會再有第二次發生,請領導相信我!
認識錯誤未必需要長篇大論,在此誠懇接受學校處罰,因為錯了,會改正,希望老師和同學和學校監督我,讓我更正確地走我的人生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
自己檢討書 篇3
開學了,終于開學了。度過了一個漫長又短暫的寒假,留給我的時間就只剩下不到四個月了,時間雖然緊。但我的學習還是那么的不急不忙。看著別人就像瘋了一樣,沒命地學習。為什么我做不到呢?文學的又不是多么的好.我也不是沒有上進心。就是感覺自己遲遲進入不了狀態。我一次又一次的的尋找使我這樣的原因。但每次都是白白的浪費時間。去年,我就是這樣啊!難道我還想走那條已經讓我踩得都起了三層皮的熟悉的'再也不能熟悉的老路嗎?俗話說:條條大路通羅馬,暗道我就這么的沒有創新,非得在這一條路上吊死 ?那樣的話我也太丟人了吧!就算我重新走上那條路,那么一路上哪里有牛糞,哪里有地雷,我心里也應該一清二楚,而我為什么還偏偏要往哪牛糞和地雷上踩呢?這一切的一切都證明——我又走錯了(補習)
難道我真的錯了嗎······
哎!我已經走上這條道了,已經走了多一半了,現在絕不能放棄,我不如將錯就錯,或者說知錯改錯。從現在起認真的江浙剩下的不長的路一鼓作氣的走完,說不定還會得到意想不到的結果······
對!就這樣做!
我堅信一定會有驚喜的!!!
自己檢討書 篇4
尊敬的老師:
我發誓今后一定認真學習,遵守紀律。要開始對自己做嚴格要求,在生活、學習中細心遵循每一條紀律,關于此次上課紀律問題,我對于自己做出了深刻地反省,我發誓今后一定不在上課期間于同學說話,也不做其他一些小動作,上課也不開小差了。
還有還有,我今后一定要努力學好各門功課,還有我也反省了我的不懂事,我今后一定要認真老實起來,好好向班里的'學習好的同學學習。另外,在今后的語文課上課之前,我一定要端正心態,平心靜氣,在客觀上杜絕我此類上課說話的行為錯誤的發生。
經過這幾天的深刻反省,以及在家里的面壁思過。我覺得自己存在很大的毛病啊,我作為一個初中生,就應該嚴格地遵守《初中生日常行為規范》,做到上課認真聽講、不開小差、不隨便交頭接耳、不損害上課紀律、不妨礙周圍同學。而我這么多的錯誤,都需要在以后一段時間里認真地對待與改正。
最后,我再次跟老師鄭重地說一聲抱歉“對不起,老師”。經過這些天的反省,我知道了承認錯誤是多么的磨練與痛心。作為一名初中生,我本職工作就是好好學習,學習階段的我難免遇到錯誤。而錯誤發生了,我就必須承認錯誤,勇敢、積極得去面對和解決。
在此,我發誓今后我一定要積極努力地改正錯誤,一定要向老師鄭重道歉,今后一定努力改正。
檢討人:
自己檢討書 篇5
尊敬的領導:
您好!
我知道作為一名員工我本是不應該在工作中犯下這樣的一個錯誤的,在這一次的事情發生之后我也認真的去反省另外自己的行為和思想,發現了很多的問題,這些就是我這次會犯這樣的錯誤的原因。現在自己已經發現了我身上存在著的一些錯誤,那么之后我是一定會努力的去改變自己的。現在我已經很清楚的知道自己的不足了,以后我一定會嚴格的管理好自己的行為,不讓自己再犯這樣的錯誤。
在經過了反省之后,我也明白了這樣的錯誤我是不應該也不能犯的,想要避免這樣的錯誤其實是有很多的方法的,但是因為自己的不在意,或者可以說是沒有意識到自己的問題,任由錯誤就這樣的發生了,其實心里是非常的后悔的。在事情發生之后自己也覺得非常的羞愧,不知道自己為什么就會犯這樣的一個錯誤了,我想可能是因為最近在工作中取得了不錯的成績,所以自己就有一些驕傲自滿了,對待工作就變得不那么認真了,導致了這一次的事件的發生。
我覺得我不應該只看到自己做的好的地方,而是要更多的去看自己還沒有做好的地方,在這其中去尋找自己的不足,這樣才能夠一直都有進步,才不會犯這次這樣的錯誤。雖然這段時間自己的成績是很不錯的,但是自己也并沒有把工作做到最好的,所以我是沒有驕傲的資本的。現在自己也是很后悔的,但現在這個錯誤也已經犯了,不管我怎么后悔也是沒有用的了。但只要我能夠從這一次的錯誤當中吸取教訓,我想這一次犯錯對我自己也不是沒有幫助的。
人總是要在摔了一跤之后才會清醒,雖然要付出很多的代價,但未必不是一次成長的機會。我現在已經知道自己之后應該要怎么做了,也知道之后的路自己應該怎么走。現在在反省了之后我也知道自己的不足了,今后在工作中是一定會讓自己一直都有一個好的態度,讓我能夠不要再犯同樣的錯誤。我一定會更加的認真和仔細的對待自己每一天的工作,努力的把自己的工作完成到最好的程度,并且要常對自己進行反思,去尋找自己的不足之處。我一定會嚴格的去管理我自己的行為舉止,絕對不會讓這一次的事情再一次的發生在我的身上。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
自己檢討書 篇6
敬的班主任老師:
在此向你遞交我的打架檢討書,因此此次打架事件,我給班級班風蒙受了巨大影響,給同學們樹立了積極不好的示范。我真的覺得很對不起打架,此次打架,我遭到了學校政教處的記過處分,這讓班主任老師的顏面掃地,讓班主任在教學工作上造成了領導批評。我深切、愧疚地想您說一句:對不起,我錯了,我悔不當初。
經過近三天的深刻反省與面壁思過。我學習到,在校學生應該努力搞好學習,要將全部精力都運用在學習上,不應該去想其他的事情。
最最不應該的是因為一些口角沖突就跟同學發生肢體沖突,這樣的打架事件影響惡劣,打架也是那種極壞的學生才有的事情,不應該發生在我身上。
這次事件讓我痛苦萬分,因為當時的一時沖動,我犯下了如此嚴重的錯誤,我覺得最最對不起的就是班主任老師,還有我的父母。
老師,我決定今后再也不打架了。我會努力學習,力爭改掉身上所有的壞習慣,成為一個好學生,我要不斷反思自己,不斷發現和糾正自己的缺點,下一階段我會好好表現好的。希望老師與同學們監督我!
