高三學生曠課檢討書（通用32篇）

高三學生曠課檢討書 篇1

　　尊敬的楊老師：

　　你好，希望你不因為我們的愚蠢行為而傷心!我要深深的向你鞠一躬，感謝你對我們的辛勤教導。

　　真對不起，我的行為讓你失望了，我的舉動讓你操心了。我也很難過，我曠課了，雖然我很少曠課，但這是我不愿意看到的，這在我的學習生涯中留下了一個敗筆。

　　這次曠課的經過大致是這樣的。由于昨天晚上以前的幾個同學回來了，邀請我一起去玩。說真的，我不想去，真的不想去，我不想因為玩耽誤學習，我擔心睡覺晚了起不來，但是，在他們的一在堅持下，并以哥們義氣要挾下，我的防線被摧毀了。

　　楊老師，你知道的，現在同學們之間很流行哥們義氣，雖然我知道這是不好的現象，可如果我不去，將會被他們孤立起來，被同伴拋棄的感覺是無法形容的，一個人孤孤單單的日子真的不好過，相信誰都不愿被伙伴拋棄，并且我當時認為只要適當注意，早一點回來，是不會有什么嚴重后果的。可是他們一直玩到很晚了才回家，我只有無奈的陪著。楊老師，我當時玩得好苦呀!我想到你對我的諄諄教誨(查成語)，想到父親嚴厲的目光，想到你們失望的眼神，我不敢想，我不想這樣玩啊。

　　由于徹夜的玩耍，夜晚的溫度很低，我感冒了，我沒到校上課。我曠課了，我深感內疚，我無法面對你，楊老師。你懲罰我吧。

　　請你原諒，我會調控好自己的情緒，好好學習，不會再遲到了。再次感謝老師對我的關心與幫助。我不會讓你失望的。

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇2

　　敬愛的班主任：

　　您好。我很清楚現在的我們處在一個什么樣的階段。高三，對于我們來說是一個非常關鍵之時期，因為即將面對的是人生中的一場大考---高考。而在這么關鍵的時刻，我卻還任性的逃課去上網玩游戲，在事后我都覺得自己太不應該了，沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己，更對不起日夜陪著我們學習的老師。

　　雖說我只逃了一節課，但是我內心是十分的懊悔的。因為我知道我在您和同學們眼里都是好學生的代表。今天在這里我向您作出檢討，并向您以及我自己的內心保證：高三期間絕不再逃課，絕不再上網。爭取考個好大學。

　　對于以上的錯誤，我已經深深的認識到了它們的嚴重性，特別是遲到這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己，我特提出以下幾點改正意見，好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認錯的決心。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、好好學習，培養自己廣泛的興趣。作為學生，特別是新世紀的學生，學好學校開設的每門課程外，更應該培養自己廣泛的興趣愛好，讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天，更是為了祖國的明天。

　　5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。

　　6、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心!

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇3

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應該檢討！，我向老師檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

　　這次發生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調－逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

　　我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！我不應該逃課！

　　短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做

　　人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

　　檢討人：

高三學生曠課檢討書 篇4

　　尊敬的學校領導老師：

　　您好！我是，在這里給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得曠課遲到。但我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起，領導和老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　檢討人：

　　x年x月x日

高三學生曠課檢討書 篇5

　　尊敬的XX老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

　　早在我剛踏進大學校門的時候，校領導就已經三令五申，一再強調，全校同學，不得遲到，不得曠課。可是今天下午我還是曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。我辜負了您的一番心血，事無巨細。見微知著，由小及大，我作為學生干部、共青團員，有事沒請假給全班同學作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果我做了深刻的反思：

　　1、這樣有事沒請假，讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。如今，錯以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯誤。

　　4、思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到事情的嚴重性，錯誤就不可能發生。這所有的問題都歸結于我還未能達到一個現代大學生該具有的認識問題的水平，未能對老師的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯錯誤的嚴重性，為此在以后的時間里，我一定會嚴格要求自己，在認真完成學業的同時，使自己的言行都與一個現代大學生相符合。

　　作為逃課的一分子，我覺得有必要對我們的行為做出檢討。如果我(們)這樣做傷害了你的感情的話，我(們)要真誠的對你說一聲對不起!我真心認識到自己的錯誤，以后會以此為戒，改正缺點，深刻檢討自己的錯誤，努力提高覺悟，完善自己。努力將期考試考好，以好成績來彌補我的過錯

　　望老師能在我初范，認識深刻，而且平時表現也不錯的份上~從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由？逃課是錯的。所以我應該檢討！我向老師檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

　　這次發生逃課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。校領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　當前，全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調－逃課。這件事在我班乃至全校造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，為完成作業而課的行為，我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

　　我要以這次逃課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！

　　現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不逃課，不早退，并調整好心態，天天向上！萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕！我不應該逃課！

　　短短1000字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我逃課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　你好!

