關于學生的檢討書范文(精選31篇)
關于學生的檢討書范文 篇1
尊敬的老師:
作為一名學生,我深知要好好學習、遵守校紀校規是我們每個學生都應該做的,但我們卻都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的...
首先,造成上課講話的最直接原因是我的自我約束力太差了,當然,這不能成為上課不遵守紀
律的理由。我要認真反思,尋找錯誤的原因,認清問題的本質,才能給自己的一個交代,從而取得進步。我的這次上課講話影響了老師教學工作的正常運轉,同時又對不起自己的父母,他們花大把錢送我們來學知識,我卻沒有踏踏實實的學習。
我今后要避免此類事情發生,希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這件事有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后不會在任何課上說閑話,使自己的言行都與一個現代中學生相符合。
望老師念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請老師和同學們監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
關于學生的檢討書范文 篇2
尊敬的校領導,系領導,你們好:
我是xx大學xx學院專業xx級的一名學生,我叫,在參加年度高數考試中作弊,現在我面對大家做最為深刻的檢討書。
針對此次我的考 試 作 弊,完全是因為一時的僥幸心理和對自己沒有自信導致,并不是因為學習中的困難和專業知識的匱乏導致,對于這件事,我深刻的剖析了自己的錯誤,我深知問題的嚴重性,影響的廣泛性和對學校的負面影響深度,現在我將我的認識和體會向大家做一個匯報,希望能在我知道和反省錯誤的同時,給予我幫助和支持,讓我能在以后的學習和工作生活中,摒棄惡習,扎實學好專業課,做一個對社會有用的人。
首先,是我對專業課考試的認識不夠
在此次考試中,我沒有認識到考試的重要性和對學生年度知識考核的嚴肅性,針對考試評估,我沒有端正自己的態度,采用了投機取巧的方式來應付,完全忽視了學校對學生在德治上的引導和教育。
同時也辜負了在遠方遙望著我學業有成的父母,對我等諄諄教誨的師長的教育,在生活中耐心幫助過我的學長和同學,正所謂一失足成千古恨,在事情發生后,我將自己封閉起來,認真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯誤。
我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學習好,沒有將所學知識融會貫通到我自己的思想中,是第一個錯誤;在沒有學好專業課,而是采取投機取巧的方式來應付考試,忽視學校的校規校紀是我所犯的第二個錯誤;在我犯錯之后,我認真的反省了自己,考試是嚴肅的,校規校紀的制定是對學生正常生活秩序起到引導作用的。
而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的考核方式,完全無視了對自身考核評定的大好機會,這將是我一生的損失,也是因為我青春路上的一次開小差,更是我成長路上的一次教訓。
因為我不光傷害了我自己,在我將得到應有的處罰的同時,我還使得大家為我的學業操心費神,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑,但是我希望學校不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。
其次,是我對作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學生整體能力和學習成績效率的時候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認識考試的重要性。
而是采取了作弊方式來應對,而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無人知曉,想以虛假的方式騙取對自己一年學習的評估,這是對自己的不負責任,同時也傷害和連累了同學,以自己僥幸的方式是不可能通過對個人的考核的,我在此次考試中不光失去了對自己評價的機會,更加失去了對個人道德的考核機會。
我因為一時的不理智,而犯下了如此大的錯誤,這會是我一生的教訓,更會是我在以后成長中的一個警鐘,以后我會在這個警示牌下認認真真學習,坦率做人,坦誠做事,完全按照國家所培養的合格,優秀畢業生的方向努力。
古人講以史為鑒,我則會以此為鑒,為我以后的學習生活點亮明燈,壓力面前我不會再退縮,我會勇往直前,踏踏實實,認真學習,用更多的努力來彌補我所犯下的錯。
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
關于學生的檢討書范文 篇3
親愛的班主任老師:
此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律,影響了同學們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。
回顧錯誤,當時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的'吵鬧行為,就影響了同學,很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。
現在您批評了我,我已經知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。
此致
敬禮!
檢討人:___
__月__日
關于學生的檢討書范文 篇4
尊敬的校領導:
你好:本人因去吃早餐,而私自沒有去做早操,也沒有向尊敬的班主任說明情況;本人深感慚愧;尊敬師長,遵守校規校紀,是我們作為一個好學生的起碼道理;而我沒有做到,尊敬的`老師我想對你說聲,"老師,對不起,我知道錯了,不會再有下一次咯,我保證"。另外,我就此次事件,我應做到,向班主任說明情況,待得尊敬的老師允許后,才去吃早餐;本人嚴重的違反了校紀校規,本人深深地檢討過自己的不足之處;發現自己有許多的缺點,我需要認真地改過;謝謝,尊敬的校領導們和各科老師們對我的教育與培養!
