上課遲到的個人檢討書(通用28篇)
上課遲到的個人檢討書 篇1
尊重的輔導員:
您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
首先,我向大家承認我的錯誤,上次上課遲到是不對的,我違犯了學校的制度,給同學們帶來了壞的影響,不僅影響了老師的正常上課,也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的,無論如何上課遲到是不應該的。
其次,我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤,第一,我不該出發那么晚,雖說平時不會遲到,但我應該想到會有意外的事發生,發后把從家出發的時間提前10分鐘,就是再遇到堵車,一定不會遲到的。
最后,我不該養成不珍惜時間的壞習慣,遲到,違反了一寸光陰一寸金的原則,雖然時間不是用“寸”來計算的,但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對,這看似是個小錯誤,但后果是很嚴重的,你想想,都要每天遲到5分鐘,學校還能正常上課嗎?我決定以后好好珍惜時間。
解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯,只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會,這是不對的,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常講課也對其它同學正常聽課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的情況一定會更加注意,不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求,一定不給大家帶來麻煩。
我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上早讀、上課,決不遲到!。以上就是我對這次犯錯反省所得的覺悟和全部虔誠的懺悔,我在此再次對我的遲到表示真切的歉意!我以后會改正,仿李敖的話說:意志堅強的人只需一句話,說不再遲到,就不再遲到!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇2
敬愛的老師:
那天我不小心遲到了,雖說是不小心,但也是我的錯,不是我的錯也是我的錯。我不該遲到啊,遲到后在門口登記時我內心受到了深刻的譴責,我為什么要遲到啊,遲到是不好的,遲到是惡劣的行為,是耽誤自己耽誤他人、不負責任的行為,是理應受到指責和必須受到懲罰的行為,是以任何理由為借口都不應該被輕易原諒的行為。
守時守信是中華民族的優良傳統美德,是當代中學生理應具備的品質。我遲到了10分鐘,雖然僅僅10分鐘,可反映的問題不少。
首先,造成遲到最直接的原因是起床太晚了,間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時間,怪就怪在這本書真的太好看了,讓我舍不得放下,結果晚上睡得很晚,第二天當然就起的比平時晚了一點點……
其次,是那天早上六點左右我做了個奇怪的夢,夢見一個30多歲的女人和我吵架,我們吵了很久,直到鬧鐘響了都還在吵,后來不知怎么的我把鬧鐘關了,繼續做那個吵架的夢,等我吵完了,在夢里我才突然意識到今天好象要上學哦~~然后我就一下子醒了,這時已經7:13了。
當然,這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,透過現象看本質,要用理性的思維思考問題,這樣才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
遲到,決不是一件可忽略的小事!只要我們有兩條腿可以走到教室,就沒有任何借口,任何理由可以開脫!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么擔子要挑,就沒(班干部檢討書)有理由不守時了。所以我再三承認我錯了,我不應該遲到。遲到是一個多么神圣而又嚴重的話題啊。
對于準時到校,我有時沒有特別重視,偶爾遲到幾分鐘到教室,或要到拉鈴前幾秒才踏進教室,表面上這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
我決心,從思想上重視學校的規章制度,保證以后準時上課。所以我再三承認我錯了,我不應該不曠課我錯了,受了黨和人民的這么多年教育培養,我還是禁不住《青年文摘》的x,禁不起x的人是意志力不堅強,是思想覺悟不高,是個人的認識能力有問題。我不應該遲到。我錯了,我給同學帶來了很壞很嚴重的影響,給班集體抹了黑,真是“一條死魚惺了一鍋湯”。我不應該遲到。雖然后來我心理萬分譴責、悔恨、內疚,但還是不能挽救損失。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,老師說什么我就做什么,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣的錯誤了,不要老師叫你出去你不出去,以致于讓老師丟了你的書,讓她在全班同學和資深的地理老師面前做出失態、出格的行為,從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立,你就這樣輕易讓她破壞了形象,她需要花多少時間才能重新樹立起新的'形象啊?
