違反校規帶手機被抓檢討書（精選30篇）

違反校規帶手機被抓檢討書 篇1

　　敬愛的老師：

　　你好！

　　我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。

　　遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

　　我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的'手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供護寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，一位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

　　但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

　　如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上最大的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心，我還會向全校同學宣傳老師您的寬容大量，讓全校的同學都知道你是怎樣的一位好老師，這樣有利于您加薪升職。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇2

　　尊敬的XX老師：

　　您好!

　　這是我第一次給你寫檢討書，但是也希望是最后一次，希望以后不再惹老師生氣，不讓老師再為我傷心流淚。因為作為一個合格的我，是不應該讓自己的老師傷心流淚，應該讓她為我們整個班級的優秀感到快樂!

　　那天我喝多了，喝的不醒人事，其事我也知道很丟人，但是不知道為什么，明明前一分鐘還很清醒，后一分鐘就迷糊了，并且沒有過度，直接就跨越到不省人事了。從表面上看，這只是一次普通的醉酒事件，但是在該事件的背后隱藏著嚴重的原則性問題，并且很嚴重的讓我的老師為我傷心，為了我難受，我就更加感覺到我所犯下的錯誤的嚴重性!老師，我錯了，真的很對不起!對于我犯下的重大錯誤，我做了很深刻的反省：

　　一、不懂得自愛

　　人活在這個世界上，一定要自尊自愛。俗話說的好啊，酒是串腸毒藥啊，喝酒喝多了就是容易耽誤事情，喝酒喝多了就容易嘴上沒有把門的什么都往外說，可能以為自己說的無關緊要，但是別人會認為你是酒后吐真言，說者無心，聽者有意啊，這樣無形之中就給自己帶來很多的傷害，也給別人帶來了傷害。最主要的是，喝多了人就容易走形，控制不了自己的情緒，行動沒有深淺。人在河邊走，哪有不濕鞋?再有就是喝多酒，自己也很難受，我喝多了也吐，自己腦袋也蒙了，說話辦事都反應慢了，耽誤了很多事情，也給寶貝老師造成了誤會。不懂得自愛，就是對自己不負責任，男人最重要的就是要有責任感，對自己不負責任就是對家庭不負責任，就是對老師不負責人，每個女人都希望自己的我是個有責任感的男人，不希望看到自己的我是個酒囊飯袋，所以要想讓自己老師放心，要想獲得別人的尊重，就要懂得自愛。我就犯了不懂自愛這個錯誤。

　　二、無視老師的存在

　　喝醉當天，我可愛美麗溫柔善良的老師就在我的旁邊，并且一直都在為我擔心，一直默默地關懷著我，我都沒有察覺到。我無視您的囑托和交代，嚴重違反了學校紀律，對老師和我自己都造成了不良影響，讓我的老師在吃飯的時候為我擔驚受怕，還要在睡覺的時候為我整整擔心了一個晚上。我感覺到很內疚。我有個毛病，就是一和同學、兄弟姐妹們在一起的時候，就容易融入氣氛，所以可能就忽視了身邊的老師，其實也不是有意這樣做的，都是無意識的情況下才發生的這些，所以請老師要見諒!可能老師不知道，當我早晨醒來一睜眼就看見我自己躺在自家的床上，那一刻，我感覺我特別幸福，說不出來的幸福，一種從未有過的幸福，我也真真的感受到了幸福!但是就在前一天晚上，我確喝多了，在很多人面前丟人了，讓我的老師傷心，為我擔心了!

　　三、對不起對老師的諾言

　　我記得上次大醉的時候和老師說過，我不會再那么喝酒了，但是這次又喝醉了，我食言了。一個男人，對自己老師說的話，不單單沒有實現，反倒變本加厲了。答應老師的事情沒有做到。說話不算數。無論是誰，都會很討厭自己我說話不算數，本來心里期望很高，結果卻是失望很大，這是最傷人心，也是最上感情的事情!而我確總是犯錯，我心里很不好受，感覺十分對不起老師!這次錯誤發生以后，學校方面給予我們嚴重警告處分，我們懇然接受，我們知道自身確確實實做得太不應該了。分析錯誤原因，歸根結底來說是我們沒有一個良好的生活意識，沒有意識到喝酒之后可能造成的不良后果，缺乏智慧，心志不堅。

　　總而言之，我們今后是絕對不應該再出現類似情況了，而且必須在校期間戒酒。在此，我代表我們寢室向領導鄭重保證：從今以后，在我們再不會出現喝酒情況了。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　我于xx年xx月xx日違反了學校的規章制度，觸犯了帶手機回學校的條例。我在此做檢討，我不應該知錯還犯，這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的`學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影

　　響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇4

　　尊敬的班主任：

　　你好！今天由于我一時疏忽玩手機時沒有注意老師發現了。表示很遺憾。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊惱，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我確沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些事不應該的。這是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的'錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母一種不負責任。保證以后認真學習，努力完成學校布置的各項作業。以后一定多學習并遵守校規，爭當一個遵紀守法的好學生。

　　我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇5

　　尊敬的XX老師：

　　您好!

