報告檢討書（精選13篇）

報告檢討書 篇1

　　尊敬的領導：

　　我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為農電工，應該對自己嚴格要求!然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時間不能堅守崗位，給其他同事帶來了惡劣的影響，雖然未能造成安全事故。可是，由于自己的失職，給電力公司帶來了嚴重的安全隱患，如果發生事故，后果不堪設想~~~這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的不好苗頭。

　　因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發現，并要求我深刻反省，而放任我繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的'工作失誤。通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒。今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以在此，我向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　同時，我請求領導再給我一次機會，在以后的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

報告檢討書 篇2

　　尊敬的領導：

　　近日，因為我未嚴格執行離開轄區報備的有關要求，嚴重違反了銀辦字【20xx】號《干部員工離開轄區專項監督管理辦法》規定，給單位造成了不好的影響。經市行領導批評教育后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到深深的愧疚和不安。在此，我謹向市行領導作出深刻檢討。現就本人行為檢討如下：

　　個人思想覺悟不高，對上級工作要求執行不到位。外出轄區經報備請示，批準我與xx人外出對接，但我個人思想覺悟不高，未嚴格執行上級決定和要求，自認為支行應2人外出便于相互監督及業務開展，自作主張安排一起外出對接，這是極其嚴重的錯誤。作為基層負責人，不嚴格執行上級領導工作要求，不經請示批準自行其是，搞選擇執行、靈活執行，對工作大局考慮不全面，對極端情況考慮不充分，這都是極其嚴重的錯誤和極不負責的表現。我深刻反省，如果大家在工作中都這樣無組織無紀律，我們的工作開展無從談起，我們的服務也只是紙上空文，如果放任這種思想繼續下去將會導致怎樣嚴重的后果，我感到非常懊悔。今后我將嚴格貫徹落實上級有關決策部署和工作要求，認真學習各項規章制度，做到敬畏規矩、遵規守紀。

　　通過這件事，我深刻認識到自身存在的不足，思想上的`麻痹大意、zij放松，這是極其危險的傾向苗頭，如果繼續放任發展下去，無法想象會發生怎樣的工作失誤。在此，我向領導深刻檢討的同時，也由衷的表示感謝，是領導的及時教育和提醒讓我及時醒悟，這在我今后的人生成長道路上無疑是一次關鍵轉折。今后我一定會認真克服麻痹僥幸的心理，以加倍的努力工作為單位作出積極的貢獻，保證不再出現上述錯誤，請領導相信我。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

報告檢討書 篇3

　　老師：

　　您好，對于此次我星期六晚上不假外出，拿了一份老師以前寫的請假條就蒙混出去，給班級形象與老師的管理帶來很大影響。

　　在此，我為自己錯誤感到深深的懊悔，表示深刻的反省與悔過。遞交這份不假外出的檢討，以此記錄我對自己違法校規、星期六晚上不假外出的錯誤的深刻反省。

　　我作為一名學生，身份、職責、義務所在，遵守班級的各種規范，努力學習與積極鍛煉是每一名學生所必須做到的。而班級的一切作息規定與安排，都是希望學生在班級當中練就一個好身體、好素質、好紀律性，為今后的更好的.發展奠定基礎。

　　而我此次錯誤，顯然對于班級的規定規范抱了一種松懈、敷衍的態度，在星期一晚上因為急切想見到家人，情急之下就放松了對自已的要求，以至于拿了一份老師以前寫的請假條蒙混，溜出去了。我這樣的違規行為，在班級里中也造成了一定程度的消極影響，也對老師的管理帶來了麻煩。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

報告檢討書 篇4

　　尊敬的：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給廠寫下這份檢討書，以表示我對不假外出，工作失職的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心。

　　本人，公司員工林，工作崗位是負責榮耀洗煤廠地磅司稱。于年5月10日晚19時，不假外出私自前往樂山市購個人物品，第二日早晨09時才回廠里，造成工作失職，影響較壞，嚴重違反了公司《員工考勤制度》規定，在此向公司道歉。

　　犯下這種錯誤，我非常羞愧，作為公司一名員工，應該尊重，和溝通，有事請假。而我的態度和行為，讓我現在感覺真是慚愧，平時對這件事的認識不深，導致這件事的發生，在寫這份檢討的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了公司（廠）規定，再次，我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響，破壞了公司的形象。