　　我是您的學生，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了x節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

　　我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的`提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇8

　　班主任老師：

　　曠課的原因是這樣的：那音樂課太無聊！老師又不教我們學一些歌，只是一遍又一遍的放歌。于是我產生了曠課的念頭，就直接不去上音樂課了。

　　晚上睡覺的時候我就后悔，想我在老班心中是個多么乖巧的孩子，竟然犯這么大的錯誤！我想著想著就自己呼自己兩耳巴！怪疼來，我哭，深深得哭，感到十分后悔。

　　一閉上眼，全是老班那失望的神情和憤怒的樣子，我拉一下被子，把頭埋進去，準備就悶死算，但又轉念一想，沒跟老班認錯懺悔來，咋能死嚀？所以我頭伸出來。茍且活到老班原諒我的那一天吧。其實我認為自殺是一種很不負責認的行為，這該讓我爹我娘以及我老班多擔心！我一直是個很有責任心的孩子！

　　事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性，如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

高三學生曠課檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　很對不起上節課的時候我沒有來教室上課，事情的原因在我自己，而無關他人，因為近來天氣變化的很快，昨天還下著瓢潑大雨，今天卻又艷陽高照，這樣反復無常的天氣，讓我遭罪。我這個人體質不太好，又缺少鍛煉，很容易就感冒發燒，昨天就是這樣。前一天因為下雨，我又沒有帶傘，上完課回宿舍的時候是淋雨回去的，即便是我回到宿舍就感覺洗了個熱水澡，穿好衣服了，還是沒能抗住。昨天一早起來，就頭重腳輕的，我知道我自己又發燒了。因為不舒服，所以就窩在寢室里面沒有去上課，本打算去請假，但實在是太累，人昏昏沉沉的起不來，想去醫務室看一看都沒這個精神。我就這么在床上睡了一上午的時間，中午醒來的時候到是感覺好多了，但是去醫務室打針又花了一下午的時間，一直沒有時間去請假，也沒有找機會和您說，這篇檢討書，既是向您說明情況，也是我給您的檢討。畢竟我確實是在沒有請假的情況下沒有來上課，也沒有找室友向您說明原因，這是我的不對。給您添麻煩了，對不起！

　　我希望老師您不會因為這件事情對我有看法，我還是很愛好學習的，您所教授的這門課程我從沒有逃過一節課，除了這一次。往常我也有生病感冒的時候，我也來上課了，但是這一次實在是有些病重，即便是昨天打了一下午的針，過了一晚上的時間，現在也依舊還是有些低燒，人也有些無力。但老師，請您放心，我以后一定不會再這樣做了，如果我真的有什么事情不能來上課，我會提前向輔導員請假并說明情況的，也會將假條讓其他人轉交給您，不至于讓您在點名的時候點了我好幾次，卻沒有聽見我的回答。

　　我向您保證，以后不會再有這樣的事情發生了，這一次沒來上課，讓我錯失了很多知識點，即便是我找同學借用了他們的筆記，但我想也還比不上親自聽您的課學習到的更多。如果您對我有什么要求，您也可以向我提出來，我會盡力去做的，絕不會再這樣藐視上課的紀律，不按照學校的校規章程來辦事。有病就該請假，沒來上課就要做說明。

　　請您相信我，我會用事實來向您表明我絕非只是說說而已。

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，這段時間以來的學習當中，我還是感覺壓力很大的，我對此還是感覺自責萬分，特別是今天的曠課這個決定，我確實還是感覺自己各方面應該要努力去維持下去的，在平時的學習當中，我還是應該要認真負責的去做好，但是現在卻出現了一些問題，我特別希望自己可以在這方面端正好心態，對這次的事情作出反省。

　　對于今天這件事情我應該要深刻的反省自己，大學期間的學習時間，在這方面我一直覺得自己存在一些誤區，回想這段時間以來的經歷，我就感覺非常慚愧，作為一名大三學生，我現在在學校的時間可以說是一天比一天少正是應該珍惜時間的時候，但是我卻犯了這樣的錯誤，確實是非常的不應該，我真的感覺這樣下去是有問題的，所以我還是應該要對自己各方面負責一點，現在我還是各方面處理的比較到位的，反省了自己這么久的時間，我還是應該要認真的回顧一下各方面的不足。

　　平時我確實是有著拖拖拉拉的習慣，有的時候早上就是起不來，我知道會很耽誤學習的，但是就是控制不住自己，自律性不強，所以繼續這么下去我的成績一定會倒退的，我真的不希望以后再出現什么問題，作為一名員工，我還是非常希望自己能夠得到進一步的提高，這也是我應要有的態度，在這個過程當中我也一直都是感覺非常的吃力，通過這樣的方式的，我覺得自己需要好好的反省一下才行，現在的學習時間是緊張的，我也一直都感覺自己做的并不是很好，但是曠課是嚴重違反了學校的規章制度，這樣對待學習態度肯定是不對的，所以我需要認真的反思一下。

　　現在我也一直在考慮這個問題，作為一名學生就應該要有學生的樣子，以后遇到的挑戰還會有更多，所以我需要一點點的去積累經驗，今天曠課的行為我影響的是自己，尤其是今天上的這節課是專業課，我一開始就再給自己找借口的，我覺得自己曠課一下沒什么問題，但是就是因為有這樣的想法所以才造成了這樣的情侶，這是非常不好的，我也不會容忍這樣的情況發生了，以后也會堅持去做好自己分內的事情，我也一定的會好好地反省自己，希望老師能夠給我一個糾錯的機會，以后我一定會認真的去遵守學校的規章制度。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

高三學生曠課檢討書 篇11

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我上課沒有來上課，而是曠課了，我這種行為是很不可取的，我當時在宿舍還想著老師可能不會點名，或者不點到我，抱著僥幸的心理，但是我還是被老師發現沒有來上課了。我要對我這次曠課的行為作出檢討。今后再也不能曠課了，而是要好好的學習，珍惜在大學學習的機會。