現在又尋思,認為這幾次錯誤犯得太不應該了,責任全在我。錯誤現也犯了。說沒犯是無濟于事的,關鍵是應認識錯在何處,并去努力改正,以此為戒。現決定在今后的日子里,應妥善處理問題,不傲不浮,不違規不狂妄,不無禮不遷怒,處處讓老師,處處學會尊重他人,以彌補過失。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇3
尊敬的班主任老師:
星期一的早自習,我遲到了。而在前一天晚上班會課,班主任老師已經三令五申,一再要求,全體同學必須按時上課,作息時間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經深刻認識到此事的重要性。
遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了。那么,為什么會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:
首先,起來得晚,七點二十上早自習,應該提前些起床,避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到;
其次,昨晚沒按時睡覺,導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!由于一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時大意造成的嚴重后果可能有如下:
1、耽誤老師和后勤處各位負責老師的正常工作;
2、破壞班集體形象;
3、給自己養成不良習慣等等。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視不足;
2、平時生活作風懶散;
3、紀律觀念認識不到位;
4、集體榮譽感不強。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的一千字檢討書一份;
2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果;
3、制定,認真克服生活懶散、粗心大意的毛病;
4、保證不再犯同樣的錯。
請關心我的老師及同學繼續監督,幫助我改正缺點。
教師要求我寫一千字檢討書絕不是目的,目的是要我們吸取教訓,以后不要遲到,遲到確實不對的。在學校遲到寫一份千字的檢討書就了事了,想象一下,如果以后在外面上班,那遲到可不是一千字的檢討書就可以了事的。那結果就是扣工資,搞不好連飯碗都要丟掉。
雖然遲到是一件在現代學生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態度。
然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。因此在我今后的人生中,我會注意,我會謹慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。
在今后,無論在什么地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格要求自己。
一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!為了我的遲到,老師在課堂上訓了我一節課,對我一個人來說是一節課,可我們班有三十七位同學啊!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學啊!
希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇4
尊敬的老師:
xx年x月x日,星期一的早自習,我遲到了。而在前一天晚上課會課,班主任老師已經三令五申,一再要求,全體同學必須按時上課,作息時間已改為春季的了,大家切記不要遲到!其實老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,已經深刻認識到此事的重要性。
遲到大概有半分鐘之久,雖然半分鐘不算很長時間,但也是遲到了。那么,為什么會遲到半分鐘呢?想了想列出以下若干個原因:
首先,起來得晚,七點二十上早自習,應該提前些起床,避免因為其他特殊未能及時預料的原因而遲到;其次,昨晚沒按時睡覺,導致早上未能醒來等等原因。這此都是客觀,可以成為一切遲到的理由,所以,真正遲到的原因還是主觀方面!
主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!由于一時的粗心大意,我釀成了今天之大禍,事后,我已明白,由于我一時大意造成的嚴重后果可能有如下:
1、耽誤老師和后勤處各位負責老師的正常工作;
2、破壞班集體形象;
3、給自己養成不良習慣等等。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視不足;
2、平時生活作風懶散;
3、紀律觀念認識不到位;
4、集體榮譽感不強。
據上,我決定有如下個人整改措施:
1、按照老師要求繳納保質保量的一千字檢討書一份;
2、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果;
3、制定計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的毛病;
4、保證不再犯同樣的錯。請關心我的老師及同學繼續監督,幫助我改正缺點。
雖然遲到是一件在現代學生面前一件非常平常的事,是一件小事,但小事可以看出一個人的品行,從小事就能看出一個人面對生活的態度。然而在這件小事上,我摔跟頭了,而且摔得很慘,我的行為,連這一件小事都不能做好的人,想想他也不能干出什么大事來,所以小事見人品,這一點也不為過。
因此在我今后的人生中,我會注意,我會謹慎,我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,無論在什么地方,我一定會記住老師對我的教誨,不辜負老師對我的一片良苦用心,嚴格要求自己。
一位偉人說過:當你要別人尊重你的時間之前,你得先尊重別人的時間,而當你不守時,不公是你自己的問題,也將連帶地造成別人的不守時。是啊!
為了我的遲到,老師在課堂上訓了我一節課,對我一個人來說是一節課,可我們班有三十七位同學啊!這加起來就是二十八個小時了,實在對不起我的同學啊!
希望老師看在我是初犯,又花了一個晚上認真、深刻、真心反思寫檢討的份上,原諒我的錯誤,我知道錯了,給我個機會改正吧!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇5
尊敬的老師:
最近不知道什么原因,一向起很早的我最近就起不來了,一天特別困,早上起床就已經遲到了,跑來教室還是個遲到...而且覺得自己很是點背,每次來的很早老師就不查,偶爾來晚就一定會抓到我,我覺得真的是很愁人,很無奈...
但是,因為我這已經不是第一次遲到了,我接受老師的批評,做深刻的檢討,我知道這次我錯了,以后再也不遲到了,我真的`錯了,真的...以后我保證自我監督,再也不遲到了,真的......
您的學生
上課遲到的個人檢討書 篇6
尊敬的導員:
您好!
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名大學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。
其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。
我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇7
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇8
您好!在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,僅此一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感到是嗎?
500字的檢討書我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,那輔導員著實是太不給力了!假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而后整節課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學生了!
anyway,中國的教導軌制就是:犯了毛病,就要作檢討!所以,既然活在中國里,身為中國人,是要繼續傳統的!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向輔導員,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!
最后,盼望輔導員接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
此致
敬禮
檢討人:
x年x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇9
尊敬的老師:
您好!
對不起,我錯了!
