學(xué)生遲到曠課的檢討書（精選7篇）
學(xué)生遲到曠課的檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好!
許久不見太陽，原諒我今天看見太陽升起時(shí)的興奮，尤其是在中午太陽照在身上暖洋洋的滋味實(shí)在是太舒服了，我就在這個(gè)午后忘乎所以的曬起了太陽，將一身的霉氣驅(qū)走，在昏昏欲睡間沒有聽到上課鈴聲，等到周圍的人都離開了，我才意識到似乎是上課了，等到我急急忙忙的趕到教室的時(shí)候，上課已經(jīng)有一段時(shí)間了。
這段時(shí)間我的狀態(tài)一直不在，因?yàn)檫@陰雨連綿的天氣讓我提不起精神來，在上課的時(shí)間也是勉勉強(qiáng)強(qiáng)能夠聽得進(jìn)去，但是今天出了太陽之后我實(shí)在是太興奮了，尤其是這么長時(shí)間之后再見到陽光，我就忍不住曬曬太陽。在上課之前我想的好好的，就曬一小會，等到上課之后我就馬上回教室，但是陽光太溫暖，曬得我一陣恍惚，就沒有聽清楚到底是上課還是沒有上課，所以我就沒有動。我們上課的時(shí)間早就是規(guī)定好的，課間十分鐘的休息也是讓我們稍微放松一下就投入到新的.學(xué)習(xí)狀態(tài)中去，對于我們來說，時(shí)間觀念是很重要的一部分，充分的利用時(shí)間也是我們應(yīng)該做的，但是我卻沒有做到，反而在上課的中途打攪了您的上課，我向您道歉。
下課之后您向我詢問上課遲到的原由，我實(shí)在是難以啟齒，但是您教育的對，學(xué)習(xí)使我們學(xué)生時(shí)代最為重要的事情，任何事情都要向后靠，所以對于您提出的懲罰我沒有任何的不滿。
現(xiàn)在我已經(jīng)明白了作為一名學(xué)生，上課學(xué)習(xí)才是我們最重要的事情，而我居然沒有聽到上課鈴響，沒有把握好課間休息時(shí)間的長短，這是我的失誤。在休息的時(shí)候我會向同學(xué)請教，將我落下的知識點(diǎn)補(bǔ)上，該做的筆記也記上，同時(shí)向您保證以后不會發(fā)生這樣的情況，以后我只會提前到達(dá)教室等待上課時(shí)間的到來。
檢討人：
20xx年xx月xx日
學(xué)生遲到曠課的檢討書 篇2
尊敬的老師：
今天早上由于我沒有按時(shí)完成值日在班內(nèi)做了一個(gè)極差的榜樣。不僅影響了班級榮譽(yù)，直接導(dǎo)致班級被扣分，還間接影響了班內(nèi)團(tuán)結(jié)友愛互助負(fù)責(zé)的氣氛。我深知我的行為對為班級努力的同學(xué)們非常不公平。這是我對班級的不負(fù)責(zé)任。
由于我今天早上沒有提前來值日，導(dǎo)致在檢查的時(shí)候，沒有完成，影響個(gè)人綜合素質(zhì)水平的提高。我這種不負(fù)責(zé)任的行為間接表現(xiàn)出個(gè)人修養(yǎng)水平的缺陷，也對自己的形象造成了不良影響，沒有好好回應(yīng)老師和同學(xué)們對我的信任和期望。這是我對自己的不負(fù)責(zé)任。
雖然現(xiàn)在我已知錯(cuò)，但悔亦晚矣。我不負(fù)責(zé)任的行為造成的不良后果已經(jīng)無法完全消除。但我仍然要深刻檢討：我會加強(qiáng)自己的思想和行為修養(yǎng)，正視自己的錯(cuò)誤勇于改正，并付諸行動。我會更重視班集體的利益，多站在整個(gè)班級的角度考慮自己應(yīng)該做的事。
最后，我再次向整個(gè)班級鄭重道歉。請大家接受我的歉意并相信我，我會努力更認(rèn)真地完成自己的任務(wù)并把事請做好。
檢討人：
20xx年x月x日
學(xué)生遲到曠課的檢討書 篇3
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證.
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的1定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯1可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是1種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好1點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這1切的1切都是我們所不能夠了解的，我們唯1可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我1樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生遲到曠課的檢討書 篇4
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的.....
相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證.
