遲到學生檢討書（精選28篇）
遲到學生檢討書 篇1
尊敬的于導員：
今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表我遲到(早退)這種不良行為的深刻反省以及再也不遲到(早退)的決心。
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天上午遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。今天早上由于自己的懶散在上早自習時遲到了，在班里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻遲到了。
我已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到，不是一件小事。我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。直到現在我才感覺自己清醒了些。為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。
我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯誤歸結如下：
1不該打籃球
對于這點，我一直是十分詬病的，如果我像那些好學生一樣投身于自習室，圖書館，寢室書桌上的話，我就不會浪費時間去打球，更不會因為自己體質不好還亂脫衣服而感冒。沒有感冒的話我就不會在今天起床時頭痛欲裂，也就不會有后來的十分鐘失神，也不會為我今天犯下的錯誤奠基。所以說打球實在是害人不淺啊!打球還是必須量力而行，否則不僅不能強身健體，還會讓身體不適，影響學習，以至于成為反面教材之類的。
2不能學校食堂
正所謂民以食為天，吃飯時每個人都必須正視的問題。讓我最無力的就是，這學期第一次去金鵬公寓食堂吃飯。開始還好，但是等到了今天早上我在忍著頭疼然后讓自己的理智戰勝惰性之后。悲劇發生了。我發現我鬧肚子了。這一鬧不要緊啊!一連讓我去了3次廁所，為了不連累室友，我讓他們先去了教室。等到我肚子稍微好點后，我就立刻從15樓飛奔至學校。但是可惜的是，已經為時已晚了。給導員留下了非常不好的印象。后來我就在思考，我到底是吃什么吃壞肚子的呢?晚飯吃了金鵬后回寢室吃了一個蘋果，喝了一瓶可口可樂、我想這罪魁禍首肯定是樓下賣的頂級紅富士是涂了蘇丹紅的，或者是萬惡的小品牌可口可樂。想我金鵬食堂價高物精，怎么可能讓我吃壞肚子呢?所以說以后吃水果，喝飲料都要遠離啊!
3早起
這是最重要的一點，想我沈陽工大為了我們學生提供了一個多么良好的早自習機會啊。相比其他高校，他們的學生往往是苦于無處自習而最后只能在某個小樹林里早讀。反觀我自己，學校給了我們這么一個良好的早自習機會，我們怎么可以身在福中不知福呢?所以我以后一定早起，不辜負學校為我們成才而做出的英明決策，也不辜負導員早起盡責的一片苦心。
對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。
5、學會正確處理問題。
6、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故遲到了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的
批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
20xx年xx月xx日
遲到學生檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
關于遲到這個問題，在之前老師已經說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生學生遲到的檢討書學生遲到的檢討書。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學生來說，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好學生。一個學校，學生都應該遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起忠實，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。
事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的.一種不負責，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應該為自己的犯錯付出代價，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了學生遲到的檢討書檢討書。另外經過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經過這次的檢討，我深刻發現了自己身上存在的很多問題，我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提高自己的時間觀念，改變自己的作息習慣。
我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發現問題，并去解決問題。
檢討人：
遲到學生檢討書 篇3
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好!
首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的，我只是想把事情經過簡單的說一下。
昨天早上按照平時的情況是不會遲到的，雖說特殊情況少，但這次還是被我撞上了，平時不會堵車的路口今天堵車了，具體情況是一輛裝滿建筑材料的大卡車正在卸貨，把整個路口給堵死了，無耐，只得繞路而行，但后面的車也多不好掉頭，就因此耽誤了5分鐘，現在想想這不能怪他人，還是我的錯。
其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發后把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的。
第二，在遇上堵車時我不應該在那里耗時間，應該做出租車感到學校，那樣就不會遲到了，這是我思想上認識的不夠，心存僥幸，希望自己不會遲到，然而心存僥幸往往是不可取的，我要學會隨機應變，靈活的處理突發情況。
第三，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
最后，我表態要改正這個錯誤。我對我遲到的行為十分羞愧，下定決心改正錯誤，我保證這是第一次，也會是惟一的一次。我不會再辜負家長，教師和學校的期望。希望老師和同學們給了我一個改過自新的機會。我誠懇地接受批評，并愿意接受處理。我保證，我不會再犯兩樣的錯誤!請老師和同學們相信我
檢討人：
20xx年x月x日
遲到學生檢討書 篇4
尊敬的：
你好。
本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。
首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我非常愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。
還有我想為咱們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來非常多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想咱們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的'就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方�？墒谴蟓h境不是這樣的，和咱們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為咱們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。
個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到咱們學生的頭上，咱們無力和政策斗，所以咱們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我非常理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。
檢討人：
xx月xx日
遲到學生檢討書 篇5
尊敬的老師：
您好！
對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神，（寧可遲到，也要把床鋪整理好，不讓班級被扣分）。等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。Oh，my，god！這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢？我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來了，你說世界上咋有這么摳門的人呢？真系滴。
老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。
檢討人：
遲到學生檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……
我懷著萬分愧疚及懊悔的心情寫下這份檢討書，以此來表示我對遲到這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。早在我進入學生會，部長就已三申五令，一再強調組織紀律問題，提醒我們不要違反規定，可我卻沒有把這些話放在心上，沒有重視部長說的話，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對部長的不尊重。應該把部長說的話緊記在心，把學生會例會的規定緊記在心。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，工作作風渙散的結果。經過幾天的反思，我認為這不僅是對自己所犯錯誤的認識，還是一次讓自己覺醒的關鍵。
這次開會遲到的主要原因是參加團校學習，由于時間沒有把握好，耽誤了開會時間，嚴重違反了學生會的規定，影響了同學們開會的時間以及部長開會的心情。在同學們中間造成了不良的影響由于我一個人的錯，有可能造成別的同學的效仿。“人有失手，馬有失蹄”。人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望部長可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮！
檢討書：x
20x年x月x日
遲到學生檢討書 篇7
尊敬的輔導員：
您好！
今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。
今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名大學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。
也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的.行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
檢討人：
x月x日
遲到學生檢討書 篇8
尊敬的杜老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。
早在我剛踏進集美大學航海學院的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得曠課。您的反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前。而今天早上因為警惕性不夠，意志力不夠，太晚起床造成遲到的不良后果，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的遲到也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，也已經深刻的認識到遲到這件事的嚴重性。
我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。
老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些�，F在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。
由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得非常愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：
1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。
4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!
