違紀的檢討書800字（通用29篇）

違紀的檢討書800字 篇1

　　尊敬的院領導：

　　事發于XX年XX月XX日晚，由于對新系統操作的不熟悉，致使年終醫保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算XX年尚未出院的醫保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫保病人，本想交代給值班人員來繼續辦理。奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續加班，耽誤了醫院的年終結算工作，致使醫院的財務工作沒能正常開展。對此，我的心情非常沉重和抱歉！

　　在自我反省的'過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：

　　1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態度，切忌工作上的隨意性。

　　2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事，自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。

　　經過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了對我的過失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。對于今后的工作和生活，我也要放正態度，要求自己深刻反省，做事要有始有終。

　　真心感謝領導的教誨，希望在今后的成長過程中，能從你們身上學得到更多的智慧，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運！并且保證今后不會再出現類似的情況，如有再犯，請院領導重罰。

　　簽名：

　　時間：20xx年XX月XX日

違紀的檢討書800字 篇2

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討書，來表示我的歉意，也表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。 29日上午，我本著錯誤的心理請同學代我參加考試，造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為，使我認識到了事情的嚴重性，也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。

　　X考這一行為是非常嚴重的錯誤，我請同學代我參與考試，違背了學生守則，

　　不僅影響了我們教育學院的聲譽，也影響到了學院領導和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。也對學院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩，在此向學院領導及各個老師表示深深的歉意。

　　當時，我一時糊涂，就業心切，我于23號回家準備參加————招考試，時間是29號。剛好考完可以趕回來考30號的考試，可是后來班里來消息說考試時間有變動，提前到29號，所以時間上沒有來得及，一時糊涂就請同學幫我X考。結果造成嚴重的后果。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想真的是害人害己啊！

　　我知道，學院領導、老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，考試的目的只是檢驗我們學的'如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我以欺騙把知識無私的教給我們的老師，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，我知道，我的錯誤行為已經給學院造成很大的損失和惡劣影響，我必須虛心接受書記對我的批評教育，

　　檢討人：

　　x月x日

違紀的檢討書800字 篇3

　　尊敬的：

　　我因為在工作的時候打電話破壞了工司的正常秩序，我感到十分后悔，之前的我會犯這種錯誤，完全是因為不認真，沒有調整好自我的工作態度，認識還未到位，一時的錯誤，它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘，我幡然醒悟，理解到無規矩不成方圓，犯了錯誤就要受到處罰，所以處罰下達以后，我沒有怨天尤人，而是潛心從自我身上找錯誤，查不足，經過一段時光深刻的反醒，我對自我犯的錯誤感到后悔莫及。

　　我沒有一點悲傷的理解了上司的處罰——反省一天，這一天我明確了自我的錯誤，在靜靜的思考后我明白了一個道理，我的行為是不對的!

　　上，我重新檢討自我，堅持從認識上，從觀念上轉變，要求上進，關心群眾，關心他人，多和優秀同事接觸，交流。

　　紀律上，此刻我必須要比以前要有了很大改變，此刻的我對自我的言行，始終持續嚴格的約束，不但能遵守公司的紀律，更加懂得了身為一名職工哪些是能夠做的，哪些是不能夠做的。

　　學習上，我能夠不避困難，自始至終為掌握更多知識，使自我的素質全面得到提升，為公司做更多事!

　　我想再對我的行為做一個檢討，我打電話是不對的，同時還影響了同事們，大家在同時看著我的時候我的感覺也是痛苦的，同事們有的驚嚇，有的憤怒，有的嬉笑，我完全浪費了大家的寶貴時光，我是個對自我和對他人不負責的人，我有愧與大家!

　　但我深深明的到：人無完人，每個人都有自我做錯事的時候，重要的是自我犯了錯誤后如何改過自身，所以此后，我必須嚴格要求自我。

　　工作的時候打電話對我們的工作是百害而無一利的。

　　經過批評，和我個人的反省，保證以后不會再出現此類的狀況了，不會因為個人的原因來破壞公司的紀律，這次造成的影響我向大家表示歉意，對不起，請給我處罰我愿意理解，請給我一個改過的機會，并請大家原諒我一次。我在以后的工作中必須加倍努力，對公司多做貢獻，來彌補這次的過錯。請大家相信我。

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

違紀的檢討書800字 篇4

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　我在工作的時間，違反公司的紀律，沒有認真值班，而是和同事打牌聊天，很不應該，我要認真的檢討。

　　那天是周六，是輪到我值班的，雖然工作的事情并沒有太多，但是我也不能打牌的，工作內容不多，其實完全可以利用這段時間多學習一些對工作有用的技能，而不是浪費時間來打牌，同時這種行為也是耽擱了其他同事的工作的。我也意識到我的錯誤了。現在牌已經上交，我也認真反省了。

　　值班只是為了預防突發的事情，并沒有什么特別的工作需要做，那天我就覺得無聊，上午的時間還短，我和同事聊會天，再看看工作的記錄，以及想了想接下來一周要做的事情，也就過去了，中午去吃飯，然后想到，下午還有那么長的時間，可怎么過去了，于是我就到我們公司樓下的便利店買了一副撲克牌，回到公司之后，就是午休，同事們都安靜的休息了，我也不好吵他們，于是我也只好睡覺，雖然不是很有睡意，但是睡會也是可以補充下精力的。

