學生認錯態度檢討書(精選6篇)
學生認錯態度檢討書 篇1
尊敬的老師:
您好!
我先為我這一次犯的錯誤向您道歉,很抱歉我沒有聽您的話,做出了這樣不好的`行為。不僅影響到了我自己,也影響到了同學們。現在我心里是非常的后悔的,對于自己這一次所做的這一件事,但我想不管我怎么后悔也是沒有用的了,我應該做的是在之后約束好自己的行為,不讓自己再做出這樣的事情,并且對自己這一次犯的錯誤做出反省和檢討。
我明白作為一個學生我的主要任務就是學習,我應該要把自己的心思都放在學習上,努力的去提高自己的學習成績,這才是我作為一個學生應該要做的事情。但現在我卻因為一些無關緊要的事情耽誤到了自己的學習,還讓自己做了不應該做的事情,我是感覺到非常的羞愧的,我辜負了我的父母對我的期望,辜負了他們為我更好的學習所做的付出。在學校的時候我就應該要努力的去學習,把自己的精力都放在學習上,在學校都不努力學習的話回家就更加不會學習了。
我并不是應該天資聰穎的人,想要有一個自己和家長都滿意的成績的話就應該要多多的努力,把握好自己在學校的每一分鐘。學校的學習氣氛是很好的,有問題也能夠通過跟老師和同學請教的方式去解決,所以我是不應該做一些不該做的事情去浪費自己的時間的。在班上有很多跟我一樣并不是那么聰明的人,但是他們通過了自己的努力也有了不錯的成績,他們跟我不一樣的是他們是把時間都花在了學習上的,我想我也是應該要和他們一樣的努力的。
我會犯這樣的錯誤歸根結底是我的紀律意識不夠強烈,對自己也沒有很好的約束力,不能夠做到嚴格的去遵守學校的規章制度,聽從老師的教導。如果我能夠做到遵守紀律的話是一定不會犯這樣的錯誤的。在自己做出這樣不好的行為之后我也反省了很久,現在是已經知道自己存在的問題了,在之后我一定會努力的去改正自己的行為,端正自己對待學習的態度,努力的去提高自己的學習成績。
現在我是意識到了自己的錯誤的,我很感謝老師這一次批評了我,沒有對我的錯誤視而不見,讓我能夠知道自己這樣的行為是錯誤的。之后我是一定會把自己的精力都放在學習上的,去提高自己的成績。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生認錯態度檢討書 篇2
尊敬的老師:
您好!
遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。
簡單回顧下我的錯誤:20xx年xx月xx日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說,后來被老師發現當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發現是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。
現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。
經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:
1.違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。
2.說謊不信守、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初的背叛,極其不應該。
3.知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。
如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。
痛定思痛之后,我決心悔改!
根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:
第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。
第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。
第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。
第四,對于耽誤老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。
老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生認錯態度檢討書 篇3
尊敬的導員:
您好!