此致
敬禮
檢討人：
時間：
遲到學生檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
身為高中生卻發生上學遲到的事情實在有些不知好歹，畢竟高中階段寶貴的學習時間需要好好利用才不會辜負過去努力獲得的成果，對于身為高二學生的自己自然明白課堂上的學習不能存在絲毫的疏忽才能從中獲得感悟，然而現在上學遲到的行為無疑在降低自身形象的同時浪費了寶貴的學習時間，所以即便我對于自己上學遲到的事情感到難以接受也應該進行檢討。
對我而言能否在規定時間內趕到學校也與自己對學習的重視程度有關，想要在學習上有所建樹的話自然要端正態度才能在不斷的努力中有所成就，然而現如今自己上學遲到的事情很明顯是因為最近在學習方面有所懈怠，若是對高中階段的學習足夠重視的話又怎能容忍上學遲到的事情發生在自己身上，想到這種因素存在的可能性以后便覺得自己作為一名高二學生實在是有些不稱職，在明白學生職責的基礎之上應該按時趕到學校上課才是對老師教學成果的尊重。
其實在目前這種重點學習階段應該注意遲到事件可能造成的負面影響，至少在同學們的注視下走到教室后面罰站的滋味對自己來說并不好受，更何況老師因為自己遲到而流露出失望的眼神對學生而言也是一種精神上的折磨，也正是以為如此才讓我明白上課遲到對現階段的自己無疑有著極其惡劣的影響，當老師講課一段時間以后再進入教室無疑難以理解黑板上標注的知識點，而且處于遲到的失落感之中又怎能將全部的精力投入到剩下的課程之中呢。
高中階段的學習若是因為遲到而遺漏重要的知識點將意味著自己會跟不上其他同學的進度，面對自己遲到的現實不得不讓我的內心充滿了對這件事情的悔恨與懊惱，如果我能夠對現階段的學習有所重視也不會眼看著上學遲到發生在自己身上，從這里也可以看出擁有時間觀念對于自己在學習上的成長有著多么重要的作用，只不過是因為自己在學習上有所懈怠便導致這件事情的發生還真是令人感到愧疚，也只有用這種教訓激發自己的羞恥心才能在明白上學遲到后果的基礎上認真對待學習。
作為高二學生若是不夠懂事的話只會讓今后慘淡的人生為這次遲到事件買單，所以我應該在發現上學遲到過后便深刻反思自己平時做得不到位的.地方，只有將這些缺點都改正以后才能夠讓遲到的自己獲得全方位的提升，畢竟在經歷這種令人后悔的教訓以后自然不會坐視上學遲到的事情再次發生。
檢討人：
日期：
遲到學生檢討書 篇10
尊敬的老師：
首先讓我對大家說聲抱歉，上周四的開班會我遲到了近二十分鐘，造成了很壞的影響，于我個人于整個集體都犯下了很嚴重的錯誤，我知道事后諸葛亮此時說再多都是于事無補的，所以我只想總結了自己的錯誤，希望以后借以為鑒。
客觀原因也是存在的，上周由于各科老師的課調動的比較大，自己的日期觀念有些偏差，記錯了日期，直到快睡著時才記起日期，導致了開會遲到。但是這些僅僅是客觀原因，完全可以用主觀因素避免的。而我的錯就在這些主觀因素上。學生會是一個集體，強調的是集體主義。然而我卻因為自己的失誤耽誤了大家寶貴的時間。開會遲到本身就是不重視集體紀律的表現，我這種行為在集體就已經造成了壞的影響，在外人眼里它也破壞了我們集體的形象。我們大一的委員之間本應該互相學習，互相促進，而我的這種表現，卻是給其他同學帶了一個壞頭。如果在做一二九辯論賽一類的活動時也這樣，普通學生們會認為院學生會這是一個松散的集體，給集體抹黑。
在以后的生活工作學習中，我一定要改掉這種散漫的作風，嚴格要求自己，遵守集體規則，相信我可以做好，請各位監督，也讓我們一起進步，希望我們都不要再犯此類錯誤寫此類檢討書。
遲到學生檢討書 篇11
尊敬的老師：
您好！對不起，我遲到了，我知道自己的行為很惡劣，作為一名學生，我們應該按時上課，這是最基本的職責，我知道自己在這一方面沒做好，我知道自己錯了，我以后一定改正錯誤，避免讓這種事情發生，爭取成為一名好學生。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的.問題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。
我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。
檢討人：
xx月xx日
遲到學生檢討書 篇12
本人，(姓名)，XX中學高中X年級X班學生，學號為。
前天（公元20xx年2月2日，星期五）上午原本是我校學生回校報到注冊日期。
早在放假之前，班主任老師已經三令五申，一再要求，全體同學必須按時回校注冊，辦理有關重要手續。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性。
于是，我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關注意事項，字條（憑記憶）如下：
公元20xx年2月2日，星期五，上午點分秒，應該攜同本人身份證、學生證、圓珠筆、筆記本、學雜費收據以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包（全部利是錢）等一應急需物資，前往學校注冊。
但是，我不應該做錯的事情就是：當天老師宣布后，因放假前夕，心情激動，本人居然把登記如此重要事項的筆記本丟失。更加不應該發生的事情竟然是，在漫長的寒假中，因為春節應酬過多，我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈實在太不應該！太不應該！太不應該！……在2月1日上午，我曾經努力回憶過，在未來數天之內，學校的安排將會是什么�？上�，經過春節的活動，我的腦袋如同被沖洗過一樣，有關回校注冊日期的印象居然全無在2月2日上午，我在睡夢中見到了久未見面的老師和同學。朦朧中，似乎有人告訴我，3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……3日報到……要注冊！……3日報到，要注冊……
從惡夢中驚醒后，我方猛然醒覺，原來老師交代的如此重要事項居然被我這個笨腦袋遺忘了。但可惜的是，當時的我并沒有意識到，夢境原是真假難辨。我回憶起事情梗概，卻又誤記了時間��！
由于一時的粗心大意，我釀成了今天之大禍，忘記準時回校注冊。
事后，我才明白到，由于我一時大意，造成的極其嚴重的后果可能如下：
1、讓老師擔心我的安全。畢竟整整一個寒假沒有見面，本應該按時回校向敬愛的老師問好，但我卻沒有依時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的班主任老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、耽誤老師和后勤處各位負責老師的工作進度。原本一天就要辦好的手續，因我一個人的緣故，要拖延到第二天，原本應該送進銀行的現金也因我之緣故，未能準時入銀行帳戶。其引發的后果可能是，學校保險箱被盜，公共財務由于我一人過失而遭受巨大損失，老師以及校內工作人員人身生命安全收到巨大的威脅！隨后可能引發的.刑事訴訟更加會增添學校領導的工作壓力！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。