　　到了下午的時間，我看了會資料，又和同事聊了幾句，實在是覺得太無聊了，就找了幾個工作已經做完，沒什么事情的同事，一起到會議室里面去打牌了，剛開始的時候，同事還擔心，這樣不好，但是我說反正領導今天又不會來，我們打我們的牌，又沒事情做，沒關系的，于是我們幾個人就在會議室打起來牌，我的值日工作，我也讓同事幫我看著，如果有客戶找我，我再出去處理。下午的時間，沒客戶找我，幾位打牌的同事也沒事，所以我們一直在打牌，快要下班的時候，領導來到了公司，拿點資料，結果就發現了我們在會議室里面打牌，領導您當時非常生氣，公司請我們來是做事情的，而不是來打牌的，即使工作做完了，但是卻是可以做計劃，或者學習點東西的。

　　我的行為讓領導非常的生氣，我也知道我的行為是不對的，只是因為領導不在，所以對自己的工作松懈了，太不應該了，我再次對領導說一聲對不起，今后我會好好工作的，也希望領導原諒我這次的行為，給我改正的機會，讓我在今后的工作中，多努力，多為公司做出成績來。這次的違紀也提醒了我，我的工作態度不能這么懶散，無論是日常的工作還是值班，都要認真的做好。不能在工作當中松懈。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：___

　　20__年_月_日

違紀的檢討書800字 篇5

　　尊敬的級長X老師、班主任X老師：

　　您們好!

　　我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

　　自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等，MP3，智能手機是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校，而且熄燈以后還聽歌，更不應該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。

　　通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。

　　當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績;維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　xx年xx月xx日

違紀的檢討書800字 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

　　自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等，是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校，而且熄燈以后還聽歌，更不應該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。

　　通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。

　　當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優秀學生。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

違紀的檢討書800字 篇7

　　尊敬的院領導：

　　事發于x年xx月xx日晚，由于對新系統操作的不熟悉，致使年終醫保結算工作拖沓不前，無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人，我加班至六點半，還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫保病人，本想交代給值班人員來繼續辦理。奈何，當晚值班人員也需對農合病人辦理中結，顧及不暇。

　　在自我反省的過程中，痛定思痛把犯錯原因歸結如下：

　　1、責任心不強。所謂“食君之祿，擔君之憂”，作為一名收費人員，本該恪盡職守輔助財務完成醫院統計工作。

　　2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事，自始自終相信“不以規矩，難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人，都要循規蹈矩。

　　經過這次事情，我為我的行為感到后悔，也對收費處帶來了不好的影響，為了

　　對我的過失負責，我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓，我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。

　　我是一名高中教師，經歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：

　　我在大學所學的內容只是本專業的內容，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要面對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質，可是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”（語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程），這種情況一直持續到1999年（有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一點），但就是這一批不學習地理的文科教師畢業后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能精通其他的專業而檢討；（但想一想，比起我的一些同學畢業后被迫改行教其他學科，我還應該是學為所用）。

　　盡管要求素質教育，可惜我們也確實不知道素質教育究竟應該從那里抓起。

　　盡管我是師范專業出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養，盡管告訴了他們應該面對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們應該同情弱者應該大家團結如家人，但在教學的過程中，我只是能根據學生的個人特點而采取具體的教學任務，要發展學生的個性，要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和集體利益為重，盡管告訴了他們應該個人利益服從國家和集體利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致后來很多的學生在走向社會后，面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。

違紀的檢討書800字 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　當學生起筆寫下這份檢討的時候，學生我感到無比的愧疚和自責，我深知是我有辱了當代大學生的清譽，一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯，這份檢討書就像是我的懺悔錄一般，使學生我聲聲沉痛，一對不起父母養育，再者有愧于老師們十幾年對我的教導，回想所有犯下的錯誤，負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏，這份陰影讓我久久不得坦蕩，它束縛我的手腳，奪去我的笑容。上天憐愛，能讓我遇到如此博愛的領導和老師，給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會，但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。

　　更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤，且沾沾自喜，今幸得老師指點，如被圣者扯去了自以為是的外衣，赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前，灼熱的目光讓我無地自容。

　　我深刻的反省，我不能私藏大功率，不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室。檢查人員是正義的執法者，是我們安全的護航者，小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的，即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息，讓你不知你的消失是多么的措手不及，我誠心的認罪，學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的。

　　我深刻的反省，反省自己竟然做下了史無前例的錯誤，愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤，感謝老師能給我一個改過自新的機會，讓我能在錯誤中清醒，清醒自己的無知，魯莽，清醒自己的目無規紀，清醒自己的恣意妄為。

　　悔悟中的我會深深的銘記，以此為鑒，把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師，感謝您們引導我認識錯誤，改正錯誤。

　　20xx年x月x日

違紀的檢討書800字 篇9

　　王老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。

　　希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：

　　時間：

違紀的檢討書800字 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好。此次違反了學校的安全規定，我很愧疚的承認我們違規使用了大功率電器——熱得快，此次被檢查小組沒收且警告之后，我才覺悟到自己的安全觀念不強，在紀律上對自己不夠嚴格，對自己各方面的約束能力不夠強大，對此我深感懊悔和愧疚。此次的錯誤行為讓我認識到我思想紀律上的淺薄，導致造成不良的后果。這次犯錯誤，我反思了了很多，對自己感到很懊惱，也深刻認識到自己所犯的錯誤很嚴重，我對自己所犯的錯誤感到了羞恥。