　　我很抱歉!我知道我犯下了很大的錯誤，僅僅道歉是絕對不夠的，我明白我的錯誤，我身為一名高中生，一名在校也算是表現不錯，受到老師認可和放心的學生，居然在學校，在寢室之中與其他同學們一起抽煙喝酒!面對如此違紀行為不但不去制止，甚至親身的參與進去，自己也去犯錯，實在是讓人失望，不管是我本人還是我的父母以及老師您都非常的失望。但是我現在真的已經明白了我的錯誤，非常誠懇的想要求得您的原諒。

　　這件事情其實起因也很好，為了慶祝XX同學成績上取得了進步，也為了慶祝他的生日，我們本來一開始只想著出去吃點東西慶祝一下的。但是不知是誰提議就在我們寢室之中慶祝就行了，所以我們就分頭去買了些吃的喝的，本來只準備買飲料的，但是最終好奇心驅使了我們購買啤酒，如同做賊一樣偷偷地將這些吃的喝的帶回了寢室。

　　等到了寢室以后才發現別人還順便買了煙，看到別人都在抽煙喝酒，我作為寢室的一份子，又是朋友，只能夠硬著頭皮一起坐下喝酒抽煙。在聚會的過程中我就一直在祈禱不要被老師發現我們的違紀行為，因為當時的我也清楚的明白我的行為是違紀的，而且是相當嚴重的違紀行為，如果不能及時的將我這個行為糾正，以后肯定會對我造成影響。

　　所以在當時我其實是在心里暗自的跟自己說這次以后就堅決不抽煙不喝酒了，自己跟自己保證這是最后一次。但是顯然我犯下的錯誤不會因為是初犯就顯的輕松，在老師敏銳的觀察力下，我們在寢室里的違紀行為最終還是被發現了。

　　當我看到老師嚴肅的表情和失望的眼神后，無與倫比的后悔感吞沒了我，我最終還是成為了我不想成為的那種學生，犯下了大錯，讓老師讓家人都為我感到傷心，也對不起自己一直以來苦心學習，幫助同學積累下來的好形象，更對不起一直以來認真學習的自己。

　　在高中這個時候，任何的違紀行為都是不該有的，我們應該要將所有的精力放在學習放在未來的高考上才對，在這個時候這樣的放縱只會讓我的錯誤越來越嚴重，讓我無法在這個最關鍵的時候認真學習。

　　所以我也算是感謝老師能夠及時的發現我的錯誤，給予我懲罰，讓我能夠將這個教訓記得更加深刻，如果說之前我無法保證自己不會再重復犯錯誤，但在經過了這次處罰以后，我可以保證以后不會再出現類似的錯誤了，還請老師相信我。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇6

　　親愛的老師：

　　您好！

　　我坐在最后排，靠近左側后門處，經常會沒注意到。由于在角落，因此趁著老師上課精力觀察的時候我偷偷的把藏在課桌下面的拿了出來玩。

　　雖然學校一直強調不準我們隨意的玩手機，而起也強調了手機的雙面性，如同一把利劍，然而很多時候沉迷的人往往都忽視了這一點，沒有注意，雖然也知道上課玩手機不好，可是就是忍不住想要玩，開學前，老師要求我們把手機交上去，我沒有聽，因為我沒有好好認真聽，抱著一絲僥幸，讓我有了藏下來的機會，這也讓我這段時間上課都三心二意。

　　因為一直都有手機在我身邊，我總是告誡我要好好的學習，可是我總是忘記自己的責任，因為我管不住自己，我不是一個意志強的人，手機能夠玩游戲可以上網，實在是讓人難以放棄，所以一次又一次的玩，這次我在后面玩，被來巡視的老師發現，抓住了，老師沒有直接驚動班里的大家，知識拿走我的手機就完事了。

　　我卻在一堂課上戰戰兢兢，因為我擔心自己做的不夠，也因為自己作的不好。我不是一個優秀的人，上課很多時候都不認真，因為擔心自己被老師懲罰，下課有帶著忐忑我慢慢的走向辦公室，見到老師忙碌的工作，我低著頭靜靜的聽著老師的批評，雖然這些話已經聽過了無數遍，我就是不知道吸取教訓，因為米有犯錯，以前的所有訓誡，都是耳旁方。