深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。試想，如果當天我的筆記本沒有弄丟的話，未能準時回校注冊的錯誤能及時被糾正。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果夢醒后，我對老師有更多的尊重，我會馬上致電班主任老師，請教準確的回校時間。錯誤不可能發生。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把記載重要事項的筆記本丟失？而事后竟然毫無追憶之意？
4、平時和同學聯系不足。如果平時更多地聯系同學，注冊之時有同學相邀，我就不會搞錯重要的注冊日期。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢800字檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定新學期學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點
3、新學期和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
時間：
遲到學生檢討書 篇13
尊敬的老師：
你好!這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的.是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。
對不起，老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。
檢討人：
xx月xx日
遲到學生檢討書 篇14
尊敬的老師：
關于我經常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對于上課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算，一學年下來我共計遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人后無來者的啊。
現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：
1、編造謊言欺騙師長、同學、自己。
我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。
2、我違反了學校的規章制度。
學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業戶”。
3、我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。
由于我經常遲到給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。
此時此刻，我覺得自己“錯大惡極”。分析一下我的錯誤原因：
1、交女朋友了。
這一學年我多次遲到的主要原因是下課跟女朋友一起校園里游逛，恍惚浪漫瀟灑之間就忘記了時間。
2、時間觀念很差。
這主要是因為我沒有帶手表的習慣，也討厭帶手表，學校又規定禁止使用手機，沒有辦法有效掌控時間。
3、紀律意識觀念薄弱。
這一點我非常承認自己不如那些學習成績好、紀律表現好的好學生，他們似乎天生就能夠成為好學生，而且我總是會因為各種紀律問題遭到老師處罰，我的紀律觀念也確實薄弱很多啊。
4、憂患意識不強。
要知道違反紀律如果達到一定程度的話，我會面臨學校的嚴重處罰，從警告處分到嚴重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴厲的開除學籍、責令退學。
現如今我的錯誤已經釀成，并且已經到了很嚴重的地步。所以我決定要好好改正錯誤：
第一，我要嚴肅端正自身態度。
第二，嚴格樹立時間觀念。
第三，樹立憂患意識。
最后，我向老師保證：今后我絕不遲到了。
請老師相信我，請同學們監督我。
檢討人：
20xx年x月x日
遲到學生檢討書 篇15
尊敬的老師：
關于遲到這個問題，在之前老師已經說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學生來說，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校，學生都應該遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起忠實，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應該為自己的犯錯付出代價，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經過這次的檢討，我深刻發現了自己身上存在的很多問題，我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提高自己的時間觀念，改變自己的作息習慣。
我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發現問題，并去解決問題。
檢討人：
時間：
遲到學生檢討書 篇16
今天我遲到了，在這里我必須為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我就是因為上學前去了下廁所，耽誤了上課的重要時間，并且造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，準時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以準時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，準時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業與人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的.我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事；我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事；我錯了，我錯在違反規定遲到了。（如果要念的話，最好帶點哭腔，效果更好）我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對準時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，（這句話太有名了，不小心就寫上了。呵呵。）總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定準時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，檢查好排便情況，檢查好車輛狀況，檢查好道路交通情況，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩，報答師長的教導之情。我一定要好好學習，爭取早日成才。
遲到學生檢討書 篇17
尊敬的曉月老師：
今天上午我因為種種原因遲到了，影響了你的上課和造成了你的不快，我感到十分內疚，在這里我再次向你說聲：sorry!