　　學校一再的強調校規校律，特別是近期進行的安全教育宣傳活動，校園里面到處都是各種方式的安全教育宣傳，我們卻對此不屑一顧，這是一個很不良好的態度問題，此時我已經認識到了應該認真嚴肅的對待安全紀律的規定。我們這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給學校紀律造成了紀律破壞，在同學之間也造成了不良影響。我誠摯的懷著對此事表示很深刻的悔過態度，希望老師可以原諒我們的錯誤，我也會向老師保證此事不會再有第二次發生。

　　我們的錯誤造成了很不良的影響，我在此將會對此事進行深入的總結，自我反思，也針對自己的錯誤行為做出改正措施。

　　首先，我將按照要求上交對自己的一份檢討，對自己所犯的錯誤進行思想上的整理，明確自己的思想及行為上的不足，做出深刻嚴肅的反省與檢討。并認清自己的錯誤可能引起的不良后果。

　　其次，我在思想上還不夠成熟，對自己的各方面約束能力都還欠缺，態度輕浮。思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。安全觀念不強，對自己紀律要求不嚴格，脫離了學校的督管范圍，一旦出事，將造成非常嚴重的影響。

　　再次，我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。今后我必須進一步深刻認識學校的各種規范紀律，嚴肅加強自己的規范紀律觀點，在學校今后組織的一切公共活動中，一定遵守相關紀律規范，絕不違反。

　　最后，我要以這次的事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評自己和教育自己，自覺地接受學校的監督，我要以自己的努力來彌補我在過去犯的錯誤，提高自己的思想認識，強化責任感。

　　我在此非常感謝學校和老師對我們所犯的錯誤及時指正，我保證今后不會再有類似的行為發生，并且我決心為我校的安全工作做出自己一份微薄之力，以實際行動來為安全宣傳教育做出貢獻。請關心我們的老師，同學們在今后的學習生活中多多監督，幫我克服前面提出來的一系列缺點，改正我的錯誤。

　　以上是我對此次錯誤行為的檢討書，希望我的真誠悔改能得到老師的原諒。

　　檢討人：

　　時間：

違紀的檢討書800字 篇11

　　尊敬的領導：

　　您好！

　　在那里，我想作出深刻的檢討。透過幾天的深刻反省，我已認識到自我所犯錯誤的嚴重性。20xx年1月1日，我沒有按照我鄉機關干部值班的規章制度履行值班職責，以及未按規定程序請假，就擅自離開值班崗位，嚴重違反了組織紀律。這幾天，我認真反思，深刻自剖，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹做出深刻檢討，并在今后的工作中痛下決心，認真改正。現將我的反思結果向組織匯報如下：

　　透過這件事，我感到這是長期以來我對自我要求放松，工作作風渙散的結果。我感到，自我在工作職責心、思想覺悟上十分欠缺。在值班期間，作為堅守崗位，時刻防范風險，擔當重任的值班同志，我卻沒有履行職責，擅自離開了崗位，這不是一件小事，而是嚴重的違紀、違規行為。這充分說明，我從思想上沒有把單位的規章制度、組織紀律重視起來，對自我要求不嚴，沒有嚴格要求約束自我。這也說明，我對自我的工作沒有足夠的職責心，也沒有把自我的工作做到位。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個群眾中構成了這種目無組織紀律的觀念和不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　此刻，我深深地感到，這是一個十分危險的傾向，也是一個極其不好的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，透過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在做出檢討的同時，也向組織表示發自內心的感謝。

　　在今后的工作學習中，我將從以下幾個方面來改善自我：

　　一是要提高職業職責感，增強紀律觀念。

　　一個人如果沒有良好的職業職責感，及組織紀律觀念，就不會去干好本職工作。我們作為一名基層干部，直接服務萬千群眾，在工作上要有職責、有擔當、有使命，用心做好本職工作，履行工作職責，盡心盡力為。發展干好本職工作。

　　二是提高思想覺悟，杜絕此類問題再發生。

　　我將針對這個問題認真開展一次精神上的自我整頓，并在以后的工作中嚴格按照制度以及上級的工作要求，切實加強日常工作監管，及時發現工作出現的不良傾向和苗頭，將問題消除在萌芽狀態，防患于未然，杜絕此類事件的再次發生。

　　檢討人：

　　日期：

違紀的檢討書800字 篇12

　　尊敬的電腦課徐老師：

　　此時此刻我滿懷懊悔與自責的心情寫下這篇檢討，以深刻反省我在電腦課(信息技術課)上偷玩游戲的違反課堂紀律的錯誤行為。

　　回顧我的錯誤，在星期三下午的電腦課上，您在講臺上向我們傳授Word、Excel與PPT等office辦公軟件的基本操作方法，而我卻在下面用自己電腦主機上玩網頁小游戲暴力摩托。乃至我玩得興高采烈，直至被您敏銳察覺抓個正著。錯誤發生以后，我的內心就泛起了濃濃的悔意。下課以后您找我談話，并將我的行為通知了班主任吳老師。吳老師對我進行了嚴肅的批評教育，更是讓我對于錯誤有了深刻的認識。

　　眾所周知，21世紀是信息時代，如今的社會非常需要信息化人才。倘若說剛剛過去的20世紀是文化時代，一個人不識字就屬于文盲，會完全被社會淘汰。而如今的21世紀的我們，倘若不懂得使用電腦等資訊信息化工具，就無疑成為了一個“科盲”，同樣是要被當今社會所淘汰。學校為我們開設電腦課(信息技術課)，目的就是希望我們在學校就能夠掌握到足夠的電腦操作技術，以免出社會以后面臨巨大挑戰與生存壓力。而星期三這堂電腦課所講的office辦公軟件操作更是重要的基礎內容，是學期末電腦考試的重要考核項目，容不得半點松懈與馬虎。然而，我竟不能夠深刻領會到學校領導、老師們的良苦用心，無知愚昧的頑皮心態就泛濫肆起，就干出了這樣在課堂上不遵守紀律的嚴重錯誤行為。

