高中生玩手機(jī)檢討書（精選5篇）
高中生玩手機(jī)檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我很抱歉我作為一名高中的學(xué)生卻沒(méi)有做到我應(yīng)該做到的事情，反而在熄燈之后玩起了手機(jī)，而不是選擇好好的休息。我想做出了這樣事情的我不算是一個(gè)合格的高中學(xué)生，一個(gè)合格的高中學(xué)生是一定不會(huì)這樣做的，而是會(huì)在熄燈之后好好的休息，讓自己第二天有一個(gè)良好的精神去面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)對(duì)于我這樣的一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是最重要的，我們來(lái)到學(xué)校最初的目的也就是為了學(xué)習(xí)，而不是因?yàn)樽鰟e的事情而影響自己的學(xué)業(yè)。而熄燈之后還玩手機(jī)這樣的一個(gè)行為不僅僅是會(huì)讓自己的精神不差從而影響第二天的學(xué)習(xí)情況。如果長(zhǎng)此以往更是會(huì)讓我自己的身體變差，長(zhǎng)時(shí)間的熬夜會(huì)讓一個(gè)人的身體越來(lái)越差，眼睛的視力也是會(huì)越來(lái)越低。這些我作為一個(gè)即將年滿十八歲的人都是應(yīng)該清楚的，也是應(yīng)該管好自己的行為的，但是我卻沒(méi)有做到，反而選擇了放縱自己，這讓我感覺(jué)無(wú)地自容。如果能夠讓我重新選擇一次的話我一定是不會(huì)做出這樣的行為，而是放下手機(jī)，抵抗住手機(jī)帶來(lái)的誘惑沉沉的睡去。
這件事情說(shuō)起來(lái)也都是我自己的問(wèn)題，雖然父母放心我，也同意我?guī)謾C(jī)來(lái)學(xué)校，但他們的初衷肯定也是希望我是利用手機(jī)來(lái)好好學(xué)習(xí)，以及用來(lái)在有什么事情的時(shí)候能夠及時(shí)找到他們溝通。而我卻辜負(fù)了他們的期望，把手機(jī)的本質(zhì)給忘記了，反而玩上了我作為一個(gè)學(xué)生不該玩的游戲。在我這個(gè)年紀(jì)最重要的就是積累自身的文化底蘊(yùn)，而不是去把精力花在哪些于學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。但我卻是完全沒(méi)有抵抗住游戲的誘惑，被游戲帶來(lái)的短暫快樂(lè)沖昏了大腦從而在這次犯下了這樣的錯(cuò)誤。我想這都是我自己的錯(cuò)誤，我每每想起來(lái)自己真的犯下了這樣的錯(cuò)誤都是十分的愧疚。這次也多虧老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，如果沒(méi)有老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止了我的問(wèn)題，我想我是肯定不會(huì)醒悟過(guò)來(lái)的，從而在每天晚上都玩手機(jī)，甚至可能做出來(lái)在課堂上玩手機(jī)的行為，那樣的話我就不僅僅是影響了自己的學(xué)習(xí)，更是給班上的其他同學(xué)帶來(lái)了很大的困擾。我現(xiàn)在只希望老師您能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)讓我去改正自己的錯(cuò)誤，我以后一定是不會(huì)在這么做了的，一定做一個(gè)好好學(xué)習(xí)，聽(tīng)從老師父母話的好學(xué)生，好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高中生玩手機(jī)檢討書 篇2
尊敬的老師：
您好！
我錯(cuò)了！
于xx年xx月xx日語(yǔ)文課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
一個(gè)人放縱自己時(shí)心就做不了主，一切受環(huán)境支配；心能當(dāng)家作主就不會(huì)迷失自己，人就不會(huì)活在悔恨之中。做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)。
我也要通過(guò)這次事件，提高我的認(rèn)識(shí)。自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，但受周圍環(huán)境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時(shí)就起床,相信我，以后我一定以好學(xué)生為榜樣，與不遵守紀(jì)律的學(xué)生劃清界限，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力。
