檢討學(xué)生的檢討書合集（通用32篇）

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇1

　　親愛(ài)的爸媽：

　　你們好！

　　由于我們延遲了開(kāi)學(xué)，雖然學(xué)校開(kāi)始開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，而因?yàn)槿鄙倭死蠋煹目垂�，就沒(méi)有了在學(xué)校的學(xué)習(xí)想法，總是忍不住想要去玩手機(jī)。

　　當(dāng)我在家中躲在自己房間里面玩游戲，正玩得起勁的時(shí)候我就被你們二老發(fā)現(xiàn)了，憤怒的你們立馬繳了我的手機(jī)，我明白了是我自己的錯(cuò)，我不該在這個(gè)時(shí)候玩手機(jī)，不該在家里一直玩游戲，正如爸媽說(shuō)的我這樣做是不對(duì)的，我也清楚了，我不該這樣做，我錯(cuò)了，請(qǐng)爸媽原諒我吧。

　　我檢討，我反省，是我做的不對(duì)，我要以后在家中一定會(huì)做作業(yè)的，我的寒假作業(yè)還沒(méi)有做好，我一定會(huì)在這個(gè)時(shí)候好好的做好寒假作業(yè)，完成自己的任務(wù)，我從今天開(kāi)始就認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去做作業(yè)，爸媽青原諒你們的乖女兒，都應(yīng)該要好好聽(tīng)話，不能外出，也要把學(xué)習(xí)學(xué)號(hào)，我們每天雖然上課不多，但是也都要按時(shí)上課，我不會(huì)在浪費(fèi)時(shí)間了，只要老師上課我都會(huì)好好的看，不會(huì)在把課放一邊，我拿手機(jī)一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好努力。

　　我一定會(huì)聽(tīng)話，一定會(huì)認(rèn)真，如果不信爸媽完全可以來(lái)監(jiān)督我啊，但是我們還是得學(xué)習(xí)，還要聯(lián)網(wǎng)，做好這些我才能夠?qū)W習(xí)，老師的每天學(xué)習(xí)任務(wù)我都會(huì)認(rèn)真做好，不在浪費(fèi)時(shí)間了，希望爸媽不要在生我的氣了好不好，你們的女兒長(zhǎng)大了，知道錯(cuò)了，畢竟我想要做的就是做一個(gè)聽(tīng)話的好女兒。

　　我雖然對(duì)手機(jī)充滿了渴望但是我也清楚了，現(xiàn)在我想玩不要說(shuō)我自己還有很過(guò)任務(wù)需要完成，同時(shí)老師，爸媽你們都不想我玩，那我就聽(tīng)你們的.，我一定會(huì)把手機(jī)放在一邊，手機(jī)是雙刃劍，我現(xiàn)在還不能駕馭，也不可能控制的住自己，那就請(qǐng)爸媽幫助我，一起來(lái)監(jiān)督我把，這樣也能夠讓你們二老放心不是嗎。

　　你們拿走了我的手機(jī)我還發(fā)脾氣，是我不對(duì)，多說(shuō)要尊重爸媽我沒(méi)有做好，爸媽你們都是為了我好，希望我可以長(zhǎng)大才拿走我的手機(jī)，我拿手機(jī)并不能做其他，只會(huì)沉寂在手機(jī)中就會(huì)讓自己的成績(jī)變差，時(shí)間邊少。畢竟我現(xiàn)在是做好的學(xué)習(xí)年紀(jì)，爸媽著急我也是應(yīng)該的，我理解也明白了爸媽的好意我一定好好的聽(tīng)話，管好自己，不在發(fā)脾氣，也不在隨意犯錯(cuò)，遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，在家中自學(xué)成才，在家中不斷汲取知識(shí)成長(zhǎng)。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　真的非常的對(duì)不起，就在昨天的晚上，我因?yàn)樵趯嬍抑信cxx同學(xué)起了沖突矛盾，導(dǎo)致了嚴(yán)重的口角爭(zhēng)執(zhí)，最后，甚至還發(fā)展成了打架斗毆事件！對(duì)此，我們兩人都感到非常的后悔和慚愧。

　　此次的事情，無(wú)論是因我們誰(shuí)先挑起，其實(shí)都已經(jīng)沒(méi)有意義了。因?yàn)槲覀冊(cè)趯嬍叶窔�這一嚴(yán)重的違紀(jì)行為，已經(jīng)給同學(xué)和班級(jí)帶來(lái)了嚴(yán)重的影響和危害，不僅可能會(huì)傷害同學(xué)們的安全，還影響了我們班級(jí)的團(tuán)結(jié)！最重要的是，我們給x班的榮譽(yù)上抹了黑！違反了作為x學(xué)校學(xué)生的規(guī)定！給您也帶來(lái)了不少的麻煩！對(duì)此，我真的是后悔不已。

　　現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)的情況，其實(shí)，大家都是同學(xué)，又是室友，這樣的情況其實(shí)怎么都不應(yīng)該發(fā)生才對(duì)，但也許是因?yàn)槲覀冎�間缺少生活方面的溝通，導(dǎo)致雙方給對(duì)方流下了不好的印象。這才最終導(dǎo)致了這次的事情！確實(shí)，在平時(shí)我也不怎么與xx同學(xué)交流，甚至不喜歡他的一些習(xí)慣，但卻一直沒(méi)有提出來(lái)。xx同學(xué)也可能是這樣看待我的，但我們卻缺乏交流，問(wèn)題一直沒(méi)有得到改善，這才導(dǎo)致這個(gè)“氣球”越來(lái)越大！如今，這次的沖突不過(guò)是一個(gè)導(dǎo)火索而已，引燃的，正是我們?cè)谄綍r(shí)累積下來(lái)對(duì)對(duì)方的不滿！

　　如今這樣去思考，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)。這是我們雙方的問(wèn)題，但我卻在之前一直將它歸為xx同學(xué)的問(wèn)題！這是非常不應(yīng)該的！此外，通過(guò)對(duì)這次問(wèn)題的反省，我也認(rèn)識(shí)到了許多自身的情況，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　首先，是我對(duì)自己的行為的不重視，平時(shí)我與xx同學(xué)也經(jīng)常有沖突，但卻一直沒(méi)有去重視，這是我對(duì)自己行為的不負(fù)責(zé)。這次的問(wèn)題，也同樣是我們?cè)谛袨橹械膯?wèn)題，這一點(diǎn)，我們都應(yīng)該好好反省。

　　其次，我們打架這件生事情是我們太欠缺考慮。這里是學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的地方！而且在過(guò)去的學(xué)習(xí)中，我們也了解到，暴力的沖突不能解決任何的問(wèn)題！甚至?xí)�引起更大的錯(cuò)誤！如今，我們算是親身體會(huì)到了！但不僅僅是我們，連我們的班級(jí)也同樣受到了嚴(yán)重的影響，這真的非常對(duì)不起！

　　此次的反思之后，我真的感到很抱歉，如今犯下錯(cuò)誤我才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，這著實(shí)有些晚了！望您能給我一次改過(guò)的機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)嚴(yán)格的管理自己，再不會(huì)因?yàn)檫@樣的事情犯下錯(cuò)誤。同時(shí)我也會(huì)在平時(shí)多多自省，多聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，積極的改善自己，和同學(xué)友善相處！請(qǐng)您原諒！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇3

　　尊敬的李老師：

　　你好!

　　首先我要說(shuō)對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故曠課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

　　3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

　　1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

　　2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

　　3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

　　4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

　　大學(xué)生曠課太多檢討書大學(xué)生曠課太多檢討書5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

　　對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的`嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇4

　　尊敬的：

　　您在20xx年X月XX日給我們布置了一份歷史作業(yè)，目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程，但是我卻沒(méi)有理解老師的一份苦心，對(duì)此我表示深深的歉意。

　　因此，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)沒(méi)有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。

　　為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇5

　　首先，我覺(jué)得今天的確有些沖動(dòng)了，難道學(xué)生就不能反駁老師一兩句？難道老師就可以處于霸道主義，這是民主社會(huì)，我有意見(jiàn)我覺(jué)得我可以說(shuō)，或許我誤會(huì)你的意思，有些偏激，我承認(rèn)頂撞你不對(duì)，我不是不想接納你的批評(píng)，有些話我需要反駁，雖然方式不對(duì)，但至今還是認(rèn)為自己沒(méi)錯(cuò)的離譜，但還是應(yīng)你所求寫下這份檢討書。想來(lái)你也不會(huì)認(rèn)為我會(huì)去網(wǎng)上抄，抄的話也太吻合了，檢討書還是勾畫的出的。

　　至于你要換位，突如其來(lái)的建議，讓我莫名其妙，甚至提到“讓我去講臺(tái)去坐”，難道我就不能有些正常反應(yīng)？我是人啊，人就有傲骨，一開(kāi)始還是笑哈哈的，算是做足學(xué)生本分了。我承認(rèn)上你課的時(shí)候講話，但是分貝絕對(duì)不會(huì)影響到班級(jí)吧？但你又是否知道主事權(quán)全部是我？這錯(cuò)誤我犯的也多，我這里可以道歉，對(duì)于我屢教不改也深表愧疚。