特此檢討!
檢討人:
日期:
自己檢討書 篇7
尊敬的老師:
您好!
由于用電器安全意識不夠高,我們在宿舍私自使用電飯鍋燒熱水,昨天晚上x老師到宿舍查訪時,發現了我們空置于陽臺之上的電飯鍋,當場進行了查收,并且在今天下午對我們這些犯了共同的錯誤的同學進行談話,通過這次大功率電器的查收活動以及x老師給我們進行的談話,我對我們宿舍的這種行為的錯誤性有了更深刻的認識。
我們的電磁爐是我們宿舍集體買的,當時是聽我們的師姐們說她們宿舍有電磁爐,可以自己煮東西吃,比較方便和有氣氛。我們幾個就商量之下買了一個,但是后來就在后來也沒怎么有用,因為我們在宿舍沒什么好煮來吃的,而且去食堂吃還更方便一些,所以電磁爐就一直閑置在宿舍中。在此期間學校進行過多次針對大功率電器的檢查,但是由于我們沒有拿出來用,就都沒有被檢查到,我們對使用這種大功率電器的錯誤性以及其存在的危害也逐漸的忽略了。
由于近段時間天氣變得比較冷,同時學校新更換熱水供應系統不給力,我們在有時使用熱水極其不方便的情況下就私自使用我們的電飯鍋來熱水洗頭甚至于洗澡,雖然我們使用電飯鍋是有一定的客觀條件促使的,但是我們不能因此放松對自己行為的錯誤性反省也不可以把這些當成使用大功率電器的正當理由,必須對自己的行為進行進一步的反省。
首先,我們在宿舍使用大功率電器的行為是對自己的生命安全極其不負責任的一種表現。我們在這場情況下使用當然是不會造成什么危害后果的,但是由于我們難免會犯一些疏忽性的錯誤,所以說不定在什么時候就因此而釀成我們生命中一場難以挽回的遭難。正如x老師所說的萬一這樣的事情發生的情況下,我們該怎么給家長交代呢,這將會對我們自身和家庭都是很大的打擊,現在沒有發生的事情不表示這樣的災難永遠不會發生,因此我們不能存在僥幸心理,要從根源上杜絕這種事情發生的可能性,停止使用大功率電器。
其次,這種在宿舍使用大功率電器的行為也對其他同學的生活和安全是一種極其嚴重的威脅。因為我們學校電路的緣故是不能允許大功率電器的使用,我們在使用大功率電器的時候首先是會影響其他同學正常的用電,給他們造成一定的生活困擾,同時,我們也都知道一直不斷發生的高校火災事件,大多數都是因為違反學校規定私自在宿舍使用大功率電器所導致的,一旦火災發生產生的危害不僅僅是自己的損失,還有可能會危及到一些附近宿舍無辜的同學的安全,這都將會對他們的生活造成很大的危害,而且在嚴重的情況下我們這種使用大功率電器的行為引起火災是可能對這些無辜的同學造成難以彌補的傷害的,我們是沒有權利把別人的安定生活當做兒戲的,這種不考慮自己行為對別人危害的私自使用大功率電器的行為也是自私的,甚至是可恥的。
再次,一旦我們的這些使用大功率電器行為引起火災或者造成其他的什么后果的話,也會對我們學校造成嚴重的后果。火災的發生學校的財產必定將會遭到的損失,同時這樣的火災事故一旦發生的情況下,那么必定會引起媒體的連續報道,對學校的正常秩序以及學校的名聲將會是一個很大的打擊,這將會我們學校發展進程中的一大安全事故污點。這是我們這些接受學校教育恩惠的學生們難以彌補的錯誤。
然后,在宿舍私自使用大功率電器也會在同學中間造成很壞的影響。在老師們經常提醒我們不要私自使用大功率電器,而且學校紀律中也有不能使用大功率電器的規定,同時學校還會不定期組織對大功率電器的使用情況進行檢查。但是我們還是不顧老師和學校的這些阻止我們這種錯誤行為的.努力,仍舊使用了大功率電器,無論客觀生活條件是怎么樣的,我們的這種行為都是對老師的教導以及相關規定的忽視。學校沒有發現我們的這種行為的時候,很多同學還是會發現的,他們看到我們使用這些大功率電器來尋求自己生活便利的時候,也可能會產生模仿我們的錯誤做法的念頭。這樣的情況發展下去的話,學校正常的規定秩序將會無法得到維護在同學們中間的這種影響是極其不好的。
因此,即使在學校的供應熱水設施不好的,不能滿足我們的正常生活需求的情況下,我們也不能把這當成自己在宿舍私自使用大功率電器的借口。別的同學能夠克服的困難,我們是要一樣可以克服的,不可以貪尋自己的生活舒服便利,而做出這種對自己和別人都是極其不負責任的錯誤行為。
而且現在老師和學校都為我們的熱水供應問題一直在做出努力的情況下,我們更加的不可以再使用大功率電器了。以前的所做出的錯誤行為我們是不可能改變的了,我們只有用以后的表現來表示我們對自己錯誤行為的認識,我們保證這樣的使用大功率電器的行為無論在什么情況下都不會再在我們宿舍發生了。同時我們還會從中吸取教訓更加嚴格的要求自己,并且我們會在生活中和學習中互相監督而不是像這次事件一樣一起犯錯誤。請老師相信我們,看我們以后的表現吧。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
自己檢討書 篇8
尊敬的老師:
對于學生,保證是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,而我自己這次卻犯了錯誤。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,我深為震撼。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,我知道,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰。
一個人的犯錯誤,有可能造成影響班級紀律性,而這份檢討將是我的一個監督,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,去破壞了學校的良好環境,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度。于是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
自己檢討書 篇9
尊敬的領導:
您好!