　　曠課是很不可取的行為，之前在我們剛進入大學的時候，老師就跟我們說過，不能曠課，得好好把握上課的時間，特別是大學本來就監督較少，也是需要我們更加自主的去學習，如果不珍惜的話，就浪費了大學寶貴的學習機會了，特別是今后就要進入社會了，這可能是我們最后一次坐在教室里聽課的機會了。可是我這次卻因為貪睡，沒有起來，于是就把課給曠了，直到老師在叫同學回答問題的時候，點到我，才發現我沒有上課，我這樣子太懈怠了。

　　進入大二以來，我也是發現我對學習上是沒有大一那么上進了，開始有些松懈，雖然平時有來上課，但是很多時候人在教室里，但是心思卻不在老師講的課上面，而是去想別的事情去了，對于學習也沒有那么的重視了，老師布置的任務，很多時候都是沒有那么的認真去完成，雖然最后是交了上去，但是質量卻感覺沒有大一時候那么好了。或許是我已經熟悉了大學的生活，覺得大學可以好好的享受了，而沒有想到，只有堅持的去學習，那么自己才能進步，只要松懈下來了，那么就很容易退步的。

　　這次曠課雖然是我貪睡，但是其實更嚴重的問題是我現在對學習松懈了下來，老師的點名以及批評也是讓我意識到了這個問題，明白今后不能再這樣下去了，如果我還想在大學里面學到知識，想要去提升自己的能力的話，那么我就要認真的去聽課，同時讓自己不再那么的懶惰，把精力花費到學習里面去，而不是想一些無關的事情，那樣的話，我辛苦考取的大學也是徹底的荒廢了。

　　老師，我現在知道錯誤了，今后會好好的來上課的，再也不曠課了，也是會在平時里多去圖書館看書，多看專業的書籍，讓自己不是目前松懈的樣子，而是要回到大一那時候認真學習的樣子，只有我自己愿意去努力，那么我才能把大二的時間給抓住，同時無論什么時候，我都要想著，要為學習而考慮。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

高三學生曠課檢討書 篇12

　　尊敬的學校老師:

　　那天體育課我謊稱自身腳疼，又沒有出具學校醫務室的相關證明。讓您的教學威望得到了相當程度的'貶低。

　　對于我的錯誤，給你造成的困擾，我感到萬分抱歉。此時此刻，我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發火，我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。

　　我錯了，經過您的悉心批評以后，我認識到自身不應該逃離體育課。經過深刻反省，我終于對于錯了有了一定程度的認識。

　　怎么說，對于這次錯誤，我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課，沒有事情絕不曠課。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　你好！

　　我是您的學生宋，今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得無故曠課，但是我還是曠了四節課為了回家，雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性問題。

　　我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣，我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務，但是我卻連最基本的都沒有做到，事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了，老師的教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

　　如今大錯既成，我深深懊悔不已，深刻檢討。我無故曠課是很明顯的一個錯誤，而且讓老師很擔心，對同學也造成了負面影響，曠課以后，沒有學到自己本應該學到的許多知識，這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響，以后我不會在無故逃課了，我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守，不遲到、不早退、不曠課，若有事情一定先向您請假，提高自己的思想覺悟，對各門課程都應該引起重視，不會因為覺得課不重要而曠課，并且要養成良好的學習和生活作風，以后遇到事情我會冷靜處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不會在像以前一樣沖動行事，這一點對于自己或是做人，還是做事都是很重要的，我已深刻認識到自己的錯誤，寫檢討，希望得到老師的原諒，并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤，希望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心接受老師的批評和教誨，同時希望老師在往后的時光里監督我，提醒我，我一定不會在讓老師失望了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　很抱歉，老師，我居然發生了這樣的事情。父母送我來學校就是讓我來學習的，我居然曠課了，我對不起深愛著我的父母，也對不起教導起我孜孜不倦的您。我愧對你們，在事情發生之后，我自己也進行了思考，究竟是什么讓我做出了那么荒謬絕倫的事。后來發現是我那顆對于外面花花世界，躁動不安的心。我沒能壓制住它，讓它主導了我的思維，而不是我的理想思維主導它。這對于我來說絕對不是一個好的消息，這會讓我變得沖動，不再理智思考，從而做出一些錯誤的決定。昨天的情況我會引以為戒，但昨天的`事情我也是事出有因的。

　　事情是這樣的，在昨天的中午時分我的表哥找到我說，中午有時間嗎，帶我出去玩。我的第一反應是下午要上課，如果不耽誤上課的話就和他去。他說不耽誤，一會就回來，我一個年幼的孩童就這樣聽信了他的謊言。他騎上電瓶車帶著我左拐右拐來到了一個偏僻的小巷子里，我問他來這里干嘛，他說你跟著我就知道了。我跟著他來到了一個小門前，表哥剛剛把門推開一個小縫，我就聽到里面的一陣叫喊聲，等到門完全推開我才看清楚了里面的樣貌。里面放著幾張桌子，上面擺放著電腦，大概二三十臺的樣子，我才明白這居然是一個黑網吧。我有點想回學校了，因為我一直謹記著家長和老師的話，這種地方魚龍混雜什么人都有，所以我有些害怕，但表哥一直拖著不讓我走。就這樣他拖著我玩了一下午的游戲，我承認一開始是他逼迫著我玩的，但到了后面就是我自己玩入迷了，導致忘記了時間。沒有及時的趕回來，我愿意承擔任何懲罰，但希望老師能夠不要告訴我的父母，如果他們知道的話一定會很傷心的，我不想讓他們不開心，因為他們不開心了，就會讓我也不開心。而且他們很希望我期末考個好成績，要是這個時候知道了這個事情，他們一定很失望，也會讓他們的面子丟完的。

　　因此希望老師不要告訴我的父母，我愿意做出保證再也不會犯任何的錯誤了，安安穩穩的學完小學最后的一年，為以后即將到來的初中學習生活打好基礎。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇15

　　xx老師:

　　您好!我是，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4、制定學習，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　檢討人：

　　..