　　當再次聽到同樣的話，這次有了不同的感受了，我感受到了全新的感覺，因為我做的不夠好，沒有認真記住老師的話，現在不但要認錯，更要反悔自己的。寫下這份檢討書，我心里反而輕松了，因為我把自己的一些錯誤，也把自己的問題，和不敢與老師當面說的問題說了出來，只希望老師能夠讓我有機會改正。

　　我其實一直都想，如果我早點交出手機，就不會犯這樣的錯了，畢竟主動交手機，和被老師收繳不同，因為我沒有聽話，老師對我還會有很大意見。因為我不誠實，非常感激老師讓我明白這樣的錯，我要好好的學習，不會在上課的時候玩游戲，看小說，更不會忘記學習的任務，主動認真的去完成當天的任務做好自己的學習，少一分壓力多一分努力，在學習中積極奮斗，好好努力該多好。今后我會改正。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇7

　　尊敬的XX老師：

　　您好!

　　我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽，那么學生叩首泣血，我很對不起您的教導，讓您失望了!

　　多少年來，您總是教導我們要做一個文明的學生，為的是更好地服務社會，給社會做貢獻，無論厚微，學生都有矢志不渝的精神去做，然而今日之所為，實在是令老師痛心!但我今日亦屬有原因，否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后，我和同學出去吃飯，請原諒我們的莽撞，我竟喝了酒，而且喝了許多。我只是比較好奇，否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了，擾亂了課堂秩序，讓老師給我留下了不好的印象，我很后悔我今日所做之一切!

　　報效祖國，為祖國獻出自己能貢獻的一切，這是學生多年以來的夙志。通宵達旦，雖然我不是老師您最好的學生，但我從來都將您視為我行事，處世的法則，請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓，以后若有再犯，任憑處罰!

　　我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、在同學們中間造成了不良的影響，由于我喝酒，有可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

　　2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯已鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　3、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生.之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性。

　　經過家里人的教育，同學們的勸說，以及您毫不偏頗的批評，我終于得到了一個很好的啟示，它將在我以后的人生道路上起到重要作用：凡事莫偏激!也請您在以后的學習和生活中，指引我，幫助我，學生將不勝感激啊!

　　今天晚上我想了很多，中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字：篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般，難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何，我都將規范自己的言行，體面自己的作為，為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。

　　敬愛的老師，我不該喝酒，我錯了，我真的知錯了，我真不應該喝酒，我知道我違反校規了，我真的知道我錯了，我真的真的錯了，我以后保證上課時不喝酒!絕對!!!絕對!!!我影響了其他學生的學習，我一定會向同學們道歉的，請老師原諒，我真的真的真的錯了，老師，我以后一定不會再上課時吐了，一定不會!我喝酒會適量!就喝一點點，絕對不會再喝多了，老師，給我的改過的機會吧，我錯了!

　　在此，我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇8

　　敬愛的老師：

　　這次是我真的錯了，我不該在午休時說話，不該影響同學們休息，更不該把班規班紀當成耳旁風，我經過了深刻的反思，寫出如下的檢查，希望能夠從這次的教訓中學習到有用的'東西，不再違反班規，希望得到老師原諒。

　　午休時說話，表面上是一件很小的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。別人問我問題，自己覺得不好拒絕，但是自己卻沒有正確的處理，其實我可以用其他更好的方式來暗示他午休時不可以說話的，然而我卻沒有 ，自作聰明的覺得不會有什么事情的，老師又不一定會看到，然而我卻不知道慎獨，越是沒有人檢查的時候越是考驗自己的時候，對班規的認識程度在老師不在的時候是最能體現出來的。

　　我在午休時間說話，不僅是在顯擺自己比別人懂得多，還耽誤了的其他人的休息，不能夠設身處地的為其他人著想，這是更加不應該的。

　　在以后的學習生活中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓，不停地鞭策自己，提醒自己要注意班規班紀，不能有僥幸心理，更要時時刻刻設身處地地為別人著想 ，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到老師的原諒。 咳咳 把午休說話 改成 上課玩手機 就OK拉!