從我私自離校到來校算起,我大概失蹤了半個月,不算國慶七天,我缺了一個星期的課。我的心里從沒請假的那一時刻,就帶著慚愧與自責,時隔這么長時間,我依然沒有勇氣去面對你,連電話都不敢撥,即使那個熱心的班干部姑娘一直鼓勵我找你談談。可我卻遲遲不出現。但我想在這里解釋一下,不是我不想找你,而是我已經認識到我的,承擔后果我終究是會去承擔的,只是我想不出以一種什么樣的方式來面對你。
今天,上完播音主持課,我調整了一下心態,對說無論怎樣都得去找你,那怕你會大發雷庭。見到了你,你的卻很生氣,這是我預料之中的,我本想好好的接受你的一番批評教育,但你批評的言辭不多,但話說的很到位,你說都大了,不想過多的批評,但是去哪里總得讓人知道你去哪拉。無意之中流露的是一個對學生的擔心與那份責任心。那時我覺得無地自容,老師的工作本來很辛苦又繁忙,而我由于對自己的不負責任及無視班級紀律學校管理擅自離開又給你添了亂。我不知道該怎么說聲抱歉或我錯了。但我說不出,覺得那些語言太輕薄。我在新聞業務知識其他綜合知識方面的欠缺及就業的困難已足以使我鎮定下來潛心思考與鉆研。
尊敬的老師,你今天的話,不能不成為我生活和學習的一個轉折點,我也希望是這樣,并且我也可以敢在這里向你保證。你將不會再看到我私自曠課逃課。
為什么?首先是,我對我的專業很感興趣,我喜歡新聞這一行業,我奮斗的路選擇的也是這條,我從來沒在心里放棄過學習,我對我自己的要求是學習是一生的事情,不僅僅在學校里才會學。更何況如今我尤其感到我需要知道的東西太多了,每天都有危機感。
再一個是我不能不為我的錯誤做一番冷靜的檢討。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在我的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學生有事不請假,給全班作了壞榜樣造成了惡劣的影響,對于我逃課的事情,所造成的嚴重后果我做了以下深刻的反思:
這樣有事沒請假,讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我沒能按時出現,造成熱心的班干部和老師擔心,而這樣的擔心很可能會導致班干部的學習和老師工作分心,造成更嚴重的后果。
在同學們中間造成了不良的影響,由于我一個人的逃課,有可能激發另一個欲逃課的同學的堅定決心,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代大學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的幾年里更嚴格地要求自己,在認真完成作業地同時,使自己的言行都與一個現代大學生相符合。
作為逃課的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。
望請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
學生認錯態度檢討書 篇4
尊敬的老師:
您好!
人的這一生啊,難免會犯下不少的錯誤,在生活中之后會有著和家長們來管束我們,所以在犯錯之后我們還是能好好地改正一下,不過這也得分情況來看,畢竟雖然我們常說知錯能改是好事情,但是要是人長時間頻繁的犯錯誤的話,那么這也就代表著這個人必定是在某些方面出現了問題。我這個人在學校里就屬于這樣一個人,犯錯誤是我的家常便飯,我經常就會在各個方面出現一些小問題,這也就導致了我的學習都收到了不小的影響,甚至還給其他同學帶了一個不好的頭,所以我在這里也是十分的懊悔自己此前所做的傻事,我多么希望自己能成熟一點點。
這一次犯下了這樣的錯誤之后,我的心里一直都在糾結這件事情,我自己其實也沒有想到我的一些小舉動居然會造成這樣的后果,而且影響還比較惡劣,所以在出現錯誤之后我也受到了老師的批評和同學們的評點,這更加讓我意識到了自己是多么愚蠢啊。我身為咱們xx小學的一名學生,本應該在學校里安分守己才對,不敢說要我把各個方面都事情都做到最好,但是我至少要遵守好學校、班級的規章制度才對,隨意任性的犯錯就是對學校的公然挑釁,這不是一個合格的小學生應該做的事情。說到這里,我也想起了自己的小時候,我從小其實就是一個喜歡調皮搗蛋的人,周圍的鄰居都覺得我太跳了,我在上幼兒園的時候就是因為不服從管教而被家長們給教育過好多次了,直到上了小學后,這個情況才漸漸地好了一點。
現在,我們每天都在學校里面學習著新的知識,這對于我的成長是有著不小的幫助的,不過我也能體會到老師們的難處了,畢竟我們這么多的學生,如果我們每天都給您來添亂的話,那么一定足以讓您感到焦頭爛額的,以前都怪我太不懂事了,所以在今天我要向您好好地道個歉,以后我絕對不會再隨意給您惹事添麻煩了,我一定把自己全部的心思都放在學習和思想品德的建設上,我會認真地遵守好班級班規,和身邊的同學保持良好和諧的關系,遇到問題及時向老師們匯報,爭取讓老師對我放心!如果以后我做不到如上的承諾的話,請老師您嚴厲的處罰我吧!