　　對(duì)于我莫名其妙的一事，班會(huì)課件那旅游一面，（檢討書 ）有提問(wèn)到旅游勝地的，詢問(wèn)同學(xué)們?nèi)ミ^(guò)哪？恰巧幻燈片上面有我去過(guò)的地方，我很應(yīng)該興奮的討論一番，這沒(méi)錯(cuò)吧？論到重點(diǎn)處給你點(diǎn)名，注意到自己的失態(tài)，然后捂嘴小聲的把激情處講完，也沒(méi)吵到別人啊。并不是故意要和你對(duì)著干，也沒(méi)有這意思，更不會(huì)去干那無(wú)所謂的事，無(wú)事找事吃撐著？本意就是讓人討論，談?wù)摫举|(zhì)和回答是兩回事？難道討論就要回答？不回答就不準(zhǔn)討論？那你上課的時(shí)候叫我們討論，有逐一提問(wèn)是否？

　　我在疑問(wèn)？我在下面收拾東西無(wú)端的給你點(diǎn)名？（檢討書 ）雖然沒(méi)下課，此不違紀(jì)吧？還無(wú)端端的要換我位，而且在那段時(shí)間，我可沒(méi)講話，無(wú)辜的給你指出換位？這一要求讓我措手無(wú)策，一頭霧水。下課的時(shí)候就問(wèn)下為什么，為什么，為什么！又沒(méi)說(shuō)不肯換，只是有些不愿意。

　　在拐角處開(kāi)玩笑般的說(shuō)出“我也是有脾氣的”，怎想到你能聯(lián)想到我在生氣？難道我就不能對(duì)你的要求有些不如意而抱怨下？這是什么道理？至于你的追問(wèn)，因?yàn)橼s時(shí)間所以就不想多拖。我并不是記仇，我為人也不喜歡計(jì)較這些，你平時(shí)的批評(píng)我也沒(méi)記到心里，但都略有忌憚，到因講話多次給你批評(píng)也反省了許多。接著就是導(dǎo)火線了，我也不知道你是否是氣憤，你說(shuō)了：“信不信我整死你”。這話真讓人心寒，我難道就服了你這話？我在學(xué)校應(yīng)該做好學(xué)生的義務(wù)，但就能讓人隨意如此侮辱？嚴(yán)重些就是侮辱，至少我覺(jué)得是侮辱，你就絲毫不覺(jué)得自己的話有些重？有些傷人？樓梯口還有“站住”，“明天不要來(lái)上課”，什么社會(huì)？我上不上課也倫不到你來(lái)批判吧？而且已是放學(xué)時(shí)間，人雖然沒(méi)出校門，但我有自由回家吧！

　　我為什么不繼續(xù)叛逆下去，不用把你話放心上直接走？明天我就真的不能來(lái)學(xué)校？而且我還真的會(huì)聽(tīng)你的話不來(lái)學(xué)校？我想想還是不要那么過(guò)火，態(tài)度好點(diǎn)繼續(xù)和你談話。至于又再次激動(dòng)，忘記是什么事觸動(dòng)我心弦，好吧，我再次道歉，我不應(yīng)該情緒激動(dòng)。你知道我也是脾氣好的人，一時(shí)忘北的罵了。

　　至少我覺(jué)得之后我的態(tài)度好了很多，都在聽(tīng)你教訓(xùn)了，你講的對(duì)我也聽(tīng)，不對(duì)我也聽(tīng)，但是交際方面我自有分寸，也感謝你的提醒，朋友好壞我分的清，所謂的近墨者黑，這一觀點(diǎn)完全掌握在當(dāng)事人手上，這些勿須你操心，謝謝你的批評(píng)。

　　我只覺(jué)得錯(cuò)誤不止發(fā)生在我身上，至于我為什么要寫下這份檢討書，或許是應(yīng)付吧，又或許是給你個(gè)臺(tái)階下，畢竟你還是老師，我還會(huì)尊重你的。我對(duì)我之前那份檢討書深感歉意，應(yīng)付你確實(shí)不對(duì)，這點(diǎn)我也再次像你反省。而這份檢討書我寫的很不衷心，假如有100的錯(cuò)誤，我只覺(jué)得我錯(cuò)了60。你要是不滿意，也別叫我再寫了，我也不會(huì)寫！私下談話也不必了，雖然這檢討的有些牽強(qiáng)，但至少有反省了。

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　今天，我懷著十分愧疚和懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)在校吃零食這種不好行為堅(jiān)決改正的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，在校期間不得吃零食。老師的反復(fù)教導(dǎo)和嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深深地感到震撼，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

　　通過(guò)反思，我認(rèn)識(shí)到自己的行為所造成的嚴(yán)重后果如下：

　　1.讓老師擔(dān)心我的健康。零食是很不衛(wèi)生的，不利于身體健康成長(zhǎng)，這怎能不讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師擔(dān)心。

　　2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我吃零食，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律。

　　3.影響個(gè)人綜合素質(zhì)的提高，沒(méi)能做一名聽(tīng)老師話的好孩子。

　　為了不辜負(fù)您對(duì)我的辛勤培育和期望，我保證今后不再犯同樣的錯(cuò)誤。請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督我。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇7

　　每個(gè)星期的星期一都會(huì)開(kāi)朝會(huì)，朝會(huì)的內(nèi)容很乏味、無(wú)聊.但是我看的是那面國(guó)旗-那面印有五星的鮮紅國(guó)旗，作為中國(guó)人我熱愛(ài)我的家人更熱愛(ài)我的國(guó)家，國(guó)旗作為一個(gè)國(guó)家的標(biāo)志，升國(guó)旗作為每一個(gè)中國(guó)人應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，哪天我沒(méi)去朝會(huì)也自然地沒(méi)去參加升國(guó)旗儀式，這個(gè)是作為中國(guó)人的一大煞筆，我很慚愧，我慚愧對(duì)我的列祖列宗……

　　再說(shuō)下去我還會(huì)愧對(duì)很多人...所以…

　　如果上天能給我一次再來(lái)一次的機(jī)會(huì)的話，我會(huì)去參加朝會(huì)，如果非要在去朝會(huì)加上一個(gè)期限的話，我希望是每一次。筆以至此收。

　　檢討生:

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇8

　　尊敬的老師：

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

　　每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

　　年月日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇9

　　親愛(ài)的張老師、劉老師：

　　你們好!

　　我們非常對(duì)不起你們，因?yàn)槲覀兊臄?shù)學(xué)有了明顯的退步。張老師那么認(rèn)真地教我們，我們卻讓她非常失望。尤其是在劉老師去別的地方的時(shí)候，我們便開(kāi)始狂歡起來(lái)，有的不做作業(yè)，有的上課大吵大嚷，甚至還有的人上課玩兒!

　　我的第一單元是因?yàn)榇中亩�得不到滿分，但是二單元卻不是因?yàn)榇中模�而是沒(méi)有聽(tīng)課，因?yàn)榘嗌咸�吵了，很多知識(shí)我都沒(méi)有聽(tīng)看見(jiàn)。所以才得了一個(gè)很低的分?jǐn)?shù)91。5分。但是我看了一下后面的鄧普，他居然比我的分?jǐn)?shù)還低2。5分。我大吃一驚，想到：絕對(duì)是他后面的趙九九在影響我們，有時(shí)王紫也在我身邊說(shuō)話來(lái)影響我。有一次，她對(duì)我說(shuō)：“我們來(lái)玩橡皮察大戰(zhàn)!”我一口答應(yīng)，過(guò)了一會(huì)兒，老師看見(jiàn)我們正在玩兒，于是便盯了我們一眼，我們完全沒(méi)有感覺(jué)，繼續(xù)玩兒。一會(huì)兒，老師點(diǎn)了我們的名字，并叫我們到了教室后面。

　　老師對(duì)不起，我們給你添麻煩了，你們能不能給我換方位。我老是管不住自己，但是我非常喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，如果換了方位，我一定會(huì)更加油，努力學(xué)習(xí)!

　　您的學(xué)生：?jiǎn)螁?/p>

　　20xx.02.12

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇10

　　親愛(ài)的媽媽：

　　我不對(duì)，我有錯(cuò)，我辜負(fù)了媽媽的期望，老是好發(fā)脾氣。這次下軍棋我情緒不好，又發(fā)脾氣了，惹得您上氣不接下氣，大發(fā)雷霆。我真誠(chéng)的向您說(shuō)一聲對(duì)不起，我錯(cuò)了。

　　我以后要學(xué)會(huì)與人溝通，禮貌待人。學(xué)會(huì)做人！而我平時(shí)的表現(xiàn)，實(shí)在不利于我以后的前途和父母的期待！媽媽是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，而我卻辜負(fù)了媽媽的期望，給媽媽增添煩惱！所以我今后要聽(tīng)媽媽的話，充分領(lǐng)會(huì)理解媽媽對(duì)我的要求，并保證不會(huì)再有類似的事情發(fā)生.就算一時(shí)做不到。我慢慢也會(huì)努力要求自己改正缺點(diǎn)。望媽媽給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。媽媽是希望我成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到父母對(duì)我那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝媽媽對(duì)我這次深刻的教育。

　　我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，我保證以后好好做人，時(shí)時(shí)刻刻警告自己，要求自己不再發(fā)脾氣！也希望媽媽不要再生氣，經(jīng)常監(jiān)督我！我會(huì)爭(zhēng)取進(jìn)步！懇請(qǐng)媽媽相信我能夠吸取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

　　您的兒子：

　　20xx年11月8日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇11

　　尊敬的李老師：

　　你好!