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇9

　　尊敬的趙老師：

　　我是x學院的，懷著無比愧疚的心情給您下下這份檢討書，我已經認識到自己所犯錯誤的嚴重性，并向您保證絕無下次。

　　上課玩手機是個很不好的行為，我明知故犯，實在令老師失望，對自己不負責。由于最近考研壓力太大，上課時開了小差，偷偷玩手機，不僅讓老師失望也失去了好好學習，提高思想覺悟的機會。這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的紀律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　作為學生，保證課堂記錄一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

　　一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。黨課的重要性不言而喻，老師上課認真負責，對我的考研也有很大益處。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而不認真聽講，這是我的錯誤。

　　二、行為上的錯誤，不遵守課堂紀律，影響他人，不尊重老師，無視老師的權威。在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　三、對自己的不負責，學習是學生的天職，不認真聽講讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為一名合格的大學生是很不應該的。影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿。

　　我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

　　1、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

　　2、改正自己不良好的習慣，自己在壓力大得時候喜歡做一些無關的事情來放松自己，但是沒有注意環境，違反了學校的紀律，為此我決心改變這些不良好的習慣，爭取不在因為自己的不良好習慣犯錯。

　　3、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

　　我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇10

　　尊敬的老師：

　　今天犯了嚴重的錯誤，帶手機進學校，班主任發現了，并及時地對我進行了指出與糾正。

　　現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是上學期間我利用這寶貴的學習時間來玩手機，真是極其不該。這樣的行為，不僅使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不僅使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個班這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在這學習的關鍵時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。

　　我的這一行為，對不起老師，對不起學校，對不起家長。如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

　　在我犯錯之后，我認真的反省了自己，考試是嚴肅的，校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的，而我，完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式，這將是我一生的損失丫，也是因為我青春路上的一次開小差，更是我成長路上的一次教訓，因為我不光傷害了我自己，還傷了爸爸媽媽的一片苦心吖！我知道自己錯了，錯的那樣的無知，也錯的那樣的令人恥笑。

　　世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在班內爭當一名作風優良，學習踏實的/學生，為我校我班爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇11

　　尊敬的XX老師：

　　您好!

　　XX月X日晚，因為在寢室內被發現藏有啤酒所以寫了這份檢討書，在這里我鄭重的像全校的領導、老師，以及全校的所有同學保證：“此類錯誤以后絕不再犯。如果再犯這樣的錯誤學校可以對我加重處罰。

　　事情的經過是這樣的，上星期四我們寢室的同學們商量了星期日上學的時候帶啤酒來。而且也因為快要考試了，大家的學習壓力都比較大所以想要趁這個日子放松一下心情，絕對沒有別的其他的想法。昨天下午聽別的同學說校領導今天都要留在學校檢查，我想今天晚上一定查得很嚴，所以會倆的時候就想把啤酒藏起來，沒想到卻被老師提前發現了。

　　對于這次的事情我感到非常的后悔，我后悔不應該把啤酒帶到學校來，更后悔不應該因為這件事而連累同學。我也非常的害怕，害怕如果那些啤酒真的被喝了的話，那么多啤酒如果喝醉了，做出什么沖動的事情來，后果不堪色相。我也非常的感謝學校的領導、老師們，因為你們讓我寫這份檢討就說明你們沒有放棄我。而且今天晚上學校還給每個同學都發了一個蘋果，這說明學校的領導對我們是非常關心的，我們每一個人都非常的感動。

　　我熱愛我的同學、我的班級，更加熱愛這個學校，所以我非常的懇請學校領導和老師們能夠再給我一次機會，我將會在以后的學習當中，努力的表現，積極的參加各種活動，以彌補這次所犯的錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　上晚自習期間，我不認真學習，老師白天布置的作業已經做完，就偷偷玩手機，卻不知道自己已經浪費了很多時間，晚自習不僅僅要用來完成白天作業，也要練習題目，背誦知識點。

　　我們已經是初三最后一個學期了，時間不多，要為中考準備，我卻還在忙著玩手機，不知道抓緊時間復習，不知道鞏固知識點，我錯了，在學校內，您多次告誡我們，不能隨意的玩手機，更不能把手機帶到學校，這個手機是我在學校買的，買的時間不長，所以因為新奇，非常想玩手機，于是在晚自習期間，完成作業第一時間想到的就是玩手機。

　　我也明白手機對現在的我來說并不好，原因也非常簡單，就是我擋不住手機的誘惑，沒有手機，非常想擁有一部手機，當我有了手機后，就想著玩手機，完全忽視了自己的學業，忘記了自己的責任，這是我的錯，我不該如此。來到學校是為了學習，我沒有認真努力學習，雖然不在白天上課時間玩，但是在晚自習玩也不對。