《中學生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴重,愿意理解批評及懲罰,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全能夠避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實在慚愧,無顏應對老師同學,更不敢請求原諒。
近來一段時間,對學習仿佛有點放松,學習效率很低,就像老師說的,當初的`雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。由此可見,我務必深刻反省自己,追究問題的本質所在,也就是說,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行為習慣,調整學習態度。
這是我第一次寫檢討,不明白該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意理解老師的教導、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格執行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
上課遲到的個人檢討書 篇10
尊敬的老師:
您好!
老師您再三強調,上課不能遲到,學校也有明文規定,上課不能遲到,然而我卻遲到了,我懷著萬分真誠,和愧疚向您道歉,老師我讓您失望了。
生為一名學生,努力學習是我們矢志不渝的目標,任何影響學習的行為都是不對的,遲到更是如此。由于我對自身的時間管理不到位,把控不好時間,造成遲到現象是不對的,勤奮學習才能有更美好的未來,才能主宰自身的未來,上課遲到是一種懶惰的'行為,沒能按規定的時間到學校既拖延了上課進程,也影響了大家學習,不只是對我自身產生了影響還損害了同學們,我再此真誠的向大家道歉“對不起”,我一定引以為戒,讓大家以我為負面教材,不要犯和我同樣的錯誤。
我們中國是,禮儀之邦,禮儀文明深入人心,然上課遲到是一種不尊重他人的行為,尤其是對授課老師的不尊重,尊重是相互,遲到是對老師上課的否定,是一種錯誤的行為,也容易帶壞其他同學,影響學校風氣,破壞學校不錯的學習環境。
對于我們自身來說,知識改變命運,只有不斷的學習,獲取知識才能魚躍龍門,遲到是對自身的不負責,如果一個人對自身都不負責就會消極散漫,沒有上進心。學習需要我們不斷逆流而上,不進則退,一旦松懈,學習成績就會一落千丈,打擊我的自信心,失敗成為必然,失敗不可怕,就怕不知道失敗的原因,遲到是非常不應該的,引發的后果也是非常嚴重的。
我深刻的認識到遲到的錯誤,我應該努力學習,這次的錯誤我會銘記在心,魯迅遲到在桌子上刻了一個早字提醒自身要早到,時刻提醒自身。我會向魯迅先生學習,當然不會在桌子上課早,這是破壞公物的行為,我不會去做的,但我會在我的床頭貼一個早,來提醒自身,時時刻刻銘記在心,并且買一個鬧鐘,從思想到物雙方面來監督自身,杜絕再次遲到的發生,當然我作為一個有過遲到經歷的學生還應該適時提心同學幫助同學,以免同學犯我同樣的錯誤,害人害己。這是我經過認真反思,寫下的,我下次絕不再遲到,我會努力學習天天向上,做一個品學兼優的好學生。
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
上課遲到的個人檢討書 篇11
尊敬的老師:
您好!
在此,我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學生,還要為遲到而寫檢討書,覺得十分的無奈和后悔!今天寫下這份檢討書,是對我以后不再遲到而做出的信心。
不曉得是您榮幸還是我不幸,第一次遲到就被點名了,但無論如何,沖撞了學院的鐵律,就要承當起自己犯下的錯誤!但我能夠保障,遲到,一次罷了,相對不會有下次。我不再是小學生了,自己的學習跟本人的將來我很明白,思維上的覺醒仍是很強烈的,你感到是嗎?
我當初真的不知道該怎么寫下去了,也不想為自己的遲到找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽我說什么遲到犯下了一個重大的錯誤,對不起父母對不起學校的話,假如我是慣性遲到,或者我會昧著良心說那些書面語,但僅僅一次的遲到,而我自己也知道遲到的不好了。特懊悔遲到的,課就少聽一點,而后整節課就似乎缺了點什么似的。所認為了自己的測驗還有未來著想,我也不允許自己再次遲到了!遲到了又要被您罰寫檢討書,連我自己也認為很成熟,究竟我是大二的學生了!
今天我遲到了,犯了錯誤,所以我向學校,向老師,也向自己作了深刻的檢討,愿望你們能原諒我犯下的錯誤!我也向你們保證,當前再也不會遲到了!固然神馬都是浮云,但我的保證絕對不是浮云,是有舉動證實的!