高三學生曠課檢討書 篇16

　　尊敬的老師

　　您好！

　　對于前一段時間我曠課的事情，我深表歉意，感謝老師在這段時間對我孜孜不倦的教誨，讓我有一些醒悟，特此我今日雙手遞交這份檢討書，希望老師百忙之中抽出時間閱讀之后，祈求老師能夠原諒我之前所做的錯誤行為，同時也告誡我的一些同學，上課的時候不要去曠課，希望大家能夠以我引以為戒。

　　相信認識熟悉我的同學，都知道我是一個十足的籃球迷，酷愛打籃球，每次下課的時候籃球場總是少不了我的身影，那天其實和往常一樣，下課我和一些其他年級的朋友在一起打籃球，在臨近上課的時候，我本來已經給我的朋友進行告別，告知我要去上課了，但經過他們的多次挽留，我還是有些心動了，因為這節課是自習課程，沒有老師來進行監督，于是我便抱著僥幸的念頭，在操場上繼續和他們一起打著籃球，時間流逝，快樂的時間總是短暫的，在上課的時候和他們揮手告別，回到教室后，被同學告知剛才老師過來巡查教室了，發現你沒在，讓你等下去辦公室一趟，這時我忽然心中一陣忐忑，懷著緊張的心情，慌里慌張的走進辦公室，但老師您非常的平靜，沒有上來就指責我的錯誤，而是非常耐心的詢問事情的經過，待了解情況后，再對我進行循循教導，非常感謝老師和藹，讓我沒了之間的緊張感，沒有師生關系的束縛，更像是朋友之間的談心建議，出了辦公室，忽然有些明悟，心情也有些好轉了，再次非常感謝老師細心對我的教導！

　　在老師的教導之下對我的錯誤有了一個清晰的認知，經過我的總結對于我的錯誤有以下幾點：

　　1、打籃球有一個愛好固然是好事，但是我們現在正是處于高二階段，即將迎接高三，奮戰高考的時候，時間在此刻顯得如此的寶貴，寸秒寸金的形容也不為過，而我卻用著上課的時間去玩鬧，顯得有些奢侈和不理智；

　　2、對于曠課這件錯誤事情，本身我自己是有一個認知的，但是我還是在反復思考中做錯了曠課的事情，說明了我對于班規還是存在一定蔑視以及對于自己的自律存在一定的問題；

　　3、在做出曠課的事情后沒有想清楚，我這樣的行為會對班上的學習氛圍以及對班上的課堂紀律產生什么樣的后果，會不會影響到同學們的學習情況。

　　經過我的反思悔悟在此之后，我向老師保證珍惜時間不會利用逃課做任何事情，至于我打籃球的愛好，我會利用體育課和其他的課外時間來進行詮釋，也同時希望老師能夠對我嚴格監督，督促我不會再犯同樣的錯誤！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　我為我曠課的行為性你道歉，向大家道歉。

　　學生主要任務是學習，就像老師忙著點名一樣，本職工作不做好，還有什么理由?曠課是錯的。所以我應該檢討!，我向老師檢討如下：

　　一、積極行動，追究責任，知羞而奮進。

　　這次發生曠課的事，對我們班，對我個人來講，都是莫大的羞恥。系領導下發通知懲罰我。我個人認為，這是應該的，我完全贊同系領導的這項決策，從這件事說明我的學習工作還不夠扎實，有較大的缺陷。兩日來，我一直在捫心自問：“好好學習，天天向上”應是一個學生，不論是大學生，都應該時刻牢記的座右銘。

　　對于上課，不管我是不想去，還是老師講課講得不好，我都應義不容辭的去上他的課。

　　然而，我沒有盡職盡責地去努力，導致了這次不該發生的曠課發生了。

　　事情發生后，我進行了認真的反思，我個人作了深刻的檢討和自我批評。

　　二、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。

　　當前，全院正值全力以赴創建優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-曠課。這件事在我班、我系乃至全院造成了極為惡劣的影響。

　　這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。

　　我這次拖了我班優秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。

　　我承認，為完成作業而抗課的行為，我應負有不可推卸的責任。

　　這同時也暴露出了我的學習工作不及量、不扎實、不到位，也反映出了我對這項學習工作認識上不夠重視。

　　三、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。

　　我要以這次曠課事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。當前，全院在開展創建班風活動，做為計003班的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

　　現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持做到不曠課，不早退，并調整好心態，天天向上!

　　萬丈高樓從地起，水積成洋，沙積成塔，知識是學出來的，學問是上課出來的。我竟然以做作業為借口進行曠課，實在是罪無可恕!

　　我不應該曠課!

