考試沒有考好寫檢討書500字(精選27篇)
考試沒有考好寫檢討書500字 篇1
尊敬的:
您好!
一轉眼,一學期已經過去,本來可以擁有一個歡快美好的寒假生活。但是都我這次的期末考好的原因,讓我這個寒假過的很沉重。
所以,我開始檢討,開始反省自己,為什么在這次的考試中沒有考好,為什么會和上次考試的相差如此之大。是我不夠努力嗎,是我不認真嗎?我想這都有原因吧。
仔細回顧了我在考試的整個過程,我有很多道題目都沒有寫,一個是因為不知道寫,一個是因為沒有控制好時間。所以我覺得這次考試沒有考好,主要有兩個原因。
第一個原因,是我在這學期里面沒有好好認真的上課,沒有一個積極的學習狀態。以前上課我都是聚精會神的聽著老師們講課,生怕會落下什么重要的知識和內容。而在這學期里面,可能是因為自己剛進入高中,沒有了爸媽的管束對自己放松了不少,對自己的學習要求也降低了不少。所以買學習上就沒有以前那么刻骨和努力了。再加上高中知識不同于初中知識,它要比初中知識難很多,如果沒有打好基礎,以后的內容就會很難理解和學好了。所以就算我在初中的成績很優異,但如果到了高中我不努力的話,也會在考試中失利,也會在考試中考不好。
第二個原因,是因為我在考試中沒有把握好時間,沒有控制好自己的.心態問題,讓很多我會做的題目都沒有做完,失去了很多不該失去的分數。在這次的考試中,雖然有很多難題,但是也有很多比較容易的題目。但是卻因為我把考試時間都耗費在了大題和難題上面,所以導致我在后面快要臨近收試卷的時候才發現還有這么多道容易的題目沒有做,但是那個時候已經晚了,我沒有時間去寫了。
面對這次的考試成績,我既悔恨又不甘心,也不想要再在下次考出這樣的成績出來。所以為了在下一次的考試里,我能取得優異的成績,我要改正我在這學期里面所有不好的缺點和毛病,我要認真負責的去對待我的每一場考試,我的每一天學習。在上課的時候就專心聽講,把那些看電視玩手機的時間多用在學習上面,把那些去外面玩耍的心思多花在學習上面,我相信如果我真這樣做到了,那我的成績一定會有所上升。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇2
尊敬的老師:
您好!
期末考試失利后的總結與反思,這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
檢討人:
時間:
考試沒有考好寫檢討書500字 篇3
尊敬的老師:
我對這次期中語文考試的分數感到愧疚,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實有著很大的關系。我明白老師對于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,考試我也想了很多以后必須要學習的東西。
我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的`問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,以后的練習,我必須要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇4
尊敬的老師:
您好!我要羞愧地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績不好,歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然,我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上,這才最終導致我的生物成績不及格。
其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態度上。考試當中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎的題目也沒有做對,這就很說不過去了。身為一名理科學生,理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟糕。
可是我堅信:“一次失利不會永久失利”。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后努力學習一定要在生物科目上取得優良學習成績。
xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇5
我對這次語文考試的分數感到愧疚,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真與自己的基礎不扎實有著很大的關系。我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之,通過以后的練習,我一定要在考試的過程之中認真審題,自習讀題,把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。
xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇6
尊敬的老師:
您好!
關于此次某科考試不及格的問題,我在此遞交某科考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段某科學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度某科課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元某科考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習某科的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于某科這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、我一定努力進去,認真學習某科,提高某科成績,爭取在下階段某科考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
總結,我愿意接受大家的監督!
檢討人:
考試沒有考好寫檢討書500字 篇7
尊敬的老師:
您好!