最后,盼望老師接收我如斯深入的檢查,并能諒解我所犯下的過錯!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課遲到的個人檢討書 篇12
老師:
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
檢討人:
XX年XX月XX日
上課遲到的個人檢討書 篇13
尊敬的老師:
你好!這次上課遲到真的很不應該,我已經深刻認識到自己的錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,做為一個學生連基本的時間概率都沒有,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書,以表示我對在此次開題答辯時的遲到進行自我檢討。
我們答辯的.時間是從早上八點半開始的,而我遲到了五分鐘。對此我表示十分的抱歉。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
遲到的確是遲到了,我的確是不應該,在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學正常坐班造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。
通過這件事,我深刻的反省過自己,在以后遇到類似的情況一定會更加注意,不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求,一定不給大家帶來麻煩。
檢討人:
20xx年x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!對不起,我遲到了,我知道自己的行為很惡劣,作為一名學生,我們應該按時上課,這是最基本的職責,我知道自己在這一方面沒做好,我知道自己錯了,我以后一定改正錯誤,避免讓這種事情發生,爭取成為一名好學生。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。上課遲到檢討書范例上課遲到檢討書范例。劉備教導他兒子時曾經說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
檢討人:
X年XX月XX日
上課遲到的個人檢討書 篇15
尊敬的xx老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對出宿舍遲到這種不良行為的深刻認識以及再也不遲到的決心。早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我這么晚才出宿舍也非常的生氣。我也知道,對于學生,按時遵守宿舍規定是對自己也是對宿管阿姨的負責,不遲到是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠。以后我將對老師有更多的尊重,對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:思想上的錯誤:認為什么時候進出宿舍是自己的事。
對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我很注重時間,我自己會無故隨意遲出寢室嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有注重時間觀念,一定程度上也影響了宿管阿姨的工作,這對于自己來說,更是一個嚴重的錯誤。對于學校設定進出寢時間肯定是考慮到學生安全的問題,我們作為學生就更應該去認真遵守。
請老師看我的實際行動吧老師是非常的關心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。望老師給我改過自新的機會.老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用.我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
弘揚中國地質大學的拼搏精神,走頑強拼搏進取之路既是我的責任,也是我堅定不移的前進方向。然而,我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績,但不能不顧一切、不擇手段地去想著玩,這是一個關系到如何成人,如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講,是成績最大的殺手,以后,我一定做到認真聽講,一步一個腳印,做好每天的練習題,請老師您放心!總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。
我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師,同學都委以重任并寄予厚望,我自己也一直感到認真學習,全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道,造成如此大的損失,我必須要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
日期:
上課遲到的個人檢討書 篇16
尊敬的老師:
您好!
我是,感覺非常自責,今天我遲到了,現在回想起來我太慚愧了,作為一名高中學生這是對學習的不負責,現在的'學習是比較緊張的,我知道我應該認真做好自己的學習,隨著時間的流逝現在也是到了關鍵的時期,我真的感覺自己還是不夠自律,對于這次的學習我是應該認真端正態度,對這次遲到的事情我應該檢討自己。
今天上課遲到的請款我應該反省自己一下,作為高中學生這也是我應該要有的素養,在這方面我還是要保持一個好的態度,這是很關鍵的,但是今天遲到我沒有考慮那么多,這真的是非常的不合適,這次上課遲到的情況讓您失望了,我一定會好好的反省自己,未來在學習當中我一定會讓自己做的更好,我知道我今天的行為不是一名高中學生應該要有的態度,真的感覺非常吃力,實在是很不好,這種行為非常不好,這次上課遲到我您非常的生氣,因為上次就說了,今天的課是非常重要的,是我沒有考慮到這些,我真的是感覺這樣下去很不好,再也不希望有這樣的事情發生了,確實是影響很不好,上課遲到是我的問題,也是我應該要認真的去做好的,沒有把您的話放在心上。
我確實是感覺非常不好,現在我也想清楚了很多,我一定要好好的反省自己這次遲到的情況,作為一名高中學生我應該養成一個好的素養,這是一定的,是我沒有搞好自己分內的事情,早上快上課的時候一直拖拖拉拉,在宿舍耽誤了很久的時間,本來以為沒有什么問題,自己應該是能夠趕得上上課的,但是事實證明我確實還是做的不夠好,我應該端正好自己的心態,不再讓上課遲到的情況發生,以后在學習當中讓自己進一步的學習更多的知識,再也不會出現像今天這樣的情況了,我真的感覺非常的不好,這也不是我所希望看到的情況,學生的本職工作還是應該要認真去做好的,現在我也是思考了很多,在這一點上面還是應該認真一點,對于這次自己的表現我是感覺很不好的,以后再也不會讓這樣的情況發生了,不希望再有有遲到的現象出現,我為自己今天的行為感到深深的自責,以后也會引以為戒,一定要合理的安排好自己的時間,認真搞好學習的,希望您能歐給我糾錯機會。
上課遲到的個人檢討書 篇17
敬愛的老師:
您好!