痛定思痛，我也找到了遲到的'原因。這全是我的錯。以下是我的“遲到分析報告”：
1、昨晚和妹妹說了一句“到目前為止，我還沒有遲過到�！毕氲阶约罕壬蠈W期進步，開心地睡不著�！獩]養成良好的作息習慣，導致今天早上我7點半才起床。
2、今天早上和高三(1)班某同學一起吃早餐，食物太燙，進食太慢�！o迫感不強，動作不夠快，過高估計自己能力，以為跑回學校還來得及。
3、經過校門口的菜市場，嘴饞的我，買了個木瓜，為了五分錢講價了好久，又耽誤了時間�！姨邌萘�。
4、騎車技術和跑步速度有待提高。——平時沒注意鍛煉。
檢討人：
遲到學生檢討書 篇18
尊敬的老師：
您好！
嗯……非常抱歉，第一天就了，而且還是好不容易的終于開學，我竟然給遲到了。如果時間能夠倒回去，我一定不在開學前一晚如此了。
您知道嗎？我之所以今天會遲到，實際上是因為昨天我想到“明天終于要開學了”，激動到失眠了。一晚上，我又是預習今天的課程內容，又是寫心情日記，還做了新學期的學習計劃，把這些折騰完了，我還是那么的激動，還是一想到“明天終于要開學了”而睡不著覺。
這的確是一個大的弱點吧！心里藏不了一點事兒，面對任何都沒有一顆平常心，因為開學而失眠到凌晨，那要是考試沒考好，那還不得夜夜失眠嗎？哎，老師，您說我這一點點事兒就激動成這樣的毛病，該如何是好呢？說實話，我現在一想到今天開學了，以后我又可以在學校里和同學們一起聽老師講課，又可以在學校里上體育課鍛煉身體，我的心情就激動不已，根本沒辦法平靜下來。
從小到大，我在開學或者春游以及一切大一點兒的事情前一天都會激動到失眠，這一次更是因為兩個多月在家上網課上得無比思念學校而對回學校上課更加激動了。我也想過要徹底改掉這個弱點，改掉這個不能夠平常心對待任何事情的缺點，可越想改就越加改不掉，越是要求自己早點休息早點睡著，也就越加睡不著，直到把自己的激動和亢奮都消耗殆盡了，才可以疲憊地睡著。
老師，您有什么方法可以教我平常心一點嗎？我因為這種不能平常心對待一切事情，在開學的第一天就遲到，這使我的'心情除了對開學的激動外，還多了深深的罪惡感，好像覺得自己做的任何事情都是錯的了似的。我想改！希望老師您教教我！
對于學生我這開學第一天就遲到的事情，我想我還是需要您給我一些懲罰以及要在班級里面公開道歉一下的。不然我這樣遲到的行為，興許會給大家造成一種“遲到也無所謂”的錯覺，這樣就不好了！作為學生，去學校上課就應該遵守學校的紀律，違反了紀律就應該受到懲罰，這樣才不會給同學們帶來不好的影響，讓大家都能夠引以為戒，不再如我一樣犯這樣的錯誤。當然，也希望老師您能夠原諒我這次的錯誤，學生我保證再也不犯了。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
遲到學生檢討書 篇19
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是初二x班的一個學生，我叫。我很抱歉這次開學典禮這么重要的事情，我竟然還遲到了。老師在班上提醒了我們很多遍，但是我作為其中一份子，竟然在這種時候遲到了，太不應該了，我現在是特別的后悔。學校舉行開學典禮也是為了我們這些學生，也是為了鼓勵我們前行，可是我硬生生的在典禮舉行了大半，我才遲遲回歸，把場上的`氣氛都冷掉了。我先在此跟你們道歉，很對不起你們精心的準備這次典禮活動，更是對不起我的老師您的教誨和再三囑咐，現在這里檢討。
學校舉辦開學典禮，這么重要的一件事情，全校所有人都要參加，所有領導、老師和學生，都在場上認真聽，而我卻因為初一參加過之后覺得無聊，所以特意去晚了，導致遲到了，那么莊嚴的一個場景被我的遲到給破壞了，這不僅讓所有人知道了自己，也給我們班和老師您丟臉了，讓老師您臉上無光，您那么努力經營我們班級，就這樣被我弄糟糕了。同時，臺上領導在講話，我遲到是對領導的不尊重，任何人都不會喜歡有人在自己講話時候遲到并被影響。而今我一個學生做出了這種行為，可是違反學校所制規定啊。
我故意晚去致使遲到，被其他老師抓到了，我自己也是難堪，讓其他的同學看到我這樣，以后在他們面前都很難抬起頭來，別人都準時參加，就我一個人遲到，一點都不像話，而且這行為要是也被其他也覺得典禮可以像我這樣，都學習我，以后的典禮都有人遲到，典禮的莊嚴就被毀了，以后這種活動將不會有很大的意義，這是我的一個大失誤。這次被抓，雖然感覺難受，但是亦是很慶幸及時被制止，我的這個行為造成的不利及時的受到阻止，也別罰了，也阻止了其他人以后再有我這樣的事情出現，事實上也算是一個好處。
現在我已經認真認識到自己遲到是不對的，尤其還是這樣重要的活動，更是不能有一絲不認真對待，學校舉辦的活動都是從我們學生的利益出發，那我身為學校一員，就應該遵守。此次，我明白自己行為是怎樣的了，以后也會改正，還望領導和老師能夠原諒我，絕無下次，遲到這種違反校規的行為是無論如何都不會再出現了，一次教訓就夠了。
xx年xx月xx日
遲到學生檢討書 篇20