　　首先我要說(shuō)對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故逃課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不逃課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺(jué)悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

　　1.思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我逃課的重要原因。試問(wèn)：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無(wú)故隨意曠這門課嗎?這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒(méi)有逃課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒(méi)有自始自終的專心聽(tīng)講，這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　2.行為上的錯(cuò)誤：不應(yīng)該無(wú)故逃課。對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的一個(gè)錯(cuò)誤。而且這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上其實(shí)是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也很擔(dān)心。試問(wèn)：如果全班大部分同學(xué)都不去上課，那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來(lái)上課的同學(xué)沒(méi)有來(lái)到課堂，那么這段時(shí)間，這些同學(xué)到底干什么去了?有危險(xiǎn)嗎?……這些都是讓老師擔(dān)心的問(wèn)題，試想：如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以，這不僅僅是對(duì)老師的不尊重，也是對(duì)大多數(shù)渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

　　3.對(duì)同學(xué)和自己的影響上的錯(cuò)誤：我的逃課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有逃課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，逃課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。

　　對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是逃課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點(diǎn)改正意見(jiàn)，好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯(cuò)誤：

　　1.向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。

　　2.提高紀(jì)律性。我應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，并且做到自覺(jué)遵守。不遲到，不早退，不逃課。有事應(yīng)該先向老師請(qǐng)假。

　　3.提高自己的思想覺(jué)悟。對(duì)各門課程都應(yīng)該引起重視，并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

　　4.好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生，特別是新世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)好學(xué)校開(kāi)設(shè)的每門課程外，更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛(ài)好，讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國(guó)的明天。

　　5.學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權(quán)衡利弊，不能再像以前一樣沖動(dòng)行事，這一點(diǎn)對(duì)于自己無(wú)論是做人，還是做事都是很重要的。

　　對(duì)于自己以前所犯的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒并給予監(jiān)督。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇12

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

　　您好！

　　真的很對(duì)不起。這次事情給你們添了太多麻煩，給學(xué)校也造成了許多負(fù)面影響。作為一中的一名學(xué)生，我真心的想向您道一聲歉，表示我內(nèi)心的懺悔與內(nèi)疚！

　　轉(zhuǎn)眼間來(lái)到一中也已經(jīng)兩年多了，我們現(xiàn)在使用的藝術(shù)樓也是在我們的陪同下一起成長(zhǎng)的，從無(wú)到有。我對(duì)一中充滿了情感，甚至于足跡到過(guò)的每一個(gè)地方。聽(tīng)到瑯瑯的讀書聲，看到疾步穿梭于校園的同學(xué)們，我明白這才是我的家！

　　關(guān)于離家出走的事，我深知這是我的過(guò)錯(cuò)。作為一個(gè)17歲的人，一個(gè)即將踏入成人世界的人，我或許還太幼稚，太不成熟，任憑思想的控制而不加以約束，沒(méi)有在學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)候挑起自己的責(zé)任。但我也必須聲明自己的立場(chǎng)與觀點(diǎn)，我并不認(rèn)同此時(shí)是我心理畸形所造成。無(wú)論怎么說(shuō)，我的心里十分健康，積極向上，甚至優(yōu)越于許多外在表現(xiàn)極好的人！

　　作為一名學(xué)生 ，學(xué)習(xí)是他的天職，每天清晨鬧鐘依然會(huì)在5：18準(zhǔn)時(shí)響起。想想曾經(jīng)背著書包上學(xué)的日子，我真的好想早點(diǎn)回到學(xué)校，回到屬于我的'校園生活。沒(méi)有了校園里規(guī)律的作息時(shí)間，我感覺(jué)整個(gè)人是會(huì)被抽掉了靈魂一樣，找不到歸屬感。每天翻開(kāi)書本，看著那熟悉的字跡，我總是一時(shí)進(jìn)入不了狀態(tài)。無(wú)論怎么說(shuō)，家里的學(xué)習(xí)效率總是趕不上學(xué)校，畢竟那里才是我們的歸宿！

　　事情發(fā)生了也有一段時(shí)間了，每次和老師領(lǐng)導(dǎo)們承認(rèn)錯(cuò)誤，期望你們的原諒，讓我早點(diǎn)返校學(xué)習(xí)，無(wú)論多大的懲罰我都主動(dòng)接受，畢竟是我錯(cuò)在先，有如此之重，可學(xué)�？偸遣豢�。我并非因此不理解學(xué)校，只是想表達(dá)自己真的要學(xué)習(xí)，如果說(shuō)家里可以學(xué)習(xí)，那為什么要辦學(xué)校呢？學(xué)校，我真的想回；課程，我耽誤不起；青春，我浪費(fèi)不起！

　　或許，老師們，你們是出于對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，對(duì)我負(fù)責(zé)的思考。但我真心想告訴你們：這次的錯(cuò)誤，的確給一中，給老師們，給班級(jí)，給同學(xué)們?cè)斐闪瞬涣加绊�。作為�?yōu)異集體里我這樣一位不合格的人，我真心希望你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我改正自己，認(rèn)識(shí)自身不足，主動(dòng)承擔(dān)過(guò)失，接受懲罰，讓同學(xué)們引以為戒，以后的人生之路還很漫長(zhǎng)。

　　我或許真的是一棵長(zhǎng)偏的樹(shù)苗，那你們何不個(gè)他一個(gè)機(jī)會(huì)，將他扶正，也許以后他就能長(zhǎng)得極其蒼翠，挺拔，奉獻(xiàn)更多的綠蔭呢？

　　請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)他發(fā)自肺腑的呼喊吧：幫幫他，請(qǐng)相信他，他不是故意的。只要你愿意給他一個(gè)機(jī)會(huì)，他會(huì)“正正直直”地長(zhǎng)大。他的一生才剛開(kāi)始，請(qǐng)不要讓他失去擁有未來(lái)的權(quán)力，好嗎？無(wú)論什么懲罰，他都會(huì)勇于承擔(dān)，并活得更精彩，用自己的擔(dān)當(dāng)來(lái)替不成熟買單，以警示他人！

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇13

　　敬愛(ài)的老師：

　　今天沒(méi)帶作業(yè)的同學(xué)很多，老師很生氣，后果很嚴(yán)重。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有認(rèn)真檢查，千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我的錯(cuò)，怨天怨地終要怨自己，就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)的一樣：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)！

　　這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯班級(jí)的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。老師一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)班規(guī)，提醒童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。這是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。在此我要慎重的對(duì)老師說(shuō)聲對(duì)不起，我錯(cuò)了再也沒(méi)有下次了，請(qǐng)老師原諒。。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

　　今天沒(méi)把作業(yè)帶來(lái)很多的同學(xué)，老師非常生氣。其后果將是嚴(yán)重的。唉！都怪我粗心大意，沒(méi)有嚴(yán)重的考試，錯(cuò)誤的所有的錯(cuò)都是我的錯(cuò)，責(zé)怪天地決賽責(zé)備自己，就像其他的經(jīng)典臺(tái)詞說(shuō)：如果上帝能給我一次機(jī)會(huì)，我想認(rèn)真，檢查，瞪大眼睛，一個(gè)單詞，沒(méi)有錯(cuò)誤檢查他的作業(yè)！

　　這犯錯(cuò)誤，你想要的東西很多，反映在許多東西，我真的很抱歉，很氣派自己，超越班級(jí)的鐵律，也意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，錯(cuò)誤的嚴(yán)重性感到羞愧。老師正在重復(fù)訂單，強(qiáng)調(diào)類計(jì)，提醒孩子們的鞋子不違反校規(guī)，但我沒(méi)有學(xué)校和老師的話說(shuō)，心，不注意老師說(shuō)作為一個(gè)毫無(wú)作用，這些都是不應(yīng)該的。這是老師的不尊重。應(yīng)該記住老師說(shuō)，類表牢記在心里。后來(lái)，我很平靜和想了很長(zhǎng)時(shí)間，我這個(gè)錯(cuò)誤不僅能給你帶來(lái)麻煩，舉起自己的學(xué)習(xí)。和我這一行為，學(xué)校還創(chuàng)建了和其不良影響，壞的班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良影響。因?yàn)槲易约旱腻e(cuò)誤，就有可能導(dǎo)致其他學(xué)生效仿，沒(méi)寫作業(yè)1000字檢討書影響類紀(jì)律、品位紀(jì)律，學(xué)校精神是一種破壞。在這里，我仔細(xì)地給老師說(shuō)對(duì)不起，我錯(cuò)了從未下一次，請(qǐng)?jiān)�諒老師。。盡管如此，我也將進(jìn)一步總結(jié)，反思，誰(shuí)將成為老師相信，我可以從他們那里學(xué)到東西，糾正錯(cuò)誤，未來(lái)的事情要加倍努力，做的好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，但我的問(wèn)題并采取相應(yīng)行動(dòng)。