時間一下子就過去了,這學期已經過半,前段時間剛考完期中考試,就在今天上午成績出來了,我懷著激動地心情去看了一下自己的成績,這次考試成績真的.出乎我的意料除了語文跟歷史,其他的都考得很不理想,雖然沒有掛科但是很多科目比起上學期都差了很多,比如說數學跟物理這兩門只是剛好在及格的邊緣,這讓我很吃驚,平時我花在這兩門上的復習時間都很多為什么會考的這么差,這個結果讓我很不滿意但也不得不接受。
這次期中考試的結果,讓我不得不靜下心來想一想自己成績為什么會退步那么多,我想了很久得出了幾個結論,自從上學期我的成績超過了班上的很多同學后,我感覺我沒有之前那么努力了,是我驕傲了嗎,我想是的,上學期考試考的挺好的,于是我就驕傲了,每次上課總是打馬虎眼聽課沒有那么認真了,老師交待的作業也是當作完成任務一樣沒有認真的去鉆研。
第二個自從這學期開學我就一直狀態沒有之前好了,各方面都對自己放松了下來,包括學習方面也對自己不負責,不會的也沒有去請教老師跟同學們,只是放不下自己的那點面子,認為自己比他人優秀,不應該去請教別人,所謂驕兵必敗,這些都是導致我,成績后退的原因,經過這一次期中考試,我才知道自己并沒有比別人優秀,只是自己的虛榮心在作怪,拉不下面子去請教比自己優秀的,現在回想起來真的是太幼稚了,太不應該了,還有就是這學期上課老是走神不在狀態,也是因為我覺得老師教的我都會了,有些東西可以不聽所以上課期間我就想別的事情去了,這些都是我個人原因,在這種不正確的思想下遠走越遠,是我對自己放松了,一旦松懈下來,也就會無限放大,最后影響到成績。結合自身,以上原因都是我此時期中考試沒有考好的原因,是我驕傲了。
對不起老師,我拖班級后腿了,也辜負了您對我的期望,記得在考試之前您還特別的看好我,覺得我這次會考的很好,為班級爭光,可是這次考試我卻考砸了,我真的不知道怎么去面對您了,所以寫下這封檢討書,讓您知道我的決心,我一定會吸取這次的教訓,知恥而后勇,奮發圖強,努力把成績提高上去為班級爭光,請老師務必相信我。
檢討人:
時間:
考試沒有考好寫檢討書500字 篇8
您好!
一轉眼,一學期已經過去,本來可以擁有一個歡快美好的寒假生活。但是都我這次的期末考好的原因,讓我這個寒假過的很沉重。
所以,我開始檢討,開始反省自己,為什么在這次的考試中沒有考好,為什么會和上次考試的相差如此之大。是我不夠努力嗎,是我不認真嗎?我想這都有原因吧。
仔細回顧了我在考試的整個過程,我有很多道題目都沒有寫,一個是因為不知道寫,一個是因為沒有控制好時間。所以我覺得這次考試沒有考好,主要有兩個原因。
第一個原因,是我在這學期里面沒有好好認真的上課,沒有一個積極的學習狀態。以前上課我都是聚精會神的聽著老師們講課,生怕會落下什么重要的知識和內容。而在這學期里面,可能是因為自己剛進入高中,沒有了爸媽的管束對自己放松了不少,對自己的學習要求也降低了不少。所以買學習上就沒有以前那么刻骨和努力了。再加上高中知識不同于初中知識,它要比初中知識難很多,如果沒有打好基礎,以后的內容就會很難理解和學好了。所以就算我在初中的成績很優異,但如果到了高中我不努力的話,也會在考試中失利,也會在考試中考不好。
第二個原因,是因為我在考試中沒有把握好時間,沒有控制好自己的心態問題,讓很多我會做的題目都沒有做完,失去了很多不該失去的分數。在這次的考試中,雖然有很多難題,但是也有很多比較容易的題目。但是卻因為我把考試時間都耗費在了大題和難題上面,所以導致我在后面快要臨近收試卷的時候才發現還有這么多道容易的題目沒有做,但是那個時候已經晚了,我沒有時間去寫了。
面對這次的考試成績,我既悔恨又不甘心,也不想要再在下次考出這樣的成績出來。所以為了在下一次的考試里,我能取得優異的成績,我要改正我在這學期里面所有不好的缺點和毛病,我要認真負責的去對待我的每一場考試,我的每一天學習。在上課的時候就專心聽講,把那些看電視玩手機的時間多用在學習上面,把那些去外面玩耍的心思多花在學習上面,我相信如果我真這樣做到了,那我的成績一定會有所上升。
檢討人:
時間:
考試沒有考好寫檢討書500字 篇9
尊敬的媽媽:
在昨天的數學第二次月考中,我沒有取得優異的成績,只考了90分而已,我錯的全不是我不該錯的,我全部都會,例如:填空題的比忘了簡化;求比值的得數算錯了;應用題沒認真審題……連這次考試中較難的題我都會了,可是,卻因為驕傲而馬虎,沒有取得理想成績。這對我來說是不應該的。盡管這次考試沒有100,我承認我很驕傲,期中考試取得全班第一名就飄飄然了,其實我忍不住會驕傲,但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書,并不是希望您原諒我,我是要激勵自己,不能過于驕傲自滿,盡管老師前一天說考得不是月考,我沒有復習前面的內容,但這也是原因的其中之一,最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親,您也曾經說過,不是每一次考試都能反映出真實水平,考試只是一個測驗,關鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以,我決定:不再驕傲!下次一定取得好成績!我也會仔細審題,把這一教訓牢記在心!下次,絕對努力!請媽媽相信我!