　　當老師您沒收了我的手機后，我仔細思考才發現老師您一直告誡我們不準帶手機進校園，是有道理的，只要手機在身邊，就算上課時不玩手機，也不能很好的集中精力，學習效率被拉低，這不方便我們繼續學習，也不利于我們更好的提升自己。我現在后悔買手機了。在家中爸媽不準我買，于是我自己存了一些錢，每天省吃儉用，終于可以買一部手機，最后發現卻是害了自己。

　　都怪自己不聽老師您的話，看著爸媽有手機，看著其他人玩手機，心中非常渴望，卻不明白現階段，我連自己都管不好，如何能夠好好學習。還好我玩手機的時間不長，也就一個星期左右，但是這一個星期左右我的成績也下滑的厲害，上課表現也不如以前，已經被任課老師多次批評，被老師您沒收手機后，我會改過，不會在犯相同的錯誤了。

　　請老師您能原諒，以后我一定不會再玩手機，無論是在上課，還是下課，只要時間一到我就積極的去學習，努力爭取在最后階段，學習好知識，把一些學過的東西復習好為中考準備，希望在考試中取得好成績。我會采取實際行動，我會積極去努力做好每天的學習任務，只要我在學校就一定會聽老師的話，不會再玩手機，會認真學習，努力思考。不辜負老師您的付出。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在星期四的早讀后，在抽屜里拿出了昨晚一直留存教室的手機，想去看一看時間，結果一拿出來就被目光敏銳的老師促了個正著。老師要我交出來，我想了一下——“既然犯錯了，就總得承認。那就交給她吧”。

　　于是，在第二節下課，我就主動去老師辦公室認錯，老師對我進行了一番思想教育，使我知道了帶手機回校的錯誤，知道學校的規矩一定要遵守。在剛開學的'不久，我就知道了有同學被老師老師沒收的事情，我就慶幸自己的手機幸好沒有被發現。現在回想起來，我的想法真的十分錯誤，才會導致這次被老師收手機。

　　經過這次之后，我知道了百密始終會有一疏，做任何事情不能存在僥幸心理，也為我這次犯的錯誤，深感后悔。

　　檢討人：

　　時間：

違反校規帶手機被抓檢討書 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我玩手機這種不良行為的深刻認識。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

　　我要避免這樣的錯誤以后繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這種行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。

　　此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

違反校規帶手機被抓檢討書 篇15

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心、

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在宿舍玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現在這個社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對于自己心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

　　我在宿舍玩手機，不僅影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響課堂紀律，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興，和一時的想法，完全不理會老師的感受。這也是不對的，人是社會的人，大家不應該只是想著自己。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。

　　總之，我們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤，教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任并寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢茍且，認真學習，全力投入。我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　希望老師能原諒我的錯誤。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇16

　　親愛的xx老師：

　　您好!

　　在昨天您的課上發生的那件事實在是非常的對不起，我知道我帶手機進入校園，甚至帶進教室都是非常嚴重違反了學校規定的事情，所以我給您上交這份檢討書并不是為了求情拿回手機，只是因為在這件事情發生之后，我實在是覺得自己的所作所為打擾了您的課堂，打擾了同學們的學習，感到非常的羞愧。我想向您檢討我的錯誤，反省自己，并向您道歉，希望您能接受。

　　首先先回顧一下我這次的錯誤，起因是因為在中午的時候，我因為無聊，就將藏在寢室中的手機偷偷帶進了教室。等到同學們都午休的時候就偷偷的在課桌下玩。等到快上課的時候手機也沒電了，因為學校為了防止我們亂用電器，宿舍插座的電源是全部斷掉的，我就將手機藏在了飲水機旁充電。可卻因為時間匆忙我卻忘記了關掉手機，所以在你上課的時候突然有人給我打來電話，也讓我嚇出了一身冷汗。您本不想理會，可是電話鈴聲卻一波一波的響起。看著被這突兀的鈴聲攪和的亂成一團的教室，我也不能再躲了，乖乖的上臺將手機拿給你。

　　其實在當時我就已經知道自己錯的'非常言重了，我帶手機到校園，雖然是錯誤的，但是我從沒想過因為這事要在上課的時候打擾同學，打擾到老師!雖然這此干擾課堂的事情實在是因為一次意外，但我也不得不承認這是因為我的過錯，耽誤了大家寶貴的學習時間，還讓原本安靜的學習氣氛被破壞的一干二凈。對不起!