　　短短這些字，不能表述我對我自己的譴責，更多的責罵，深在我的心理。我錯了，我曠課了。我錯了，我不該逃的。但是，浪子回頭金不換。我希望老師能給我改過重新做人的機會。老師能給我改過的機會，我會化悔恨為力量，努力地上課、上課、再上課。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇18

　　尊敬的XX老師：

　　由于我今天下午的紀律散漫，加上不夠自覺，曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣，為此我進行了深刻地反思，終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

　　雖然我只曠了兩節英語課，但就是這兩節英語課的曠課，我不僅違反了學校的紀律，傷了英語老師的心，并且還惹怒了（叫你寫檢討書的）老師您，并使您生氣，最嚴重的是，我破壞了班級的集體榮譽和紀律，給班級抹了黑，在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

　　我已經是一個步入大學的青年了，應該是到了不用老師操心勞累的年齡，可如今由于我的偷懶和散漫，曠了今天下午的英語課，我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課，而我卻因個人的懶惰而曠課，在宿舍偷懶，使老師生氣，我意識到了我犯的嚴重錯誤，現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討，希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉，我承認我的錯誤。

　　老師，我在此向您保證，從今天開始，我一定認真上課，不再隨便曠課，并不再違反學校和班級的紀律，嚴格遵守校紀校規，重新開始。老師，我如今深刻地認識到我犯的錯誤了，今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記，老師，對不起，我以后一定嚴格遵守班級紀律，好好表現，爭取改正錯誤，并改變老師同學對我的印象。如有再犯，請老師重罰，請老師給我一次改正的機會，我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現！

　　檢討人：

　　年XX月XX日

高三學生曠課檢討書 篇19

　　尊敬的杜老師：

　　首先我為今天上午犯下的錯誤深刻的悔過，今天早上由于自己的懶惰，就缺席了1-2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我知道了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個學校的時候，學校以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不應該遲到，不應該曠課。然而現在，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一直持續著，我現在都大二了，直到現在我才感覺自己清醒了些。現在，本在申請災區減免學費的我本應該對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫助是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心希望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　你好!

　　我是，在這里給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課遲到這種不良行為的深刻認識以及以后也不曠課遲到的決心。

　　早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課遲到。但是我還是無故曠課遲到。關于曠課遲到的事情，我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的：每次放學放假我就想提前出去所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

　　對不起,領導和老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，領導和老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對于學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。

　　幾經深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就應該去面對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤。

　　2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事應該先向老師請假。

　　3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風。

　　4。制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力學習，以好成績來彌補我的過錯。

　　檢討人：

　　日期

高三學生曠課檢討書 篇21

　　敬愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對曠課的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!

　　我以前對曠課的行為覺悟不深，在寫這份檢討書的同時，我真正意識到這件事情的嚴重性和錯誤，我感到非常愧疚!再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們，愛護我們，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟梁，通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種破壞學風的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太老師對我的這次深刻的教育。

　　我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入，深刻反省，我保證以后不再無故遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

高三學生曠課檢討書 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我現在向您我昨天下午曠課去網吧打游戲的，向您做檢討，以表示我對這件的的認識和保證以后再也不會做這種事情的決心。

　　昨天下午的最后一節課，想著班上這么多的人，也認不得我，我就實在克制不住的玩游戲的心，就曠了后面那節課，在老師還沒來上課的時候偷偷溜出了校門。在都在教室認真聽課的時候，我在網吧“認真”的打游戲。沒有想到的事情是老師您因為沒上課來班上檢查，就一眼看出了我那個位置上缺了人。

　　對此，我要向班主任您和我曠掉課的的科任老師說一聲：抱歉，對不起，我辜負了你們的辛勤付出。在這里，我向你們對這件事情做出檢討：

　　一、勇于承認錯誤，并積極改正

　　這次的違反規定，是十分嚴重的。作為一個學生的主要任務的就是，父母將我們送到學校讀書，學校老師將自己的知識傾囊傳授，我們不僅沒有做到一個學生應該做到的基本義務，還辜負了大家的付出，讓大家失望了。這件事發生之后，我也感到十分地后悔與羞愧。恥與我當時做出的幼稚且愚蠢的決定。現在一切都發生了，我光后悔也是沒有什么能夠改變的，所以我面對老師給予我的責備與處分，我都沒有任何的怨言。并且通過這次的錯誤，我還要改正掉這些壞毛病，避免再犯。

　　二、加強自己的思想認識，端正學習態度

　　我身為一個學生，在上課的時間不在學校好好學習，還曠課出去玩游戲，這是錯上加錯，一次性犯了三重錯誤，是拖了班級的紀律的后退，是給大家做了一種不好的示范，是嚴重違反學校的`紀律的一件事情。造成這些事情的根本原因是我的學習態度不好，沒有認識到學生的基本義務就是學習，對待學習處于一種消極的狀態。這是很不對的而一種問題，我以后要加強自己的思想建設，下定決心端正學習態度，面對學習要勇于學習，積極學習，主動學習。

　　希望老師能夠看在我這是第一次曠課的份上，再加上我已經認識到了自己的錯誤所在，并且決定要改正的份上，能夠再給我一次機會，讓我在后面證明給大家看，我是真的做到了我的保證，是真的不會在做這種事情了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我很慚愧，對于這次的曠課，我真的是無心之舉。但是因為自己的粗心和不嚴謹，居然將這么重要的班會課給忘記了!這讓我感到慚愧萬分!