寶貝女兒:寶不辣(女兒的昵稱)
呵呵。我強忍著笑,對女兒說:你這篇檢討,雖然還在強調客觀,試圖為自己開脫,但還算是找準了問題的癥結所在,找到了沒考好的根本原因。的確一次考試說明不了什么,但考試是對前一段學習情況的`一次檢測,會讓你發現學習中存在的問題。我的女兒不但知道努力上進,而且還知道了認真分析、查找自身存在的問題和差距,這說明女兒長大了,更進步了。媽媽很高興,不會打你罵你的,但是有了問題要解決,找到差距要彌補,這樣才會進步哦!
“嗯!”女兒含著眼淚堅定地點頭。
“寶不辣,以后考不好也不要哭,眼淚不解決任何問題,解決問題還是靠努力,這叫化悲痛為力量。”
“嗯!”
母女手挽手去吃晚餐。晚餐在歡樂愉快的氣氛中進行……呵呵
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇10
尊敬的老師:
您好!
關于此次某科考試不及格的問題,我在此遞交某科考試不及格的檢討書,由此來深刻反省我的錯誤,向您做出如實保證,并且提出誠懇改正措施,最大程度地彌補錯誤。
回顧錯誤經過,我在上一階段某科學習過程當中出現了嚴重的厭學問題,一度某科課幾乎沒有認真地聽,導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元某科考試不及格,得到了全班最低分。
面對錯誤,我感到羞愧萬分,此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的'諸多問題。林林總總的問題,歸根結底還是我不夠成熟,沒有充分意識到學習某科的重要性。
特此,我向您保證:
1、我今后一定提高自己對于某科這門學科的充分認識,努力提高自身學習素質,做到不偏學不偏科,不懈怠學習。
2、我一定努力進去,認真學習某科,提高某科成績,爭取在下階段某科考試當中取得好成績。
3、我必須充分地以此次錯誤為戒,反省自己,重新定位自身,爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。
總結,我愿意接受大家的監督!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇11
您好!