　　之后聽著您的課，雖然周圍還是很安靜但是坐在下面的我卻知道，其實同學們早就不像之前那樣認真學習，因為我的事情給這個課堂加入了一個話題，許多同學的注意力都被吸引了過去。在我們現在這樣關鍵的時候，我不僅沒能好好的遵守校規，還給老師帶來了這么大的麻煩!想到這里我就不知道該怎么去面對您，向您道歉。

　　如今，我只好用這份檢討來表達我的歉意。我已經親身感受到了手機給我們學習帶來的危害，就算是一個不小心，它也會讓我們的學習受到影響。老師們說的對，我們現在并沒有能管理好自己的能力。我的失誤給大家都帶來的影響。

　　再此，我保證，我再不會再將手機帶入校園，也不會在教室內做出與我們日常學習無關的事情!這次的事情真的讓我有了很大的覺悟，請老師再相信我一次。

　　檢討人：

　　時間：

違反校規帶手機被抓檢討書 篇17

　　尊敬的xx老師：

　　作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己悄悄帶手機來學校感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。

　　同學們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在復習未完成的情況下偷偷拿出手機。雖然是我第一次犯下這樣的'過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。

　　說真的，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。

　　其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點高中，就是為了讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心。現在到了高三復習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

　　我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。

　　檢討人：

　　時間：

違反校規帶手機被抓檢討書 篇18

　　尊敬的校領導及老師：

　　經過回家后深刻的反省，今天，我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書，以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。今后我一定會好好學習，考試期間堅決不帶手機，并且監督其他同學。積極為班級做貢獻，為學校添光彩！請校領導及老師相信我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇19

　　尊敬的班主任老師：

　　“我不對，我犯錯，下次不敢再出差。我反省，我檢討，今天就把錯抗下。任你打，隨你打，只要不告我父母。贈你酒，請你飯，當牛做馬我能干。”——悲痛之余，詩意大發。

　　這次我上課玩手機被抓以后，想了很多事情，我很懊悔也很內疚，我觸犯了學校鐵一般的紀律。我也深刻意識到自己的行為是多么的錯誤，學校對于禁止學校攜帶手機的事情三令五申，一再強調提醒我們不要違反校規校紀。可是我一向我行我素，把老師的話當作耳邊風。終于，我目前這樣的行為得以暴露，最終導致我犯下這一嚴重錯誤。

　　正所謂“古往今來，拿捏不好度的，總是要遭罰的”，我恰恰沒有掌握好這個度。按理說，同學當中偷偷帶手機的情況是存在的，可是為什么恰恰我被抓呢？（這個事情就很值得研究了，充分說明了我這個人得意忘形啊，不夠謹慎啊，我這樣的人倘若是戰場上的士兵，也就是那種第一時間遭敵人炮火催滅的一群。）

　　因此啊，我通過深刻反思反省，今后一要不攜帶手機了，二要堅決遵守學校紀律，三要謹慎做人，小心行事。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　年月日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇20

　　尊敬的班主任老師：

　　對于我這次犯的錯誤，我感到非常非常非常愧疚！是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討！

　　我不應該不重視老師說的話，我不應該上課把手機拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢！這樣會顯得我學習很用功刻苦，用手機就沒有人知道你是在查單詞，都會覺得你在玩。老師警告了我無數遍，可我就是做不到，下意識的就會拿出手機，看到手機屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好，這樣不對，這樣會影響別人上課。同桌會被吸引，偷偷看我的手機，就不能集中精神聽課了。后面的同學看我低著頭，就會好奇我在干嘛，就不會集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認真做筆記，把手機藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發了什么狀態。然后所有的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對我的講課沒有一點回應，讓我面子哪里擱！老師，我錯了，我對不起你！

　　對于這次上課玩手機，我很后悔也很愧疚！真心地希望您能原諒我！你知道的，我一直很愛你的！我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個初生牛犢的小伙幾，當然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯誤發生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態度和相當深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯誤！我可以向老師保證今后您的視線范圍內一定不會出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內拿出手機。

　　我還向您保證，今后課堂上我一定會認真聽課，好好做筆記，不會拿出我的手機。如果我發現其他同學玩手機，我也會勸他放下手機，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神（害羞臉）。你長這么美，我怎么忍心視線離開你超過五分鐘，我眼瞎了嗎，蛤！你的聲音辣么好聽辣么溫柔，我怎么舍得錯過一句話！

　　美麗聰慧善良的班主任老師，請原諒我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我帶手機上晚自習，并在自習時間玩了手機，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我身上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。而我當時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。

　　還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我們自己的事，不需要外人來監管，自己應當自覺，而不是把讀書這件事當做別人的事。是為自己讀書，而不是為別人讀書，我現在深刻體會到了。