　　這幾天以來，我都寢食難安，夜晚在宿舍里輾轉反側，每當我回想起您與吳老師對我的談話，我都能夠明確得感受到老師對我們是寄語深情厚望的，這就更讓我覺得有愧于您，有愧于學校，有愧于領導，悔恨的淚水也不禁盈滿眼眶，浸濕了枕頭。

　　親愛的徐老師，我知道自己的過錯很大，光憑寫寫檢討是無法彌補我所犯錯誤的惡劣影響的，我必須深刻吸取此次錯誤的經驗教訓，認真上好今后每一節信息技術課，并且拿到優秀成績，才是給您最好的交代。

　　檢討人：

違紀的檢討書800字 篇13

　　尊敬的學校政教處：

　　關于我在星期四晚上翻墻外出上網的事情，在此向您表示深深歉意，而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說，我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括，那就是“愚蠢”!

　　這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤，我的行為也讓學校老師很失望，學校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經是對我很大的寬容了。

　　然而，盡管我知道學校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴酷的，可是我不放棄一絲希望，我希望能夠到時候回到學校參加中考。因為我相信自己盡管錯誤很大，但是中學三年也是努力學習過的，而且各方面成績都有一般以上。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　在相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

違紀的檢討書800字 篇14

　　尊敬的級長老師、班主任老師：

　　您們好！

　　我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天，回想起自己進入高中階段以來的學習和生活，自己這次的犯錯并不是偶然的，是長期以來對自己要求不嚴格，隨意放縱自己，自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起，我錯了，我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

　　自開學以來學校就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真，無論任何時候都要按規定辦，不然麻煩事會不斷的纏著你”，可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上，總是放任自己，我行我素，時不時做一些違規的事，比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等，MP3，智能手機是學校禁止帶回學校的，爸爸媽媽也提醒過我，但是我卻一意孤行，堅持要帶回學校，而且熄燈以后還聽歌，更不應該的是，在受到老師批評教育之后相隔一天，晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話，這就是錯上加錯，這些嚴重的過錯，不但給自己造成困擾也影響了同學，給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序，所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的，我誠懇的接受。

　　通過這三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自己為什么總是狀態不好，成績跟不上去的原因，自己紀律散漫、心思不正，目標不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再這樣下去，我失去的東西將會越來越多，包括自己的歡笑，甚至虛度三年的青春。

　　當我寫這份檢討，老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我感到很愧對您們，我不求您們的原諒，我要把它當成一個警鐘，時刻敲響在腦際，監督我成長中的每一步，我要吸取教訓，讓它成為我今后學習和生活的動力，為此我保證：今后一定嚴格要求自己，遵守校規校紀，聽老師的話，類似的錯誤不重犯，不把這次的犯錯當成包袱；努力克服不足，抖擻精神投入到下一步的學習生活，不遲到，不早退，上課認真聽講，課后按時、按質、按量完成作業，努力提高學習成績；維護班級形象，不給班級抹黑，為班級爭取榮譽；努力爭取做一名優秀學生。

　　檢討雖然是誠意的，但也只是停留紙上，行動才是最主要的，我懇請老師和爸爸媽媽，給予我今后的學習和生活更嚴格的監督，我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護，絕對不辜負你們的辛勞和期望。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違紀的檢討書800字 篇15

　　尊敬的學校領導、班主任老師：

　　對不起，眼下我犯了這么明顯而嚴重的錯誤，經過深刻反省我眼含悔恨的淚水寫下了這篇檢討書，以深刻檢討錯誤，批評錯誤，也希望自己的檢討可以喚醒同學們對于我這類錯誤的警覺，不再重蹈我的覆轍。

　　這幾天來我深刻分析認真思考出了造成我燙發卷發錯誤的原因：

　　一，思想輕浮，追星仿像。

　　二，忽視內心，偏重外在，惡語襲人，制造不和。

　　三，相對優越的家庭經濟條件對我的成長也有存在危害隱患。由于父母做生意，陪伴我的時間不多，周末做完功課我也不能去公園玩，大部分時間只能宅家里上網看偶像劇。加上家里寬帶10M包年給我收看網絡高清韓劇創造了有利條件，使得我看高清影視畫面流暢質感細膩拉屏不帶緩沖的。又因為父母每月給的零花錢足夠，導致我有能力花費幾百上千元到高檔理發店進行燙發卷發消費。

　　總而言之，我犯錯的原因是復雜的，深刻的。而我錯誤所造成的影響也是嚴重的，不僅是儀容儀表欠佳的問題，也是對于學風班風的破壞問題，我的所作所為不是一個社會主義新世紀良好青年應該有的，所作所為對不起學校對不起老師對不起父母對不起同學也對不起我自己。

　　現如今我的錯誤已然出現，我知道過多的解釋與開脫都是對于真理的褻瀆，我除了深刻檢討以外，切實要做的就是果斷采取改正措施最大限度得悔改并彌補錯誤所造成的不良影響。措施如下：