　　檢討人：

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇14

　　您好！

　　對(duì)不起，我今天在上您的課時(shí)做了不該做的事，讓您以為我是在挑戰(zhàn)您的威嚴(yán)，我哪敢吶，其實(shí)并不是，我只是覺(jué)得上課有點(diǎn)無(wú)聊，嗑瓜子來(lái)打發(fā)時(shí)間而已，在不經(jīng)意間對(duì)您上課造成了困擾，我非常抱歉，我這個(gè)人有點(diǎn)笨，有些事總得別人告訴我了，我才會(huì)知道，您別介意，但是我是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，你都這么苦口婆心的教育我了，我要是還不懂得自己錯(cuò)在哪，那我就真的是無(wú)藥可救了，您放心，以后再也不會(huì)出現(xiàn)這種情況了。

　　今天的上午第二節(jié)課是您的數(shù)學(xué)課，你知道的，我學(xué)習(xí)成績(jī)很差，其中最差的非數(shù)學(xué)這門學(xué)科莫屬，您講的課我是一個(gè)字都聽(tīng)不進(jìn)去啊，什么求圓的面積，三角形角的大小，什么加法交換定律等等，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是在講天書啊，我不知道您發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，我雖然學(xué)習(xí)成績(jī)不好，但是我從來(lái)不會(huì)犯錯(cuò)，給老師帶來(lái)不便，我會(huì)堅(jiān)守班級(jí)班規(guī)，絕不犯錯(cuò)，這是我媽媽教我的，班級(jí)班規(guī)上寫著的東西，我都不能做，其他的都可以，就不會(huì)惹老師不開(kāi)心。就算我上您的課再困，我都不會(huì)睡覺(jué)，我今天上您的課，也就是因?yàn)樘珶o(wú)聊了，剛好下課買的瓜子還沒(méi)吃完，我先是撕掉作業(yè)本的一頁(yè)紙，折成了一個(gè)紙盒子，然后抓了一把瓜子放在課桌上，一顆一顆的把瓜子肉弄出來(lái)，放在紙盒子里，我當(dāng)時(shí)心里想過(guò)，我并沒(méi)有違反我們班的班級(jí)班規(guī)啊，我又沒(méi)在上課時(shí)間吃東西，我自然是知道在上課時(shí)間不能吃東西的，我只是把瓜子嗑出來(lái)，我留著下課吃的，結(jié)果您一個(gè)黑板刷甩過(guò)來(lái)，把我嚇了一跳，我當(dāng)時(shí)還不知道為什么您要對(duì)我發(fā)脾氣，我又沒(méi)做錯(cuò)什么。

　　后來(lái)被您叫到辦公室，您看我還一副趾高氣昂的樣子，好像絲毫不知道自己錯(cuò)在哪，如果我是您我當(dāng)時(shí)就發(fā)火了，但是您還是耐心的問(wèn)我，知不知道自己錯(cuò)哪了，您告訴我，雖然我沒(méi)有上課吃東西，但是我們班定下這條班規(guī)的意義就是，上課吃東西，會(huì)分神不能專心上課，再者氣味跟聲音會(huì)影響到其他同學(xué)上課，是啊我沒(méi)注意到我嗑瓜子的聲音那么大，都快把您講課的聲音蓋過(guò)去了，我這個(gè)笨蛋，一點(diǎn)都不會(huì)想事情，現(xiàn)在被您罰在這寫檢討書，我又能怪誰(shuí)，還是不怪我自己，居然還想著嗑一節(jié)課，然后下課直接把一整盒子的瓜子仁倒嘴巴里。

　　我現(xiàn)在想跟您還有班上被我影響上課的同學(xué)們道個(gè)歉，原諒我的行為吧，對(duì)不起大家，我真的知道錯(cuò)了，以后我有做的不對(duì)的地方，大家及時(shí)叫我改正就可以了，千萬(wàn)不要覺(jué)得我是個(gè)不好相處的人，我媽媽說(shuō)過(guò)知錯(cuò)就改才是好孩子。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇15

　　尊敬的班主任老師：

　　我不該在課堂上玩手機(jī)，也不該帶手機(jī)來(lái)學(xué)校，正因帶了手機(jī)，我才沒(méi)有控制住自己，在上課期間拿出手機(jī)玩。在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因?yàn)橐淮螜z討意味著我犯了一次重大過(guò)錯(cuò)。此次，我因?yàn)樯险n玩弄手機(jī)、不好好聽(tīng)課，給班級(jí)上課秩序造成了比較嚴(yán)重的影響。您觀察到我的不良行為，及時(shí)加以制止，并且沒(méi)收我的手機(jī)作為處罰。

　　如今，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)與深刻反剩我深深地覺(jué)悟到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性：

　　第一，我身為一名在校學(xué)生，學(xué)習(xí)無(wú)疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務(wù)。

　　第二，在大學(xué)期間的教育對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分珍貴的，而我卻不思進(jìn)取，甚至嚴(yán)重到在上課期間玩手機(jī)、不專心聽(tīng)課。這更是犯了十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，這是對(duì)于教育資源的浪費(fèi)。

　　第三，身為一名學(xué)生，我犯這樣的錯(cuò)誤，無(wú)疑是大大辜負(fù)了我父母對(duì)我的殷切期望。這對(duì)于我年邁的父母來(lái)說(shuō)，是一個(gè)很大的打擊。

　　我的父母辛苦賺錢，送我們進(jìn)入大學(xué)深造，為的就是我們能夠努力學(xué)習(xí)，找到一份好的工作，將來(lái)能夠生活得更好。

　　而為的使我們能夠在各方面活動(dòng)好的條件，父母為我們購(gòu)得手機(jī)。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學(xué)習(xí)，反倒是上課玩手機(jī)。如今我做了錯(cuò)事，辜負(fù)了我的父母，我覺(jué)得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯(cuò)誤，我也是很對(duì)不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負(fù)老師的辛勞，上課不好好聽(tīng)講是對(duì)老師的不尊重。此次檢討過(guò)后，我也會(huì)跟老師做當(dāng)面正式道歉的。

　　最后我寫一下對(duì)今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀(jì)行為了，上課期間手機(jī)一定堅(jiān)決關(guān)機(jī)或調(diào)為振動(dòng)。今后認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課，在校當(dāng)一名好學(xué)生，在家做一個(gè)孝順的兒子，將來(lái)為社會(huì)做出自己的一份貢獻(xiàn)。

　　尊敬的班主任老師：

　　作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己昨天夜自修觀看手機(jī)視頻感覺(jué)非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放肆。

　　同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機(jī)的誘惑，在作業(yè)未完成的情況下拿去手機(jī)在看動(dòng)漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò)，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。因?yàn)槲冶荒�發(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機(jī)，才能讓我及時(shí)的醒悟。

　　說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話之前，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責(zé)。昨天晚上，我聽(tīng)到很多同學(xué)都議論我，議論我的會(huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

　　其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽花了4萬(wàn)元買進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點(diǎn)高中，就是為了讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。可我卻如此的不珍惜，高一高二就常常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太專心。現(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了，卻依然沒(méi)有改掉貪玩的毛病。

　　我這次犯錯(cuò)被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)重干擾了其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因?yàn)槲艺娴淖鲥e(cuò)了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教導(dǎo)。

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇16

　　敬愛(ài)的老師：

　　您好!

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

　　我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。

　　同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它！對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時(shí)候講閑話，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽(tīng)課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　3、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的.檢討書一份。對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上，從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！

　　年月日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇17

　　敬愛(ài)的XX老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不的決心。早在我剛踏進(jìn)大學(xué)校門的時(shí)候，校領(lǐng)導(dǎo)就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)，不得打牌，不得�？墒墙裉煜挛缥疫�是曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無(wú)比生動(dòng)的課，錯(cuò)過(guò)了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識(shí)大餐。我辜負(fù)了您的一番心血，事無(wú)巨細(xì)。見(jiàn)微知著，由小及大，我作為學(xué)生干部、共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假 給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。

　　對(duì)于我的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　1、這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的曠課，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高 如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　4、思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平 未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性 為此在以后的幾年里 我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己 在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合作為的一分子，我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話，我(們)要真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)一聲對(duì)不起!我真心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，以后會(huì)以此為戒，改正缺點(diǎn)，深刻檢討自己的錯(cuò)誤，努力提高覺(jué)悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　在此我就自身參與賭錢的不良惡行向你們做出書面的檢討，以深刻反省自身的嚴(yán)重錯(cuò)誤，自省自查、認(rèn)真悔改，以求能夠最大程度的痛惡錯(cuò)誤，重新做人。

　　相信你看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望你可以原諒我的錯(cuò)誤，所以，你把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　身為調(diào)度室值班人員，本職工作性質(zhì)所在，需要在工作期間應(yīng)付隨時(shí)可能到來(lái)的調(diào)度任務(wù)，調(diào)度工作也是一份需要非常嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待的工作。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好!我知道自己這次曠課的行為影響很不好，給同學(xué)樹(shù)立了一個(gè)不好的榜樣，我知道自己錯(cuò)了，希望您能原諒我這一次。

　　世上沒(méi)有后悔藥賣，所以如果有人問(wèn)我是否后悔，我會(huì)毫不猶豫的啐他一臉，不是誰(shuí)的智商都這么低的。說(shuō)實(shí)話這次曠課本人深感慚愧，我對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母，對(duì)不起教我育我的老師，更加對(duì)不起從幼兒園開(kāi)始到前幾天都沒(méi)有曠過(guò)課的自己，為山九仞，功虧一簣，千里之堤，毀于蟻穴，對(duì)于這次的事情我只能說(shuō)一句一失足成千古恨，再回首已是百年身。