我是高二年級xx班的xx同學,作為您班上的一名優等生,我卻一次比一次考的差,一次比一次退步,而且在這一次的期末里,是我考的最差的一次。我讓您感到失望了。在這里我要向老師您說一聲對不起。
還記得,在這次考試過后,您找我談話,跟我語重心長的聊了很多,您跟我說,我是以我們班上第三名進來的,但是現在我的成績已經退步到了班上的二十幾名了,但您依然還是很看好我。聽到這里,我的內心就感到一陣愧疚。所以在回去以后,我就痛改前非,決心一定要在下次的考試里好好表現,考一個令您滿意令自己滿意的成績出來。
分析這幾次考試考好的原因,都是因為自己懶惰和不用心不細心造成的。
1、考試沒有考好,和平日里的息息相關。在高一的,我還保持著初中勤奮努力學習的作風,但是到了高二,我就慢慢松懈和懶惰了起來。很多知識不去記不去背,很多課都不用心上。到了高二所學的內容也越來越多,越來越難,要背的詩詞,要記得公式每天都有很多很多,但是我不去用心記和背,我很快就跟不上我們班級的學習進度。在考試的時候,也只會出現越來越多我不會做的題目。
2、在考試前,沒有復習到位。因為我們高二考試的科目很多,但是每一門考試出的題目又很細,所以如果我在考前沒有復習到位和全面的話,那我在考試的時候,基本上看到的題目都是陌生的題目。
3、在考試的時候,不夠細心。我在考試的時候,一般都是囫圇吞棗式的閱讀和做題。看了一遍題目就不再看第二遍,所以有很多次,題目都沒有看清,我就提筆寫答案。當然這樣得來的答案有百分之九十都是錯誤的答案。
通過這幾次考的不好原因的分析,在以后的學習里,我一定要吸取這幾次學習成績下降的教訓,做到好好努力學習,在對待學習的態度上,我一定會認真認真再認真。在對待考試的態度上,我一定會細心細心再細心。為了不再讓自己的成績退步,為了交上一份滿意的答卷,我要改掉我懶惰的作風習慣,從今天起,我就要開始端正自己的學習態度了。
檢討人:
時間:
考試沒有考好寫檢討書500字 篇12
尊敬的xx老師:
您好!
伴隨一曲《每當我走過老師的窗前》歌聲的結束,我流下了動情的淚水,我身為一名中的學生,數學考試竟然得到了低分,簡直是給學校丟臉,給老師丟臉,也是讓我愧疚不已。
我的父母千辛萬苦地盼著我讀書好,學習好,讓我進入了這所中學讀書,可是我卻沒有能夠好好學習,導致了成績一直上不去,其中數學成績更是非常的不好。
這一次我數學考試沒考好是嚴重地拖累了全班的分數,我真的有愧于大家。經過一番思考與分析,我思考了為什么我分數這么低的原因。
一來是我平時不太注意給數學安排足夠的時間,這是時間資源上的分配不足。二來,我對于基礎題目的訓練不夠重視,片面地強調了攻難攻堅,自身對于數學學習存在戰略上的誤判。三來,我數學基礎薄弱,一定程度上也有點跟不上數學老師的.講課速度,這是一點客觀原因。
今后我一定要加強重視數學學習,對于這次考試出現的錯題與相關題目加強訓練,努力在今后考試當中一定要做對。并且在平時生活當中加大數學方面的學習時間、精力的投入,爭取能夠在下半學期將數學成績提升到一定水平,不再拖同學后腿了。
檢討人:
20xx年x月x日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇13
敬愛的老師:
我語文考試沒有考好,請原諒我的過錯!其實我考的不好是因為我笨,資質不夠,可我也認真地考慮過,其實更多的.是我并沒有認真地去學。
平時上課的時候同學們都在認真地學習,而我在開小差。作業也是馬馬虎虎對待。你對我的期望很好,也給予我很大的信心,總是鼓勵著我去奮斗,而我卻無心向學,一而再再而三地去浪費時間,浪費青春。慚愧!
