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學校萬能檢討書1000字

發布時間:2024-11-12

學校萬能檢討書1000字(通用15篇)

學校萬能檢討書1000字 篇1

  尊敬的老師:

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對_______這種不良行為的深刻認識以及再也不______的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調______ 關于______的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:________雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。 對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的________也非常的生氣。我也知道,對于學生_________是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。

  事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:_________1.思想上的錯誤:2.行為上的錯誤:3.對同學和自己的影響上的錯誤:

  我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:_____________

  希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校萬能檢討書1000字 篇2

  一失足成千古恨。

  在人的一生中,內心深處常常會有幾次慘烈的戰爭。或因為親人的里區或是感情的重創,還有就是理想的破滅,但最嚴重的末過于思想的顛覆。

  我知道自己是個感情豐富的人。記得那是今年六月份的時候我在一個周末的深夜,由于思想的放松個人的覺悟性不高在校園網上跟了一個不該跟的帖子。使自己旋入了思想上的一個旋渦,從精神上肉體上和覺悟上我都受到了一次熾熱的洗禮。

  現在的我醒悟了,認識到自己的錯誤的根源。那是對自己思想的放任的后果。我是個從襁褓之時就受黨熏陶的人父母都是中國共產黨黨員,自幼我對黨的`認識就很深刻知道作為中國人的自豪感。但走想校園之后就開始放松自己的覺悟性的提高,總以為自己躺在紅色的溫床之中沒有想再次去認識事物的本質,于是,放松了自己的思維方式,用枯澀的眼光去看那些提高覺悟的書籍。把自己思想的禁錮在那童年的古堡之中。我經常沉醉于腐朽的資本主義腐朽的書籍之中。我知道我錯了。因為這是我犯錯誤的根源。

  犯了錯誤之后我受到了學校和系里領導的細心幫助和耐心的教育,我更加清醒了,我的思想從幼年的爬行開始學會了直立的行走,我認識到錯誤的嚴重性,和錯誤的本質。首先,這個錯誤是無心中暴露出自己思想的放縱性,冰凍三尺非一日之寒,這個錯誤敲響了我靈魂深處的警鐘,告戒我放縱的后果。過去的我喜歡感覺著去生活,這是錯誤的,因為感覺會欺騙自己的,我墮落的思想放縱了自己的感覺,曾經試圖證明貪婪的正確,但事實證明了我的敗劣感覺。所以我想說放縱自己就是對自己的坑殺。現在的我不會在放縱自己的感覺去尋覓不切實際的幻想了,因為我覺悟了。次之我在bbs上本身帶有了濃烈的盲從性,這一年來我認真思考了盲目的可怕性。大千世界中充滿了很多誘惑的陷阱,如果你盲目的跟從下去后果將是難以預料的,因為陷阱的本質就是讓你墮落下去,成為他的奴隸,所以這也是錯誤的根源之一。

  最后是我的自覺性太差,人貴自知,一個人不知道自己作什么那這個人可稱為行尸,公德和法律是*自己的覺悟去遵守和捍衛的,我作為新世紀的大學生沒有作到自覺我想這就是做人的不完美。也是我做人的一大悲哀。

  自從事情發生之后,我就細心體會自己的錯誤的根源和怎樣才能改過呢?因此我認真的學習珍稀的讀取一些關于思想和法度的書籍來豐富自己的頭腦使自己能真正成為對國家對人民有益的人,做好一個公民的義務的同時發揮自己微不足道的才能給學校和社會作點貢獻。

  由于曾經放縱的我過于感性的思維所以最近有發生了一個不該發生的誤會,在斷口技術課堂后與老師發生了一次不愉快。雖然只是個誤會但我想這也是自己對自己的辯解之詞。因為“師者尊也”。做人首先應把老師放到一個高度才會體會“師者悔亙,良苦于心。”的道理。所以我想這也是自己對自己的感情控制的不是很好造成的結果。希望老師能夠原諒我。更希望學校能夠原諒我這個攝世未深的青年的錯誤。

  寒風習習,悲感心毀,悟青云淡淡,悔紈石湯湯。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

學校萬能檢討書1000字 篇3

  天的課上(寫課程名),我沒有控制住自己的個性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。

  在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該。

  這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。

  這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。

  在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

  我的這一行為,對不起,對不起,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢查人

  20xx年xx月xx日

學校萬能檢討書1000字 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  我是高一x班的學生,我對自己帶手機到學校的事情向您誠摯的道歉,也很抱歉我明知不能帶手機來學校的規定,我因為自己的私心選擇帶了進來。現向老師寫下檢討書進行檢討。