我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
學生
XX年X月X日X時
關于學生的檢討書范文 篇5
最近因為上課時光玩小游戲,被老師抓個正著。則令我寫一篇檢討書,沒有想到的是。居然要求寫500字,這么嚴重的處罰,于是沒辦法。老師的嚴格程度不亞于古代的暴君。
檢討書資料如下:
我在20xx年3月9日下午的第二節電腦課上玩小游戲,起因是因為看到了網頁上方有好玩的游戲鏈接。而我卻乘著老師出門,就想偷懶不做電腦任務。
首先我要對于我上課玩小游戲做一個檢討,上課時光是我們學習各種科學文化知識的時光。是人人就應遵守紀律、努力聽講的.時光,而我卻嚴重的蔑視了上課紀律,居然看著電腦玩起了網頁小游戲,而且是資料不大健康的網頁小游戲。雖然老師以前在電腦課前,三令五申地要求過不能夠玩游戲,一旦發現就嚴厲處罰。
但我卻沒有聽取老師的叮囑,以至于犯下這等嚴重的錯誤。我此刻以十分懊悔的情緒,懇求老師的原諒。并獻上這份檢討書,對我的錯誤做最深刻的檢討。我保證今后再也不在上課期間玩小游戲了,這種休閑小游戲就應放在課間和休息時光玩玩,上課時光是絕不能夠玩的。
但是期望老師念在我還是一個不懂事孩子的面上原諒我,我保證痛改前非,做一名好學生。以優異的計算機考試成績回報老師對我的辛勤教導。
關于學生的檢討書范文 篇6
尊敬的各位老師:
我在這次語文第一冊四單元測試中有嚴重違犯紀律的行為,因為題目的字有些不認識,不了解題目的意思,為了不動腦筋就抄同桌同學的的'答案,被老師當場發現并糾正,在這次測試中我得了生平第一次“0”分。
經過老師的批評指正和爸爸媽媽的耐心教育,我深刻的認識到了自己這次錯誤是非常嚴重的,我很后悔自己的不良行為,在這里我要向全校的老師做深刻的檢討,我今后一定要改正錯誤,用心聽講,努力學習,爭取更好的學習成績!做個好學生!
xx月xx日
關于學生的檢討書范文 篇7
親愛的老師:
我發覺我錯了,相信你早已發覺了。我完全錯誤了,犯了大錯誤。為什么呢?因為我發覺自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小,無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑,我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么,但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!老師,在寫這檢討書的時候,我的內心在掙扎,為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因為,我是真的錯了,這是一次十分深刻的檢查,我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該違背老師的話,我們作為學生應該完全聽從老師的話,我感到抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我徹底的錯了,想真心悔過。可是,人總會犯錯的,當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰,我也挑戰不了,因為:我敗了,徹底的敗了,是完敗!老師說的話很對,不能破壞上課的紀律。
可是,由于我的一次失誤,而破壞了你上課,我感到慚愧,我是錯的。我沒理由這樣做的,相信老師看到我的檢查,看到我的態度,看到我的端正,一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤,對家長的打擊也是很大的,家長辛苦賺錢,就是讓我們好好讀書,可是,我違背了他們的心愿,我再一次的錯了,我覺得我的錯很是時候,因為在我錯的時候,是你,是你站了出來,指出我的錯誤,你是多么的敬業呀,你在平凡的崗位上,做出了不平凡的事呀,是你指出了我的錯誤,是你拯救了我,你好比我的再生父母,我打心眼里感謝你,如果你當時沒有指出我的錯誤的話,我就可能一錯再錯,我以后可能還會犯同樣的錯誤。
如果我再這樣執迷不悟的話,我可能會變成一個沒有紀律的人,如果我這樣,以后找工作,哪個單位敢要我,那時候,我該怎么辦,可能那時候我就會做違法的事,一旦做了違法的事,那時候誰能救的了我?答案:沒有,那我就會進監獄,一旦進了監獄,我就沒有了前途,一旦沒有了前途,就算以后從監獄里出來了以后,也沒有什么用了,我就是一個廢人了,廢人還活著干什么,不如死了算了。
所以,是你,你拯救了地球上的生命,那個生命就是我,你指出了我的錯誤,好比讓我重生了,讓我重新做人了,我感謝你!你對我實在太好了,你為了不讓我再墮落下去,你挺身而出,指出了我的錯誤,你好比在世觀音,不,觀音算什么?她能拯救我嗎?而你卻救了我,你就是觀音的師父,比她還菩薩心腸,我不知道如何的感謝你,如果可以的話,讓我叫你一聲:菩薩!
我一定會痛改前非,好好學習來報答你!請老師原諒我的年少無知,畢竟我還未成年,你大人不記小人過,原諒我吧!
檢討人:
XX年 XX月 xX日
關于學生的檢討書范文 篇8
尊敬的老師:
您好!