　　對于這次的失誤，我覺得我錯啦，相信您也早已發現了我錯了，完全的錯了，真的錯了，犯了大錯，這是為什么呢？因為我發現自己太天真太幼稚了，為什么我不能乖乖的呢？為什么還要在熄燈之后關機呢？首先客觀原因是放學后時間緊急要搶位置洗澡所以沒有時間，但也不能做為理由，我為什么不能抗拒誘惑呢？無法堅持抵制誘惑，我該怎么辦，怎樣去改呢，最后知道了就是捉住她并且暴打一頓。 在我寫這份檢討的時候我的內心在掙扎，為什么第一次寫的那么認真呢？我百思不得其解，最后我得出了答案，那就是我錯了，真的錯了。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

報告檢討書 篇5

　　尊敬的老師：

　　這次和同學打架，我深深的譴責著自己的所作所為，經過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所和同學打架的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的和同學打架，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！

　　簽名：

　　20xx年xx月xx日

報告檢討書 篇6

　　尊敬的領導：

　　您好!

　　我是，20xx年xx月xx日，因為家中有急事，我沒有打招呼就離開工作崗位。出現現在這種情況，我真的非常的遺憾，我感覺自己沒有做到一名員工應該做好的職責，出現了工作上面的失誤，這是我的問題，我一直都覺得自己沒有什么需要糾正的地方，可也就是有了這種想法，讓我在這條路上走的越來越遠，讓我自己越來越摸不清方向，我感覺真的非常的難受，這方面的事情沒有落實好，在未來肯定就不能處理好相關的問題，今天工作上面出了一些問題，我也發現了自己在這件事情上面肯定不能繼續的忽略了，肯定不能給自己留些什么借口，一定要深刻的反省自己才是。

　　回顧今天整件事情的經過，我主要就是因為自己最近工作狀態不是很好，一直在出現一些微小的問題，有些時候本來這些問題不應該出現，但就是因為自己粗心了，造成了這種情況，我很不愿意再去接受這些，不愿意去讓自己接觸到這些事情，在未來的工作當中，肯定不能再繼續出現這樣的事情了，我一定會給大家一個滿意的交代，今天早上您交代給我的工作，我本應該在第一時間就完成好，可自己的狀態，近段時間不是很好，影響了自己的工作，站在情緒受到了影響，我真的很是自責，也非常的不安，現在想想，我真的是非常自責，因為今天這件事情沒有做好，耽誤了您的.時間，一直到了快下班的時候，我才急忙忙的趕，這是非常不合適的，也是非常不合時宜，但這個時候出現了這種問題，我應該負首要責任，所以我以后一定會好好糾正這種錯誤。

　　再有就是我要說一下自己現在近期這種狀態，肯定不能繼續的蔓延下去，不能再繼續讓它發展了，我一定會好好的糾正自己，調整好心態，再接下來的工作當中，不耽誤自己的時間，不耽誤公司的時間，不耽誤您的時間，您就要帶給我的每一件事情，我一定會充分的落實好，一定會好好的把晚上好，不耽誤，不拖延，不給自己找借口，這些理由全部都不能有，所以以后我一定會認真負責的，處理好相關事情，認真負責好自己日常工作落實好，您交代的每一件事情，我作為一名公司的老員工了，現在這種事情的發生已經影響到了公司的日常形象，我給別人起了一個不好的頭，讓別的同事看到了這多么影響不好呀，所以我一定會在未來的工作當中去糾正自己，明補自己今天犯下的錯誤，因為這次影響很大，我不想任由其發酵下去，我希望您能給我機會糾正自己。

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

報告檢討書 篇7

　　尊敬的各位領導：

　　此次事故的發生，經過認真分析，深刻反省，感到事件發生有以下幾個原因：

　　一、 認識不夠到位，對管理工作還存在著這樣那樣錯誤的、模糊的認識。在項目部內部分管理人員認為，項目做得這么多了，就是這樣做的，肯定不會出現問題；有部分管理人員思想上認識不到位。做工程項目是一項正規而艱巨的任務，要求我們必須以更大的決心，更嚴明的紀律，更認真的工作態度，進一步提高認識，統一思想，將工作完成，作出工作成績和效果。

　　二、 工作不夠扎實。在項目上要調動工作人員的積極性。作為領導要教育和引導項目部的管理人員。管理人員的一些錯誤思想和傳統陋習，可以通過我們細致認真的工作去解決。從這次的事故發生充分說明了我作為主要負責人的工作不夠扎實。

　　三、 工作沒能從管理者的高度去認識和定位工作。在項目管理中，眼光局限于片面的工作管理。將重點和次重點劃分不夠明確。對上對下的溝通積極性不夠，相互間的交流存在偏差。