上周五下午下班后,外賬科長安排幾位外賬會計寫下周工作計劃。由于進入公司一個多月來以,連續多日加班卻始終無法找到對本職工作的切入點,內心感覺到無比焦慮,也由于本周剛向科長交過一份外賬工作職責細則,所以對科長此次工作安排產生了一些抵觸情緒。
并且在跟科長溝通的過程中沒有控制好情緒,與領導起沖突,并且沒有顧及到周圍還有其他同事,造成了嚴重不良的影響。對此我向領導及同事們表示非常抱歉。
以下是我針對我工作態度不端正的檢討和改正措施:
第一,關于我思想覺悟上存在的嚴重不足。
做為一個有過很多年職場工作經驗的職員,還在與領導溝通的問題上犯如此錯誤確實讓人覺得不應該,如果在情緒控制上能讓自己緩一緩,更加冷靜地來處理,就很可能避免我此次錯誤的發生。因此領導要求我對自己的深刻反省是必要的。
其二,通過這件事,我對自己這段時間的工作進行了詳細回憶和分析。
我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣,如果每個基層員工對自己的上領導不尊重,會給領導在工作上造成障礙。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
經過幾天的反思,我深深感到抱歉,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求我深刻反省,那么后果可能會是極其嚴重的。
因此,通過這件事,我也感受到了幸運,感受到了領導及時的提醒和幫助,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。
所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
其三,此外,發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。
因此,我誠意的懇請領導能夠接受我真誠的歉意,并且能監督我,指正我。我自愿下到基層學習財務業務,等我業務基礎知識扎實后,請領導再給一次讓我重新申請競聘會計崗位的機會。
對于此次事件造成的不良影響,再一次向領導表示深深歉意。
檢討人:
20__年xx月xx日
自己檢討書 篇10
尊敬的領導:
首先由于我的馬虎,把排班表日期看錯,導致今天沒有按時到達指定崗位,而是在早班時間來到了沿河街與河肥路崗,出現了不應該的失誤,在此我向各位領導做出深刻的檢討!
通過這件事,我感到雖是一件偶發事情,但是同時也是長期以來對自己放松要求的必然結果。自己身為一名交通協勤人員,應該深知這個崗位的重要性和自身的職責所在。雖然未能造成安全事故,可是由于自己的失職,給大隊帶來了嚴重的安全隱患,如果發生事故后果不堪設想。這也說明我對自己的工作沒有足夠的責任心,在自己的思想中仍舊存在得過且過的應付思想。現在我深深的感到這是一個非常危險的傾向。
這次發生的事使我感到對不起領導對我的信任和關心,我不請求領導對我的原諒,無論怎樣從嚴從重處分我都沒有意見。希望自己的錯誤給其他同事敲響警鐘。漏崗影響是惡劣的,后果是極其嚴重的,同時也請領導給我一次機會,在以后的工作中通過自己的行動來表示自己的覺醒,以后加倍努力工作來為單位做出積極的貢獻,請領導監督。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
自己檢討書 篇11
尊敬的部長:
您好!
對于這次我的失職,我感到十分的羞愧,作為一個在學生會當了近兩年學生干部的人來說,這種失職是絕對不應該的,而我,身為體育部部長,更是在自己分內的工作中,犯下了如此重大的錯誤,對此,我報以十萬分的抱歉。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這半年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上任的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規定,從而努力完成各項工作。但近期來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對部門的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺,對于體育活動,院里一向是很重視的,可是我卻犯下了如此重大的錯誤,導致院里直接失去了參賽的資格,我一個人的失職,卻讓眾多運動員們失去機會,而且更重要的是給院里抹黑了,為此,我感到十分的羞愧。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在各項活動中,大家都像我一樣粗心大意,對自己分內的事不細心,玩忽職守,那工作效率如何才能提高,學生會的工作怎樣還能正常進行,因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
對于這次的嚴重失職,是由于我的疏忽大意,看錯了比賽的時間,導致我院參賽隊伍直接被取消比賽資格。歸根究底,是由于我的以下幾點原因造成的:
責任心不強,沒有身為學生干部的意識。作為一個學生干部,一個部門的部長,我本應該勤勤懇懇的工作,做的一絲不茍,做好每一件領導安排的事,盡到一個學生干部應盡的職責。可是我由于責任心不強,沒有仔細查看比賽的詳情,導致我院失去了參賽的資格。
疏忽大意,粗心。在工作之中,我只是簡單的觀看了一下比賽的流程,并沒有仔細看過,所以會對比賽的時間不熟悉,導致記錯了比賽開始的時間,從而導致了如此嚴重的后果。
通過這件事情,我感到自己責任心不強,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身學生干部,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己,由于自己的失職,給院里帶來了極壞的影。這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中,仍就存在得過且過,混日子的應付思想。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭。
因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
檢討人:
20xx年x月x日
自己檢討書 篇12
敬愛的老師:
您好!