　　首先，我要立即剪頭發，讓自己這一頭蓬松的卷發消失恢復原本平實樸素的學生發。并且今后如果沒有切實必要，我也就再不燙發染發了。

　　其次，我要徹底抵御不良思潮對我心志的入侵，不看偶像劇不看沒有營養的影視劇了，要看就看有教育意義的，崇揚社會主義核心價值的優質影視作品。

　　再有，以后我不能再以貌取人了，我要注重心靈美，不再輕易評判他人的外面外表與穿著打扮了，把更多精力放到學習上，努力提高我各科的學習成績，爭取成為一名有文化涵養、品行修養、外貌自然端莊的新世紀好青年，為祖國為家鄉的建設事業貢獻自己的力量。

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

違紀的檢討書800字 篇16

　　尊敬的老師：

　　你好!從離開教室后，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。作為一名學生干部，我不僅沒有起到模范帶頭作用，反而因自身的錯誤行為造成了集體利益受損，我已清晰地認識了到了自身錯誤的嚴重性，我的錯誤不但是對自己的不負責任，更是對其他人的不負責任。學院領導、輔導員老師、班主任不耐其煩、苦口婆心的對此作出明確要求，準確把此類違紀行為的嚴重性和可怕后果灌輸給我們，但我卻沒有對此有足夠的重視，存在僥幸心理，是我對校紀校規的漠視使我犯下了這次錯誤。

　　我以誠懇的態度承認我的錯誤，我身上的'確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。

　　其次，我還應該替其他同學著想，我不應該大聲講話，我應該一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了，我應該積極的面對它，解決這件事。現在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。

　　在今后，我會以新的面貌出現在學校，保證不再犯類似錯誤。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對于父母對我的期望也是一種巨大的打擊，父母辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。

　　非常感謝老師能及時發現我的問題，讓我在還沒深陷時醒悟，這對我來說是受益終生的，謝謝老師，也謝謝班上同學對我的照顧，我保證以后再也不會再犯類似的錯誤，我一定嚴于律己，遵守校規校紀，請老師和同學一同監督我，謝謝老師，謝謝各位同學。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

違紀的檢討書800字 篇17

　　尊重的：

　　幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹向各位領導做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的必然結果。

　　經過幾天的反思，我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項工作。但近年來，由于工作逐漸走上了軌道，而自己對單位的一切也比較熟悉了，尤其是領導對我的關懷和幫助在使我感到溫暖的同時，也慢慢開始放松了對自己的要求，反而認為自己已經做得很好了。因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。

　　同時，在這件事中，我還感到，自己在工作責任心上仍就非常欠缺。眾所周知，開會和領導講話是布置和安排指導工作的最佳途徑，也是各部門各單位開展工作的一個重要思想方針的獲得渠道。就是在這樣重要的場合下，我卻看起了報紙，這充分說明，我從思想上沒有把會議和領導講話重視起來，這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭，如果不是領導及時發現，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那么，后果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過這件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在各個會議上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。同時，如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念，為所欲為的不良風氣，我們工作的提高將無從談起。因此，這件事的后果是嚴重的，影響是惡劣的。

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求領導再給我一次機會，使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。

　　檢討人：

　　XX年XX月XX日

違紀的檢討書800字 篇18

　　尊敬的各位領導各位同事：

　　對不起!

　　這天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾，深感抱歉。透過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任，愧對領導和同事對我的關心，給單位抹了黑!

　　首先，我絕對不就應在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門領導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立服務意識，未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習，思想上對機關作風建設未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，恪守工作紀律，杜絕類似行為的出現。

　　其次，本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制潛力較差，客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。透過本次違紀行為，充分反映出本人在自控潛力上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別，將業余時間的`習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養，堅決做到公私分明，實現業余時間和工作時間主角的良好轉換，避免因主角轉換不到位而導致的不良現象。

　　再次，本次違反工作紀律行為體現出本人群眾觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當注重提升群眾意識和團隊意識，將群眾榮譽牢記心中，避免因個人問題損害群眾榮譽的行為發生。

　　最后，本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違反工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。

　　本次違反工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題，本人將全面思考認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身不足，提升自身業務潛力，全力做好本職工作。透過自身的用心努力，用心彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時期望各級領導和同事予以監督，促進本人更快進步。

　　最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違紀的檢討書800字 篇19

　　尊敬的領導：

　　你好！

　　我是計算機系xx級的學生。今天我懷著愧疚和懊悔的心情向您寫下這份檢討書，以表示我對吸煙這種不良行為的深刻認識以及再也不吸煙的決心。

　　早在我踏進校門之時，學校以有明令并且也導員一再強調，校內不得吸煙，但我對此若罔聞。故而有今日之事端，給學校造成影響。我覺得我有很必要進行自我反省并做書面檢討，借此能讓我自己深深的認識自己的錯誤。

　　20xx年x月早上午11點左右，我在校園觀看校運動會，看完我系的團體操以后由于天氣燥熱就回宿舍復習中期考試，約到11點38分我們打掃好宿舍就外出食堂吃午飯，12點20的時候舍友打電話說宿舍被子著火，我們立馬趕回宿舍，經推斷，這次事件可能由我們吸煙不當而引起的，我當時心里十分懊惱，假如這是放假或其它時間造成的那怎么辦了，我的心里充滿了懺悔和不安。這次好在我的舍友及時將被子處理好了。但我的內心卻因此次事件極度的難以平靜，萬千的悔恨激蕩在我的心頭，我猶如一顆被躋在山崖邊的礁石整日的受盡風吹雨打，內心的憂慮更加讓我寢食難安。

　　對不起，學校的領導，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題，對于學生， 不吸煙 是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為歉疚，也已經深刻的認識到事態的重要性。如今，大錯駐成，我深深懊悔不已。對此我將深刻檢討：