我是初三xx班級的xx同學,我今天為我在您的課堂上多次遲到的錯誤來給您寫下這份檢討書。這份檢討本應該早在我第一次遲到那次就要寫給您的,但是當時我根本還沒意識到自己的錯誤,反到還變本加厲,一而再再而三的遲到。最后連班主任都看不下去,您也忍無可忍了,就對我提出了嚴重批評,并給了我停課兩天回家反省的處分。在這兩天里,我父母因為我遲到犯錯的事,不斷的為我向您求情,我也才真正的意識到我犯錯的惡劣性,所以這兩天,我不斷的反省自己,不斷的檢討自己。也覺得學校給我的處罰是正確的,這樣是為了讓我能夠知道自己的錯誤,改正自己的錯誤,讓我不再犯錯誤。
老師,我不是故意要在您的課堂上遲到的,也不是對您有偏見。只是覺得您是我們這幾個科任老師里面脾氣最好最溫柔的一個老師。所以我就覺得我遲一下到,也沒關系,您也不會怪我,更不會打我和罵我。但是我卻不知道我這個想法是有多么的愚蠢和錯誤。
首先,耽誤了我自己的學習時間不說,還容易打斷老師的上課思路和進程。你說老師在好好的上著課,突然一個學生,就從門口大搖大擺的'走了進來。怎么著也還會影響到正上課上到一半的學生和老師,因為學生的注意力會在那一下就被我吸引了,到后面再想集中注意力又很難。所以不能因為我的遲到而影響其他同學們聽課。
其次,雖然老師是脾氣好,但是這不代表老師不會生氣。一次就算了,老師選擇原諒我,但是任誰這么好的脾氣,還受得了我這么明目張膽的遲到這么多次。我也不應該仗著老師脾氣好,就在老師課堂上遲到,任意妄為。老師之所以不罵我,也是為我好,信任我,想給我機會讓我改過來。但是我卻一點也不為老師考慮,一點也不尊重老師,老師辛辛苦苦為我們講課,我還遲到多次,萬一碰上校領導來查堂,看到有同學沒來,老師您還會挨批評。
最后,我讓我父母為我擔心了。我現在已經是初三高年級的學生了,不說為低年級學生做榜樣,還讓父母這么不省心,還要讓他們因為怕我被學校開除而跑去老師那里為我求情。馬上就要中考了,我自己不為自己的學習考慮,我也要為我父母考慮。我作為一名兒子和當代的初學生都太不應該了。
所以,我決心改正。改掉我愛遲到的壞毛病,重新重視起老師的所教的科目,更不能再在老師的課堂上遲到。我會在老師的課堂上認真上課,積極學習,在中考成績上取得讓老師驕傲滿意的成績。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
上課遲到的個人檢討書 篇18
尊敬的老師:
您好!
我是x,遲到等同于曠課,這句話不知道您說過多少次了,我很是遺憾沒有記在心里,作為學生的我一切應該以自己的本職為原則,遲到這件事情,這樣的行為是在不應該發生,我就好幾次在上課的時候遲到,每一次都是趁著沒上課多久就蒙混過關,現在想想我是在汗顏。
作為學生的我這對我的影響是很多的,我為自己這次的遲到感到羞愧,一想想自己這樣的行為,一旦養成了習慣對班級,對自己的影響是很嚴重的。
首先對于班級我的行為讓他人看到了就會覺得我們班的修養不好,對于自己也是一種損失,學習是自己的事情,我曠一次課,老師就要停下來說遲到這件事情,耽誤自己的時間,也耽誤大家的時間,我覺得是我的態度問題了。
記得您就說過很多次,不管在將來什么時候學習是自己的事情,一名優秀的學生絕對不會無故的這次我卻無故的遲到了,我知道自己的行為實在是惡劣。
這不是第一次了,在之前就有過幾次,我的態度很不好,是我自己懶惰了,我覺得自己這次的遲到就是有幾個很明顯的問題。
第一就是我的思想上,我認為遲到已經沒什么關系了,這跟我多次的遲到是離不開關系的,這段時間我對自己行為上面沒有了約束,我抱有著僥幸的心理,我忘記了您對我們的教誨,在第一次遲到的時候就應該意識到這個問題。
第二就是我的行為上出現了偏差,我這段時間以來一直很懶散,不僅僅行動上面,還有學習中我做什么事情都會不自主的滿,這是陋習。
我這次遲到就是因為自己的長期以來思想行為上的不端正,讓良好的素質慢慢丟失了,我忘記了您的教會,忘記了自己是一名學生,我的職責就是不遲到不曠課,所以在今天上課時候自己總是俺媽,慢吞吞的在上課鈴響起的時候還在外面慢悠悠的走,我的懶散終于出了問題。
之前您一直沒說就是為了讓我主動地糾正,這次已經不是第一次了,我實在是不好意思再逃避了,遲到使我在學習當中不由自主的抱有僥幸心理。
我知道這一定會影響到自己的,現在也是為了及時的發現,我不希望自己再讓你失望,我作為您的學生是在不應該在您的課多次的遲到。
我浪得了很多學習的時間,這些時間我浪費的完全沒有意義,有的只有對自己影響,有的都是不好的東西,我的行為作風一定需要改變,我會好好反省的。
此致
敬禮!