人生的過程是不斷自我檢討的過程。
一轉眼間,我進入院學生會學習部已經兩個多月,首先必須深刻反省的是,我已有很長一段時間沒有好好思考自己的言行,沒有反省自己的過錯、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著嚴重的不能控制惰性的問題。甚至常常應該做某事的時候,內心有個懶散的聲音說“先放著一會吧,今天好累”。造成習慣性拖拉的惡劣做事態度。由于心態的不好,對工作激情全失,把雷厲風行的作風完全拋棄。
當我認真反省自己的時候,我意識到這是多么可怕的態度和改變.極度的不負責任,不僅是對工作,也是對自己的不負責任.必須馬上不折不扣的改正過來。每天的學習,每周的思想清潔,每月的總結,每年的回顧與展望,都要按自己的計劃認真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為,不可因惰性和情緒而停滯。否則,我永遠只能原地踏步。“驕傲使人落后,謙虛使人進步”,我必須時時認真檢討自己,好好學習,認真工作,快樂生活。
公開檢討或許是一種形式,卻是監督自己的一種方式。
這學期,素質講座和往常一樣是我們院學習部的主要任務。關于講座,部長一再問我們還有沒有什么不懂,我們幾乎都是沉默,可是,我們總是狀況不斷,我也有在想,是什么原因讓我們無法解決。我覺得,或許還是我們不夠解吧。可是我們卻無法回答部長的問題,因為我們不清楚還有什么不知道。這是一個值得深思的問題。
除每周的素質講座,我們這學期的主要活動就是征文比賽。關于征文比賽,雖然已經接近尾聲,但不得不說的是,我們做的確實不夠。不管是初賽還是決賽,我們都沒有做到位。活動前給各系部的通知不夠到位,以至于很多人都不知道具體時間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒有及時上交,導致決賽一系列準備無法及時完成。決賽時,不管是申請教室還是作文命題、現場ppt制作都太倉促。而倉促的原因只是我們前期工作做得不好,考慮不夠周到。當然,還有一點就是我們不夠積極。
前一段時間的校園“十佳歌手”大賽,我們部門本來是有任務的,最后卻被打亂,而這結果就是我們任務沒有平均分配,這本來不是我們的錯,但身為學生會的一個成員,我們沒有積極主動的去找事干,到至工作人員忙的忙,閑的閑。我雖然被分配到傳遞話筒的任務,并且大賽當天上午10點就開始幫忙直到晚上9點多,但仔細想想,除吹氣球、傳話筒和打掃現場真的沒做什么。
這一學期也快接近尾聲,看似沒什么事,其實很多事情都還沒做,在接下來一個月不到的時間里,我會努力改變我的不足,讓這學期的工作能夠完美謝幕。
檢討人:
自己檢討書 篇13
敬愛的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我在學校談戀愛這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律,做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。
我從今以后一定好好學習。天天向上。我當時對這件事情認識不深,導致這類事情發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,感到非常慚愧!
再次,我這種行為還在學校同學間造成了極其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設
老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這件敗壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。
我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,我保證以后不再有類似的事情發生!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
自己檢討書 篇14
尊敬的教官、尊敬的老師、親愛的同學們:
你好!今天,我懷著愧疚和懊悔給你們寫下這份檢討書,以向你們表示我對軍訓遲到的違紀行為的深刻認識以及再也不在軍訓的時候遲到的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在軍訓的時候遲到,我不應該違背教官的話,違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從教官和老師的話,而我這次沒有很好的重視到教官和老師講的話。我感到很抱歉,我希望教官和老師可以原諒我,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的違紀的事情發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信你們看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望教官老師可以原諒我的錯誤,我可以向教官和老師保證今后一定不會在軍訓的時候遲到了。
所以,老師讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。所造成的嚴重后果我做了深刻的反思主要有以下幾點:
1.在同學們中間造成了不良的影響,由于我在軍訓的時候遲到,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也效仿。
2.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下不能提高,我深感懊悔。
今后我一定會遵守紀律,按時軍訓,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請教官、老師和同學們相信我!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
自己檢討書 篇15
尊敬的班主任老師:
您好!對于自己這次喝酒的事情,我知道錯了,現在我懷著自責和懊悔的心情向您遞交檢討書。我明白自己犯了嚴重才錯誤,違反了學校的規定,我對自己行為已經進行了深刻的反省。
錯誤既然發生,那么我就應該徹底地坦白,爭取坦白從寬處理。錯誤時間:xx年x月x日晚上點分;錯誤行為:我們五人在寢室喝啤酒、吃花生,把寢室搞得一股酒味,烏煙瘴氣,蒼蠅亂飛。
經過您的嚴肅批評,我做了深刻反省,我意識到我們有這么幾點錯誤。
1、高中生還沒有成年是不能喝酒的,我們這是違反了校紀校規,嚴重點說這也是觸犯了法規,要不得的。
2、我們寢室喝酒,搞得寢室很不衛生,影響寢室居住環境。
3、我們這樣的不良行為給班級造成了不良影響,讓班級榮譽受損,讓您顏面掃地。
“分析錯誤以后,就得改正錯誤!”您對我們教訓得是,我們必須改正:首先,我們必須嚴肅認識喝酒行為的危害,徹底端正行為,發誓今后再也不在校內喝酒。其次,我們必須要將寢室衛生打掃干凈,不留一絲酒氣,還原一個整潔、清爽的寢室環境。再有,必須重塑自我,認真為班級做事,努力彌補班級損失。