  我這學期進入高中了,在報名的時候,老師就說了手機相關的規定,不讓我們高中生帶手機,是為了我們好。高中學習變得更加的復雜和有難度,所以需要把全部的心思放在學習上,才能把學習搞好。如果把手機帶去學校,注意力和心思很容易就被手機吸引,那么學習也就不會好了。還有一點不能帶手機的原因就是學生自己很難控制不去玩手機,所以只能不帶手機。開學更是跟我們說了帶手機進來學校的害處,也跟我們說了如果有事需要打電話,可以到老師的辦公室用公用電話打,完全不用擔心會聯系不上家人,也早就把手機號碼給了家長,因此沒有手機完全不會造成什么不便。相反,帶了手機,才會有更多的不便。這次我把手機帶進學校,被您發現,您跟我說了帶手機的一系列危害,明白了自己帶手機的行為是錯誤的。

  我很抱歉這次因為不甘心沒有手機玩,就瞞著父母和老師您把手機給帶來了,而且還在班上和宿舍里跟同學炫耀,在同學們之間造成了一些影響,是對同學的一種不好的效仿行為。在您發現后,我思考了很多,我覺得自己帶手機是錯的離譜的,我好不容易經過中考考取到這所高中,就是為了讓自己有更好的學習條件和空間,這會把手機帶過來這算什么事。所以我給您認錯,并且把手機上交給您保存,直到本學期結束,我再來這里向老師要回。這個學期,我就認真的把高一的學習搞好,不去想其他七里八里的,耽誤個人的學習,耽誤同學的學習。這次幸好老師您發現得早,讓我及時得以改正,也讓我明白我進入高中是來學習的`,不是來玩的,難得經過三年的初中學習,我不能在高中這個臨門一腳失敗,那可就得不償失了,以后可有的我后悔的。

  此次的行為在這里做了檢討,希望老師您會原諒我,感謝您的糾正,讓我在徹底的陷入深淵之前就把我拉上來了,讓我真正的明白讀高中的意義。今后我會把時間和精力都放在學習上,遠離手機,把學習放在最重要的位置上,不辜負父母對我的期望,也不負自己這么多年的努力學習。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校萬能檢討書1000字 篇5

  尊敬的____________:

  今天的課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行(特別活動名,如百日安全大檢查之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

  我的這一行為,對不起,對不起,(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校萬能檢討書1000字 篇6

  尊敬的級長x老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。

  在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

  自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,mp3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌。

  更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

  通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校萬能檢討書1000字 篇7

  尊敬的x老師:

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學,輔導員您就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的,而我自己卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環境,是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤,那么是不會有良好的學習壞境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我應該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生,卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞為警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱為動力,努力學習。我也要通過這次事件提高我的.思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。

  犯了這樣的錯誤,對于家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心愿,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的權威進行挑戰,而是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力辦好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并能對我的問題酌情處理。

學校萬能檢討書1000字 篇8

  尊敬的級長y老師、班主任h王老師:

  您們好!

  我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。

  在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

  自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,mp3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌。

  更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

  通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

  當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

  檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

學校萬能檢討書1000字 篇9

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  學校一開學,輔導員您就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。

  我應該把老師的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。

  在同學們中間也造成了不良影響。

  由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的不負責任。

  每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。

  每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。

  包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的,而我自己卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環境,是很不應該的。

  若每一個同學都犯這樣的錯誤,那么是不會有良好的學習壞境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

  這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我應該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔不起的責任。

  我真誠地接受批評,并愿意接受學校的處理。

  對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。

  我知道,老師對于我犯校規也非常生氣。

  我是一名學生,卻沒有好好學習。

  我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。

  我要知羞為警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱為動力,努力學習。

  我也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。

  自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存、就業都是很重要的。

  我現在很年輕,還有去拼搏的能力。

  我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。

  犯了這樣的錯誤,對于家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。

  但是,我犯的錯誤卻違背家長的心愿,也是對家長心血的否定。

  我對此很慚愧。

  相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的進行挑戰,而是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能過吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力辦好。

  同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并能對我的問題酌情處理。

學校萬能檢討書1000字 篇10

  尊敬的____________:

  我不對,我有錯,我犯罪,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養,同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!