我是,今天我上課遲到了,十分的遺憾,本來今天您就是在講重點,知識是寶貴的,時間也是寶貴的,我這么一來耽誤了這兩樣,不是做學生的形象,在您的面前我這次遲到實在不該,本來上課的時間不過,一節了幾十分鐘的時間,我也是知道您今天講的都是重點知識,在前幾天您就在課堂上督促我們了,今天上課之前一定要準備好復習,還有不要出狀況,遲到是非常惡劣的,影響了他人,影響了自己,本就是一件非常嚴肅的事情,對于上課的態度我一直就保持著非常懶散,今天是很明顯的,現在的我自責萬分,可是遲到不是說能原諒就原諒的,在這難過當中我對自己這種情況感到丟人,回想這次遲到的事情,我也不免有很多做的不對的地方,我應該反省自己。
當然在學習當中表現優異是每個人都想要的,作為一學生這個道理在我這里就不一樣了,我當時就沒有明白這一點,盡管不是非常的有必要,但是做這么一件事情就一定要有好的態度,遲到不被允許,我的不端正也不應該產生,我希望能夠在今后的學習當中做好這么一點,拖拖拉拉的習慣這不是我第一次出現了,至今我都對這種習慣抱著非常羞愧的心情,您在這些事情上面一直就很大方,不會跟我們太過于計較,我內心十分惶恐,在這一個學期來我細細想想在這一點上面是我是做的非常標不好的,經常性的沒有時間觀念沒不僅僅是在學習上面,還有很多時候就是在生活當中也這般,自責之余我檢討了自己很多,一個人的優點是有限的,避免自己身上的缺點蔓延開來是非常重要的。
回想今天我遲到的這件事情,內心一直不安的,我的態度就是不能任由這種習慣蔓延下去,現在這本來就是非常不應該出現,您是沒有為難我,但是遲到的種子已經蔓延開來,雖然不是非常的好,可是這種習慣一定會讓人墮落,現在我想了想我更應該改掉這些壞習慣了,在生活當中我認為我是一個非常自覺的人,但是遲到懶散的現象我多次的發生,今天上課遲到對于時間上面的安排我就沒有處理好,一直都是非常的自責,本來不應該出現這種情況的,可是就是我懶散的性格早就了這些缺點,像今天這種遲到的情況我一定反省自己,不再犯了。
此致
敬禮!
檢討人:
年XX月XX日
關于學生的檢討書范文 篇9
尊敬的唐老師:
今天我在“紅領巾大講堂”說了話,還和“打架”,是我不對,我不應該說話,更不應該打架。
那時我剛坐下來,不小心將凳子踢了一下,她便掐我,我躲來躲去,還是沒躲成,被她掐了一下,但是很疼,我便用鉛筆戳她了一下,就這樣,我和她便“打”了起來,在講到一半的時候,我和她“妥協”:我不動她,她也不打我。就這樣,我們倆的“戰爭”就平息了,可是和卻打了起來,叫我幫忙,我也隨口答應,便和晁若依“打”了起來,直到劉老師來我們這里時才平息。本以為“戰爭”已經結束,我便專心的記起來,可是和又打起來了,晁若依“誤傷”我,我便還她一下,結果她讓打我,我躲來躲去,不該發生的事情又發生了……
我知道,我不應該還擊,更不應隨隨便便答應,幫他打,如果當時我沒有還,也沒有答應,那么就不會發生這樣不好的事情,就不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有盡到責任,是我沒有管好我們班的紀律。
唐老師請放心,我以后一定會改掉亂說話的壞習慣,不再損害我們班的形象,希望唐老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得更大的進步。今后我一定會好好學習,上課不講閑話,并且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!
檢討人:
xx年xx月xx日
關于學生的檢討書范文 篇10
敬愛的老師:
對于玩手機被抓一事,個人真的很抱歉。其實我應該把更多的精力放到學習上,手機一般是用來方便溝通與聯系的工具,但被我們用作娛樂的玩具,甚至影響到我們的'學習,這是相當不應該的,作為學生應該以學業為重,我們這個年齡階段,手機所起的作用是很局限的,甚至弊大于利,有的同學將其更多的當做游戲機,有的當成炫耀的工具,本來手機的主要作用是方便人與人之間的交流,我卻將它另作他用,回去我考慮了許久,父母也對我提出了批評。
我決定以后絕不在上學期間擺弄手機,利用課余認真學習。希望老師可以給我一次機會,我相信自己可以做得更好。
此致
敬禮!
檢討人:___
__月__日
關于學生的檢討書范文 篇11
尊敬的老師:
您好!