以后我一定會努力學習,堅決做一名好學生,不違反學校規章制度。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
自己檢討書 篇16
尊敬的蔣書記:
xx年x月x日,我在教學當中因為打罵講五年級(2)班的四名學生而影響了學校的聲譽,對此我深感自己的言行已經違背了教師法的有關規定,最近以來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位學生家長及教師,學校領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近年來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍就非常欠缺。大家知道,領導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑,也是單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在領導三令五申的要求教師不得體罰和變相體罰學生的情況下,我卻打罵了學生,這充分說明,我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來,這也說明,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好。現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向廣大教師以自己的不良言行提出警示,向關心我的教師和領導表示發自內心的感謝。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在今后的教學中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心地對待學生的教育工作,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們學校工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求領導對我寬恕,無論領導怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻。
檢討人:
20xx年XX月XX日
自己檢討書 篇17
尊敬的局領導:
我是xx縣食品藥品監督管理局派駐x行政服務中心大廳號窗口工作職員x,7月12日上午,在上班過程當中,沒有穿著工作制服,另外,在工作QQ上查看了有關食品藥品監管的最新信息,這個舉動被局領導發現,并提出了批評教育。
事后,我深深的不安和自責,做出了深入的檢討。
經過領導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤,我以為造成這次違游記為的主要緣由是個人思想麻痹,作風松懈,紀律職責感缺失,也是我對自我放松要求,工作作風散漫的惡果,這次事件給局里的工作產生了不良的影響,我相當后悔和自責,假如繼續放縱紀律的缺失和作風的散漫,致使的后果將更加嚴重,在此,我對領導的批評教育表示內心的感激,并保證:
1、加強機關行政效能作風學習,提高熟悉,轉變作風。
服務大廳作為政府機構服務窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作職員更應當以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能規章制度學習,嚴守工作紀律,熱忱高效地為群眾服務,做一位合格的窗口工作職員。
2、由于此次違游記為給局里各項工作帶來了負面影響,在以后的工作中,我要更加勤懇的工作,認真做好職責分工和領導交辦的臨時任務,多和領導、同事溝通,以實際的工作成績來表示自我的覺醒,彌補自我的過失,以加倍努力的工作來為局里做出進取的貢獻。
3、對已發生的錯誤我還要繼續深入檢討,深進總結,狠抓落實,改正錯誤,把自我的教訓和經驗分享給同事,避免他們再犯一樣的錯誤,同時,也請領導和同事們對我繼續加強監督,幫忙我改正缺點,使我獲得更大的提高。
檢討人:
20xx年xx月xx日
自己檢討書 篇18
尊敬的老師:
今天的課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。
我的這一行為,對不起,對不起,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。
如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
自己檢討書 篇19
尊敬的部長:
您好!
在上學期部門工作中的問題突出我的自身不足,經過部長和學長們的教育后我發現,造成在部門工作中的失誤的主要原因是因為我的責任心不強,通過上學期在活動中表現出我的`補助,但同時也是因為我長期以來自己放松要求、工作作風散漫的必然結果。在部門練一種,因為自身沒有錢去實行部門聯誼而缺席。給部長丟了面子等于給部門抹黑。造成部門形象損毀,從中我檢討,我從中知道部門聯誼很多,花銷也很多。
既然進了學生會我就應該準備一筆資金來應付部門聯誼。在這次事件中我深刻的理解到自己的錯誤。在此后的部門聯誼活動中,假如再次沒有資金繳納,我應該向部長做出解釋并且向聯誼部門做出解釋。或自己解決聯誼資金如:向同學借錢、向父母要錢或者借高利貸來參加聯誼。通過各種方式搞到需要繳納的飯局錢。
在學生會部門聯誼活動中能夠讓自己學習到各種人際交往的規則,提升自己在酒桌前的應變水平,和自己的酒量。以便應付以后從大學到社會中自身的實力。并且在學生會部門聯誼活動中也能夠理解更多學生會其他部門的干事為自己以后晉升部長或主席等要職或為日常生活中打下方便之門。并且為自己以后的工作提供更多的方便,使自己的工作效率更加的高效快捷。
在這學期,我不應該在工作后抱怨,部長同其他干事一起在外面喝酒。指派我去實行工作這事部長對我的信任。我不應該抱怨部長不進人情。
通過部門工作中我發現自己的自身不足,所以,我在此向部長等學生會領導們作出檢討。
我保證在以后的工作中要增強資金投入、增強自己的工作責任心和工作態度認真克服工作中的懶散粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優異的工作成績來補充我的過錯,對部長的指揮和作業要認真完成減輕部長的學習壓力和工作壓力,做好一名合格的學生會干事。
因為個人的工作疏忽帶來的惡劣影響導致部門形象以后積極改正,我也不回再有第二次發生。
對于學生會的工作我也有了深刻的體會和理解,希望今年能夠做到!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
自己檢討書 篇20
尊敬的老師:
您好!