  老師是非常的關心我、愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。

  老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

學校萬能檢討書1000字 篇11

  今天的課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行"……"(特別活動名,如"百日安全大檢查"之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

  我的這一行為,對不起,對不起,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

學校萬能檢討書1000字 篇12

  尊敬的領導和老師:

  在近期的一次宿舍檢查中,我被查出有違反學校規定的電器——電熱壺,為此我感到十分慚愧。老師做出了當場沒收電器的決定,對此我表示接受,也感謝您能發現并指出我的錯誤,避免了更嚴重錯誤的發生。我將對此違規行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

  我由于沒有接受宿舍管理條例的要求,將電器拿到宿舍使用,為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過這兩天深刻反思,我深刻意識到自己所犯錯誤的嚴重性。我這是有悖于合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成了極大的破壞,我鄭重表示歉意。

  其次,我的這種安全意識極差的行為是對宿管老師全心為學生服務的不尊重。在春節這個舉家團圓的日子,老師為了我們的安全,放棄了與家人團聚的機會,堅守在工作的崗位上,我不僅違反宿舍規定,使用違章電器,更忽視了老師們的辛勤勞動。我的這種做法,不符合一名合格大學生的標準,更不符合社會對我們的要求。

  再次,我的這種表現給同學們帶來了一個壞頭,不利于學校和院系的校風建設,作為一名研一的高年級學生,我也沒有為學弟學妹們做到好的榜樣,給宿管老師的工作也帶來了極大的麻煩。在此,我再次向各位領導作出深刻的檢討,表示深刻的頓悟和歉意。

  最后,我非常感謝老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。希望領導和老師給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教悔;同時,希望老師在今后的時間里能夠監督我。我一定不會再讓老師失望,請關心愛護我的老師、同學繼續監督,使我取得重大的進步。

  檢討人:

  x年x月x日

學校萬能檢討書1000字 篇13

  班主任老師:

  沒來上課都是我的錯,但犯錯也是有原因!就怪那音樂課太無聊!老師又不教我們學一些歌,只是一遍又一遍的放歌。聽著都快睡著,更可怕的是,放的還全是那八十年代的歌。身為90后的我們甘心落后嗎?雖然講現在流行懷舊,但那好像有點過頭老!放那什么卓依婷的歌,聽我都毛骨悚然!你想想干!一個都死掉的人,聽她的歌我害怕!要聽要也聽點有品位的啊,就比如咱安徽人許嵩啊,那唱歌不叫有品位來!比那沒學好中文的周杰倫唱的好聽多!所以,原本文靜我選擇離開那是非之地。

  離開那是非之地后。我就和大歡一起到梅姐家摘櫻桃吃去。她家櫻桃老甜,吃的我老開心!吃有豪激動!激動的我兩腿一蹬,騎著二八車回來家。媽媽問我怎么回來這么早來!

  晚上睡覺的時候我就后悔,想我繆立琴在老班心中是個多么乖巧的孩子,竟然犯這么大的錯誤!我想著想著就自己呼自己兩耳巴!怪疼來,我哭,深深得哭,感到十分后悔。

  一閉上眼,全是老班那失望的神情和憤怒的樣子,我拉一下被子,把頭埋進去,準備就悶死算,但又轉念一想,沒跟老班認錯懺悔來,咋能死嚀?所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責認的行為,這該讓我爹我娘以及我老班多擔心!我一直是個很有責任心的孩子!

  我真知錯,我真不敢,以后再也不敢逃課,我以后一定聽老班的話,好好學習,做個誠實守信的孩子,讓老班放心吧!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年XX月XX日

學校萬能檢討書1000字 篇14

  尊敬的____________:

  今天的課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/的個性,就不自覺地(寫罪名),在此過程中,(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,并及時地對我進行了指出和糾正。

  現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什么大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行(特別活動名,如百日安全大檢查之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在于平日里我一罐對自己放松要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

  我的這一行為,對不起,對不起,(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

  如果自己平時能像其他同學一樣,向骨干/班干部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

  世上是沒有后悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在n內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

學校萬能檢討書1000字 篇15

  尊敬的____________:

  我不對,我有錯,我犯罪,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養,同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校,我們應該去維護這個形象而不是去破壞它!

  老師是非常的關心我、愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。

  老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

  我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

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