　　我知道，班會課作為我們每周固定的會議，盡管我總是在會議上心不在蔫的，但我也早該適應了這節課的存在!可是!自己的粗心和馬虎，導致在這節課到來的時候，自己卻忘記了!作為學生，我卻將自己的課都忘記了!盡管這不是學習的課程，但卻有著和學習課程相當重要的作用!對此，我真的感到很慚愧。

　　我知道，自己這次的行為真的給老師帶來了非常不好的影響，班會課本是所有同學和老師一起開會的課。但是突然少了一個同學，這怎么也不應該!這不僅讓老師擔心，也讓班會的課程不能正常的繼續下去!這實在是非常的不應該!

　　讓老師擔心，讓同學們正常的班會受到這樣的影響，這無論如何都是不應該的!對此，我在這次的錯誤之后也深刻的反思了自己。我非常清楚，這次犯下這個錯誤，首先是我自身的一些問題。其次才是因為意外的輔助才產生的最終問題!反思自己這次錯誤的所思所想，我對自己的情況做鑒定如下：

　　首先，自己對時間的觀念太過薄弱!在過去的時候我就清楚，自己在上課的時候總是記不清課表。明明已經上過了這么久的課，明明課表也都沒有變過，但是自己總是記不住，總是需要同學們的提醒。這也是自己犯下這次錯誤的主要原因之一。

　　其次，是自己對上課這件事的責任心不強!期間我自己也感到有些不對，但是自己卻不愿意去承認自己的錯誤，哪怕是去確認一下!這早導致錯誤最終發展成為了曠課!這造成的影響是嚴重的!還讓我本來就糟糕的錯誤變得更嚴重了!

　　最后，是自己對學習的積極性!因為我對上學的積極性不強，導致自己在學習的時候總是犯下各種各樣的問題，給老師們也帶來了不少的麻煩。

　　最后我仔細的反思了一下，過去自己總是依賴同學們的提醒才能知道接下來的課程，我真的很謝謝大家的幫助!但是現在想起來，自己也有些過于依賴大家的提醒了，這才導致了錯誤出現的這么輕易!

　　在今后的學習中，我會更加主動的提高自己的時間觀念，對課表也會好好的記下來，并且在今后也會努力的加強自己的學習心，讓自己成為一名出色的中學生!

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇24

　　尊敬的老師

　　我在XX月XX日曠了兩節課，我為此感到歉意。你幾次批評我，不要再逃課，但我沒有聽你的話，在這我為此向你道歉。

　　作為學學生，我應該不要曠課。曠課就等于違反校規，我違反了校規為此我感到后悔。

　　在您深刻的批導下我認識到了曠課對學生來說是一個不好的行為，我對自己的.這種不良行為感到懊悔，尊敬的老師我非常感謝您對我的幫助，是您讓我意識到曠課是一個不良行為，還及時警告我，我真的非常感謝您。

　　我知道學生應該遵守校規，您讓我寫這份檢討書，是讓我早點意識到我的錯，不要讓我再犯錯。

　　我在寫這份檢討書的時想了很多事，我在這不能給您立下重誓，但是我承諾：以后不管發生什么事不管發生什么事要向您請假，不會做曠課這種事。經過這件事我所體會到的就是曠課對學生來說是個嚴重的錯誤。

　　謝謝老師您給我的機會，我不會忘記您對我的大恩大德，謝謝老師。我以后再也不逃課了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

高三學生曠課檢討書 篇25

　　作為學生，保證每堂課按時上課，不早退，不曠課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題，是不能被原諒的，為了更好認識和改正自己的錯誤，我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討：

　　一、思想上的錯誤：在思想上分不清主次，對老師不尊重，對自己不負責。于永慧老師的課我是很感興趣的，于老師上課認真負責，與學生互動良好，內容新穎實用。對這樣好的老師，不僅沒有應有的尊敬，反而曠課，這是我犯過的最愚蠢的錯誤。

　　二、行為上的錯誤，曠課回家，沒有報告學院任何人，更沒有請假，無視學院管理制度，無視老師的權威

　　三、對自己的不負責，學習是學生的天職，逃課讓我失去寶貴的學習機會，必然影響自己知識的積累，作為研究生是很不應該的。

　　我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病：

　　一、提高紀律性，最要命的問題是缺乏紀律性，給學院的管理帶來負面影響。

　　二、學會正確處理問題，當遇到問題是應該深思熟慮，遵循原則，分清主次。

　　三、學會尊重人，對人尊重是為人處事的基本原則，是一個人應有的起碼禮貌，尊重別人才值得尊重。

　　我已經深刻認識到自己的錯誤，寫下這篇檢討，希望得到老師的原諒，保證絕對不會再犯類似錯誤，希望老師給我一個改過的機會。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇26

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　沒有犯錯的時候，沒有去清楚了解，當我曠課后，我才懊悔，正式因為我自己的原因我不知道努力去做好自己學習任務，反而逃課，這讓老師失望也讓爸媽傷心。

　　當錯誤發生后，我后悔了，當老師因為我曠課把我單獨叫到辦公室談話時我后悔了，在學校總是抱著一些僥幸心理，我們這周有一節自習課，老師不在，我們自習，但是我卻起了不好的念頭，認為老師不在課堂上不上都沒關系，因此我逃課了，逃課后我犯下了大錯，被老師輕易抓住。

　　我不把自己的學習看重，我不知道珍惜上課時間，當老師訓斥我，當同學告誡我，這時我也知道了錯，我知道已經犯的錯，是沒有辦法改正了，但是我能做的就是，在今后不在犯錯，一次錯誤給我敲響了警鐘，老師能夠原諒我一次，因為我是初犯，可以理解為不知者無罪，但是已經認識到了曠課的嚴重后果后還私自曠課，這是目無法紀，把學校的校規當空氣。