你說得對,現在努力還來得及時,我定會認真地分析這次考試考不好的原因,以及在日后倍加努力,去超趕同學們,一定不會讓你失望的!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇14
尊敬的生物老師:
我要鄭重地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績不好,歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然,我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上,這才最終導致我的生物成績不及格。
其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態度上。考試當中我存在馬虎大意的情況,就連一些很基礎的'題目也沒有做對,這就很說不過去了。身為一名理科學生,理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟糕。
可是我堅信:一次失利不會永久失利。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后努力學習一定要在生物科目上取得優良學習成績。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇15
敬愛的老師:
這一次數學的期中考試,全班的成績都不理想,當然,也包括我。老師這么辛苦地教育我們,不就是為了讓我們掌握到知識嗎?讓我們考試有一個好成績嗎?我突然覺得自己不應該考一個這么差的成績,這樣對不起自己,對不起老師,也對不起家長。
考試是為了檢驗我們對知識的掌握程度。雖然說,考試的成績不理想可能有不細心的原因在里面,但是,絕大部分還是該掌握的知識掌握得不夠牢固。
我知道,要想取得良好的成績,必須先要打下堅實的基礎。在平時,課前要認真預習,不懂的地方要做好標記,先自己獨立思考,實在不懂上課的時候再拿出來討論。上課要認真聽講,做好筆記。課后要認真復習,應該要背的概念和公式一定要記牢。甚至還可以做一些比較靈活一點的題目,當然,這是在對于基礎完全掌握的情況下才做比較難的題目。這樣的話,考試的時候要想取得一個優秀的成績就并不難了。
雖然說,有了良好的'基礎,考出一個優秀的成績并不難。但是,考試的時候有一個很大的毛病需要我們去克服,那就是:粗心。考試要做到認真審題、仔細答題、做完檢查這三點。考卷里會有陷阱,所以一定要細心、細心、再細心。
老師,我一定會按照我自己上面所說的去做。讓自己把應該掌握的知識掌握牢固,考試時取得一個優秀的成績,這樣才對得住自己,對得住老師的辛勤教導!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇16
尊敬的老師:
您好!
這次語文考試,我粗心大意,急于求成,結果考試沒考好,希望老師原諒,下次我一定會努力考出好成績,更上一層樓的!
我會加緊復習,在考試前多鞏固,上課認真聽講。做到:課前預習,課時聽講,課后復習。不會讓這個成績再出現!如果在考得很差,我一定會銘記在心,不原諒自己。所以老師,希望您能原諒我……
老師,這次考試給了我深刻教訓,下次我一定會吸取這次的教訓,爭取考好的!這次考得不好,是我的不好,但下一次,我一定要考的.比這次好!老師,原諒我行嗎?我真的很痛悔自己的馬馬虎虎,自己的急于求成,這次沒考好,其實我自己也很難過。
老師,可以原諒我嗎?
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇17
老師:
某些人因為上課的時候沒有認真聽講,最后考試成績不好。
我感到非常后悔,因為我沒有主動幫助他們完全是因為不認真,不明確自己的學習任務,認識還未到位,一時的錯誤,它令我懊悔不已!但是這個處罰給我敲響了警鐘,我幡然醒悟,理解到無規矩不成方圓,犯了錯誤就要受到處罰,所以處罰下達以后,我沒有怨天尤人,而是潛心從自己身上找錯誤,查不足,經過一段時間深刻的反醒,我對自己犯的錯誤感到后悔莫及。
上,我重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多與同學交流。
學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的`素質全面得到提升。
但我深深明的到:人無完人,每個人都有自己做錯事的時候,重要的是自己犯了錯誤后如何改過自身,所以我一定嚴格要求自己。好好學習,把成績搞高到一個好的層次。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇18
李老師:
我考了那么低的分數,我感覺很丟人,為什么五班考得分數那么高,我怎么就考不了那么高,都是您一個老師教的,有一些不會、有一些沒有好好看題,五班就有考98、99的人,我就考不上,我感覺我考90多分算巧合了,下一次我一定能考好的,我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己,我學習不是給您學的.,不是給父母學的,而是給我自己學的,如果以后我找不到工作,我不能怪別人,只能怪我自己,是我自己沒學好,所以一定要在自己年輕的時候好好學,不好好學到我老了就什么也學不了了,哭是沒有用的,大家會笑我,這是我母親說得一句話:別人說什么你不要聽,你就當他是空氣,只要你相信自己就一定行,我覺得這句話很有道理,就不哭了,我很對不起我自己。
時間就像牙膏,只要擠,總會有的。
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇19
尊敬的老師:
您好!