檢討人:
20xx年xx月xx日
學生認錯態度檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
對不起老師,在課堂上我沒有認真上課就算了,還在課上玩手機,這是我最大的錯誤了,公然在班上帶頭玩手機,明明學校就表明過學生不能玩手機,更不能帶手機,但是我還是明知故犯。對于這事我愧對您老師,深刻的對自己反省了,故此寫下檢討書。
今天我把手機帶到學校里來了,本來是在下課的時候玩的,但是上著課忽然覺得無聊,所以沒有忍住就玩起來了。我以為您應該是不會注意到我的,因為我坐在最后面,覺得您看不到我,可是不曾想您站在講臺上,對我們下面學生的各種行為都是看的清楚的。在被您發現的時候,我還試圖去撒謊,想要把手機藏起來。大概是您看的我有點慌,所以我把手機上交給您了。當時心里對您還有點小埋怨,覺得您管的太寬了。下課后您跟我好好的說了一通,我也去作了深刻的反思,我也才是明白您是為學生好,是希望我把學習給搞好的。本來上課就是學習的時間,本來就是不能做學習無關的事的,可是我做了,您沒有對我做出懲罰就已經很好了,只是勸誡我,可我竟然在心里對您不滿。我實在是覺得羞愧,我不知道該怎么去面對老師您,我在這事上不是個好學生。
終究是被您批評后,我及時的明白過來,也深知自己犯了規定,更是對上課的同學造成一些影響。我在此先向我敬愛的您道歉,再次向我的同學道歉,我做了一個不好的榜樣。玩手機是多么錯誤的一件事,對學習影響很大,對我的生活也影響大,而我不去遵守學校對禁止玩手機的規定,反而在同學們面前違反此規定,真是犯錯大了。很感謝您今天選擇管束我,而不是放任不管,不然我以后肯定會有手機癮的,那么我的學習也必定會下降。那么這件事是真的讓我吃到教訓了,而且也讓我明白絕對不可以在違規,更不能在課堂上不聽講,去做一些錯誤的事情。我以后不會再去玩手機了,一定好好上課,努力去聽課。已經上繳的手機,我也不會向老師要回,就把它放到老師那保存吧,也算是對自己的監督。那學生也很希望老師對我的這次的行為可以原諒,我以后定不再做同樣事情了,請相信我。
檢討人:
日期:
學生認錯態度檢討書 篇6
尊敬的老師:
您好!
向您認錯,我課堂上不認真,老師也是多次的走到我的面前提醒我,但是我也依舊沒有把課上好,自己的成績糟糕也是有一些這個原因,對待學習還是要盡責一些,在此我也是來反省對自己以前的行為好好的檢討。
對于學習,其實也是之前的自己沒有把基礎打好,但這都不應該是理由,畢竟每個時候的學習也是不同,同時如果認真的對待,即使以前沒有學好也是可以去進步的,學習是需要花費時間在這上面的,而不應該說覺得如何的,課堂老師所講的,我要認真來聽,不懂的可以筆記做好,之后來問,老師都是會耐心的回答,可是如果都自己不去做好,那么即使我再怎么想,也是學不好的,更是應該在實際的行動上去做好,對于學習沒有說不想學好的,但就是自己還偷懶,總想著有簡單的方法,但其實并沒有,都是要依靠自己的努力,時間上要有所付出,愿意去克服困難的,雖然聽課的確很多的是聽不懂的,但是只有去聽了,才明白哪些是不懂的,一個個的解決,那樣就能讓自己真的有收獲。
此次課堂,我不想聽,也是由于老師講的這個知識的確自己也是聽不懂的,以前的基礎真的太差勁了,好多看起來同學覺得簡單的,但是由于我之前的懶惰,導致現在聽不進去學不好,這樣如果持續下去,就是惡心的循環,今后成績也是會更加的糟糕,如果從現在做起把每堂課都聽好,即使依舊還有很多的問題,但是也是會學到一些,再問,多和同學去交流那么我就能學好知識了,老師也是很操心,不但是要上課,還要關心我們這些成績差勁還開小差的,我知道也是給老師您添加了挺多麻煩的,這次我也是想了很久,的確還是要學才行的,可能剛開始不是那么的容易,但是也是要堅持,也是希望老師監督我,督促我去進步而自己也是不想再耗費時間在無聊的事情上,課堂不能走神,不能做一些無關學習的事情,和同學的相處也是不能老是聊著游戲,反而是應該虛心的去請教一些學習上的事情來讓自己有所進步。
此次我也是向老師您認錯,我課堂不應該走神,不應該讓您多次的操心我的學習,今后會改好的,也是望您督促,同時也是盡量的少麻煩您,而多用心在學習上。
此致
敬禮!
檢討人:___
20__年_月_日