　　在老師的諄諄教誨之下，我深深的感受到了自己犯下了多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我心中有千般悔恨，萬(wàn)種自責(zé)，但我相信這次的錯(cuò)誤也不一定是壞事，至少它讓我明白了許多道理，我希望同學(xué)們以我為鑒，不要像我一樣做出有組織無(wú)紀(jì)律的事，那些沒(méi)有被記但曠課的同學(xué)也要以此為鑒，我希望大家能夠引以為戒，不要再犯和我一樣的錯(cuò)誤，以后我會(huì)不斷努力，爭(zhēng)取做得更好。

　　檢討人：

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇19

　　我由于在考試的時(shí)候?qū)懘鸢附o我別的同學(xué)，造成了作弊行為，當(dāng)時(shí)監(jiān)考教師對(duì)我進(jìn)行了教育，但是本人還未認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，于是監(jiān)考教師將此事告知系里，希望系里教師能教育我。在學(xué)校教師的教育和同學(xué)們的幫助下，我終于意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在考試的時(shí)候?qū)懘鸢赣谛〖垪l上，并且試圖將其傳給其他的同學(xué)，這是有悖學(xué)生的行為，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有把答案?jìng)鹘o別人，或者給別人答案，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的利益，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)監(jiān)考教師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那個(gè)同學(xué)，他期盼著我的答案，我這樣做，看似在幫助他，實(shí)際上是在害他。而且，考試的時(shí)候作弊本身也是對(duì)監(jiān)考教師的不尊重。所以，當(dāng)監(jiān)考教師把這件事情告知學(xué)校，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

　　其次，我考試作弊的行為也是一種對(duì)教師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是教師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重教師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇20

　　尊敬的X老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)遲到這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

　　早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再?gòu)?qiáng)調(diào),全班同學(xué)不得遲到。但是我還是多次遲到。關(guān)于遲到的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。我覺(jué)得我向您所說(shuō)的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺(jué)得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

　　對(duì)不起,老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證課按時(shí)到校是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己要付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。我平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^(guò)于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯。

　　一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)學(xué)教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

　　學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

　　相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇21

　　親愛(ài)的班sir。親愛(ài)的同學(xué)們：

　　對(duì)不起！我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，我對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起黨，對(duì)不起人民，對(duì)不起養(yǎng)我的父母。昨天我整一天沒(méi)來(lái)上課，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太帥了，外班的女生上課時(shí)總來(lái)看我。為了不引起您的忌妒，我決定失蹤一節(jié)課去頁(yè)面罩。誰(shuí)知一上街。我看見(jiàn)一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫。俺長(zhǎng)這么大，從來(lái)沒(méi)看過(guò)護(hù)在畫畫，便在旁邊看了一整天。

　　我知道我犯下的罪行應(yīng)該被凌遲處死，應(yīng)該被五馬分尸，應(yīng)該被碎尸萬(wàn)段，應(yīng)該被千刀萬(wàn)剮，但是，mydear班sir，您卻沒(méi)有這樣做，您是多么的慈祥，多么的偉大�。�

　　我感激的淚水可以填滿整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可唐山大地震相媲美；我的浪子回頭決心可勝過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。此時(shí)，我只想用痞子蔡的話來(lái)表達(dá)對(duì)您

　　的敬愛(ài)：如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅我對(duì)您的憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全部倒出來(lái)嗎？不能，所以我并不恨您。

　　有您這樣寬宏大量的班sir，我決定痛改前非，重新做人。如果我還死性不改，就讓我在教室看不成武，在學(xué)校交不上女朋友，在街掙不到回頭率，在網(wǎng)上碰不到MM，做夢(mèng)全是班主任的影子····

　　另外，我還要感謝班sir，您讓我開(kāi)巡回檢討報(bào)告會(huì)，卻不收?qǐng)龅刭M(fèi)，從而使我聲譽(yù)鵲起，就連在學(xué)校餐廳吃飯時(shí)也有MM對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了，所以非常感謝您！

　　此致

　　敬禮

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇22

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給你寫下這份檢討書，以向你表示我對(duì)頂撞老師這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再犯的決心。

　　早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，你就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不能做違反紀(jì)律的事。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　檢討日期：

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好!對(duì)不起，我傷害了您，實(shí)在很抱歉，我沒(méi)有尊師重道，我很后悔，我感到很自責(zé)，我對(duì)于自己的惡劣事件，向您遞交我的檢討書。

　　經(jīng)過(guò)徹底檢討，我的認(rèn)識(shí)提高了，覺(jué)悟深刻了，思想清晰了。我的錯(cuò)誤原因如下：一，我沒(méi)有一分遵守課堂紀(jì)律意識(shí)，上課不遵守課堂紀(jì)律大喊大叫，成何體統(tǒng)!二，我年少無(wú)知，不懂得體恤老師教學(xué)工作之辛苦，不遵守師長(zhǎng)，該當(dāng)重罰。三，我目無(wú)尊長(zhǎng)，口出狂言，不講禮貌，品行修養(yǎng)不足。

　　正所謂“關(guān)鍵在思想，根本在覺(jué)悟”，經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)之深刻檢討，我的思想覺(jué)悟有了質(zhì)的飛躍。因此，下階段學(xué)習(xí)生活當(dāng)中我決定：

　　第一，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待自身紀(jì)律意識(shí)不高的問(wèn)題，督促自己時(shí)刻遵守《初中生日常行為規(guī)

　　范》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《中學(xué)生守則》，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待課堂，堅(jiān)決維護(hù)課堂盡然有序的學(xué)習(xí)秩序。

　　第二，我必須懂得體恤老師教學(xué)之不易，懂得通過(guò)自身能力之鍛煉，彌補(bǔ)周遭之困難，懂得立志求心而非求人。

　　第三，我得好好改改我這口出狂言、目不尊卑之壞毛病，今后我必當(dāng)畢恭畢敬地對(duì)待老師，再也不冒這類不文明的臟字了，哎呀呀呀!

　　最后，我懇請(qǐng)您的原諒，希望您不要與我這孩子一般見(jiàn)識(shí)啊!我一定會(huì)改正自己的錯(cuò)誤，提高自己的素養(yǎng)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。

　　此致!

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇24

　　尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

　　這幾天來(lái)我在學(xué)校衣著不得體(可以寫出具體是衣著什么情況，比如：衣著暴露、衣著邋遢等)給學(xué)校校園風(fēng)景造成了毀滅性的沖擊，讓同學(xué)看到我都避之不及，讓蒼蠅蚊蟲(chóng)經(jīng)常圍繞我打轉(zhuǎn)。

　　經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)名指出，我意識(shí)到了自身問(wèn)題所在。作為一名中學(xué)生，我應(yīng)該遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，特別要注意自身在學(xué)校的衣著情況。而我作為一名未成年人，衣著暴露、不得體充分說(shuō)明了我尚且幼稚、思想不成熟、各方面為人處事經(jīng)驗(yàn)尚淺等問(wèn)題，這些問(wèn)題都是需要我正視、面對(duì)、解決的。

　　當(dāng)然，我也非常感激領(lǐng)導(dǎo)能夠批評(píng)我，糾正我的錯(cuò)誤，讓我能夠清晰地了解情況。為此，我決定痛改前非，充分吸取本次錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在今后學(xué)校生活當(dāng)中，切實(shí)注意衣著的整潔、樸素、大方，再也不如此次錯(cuò)誤這樣的衣著了。

　　檢討人：

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇25

　　寫在前面的話：早晨七點(diǎn)，外面寒風(fēng)呼嘯。雖然我知道被窩是埋葬青春的墳?zāi)�，但我還是果斷地選擇了埋葬青春。約莫一個(gè)小時(shí)后接到輔導(dǎo)員的電話，讓進(jìn)辦公室一趟，后事不必多想，教育和檢討是必須的程序。于此，我將大學(xué)里的第一封檢討認(rèn)認(rèn)真真的寫下，以警示自己埋葬青春的代價(jià)，同學(xué)們引以為戒。

　　尊敬的C老師：

　　首先，我為今天犯下的錯(cuò)誤表示深刻的悔過(guò)。我覺(jué)得非常愧疚。為此，我寫下了這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及今后盡量不再曠課的決心。

　　早在我踏進(jìn)大學(xué)的校門，（應(yīng)該說(shuō)早在我幼兒園時(shí)期開(kāi)始），老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校學(xué)生不得曠課。但是也總是聽(tīng)大學(xué)里的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們說(shuō)，沒(méi)有曠課的經(jīng)歷是不完整的大學(xué)。所以我蠢蠢欲動(dòng)的萌生讓大學(xué)完整的想法已經(jīng)很久了，今天付諸于行動(dòng)。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到運(yùn)氣太差，第一次就被您逮住了。

　　但是關(guān)于今天曠課的事情，我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這個(gè)樣子的：昨晚看課外書看過(guò)頭了，2點(diǎn)過(guò)才睡覺(jué)。當(dāng)然這課外書不是淫穢色情讀物，是在圖書館借的《20世紀(jì)西方哲學(xué)》，我對(duì)此稍有興趣，看的投入，所以沒(méi)能把握住按時(shí)就寢的時(shí)間。而早上的兩節(jié)高數(shù)是在八點(diǎn)開(kāi)始，我覺(jué)得不是每個(gè)人都適合學(xué)高數(shù)，就像不是每一種牛奶都是特侖蘇一樣。當(dāng)我實(shí)在是眼睛睜不開(kāi)，太過(guò)疲倦了，索性也就曠課了。