現在我滿懷懊悔愧疚的心情向您遞交這份檢討書,以深刻反省自身錯誤。本次期末考試,我的成績是全班倒數的,嚴重拉低了班級平均分,我感到難辭其咎,痛苦萬分。
經過您的批評教育,我對于錯誤有了深刻反省與認識,也發現了自身之所以沒有考好原因:
第一,平時沒有好好看書,沒很好領會知識結構。是一門需要綜合知識結構的學科,不是單單背誦一條信息,記住一些知識就可以學好的。雖然我沒有足夠的時間去“行萬里路”,但是目前在學校里好好看書,領會書中知識卻是可以的。
第二,缺少足夠的語言表達能力。很多答題我都沒有把思路很清晰得寫出來,這充分說明了我的書面表達能力不強,這跟我的語文學習水平也有關系。
第三,沒有好好審題,性質急躁。是開卷考試,但是我遇到難題找了一番發現答案找不到就不繼續找了,出現了心情急躁就胡亂作答的情況,這非常要不得。
您經常教導我們重要性,現如今我是真的深深領會。若我沒有學好知識,以后將很難有良好的發展與提高。為此,我必須從此次錯誤當中吸取深刻經驗教訓,好好學好。現在起我就要重視起來,課認真聽講,認真做好每一道作業題,爭取在期末考試取得一個令老師令自己滿意的成績。
檢討人:
時間:
考試沒有考好寫檢討書500字 篇20
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發下來了。望著試卷上的分數,我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠,我在此向你說一聲對不起,我辜負了您對我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績十分不理想,不僅傷透了你的心,也讓我無地自容。于是,今天,我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對不好好學英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學英語的決心。
早在您剛帶我們的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,一定要好好學習,認真學英語。直到現在,老師的反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此,我現在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前,我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠,第二天精神狀態極其不好。但歸根結底,還是由于我學得不牢固,要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時,我當時就因為太焦慮不好好復習!
但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,還未能達到一個現代中學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人對于我沒有考好的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、折磨了老師的精神,這樣的折磨可能讓老師工作分心,造成更為嚴重的后果。
2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實乃不孝。
這次期末考試,我考的不好,在此深刻檢討,希望以后不要再考這個分數。
xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇21
尊敬的:
您好!
我是xx班級的一名學生,我叫。在這次期中考試里,我的化學又沒有考好,給我們班的化學成績墊了底。也拉低了我們班的整體水平,雖然這只是一次期中考試,但是我們現在即將就要面臨學業水平考試,以我現在這樣的成績又怎么去應對學業水平考試。雖然這個考試難度很小,但是通過我這次的期中化學考試成績來看,我恐怕連及格都是一個問題。老師也因為這個問題,多次找我談過話,所以我現在必須要對這個事情引起重視,我必須要對自己的化學成績上一點心了。于是我不得不開始反思自己,不得不開始檢討自己,我為什么會考的這么差。
反思過后,我總結出來了三點我化學考的不好的原因。
第一個原因,是因為我在剛學化學的時候,沒有用心聽老師講課,所以前面的知識基礎都沒有打好,到了后面的內容越來越難,我就越來越跟不上,越來越難學了。也就沒有興趣去學,沒有信心去把它學好了。所以在考試的時候,有一些問題我連題目都看不懂,就更加別說會做了。
第二個原因,是因為我自己平時沒有去記那一些化學工程式,沒有去背那些化學知識點,所以在考試的時候,我的腦袋全部都是空空如也的',也怎么能夠考的好。
第三個原因,是因為自己在考試的時候,沒有端正自己的態度。因為我覺得自己什么都不會做,所以有很多題目只是看了一眼就放棄了去解答他們。沒有嘗試著去好好的了解一下題目,也沒有好好的用心去想一下解題的思路。
所以,在意識到我的這些毛病之后,我決心要改正。
1、基礎沒有打好,那我就從這次考試后,把之前所學的知識都補回來,雖然不可能做到全部補回來,但是我會盡可能的擠出時間來把之前所學的化學內容和知識都大致的了解一次,至少我要知道哪些是我們學了的,哪些是我們沒有學的。這樣我在下次考試的時候,也會有一個大致的印象,不會連題目都看不懂。
2、我要利用平時的課余時間,多去背一些化學式子,多去記一些化學元素和他們的作用,要把考試里面有可能會考到的一些知識點都去記熟背熟。
3、在下次化學考試的時候,我要用心的去完成每一道題目,即使我不會做,即使我不懂,我也要端正自己的考試態度,我要去試著想一想他們的解題思路,嘗試著去解答他們。