　　首先香煙極度危害人體健康；其次我還是一個在校花父母錢的大學生，從道德意義和理智上講都是不應該吸煙的。吸煙就如同吸食父母的血汗啊；我應該節約用錢，來買一些對于學習有用的資料工具來深化我的人生修養；再者我在學校吸煙更是錯上加錯，學校的規章制度明確表明學生不應該在在校期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯，實在是非常不應該，而且差一點引起一起事端。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是運動會期間，我應該在運動場上為運動員加油喝彩，真是極其不該做出這樣的行為，不但是對老師和運動員的不尊重，也是對我們這個班的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。我竟犯了這樣的錯誤，使我們整個班的形象因此受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不注意間犯錯，違反了校規，破壞了校紀。

　　如果自己平時能對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。世上是沒有后悔藥的，事已至此，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感。

　　最后，我保證今后不會再有類似行為發生在我身上，并決心為我校的安全工作，維護校紀獻一份微薄之力。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！ 為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也很珍惜我能夠得到這次改正的機會。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件

　　有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也向學校保證我不會再吸一根煙，保證此事不會再有第二次發生。

　　檢討人：

　　時間：

違紀的檢討書800字 篇20

　　尊敬的老師：

　　我是10級思想政治教育本科班的。因為無故曠課的原因，特寫此檢討向系領導老師承認錯誤，深刻地檢討自己。

　　作為一名學生，沒有向班主任，沒有向輔導員老師還有系里的領導請假而擅自離校回家，這樣的行為與做法是很不對的;而且回家后也沒有及時向老師說明已安全到家，讓老師和系里領導擔心、牽掛，更是學生的不對;從家回校后也沒有及時主動的找老師承認錯誤，更是學生的不對。

　　老師，我深刻認識到了自己的錯誤，在這里作深刻的檢討，向老師的關心與牽掛表示非常地感激，對自己的違反校規校紀的行為作深刻的自我反省。向老師說聲：老師，對不起，我錯了，讓您擔心牽掛。老師，學生自己知道，為自己犯的任何錯誤做任何的辯解都是不應當的，都是不對的。犯錯誤在先，不管任何理由都是蒼白無力的，都是沒有任何理由的。都得做深刻的自我反省，都得向關心自己的老師和領導道歉，坦白的承認自己的錯誤。

　　我深刻的認識到自己的行為在同學中造成了很不好的影響，破壞了大家都共同遵守的學校紀律，在同學中樹立了很不好的形象。尤其是更嚴重的是，我作為一名學生黨員，而做出違反校規校紀的事更是不對。我應當嚴格恪守一個黨員的標準去要求自己，維護學校的紀律，在同學中樹立樹立正面的積極的形象與影響，在學生中起到一個積極的、模范帶頭作用。老師，我做出違反紀律的錯誤行為，是一個很嚴重的錯誤。我應當比其他同學更加嚴格的要求自己，應當更加深刻的反省自己的錯誤行為，這樣才對得起這個黨員的稱號與形象。老師，在以后的生活與學習中，我一定會更加嚴格要求自己。

　　老師，我錯了。我一定要改正錯誤，以懇請老師的原諒。

　　我保證，以后一定認真遵守學校和系里的規則和紀律，再不做任何違反紀律的事情。這次一定深刻的記住這次教訓，讓自己時刻提醒自己，再不會讓系里的老師和領導為自己擔心，不辜負老師和領導的關心和期望。認真學習校規校紀，并在日常的生活與學習中嚴格遵守。同時，作為一名學生黨員，我更要在嚴格遵守校規校級的基礎上，要比其他同學做得更嚴格，做得更好，更要對自己嚴厲的批評與深刻的反省。充分發揮一名學生黨員的積極模范與先鋒帶頭作用，帶頭遵守與維護學校紀律，在日常生活中嚴格要求自己，在同學中樹立正面的、積極的形象，起到積極的作用。

　　我深刻的認識到了自己錯誤，并保證以后絕對遵守紀律，絕對不在有任何違反紀律的行為。望老師能夠給與學生一次改正錯誤的機會，學生一定會很珍惜這一次機會深刻的檢討自己，懇切的改正錯誤。保證這是第一次，更是最后一次。絕對是最后一次，保證以后不再犯任何違反紀律的錯誤了。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

違紀的檢討書800字 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在您的課上玩手機是我這幾年來犯下最大的錯誤，這是對您的不尊敬，在上課看籃球賽，也帶動了同桌與我一起看，這也給班級帶來了不良影響。現在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處。

　　造成上課玩手機最直接的原因是我們自我約束力差了，當然，這不能成為上課不遵守紀律的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。上課的時候，老師在認真的給我們學生講課，而我沒有認真聽講，而是和其他同學在下面邊看邊討論球星的事情，，更嚴重的是還若無其事的發出笑聲，完全沒有尊重老師，不僅打擾了別的同學聽講，還影響了老師講課的好心情。

　　老師批評了我，叫我反思，現在我想了好多，我覺得自己做的很不對。我不該上課說話，不該打擾大家學習，自己不學本身就是個很大的錯誤，父母供我們上學就是希望我們能考上理想的學校，希望我們能有出息，可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習，專心聽講。在以后我要更加努力的克制自己上課不做其他事，以后認真努力的學習。

　　我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會。

　　檢討人：

　　時間：

違紀的檢討書800字 篇22

　　尊敬的領導：

　　我懷著無比愧疚的心情寫下這份檢討書，來表示我的歉意，也表明自己對犯下錯誤悔過的態度和決心。29日上午，我本著錯誤的心理請同學代我參加考試，造成了嚴重的考試作弊和舞弊的不良行為，使我認識到了事情的嚴重性，也意識到了自己犯下錯誤的嚴重性和危害性。

