公司職員違規(guī)檢討書(shū)（精選3篇）

公司職員違規(guī)檢討書(shū) 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志：

　　經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我感到深深的自責(zé)和內(nèi)疚之余，更認(rèn)識(shí)到我這樣行為的結(jié)果是嚴(yán)重的，對(duì)于經(jīng)理指出的不誠(chéng)信問(wèn)題，也是我感到最內(nèi)疚的一點(diǎn)。

　　然而，經(jīng)過(guò)經(jīng)理的嚴(yán)肅指正錯(cuò)誤之后，我已經(jīng)意識(shí)到再怎么遺憾和難過(guò)都對(duì)我彌補(bǔ)錯(cuò)誤無(wú)濟(jì)于事，第一我應(yīng)該嚴(yán)肅地承認(rèn)錯(cuò)誤，認(rèn)真地面對(duì)它，我必須努力地反省錯(cuò)誤、檢討錯(cuò)誤。我檢討錯(cuò)誤之外，更應(yīng)該積極地去承擔(dān)因我犯錯(cuò)帶來(lái)的一些影響，今后我一定要對(duì)自己的言行方面嚴(yán)加要求，盡力杜絕此類(lèi)錯(cuò)誤的發(fā)生。我必將以最最踏實(shí)的工作態(tài)度，誠(chéng)實(shí)守信地對(duì)待未來(lái)的工作。

　　第一，今后我無(wú)論是在工作方面與嚴(yán)肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發(fā)誓從今往后不再怠慢工作。此外，我還要在每周工作中認(rèn)真對(duì)待工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，積極地去發(fā)現(xiàn)一些工作中存在的問(wèn)題，去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并且將所發(fā)生的工作問(wèn)題，認(rèn)真地寫(xiě)在每周的總結(jié)報(bào)告當(dāng)中。

　　第二，我個(gè)人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導(dǎo)致此次錯(cuò)誤的原因之一，因此今后工作中，我要加強(qiáng)思維處事能力的培養(yǎng)。就我這次的錯(cuò)誤而言，歸根結(jié)底來(lái)說(shuō)。經(jīng)理的電腦換系統(tǒng)，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經(jīng)理電腦終有修好的時(shí)候，其實(shí)從始至終我就不應(yīng)該有怠慢工作想偷懶的投機(jī)心理。通過(guò)這次教訓(xùn)，今后我會(huì)認(rèn)真地意識(shí)到問(wèn)題的存在，認(rèn)識(shí)思考事情發(fā)展，盡可能糾正自己投機(jī)心理的毛病。要積極認(rèn)真地對(duì)待工作，讓自己不再犯這些表現(xiàn)得不成熟的錯(cuò)誤。

　　第三，關(guān)于我的個(gè)人誠(chéng)信問(wèn)題，通過(guò)此事，我意識(shí)到一個(gè)人的誠(chéng)信問(wèn)題其實(shí)需要經(jīng)過(guò)一次次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)所積累。其實(shí)通過(guò)此事我也慶幸經(jīng)理能夠指出我在誠(chéng)信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人的重要性，這次的教訓(xùn)在今后的工作中對(duì)我來(lái)說(shuō)是無(wú)比寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

　　在此，也希望領(lǐng)導(dǎo)能夠針對(duì)我的過(guò)錯(cuò)來(lái)責(zé)罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯(cuò)誤。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：第一范文網(wǎng)

　　20xx年xx月xx日

公司職員違規(guī)檢討書(shū) 篇2

　　尊敬的：

　　x月x日下午x點(diǎn)分左右，和在x樓開(kāi)會(huì)，我到一樓投遞關(guān)于公文，因x車(chē)的鑰匙保管在我手里，我在沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何領(lǐng)導(dǎo)同意的情況下私自使用x車(chē)，在投遞文件回來(lái)后，停車(chē)入庫(kù)的過(guò)程中，由于對(duì)車(chē)輛不熟悉，車(chē)輛前面塑料擋板與花臺(tái)發(fā)生刮蹭，導(dǎo)致右下部被拉破。事情發(fā)生后我只是向負(fù)責(zé)車(chē)輛維護(hù)的說(shuō)了下，沒(méi)有主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，也沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。

　　首先，我向單位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”是我辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，給單位造成了損失，在此我向領(lǐng)導(dǎo)作出深刻檢討，我會(huì)牢記這次教訓(xùn)。

　　對(duì)于這次事故，我進(jìn)行了深刻的反思，導(dǎo)致這次事故主要有以下幾個(gè)方面的原因：

　　一是紀(jì)律觀念不強(qiáng)，想當(dāng)然辦事。我沒(méi)有把握自己的行為，認(rèn)為自己投遞公文是公事，鑰匙又在自己手里，不向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，擅自動(dòng)車(chē)，而且在車(chē)輛發(fā)生刮蹭后沒(méi)有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，沒(méi)有主動(dòng)承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

　　二是思想麻痹，安全意識(shí)差。認(rèn)為自己有駕駛證，開(kāi)車(chē)沒(méi)有問(wèn)題，這種認(rèn)識(shí)使自己產(chǎn)生了麻痹思想，加之對(duì)車(chē)況不熟悉，沒(méi)有及時(shí)準(zhǔn)確地作出判斷，沒(méi)有采取妥善、有效的措施，麻痹大意導(dǎo)致車(chē)輛與花臺(tái)發(fā)生刮蹭，以至前擋板右下邊被拉破。