這個星期是開學的第一個星期,所以我個人的整體感覺還是處于過年的興奮當中,剛開學,和同學們見面難免會聊一些過年的事情,所以我上晚自習的時候和旁別的人說話,聊一些關于我們過年的事和比誰今天得到的壓歲錢多,事情是這樣地,昨天晚上上晚自習,由于老師布置作業都寫完了,所以我就感到有些無聊,便想和旁別的人聊一下。
雖然我知道這樣是不對的,但我依然犯罪了,我說了一句,這年的年真難過啊,沒有多少壓歲錢,我只領到1500多,真是太少了,誰知旁邊的人說了一句1500?這么多,你都嫌少,我才800多呢?于是我說:“1500?多,你知道么,今天我姐都沒有給我壓歲錢,本來我可以領多的,自己在學校還是可以留下1000多的,可是現在你看,只留了幾百,差不多過年打牌都輸了,現在那有錢用哦!”。
可是旁邊的依然跟我說我的錢多,無奈,只好跟她吵起來,就是這樣,我們影響了自己的學習和間接地影響別人的學習,我知道這樣對我來說是個罪過,自己不學習,影響別人,這樣我在別人的心中留下了一個不好的影響,所以我打算以后上課要認真聽講,認真完成老師布置的任務,不影響他人的學習,我知道我這樣會影響他們以后的`前途,會令他們以后的生活有影響,所以現在我是在認真的在寫檢討,檢討我的種種錯誤,深刻認真的反省自己的錯誤,并且解決我所犯的這樣錯誤,這樣對我和同學們都有好處,所以我要更加努力的克制自己,讓自己上課少說話,認真努力的學習。
所以我在這里希望老師能夠再給我一次機會,讓我能夠有一次改過自新的機會,讓我充分的意識到這樣做的后果,并且清楚的了解到這樣的嚴重性,讓我可以有一次繼續努力的機會。
檢討人:
xx月xx日
關于學生的檢討書范文 篇12
今天我遲到了,在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上,我因為上學前去廁所,耽誤了上課的時間,造成了極其惡劣的影響。作為一名學生,按時上課是我們分內的事情,但是我卻沒有好好做到這一點,嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的,如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來,遲到是一件很小的事情,甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生,按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木,導致屢教不改。
遲到在現在看來或許是一個小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習慣,對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會使我的事業失去信譽,如果在一場任務中遲到,將會使我的國家失去重要的財產,如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。
現在的我們往往對小錯誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯誤,但正是這樣麻痹的思想,導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。
在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
關于學生的檢討書范文 篇13
尊敬的老師:
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
同學們,國有國法,家有家規,學校也有他的規章制度,我們觸犯了國法會受罰,觸犯了家規會挨批,觸犯了校規同樣會受到懲罰,這次我所犯的錯誤,付出了在家反省的代價,不管是在身心上或學習上我都失去了很多,雖然我在家里學了,但是又會是同學們在課堂上學到的百分之幾啊!這幾天,我卻像過了一年一樣。何況有一個月,半年的.處罰呢?還能跟的上嗎如果打厲害了還可能被退學,如果我們這么年輕就退學我們還有什么前途啊我們會變成什么樣大家可想而知。我們打了架會給學校帶來不便,同時打的和挨打的都會付出代價,這樣會分散我們的學習精力啊!這樣打,挨打,打,挨打…什么時候是個頭啊?家長還會為我們擔心,我們雖人遠離了父母,但是,我們什么時候讓父母放過心,父母的心會永遠的希望我們好好的學習啊……說一千道一萬打架都是不對的
我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動,太不冷靜了。動手打人是不對的,我應該考慮周到,耐心勸解。我以誠懇的態度承認我的錯誤,我身上的確存在問題,我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事,我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為,認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤,積極改正。其次,我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經發生了,我應該積極的面對它,解決這件事。
檢討人:
日期:
關于學生的檢討書范文 篇14
親愛的老師:
首先對我上課說話表示抱歉,所以我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。很遺憾要交這份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了很深的認識。
今天上課我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。首先,我認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的`演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。所以,我要下定決心,決定改過自新。
檢討人:
xx年x月x日
關于學生的檢討書范文 篇15
尊敬的級長李老師、班主任王老師:
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這里我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。
自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火后講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,MP3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以后還聽歌,更不應該的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什么總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。
當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今后學習和生活的動力,為此我保證:今后一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課后按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學習和生活更嚴格的.監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。
此致
敬禮
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于學生的檢討書范文 篇16
尊敬的數學老師:
您好!
十分抱歉我在這次期中考試的數學考試當中發揮嚴重失常,僅僅考了分,距離我們班級平均分相差甚遠,嚴重地拉了班級后腿,很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。
回顧錯誤,我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的'問題,并且上課有時候沒有認真聽講,課后沒有去復習課文,有些知識點沒有很好掌握,特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究,導致我期中考試當中超多基礎題目淪陷,釀成了如此慘痛的后果啊!
這個錯誤充分暴露出我對于數學學習的松懈放任態度,沒有很好地將足夠精力放置在數學學習上來,也在必須程度上說明我求知欲、上進心不足。
現如今,錯誤已然出現,我也不再為自己爭辯。我只會坦然應對,特此向您做出嚴肅地保證:從今往后,我必須特別重視數學學習,努力糾正自身態度、行為錯誤,牢固樹立“數學重要、數學得學好”的觀念,并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。
最后,我懇請您的暫且原諒,讓我在下半學期好好表現一番。
檢討人:
時間:
關于學生的檢討書范文 篇17
尊敬的__:
我是你的學生:__。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對不做早操這種不良行為的深刻認識以及再也不會不做早操的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調早操的重要性,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的……雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的.反省一下自己的錯誤。
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:___
__月__日
關于學生的檢討書范文 篇18
尊敬的老師:
我錯了。早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得談戀愛,其實,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣,當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了,正值青春的我,沒能把握住,因為我心是火熱的。
所以犯了以下錯誤:
1、讓老師擔心我的安全。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人中的致命錯誤:
1、覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。
2、就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
所以我以后一定克制自己,讓愛情等到該是我這個年齡的時候再去感受!老師我知道你是為我好,我是個聽話的孩子,我知道自己錯,現在談戀愛不適合,我的任務是學習學習,老師原諒我這次犯下的錯誤吧,我知道自己錯,下回一定不犯了,我保證!