20xx年X月X日
上課遲到的個人檢討書 篇19
尊敬的老師:
您好!
首先我懷著愧疚和懊悔的心情為今天晨讀遲到犯下的錯誤向您表示深刻的悔過。
今天早上由于自己的懶散在早上晨讀時遲到了,在班里、系里面造成了嚴重的影響。經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地歉疚和不安。
今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學院紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找借口來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。遲到,不是一件小事。X老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。
我覺得自己的行為辜負了老師對我的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師并沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
一、思想上的錯誤
對于晨讀的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我遲到的重要原因。試問:如果我對晨讀足夠的重視,會遲到嗎?如果我認識到晨讀的重要性,怎會犯下如此愚蠢的錯誤?歸根究底是思想上沒有重視晨讀,從而反映到了實際的行動上——屢次遲到。
老師的教育為我敲響了警鐘,讓我認識到遵守紀律的重要性。同時我深刻意識到,晨讀是對意志品質的檢驗,是學習上的動力!
二、行為上的錯誤
不應該無故遲到。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都晨讀遲到,那么作為行政工作的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來晨讀的同學沒有到,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題。
三、對同學和自己的影響上的錯誤
我的多次遲到如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有遲到想法的同學做出這種不理智的行為。另外,由于遲到了,心緒難以短時間內平靜,就會錯過珍貴的晨讀時間,我的早起就變得沒有意義了。這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
另外,作為高年級的學生,沒有以身作則,反而遲到。在學弟學妹中產生的不良影響也是難以估計的。這嚴重影響了學院的學習風氣,帶來了極壞的影響。再次表示深刻的自責與悔過。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是遲到——這種損人卻又不利己的行為。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。
任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負老師的一片苦心!
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
上課遲到的個人檢討書 篇20
尊敬的:
對于今天的遲到,我感到很內疚,開學第二天,我就因遲到而違反了校規,而且是中午遲到,我明白中午有兩個半小時的時間休息,比其它時間還充足,理由不該遲到的。
中午應為乎略了時間觀,等我看鐘時發現時間不夠了,所以才使得我遲到了五分鐘,我知道我上學期遲到次數特別多,所以我正我努力改正遲到的壞習慣。
雖然我的遲到寫的檢討書特別多,但每一次過后我都很認真的反省自己,也在不斷的改進爭取不遲到,雖然這種話我說過很多次,但我也不是沒有改進。
俗話說的好,變壞容易,變好難,改正自己的缺點也需要時間,但人哪有不犯錯的呢,所以,我只能盡自己最大的`努力,讓犯錯的機率降至無限的接進于零,所以我保證我以后絕對不會犯錯超過以前。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
上課遲到的個人檢討書 篇21
尊敬的老師:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的`事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會遲到
今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不能挑戰老師的科研幾率紀律,這是對老師的不尊重。我們還是學生,對老師說出來的話產生不聽從的想法是不對的,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。請老師原諒我!絕對不會有下一次了。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇22
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該遲到,我不應該違背咱部規定。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望部長可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄。”我的不良行為不是向紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會遲到。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
錯誤的性質是嚴重的。我遲到,在班級造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有影響學校名譽,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做干事的原則。我只是顧著自己的一時懶,和一時的想法,完全不理會部長的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,如果我遲到別的同學也跟著做我就成了帶頭作用。影響了好多人所以,部長把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。
我辜負了您的一番心血,事無巨細。見微知著,由小及大,我作為一名大學學生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事,給咱部造成了極惡劣的影響,對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、既然別人做的到的,那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到,也是不對的。每個同學都能按時到場,而唯獨我特殊,說明我還是不夠認真,把開會當一回事。我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。
2、這件事也。影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。
作為遲到的一份子,我覺得有必要對我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找,并認清可能造成的嚴重后果。
望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
今后我一定會遵守記錄,不在遲到,并且積極為班級做貢獻,為學校添光彩!請老師相信我!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
上課遲到的個人檢討書 篇23
尊敬的領導:
您好!