　　曠課是不正確的行為，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到，但我想就此深入自己的錯(cuò)誤進(jìn)行認(rèn)識(shí)，我將自己的認(rèn)識(shí)歸結(jié)如下：

　　NO1：思想上的錯(cuò)誤。

　　我對(duì)于自己不感興趣的課程，特別是高數(shù)（我一直認(rèn)為宇宙中有兩個(gè)奧秘難以弄懂：一是女人，二是高數(shù)）。我以為高中畢業(yè)就不再會(huì)接觸數(shù)學(xué)了，因?yàn)槲掖_實(shí)聽(tīng)不懂高數(shù)的大多內(nèi)容，那感覺(jué)就如同霧里看花一般。但是對(duì)于這一點(diǎn)我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。我不感興趣的課程也必須去學(xué)習(xí)，學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一門課程都是有道理的，我們作為21世紀(jì)大學(xué)生，應(yīng)該全面發(fā)展，不局限于自己感興趣的事情上。

　　NO2：行為上的錯(cuò)誤。

　　我不應(yīng)該無(wú)故曠課，對(duì)于這一點(diǎn)，是很明顯的錯(cuò)誤。這個(gè)錯(cuò)誤在一定程度上是對(duì)老師和同學(xué)的不尊重，而且讓老師也擔(dān)心。如果老師整堂課都懷著擔(dān)心的心情上課，那么老師對(duì)其他同學(xué)的教課質(zhì)量就會(huì)受到或多或少的影響。所以，這不僅是對(duì)老師的不尊重，也是多大多渴望得到知識(shí)的同學(xué)的不尊重。

　　NO3：對(duì)校園文化和自己影響上的錯(cuò)誤。

　　我的曠課如果沒(méi)有遭到處罰，就很有可能讓更多有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為，影響整個(gè)校園的健康文化建設(shè)。另外，曠課了以后沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的知識(shí)，這也是一大損失，特別是在這快要臨近考試的時(shí)候曠課，更有極大可能錯(cuò)過(guò)老師所提及的考試重點(diǎn)內(nèi)容。

　　對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，以后在學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)提高自己身的紀(jì)律性，提高自己的思想覺(jué)悟，好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己廣泛的興趣，盡量不讓自己失望，盡量不再干這既不利己也不利他的逃課行當(dāng)。但是這以上認(rèn)識(shí)我認(rèn)為還有些膚淺，就像是一座浮在海上的冰山，我只是描繪了其露出海面部分的雄偉壯觀，忽略了它在海面以下更為廣闊，復(fù)雜，隱秘和富有活力的更巨大部分，但是忽略并不等于不重要。我認(rèn)為大學(xué)是一個(gè)大眾教育的環(huán)境，應(yīng)該培養(yǎng)各個(gè)學(xué)生的特色。我們已經(jīng)被九年義務(wù)教育咬斷了自己最尖銳的部分，最具特色的部分。到了大學(xué)，應(yīng)該給我們提供充分的養(yǎng)分讓我們發(fā)展自己的特色，個(gè)性。

　　早在19世紀(jì)的德國(guó)哲學(xué)家尼采就已經(jīng)提出“那種企圖按照某種目的鑄造人的天性的想法是荒謬的，不可能實(shí)現(xiàn)的”觀念。在尼采看來(lái)，凡是有生命的地方，就有權(quán)利意志。而權(quán)利意志就是追求意志和創(chuàng)造價(jià)值的驅(qū)動(dòng)力，它意味著要追求自己的權(quán)利，利益，乃至于發(fā)展，擴(kuò)張自己的意志。人的本質(zhì)是未定型的，人類可以自己有的創(chuàng)造自己的本質(zhì)。

　　所以我認(rèn)為，對(duì)于逃掉自己不感興趣的課程根本就不是錯(cuò)誤。再如像尼采倡導(dǎo)是生命力要強(qiáng)的，不斷創(chuàng)造的人生，要人們敢于斗爭(zhēng)，敢于超越，敢于成為強(qiáng)者，敢于發(fā)展自己，強(qiáng)調(diào)“成為你自己�！辈辉趬褐谱晕遥�而是發(fā)展自我。

　　大學(xué)就應(yīng)該是一個(gè)吸收各種個(gè)性，并發(fā)展各種個(gè)性的自由環(huán)境。而且這種自由并不矛盾，我們是在不損害他人利益的條件下發(fā)展自己。一切哲學(xué)的根本都是探討人生的價(jià)值，雖然還輪不到我來(lái)說(shuō)人生的價(jià)值是什么。但是我知道，人的價(jià)值最根本的體現(xiàn)就是在其體現(xiàn)的過(guò)程中，不痛苦，不壓抑。也就是說(shuō)，對(duì)于自己喜歡的事情，無(wú)論怎樣都可以好好發(fā)展，對(duì)于自己不喜歡的事情，無(wú)論如何也堅(jiān)持不了。好比強(qiáng)扭的瓜不甜一樣。所以，任何制度都不應(yīng)該對(duì)人本性向善的追求有任何壓制。雖然我知道這種按照自己內(nèi)心生活，追求個(gè)體自由的理想還需要人類緩慢的進(jìn)化才能得以實(shí)現(xiàn)，但是認(rèn)識(shí)到這種理想的存在也是很有必要的哦。

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇26

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　您好！

　　在考試前，老師你在班級(jí)里開(kāi)了班會(huì)做了一個(gè)簡(jiǎn)短的考試準(zhǔn)備動(dòng)員，也在之后的一周開(kāi)始了考試，我想要在考試中考出好成績(jī)，但是自己對(duì)考試又沒(méi)有絕對(duì)的把握，心中惴惴，害怕自己考得差，讓爸媽生氣，也害怕考得不好被其他同學(xué)看不起。

　　我也因此做了我一生中最大的錯(cuò)誤，考試的時(shí)候，我提前把一些可能要考到的知識(shí)點(diǎn)抄在了一張小紙條上，寄希望于能夠借助這個(gè)紙條考出好成績(jī)，能夠有不錯(cuò)的結(jié)果，這也是我心中的一些想法，因此在考試的時(shí)候就用到了可是我這樣做還是犯了錯(cuò)。作弊的時(shí)候當(dāng)場(chǎng)被監(jiān)考老師抓住，當(dāng)我被老師叫到講臺(tái)上時(shí)，當(dāng)時(shí)整個(gè)人都一片空白，看到很多同學(xué)眼中那詫異或者好奇的眼神，臉色通紅，這是羞愧，老師記下了我的名字，把我的試卷收繳率，同時(shí)我也看到了老師畫下了一個(gè)大大的圓圈。在我眼中那是如此刺目，讓我的心都開(kāi)始刺痛，我終于后悔了。

　　任何錯(cuò)誤都會(huì)因?yàn)樽约悍傅腻e(cuò)報(bào)償惡果，可惜我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了，錯(cuò)誤犯下了啊，我考試作弊根本就沒(méi)有抄到什么很多的知識(shí)點(diǎn)并沒(méi)有在我的那張紙條很多都是與之不相關(guān)的，畢竟我還是不可能猜測(cè)到考試的具體考題，所以作弊的作用不大，最重要的是我還因此吃了一個(gè)大大的零蛋這讓我后悔難過(guò)。

　　我做出教師，看到大家正在認(rèn)真的考試自己一個(gè)人單獨(dú)走到辦公室心中失落，也難過(guò)，甚至我都哭了認(rèn)錯(cuò)了但是又有什么用我這樣已經(jīng)犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，后悔了老師對(duì)我的做法非常失望，對(duì)我也都充滿了遺憾，當(dāng)老師說(shuō)我在老師眼中一直都是非常乖巧的學(xué)生，卻沒(méi)有想到我會(huì)作弊，一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人是讓人失望遺憾的。

　　這次的考試讓我收到了很大的壓力，所以我不會(huì)再犯了我一定會(huì)記住，這次我沒(méi)有遵守老師的話，以后我不會(huì)了，我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)，考試靠自己的真憑實(shí)學(xué)，而不是靠自己的偷雞摸狗的小手段，抄能夠把書本上的字抄到手上，但是我更本就學(xué)不到任何東西，就算我這次考試作弊沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)，以后我總會(huì)被發(fā)現(xiàn)，而且取得的成績(jī)也不是真實(shí)的這對(duì)其他同學(xué)而言也是很不公平的做法，大家認(rèn)真考試，我卻抄。我錯(cuò)了，我以后考試一定做一個(gè)遵守考場(chǎng)紀(jì)律遵守考場(chǎng)規(guī)則的學(xué)生。好好考試。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇27

　　尊敬的老師：

　　我很抱歉考試沒(méi)考好。因?yàn)槲疫@段時(shí)間沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，上課愛(ài)做小動(dòng)作，導(dǎo)致成績(jī)不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

　　我總結(jié)出來(lái)有幾點(diǎn)是我做的不夠的：

　　一、是上課沒(méi)辦法集中精力，不用功，還時(shí)常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺(jué)得要改正這個(gè)習(xí)慣。