上午原本是我校學生回校報到注冊日期。早在放假之前，班主任老師已經三令五申，一再要求，全體同學必須按時回校注冊，辦理有關重要手續。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性。于是，我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關注意事項，字條（憑記憶）如下：
公元xx年2月2日，星期五，上午點分秒，應該攜同本人身份證、學生證、圓珠筆、筆記本、學雜費收據以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包（全部利是錢）等一應急需物資，前往學校注冊。
但是，我不應該做錯的事情就是：當天老師宣布后，因放假前夕，心情激動，本人居然把登記如此重要事項的筆記本丟失。更加不應該發生的事情竟然是，在漫長的寒假中，因為春節應酬過多，我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈！實在太不應該！太不應該！太不應該！……
在2月1日上午，我曾經努力回憶過，在未來數天之內，學校的安排將會是什么�？上�，經過春節的活動，我的腦袋如同被沖洗過一樣，有關回校注冊日期的印象居然全無!
在2月2日上午，我在睡夢中見到了久未見面的老師和同學。朦朧中，似乎有人告訴我，3日報到，要注冊……從惡夢中驚醒后，我方猛然醒覺，原來老師交代的如此重要事項居然被我這個笨腦袋遺忘了。但可惜的是，當時的我并沒有意識到，夢境原是真假難辨。我回憶起事情梗概，卻又誤記了時間！由于一時的粗心大意，我釀成了今天之大禍－－忘記準時回校注冊。
事后，我才明白到，由于我一時大意，造成的極其嚴重的后果可能如下：
1、讓老師擔心我的安全。畢竟整整一個寒假沒有見面，本應該按時回校向敬愛的老師問好，但我卻沒有依時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的班主任老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、耽誤老師和后勤處各位負責老師的工作進度。原本一天就要辦好的手續，因我一個人的緣故，要拖延到第二天，原本應該送進銀行的現金也因我之緣故，未能準時入銀行帳戶。其引發的后果可能是，學校保險箱被盜，公共財務由于我一人過失而遭受巨大損失，老師以及校內工作人員人身生命安全收到巨大的威脅！隨后可能引發的刑事訴訟更加會增添學校領導的工作壓力！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。試想，如果當天我的筆記本沒有弄丟的話，未能準時回校注冊的錯誤能及時被糾正。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果夢醒后，我對老師有更多的尊重，我會馬上致電班主任老師，請教準確的回校時間。錯誤不可能發生。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把記載重要事項的筆記本丟失？而事后竟然毫無追憶之意？
4、平時和同學聯系不足。如果平時更多地聯系同學，注冊之時有同學相邀，我就不會搞錯重要的注冊日期。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢800字檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定新學期學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點
3、新學期和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
遲到學生檢討書 篇21
上午原本是我校學生回校報到注冊日期。早在放假之前，班主任老師已經三令五申，一再要求，全體同學必須按時回校注冊，辦理有關重要手續。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性。于是，我順手就在自己的筆記本上端端正正地寫下了有關注意事項，字條（憑記憶）如下：
公元20xx年2月2日，星期五，上午點分秒，應該攜同本人身份證、學生證、圓珠筆、筆記本、學雜費收據以及眼鏡、家門鑰匙、乘車月票、錢包（全部利是錢）等一應急需物資，前往學校注冊。
但是，我不應該做錯的事情就是：當天老師宣布后，因放假前夕，心情激動，本人居然把登記如此重要事項的筆記本丟失。更加不應該發生的事情竟然是，在漫長的寒假中，因為春節應酬過多，我竟然把老師的吩咐忘記得一干二凈�。。�！實在太不應該！太不應該！太不應該！……
在2月1日上午，我曾經努力回憶過，在未來數天之內，學校的安排將會是什么。可惜，經過春節的活動，我的腦袋如同被沖洗過一樣，有關回校注冊日期的印象居然全無!