x月x日,我因為一點小事情而遲到,嚴重違反語文課課規第一條,究其原因,很簡單,就是自我要求不嚴,約束力不強,紀律觀念不強。我以后一定牢記自己的職責:
首先,愛憐我的學生,我要像對待自己的孩子一樣對待三(x)的全體學生;舉意拯救學生脫離失去學習興趣的火獄,這比父母救孩子于今世的烈火更重要。因此,我的責任重于泰山,所以,我不能以任何理由遲到。
其次,不要認為自己有恩于學生,而應將功勞歸于學生;因為教學相長,學生純潔自己的心靈感染我的心靈,把知識播在我們心靈之中,而用心靈去接近心靈。
再者,誨人不倦,講究教學藝術,讓學生遠離惡行,但盡可能采用暗示的方法而不用明說的方法;采用慈愛的方式而不用警告的方式。因為明說有損教育者的威嚴,會使對方反唇相譏、一意孤行。
我一定根據學生的理解程度施教,不要教學生尚不理解的內容,否則會使學生望而生畏。伊本麥斯歐德說:切勿對一個群體講他們無法理解的圣訓,否則他們中有人會反其道而行之。我認為,我們只有不斷地奉獻自己,才能踏實地生活。
我還應當實踐自己的知識,切不可言而無信。因為知識憑心靈獲得,行為靠身體實現。當言行不一時,知識將失真。
檢討人:
20xx年x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇24
尊敬的老師:
我錯了
開學第一天就遲到是我的不對,第一天就給您留下了這么不好的印象,也給我們班級拖了后腿。這些都怪我自己,在上星期學校和老師一再強調不要遲到,可我因為在床上多睡了一會兒,導致上學遲到。
遲到違反了學校里的規章制度,理應受到老師的批評,并且虛心接受。這次遲到給同學也留下了不好的印象,給同學們做了一個壞榜樣,阻礙了班級的發展。遲到,看似微乎其微的一件小事,其實也是十分嚴重的,反映了學生態度的好壞,體現了該學生沒有堅強的意志和堅定不移的毅力。這件事對于對我期待很高的老師和家長也是一種傷害,辜負了老師和家人的期望,同時也違背了自己的心愿。這些都可以體現出遲到的嚴重性,我現在已經深刻地認識到了這些。在今后的學習中,一定不能遲到。
我希望老師能給我一次將功補過的機會,雖然問題十分嚴重,但是我會努力地學習,不會再次違反學校里的規章制度,把這一次的事情當作一面鏡子,時刻警戒自己,約束自己,提醒自己。這次我意識到遲到的嚴重性,僅僅做到以上這些還遠遠不夠。在日常生活中,我要多幫助老師和家人,要和同學團結友愛,一起努力學習,要為班級爭光。以后做事之前要想為別人著想,要為集體著想。
檢討人:
20xx年X月X日
上課遲到的個人檢討書 篇25
尊敬的老師
您好!
我是xx班的,對于今日上課遲到這件事,我深表歉意,這次實在不是有意而為之。雖然說明理由也無法改變我已經違反校規校紀這一事實,但我還是希望將自己遲到這一情況表述清楚。這次周末,我回到老家去探望爺爺奶奶,由于兩位老人實在是不舍得我們離開,于是決定留下來多住一晚,也好多陪陪他們。可是老家與學校的距離甚是遙遠,我緊趕慢趕還是未在學校規定的.時間內踏入校門,從而造成了上課遲到這一情況的發生。我知道就算遲到的理由如此的合情合理,也還是不能掩蓋我作為學生未達到的要求。
針對此次情況的發生,我深刻地了解到作為學生,且在行課期間的話,要完全遵守學校的規定,不得做出任何有違反校規校紀的事情。在校期間,學校最大,什么事都應該聽學校的,尤其是在學習方面,任何有阻擋或是影響我在知識的海洋里遨游的活動都應該杜絕。老師說的話都是為我們好,為我們的學習好,成績好,未來才好報效國家。這次的錯誤,是對自己的不負責,是對學習的不負責,更是對老師課堂教學的極大不尊重,給學校帶來了極壞的影響。若是我沒有真誠的改過,很有可能使得其他同學的爭先效仿,造成極其惡劣的影響。
這次遲到,我已經深深的知道錯了,懇請老師可以給我改正錯誤的機會,我保證在未來的日子里,我會以更高的標準要求自己,更加全面的提升自身的素質,以保證在學習方面的高效率。
在學習上,我會更加努力,以后我會早早地踏進教室,在教室進行晨讀,不浪費一分一秒的時光,更加嚴格地要求自己,并保證下一次的考試我一定會有更多的進步。
在思想上,我會認真研讀學校發的《學生手冊》,以高標準的校規校紀來嚴格要求自己,不遲到,不早退,認真做好個人衛生,并在空余時間幫助同學,幫助老師,提高自己的思想覺悟。
在生活上,我會認真管理自己,做到勤剪指甲,劉海不過眉,佩戴校徽等細節問題,讓自己以更加精神的風貌去面對老師,面對同學,更面對社會外界。
老師,對不起!在此我獻上我最為誠懇的道歉,并在此立誓絕不再犯。如若再犯,不可能有再犯!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇26
尊敬的老師:
對不起,我錯了!