　　我會改正的，也會從新開始，忘記以前的不快，忘記以前的不是從新作的自己，把學習當成首位，以學習為重，不在做這種錯誤的曠課事件，曠課影響不好，對班級的影響也非常大，因為我的曠課讓我們班級在全校名聲都變味了，因為我的錯誤讓老師失望了，老師對我們班的每一個學生都付出了更多的心血。

　　老師是和藹的，也是溫柔的，從不對我們發脾氣，但是我卻不知道珍惜，不知道尊重老師，曠課讓老師失望了，老師對我們的好不是我可以隨意逃課的理由，反而是我應該認真努力的原因，嚴厲的教學壓抑束縛，喘不過氣來，但是老師的溫柔教學讓我們可以輕松學習，我愧對老師，對不起老師，是我沒有遵循老師的教誨，認真學習，是我沒有做好我的任務。

　　從今以后我一定會從新開始，會改過自新，給自己一個新的未來，給自己一個全新的生活，不在如同以前一樣曠課，我會考慮老師的感受，會考慮爸媽的感受，做好自己做好個人，也會給自己更多的任務，不會在 如同一個閑人一樣總想著玩，學無止境，想要爭取美好未來，學習就是基礎，就如我們校園里的那幾個紅紅的大字知識改變命運，誰都不想平凡，做一個簡單的人，我也不行平凡成為一個沙粒，我從今開始，在上課時，會聽老師的建議，做筆記，多練題，把時間都集中起來提升自己，讓老師爸媽滿意。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀緊急在心。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

　　自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的，對今后的生存，就業都是很重要的，我現在才很小，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，我會好好改過的，認認真真的去學習，那樣的生活充實，這樣在家也很耽誤課程，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。

　　記得剛進入學校時，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受，可在紀律方面卻出現了問題，在學校三令五申的鐵律下，在嚴明校紀校規的大環境下，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應該嚴懲的，我不知多少次大聲說，校長，老師我錯了，我錯了。媽媽，爸爸我錯了，我錯了。在這半月中，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情，在今后學校的我，會已新的面貌，出現在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇28

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，這已經是我第二次曠課了，我簡直就把自己的臉丟光了，讓您太失望了，曠課這件事情能夠曠兩次我覺得這已經是我的態度問題了，這段時間學校查課也查的多，我卻多次的曠課，真的讓學校丟臉了，也連累班級了，自從上次曠課后，我經常會感覺到自己曠課帶來的影響，這是不可挽回的，這是我對自己的不負責態度，對自己要求松懈的現象，作為一名大二的學生了，我卻還犯這樣的錯誤，不把班級榮譽放在前面，只顧著自給自己找各種曠課的理由，作為一名大學生我真的感到了恥辱，但是現在已經沒有辦法挽回了，學校查課也查到了我，這樣一來讓我們班通報了，讓您丟臉了，我覺得我是班級的罪人，我哦一定接受學校的處罰，再一個我也對自己這次曠課交待一下，我會記住今天的教訓。

　　事情是這樣的.，還是要從昨天說起，昨天下午下課之后，就被朋友叫出去玩了，一直到了晚上，其實我是拒絕的因為當時上了一天的課，已經有點累了，再加上自己還有一些作業沒寫，但是我也不好拒絕，因為好不容易叫我一次，我就去了，一直到了很晚才回來，還是踩著點回到的寢室，很這不好，也違反了規矩，當時已經很晚了，不管是什么事情，要是再晚一點可能就進不去了，我回到了寢室，因為要洗漱，一直到了凌晨才睡覺，因為自己實在是回來的太晚了。

　　第二天因為我們是早上八點鐘的課，所以這個時候要早一點，每次八點的課七點鐘就得起來，因為時間有點趕，主要是室友們都是在一個點起來，上課的教室也離得不進，當然要起的早一點，但是我實在是沒有起的來，因為睡得太晚了，沒能夠在第一時間起來，室友叫我了，我當時迷糊的回了一句，室友也以為我會起床去上課，但是我當吱應了一聲就又繼續睡下去了，這一睡就完全睡過頭了，因為當時也沒設鬧鐘，一直到了九點多我才醒過來，我急忙的去上課去了，雖然今天您沒有查課，但是學校有老師在查課，夜查到了我沒來，我真的很過意不去，我主動的向您承認了，因為這已經是第二次了，我上次曠課就了，但是這次還是犯了，我不知道自己怎么辦才好，自己不再曠課了，但是這次沒做到，只覺得心里面很過意不去。

　　我今天會好好的向同學們承認自己的錯誤，把自己這兩次曠課的事情警示自己，讓自己時刻記住，我真的知道錯了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇29

　　尊敬的物理老師：

　　您好！我沒有珍惜您的勞動成果，沒有尊敬您，在您上課的時候，我曠了課，這很不應該，我哦知道自己錯了，只希望您能原諒我這一次，我一定不會再犯了。

　　回顧本人錯誤經過，當天下午由于一幫朋友邀約去市體育館打籃球友誼賽。事先我沒有想到會有課程安排就報名參加了，等到得知有物理課安排的時候措手不及。當時我的心里非常的矛盾，處于激烈的思想斗爭當中，終于還是選擇了去打球，原因是之前已經答應過了。可是我非常清楚，我的所作所為是曠課行為，是要被扣學分、受處分的。