在2月2日上午，我在睡夢中見到了久未見面的老師和同學。朦朧中，似乎有人告訴我，3日報到……要注冊，3日報到……
從惡夢中驚醒后，我方猛然醒覺，原來老師交代的如此重要事項居然被我這個笨腦袋遺忘了。但可惜的是，當時的我并沒有意識到，夢境原是真假難辨。我回憶起事情梗概，卻又誤記了時間！
由于一時的粗心大意，我釀成了今天之大禍－－忘記準時回校注冊。
事后，我才明白到，由于我一時大意，造成的極其嚴重的后果可能如下：
1、讓老師擔心我的安全。畢竟整整一個寒假沒有見面，本應該按時回校向敬愛的老師問好，但我卻沒有依時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的班主任老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。
2、耽誤老師和后勤處各位負責老師的工作進度。原本一天就要辦好的手續，因我一個人的緣故，要拖延到第二天，原本應該送進銀行的現金也因我之緣故，未能準時入銀行帳戶。其引發的后果可能是，學校保險箱被盜，公共財務由于我一人過失而遭受巨大損失，老師以及校內工作人員人身生命安全收到巨大的威脅！隨后可能引發的刑事訴訟更加會增添學校領導的工作壓力！
如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。試想，如果當天我的筆記本沒有弄丟的話，未能準時回校注冊的錯誤能及時被糾正。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果夢醒后，我對老師有更多的尊重，我會馬上致電班主任老師，請教準確的回校時間。錯誤不可能發生。
3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把記載重要事項的筆記本丟失？而事后竟然毫無追憶之意？
4、平時和同學聯系不足。如果平時更多地聯系同學，注冊之時有同學相邀，我就不會搞錯重要的注冊日期。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢800字檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、制定新學期學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點
3、新學期和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
檢討人：
20xx年x月x日
遲到學生檢討書 篇22
尊敬的領導、老師：
你們好！
我是初二x班的一個學生，我叫。我很抱歉這次開學典禮這么重要的事情，我竟然還遲到了。老師在班上提醒了我們很多遍，但是我作為其中一份子，竟然在這種時候遲到了，太不應該了，我現在是特別的后悔。學校舉行開學典禮也是為了我們這些學生，也是為了鼓勵我們前行，可是我硬生生的在典禮舉行了大半，我才遲遲回歸，把場上的氣氛都冷掉了。我先在此跟你們道歉，很對不起你們精心的準備這次典禮活動，更是對不起我的老師您的教誨和再三囑咐，現在這里檢討。
學校舉辦開學典禮，這么重要的一件事情，全校所有人都要參加，所有領導、老師和學生，都在場上認真聽，而我卻因為初一參加過之后覺得無聊，所以特意去晚了，導致遲到了，那么莊嚴的一個場景被我的遲到給破壞了，這不僅讓所有人知道了自己，也給我們班和老師您丟臉了，讓老師您臉上無光，您那么努力經營我們班級，就這樣被我弄糟糕了。同時，臺上領導在講話，我遲到是對領導的不尊重，任何人都不會喜歡有人在自己講話時候遲到并被影響。而今我一個學生做出了這種行為，可是違反學校所制規定啊。
我故意晚去致使遲到，被其他老師抓到了，我自己也是難堪，讓其他的同學看到我這樣，以后在他們面前都很難抬起頭來，別人都準時參加，就我一個人遲到，一點都不像話，而且這行為要是也被其他也覺得典禮可以像我這樣，都學習我，以后的典禮都有人遲到，典禮的莊嚴就被毀了，以后這種活動將不會有很大的`意義，這是我的一個大失誤。這次被抓，雖然感覺難受，但是亦是很慶幸及時被制止，我的這個行為造成的不利及時的受到阻止，也別罰了，也阻止了其他人以后再有我這樣的事情出現，事實上也算是一個好處。
現在我已經認真認識到自己遲到是不對的，尤其還是這樣重要的活動，更是不能有一絲不認真對待，學校舉辦的活動都是從我們學生的利益出發，那我身為學校一員，就應該遵守。此次，我明白自己行為是怎樣的了，以后也會改正，還望領導和老師能夠原諒我，絕無下次，遲到這種違反校規的行為是無論如何都不會再出現了，一次教訓就夠了。
檢討人：
20xx年x月x日
遲到學生檢討書 篇23
尊敬的語文 老師：
關于我經常上課遲到的問題，在此我要懷著深刻愧疚、懊悔、自責的心情向您遞交這份檢討。以深刻反省自己違反學校紀律的嚴重錯誤，希望能夠得到您的原諒。
回顧錯誤：在過去的一學年當中，我對于語文 課都不那么守時上課。經常出現遲到的情況，有時候遲到幾分鐘，有時候遲到十幾分鐘，有時候干脆遲到二十分鐘純屬曠課行為了。經過一番分析與計算，一學年下來我共計在語文 課遲到53次，共計遲到總時間352分23秒，已經完全造就了全校自開辦以來的遲到紀錄。估計這一紀錄，那也是前無古人后無來者的啊。
現如今我估計是“善惡到頭終有報”，語文 老師的嚴肅批評敲響了我得報應的鐘聲。思前想后，我覺得自己的錯責有三：1，編造謊言欺騙師長、同學、自己。有時候我遲到為了能夠逃脫處罰，就開始編造各種各樣的謊言借口。有時候說自己是鬧肚子;有時候說是父母來送外賣;有時候是過馬路的時候扶老奶奶;也有的時候說是路上講到幾百元錢交還失主;甚至有時候我還說遇到了校長跟我交談關于語文 老師的教學情況。我這種種的謊言，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學，更有時候連我自己也騙倒了自己。2，我違反了學校的規章制度。學校規章制度嚴肅規定學生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個“遲到專業戶”。3，我帶壞了班級風氣、影響了良好班風的建設。由于我經常遲到給同學樹立了不良范例，導致相當一部分同學也受我影響出現了遲到現象。我的違反紀律行為也就在一定程度上破壞了班級良好班風。
本人在此作深深的檢討!