　　三是沒(méi)有節(jié)約意識(shí)，沒(méi)有大局意識(shí)。到區(qū)政府投遞文件又不是很遠(yuǎn)，自己想偷懶，就單位的開(kāi)車(chē)，車(chē)代表的是單位的形象，自己沒(méi)有認(rèn)識(shí)到私自動(dòng)車(chē)的危害，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。

　　對(duì)于私自動(dòng)車(chē)，對(duì)我所出現(xiàn)的這些問(wèn)題，我深感愧疚和不安，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的教育，自己是管安全的，安全意識(shí)不強(qiáng)，思想意識(shí)淡薄，在安全問(wèn)題上，本應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻小心，半點(diǎn)不松懈，這是我自己長(zhǎng)期沒(méi)有嚴(yán)格要求自己所造成的，作為我這些情況都是不應(yīng)該出現(xiàn)的。這次我錯(cuò)了，我沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，沒(méi)有經(jīng)過(guò)允許擅自使用單位的車(chē)，今后我會(huì)從細(xì)節(jié)開(kāi)始，改變自己，一個(gè)渴望成功的人，不怕任何困難，我不會(huì)在陷于同樣的錯(cuò)誤或者是類(lèi)似的錯(cuò)誤中去，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己，我放松了對(duì)自己的要求，如果領(lǐng)導(dǎo)不批評(píng)，不提醒，我很可能也不會(huì)去剖析這次這件事情，最多是提醒自己以后開(kāi)車(chē)小心點(diǎn)，不會(huì)認(rèn)識(shí)到更深層次的問(wèn)題，那樣我可能會(huì)犯更大的錯(cuò)誤。

　　因?yàn)槲宜阶詣?dòng)車(chē)，給領(lǐng)導(dǎo)和單位造成了不必要的麻煩，我深表歉意，我保證立即改正。人要不斷的適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的外部環(huán)境要求，作為公務(wù)人員來(lái)說(shuō)，就是要嚴(yán)格要求自己，克己奉公，要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)，要承擔(dān)責(zé)任。我會(huì)改掉自己的惰性，更加嚴(yán)格要求自己，我不會(huì)給單位抹黑，不會(huì)給家人丟臉，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)看我的實(shí)際行動(dòng)。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

公司職員違規(guī)檢討書(shū) 篇3

　　茲因星期一本協(xié)會(huì)內(nèi)部召開(kāi)學(xué)員緊急會(huì)議，同時(shí)也因本人著實(shí)不把學(xué)校的規(guī)定當(dāng)作一回事一時(shí)疏忽，沒(méi)有在會(huì)前為學(xué)員提前申請(qǐng)公假，導(dǎo)致有些學(xué)員不顧生命與前途危險(xiǎn)冒著紀(jì)檢部的槍林彈雨積極落實(shí)我黨為人民服務(wù)的崇高思想意識(shí)赴會(huì)被紀(jì)檢，而事后本人才得認(rèn)為指導(dǎo)老師們對(duì)學(xué)生會(huì)的有關(guān)學(xué)生在校紀(jì)律規(guī)章一概不知碰個(gè)運(yùn)氣去補(bǔ)請(qǐng)公假，課間時(shí)間找老師簽字通過(guò)，結(jié)果嚴(yán)重影響了老師的作息時(shí)間和教學(xué)計(jì)劃，導(dǎo)致我國(guó)現(xiàn)階段教育制度與世界教育制度相比較嚴(yán)重滯后。

　　此事經(jīng)過(guò)本人事后的深思熟慮，深知劣行嚴(yán)重違反了我校公路學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)下屬有關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)生在校紀(jì)律的有關(guān)規(guī)定和我國(guó)憲法有關(guān)章節(jié)的規(guī)定，并給在校學(xué)生的學(xué)習(xí)，吃飯，睡覺(jué)，談戀愛(ài)，體育，游戲等和全國(guó)各族人民的生活及社會(huì)生態(tài)環(huán)境造成了不同程度的不良影響。

　　此事經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師的嚴(yán)厲批評(píng)與教育，使本人深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)明和不可抗拒性，同時(shí)深深地教育了本人，作為書(shū)生不能對(duì)學(xué)校的有關(guān)制度視而不見(jiàn)，不但要把學(xué)校的規(guī)章制度奉為圣賢書(shū)，熟讀透徹，還要倒背如流，做到老師不知道的我們要知道，老師知道的我們才可以不知道。秉著學(xué)校有關(guān)育人方針的精神內(nèi)核和原則之嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕讨螌W(xué)態(tài)度深入研究學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度的文化歷史演變和影響，包括其發(fā)展的歷史階段和面臨的挑戰(zhàn)，并剖析成不同子研究方向進(jìn)行深入探討研究，把研究的時(shí)間地域引入我們的課堂，發(fā)揚(yáng)光大，發(fā)動(dòng)全院學(xué)生積極投身學(xué)校制度的研討和學(xué)習(xí)當(dāng)中，做到專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)與規(guī)章制度學(xué)習(xí)三七分帳，謹(jǐn)此表達(dá)本人對(duì)我校公路學(xué)院有關(guān)在校學(xué)生紀(jì)律管理規(guī)程的尊重與膜拜。望老師看在本人誠(chéng)心改過(guò)和在全國(guó)各族人民面前懺悔的份上，給本人以重新學(xué)習(xí)改過(guò)的機(jī)會(huì)。

　　20xx年x月x日