我相信通過我的以上改正,我的化學成績一定會有所提高,在下一次的化學考試里,我也一定會有所進步,所以請老師相信我,一起來幫助我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇22
尊敬的:
您好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查,以向您表示我的決心和悔改之意,只希望老師能夠給我一個改正的機會。以前我沒有意識到的散漫和無知,上課總是不認真聽講,導致我考試沒考好。
我認為,這次考試考不好還有兩個大的原因。
一是不用功。這么說有些籠統,其實它可以分為很多小原因。也許您知道也許您不知道。前段時間不是因為月考成績看得過去有所松懈,而是一直就不緊張:早讀有一半的時間用來犯困,另一半時間中的效率也不高,有時還哼首歌什么的(由此決定以后少聽歌)。上課時,尤其是數學和英語,一有聽不懂的情況就犯困,越困越聽不懂(最近課前開始仔細預習了,上課聽懂了就不犯困了,這方面有了改善)。
然后,我不知道什么時候有了個大毛病————發呆。這的確浪費了很多時間。只要一閑下來就發呆。所以,以后打算把日程排滿,充實自己,改掉這個自殺式的爛毛玻還有,我有個不愛寫作業的毛玻尤其是上了高中后作業多了起來。以后要勤快些。其實這也是學習態度的問題。
二是學習態度不端正。我常把自己定位為“厭惡學習的孩子”。其實這是消極的心理暗示。事實上我已經開始對許多的科目產生興趣了。心理暗示也是蠻重要的。現在我十分重視,并從內心上譴責自己,反省自己。要記從自己身上找錯誤,查不足,深刻的反醒。
我知道,錯了并不重要,重要的是在自己做錯事的時候,能夠正確的認識到自己的錯誤,并且知道如何改過自身,所以我在以后的日子里,會格外的嚴格要求自己。現在我對自己的`學習也有了新的要求。因為我發現我竟然有一點“為了現在玩的痛快不管以后”的征兆。所以,現在我要把這些所有不好的征兆都扼殺在搖籃里。
我一定不會在同一地方摔倒。做事情,要有始有終,學習更是一樣,不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,讓我更加深刻的認識到自己的錯誤。望老師能夠再給我一次機會,我一定會好好努力,不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧,我會努力學習的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇23
尊敬的老師:
您好!
期末考試失利后的總結與反思,這次的語文考試令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結了失敗的原因,才發現有很多。首先,學習態度不端正,課前預習不充分,學完每一課后沒有及時復習,導致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學習習慣不好,沒有合理安排時間,作業的質量與效率不高,經常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導致作文時間不充裕。做的練習很少,做題的經驗較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點:粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細檢查,導致犯了許多不該錯的`失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細,不能因為題目簡單而不去在意,學習是一個循環漸進的過程,只有打牢了基礎,才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的總結,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠,只有下苦功夫,才能取得成功。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇24
親愛的父母、尊敬的老師:
您們好!
我懷著愧疚的心情,寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意,只希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知。
1、一是上課時間學習態度不正:我常把自己定位為"不愛學習的孩子"。經常忍不住和同桌小明說話、聊聊昨天我們看的是什么電視劇、哪個比較好看!還有當我不想和同桌小明說話的時候、他又老是來問我問題、問我的可以打電話的手表是哪里買來的、要多少錢!
2、二是在家時間沒有一個好的.學習習慣:回到家就沒有寫作業的習慣、爸爸也不在家、就只有奶奶在家、奶奶就只會叫我做作業、又不會教我、我不懂也沒有辦法、白天上課我又不敢問老師、所以我對作業好反感、對我來講就是一種折磨、一說到去玩我就特別高興、所以、當試卷一發下來我發現我也就那樣了!
正如高爾基說過的那樣—當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。由于我學得不牢固,諸如粗心大意,沒看清題目的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實,未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個對自己,對父母,對老師不負責的人,希望父母和老師能夠給我一個改正錯誤的機會。
檢討人:
20xx年x月x日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇25
尊敬的生物老師:
您好!