一轉眼間,我進入院學生會學習部已經兩個多月了,首先必須深刻反省的是,我已有很長一段時間沒有好好思考自己的言行,沒有反省自己的過錯、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著嚴重的不能控制惰性的問題。甚至常常應該做某事的時候,內心有個懶散的聲音說“先放著一會吧,今天好累了”。造成習慣性拖拉的惡劣做事態度。由于心態的不好,對工作激情全失,把雷厲風行的作風完全拋棄。
當我認真反省自己的時候,我意識到這是多么可怕的態度和改變。極度的不負責任,不僅是對工作, 也是對自己的不負責任。必須馬上不折不扣的改正過來。每天的學習,每周的思想清潔,每月的總結,每年的回顧與展望,都要按自己的計劃認真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為,不可因惰性和情緒而停滯。否則,我永遠只能原地踏步。 “驕傲使人落后,謙虛使人進步”,我必須時時認真檢討自己,好好學習,認真工作,快樂生活。
公開檢討或許是一種形式,卻是監督自己的一種方式。
這學期,素質講座和往常一樣是我們院學習部的主要任務。關于講座,部長一再問我們還有沒有什么不懂,我們幾乎都是沉默,可是,我們總是狀況不斷,我也有在想,是什么原因讓我們無法解決。我覺得,或許還是我們不夠了解吧。可是我們卻無法回答部長的問題,因為我們不清楚還有什么不知道。這是一個值得深思的問題。
除了每周的素質講座,我們這學期的主要活動就是征文比賽。關于征文比賽,雖然已經接近尾聲,但不得不說的是,我們做的確實不夠。不管是初賽還是決賽,我們都沒有做到位。活動前給各系部的通知不夠到位,以至于很多人都不知道具體時間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒有及時上交,導致決賽一系列準備無法及時完成。決賽時,不管是申請教室還是作文命題、現場ppt制作都太倉促。而倉促的原因只是我們前期工作做得不好,考慮不夠周到。當然,還有一點就是我們不夠積極。
前一段時間的校園“十佳歌手”大賽,我們部門本來是有任務的,最后卻被打亂,而這結果就是我們任務沒有平均分配,這本來不是我們的錯,但身為學生會的一個成員,我們沒有積極主動的去找事干,到至工作人員忙的忙,閑的閑。我雖然被分配到了傳遞話筒的任務,并且大賽當天上午10點就開始幫忙直到晚上9點多,但仔細想想,除了吹氣球、傳話筒和打掃現場真的沒做什么。
這一學期也快接近尾聲了,看似沒什么事了,其實很多事情都還沒做,在接下來一個月不到的時間里,我會努力改變我的不足,讓這學期的工作能夠完美謝幕。
自己檢討書 篇21
尊敬的:
我懷著萬分的愧疚以及萬分的懊悔向您寫下這份檢討書,我為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我向領導做出深刻檢討:
通過這次教訓,我感到對自己要求太松,造成未能按時完成領導交代的任務。自己身為一名公司職員,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!但由于自己對領導交代的任務沒有認真對待,思想上太渙散,沒有足夠的用心,因此,這次20xx年工作總結未能在規定的時間內完成并上交,這是對公司及對自己的不負責任,使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是使我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
在這件事中,我深刻反省自身不足,我要不斷提高我的思想認識,按時完成領導交代的任務。同時,要誠心的謝謝領導,給我機會補救,如果不是領導及時制止,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象以后會發生怎樣的工作失誤。
在此,我在向領導做出檢討的同時,也向您表示發自內心的感謝!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
自己檢討書 篇22
尊敬的老師:
你好,在此我懷著愧疚和懊悔的心情向你做一次深刻的檢討。這是一次發自內心的良知和深切悔悟的檢討,這次檢討我發現了自己的錯誤,重新使自己的思想步入正軌,使我重新明白了學生要以學習為本,學習放在第一位。
不管有任何理由逃課是錯誤的,這次錯誤觸及到了我內心靈魂深處,在我黑暗而冰冷的內心再一次播上火種,熊熊烈火再一次復燃,心理的吶喊聲再一次響亮在耳邊,使黑暗、冰冷、迷失方向的心再一次踏上奔向光明的列車。我痛定思痛過后決定洗心革面重新做一次合格的大學生。
守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代大學生應具備的品質,應當有的職業道德,遵守校規校紀最基本的行為準則。早在我踏進校門,老師,輔導員就已三申五令,一再強調同學不得曠課。
雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師,做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
1.思想上的錯誤:
對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
2.行為上的錯誤:
不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:
我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
檢討人:
20xx年x月x日
自己檢討書 篇23
尊敬的領導:
您好!
今天,我懷著萬分的懊悔寫下這份檢討書,以此向尊敬的領導們和親愛的同志們表達深深的愧疚。
我對于今天上午開會遲到違規行為的萬分愧疚之情。我們深刻的明白,紀律是一切是單位和組織行為的基礎,所以單位一直以來反復強調。可是我今天的行為是辜負了領導對我關心和栽培,大家都知道,個人的形象代表的公司的形象我給公司抹黑了對于這次行為,我深知自己造成了以下嚴重的后果:
第一,在同事們中間造成了不良的'影響由于我一個人的錯,有可能造成別的同事的效仿
第二,這次大會是領導就20xx的工作進行布署,開會遲到了就會有重要的精神沒有領會到,失去了一個很好的學習機會。這對我今年的工作將會是重大的損失和遺憾。!
如今,我大錯既成,深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的錯誤有以下幾點:
第一,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
第二,思想覺悟不高的根本原因是自以為一切都自己可以控制,而忽視了中國交通目前的現狀,沒有好好關注中國的國情,以后要養成早看報,晚看新聞的良好習慣,思想行為上要與黨和方針政策保持相一致!
有古訓曰,事不過三。如果有重來一次的機會放在我面前,我一定不再遲到。不能待遲到之時再去后悔莫及,人世間最大的痛苦莫過于此!!
檢討人:
20xx年x月x日
自己檢討書 篇24
尊敬的老師:
您好!
對不起,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,我的老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請我的老師相信我能夠記取教訓、改正大錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的大錯誤了,而且認識到了此次大錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。我錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。我應該多為別人著想,多忍讓,多包容她。我以誠懇的態度承認我的大錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的大錯誤,積極改正。
其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。
再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。現在我能做的,除了反省自己的大錯誤,檢討自己之外,的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓我們像以前一樣的相互幫助,和平友好的學習生活。
此致
敬禮
zunjing
自己檢討書 篇25
尊敬的領導:
今天上午我因為種種原因遲到了,影響了你的工作和造成了你的不快,我感到十分內疚,在這里我再次向你說聲:sorry!
痛定思痛,我也找到了遲到的原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”:
1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止,我還沒有遲過到。”想到自己比上學期進步,開心地睡不著。——沒養成良好的作息習慣,導致今天早上我7點半才起床。
2、今天早上和某同事一起吃早餐,食物太燙,進食太慢。——緊迫感不強,動作不夠快,過高估計自己能力,以為跑回公司還來得及。
3、經過公司門口的菜市場,嘴饞的我,買了個木瓜,為了五分錢講價了好久,又耽誤了時間——我太吝嗇了。
4、騎車技術和跑步速度有待提高。——平時沒注意鍛煉。
檢討人:
20xx年XX月XX日
自己檢討書 篇26
尊敬的領導:
您好!
完成工作是我們的職責,將工作做好,更是我們工作的目標!但此次,我寫下的這份檢討正是為了反思自己的在工作中的失誤!正是以為我在崗位上對工作的不重視,導致此次在工作中出現了失誤,不僅影響了自己的工作職責的完成,甚至還給其他同事拖后腿!對此,我真的感到無比的抱歉!