　　現在您既然嚴肅地指出了我的錯誤行為，我也不好再做什么掩飾與隱瞞了。我對于錯誤沒有任何的狡辯理由，只懇求您能夠原諒。在以后的學習生活當中，我一定要特別注意觀察學校的課業學習安排，再也不這樣隨意曠課了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

高三學生曠課檢討書 篇30

　　尊敬的廣播工作室：

　　您好，向您遞交這檢討書，以深刻反省我今天早晨由于睡懶覺睡過頭忘記工作的嚴重錯誤行為。

　　回顧錯誤，我感到很傷心很難過。由于當天晚上我睡得比較晚，導致今天早晨6點30分沒有及時醒來，耽誤了學校廣播站的新聞播報。我的錯誤嚴重地影響了學校正常廣播工作，耽誤了重要信息的公布。

　　為此，我要好好檢討錯誤，并且向您做出如下保證：

　　第一，從今以后我必須深刻警醒自己，注意調整我自身的`生活工作規律，以最好地適應廣播站工作。

　　第二，我必須努力改正睡懶覺、晚睡的壞習慣。

　　第三，我今后一定吸取錯誤教訓。

　　最后，我懇求能夠給我一次改過自新的機會。

　　檢討人：

　　日期：

高三學生曠課檢討書 篇31

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是我們學校八年級的一名學生，我叫。我為我昨天犯的錯來向您道歉了，我昨天曠了音樂老師的一節音樂課，是我做的不對，是我做的不應該，我不僅要接受音樂老師對我的批評，我也要接受您對我的處罰。我現在也已經意識到了我這個錯誤的嚴重性，雖然音樂課只是一門副科，并不像英語數學一樣重要，但是不管怎么樣，只要是課，我就不應該不來上課，我就不應該曠課。所以我不僅要向您道歉，我還要寫一份深刻的自我檢討書。

　　昨天音樂課是我們班的最后一節課，而且是接著體育課上。我在上完體育課后，本應該回到教室里，準備一下上下一節的音樂課。但是我并沒有那樣做，因為我在上完體育課后，累出了一身汗，而且天氣很熱，運動過后就更熱了。熱的我實在受不了就跑到了寢室里去洗了一個冷水澡。本來我是打算在洗完澡過后就回教室上課的，但是在走之前我又喝了一瓶冰水，結果就是等我還沒走下樓梯，我的肚子就開始疼了起來。所以我只能又回到寢室去上廁所，可能是因為我洗了個冷水澡，又加上喝了冰水的緣故，肚子鬧個不停。但是上課鈴聲已經響了，我猶豫了很久，最后覺得反正都已經遲到了，而且最后一節課是音樂課，不上應該也不會有多大的問題。所以在一番自我勸導下，我就繼續留在寢室上起了廁所，沒有告訴老師，也沒有告訴同學。就這樣我曠了一節音樂課。

　　也許老師聽了會覺得很好笑，但是事實卻是如此，我現在自己回想起來，也覺的很好笑。所以我也搞不懂我當時為什么要跑回去洗澡，別的同學也是一樣上的體育課，也是也一樣的流汗，一樣的熱，為什么我就忍不了，硬要搞特殊待遇跑去寢室洗澡。而且只下剩最后一節課，我們就可以回到寢室洗澡了，難道我連這幾十分鐘都等不了嗎？所以我覺得是我自己太嬌氣和任性了。而且，學校開設音樂也是希望我們學生能夠音體美勞全面發展，我不能因為它不是我們的主課，我就不去重視它，我就覺得曠課也無所謂。所以我以后一定要吸取這次的教訓，做到不曠任何一位老師的課，不曠任何一節課，我要認認真真的上好每一堂的課，以此來彌補我此次犯下的錯誤。

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

高三學生曠課檢討書 篇32

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　今天，在被您喊去訓導我們之后，我回去認真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯了，我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書，以表示我再也不曠課的決心。

　　回去之后，老師的話一直在我耳邊徘徊，嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了，也認識到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因為逃課不管怎么說都是錯的。

　　從這個學期剛開始，由于換了新的老師，就沒有管住自己，經常逃課。我不應該找理由來逃避，這樣只會使自己越陷越深，推卸責任也容易變成一種習慣，而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的，也有許多成績很好的，別人能學好，就說明了這個老師教的好，如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

　　反思的時候，我覺得要加強自己的思想覺悟，不應該被錯誤的話語影響，應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說，大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他，那時候我想是啊，很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來，班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎，難道他們就不叫大學生嗎?

　　逃課，是一件錯誤的事，輔導員找我談過話后，我感到很愧對老師，更愧對自己的家人。剛來到大學的時候，感覺什么都新鮮，而且又沒有自己的父母在身邊看管，只是因為還不熟悉環境，但一年過后，就再也管不住自己了。我錯了，我不應該逃課。

　　這個學期開始后，時不時的逃課，不僅讓代課老師對我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識也沒有學到，如果現在不好好反省，認真學習，恐怕學期末的考試都過不了。

　　其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響，由于我一個人的逃課，有可能造成其它同學的效仿，影響了班級的紀律。

　　我很感謝輔導員找我這次的談話，它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的，而我卻用這段美好的時光去玩，實在是愧對自己的父母，也是對自己的不負責任，如果我就這樣下去，等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以，我要感謝輔導員。

　　我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

　　此致

　　敬禮!