請老師再給我個機會吧!
此致
致敬!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于學生的檢討書范文 篇19
尊敬的班主任老師:
作為一個正處于初三復習階段的學生,我為自己上課看小說的惡劣行為感到非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說,為什么我那么大膽,事實上,我這又何止是大膽,簡直就是放肆。
同學們都在認真復習功課,迎戰高考。而我居然抵制不住小說的誘—惑,在作業未完成的情況下拿去手機在看小說。雖然是我第一次犯下這樣的過錯,但我無疑是幸運的。因為我被您發現了,而且被您收繳了手機,才能讓我及時的醒悟。
說真的,昨晚被您叫到辦公司訓話之前,我的心里是糾結的,很痛苦。我害怕被您責罵,但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜,我腦子里充斥著各種各樣的想法,第一次有了如此沉重的內疚感,收到自己良心的譴責。昨天晚上,我聽到很多同學都議論我,議論我的會不會被您責罰。
其實進入高中之后,我就覺得我和其他同學不太一樣,大多數學生都是自己考試進來的,而我是被爸爸媽媽花了4萬元買進來的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內的重點高中,就是為了讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜,高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧,上課有時候也不太專心。現在到了高三復習階段了,卻依然沒有改掉貪玩的毛病。
我這次犯錯被您抓了,我不奢望您原諒我,但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習,所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為,我不想做什么解釋,因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習,以優異的成績來報答父母,來回報老師的諄諄教導。
檢討人:
關于學生的檢討書范文 篇20
尊敬的學校領導教師:
您好!在此我懷著萬分沉重的心境向您作出深刻的檢討。以前的檢討,班長團支書的批評,我都沒有認識清楚,直到此刻,我才認識到錯誤的嚴重。此刻有了深切感悟,痛定思痛過后我決定洗心革面,立志從新做人。
上兩個月的考評,都記了我4節的曠課,本來收到通知的時候,我很納悶的,因為有兩次我確實遲到了可是沒有曠課。第一次沒怎樣注意,第二次時候班長找我談話,我才明白。學校的規定是遲到就算曠課,并且點名時候沒到,就會按上課節數記過。寫這些并不是找理由找借口,因為我明白我錯了。遲到曠課是一樣嚴重的。我沒有任何資格為自我辯解。我的行為已經給班團體抹了黑,給文播系抹了黑,給我們財院抹了黑。這是一個很嚴重的問題。
守時守信歷來被奉為中華民族的傳統美德,是炎黃子孫的為人處世原則,是個共青團員理應具備的品質,是一個學生應當有的`職業道德。當代大學生應當把遵守校規校紀作為最基本的行為規則。我遲到了幾分鐘,雖然僅僅是幾分鐘,可反應的問題可不少,耽誤了學習的時間。時間就是生命,我僅有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給團體自我一個交代,從而得以提高。
此刻我已經清醒的認識到遲到,曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有兩條腿能夠走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由能夠開脫。我僅有認認真真思考人生有多么多事要做,多么多擔子要挑,就沒有理由不遵守時間了。我相信,守時會成為我個人品格的一部分。
下頭,我向教師檢討如下:
一、積極行動,追究職責,知羞而奮進。學校的處罰,我認為是應當的,我完全贊同系領導對我的批評處理。事情發生了,我僅有進行認真的反思,作出深刻的檢討自我批評。
二、提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。此刻學校學習氣氛正濃,學習環境良好,而我卻做出這種事情,一方面說明我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。對這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚痛心。
三、知錯就改。經過這次的事,我決定痛改前非,好好學習。遵守校規校紀,提高認識,加強時間觀念。保證不再遲到,曠課。
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于學生的檢討書范文 篇21
尊敬的老師:
老師,我是一個調皮,一個很差的學生,整天都在犯錯誤,不好好學習,還給老師添麻煩,向老師保證的都像放屁一樣,把老師的教導當做耳旁風,事后有和同學談笑風生,也許真像老師說的一樣,我們班有我沒我無所謂,天天不好好學習,上課不注意聽講,考試不及格,天天寫檢討書,唉,我真的在這個學校待不下去了?
星期三晚上,到十點半的時候,和到我們宿舍說樓下有人在打架,我和另外一同學都去了,還叫上了其他同學,因此打擾了整個樓層學生的休息,結果可想而知被宿管員抓到了。星期四老師找他們,我和沒被找到,很僥幸的逃過了一劫,這一劫讓我們心驚膽戰,怕被老師懲罰又寫檢討。也許上次被抓到,我就不會再心存僥幸,膽子越混越大,結果終于釀成大錯,也不會被警告處分,也不會被主任打得那么慘,這些都是我自找的,自討苦吃,我應該好自為之,也應該把這些毛病統統換成優點。老師說的沒錯,我的語文考及格很大一部分原因是我寫了太多的檢討書,我的檢討書都快成長小說了吧,有七八張紙,三四千字了吧。而不像別人一樣,一份沒寫,在班里成績依舊優秀,在學校老師喜歡,在家里父母寵愛呀!有時期末考試還可以拿到獎學金,寒假里過得有滋有味的。別人的成功多好呀,我的失敗多么慘烈呀!