簡單回顧這次的問題,這次的工作問題其實并不難,甚至在過去也曾經做過,有一定的處理經驗。但所謂:“工作的好壞就在工作者的細心上”,雖然有工作經驗,但如果工作時思想重心不在工作上,再多的經驗也同樣會犯下簡單的錯誤!而我正是因為這樣簡單的疏忽,卻在領導交于的工作中犯下了嚴重的錯誤!對此,我真的深感抱歉!
如今,因為我在的在的中導致的錯誤,結果得讓之前已經做好的工作全都重新的檢查一遍!這不僅耽誤了大量的'時間,甚至還影響了其他幾位同事的工作,影響了整個部門甚至工作。對此結果,我真的深感慚愧和懊悔!
通過反思自己工作失誤的問題,我意識到這不僅僅是工作上的錯誤!對我而言,我并非是因為能力不足而導致了錯誤的出現!更應該反省的是。我為什么在這種問題上,依舊犯下錯誤!不然,即使這次的問題得到了鞏固和改進,但在今后也會遇上第二次、第三次……為此,我必須去面對自己真正的問你題——思想!
思想是自己的準則,是工作的態度!而我犯下了這樣的錯誤,正是因為在思想上的馬虎,因為我在工作的時間里沒有將思想的重心放在工作上!這才導致了思想和行動的偏差!導致了這次的錯誤!
我很遺憾,對于工作的反思,我總是只顧表面,不顧及自己內心的根本!過去的學習和犯錯的時候,我能認真的改進技術上的錯誤,但在改進后,卻沒有進一步在思想上牢記自己的不足!這導致盡管錯誤僅僅只是簡單的改變了樣子,但我卻沒法認出來,甚至讓同一個錯誤接二連三那的出現!這是我在思想上的嚴重些問題!
如今,真正認識了自己錯誤的根源,我也積極的在調整和改進著自己的壞習慣,還望您能給我一次機會,我一定會改進自己的不足,讓自己在工作中帶著熱情、嚴謹、仔細的出來好自己的工作職責。我定不會讓您失望!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
自己檢討書 篇27
尊敬的班主任:
由于我的種種不良表現,所以我在此作深刻反省。例如:學習、作業、游戲等等方面。
在學習上,我不夠刻苦,因而導致考試成績不理想,按原理來說我應反省自己考試不好的原因,但是我卻只會在自己的課桌上空抱怨、深深地懊悔。可是現在懊悔、抱怨還有什么用呢。事情已經發生了,想要改變只有在下一次考試前認真復習,做好充足的準備工作。那樣才有機會在考試中取得一個理想的成。并前還要找出前一次考試的失敗原因,以正確樂觀的態度去面對、對待,不自暴自棄,在制定好針對這些原因的計劃去改正它。如果,在沒有正確的認識并制定計劃前盲目、漫無目的地想要踢開這些“絆腳石”,也許會適得其反。其實從根本意義上來說,只要擁有良好的自制能力,肯刻苦勤奮,不被學習道路上的一些小插曲迷惑。那么想要取得一個好成績也就不是難事了。可這不是說來就來的,“人非圣賢,孰能無過。”,正要在這種過錯中來培養。而且,在某些情況下,比如:遇到不愉快的事,被老師批評,被家長訓斥。這時,不要自卑,要試著自我安慰,自己鼓勵自己,堅信自己“我能行”,但不適當的安慰會轉化成“自欺欺人。所以在安慰自我的同時,也要注意方法。然而,我身上具備了上文所有缺點,但我卻從沒有反思過,過著得過且過的生活。
在作業上,我亦同樣如此。在做作業時,我的思想往往集中不了,不是因為別的,就是因為容易分心。在做數學作業的時候,看見一道文字題目比較有趣,思想馬上開始分散,直接丟下數學作業,轉而去做語文作業了,再因為語文作業上的一道題。反反復復,到最后一件事都沒有完成。一看時間,已經過去了好幾個小時,真是“賠了夫人又折”,事倍功半啊!如果改不了這毛病,那恐怕我以后沒多大出息了。其實,坐下來細想一下,這有什么難啊。要在做作業前靜下心來,不再胡思亂考,全心貫注、一心一意地去對待作業,這樣就不會出現分心,注意力不集中的現象。可事實往往與預想相反,當我靜下心來之后,由于以前的壞習慣,習以性成:以前我總會在寫作業前先翻會課外書,一邊翻一般吃零食,等到將近耗了半小時之后,才慢吞吞地拿起筆同樣慢吞吞地開始寫作業,這樣一番折騰后我剛靜下來的心早已經開始“漫游”了。時間長了,我也想到了應對的方法:在寫作業時,對自己說:“我能夠靜下來,我能行。”通過這番話后,我相信一定更夠使自己充滿信心,是自己有足夠的信心來靜下來,不再浮躁,而是全身心地投入到作業中去。
玩游戲,按理來說是小孩們在心底里最樂意、最心甘情愿、最潛心貫注的一件事了。但我漸漸意識到,如果我還是遇到一點挫折就退縮,不認真地對待每一件事,那么恐怕以后我連電子游戲都玩不了了。
檢討人:
20xx年x月x日
自己檢討書 篇28
尊敬的領導:
您好!