我是您手下的學生,很抱歉辜負了您的期望,保持住的成績,反而掉落了很多。這次考試的結果也說明了我在的努力上沒有其他同學付出的多。很多人都說在天賦一致的情況下看誰更努力了,很顯然我這個學期并沒有其他人努力,甚至壓根沒有努力,把自己所有的精力花在了別的地方。我對不起您一直以來對我的厚愛,我非但沒有讓自己的成績更進一步,反而倒退了。種什么樣的因,結什么樣的果,顯然現在就是我的惡果了。
在暑假的時候我天天在家里看電視,很無聊,我爸媽又不準我亂跑,怕我不安全。所以也不肯給我太多的零花錢,就讓我每天在家里玩,自己學習。我一開始還在天天學習,但天天這樣的日子真的.毫無聊,最后在我的苦苦懇求下,他們給我買了一個平板,并且給我定下了規矩,我只有白天他們不再家的時候能玩,晚上不準玩,如果我違反規定的話,以后都不讓我玩平板了。對于這個決定我當然欣然答應了,先把平板爭取到了在說,于是平板在手的我一個暑假沒有看書,天天就是玩游戲,看電影。當然大部分時間都花在了游戲上,還會喊上班上的同學一起玩,在游戲里一起聊天。
開學之后,我爸就想要收回這個平板不讓我玩,讓我專心學習。我當然不愿意,一直求他,可能是看我太可憐,我爸最后還是答應了我的要求,但還是和我提了一個條件,那就是不準拿到學校里面去。這個我也答應了,因為拿到學校里來,到時候同學肯定都和我借著玩,萬一弄壞了怎么辦,那樣我就自己玩不了啦。到了學校之后,我卻很難在上課時在像以前一樣聚精會神的去聽了,每次聽著聽著就開始有點游離,就想到了游戲,想到了自己該怎么玩,還會想著放學之后怎么樣能夠快點回家玩平板。于是就這樣我混過了一個學期,但等到快考試了之后我有點慌了,因為這個學期我壓根沒有聽課,所以我都不知道怎么辦了,我想過作弊,但一想作弊得到的成績又有什么意義呢,我爸媽從小就和我說不要作弊,考成什么樣就是什么樣。于是我放棄了作弊的想法,靠自己以前學到的那些知識完成了這次的考試。
我現在也認識到了自己的錯誤,我一定會改正讓自己逃離游戲這個深淵的。請老師拭目以待,我一定在下個學期好好學習,不在辜負老師您的厚望。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇26
尊敬的老師:
在剛剛結束的期中語文考試里,我犯了很多不該犯的錯誤。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思,我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。
我知道老師對于我有著很大的期望,可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,通過語文考試我也想了很多以后一定要學習的東西。
這次政治考試,我深深地認識到了自己的錯誤,上課應該好好聽講,不能三心二意,這樣,才能對的起父母的.根根白發,老師的條條皺紋。老師!對不起。這次我知道自己錯在了哪里,所以我會在這里重新站起來,向更高的目標看齊!
檢討人:
20xx年xx月xx日
考試沒有考好寫檢討書500字 篇27
尊敬的老師:
您好!我要羞愧地向您遞交我的這篇生物考試失利的檢討書。我這次生物考試僅僅取得了32分,嚴重地拖累了班級后腿,讓您的臉上無光,也讓您為我感到失望與傷心。
我知道自己成績不好,歸根結底的原因是自己平時不注意認真學習生物。誠然,我在平時真的是沒有花多少時間與精力在生物科目的學習上,這才最終導致我的生物成績不及格。
其次,這次考試的失利也有原因在我的考試態度上。考試當中我存在馬虎大意的'情況,就連一些很基礎的題目也沒有做對,這就很說不過去了。身為一名理科學生,理綜的三門課物理、化學、生物是缺一不可的。而我竟然沒有把握好生物的基礎知識,我知道自己犯了錯誤。這次考試我如此失利,在我個人心頭上也是非常懊惱的。我恰恰是敗給了自己,假如我平時多注意鞏固一下生物知識,這次考試也不會如此糟糕。
可是我堅信:“一次失利不會永久失利”。請老師相信我,我一定要從此次錯誤當中吸取經驗教訓,今后努力學習一定要在生物科目上取得優良學習成績。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日