這星期一晚上,大概九點半左右,我和以為沒有老師來查宿舍,我們閑的無聊沒睡覺,于是拿了一副撲克牌,說你還會變魔術?我說會。于是就和另外一個同學換了變著變著我們玩困了,于是就拿手電把撲克牌收了起來,沒想到中間殺出了一個x主任,他誤會我們了。其實是在變魔術,一開始我們想打的,不過想想可能有后患,所以變了。大概9點20左右,我被x主任從床上打了下來,差點把我打得睡過去了。他說在裝死,用腳踢他,他下來后,又手打他,嘴角打流血了……又問撲克是誰帶來的,說是A帶來的(其實A是我們宿舍最安靜的一個人,也是每天到班級最早的學生),A也被打了一頓,并且說我們宿舍打撲克,要警告處分。
老師,家長,我想上學,我想出人頭地,不想當一個懦夫,也不想當世界上最低級的人,我要成功!
此致
敬禮!
檢討人:
xx年xx月xx日
關于學生的檢討書范文 篇22
尊敬的老師:
我是你的學生:。今日我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻相識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,許多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學摯友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是摯友住院須要我去看看等等。我覺得這些緣由向老師請假是不充分的,而且假如多次向老師用這些方式請假也是不行能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應當向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴峻的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也特別的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我慢慢的相識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教育言猶在耳,肅穆仔細的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的相識到事已至此的'重要性。如今,大錯既成,我深深后悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊敬不夠,以后我將對老師有更多的尊敬、對重要事項重視嚴峻不足。平常生活作風懶散,假如不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的相識錯誤,也是為了讓老師你能夠信任學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:對于自己不是很感愛好的課程的重視不夠。對于這一點,我起先反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我最終相識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要緣由。試問:假如我很喜愛這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平常沒有曠課的課堂效率上。許多我不感愛好的課程,往往我并沒有自始自終的用心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴峻的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應當去仔細學習。
2、行為上的錯誤:不應當無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在肯定程度上其實是對老師和同學的不尊敬,而且讓老師也很擔憂。試問:假如全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊敬了嗎?而且假如該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學究竟干什么去了?有危急嗎?……這些都是讓老師擔憂的問題,試想:假如老師整堂課都懷著擔憂的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊敬,也是對大多數渴望得到學問的同學的不尊敬。
3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課假如沒有受到懲罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的很多學問,這對于我自己將來的綜合素養行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
關于學生的檢討書范文 篇23
尊敬的老師:
這次期中考試,我考的.很差,對此在這檢討,希望以后不要再考這個分數……
學英語,最重要的就是讀,聽,背,只要這三個你能100%做到的話,你的英語成績,沒有90分,也能85分。
但是,我卻偏偏相反了,沒有聽,沒有寫,沒有背,自以為事,以為自己多聰明,所以什么都只做了三分之一,導致成績不理想……
以后,我決定了,好好學習,天天向上,在此,我訂了一份每天必做的一份學習計劃,我必須照做:
1、 每天讀英語課文,十次或五次。
2、 每天不斷的背單詞,重復的背,直到背得滾瓜爛熟。
3、 每天聽寫課文,直到會默為止。
此致
敬禮!
檢討人:___
__月__日
關于學生的檢討書范文 篇24
尊敬的校領導、老師:
您好!
當學生起筆寫下這份檢討是的時候,學生我感到無比的愧疚和自責,我深知是我有辱了當代大學生的清譽,一句“我錯了”是抵消不了我所犯下的過錯,這份檢討書就像是我的懺悔錄一般,使學生我聲聲沉痛,一對不起父母養育,再者有愧于老師們十幾年對我的教導,回想所有犯下的錯誤,負罪的心靈猶如被鐵一般的枷鎖死死糾纏,這份陰影讓我久久不得坦蕩,它束縛我的手腳,奪去我的笑容。上天憐愛,能讓我遇到如此博愛的領導和老師,給我一次把所罪行傾述在一張紙上的機會,但學生誠知即使如此也洗滌不去這些罪行。
更可笑以前學生竟然沒有意識到自己的錯誤,且沾沾自喜,今幸得老師指點,如被圣者扯去了自以為是的外衣,赤裸裸的把所有的丑惡展現在大家面前,灼熱的目光讓我無地自容。
我深刻的反省:我不能私藏大功率,不能不顧他人人身安全擅自將大功率電器置于寢室,更不能把它放置在那種未加鎖可以隨意打開的柜子里面,檢查人員是正義的執法者,是我們安全的護航者,小小污垢是不能在他們面前泛濫成災的,即使你藏得再深也會把你消滅的無聲無息,讓你不知你的消失是多么的措手不及,我誠心的認罪,學校的校規校紀是不能容得任何人侵犯的`,
我深刻的反省:反省自己竟然做下了史無前例的錯誤,愧疚的我無法再歷歷清數我所發下的錯誤,感謝老師能給我一個改過自新的機會,讓我能在錯誤中清醒,清醒自己的無知,魯莽,清醒自己的目無規紀,清醒自己的恣意妄為。
悔悟中的我會深深的銘記,以此為鑒,把自己作為一種典型來告誡所用的人。最后感謝校領導、老師,感謝您們引導我認識錯誤,做出錯誤,是自己得到救贖,
此致
敬禮
檢討人:
20xx-9-22
關于學生的檢討書范文 篇25
尊敬的校領導:
您好!