檢討人：
20xx年xx月xx日
遲到學生檢討書 篇24
尊敬的老師：
您好！
我在開學第一次的上課就遲到了，我這樣的學習態度是非常不好的，我也是要為自己的這個行為負責，并且好好的來反省，以后也是不能再這樣了。
上課學習，不能遲到的事情，也是從小到大都是知道了的，而今也是到了大二學習專業課程的一個階段，如果自己不認真的去學習，也是浪費了時間的，一個學期的時間其實是過得很快的，而老師的講課并不是特別的多，如果我們還不去珍惜，那么大二一下子就過去了，而今也是到了下學期了，老師也是跟我們說了很多關于專業，關于考證的事情了，而上課，也是要認真的來對待，而我卻是第一堂課就遲到了，雖然假期挺長的'，的確有些懶散了，但是畢竟是剛開學的課堂，遲到也是很不好的，但我還是沒有重視起來，覺得反正拿到學分就好了，到時候老師講了一些重點去記住就行，卻沒想過，我們學習并不是只為了拿到那個學分，而是需要我們去學到真正有用的知識的。
我這樣的學習態度很不好，其實我也是沒有從假期的一個狀態之中走出來，今年的情況有些特殊，我們的假期也是比較的長，其實我也是考慮過在家里多學一些東西，但是宅在家里的時候，還是沒有學習的一個動力，一段時間下來，雖然之前老師也是讓我們學習，可是我卻并沒有認真的去看書，也是覺得反正到時候到了學校老師會講的，我的學習態度不是很主動，而大學的學習卻是需要我們主動一些的去做好學習的事情，老師沒有像高中那時候時刻監督著，來到學校也是有了一年半的時間了，對于大學我也是熟悉了解了，所以我也是松懈了很多，不再像高中那時候那樣子認真了。
老師，錯誤我也是意識到了，不能再以這種狀態來對待學習，既然開學了，那么就要找回學習的狀態，也是不能松懈，無論怎么樣，學校都是我們學習的一個地方，只有現在去把學習給搞好了，那么以后進入到社會，自己才能更好的立足，并且我也是而今意識到了，我如果一直這樣的狀態，也是學不到東西的，老師點名，不想我們曠課，不想我們遲到也是為了我們，對我們負責的，我也是不能辜負了老師的一個辛苦，此后的學習，我也是要認真的來對待。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：20xx年xx月xx日
遲到學生檢討書 篇25
尊敬的領導：
您好！
我在開學第一次的上課就遲到了，我這樣的學習態度是非常不好的，我也是要為自己的這個行為負責，并且好好的來反省，以后也是不能再這樣了。
上課學習，不能遲到的事情，也是從小到大都是知道了的，而今也是到了大二學習專業課程的一個階段，如果自己不認真的去學習，也是浪費了時間的，一個學期的時間其實是過得很快的，而老師的講課并不是特別的多，如果我們還不去珍惜，那么大二一下子就過去了，而今也是到了下學期了，老師也是跟我們說了很多關于專業，關于考證的事情了，而上課，也是要認真的來對待，而我卻是第一堂課就遲到了，雖然假期挺長的，的確有些懶散了，但是畢竟是剛開學的課堂，遲到也是很不好的，但我還是沒有重視起來，覺得反正拿到學分就好了，到時候老師講了一些重點去記住就行，卻沒想過，我們學習并不是只為了拿到那個學分，而是需要我們去學到真正有用的知識的。
我這樣的學習態度很不好，其實我也是沒有從假期的一個狀態之中走出來，今年的情況有些特殊，我們的假期也是比較的長，其實我也是考慮過在家里多學一些東西，但是宅在家里的時候，還是沒有學習的一個動力，一段時間下來，雖然之前老師也是讓我們學習，可是我卻并沒有認真的去看書，也是覺得反正到時候到了學校老師會講的，我的學習態度不是很主動，而大學的學習卻是需要我們主動一些的`去做好學習的事情，老師沒有像高中那時候時刻監督著，來到學校也是有了一年半的時間了，對于大學我也是熟悉了解了，所以我也是松懈了很多，不再像高中那時候那樣子認真了。
老師，錯誤我也是意識到了，不能再以這種狀態來對待學習，既然開學了，那么就要找回學習的狀態，也是不能松懈，無論怎么樣，學校都是我們學習的一個地方，只有現在去把學習給搞好了，那么以后進入到社會，自己才能更好的立足，并且我也是而今意識到了，我如果一直這樣的狀態，也是學不到東西的，老師點名，不想我們曠課，不想我們遲到也是為了我們，對我們負責的，我也是不能辜負了老師的一個辛苦，此后的學習，我也是要認真的來對待。
xx年xx月xx日
遲到學生檢討書 篇26
尊敬的老師：
您好！我是，今天我懷著十分愧疚的心情寫下這封檢討書，主要原因便是我開學第一天就遲到了，說實話寫到這里，我已經不好意思寫下去了，但為了表示我已經進行了深刻的檢討，我還是決定以文字的形式作出檢討。