　　這一行為是非常嚴重的錯誤，我請同學代我參與考試，違背了學生守則，不僅影響了我們教育學院的聲譽，也影響到了學院領導和老師的正常工作，給院里平添了許多麻煩。也對學院老師的形象造成了一定損害，辜負了院領導、老師平時對我的教育之恩，在此向學院領導及各個老師表示深深的歉意。

　　當時，我一時糊涂，就業心切，我于23號回家準備參加————招考試，時間是29號。剛好考完可以趕回來考30號的考試，可是后來班里來消息說考試時間有變動，提前到29號，所以時間上沒有來得及，一時糊涂就請同學幫我。結果造成嚴重的后果。像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想真的是害人害己啊!

　　我知道，學院領導、老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，考試的目的只是檢驗我們學的如何，通過考試來看我們那里學的薄弱，而我以欺騙把知識無私的教給我們的老師，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，我知道，我的錯誤行為已經給學院造成很大的損失和惡劣影響，我必須虛心接受書記對我的批評教育，

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

違紀的檢討書800字 篇23

　　敬愛的：

　　作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討。

　　我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　檢討人

　　日期

違紀的檢討書800字 篇24

　　尊重的領導：

　　這里，我只向您作出檢查。由于您就是黨的化身，亦是黨。通過最近一段時光的學習跟深刻檢查，我已意識到自己所犯過錯的重大性。為了更好的發展今后的工作，錘煉和進步自己，將書本上的自己徹底毀滅，而替之以與事實接軌的自己。當初本著有則改之，無則加勉的懇切立場，向你及您所有的黨委作出檢討。

　　一是工作經驗欠缺，不適應工作，并且在種種起因下，越發不能接收這種讓我靈魂不得安定的工作現狀。今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話精力，在今后的工作中，首先要保持自己的尋求，并且要對殘存在我思維深處的幻想主義分子徹底清除，不讓其有仰頭蔓延之空間，讓自己整整潔齊地本性難移，變成一個對黨，對社會有用的人，而非無用的人;其次，要積聚對工作有利和有良的經驗，并將這種有益和有良的經驗應用到實際工作中去。

　　二是紀律性不強，自在主義泛濫。因為各種不適應，加之自由主義在心中作怪，才犯下了今天這樣嚴峻的毛病。在今后的工作中，要嚴厲依照規矩辦事，當真遵照單位的規章軌制和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在盡力工作的同時，要絕不留情地革除掉暗藏于我身各個角落的自由主義成分。一如既往信任不以規則，難成方圓這一古訓。通過這次事件的產生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話：無論做事仍是做人，都要安分守紀。也只有安分守己，方可成圓。

　　通過此次教訓，我將當作極其可貴的教訓財產加以汲取，并深入銘刻于心，時常警醒本人。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違紀的檢討書800字 篇25

　　尊敬的老師：

　　我錯了！這個星期是開學的第一個星期，所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中，剛開學，和同學們見面難免會聊一些過年的事情，所以我上晚自習的時候和旁別的人說話，聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多，事情是這樣地，昨天晚上上晚自習，由于老師布置作業都寫完了，所以我就感到有些無聊，便想和旁別的人聊一下，雖然我知道這樣是不對的，但我依然犯罪了，我說了一句，這年的年真難過啊，沒有多少壓歲錢，我只領到1500多，真是太少了，誰知旁邊的人說了一句1500？這么多，你都嫌少，我才800多呢？于是我說：“1500？多，你知道么，今天我姐都沒有給我壓歲錢，本來我可以領20__多的，自己在學校還是可以留下1000多的，可是現在你看，只留了幾百，差不多過年打牌都輸了，現在那有錢用哦!”

　　可是旁邊的依然跟我說我的錢多，無奈，只好跟她吵起來，就是這樣，我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習，我知道這樣對我來說是個罪過，自己不學習，影響別人，這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響，所以我打算以后上課要認真聽講，認真完成老師布置的任務，不影響他人的學習，我知道我這樣會影響他們以后的前途，會令他們以后的生活有影響，所以現在我是在認真的在寫檢討，檢討我的種種錯誤，深刻認真的反省自己的錯誤，并且解決我所犯的這樣錯誤，這樣對我和同學們都有好處，所以我要更加努力的克制自己，讓自己上課少說話，認真努力的學習。

　　所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會，讓我能夠有一次改過自新的機會，讓我充分的意識到這樣做的后果，并且清楚的了解到這樣的嚴重性，讓我可以有一次繼續努力的機會。

　　檢討人：

　　時間：

違紀的檢討書800字 篇26

　　尊敬的領導：

　　我是一名高中教師，經歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下、

　　一、我的專業素質太低。

　　我在大學所學的資料只是本專業的資料，但卻沒有想到，在登上講臺以后，我還要應對的是其他的問題，例如，高考早就實行三科綜合考試了，我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質，但是，我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后，地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目，而且文科生高考只進行“3+2”(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程)，這種狀況一向持續到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一點)，但就是這一批不學習地理的文科教師畢業后從事的教學工作，卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務，所以我為自己不能精通其他的專業而檢討;(但想一想，比起我的一些同學畢業后被迫改行教其他學科，我還就應是學為所用)。我也為自己的電腦專業的知識過于淺薄而檢討，因為領導要求我們進行多媒體教學，而且最好加上flash動畫的效果，最好不要從網上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經常使用而檢討。