　　二、是我是我在課后沒(méi)有及時(shí)復(fù)習(xí)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識(shí)很快就忘了。因此對(duì)于不懂的知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有深入分析和理解。

　　三、是我的'壓力過(guò)大，其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對(duì)我的要求是對(duì)我的關(guān)心，是希望我有好的成績(jī)，將來(lái)能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母，以至于考試時(shí)候心情緊張，握筆的手都會(huì)因?yàn)樽霾怀鲈囶}而瑟瑟發(fā)抖。

　　我在反省檢討錯(cuò)誤的同時(shí)，我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持，讓自己按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)，每天認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，我會(huì)讓您們看到一個(gè)全新的我，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)，尊重師長(zhǎng)，按時(shí)完成作業(yè)，認(rèn)真聽(tīng)講，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的X中生，一切跟著大家走，堅(jiān)決不做個(gè)別生。所以我不可以再犯懶惰的錯(cuò)誤了，我要積極地看待我所生活，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，給我自己留下一個(gè)美好的回憶，給同學(xué)和老師留下好的印象，讓我在這3年的時(shí)間創(chuàng)造出一個(gè)另人信服的奇跡。

　　我懷著十二萬(wàn)分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的思想轉(zhuǎn)變，現(xiàn)在的我，較之以前已經(jīng)有了很大的改變，對(duì)自己的言行也有了新的要求。我要怒力學(xué)習(xí)讓我的成績(jī)進(jìn)步，我也不再貪玩，認(rèn)真復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容。我以后會(huì)更加努力的去彌補(bǔ)過(guò)去的不足。我知道上課的時(shí)候我有時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的抄筆記，課后也沒(méi)有和同學(xué)去交流，但是我以后會(huì)把這些都做好，不會(huì)再考出這樣的成績(jī)來(lái)讓您擔(dān)心。我知道您對(duì)我的關(guān)心和關(guān)注，所以，我不會(huì)讓您再對(duì)我擔(dān)心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會(huì)放棄以后等待您表?yè)P(yáng)的機(jī)會(huì)，我會(huì)繼續(xù)努力，因?yàn)槲蚁肟吹侥鷮?duì)我贊賞的眼光。老師，對(duì)于這場(chǎng)考試，我知道說(shuō)對(duì)不起是沒(méi)用的。

　　所以，希望您給我一次證明的機(jī)會(huì)，證明我可以考出更好的成績(jī)。我會(huì)在期末考試中取得好成績(jī)，讓同學(xué)老師對(duì)我刮目相看。老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證我一定會(huì)一步一個(gè)腳印的走好每一步。請(qǐng)老師放心，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)讓您相信，您的學(xué)生在哪里摔倒，就會(huì)從哪里站起來(lái)，會(huì)把現(xiàn)在的絆腳石變?yōu)槌晒Φ膲|腳石，請(qǐng)老師相信我，不要對(duì)我失望，我會(huì)用成功讓您相信，我會(huì)成為您的驕傲！

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇28

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　作為學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。事后，我冷靜的想了很久，認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的行為負(fù)責(zé)。我犯的是原則性的問(wèn)題，是不能被原諒的，為了更好認(rèn)識(shí)和改正自己的錯(cuò)誤，我認(rèn)為有必要對(duì)自己的行為做出深刻檢討：

　　一、思想上的錯(cuò)誤：在思想上分不清主次，對(duì)老師不尊重，對(duì)自己不負(fù)責(zé)。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé)，與學(xué)生互動(dòng)良好，內(nèi)容新穎實(shí)用。對(duì)這樣好的老師，不僅沒(méi)有應(yīng)有的尊敬，反而曠課，這是我犯過(guò)的最愚蠢的錯(cuò)誤。

　　二、行為上的錯(cuò)誤，曠課回家，沒(méi)有報(bào)告學(xué)院任何人，更沒(méi)有請(qǐng)假，無(wú)視學(xué)院管理制度，無(wú)視老師的。

　　三、對(duì)自己的不負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，逃課讓我失去寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，必然影響自己知識(shí)的積累，作為研究生是很不應(yīng)該的。

　　我認(rèn)為應(yīng)該從以下方面改正自己的錯(cuò)誤和身上的毛病：

　　一、提高紀(jì)律性，最要命的問(wèn)題是缺乏紀(jì)律性，給學(xué)院的管理帶來(lái)負(fù)面影響。

　　二、學(xué)會(huì)正確處理問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題是應(yīng)該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

　　三、學(xué)會(huì)尊重人，對(duì)人尊重是為人處事的基本原則，是一個(gè)人應(yīng)有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

　　我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對(duì)不會(huì)再犯類似錯(cuò)誤，希望老師給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇29

　　又是一個(gè)冬去春來(lái)的時(shí)節(jié)，堅(jiān)冰終會(huì)在陽(yáng)光的普照下消融。不管你是退去的寒風(fēng)，還是那股涌入的暖流，你都必須行動(dòng)起來(lái)，這樣四季才會(huì)變換，時(shí)間才會(huì)流轉(zhuǎn)，枝芽才會(huì)萌芽，種子才會(huì)破土而上，溪流才能涌入大海，一個(gè)人才能成長(zhǎng)。

　　而我，這個(gè)大二學(xué)生，成長(zhǎng)了嗎？在這又將過(guò)去的半個(gè)學(xué)期中，我學(xué)到了什么，丟失了什么。時(shí)間永遠(yuǎn)都是人生最大的敵人，它永遠(yuǎn)不會(huì)讓人重來(lái)，即使只是一秒鐘。所以沒(méi)必要去后悔什么，而是要去反思，然后繼續(xù)行走。某人說(shuō)，懷才好比懷孕，時(shí)間久了總會(huì)讓人看出來(lái)。但是對(duì)于懶惰的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間只會(huì)讓你發(fā)胖，即使別人會(huì)誤認(rèn)為你是懷孕，這就好比你誤認(rèn)為自己懷才是一樣的。雖然我從來(lái)不認(rèn)為自己懷有多大的才華，但有些事情上我是懶惰的，比如學(xué)習(xí)。惰性永遠(yuǎn)是人成功路上最大的路障，即使你的成功路還在施工中。所以一個(gè)人想要升職加薪，當(dāng)上總經(jīng)理，出任CEO贏取白富美，走上人生的巔峰必須克服惰性，排除路障，自己施工，并自信堅(jiān)定地走下去。

　　說(shuō)回自己，半個(gè)學(xué)期里由于個(gè)人原因和身體原因曠了5節(jié)課，給自身的學(xué)習(xí)造成了影響，應(yīng)該檢討，必須檢討：

　　時(shí)至今日都是我咎由自取，錯(cuò)就是錯(cuò)，與任何人無(wú)關(guān)。生活的平順造就了我狂妄自大，驕傲蠻橫的脾氣，導(dǎo)致今日岌岌可危的地步，我今天愿意承擔(dān)一切后果。其實(shí)，我很感謝老師讓我反省在今天，而不是不可挽救的大三大四，我必須重新梳理自己，坦然面對(duì)并深刻反省！我辜負(fù)了父母，辜負(fù)了老師，辜負(fù)了所有對(duì)我寄予期望的人。對(duì)不起，請(qǐng)能接受我發(fā)自內(nèi)心的歉意和悔恨，我的錯(cuò)誤行為不配得到原諒，但我會(huì)改正，我必須改正，這就是我今后的生活，至于我自己，已咎由自取，愿日后不再曠課，好好學(xué)習(xí)。生活雖易，學(xué)習(xí)不易，且行且珍惜。

　　最后，我想說(shuō)我不能保證什么，但我會(huì)努力做一個(gè)合格的學(xué)生，并把做一個(gè)優(yōu)秀的人作為目標(biāo)。

　　檢討人：

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇30

　　尊敬的老師：

　　我懷著萬(wàn)分愧疚及懊悔的心情給您寫下這份檢討書，以此來(lái)向您表示我對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律這種錯(cuò)誤行為的深刻認(rèn)識(shí)和我改正錯(cuò)誤的決心。

　　在本學(xué)期第十二周的星期六晚上，我沒(méi)有在學(xué)校宿舍過(guò)夜，而是到學(xué)校南邊的網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)，不僅夜不歸宿還從南邊的圍墻翻出去，嚴(yán)重違反了學(xué)校的規(guī)定。在經(jīng)過(guò)輔導(dǎo)員老師的批評(píng)和教育之后，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正。

　　其實(shí)早在我三年前剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)：所有同學(xué)，必須遵守學(xué)校的紀(jì)律，所有學(xué)生，不論任何情況都不應(yīng)違反。因?yàn)�，紀(jì)律不僅是學(xué)校對(duì)我們的監(jiān)督，同時(shí)也是對(duì)我們的保護(hù)。老師的教導(dǎo)言猶在耳，我卻還是違反了學(xué)校的紀(jì)律，經(jīng)過(guò)老師的教育與我一個(gè)禮拜的思考之后，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