我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年xx月xx日
高中生玩手機(jī)檢討書 篇3
尊敬的老師：
您好！
我把手機(jī)帶到課堂上來(lái)玩，這樣做很不好，我也是應(yīng)該認(rèn)真的聽(tīng)課而不是還來(lái)玩手機(jī)，對(duì)于這次的行為，老師的批評(píng)我也是認(rèn)真的來(lái)接受，會(huì)好好的去檢討，以后也是會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課的，不再耽擱自己的學(xué)習(xí)時(shí)間了。
這次回到學(xué)校來(lái)上課，其實(shí)我更應(yīng)該要去珍惜上課的一個(gè)時(shí)間，但是我卻沒(méi)有做好這件事情，還帶來(lái)了手機(jī)玩，假期的一個(gè)心思其實(shí)沒(méi)有好好的收起來(lái)，老師講課的時(shí)候，我也是聽(tīng)的有些困難，成績(jī)的糟糕讓我覺(jué)得學(xué)了也是沒(méi)有什么進(jìn)步，所以也是悄悄的把手機(jī)給拿了出來(lái)，在課堂上直接玩了起來(lái)，沒(méi)有考慮過(guò)老師講課的辛苦，更是沒(méi)想過(guò)自己浪費(fèi)掉的一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間，我們的學(xué)習(xí)是非常的重要，并不是這樣浪費(fèi)，而且這個(gè)學(xué)期的特殊性，其實(shí)我們更是要認(rèn)真專注來(lái)學(xué)。下課后老師也是把我?guī)У睫k公室，和我說(shuō)了很多，其實(shí)老師也是挺關(guān)心我的，雖然我的成績(jī)的確有些糟糕，但是老師也是希望我真的能學(xué)到一些東西，不要松懈，要有一些進(jìn)步才行，老師也是覺(jué)得其實(shí)我如果認(rèn)真的來(lái)學(xué)，其實(shí)成績(jī)是可以提高的，并不是說(shuō)完全沒(méi)有進(jìn)步。
老師的話語(yǔ)也是讓我很感動(dòng)，我以前一直覺(jué)得老師不怎么關(guān)心我們成績(jī)一般般的人，特別是這次的假期，我更是松懈了，然后開(kāi)學(xué)的時(shí)候考試也是比較的糟糕，但是這次老師的批評(píng)卻是讓我明白，其實(shí)老師是希望我們自己能醒悟過(guò)來(lái)，能更多的為自己的行為而負(fù)責(zé)任，而不是說(shuō)還覺(jué)得要全靠老師來(lái)監(jiān)督，老師也是無(wú)法每個(gè)同學(xué)都那么全面的去監(jiān)督，學(xué)習(xí)終究也是自己的事情，只有自己努力的去做好了，然后才可能說(shuō)成績(jī)有提高的可能，特別是我的學(xué)習(xí)其實(shí)也是由于松懈導(dǎo)致了成績(jī)不好，以前的成績(jī)其實(shí)還算不錯(cuò)的，只要我愿意多一些努力，其實(shí)完全可以讓自己能有進(jìn)步。
聽(tīng)了老師的話，我也是要在以后的課堂上認(rèn)真的學(xué)好東西，而不是再玩了，老師收了我的手機(jī)，我也是沒(méi)有什么怨言，畢竟帶手機(jī)來(lái)學(xué)校其實(shí)本來(lái)就不是什么好的習(xí)慣，而且玩了太多，也是浪費(fèi)時(shí)間，我也是該對(duì)自己去負(fù)責(zé)，要認(rèn)真去讀書，去在這學(xué)期寶貴的一個(gè)時(shí)間里面有收獲，讓自己不再讓老師您操心了，也是得把學(xué)習(xí)給努力搞好，對(duì)自己必須要有一個(gè)負(fù)責(zé)的態(tài)度。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高中生玩手機(jī)檢討書 篇4
尊敬的老師：
您好！
在寫下這篇檢討書的時(shí)候，我的心情是非常愧疚的，我違背了您對(duì)我們的規(guī)定，您多次跟我們說(shuō)，在上課的時(shí)候是不能玩手機(jī)的，上課應(yīng)該遵守上課的規(guī)矩，手機(jī)是用來(lái)和父母溝通聯(lián)系的，而不是讓我們拿來(lái)玩的。我們的自制力本來(lái)就比較差，在沒(méi)有人管理的時(shí)候真的是想玩就玩，特別是在晚上睡覺(jué)的那段時(shí)間，常常玩到一兩點(diǎn)，弄得第二天早起起不來(lái)，睡眠時(shí)間根本就不夠，精神也不好。而我甚至在您的課堂上都忍不住玩了起來(lái)。