　　時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業。

　　如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。

　　老師，此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　x月x日晚自習的時候，我用手機打游戲并被您看見了，我起初是有點羞愧，緊接著被叛逆心理所占據，沒有聽從您的管教，繼續我行我素，導致您一氣之下請了家長，收繳了我的手機。經過這幾天您的耐心教育和父母的用心勸導，我終于意識到我錯了，并且反省出了我錯在哪。

　　今年我才高一，您當班主任也才這幾個月開始的。可能因為您年輕，所以覺得經驗也不豐富，甚至會沒什么脾氣，我們就能“為非作歹”了。x月x日晚自習您去隔壁學校做教研工作，我想著您做完就差不多該下班了，時間也很晚了，應該不會大費周章回來巡查我們，我就大膽玩起了手機，沒想到您居然還打轉回來瞧我們一眼，我也因此被您抓住了。

　　爸爸媽媽平常因為工作很忙也不常管我，我什么時候有的逆反心理我都不知道，我上高一后一直不認真上課，不寫作業，不聽課，甚至經常上課玩手機。您多次勸我我都不聽，這次終于把家長請來了。

　　我這才明白大家有多關心我、在乎我，我并不是不被人所關注的，父母也不是不關心我，還是為了讓我有更好的生活。我錯了，我錯在我不該誤解大家對我的關愛。父母每天辛苦奔波，為我操勞，其實是一直在默默守護我。老師盡管經驗不夠豐富，但卻一直很努力的在照顧我們，每天最后一個下班，總是在注意著我們的一舉一動。

　　但是我沒有做到一個好孩子、好學生。我只顧自己的想法，自私自利，我不聽父母的管教，不聽老師的管教，公然違反學校的校紀校規，還用寶貴的學習時間來做這些影響我學習的.事。我這樣，不僅危害到自己的學習與人生，更影響到同學們的學習。

　　教室是學習的公共場所，而晚自習是大家晚上鞏固知識、做第二日課程預習的最好時間，我卻用來消遣浪費，還在大家都使勁學習的時候影響大家，引導一種違紀的不良風氣。特別是作為高中生，應該懂事理的時候，我卻不聽從管教，還意圖頂撞老師，真是對不起您的良苦用心。

　　學校已經多次禁止學生攜帶手機進校園，父母也多次提醒過不能帶手機進校園，但我瞞過父母和老師偷偷攜帶手機進校園，并且還在上課時間玩起了游戲，我違反了紀律就應該接受處罰。

　　謝謝老師的教育與原諒，我以后會端正好好心態，好好學習，盡到一個做學生的責任。

　　檢討人：

　　時間：

違反校規帶手機被抓檢討書 篇23

　　敬愛的老師：

　　今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得帶手機上學。但是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇24

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在數學考試中，本人由于想通過考試，平時又不努力學習，因此在考試中想利用手機作弊來通過，對這件事我在此檢討，誠懇反省。

　　在考試時想著手機作弊不會被老師發現，但事實證明我錯了，站在講臺上的老師對同學的一舉一動看得清清楚楚。

　　事后，班主任也找了我談話，讓我更深層次的認識到了錯誤，自己也反省了好幾天，我真的.錯了，要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。

　　像我這樣不僅讓自己走錯路，還讓同學幫我，也使他做錯事，想想作弊真的是害人害己啊！

　　老師經常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓班主任丟臉。

　　考試作弊說明我是一個不講誠信的人，同學會從此看扁我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了，后悔也沒什么用了。只有好好讀書，不再犯錯，希望早日找回誠信，早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。

　　認識錯誤未必需要長篇大論，在此誠懇接受學校處罰，因為錯了，會改正，希望老師和同學和學校監督我，讓我更正確地走我的人生。

　　檢討人：

　　時間：

違反校規帶手機被抓檢討書 篇25

　　尊敬的教員：

　　三月四號中午，我在寢室洗完衣服后，順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂，結果被政教處主任抓住了現形，給班級抹黑。對此我感到十分抱歉，向大家先說一聲對不起。

　　既然是檢討，就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌，還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住，也就是第一責任人是我。

　　由此我總結出一句話;不是我的東西不要隨便動，是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇，一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子，對一切事物都很好奇。

　　前面所述的事件如果要更深入追究，那么時間是這個教育制度下的必然結果，并非一次偶然事件。應試教育的宗旨：結果為大。重視學習的結果，而非過程。為了一個好結果，默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心，強制地禁止使用手機是其必然的結果。

　　應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”，它阻礙思維的自由發展，形成定向思維，扼殺許多特別的創意。

　　在說說上學期我成績下滑飛快的原因，有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑，對高考迷茫，沒有目標，沒有動力，這是學習下滑的根本因素。其懶惰，不愿做作業只是其中的表象。想要搞好學習，必先立一個明確的志向，有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊，連這點都沒看穿?