我是這次犯下錯誤的學生,很抱歉我作為一名學生卻沒有做到一名學生應該做的。放學回家寫這對于學生來說是最基本的也是最正常不過的事情了,然而我卻沒有做到這些最普通的事情,我想我不是一個合格的小學生。如果是一個合格的小學生,在知道您布置了家庭作業就會全身心的為了而付出努力,為了完成作業而付出時間和精力去完成。而不是像我一樣為了看電視而欺騙父母完成了作業,我的這種行為想必傷透了我父母的心。給予我的信任我卻輕易的辜負了,更是辜負了他們辛辛苦苦賺錢送我讀書的初衷,他們這樣不就是為了讓我能夠好好的學習,將來能夠過的比他們好嗎。而做好作業就是學習最重要也是最基本的一點,但是我卻辜負了老師您的好意,認為您這是對我不好,不讓我有充足的.時間去看電視。其實作為一名學生學習對我來說才是最重要的,而看電視這種娛樂活動不管是在什么時候都是不重要的,甚至在未來我有的是時間去看,何必因為這個而放棄了作業和學習呢。
當時我回到家之后就立馬打開了電視看了起來,因為我知道我喜歡的那個動畫片肯定已經在放了。雖然我知道我自己還沒有做作業,但是我也沒有放在心上,想著自己晚上在回房間寫,或許明天早上再去學校補作業。因此在爸爸媽媽回來之后問我寫完作業了嗎,我都是含糊著說寫完了,所以才來看的電視。他們對我非常的信任,因為我一直以來都是非常的乖巧很聽他們話,不做錯事,所以很相信我,也沒有提出要查看我的作業。而我在看糊弄過去之后就又接著看起了電視,最后我在看了一晚上電視之后想起作業沒寫,但是又特別困了,所以也是選擇明天再去學校補。結果因為自己睡的沉,起來的太晚,導致等我到學校的時候已經要交作業了。在事情發生之后我就對自己的行為進行了深刻的反省和自責,如果我能夠早點醒悟過來自己的這種錯誤行為,我想就不會發生這次的錯誤了。如果能夠在一會來就把作業做完,我現在依然還是那個父母眼中的好孩子,老師眼里的好學生。可惜一切都不能夠重來,但是我愿意在這里做出保證,我以后一定會好好的學習,不再犯下這樣的錯誤,請老師您監督。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
關于學生的檢討書范文 篇26
尊敬的岳老師:
您好!由于我貪玩,上課不認真聽講,私下玩手機,被您發現,對班級造成不良影響,對您的教學也產生了不良影響,影響了您的情緒。對此,我對您致以誠懇的歉意。
我知道您對我們是真心真意的,您為我們學習不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機被您發現后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經開始想怎么接受處分接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩不認真聽講的毛病,努力學習。請您放心,我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。
最后,我為我所做的錯事再次向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會。我的檢討完畢。
祝您:身體健康!
關于學生的檢討書范文 篇27
尊敬的XX老師:
非常地遺憾要交這一份上自習課講話的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對于自己所犯的錯誤有了非常深的認識。眾所周知,上自習課也是學校安排的正規課堂學習,遵守自習課課堂紀律更是理所當然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的非常的不應該。
努力學習,遵守校紀校規,愛護同學是我們每一個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學校學習目的,現在的我真是覺得愧對老師,愧對家長,愧對培育我這么多年的學校啊。
由于今天上午的自習課上,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。
首先,我已經認識到造成我自習講話最直接的原因是我的自我約束力能力過差了,當把作業完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個同學聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說過我們只有認真反思錯誤,尋找錯誤的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。我在此保證如果有一次重來該國的機會,我會盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
非常感謝大家閱讀檢討書(范文六篇),更多精彩內容等著大家,歡迎持續關注,一起成長!