　　夜不歸宿不僅是對(duì)自己安全的不負(fù)責(zé)任，同時(shí)還嚴(yán)重影響了第二天的學(xué)習(xí)生活。我認(rèn)識(shí)到，學(xué)生任何時(shí)候都應(yīng)該將學(xué)習(xí)當(dāng)成自己的頭等大事，特別是我們師范生，以后我們中的大部分人都要走上講臺(tái)教書育人，所以現(xiàn)在就更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己的日程行為規(guī)范，才能在以后的教學(xué)工作中做到為人師表，為自己的學(xué)生做出好的表率。這不僅是自己的問(wèn)題，更加是對(duì)教師這個(gè)光榮的職業(yè)的責(zé)任。而我在此之前并沒(méi)有將夜不歸宿這種錯(cuò)誤的行為放在心上，對(duì)此我感到十分的慚愧，并已下定居心改正。

　　學(xué)校出于對(duì)學(xué)生人身安全的考慮，將關(guān)閉南邊的校門，這是一件好事。但是還是有很多包括我在內(nèi)的學(xué)生都不理解學(xué)校的苦心。盡管老師一再向我們傳達(dá)學(xué)校的思想和要求，但是我們并沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò)這件事情，在此之前對(duì)面馬路上經(jīng)常出現(xiàn)交通事故，而被害人大多是每天到對(duì)面網(wǎng)吧上網(wǎng)的學(xué)生。即使如此依然有學(xué)生不顧自己的安全，到網(wǎng)吧上網(wǎng)，為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了大量的勸導(dǎo)、教育，但收效甚微，不得已關(guān)閉了南邊的校門。

　　在保衛(wèi)科老師那里我知道了最近又有學(xué)生在網(wǎng)吧里出了事�；钌�生、血淋淋的例子擺在眼前，至此我才意識(shí)到到網(wǎng)吧上網(wǎng)是一件多么危險(xiǎn)的事情，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)到學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生做出了大量的工作及努力，可是我們以前只是在不停地抱怨不能到網(wǎng)吧上網(wǎng)，而并沒(méi)有將學(xué)校為了保護(hù)學(xué)生而制定的紀(jì)律放在心上。直道觸犯了它，才追悔莫及。

　　我夜不歸宿和不假離校也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

　　1。在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于夜不歸宿和不假離校，有可能影響班級(jí)紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也夜不歸宿和不假離校，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

　　2。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯(cuò)已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

　　3。思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平，為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)

　　誤的嚴(yán)重性，為此，我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，地同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

　　在老師的幫助下我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到自己所犯下的錯(cuò)誤。在此事之后，我對(duì)自己進(jìn)行了長(zhǎng)時(shí)間的自我批評(píng)，得出了以下結(jié)論。

　　首先，在此之前我并沒(méi)有給予學(xué)校的紀(jì)律以充分的重視。其深層次原因是我思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。這是我犯下錯(cuò)誤的最重要的原因。

　　其次，缺乏對(duì)學(xué)校規(guī)章制度必要的理解和認(rèn)識(shí)。這其實(shí)是一種對(duì)學(xué)校工作極不尊重的行為，如果我能以對(duì)待重要事件的態(tài)度對(duì)待學(xué)校的紀(jì)律，我相信這種錯(cuò)誤是完全可以避免的。

　　再次，平時(shí)生活作風(fēng)懶散。這也是導(dǎo)致我沒(méi)有牢記老師教誨和學(xué)校紀(jì)律的原因。同時(shí)這也是一種對(duì)自己極端不負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度，在此事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了這種生活態(tài)度將會(huì)在我以后的學(xué)習(xí)生活過(guò)程中引起非常惡劣的后果，在此事后這種懶散的生活態(tài)度已經(jīng)引起了我極大的重視，并在以后的學(xué)習(xí)生活中加以改正。

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇31

　　親愛(ài)的班sir.親愛(ài)的同學(xué)們：

　　對(duì)不起！我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤，我對(duì)不起國(guó)家，對(duì)不起黨，對(duì)不起人民，對(duì)不起養(yǎng)我的父母。昨天我整一天沒(méi)來(lái)上課，因?yàn)槲议L(zhǎng)得太帥了,外班的女生上課時(shí)總來(lái)看我.為了不引起您的忌妒,我決定失蹤一節(jié)課去頁(yè)面罩.誰(shuí)知一上街.我看見(jiàn)一頭戴眼鏡的驢在地上畫畫.俺長(zhǎng)這么大,從來(lái)沒(méi)看過(guò)護(hù)在畫畫,便在旁邊看了一整天.

　　我知道我犯下的罪行應(yīng)該被凌遲處死,應(yīng)該被五馬分尸,應(yīng)該被碎尸萬(wàn)段,應(yīng)該被千刀萬(wàn)剮,但是,mydear班sir，您卻沒(méi)有這樣做，您是多么的慈祥，多么的偉大��！

　　我感激的淚水可以填滿整個(gè)塔里木盆地；我因過(guò)分激動(dòng)而跳躍的心可唐山大地震相媲美；我的浪子回頭決心可勝過(guò)女媧補(bǔ)天時(shí)的毅力。此時(shí)，我只想用痞子蔡的話來(lái)表達(dá)對(duì)您的敬愛(ài)：如果說(shuō)把整個(gè)太平洋的水倒出來(lái)，都澆不滅我對(duì)您的憤怒的火焰，那么，整個(gè)太平洋的水能全部倒出來(lái)嗎？不能，所以我并不恨您。

　　有您這樣寬宏大量的班sir，我決定痛改前非，重新做人。如果我還死性不改，就讓我在教室看不成武俠小說(shuō)，在學(xué)校交不上女朋友，在街掙不到回頭率，在網(wǎng)上碰不到mm，做夢(mèng)全是班主任的影子。

　　另外，我還要感謝班sir，您讓我開(kāi)巡回檢討報(bào)告會(huì)，卻不收?qǐng)龅刭M(fèi)，從而使我聲譽(yù)鵲起，就連在學(xué)校餐廳吃飯時(shí)也有mm對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)了，所以非常感謝您！

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：一個(gè)省悟的千古罪人

　　兔年馬月即日

檢討學(xué)生的檢討書合集 篇32

　　老師，我是一個(gè)調(diào)皮，一個(gè)很差的學(xué)生，整天都在犯錯(cuò)誤，不好好學(xué)習(xí)，還給老師添麻煩，向老師保證的都像放屁一樣，把老師的教導(dǎo)當(dāng)做耳旁風(fēng)，事后有和同學(xué)談笑風(fēng)生，也許真像老師說(shuō)的一樣，我們班有我沒(méi)我無(wú)所謂，天天不好好學(xué)習(xí)，上課不注意聽(tīng)講，考試不及格，天天寫檢討書，唉，我真的在這個(gè)學(xué)校待不下去了？

　　星期三晚上，到十點(diǎn)半的時(shí)候，和到我們宿舍說(shuō)樓下有人在打架，我和另外一同學(xué)都去了，還叫上了其他同學(xué)，因此打擾了整個(gè)樓層學(xué)生的休息，結(jié)果可想而知被宿管員抓到了。星期四老師找他們，我和沒(méi)被找到，很僥幸的逃過(guò)了一劫，這一劫讓我們心驚膽戰(zhàn)，怕被老師懲罰又寫檢討。也許上次被抓到，我就不會(huì)再心存僥幸，膽子越混越大，結(jié)果終于釀成大錯(cuò)，也不會(huì)被警告處分，也不會(huì)被主任打得那么慘，這些都是我自找的，自討苦吃，我應(yīng)該好自為之，也應(yīng)該把這些毛病統(tǒng)統(tǒng)換成優(yōu)點(diǎn)。老師說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我的語(yǔ)文考及格很大一部分原因是我寫了太多的檢討書，我的檢討書都快成長(zhǎng)篇小說(shuō)了吧，有七八張紙，三四千字了吧。而不像別人一樣，一份沒(méi)寫，在班里成績(jī)依舊優(yōu)秀，在學(xué)校老師喜歡，在家里父母寵愛(ài)呀！有時(shí)期末考試還可以拿到獎(jiǎng)學(xué)金，寒假里過(guò)得有滋有味的。別人的成功多好呀，我的失敗多么慘烈呀！

　　這星期一晚上，大概九點(diǎn)半左右，我和以為沒(méi)有老師來(lái)查宿舍，我們閑的無(wú)聊沒(méi)睡覺(jué)，于是拿了一副撲克牌，說(shuō)你還會(huì)變魔術(shù)？我說(shuō)會(huì)。于是就和另外一個(gè)同學(xué)換了變著變著我們玩困了，于是就拿手電把撲克牌收了起來(lái)，沒(méi)想到中間殺出了一個(gè)x主任，他誤會(huì)我們了。其實(shí)是在變魔術(shù)，一開(kāi)始我們想打的，不過(guò)想想可能有后患，所以變了。大概9點(diǎn)20左右，我被x主任從床上打了下來(lái)，差點(diǎn)把我打得睡過(guò)去了。他說(shuō)在裝死，用腳踢他，他下來(lái)后，又手打他，嘴角打流血了……又問(wèn)撲克是誰(shuí)帶來(lái)的，說(shuō)是A帶來(lái)的（其實(shí)A是我們宿舍最安靜的一個(gè)人，也是每天到班級(jí)最早的學(xué)生），A也被打了一頓，并且說(shuō)我們宿舍打撲克，要警告處分……

　　…………

　　老師，家長(zhǎng)，我想上學(xué)，我想出人頭地，不想當(dāng)一個(gè)懦夫，也不想當(dāng)世界上最低級(jí)的人，我要成功！