　　四、 工作措施和責任落實不到位。盡管我們也確定了一系列的.工作措施，但有些措施流于形式，所以這項措施就未能不折不扣地落實到位。在工作措施里有明確責任負責人，未將責任明確實施。

　　這次事故的發生教訓極為深刻，下一步我們將引以為戒，對工作中的薄弱環節，進一步強化工作措施，確保不發生類似事件。

　　1、進一步提供做工作的重要認識，對該項目工作再動員，再安排，認真做到領導組織到位，思想認識到位。

　　2、強化督查，嚴管重罰。實行工作到位，檢察到人，對工作失誤發現一起，懲罰一組。

　　3、提高管理水平。檢核完善管理目標，對工作目標充滿信心，擺正工作心態，正確理解執行各項目標；加強溝通提高執行力。

　　4、大力加強項目工作力度，通過認真貫徹執行一體化文件和工作制度，將責任落實到人，執行到事，有明確的工作計劃及工作記錄，保證工作的可靠性和安全性。

　　檢討人：

　　x年2月18日

報告檢討書 篇8

　　尊敬的、老師：

　　您們好！

　　我是10油畫一班的韓有為。我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書。以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。本人在這xx年上學期  月9日與  級裝潢專業沈祥平同學因為誤會而出手打人。事件經過是這樣的：xx年  月9日上午在三號教學樓五樓上專業課最后一節接近下課時，沈祥平同學到我班找岳蕓同學(他們現在是男女朋友關系)，下樓時沈祥平同學背著岳蕓被我看到，本人頓時怒火中燒(岳蕓是本人前女友)，我對他們提出警告沒有得到回應，于是動手打了沈祥平同學。隨后被老師同學勸阻。事后，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關系，失去老師信任。作為一名在易斯頓學習的在校學生，對于我失誤所犯下的錯誤，深感慚愧。在此，我謹向各位做出深刻檢討，向老師表示深刻的歉意，向同學表示無盡的愧疚。并將我的反思結果向、老師匯報如下：

　　首先，通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做學生的原則。我只是由于自己的一時沖動，和意氣用事，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，學校是一個集體，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，我這樣做，實際上是不成熟的表現。而且給老師帶來了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的老師們多操了許多心。我在這里感到由衷的抱歉。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設發展。同時，也對學校形象造成了一定損害，我通過認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，已經全面的認識了自己的錯誤。從而得以進步，才能給學校和自己一個交待。做為一名學生我沒有做好自己的本職，在完全意識到自己錯誤嚴重性的同時，及時接受了老師對我的教育開導，充分理解了一個大學生應有的自我要求，并保證絕不會再有類似的事件發生。

　　對于此次事件的受害者沈祥平同學，我感到了萬分的抱歉。事后幾天中我十分的后悔，面對同學的眼光，老師的嘆息，我不禁想起作為學生的本質工作是學習。大家來到學校都是同一目的，而我這樣做不僅給沈祥平同學帶來身心上的傷害，還讓各位老師的擔心，為此我深表歉意。無論什么是都應該心平氣和，大事化小，小事化了。多一事不如少一事，不爭一時之氣。在這里我對沈祥平同學真誠的道歉。

　　此外，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。但發生這件事，錯已鑄成，我只能盡力彌補自己的過錯。更要從中教訓，以這次打架事件作為一面鏡子，經常檢查自己，作自我批評告誡自己，每當沖動的時候就要以此事警示自己，從根本上消除沖動這一性格缺陷。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

報告檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我今天做了一件非常錯誤的事情，我趁著午休時間私自外出校園了，這可不是簡單的錯誤，這可是逃學啊，我細想起來，才我這樣的行為是對的校紀校規那么的輕視，知道了我這么做讓您該有多失望，更是知道了我這么做給我們班級帶來了多么不好的影響。我有錯，我該罰，無論您這么會以怎么樣的方式處罰我，我都不會有任何的怨言，因為這都是我應該承受的，現在我渴望得到您給予的一次機會，一次改過自新的機會。