我深深的知道新學期的第一天就意味著新的開始，這也是我們重新調整的重要時刻，可我居然開了一個這么不好的頭，說出這個原因我也在責怪自己，開學的前一天我收拾好東西，心中想著第二天開學就很興奮，所以就多打了幾把游戲，結果結束時已經很晚了，我深深的知道這個原因真的很荒唐，因為不管在什么時候，作為學生都不應該過度沉迷于游戲，而且還熬夜，而且我爸爸媽媽因為有事回了老家，所以家里就只有我一個人，雖然前一晚已經定好了鬧鐘，可由于休息的太晚了，第二天鬧鈴響的時候我還在沉睡中，結果等我徹底清醒后發現已經遲到了，而且手機中還有您和媽媽給我打的電話，我已經察覺到我已經察覺到問題的嚴重性了。等我到達教室的時候，xx老師還在講課中，因為我的遲到，也給老師的講課冒然打斷，這也影響到了同學們的聽課狀態，因此我真的感到非常抱歉。
同時，也覺得是對自己的不負責，作為學生，無論何時都應該將學習放在首位，您時常說要勞逸結合，可是我的這種行為，明顯已經超過了界限，而且出現這樣的情況也會直接導致自己的聽課狀態，這一天下來，自己一定會受到很大的影響，而且這種不好的習慣別人都在避而不及，而我卻“直接擁有”，我真的'感覺很慚愧！而且這件事情的發生，也辜負了您對我的期待，在平時的學習生活中，您總會及時幫助我，而且對于我出現的問題，也都能及時的解決，所以您對我的好，我都牢牢的記在心中，但在開學第一天就遲到，我知道您一定是非常失望，我不知如何說出心中的那份抱歉，但我想說的是，從今以后，我一定將這件事情作為警鐘，絕對不會再犯第二次，我也會在日常的表現中證明自己，希望能夠重獲您的信任。
經過深刻的反思后，我已經清楚地認識到了自己的錯誤，也希望同學們把我當做反面教材，不會犯下同樣的錯誤！請您原諒我這一次！
xx年xx月xx日
遲到學生檢討書 篇27
尊敬的部長：
上次學生會開會，我遲到了。我對此表示抱歉。
那天我下課之后就跟部長及幾個同事去做事，搬展板，拿站旗。五點五十分下課之后就立刻到十五棟搬東西，幾個人從十五棟搬東西到一教搞活動現場，然后因為學校飯堂沒飯了。我們幾個人就到學校對面的小排檔吃飯，但是叫的`飯很久才上來，我們幾個人也是吃的很快。以最快的速度搞定之后，就立刻快速地走到活動現場，但是到的時候已經遲到了。
我本應提前到達，為頒獎典禮會場的布置作好準備的。然而，我卻沒有準時到場，遲到之后，立刻做部門交代的事，希望能夠彌補一些。
在此我表示深深的歉意，我也進行了自我檢討，希望以后不會有同樣的事情發生，也要努力改善自己，要學會更好的支配時間，不耽誤工作。
所以，我會努力提高對自身的要求，加強自我約束，強化個人責任感，首先要考慮集體榮譽。
檢討人：
x月x日
遲到學生檢討書 篇28
尊敬的老師：
關于遲到這個問題，在之前老師已經說過很多遍了，而且是很鄭重其事的對我們全班說的，但是我還是犯了這個錯誤，我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。
對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤，老師對于我們的遲到非常的失望，之前老師對我們已經是十分寬容了，但是我還是再次犯了錯誤，對于學生來說，上課不遲到這是最基本的事情，但是我這次卻連這最基本的都沒有做好。一個學校，學生都應該遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起忠實，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的，上課遲到更是對老師的不尊重。事后我冷靜的想了想，我這次犯的錯誤，不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學中也造成了不良的影響，由于我一個人犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，系里的紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責，每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，但是我這一次卻犯了這樣的錯誤。一個良好的學習壞境是靠代價共同維護建立起來的，我應該為自己的犯錯付出代價，我真誠的接受批評，并真心的希望改正。
之前的自己，沒有一點點的時間觀念，早上不能哪怕早起一點點，如果每次都能早起那么一兩分鐘，不去趕在最后一分鐘到教室，那就完全不存在遲到這回事了。另外經過自己的反思，我認為自己在之前的作息也是十分的不規律的，經過這次的檢討，我深刻發現了自己身上存在的很多問題，我會以這次的違紀事件作為一面鏡子時時刻刻提醒檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督，我要知羞而奮進，通過這次的事情，提高自己的時間觀念，改變自己的作息習慣。
我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發現問題，并去解決問題。
檢討人：__
20__年__月__日