作為中學生,我明明知道《中學生守則》明文規定了不遲到這一條,我明知卻犯,情節更為嚴重,愿意接受批評及懲罰,作深刻自我檢討。
昨晚忘了設鬧鐘,所以早上睡過頭了,雖是事實卻不能成為遲到的理由,因為如果我注意一下,就完全可以避免遲到的事發生。老師曾說過我們的行為會影響班級,而我非但沒有用《中學生守則》嚴格要求自己,反而早讀遲到,給同學們造成不良影響,也有損班風。我沒有聽從老師的教誨,對不起老師,也對不起班級。作為班級的一分子,有嚴重的違紀行為,實在慚愧,無顏面對老師同學,更不敢請求原諒。
我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,不能回學校和其他同學一樣正常上課,耽誤自己的課程,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,破壞學校的紀律和良好的學習環境,而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害,也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。
魯迅先生曾因為遲到而受老師批評,當然,我們雖同是遲到,但情況完全不同,魯迅先生的確是有事在身,情有可原,而我卻是粗心大意,行為懶散,罪不可恕,但我愿以魯迅先生為榜樣,自此以后,嚴格要求自己,就算不是最早到班上也堅決不會再遲到,如有再犯,愿受更嚴厲的批評,以此自勉,改掉遲到的惡習,努力達到《中學生守則》的標準,做一名好學生,努力避免于班級有不好影響的事發生。
近來一段時間,對學習好像有點放松,學習效率很低,就像老師說的,當初的雄心壯志已經被磨滅得差不多了……這可能也是粗心的原因之一吧。眼看考試在即,高考也將悄然而至,遲到現象也是一種態度問題。如果我能始終如一地用開始時的要求來約束激勵自己,遲到也絕不可能發生。由此可見,我必須深刻反省自己,追究問題的本質所在,也就是說,我的生活習慣和學習態度存在很嚴重的問題,應立即從根本上解決,杜絕此類劣舉發生,建立良好的行為習慣,調整學習態度。
這是我第一次寫檢討,不知道該從哪些方面檢討,如果老師覺得不夠深刻,愿意接受老師的教導、批評,再作自我反省,并努力做到以后不再寫檢討,我會嚴格執行《中學生守則》,嚴格要求自己,請老師監督。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年x月x日
上課遲到的個人檢討書 篇27
尊敬的老師:
你好!
對不起,因為檢討早上我遲到了,雖然沒被扣分,但您已一而再,再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室,但我還是遲到了,我在這里鄭重地向你道歉,跟您說聲“對不起”,但我遲到是有原因的,絕對不是無緣無故就遲到,也不是因為偷懶早上晚起而遲到的,您聽我慢慢向您解釋。
因為我昨天晚上請假回家,因為家里沒人,媽媽有事不在家,只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃,等我洗臉、刷牙,吃完飯后,已經很晚了,我拿起書包就飛奔到學校,到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查,床鋪上只能放被子,不能放其他東西,生管說如果收拾不好的話,要扣比平常雙倍的分,可我的`床鋪很亂,沒辦法,我只好發揮“犧牲小我,顧全大局”的精神,我這才沒有顧忌到遲到,還是要把床鋪整理好,不讓班級被扣分。
等我把被子疊好,東西收拾好的時候,忽然,旁邊一個人說今天是輪到我值日。當時,這消息對我來說,猶如“晴天霹靂”,地上非常臟,這叫我怎么掃呢我費了九牛二虎之力才把地掃干凈,我正要去倒垃圾,那無情的鈴聲響了,我馬上以自己最為快的速度跑向垃圾池,倒完垃圾,我馬上跑到教室里,正如你所料,我的名字還是被檢查的學生記起來了,這也讓我明白了自己遲到這一世情的重要性。
老師,對不起,我沒聽您的話,還是遲到了,我感到深深地自責,十分的愧疚,沒有把你的話放在耳邊,實在是對不起。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
上課遲到的個人檢討書 篇28
親愛的老師:
今天上午我的鬧鐘不知什么原因沒有響,導致了我遲到了,現在我說再多的理由都是托詞。這次遲到也希望是我最后一次了,對于遲到我感到很羞愧。
所以,我只想為上午的遲到行為表示歉意和檢討。
對于準時上課,我一直都沒有特別重視,經常遲到幾分鐘,覺得這沒有什么,其實這是一種非常不好的習慣。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的學習和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產。
遲到也反應了一個學生對學校的規章制度的重視程度,對學習的認真負責程度,另一方面,這會給同學和班級帶來不好的影響。更應該杜絕遲到的行為。其實,我只要將鬧鐘調早10分鐘,就可以避免遲到,可我卻沒有這么做,歸根到底還是思想上的問題。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但是正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我思想上的'問題。
我決心,提高自己的思想覺悟,每天努力學習,做到提前到校,不遲到,希望老師能夠接受我真誠的歉意,并能來監督我,指正我。
檢討人:
20xx年X月X日