　　回到最初事件，看似偶然，其實是必然的結果。我錯在大意，錯在好奇，錯在無知，錯在愚蠢。餓甘愿受罰，誰叫我那么傻。

　　教室上課玩手機檢討書

　　尊敬的教員您好：我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的!

　　我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

　　1.沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

　　2.對自己的要求太過于放松。

　　3.思想上不夠重視。

　　4.組織觀念淡薄。

　　改正：

　　1：在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

　　2：在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

　　3:遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

　　4:聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。

　　希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

　　我的檢討完畢。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該在考試時用手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　我要避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在考試時用手機的。

　　所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認識到這點。

　　其次，我在考試使用手機的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生，一名正在接受教育的人來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，我們應該去維護而不是去破壞它!

　　檢討人：

　　日期：

違反校規帶手機被抓檢討書 篇27

　　尊敬的：

　　今天下課我在教室里玩手機，結果手機被老師沒收了，這件事是我的不對，我違反了學校和班級的紀律，老師三令五申不許在教室玩手機，我卻還是犯了錯誤，這說明我忽視了班級的紀律性，沒有聽老師的話，自由散漫，對自己要求不嚴格，我知道自己平時貪玩，卻沒能很好的控制自己，沒有合理的安排時間，在玩手機的時候還心存僥幸，以為不會被發現，現在看來我錯了。

　　學校是學習的地方，不是玩的地方，我的行為不是一個學生應該有的行為，老師對我的嚴厲是為了我好，我應該服從班級和老師的管理，認真聽老師的話，同樣的情況以后絕對不能再出現。

　　這件事給了我很深的教訓，我想我會牢牢的記住，并以此為戒，今后我一定會嚴格要求自己，做一個學生應該做的事情，在校認真學習，分清學習和玩的界限，不再讓父母和老師為我操心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇28

　　尊敬的xx老師：

　　作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己悄悄帶手機來學校感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。

　　同學們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在復習未完成的情況下偷偷拿出手機。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。

　　說真的，昨晚被您叫到辦公司訓話之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。

　　其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內的重點高中，就是為了讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心。現在到了高三復習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

　　我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇29

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　忽然間，我突然意識到我已經是一名高二的學生了。時間過得太快了，讓我毫無知覺就變成了一名高二學子。我甚至有一些驚訝，經歷的這一年，我究竟學會了什么，我成長了嗎？我是否向自己的目標更進一步了？這些問題通通出現在我的眼前時，我把自己問倒了。而這次犯錯，又一次的點醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。

　　高二是很重要的一年，我沒有努力學習，反而還在愚昧的浪費時間，做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習時間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中，一路走來，我一直沒有反省自己，總結自己的習慣。直到這次犯錯，我才開始意識到這個問題，原來自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒有認識到自己作為一名學生的責任。

　　“高中生”這三個字我現在仔細剖析出來，發現這三個字對我們每個人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個字，但是代表著我們高于中學生，應該有一個更高的標準和理想。每個人都是往上走，向前進的。如果一個人往后退，那他一定會是沒有作為，或是碌碌無為，毫無價值。那么“高中”寄予我們的是不斷的進步，也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個更高的突破。總之，我現在想來，感覺自己已經犯下了許多的錯誤，這次，我想在這封檢討書里一一認錯，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機會，讓我得到改正和成長。

　　首先對這次的問題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不尊重老師，再次是對自己毫無要求，自我頹廢。這是一個高中生應該有的樣子嗎？不是。我以后會在努力學習，重新提高自己的紀律意識，尊重師長，關愛同學，做一個對自己有要求有期望的一個人，不再每天安穩度日，毫無思想。這是我對自己的告誡，希望自己能夠執行，也希望老師可以對我多加監督。

　　其次是這段時間里，我對學習的一個態度問題。我沒有正確認識到我這個時間里應該去做的事情，不應該去做的事情。每天沒有目標，沒有追求的生活，和行尸走肉有什么區別呢？因此，我會加倍注重自己的學習態度，以及整理自己的學習方法，學習技巧，搞好自己的成績，不讓老師和家長失望，也希望自己能夠考取一個好的成績回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導。

　　總之，這是我的學習，它能不能進步全部取決于我，我已經為自己定下了目標，也更正了自己的學習態度，我希望在今后的生活中，學習中會對自己有所突破，做到一個更好的自己，不在惹老師家長生氣，我一定會做好的！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違反校規帶手機被抓檢討書 篇30

　　尊敬的教員：

　　您好！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日