　　要想學校校門就必須要有假條，或者就是等到放假，這點我是心知肚明的，而我這次逃學也正是從這方面下手的，這次逃課我可謂是做足了準備，可以說是早就有預謀的，首先，我是想盡辦法討好我的室友，因為他是我這次是否能順利的外出學校的重要因素。還有就是仔細的觀察了老師您會待在學校的時間規律，發現在中午午休的時候離去是最合適的`，因為一上午的課基本上已經讓您非常的疲乏了，中午是肯定要休息的，就沒時間管我們了，最后就是我這一周上課沒事做我就練您的簽名，盡量能寫的跟您一模一樣，這樣才能瞞過門衛。很抱歉，我有這樣的'想法，可是就是因為我討厭學習吧，我最近上課是真的沒有一點心思，我真的就是想出去放松一下心情，好好的玩一下，買點好吃的，我出去的理由就是這些。

　　我知道您現在一定想知道我是怎么出去的，還請您聽我娓娓道來。

　　今天跟您請假了對吧，您也是知道的，我們學校需要請假的話就必須到班主任那里去拿請假條，然后寫好事由，打電話跟家長詢問了之后，同意之后，您才會簽字。今天因為家里有事，跟您請假了，我也就是利用這點，等到您簽完字之后，我在請教條上做了手腳，請假人添上了我的名字，然后再簽了您的名字，就這樣讓門衛錯信我們是兩個人請的假，而我就這么大搖大擺的出去了。我當然不可能自己跟您去請假，光是要打電話給我家長確認這點，就足以讓我打消這個念頭……

　　對不起，老師，我現在真的知道自己錯了，要知道這畢竟是在學校，人多眼雜，我這么出去怎么可能不被發現，怎么可能不被您得知，還是我耍小聰明了，我現在才知道自己的行為是多么的愚蠢可笑，我現在別提有多么的后悔了，這次的犯錯也是讓我的心態發生了改變，作為一個學生，我就應該好好的學習，而不是相盡辦法的出去玩，您說的對，我要是把這點心思放在學習上，我的成績肯定進步飛速。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

報告檢討書 篇10

　　尊敬的：

　　您好，在此我懷著懊悔、愧疚心情向您遞交這篇“住校生私自外出檢討書”。以深刻反省我的錯誤。

　　回顧錯誤，我于x年xx月xx日沒有經過您的同意，也沒有在任何老師方面取得請假許可的.情況下，擅自逃離學校，發生了嚴重的紀律違規。經過您的批評教育。為此，我經過深刻的zij反省，在此向您做出鄭重保證：從今往后，我再也不私自外出。有事離校一定要取得您的請假許可以后，方能離校！

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

報告檢討書 篇11

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打死也不再和同學打架的決心。

　　對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、和同學造成不和睦。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。

　　3、影響個人的素質提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

　　據上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己上的錯誤根源進行深挖細找的，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

　　請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

報告檢討書 篇12

　　尊敬的：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給行寫下這份檢討書，以表示我對不假外出，工作失職的不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

　　本人，城中支行員工......工作崗位是......支行大堂經理。現在市行接受藍圖培訓，本人于x年xx月xx日晚，不假私自回家，并且請其他同事代為上課，影響較壞，嚴重違反了銀行藍圖培訓制度的規定，在此向行道歉。

　　作為學員，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討。

　　犯下這種錯誤，我非常羞愧，作為銀行一名員工，應該尊重,和溝通，有事請假。而我的態度和行為，讓我現在感覺真是慚愧，平時對藍圖培訓的重要性認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,不僅違犯了銀行規定,并且我這種行為還給支行造成了極其壞的影響，破壞了城中支行的形象。

　　我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

　　一、提高紀律性，最嚴重的問題是缺乏紀律性，給支行管理帶來負面影響。

　　二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

　　三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

　　我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這檢討，希望得到行的原諒，保證絕對不會再犯類似的錯誤，希望給我一個改過的機會。

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

報告檢討書 篇13

　　尊敬的xx老師：

　　您好!

　　20xx年xx月xx日，我與同學發生了爭執，事由起因是因為我與其吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的!這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優雅關鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。

　　可是那天我沒有做到，事情發生后，我現在在此向和同學表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學們的學習!在這里我做出深刻的檢討!一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發生的每一件事情。我應該做到團結，團結是由多種情感聚集在一起而產生的一種。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發現他人的優點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結的集體!一個團結的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。

　　友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是秀的，但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個團隊，團結協作是一切事業成功的基礎，個人和集體只有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發揮集體的協作作用，產生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協作，勢必會影響團隊的戰斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，只有擁有這種優秀的品質，我們才能有機結合起來。團隊的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協同合作，境界是全體成員的向心力、凝聚力!樹欲靜而風不止，真正的自由就是表現在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統一。

　　通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己醒悟得及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。通過各位的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負們的期望。這件事情，無論怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己改正的決心，更加努力的學習，請相信我。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日