此次,因為我自身工作疏忽,導致在工作中出現了懈怠、不仔細的毛病,結果甚至帶來了工作的嚴重錯誤和對部門同事的影響。對此,我實在深感抱歉和慚愧。
身為的xx公司的一名員工,領導教導了我的責任、紀律。但在實際的工作上,我卻漸漸沉浸在自我的成績中,不思進取,不注重自我的提高。不僅讓自己犯下了錯誤,也同樣影響到了其他同事的努力。在此,我對自己此次的錯誤做檢討如下:
一、紀律性不強
紀律是規定也是責任,沒有紀律工作就會亂套,團隊也無法發揮真正的價值。作為xx公司的一員,紀律本該是我們最基礎的要求和責任,也是我們自我管理的基礎要求。但在我的工作意識中,卻缺少了對紀律的重視,沒有意識到自己的紀律意識已經漸漸的偏差,對工作開始不重視、不仔細,已經開始給身邊的人帶來不少的影響!這對于一名工作者而言,是絕不應該的事情。
二、工作態度問題
其次,工作的態度也同樣影響著工作的表現。態度的好壞直接關系著工作的表現和細節。但反觀近期來我的情況表現。對于自身的崗位,我并沒有盡職盡責的去考慮,去關心!因為這種情況,我在工作中也出現了越來越多的問題和細節的不足,因此讓工作變得越來越粗糙,給大家帶來了不少的問題。
三、工作缺乏總結
回顧往昔,其實如今我出現的工作問題也早不是什么新鮮的事情了,其中不少都是過去的一些壞習慣和個人的毛病,但我卻沒能做到即使總結自己,沒有在發現問題后及時改正自我!造成了如此的結果,是我自身管理性的問題!
反省我在工作上的毛病,我真的感到無比的抱歉,工作不僅僅是我們的任務,更是作為xx員工的一份責任。為此,認真做好自己的工作,肩負好自己的工作職責就是我們必須完成的任務!
我很遺憾因為自身態度和管理性的不端正,給領導帶來這樣的麻煩。作為一名員工,我理應學會改進錯誤,學會反思自我的問題和不足。
經此次反省后,我也重新認識了自我,還望領導給我一次改過的機會,我定會嚴格要求自己,認真做好今后工作。以后,我定不會再讓這樣的事情發生在自己的崗位上,還望您原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
自己檢討書 篇29
尊敬的部長:
您好!
我要通過這次事件,提高我的認識,強化我的時間觀念,以后堅決不做此類無意義的事情,每次做到按時按量完成學生會給我的任務,不拖欠,不馬虎,每次都盡力做到最好。在日后的日子里,個人覺得應該改變一下自我的處事習慣,對于任何事情都要以一個積極,認真的心態去完成,這樣可以大大的提高做事的效率,也可以養成一個良好的習慣。
其實對于此次的錯誤來講,作為我部門的任何一個人應該站在部長的位置上來想一想,可以換位思考一下,假如此件事情是自己一個月前布置給x個人的,一個月后沒有一個人去做這件事情,那是一件多么令人悲催的事情,倘若我們都有這樣的想法,那么這件事情將不會發生,可以避免一場不必要的麻煩,其實這個世界上之所以有庸人和偉人之別,就是因為平時間處理事情、看待問題的方法和眼光不一樣,只要我們以偉人的做事態度去完成每一件事情的話,這個世界上將會少很多不必要的麻煩,雖然此次錯誤是一件小事情,但把眼光放在人生中來看,倘若我們對待人生的態度就是這樣的消極,那么我們的人生將會是一個永不進步,我們的民族將會永遠落后。
今天,我懷著愧疚和懊悔給寫下這份檢討書,表示我對遲交工作的’不良行為,深刻認識改正錯誤的決心!在寫這份檢討書的同時,我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤,我感到非常愧疚!再次,我這種行為還在學生會間造成了極其壞的影響,破壞了我部門的形象。各成員之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給學生會開了一個不好的先例,不利于學生會的作風建設,正哥和蘭姐是非常的關心我們,愛護我們,所以我今后要聽兩位的話,充分領會理解兩位對我們的要求,并保證以后努力要求自己。
通過這件事情我深刻的感受到兩位對我這種破壞部門制度的心情,使我心理感到非常的愧疚,感謝正哥對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,我保證以后不再無故晚交工作和其他諸如此類的事情,懇請兩位部長相信我能夠記取教訓、改正錯誤。謝謝!
檢討人:
20xx年xx月xx日
自己檢討書 篇30
尊敬的部長:
您好!
花自飄零水自流,一次遲到,幾次憂愁,此恨難消在心頭,才下眉頭,又上心頭。
正所謂沒有規矩不成方圓。這次遲到,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯老大說了好多次的遲到問題,也深刻理解到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。老大一開始就三令五申,一再強調問題,提醒不要違反紀律,但我卻因為沒有安排好時間,沉溺在自己的事里,忘記了時間,這是不對的。事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不但打破自己守時的規則,而且我這種行為給大家樹立了壞的形象。因為我一個人的犯錯誤,有可能造成的骨牌效應,影響部里的紀律性,而且給對自己抱有很大期望的學長,學姐也是一種傷害。
每一個人做到品學兼優,全面發展,樹立優秀學生形象,也使我們的團隊有一個良好形象。每一個干事也都希望給自己一個良好的成長環境來工作。包括我自己也希望能夠有一個良好的工作環境,但是一個良好的工作環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了部里的良好環境,是很不應該的,若每一個干事都這樣犯錯,那么是不會有良好的工作環境形成,對違反紀律的干事給予懲罰也是應該的',自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔即使是承擔不起的責任,我真誠地接受批評。
對不起,學長學姐!對不起各位同事,我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,學姐對于我的犯的常識性錯誤也非常的生氣。我也知道,我卻連最基本的守時都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力工作。我也要通過這次事件,提升我的思想理解,強化責任措施。自己還是很想好好工作的,工作對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我有去拼搏的水平。我還想在拼一次,在去努力一次,希望領導給予我一個做好干事的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去工作。
在今后的工作生活中,我一定會好好接受教育。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時以前說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的問題。我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
自己檢討書 篇31
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。
我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。
所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我在上課的時候講閑話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時候講閑話,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業,在上課的時候絕對不講閑話地同時,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
作為在上課的時候講閑話的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
簽名:
時間:20xx年**月**日