　　二、我的教學資料過于狹隘。

　　盡管要求素質教育，可惜我們也確實不明白素質教育究竟就應從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導，在教學的方法上進行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個目標不放松，因為如果高考成績不理想，小的損失是獎金和年終考核，但如果影響到學校的聲譽，那么你還怎樣能在那里呆下去?所以，我為這個而檢討，我們如果不僅僅僅只是抓高考，不僅僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質教育早就遍地結果了。

　　三、我沒有心理教師的素養。

　　盡管我是師范專業出身，也學習過教育心理學，但我在教學的過程中，也確實忽略了學生的心理素質的培養，盡管告訴了他們就應應對困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任，盡管告訴了他們就應同情弱者就應大家團結如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學生是否記住我就不清楚了。、我忽視了對學生的團隊精神的培養。

　　在教學的過程中，我只是能根據學生的個人特點而采取具體的教學任務，要發展學生的個性，要讓他們明白好成績是靠他們的努力分不開的，在這個過程中，我只做到了讓學生認識到要不斷的`自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國家和群眾利益為重，盡管告訴了他們就應個人利益服從國家和群眾利益，卻忽略了讓他們的團體精神的培養，忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰，應如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的，因為我這方面的失誤，所以導致之后很多的學生在走向社會后，應對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

　　我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討，盡管早晨5點起床，晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家，但我依然應對學生家長的指責只能檢討，那個家長氣憤的說、“我們的孩子下半夜3點怎樣還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點，我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。

　　我為自己不能通曉萬事而檢討，應對學生有時的提問，我怎樣能夠說出、“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人

　　20xx年X月X日

違紀的檢討書800字 篇27

　　尊敬的：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　檢討人：

　　日期：20xx年xx月xx日

違紀的檢討書800字 篇28

　　尊敬的：

　　這里，我只向您作出檢討。通過最近一段時間的學習和深刻反省，我已認識到自己所犯錯誤的嚴重性。為了更好的開展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書本上的自己徹底消滅，而替之以與現實接軌的自己。現在本著有則改之，無則加勉的誠懇態度，向您及您所有的黨委作出檢討。

　　一是工作經驗欠缺，不適應工作，并且在種種原因下，越發不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現狀。今天，我痛定思痛，按照紀委書記和人大主席的談話精神，在今后的工作中，首先要堅持自己的追求，并且要對殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個對黨，對社會有用的人，而非無用的人；其次，要積累對工作有益和有良的經驗，并將這種有益和有良的經驗運用到實際工作中去。

　　二是紀律性不強，自由主義泛濫。由于各種不適應，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴重的錯誤。在今后的工作中，要嚴格按照規則辦事，認真遵守單位的規章制度和組織紀律，做到早請示、晚匯報。在努力工作的同時，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個角落的自由主義成分。自始自終相信不以規矩，難成方圓這一古訓。通過這次事件的發生，給我教訓最大也是震憾我靈魂最深的經驗只有一句話：無論做事還是做人，都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩，方可成圓。

　　通過此次教訓，我將當作極其寶貴的'經驗財富加以吸取，并深刻銘記于心，時常警醒自己。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違紀的檢討書800字 篇29

　　尊敬的各位領導各位同事：

　　今天，我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表達我對違背紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾，深感抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶爾發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思，我對自己的這種行為感到深深的愧疚，更重要的是感到對不起指導和大家對我的信任，愧對指導和同事對我的關心，給單位抹了黑！

　　首先，我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事，在單位內部造成了嚴重不良影響，給部門同事帶來了污點，給部門指導帶來了困擾，我深感抱歉。唯有深入檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍，以表內心萬般悔意。本次違背紀律的`行為根源于自身觀念薄弱，未能真正樹立效勞意識，未能遵守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建立相關文件學習，思想上對機關作風建立未能認識到位，直接導致行動上不能跟進，以致于雖然自身在日常工作中已有違背作風建立要求和工作紀律的行為，而自身卻沒有認識到事情的嚴重性，最終導致出現大問題。這與本人作風建立思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系，本人將認真補習相關知識，提升思想認識，遵守工作紀律，杜絕類似行為的出現。

　　其次，本次違背工作紀律的行為反映出本人個人控制才能較差，客觀上表達出自身綜合素質有待進步。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別，工作時間嚴格遵守工作紀律，不受其他的影響。通過本次違紀行為，充分反映出本人在自控才能上存在問題，未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別，將業余時間的習慣帶入工作時間，這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將進步自身修養，堅決做到公私清楚，實現業余時間和工作時間角色的良好轉換，防止因角色轉換不到位而導致的不良現象。

　　再次，本次違背工作紀律行為表達出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中，本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果，使我清醒的認識到，個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象，我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽，嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中，本人必當注重提升集體意識和團隊意識，將集體榮譽牢記心中，防止因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

　　最后，本次違背工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響，有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員，未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率，反而成為違背工作紀律的始作俑者，產生的不良影響可想而知，對此造成的不良后果由衷表示歉意。

　　本次違背工作紀律行為，暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題，本人將全面考慮認真總結，將本次檢討作為提升自己的契機，努力尋找、發現和彌補自身缺乏，提升自身業務才能，全力做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級指導和同事予以監視，促進本人更快進步。

　　最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級指導及單位整體形象造成的損害做好本職工作。通過自身的積極努力，積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級指導和同事予以監視，促進本人更快進步。

　　最后，本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級指導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意！

　　檢討人：

　　20xx年4月xx日