關于學生的檢討書范文 篇28
尊敬的班主任老師:
我們在上課朗誦課文不整齊惹您生氣了,真的非常對不起。想來您也是為我們好,因為朗誦課文是必要的課堂教學項目,是訓練我們口才口語的重要方法,整齊朗誦課文更是基本的學習要求,我們連這么基本基礎的任務都沒有完成,實在是令您傷心了。
錯誤發生以后,當看到映現在您臉上的憤怒與悲傷,我的內心就陷入深深的懊悔與自責當中。我知道一個班級朗誦課文的整齊明亮并不是單純一兩個同學能夠左右大局的,須要每一名同學的協調統一。可是我作為班級的一分子,平常沒有注意積極向上,以身做則,沒有給身邊的同學帶來更多更好的正能量,更加沒有為團結同學,營造班級同學團結友愛做多少貢獻,以至于如今班級同學連上課朗誦課文都聲律不齊。在這個方面來說,我作為班級的一份子,理所應當負擔自身的一份過錯。正所謂“知錯能改,善莫大焉”。親愛的老師,經過這次錯誤讓我深深知道班級團結的重要意義。倘若我們連課文朗誦都不整齊,班級就沒有所謂的團結氛圍,同學們也就貌合心離,班級也就變得似一團散沙,以后就無法實現什么理想報復,后果不堪設想。
現在自己想到這些,心情就格外沉重。咱想班級正能量的缺少歸根結底是我們不努力奮斗,懶懶散散,隨從私欲。因此,從今天起我要下定決心,努力奮斗,爭取成為一名德智體美勞全面發展的好學生。我想過多的抱怨與指責是沒有作用的,唯有我改變自己,先讓自己變好變得優秀才能真正得影響他人。
此致
敬禮
檢討人:
時間:
關于學生的檢討書范文 篇29
尊敬的讀者:
我之前有個壞習慣,上課隨意吐痰,甚至無視同學的勸告,放任自己的惡習。這種做法不僅令人反感,也會污染環境,給我們的生活帶來嚴重影響,因為誰都不想與一個這樣邋遢的人相處。
我認識到吐痰是不恰當的,因為我的同學向老師舉報了我,我被單獨教育并批評,讓我知道了自己的行為,認識到這樣做不衛生,不僅影響到他人,還會污染環境。因此,不只要有好的學術成績,更需要有高尚的道德品質,注意衛生和環境保護,不隨意吐痰。
我承認自己的錯誤,我在公共場合隨意吐痰是不對的,我不應該再犯這個錯誤,我會遵循老師的要求,做好個人衛生,嚴格遵守衛生防御工作,確保自己不會輕易吐痰。我一直牢記老師教導我的'話,了解了應該怎么做,并避免再次犯錯。
我不怨恨我的那位同學,反而感激他向老師舉報我,因為如果沒有他,我可能永遠意識不到我做的事情有多低素質、多危害,我現在深感內疚,只會讓人不想和我一起玩耍。我會改正自己的行為、改掉原來的壞習慣,做一個愛干凈的人,及時制止他人隨意吐痰,成為文明生活的積極參與者和監督者。
不論在學校還是家中,我都會做最老實的人,做守紀律的人,認真學習,記錄教育我錯誤的話語,在今后的生活中以此為動力,不敢再犯錯,也不讓同學遠離我,共同維護好我們的校園生活,以后即使有吐痰的想法也不會隨意吐,會把它吐在垃圾堆里,保護好我們的校園環境。
此致,敬禮!
關于學生的檢討書范文 篇30
敬愛的尊敬的老師:
你安好!
關于今天在您的課上睡覺的事,我感到很抱歉,我睡覺就睡覺吧,不該打呼嚕影響您上課的,我知道錯了。對于上課睡覺,我有一定的理由,請您聽我細細訴說!
首先,像我們高中這樣的學生,又碰到這該死的應試教育體制,每天晚睡早起(凌晨一刻睡,包括翻來覆去的時間,五點半起來)使我的睡眠嚴重不達標,所以,在上課的時候,一不小心,恩,一不小心就打了個盹,請您能理解我們的苦衷。
然后,說說我們的課程吧!只說星期一的一天有十三節課(包括晨讀)上午晨讀+四節語文課,下午四節數學課,晚上四節晚自習復習英語,恩~~所有的課都是翻來覆去的復習以前的課程,就說歷史吧,我都能把中國上下五千年每年發生的事一件不漏的默出來了,您還在翻來覆去的講。所以,我就干脆不聽了。
再說,上課的時候吧!無論是您還是其他老師,都把舉手打問等一連串的事都省略掉了,我們只有拼命的記筆記聽您說,所以我,為了放松一下神經看點別的書,看點言情小說吧~!可以學學那些作者寫別人的內心生活的方式,可您說那書不健康,換。換就換啦!那就看點世界名著吧!學點人物描寫情景描寫的訣竅,可是您又有話說,說是篇幅太長,浪費時間,換。天啊!換,換就換唄!您是老大嘛!桌上只剩下作文書了,像我們班的生活,一本新作文書可是搶手貨,才買來自己還沒看就被別人借走了,那有什么新書可以看嘛!所以又拿起那本看了七八遍了的《作文大全》再翻一遍。哎!一點也鉤不起我的興趣,看著看著,我就誰著了,聞著書香,不禁打起了呼嚕,這只是一個意外,很不巧的意外。
學生:
20xx年6月6日
關于學生的檢討書范文 篇31
尊敬的老師:
今天,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對作業不認真完成這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您曾經三令五申,一再強調,全班同學要認真完成作業。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為愧疚,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事,不能辜負老師對我們的一片苦心。
然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道說出來什么理由都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代學生該具有地認識問題的水平。 對于我作業不認真完成的事情,所造成的嚴重后果如下:
1、讓老師擔心我的學習。本應認真完成作業,可我卻沒能做到,讓老師工作分心。
2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。
3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的`條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的老師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。
3、平時生活作風懶散。
據上,我決定有如下個人改正措施: