廣播站檢討書（精選3篇）
廣播站檢討書 篇1
尊敬的老師：
今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。現在我十分重視，并從內心上譴責自己，反省自己。要從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。我知道，錯了并不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自己。
現在我對自己的學習也有了新的要求。我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。好好學習，遵守校紀校規是我們每個學生應該做的，也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的……花自飄零水自流，一次自習，吵鬧沸騰，老師您幾次憂愁，此愁難消在心頭，為我們的無知，特向您檢討。首先，造成考試沒考好最直接的原因是我們自我約束力差了，作業完成以后，就覺得沒事可做；間接原因是我們希望做點課業之外的事情，不免相互交流，說話聲音無所顧忌之時，慢慢的自習課就沸騰了。當然，這不能成為考試沒考好的理由。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。這次考試沒考好辜負了偉大父母對我殷切希望，好浪費在校學習的時間，乃不孝，一罪也。
又讓老師您為此事殫精竭慮，傷心失望，此乃不仁，二罪也……在寫此檢討之時，我深感自己的無知，后悔之極。最后，麻煩老師及同學費時來檢閱本人所做之檢討，交了這份檢討，我正處在老師對我的考驗之中，……我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力，在沒有任何借口，任何理由可以為開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么多的擔子要挑，就沒有理由考試不考好了。為了老師辛苦地花了平常所沒有的，大量時間和大量耐性給我的教導，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時間，我依循老師寫了這份檢討，檢討自己的錯誤，由于本人第一次寫檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個午休時間和不讓休憩外加眼酸……懷著沉重復雜的心情寫這檢討，但還是寫得不好，只懌自己才蔬學淺，不能更好的運用我們深厚的漢語言文化，敬請老師諒解。為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！這次考試沒考好，我自知這是不能原諒的，由于自己年紀小，心里自控能力比較差，有的時候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經好好反省過了。
檢討人：
20xx年xx月xx日
廣播站檢討書 篇2
相思湖廣播站的各個成員：
我是編輯部的隆夢珊，本人于20xx年6月11號，即星期一中午無故曠班，給廣播站的正常播出造成嚴重影響，為此做深入檢討。
整個事件的經過是這樣的，因為10號晚上宿舍沒電了，而賣電的地方星期天不開門，所以我沒有辦法上網編第二天的新聞。其實還有別的辦法，比如借用同學的電腦，或到電子閱覽室，但是當時別的同學都在上網，沒借到，而且當時也是因為沒錢才沒去電子閱覽室。后來編輯部主任說新聞已經做好了，我也就沒有再過多地糾結，也就以為心里的一塊石頭能夠放下了，于是就松懈了，于是就以為自己沒有做新聞第二天就理所當然不用值班，于是就犯錯誤了。
作為一名11級才剛剛轉正的編輯來說，這是極其嚴重，也是極其幼稚的錯誤。
首先，缺乏責任感。作為一名編輯，我的責任感缺失，不會分清事情的輕重緩急，散漫的態度對廣播站的正常工作造成嚴重影響。
其次，態度不端正。無論身處哪一個組織，態度是第一，如果沒有端正的態度，就會影響自己的本職工作，以及影響他人甚至整個組織的正常運行。之所以會犯以上錯誤，究其本質，不是本人業務問題，而是更為嚴重的態度和思想問題。關于這一點，本人已做反省。
最后，不遵守廣播站的規矩。在工作日按時值班是每個廣播站成員都必須遵守的紀律，廣播站也有規定，因故不能值班的要及時請假。而我卻視規矩于不顧，沒有告知部門主任就隨意曠班，給播音員造成極大不便，也給廣播站的正常播出工作造成嚴重危害，為此本人深感愧疚。
綜上所訴，本人責任感為零，態度不端正，視臺規不顧，是一個不合格的編輯。但我希望大家能給我一次改過的機會，今天起，培養高度的責任感，說得再靠譜一些，就是要具備一個編輯所具備的責任感；還有及時找準自己的位置，端正態度，確保不會再犯類似的、最低級的錯誤；關鍵還是要遵守臺規，不能無故曠班，這是每一個廣播站成員都必須做到的。
其實吧，說了這么多，我希望廣播站的成員，特別是編輯部的成員們，把我當做一個反面教材，好好思考，好好自省，我們應該要認真做好本職工作，做質量高的新聞，以及按時值班。確保類似我這樣愚蠢的'錯誤不要再次發生，確保廣播站的正常工作。
“保證”說得再多，到頭來也只是一紙空談，到底自己能不能真正改過，能不能做得更好，不是我一聲“保證”就能說得算的，今后我會接受全臺成員的檢驗。
人非圣賢，孰能無過？我們常說，犯錯誤不可怕，可怕的是知錯不改。我已經意識到自己錯了，為此做檢討一份，給自己交代，也給廣播站一個交代。我會從這次錯誤中吸取教訓，鍛煉自己，勇于面對，在錯誤中成長起來，成為一名合格的編輯。
我愿意接受上級的處分。
檢討人：
20xx年xx月xx日
廣播站檢討書 篇3
尊敬的班主任老師：
此時此刻，我懷著無比愧疚懊悔的心情遞交這份檢討書，以深刻反省沒有做好廣播體操的深刻錯誤。這次學校組織廣播體操比賽，目的就是讓全校同學通過練好廣播體操增強身體素質，獲得一個健康強壯的身體。廣播體操作為中小學生必須掌握的運動課程，是需要我們認真對待的。
幾個月來，老師下午放學以后都要我們留下來訓練廣播體操，目的就是希望我們練好體操，獲得一個健康強壯的體魄。這次廣播體操比賽就是對于我們是否訓練成果得一次集中考核。然而我們并沒有經受住考核，居然還是全校倒數第二的差成績。這是非常不應該的，是我們沒有認真訓練的結果。
作為班級一員，我理所應當努力做好廣播體操為班級爭奪榮譽獻上一份力。可是在幾個月訓練以來，我還是沒有能很好得帶領同學，沒有能夠通過自己的堅決努力給予同學更多積極的影響。眾所周知，班級的榮譽感與上進心，乃至班風班紀都是需要每一個同學都共同努力的，并不是單靠個別同學。親愛的老師，我非常理解您此時此刻的心情，班級里確實存在一些沒有能夠認真上進的同學，可是請您相信肯定會有一些認真進取的同學。這一次廣播體操，我們沒有能夠做好，已經是事實了。可是請您信任我們，只要您是真相愛我們的，我們也會感受到，并且以真誠的愛回報給您。
在此，我鄭重得向您保證：從今以后的每天廣播體操都要認認真真得做。因為我們知道廣播體操比賽只是一次考核，更重要的是平時的一點一滴積累，只有平時認真做了，才是廣播體操的真正意義。與此同時，作為個體同學，我也要認真遵守學校紀律，認真學好科學文化知識，通過自身的優秀表現帶動其他同學一起努力奮斗。