這個(gè)學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我就下定決定，要好好學(xué)習(xí)，高考留給我們的時(shí)間不多了，我應(yīng)該珍惜這短暫的時(shí)間。但往日的誓言就這樣在手機(jī)的誘惑下，被我拋在腦后。沉迷于手機(jī)游戲的我，完全忘記了這件事。偶爾想起來(lái)，也是想著等會(huì)就去學(xué)習(xí)，一會(huì)又一會(huì)，作業(yè)總是到了不得不寫的時(shí)候才開(kāi)始草草的去完成，字跡潦草的臉我自己都看不懂。這一次更是膽大至極的在課堂上玩手機(jī)，老師，我向您坦白，這其實(shí)并不是我第一在課堂上玩手機(jī)了，之前的時(shí)候，總是想著老師在講臺(tái)上，看不到我，懷著這樣僥幸的心理，盡管也總是惴惴不安，但欲望戰(zhàn)勝了理智，讓我在手機(jī)的誘惑下漸漸沉淪、墮落。
我的成績(jī)?cè)诮谝彩窍禄姆浅?yán)重，您還特意找我談過(guò)話，問(wèn)我為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況，而我卻以身體不適作借口，您信任我，卻不知道我這是在欺騙您，還很關(guān)心的問(wèn)我身體恢復(fù)的怎么樣了。我現(xiàn)在簡(jiǎn)直是羞愧的無(wú)地自容。對(duì)不起，您這樣擔(dān)心我，而我卻欺騙了您，愧對(duì)了您對(duì)我的期望，也愧對(duì)了父母。這短短的一晚上時(shí)間，我的良心不停的在被譴責(zé)，譴責(zé)我辜負(fù)你的信任，譴責(zé)我違犯了學(xué)校的規(guī)定。想起您每晚都辛苦的為我們做備課，批改我們的作業(yè)，寫錯(cuò)的地方都幫我門圈了出來(lái)，可我卻是這樣的回報(bào)您。
我上課玩手機(jī)這樣的事情，如果不嚴(yán)格管理的話，也許同學(xué)們就會(huì)不當(dāng)回事，也會(huì)學(xué)我一樣，所以為了防止這樣的事情再發(fā)生，我會(huì)做一個(gè)表率的，我會(huì)在同學(xué)們面前做深刻的檢討，讓他們也別在上課的時(shí)候玩手機(jī)。我保證之后絕不再犯這樣的錯(cuò)誤，希望您能原諒。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年x月x日
高中生玩手機(jī)檢討書 篇5
尊敬的：
今天，上晚自習(xí)我用手機(jī)玩了手機(jī)游戲，按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭，有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。‘而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎？沒(méi)有，辛苦掙錢的爸媽，我針對(duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們整齊，反而給你們對(duì)聯(lián)。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。
我向您們保證：以后的沒(méi)一堂課都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。仔仔細(xì)細(xì)地做筆記。
還有的就是辜負(fù)了老師您的期望，身為數(shù)學(xué)課代表，竟然這樣，我也有愧于這個(gè)工作，我覺(jué)得很對(duì)不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對(duì)不起你們的辛苦傳授。正當(dāng)我們這個(gè)階段本事應(yīng)該象塊干渴的棉花一樣，拼命細(xì)說(shuō)水分，二我卻像根枯枝，不思進(jìn)取。初三也是這樣，現(xiàn)在高一也是這樣。老師您常說(shuō)：讀書是我們自己的事，不需要外人來(lái)監(jiān)管，自己應(yīng)當(dāng)自覺(jué)，而臥至今都吧讀書這件事當(dāng)做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現(xiàn)在深刻體會(huì)到了。當(dāng)你把我們交出去，對(duì)我說(shuō)的六個(gè)字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來(lái)只是在那一剎那。時(shí)間便是生命，浪費(fèi)時(shí)間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅(jiān)持這能有幾人。玩手機(jī)不但傷害我們的眼睛，還會(huì)影響我們的身心健康，高中是一個(gè)學(xué)習(xí)很緊張的階段，我們應(yīng)緊緊地把握而不應(yīng)該浪費(fèi)在這虛無(wú)縹緲的手機(jī)中，以至于荒廢學(xué)業(yè)。
所以，我要致力于學(xué)業(yè)之中，不能再浪費(fèi)時(shí)間了，辜負(fù)老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。
檢討人：
20xx年XX月XX日