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
犯了這樣的錯(cuò)誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在現(xiàn)在這個(gè)社會上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我1樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。
學(xué)生遲到曠課的檢討書 篇5
本人于今日早上遲到。雖說就是遲了那么一點(diǎn)點(diǎn)，而且如果昨天晚上早睡那么一點(diǎn)點(diǎn)，起床效率快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，早上刷牙時(shí)牙刷移動速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，洗臉時(shí)雙手移動速度再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，騎車時(shí)雙腳蹬的再快上那么一點(diǎn)點(diǎn)，就肯定不會遲到。但最后結(jié)果還是遲到了。本人自知罪孽深重，不敢瞞天過海，故修此書，特此表示本人認(rèn)錯(cuò)之誠意。
遲到是一件非常嚴(yán)重的事情。尤其是在早讀遲到。你想啊，早讀開始后，眾人聚精會神在讀書，剎那間悍然飛出一暴汗男，繼而狼狽異常般跌撞至空調(diào)底，中間踩到他人腳撞翻他人箱放倒他人杯等情況暫且排除。待坐定，全體側(cè)目，評論云云，口水飛濺，好不熱鬧。不知不覺中浪費(fèi)了大家每人三十秒的時(shí)間。這還不算有好奇者分神奇怪為何有位空缺。全班有五十余人，則三十乘以五十等于一千五百秒。換算為分則為25分鐘，換算為時(shí)則為0.4167小時(shí)。中國古話云千金難買寸光陰。按照此換算標(biāo)準(zhǔn)(寸光陰且理解為一分鐘)，我則浪費(fèi)了廣大同學(xué)們二萬五千金有余，如此囂張，人神共憤。情理難容，理應(yīng)該罰。
說到本日之事件，我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言“量變是質(zhì)變的前提”。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步，要求步伐準(zhǔn)確，哪時(shí)開始刷牙哪時(shí)開始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù)，進(jìn)入教室的時(shí)間雖說越來越精準(zhǔn)，卻沒發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來了個(gè)大變。
今日遲到雖說沒見到呼老師，本想來個(gè)閉嘴不談。但想起“坦白從寬。抗拒從嚴(yán)”。覺得還是選擇坦白然后寬點(diǎn)好。畢竟紙包不住火，待到哪天東窗事發(fā)，新帳舊帳一起結(jié)算。再在腦海中想象呼老師拿著大賬本，揮著大手辭藻華麗般對我嚴(yán)訓(xùn)，心里不由得一陣颼涼。于是決定主動自首。以求寬大處理。
是的，我能找出很多遲到的理由，例如鬧鐘壞了、單車暴胎了、路上出車禍了、被交警攔下來了等等。但我卻不想說這些理由，因?yàn)槊恳粋�(gè)理由都不夠完美無暇。若鬧鐘壞了前天晚上不會修?單車暴胎了不會攔輛的士來?出車禍了還能活蹦亂跳上樓?被交警攔?先回憶下交警幾點(diǎn)上班吧。所以，在沒有一個(gè)天衣無縫的理由前。我會非常誠實(shí)，非常主動，非常真摯，非常慚愧地向您抱歉。并希望能夠得到最寬大的處理。
而且我最讓您爆氣的是不單只在早讀遲到，甚至在上正課時(shí)也經(jīng)常遲到。弄出一大堆例如開大、廁所人太多等等早已過了保質(zhì)期的理由，并面不改色心不跳地坐回座位享受清涼，完全沒有注意到周圍同學(xué)奇異的目光早已在我不怎么俊秀的臉龐上聚集。而此時(shí)的老師本在準(zhǔn)備上課，并在構(gòu)思這節(jié)課怎樣才能上的夠面子，夠?yàn)t灑。但怎知眾人目光全然不在其臉上，追尋目光望去，赫然看見我孤傲的身影在空調(diào)下享受著來自南極的風(fēng)，臉上掛著淡淡的微笑。一時(shí)間怒火攻心，心想老子在這里又熱又拼了老命地構(gòu)思，你又遲到又不喊報(bào)告就悠然自得回座位享受。這公平嗎?這民主嗎?于是把孔子教的“有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎?”等理論全部扔至垃圾桶。破口開罵。同學(xué)們懾于淫威，且想起“見義不為，無勇也”也出自于論語。于是默默不語。而經(jīng)過此輪，課上老師思路大亂。本來想好的“唐宋元明清”變成了“唐元明宋清”。同學(xué)們因老師已臨近爆發(fā)，敢想?yún)s不敢言，于是一節(jié)課基本泡了湯。按照上文所述時(shí)間等于金錢理論，更是浪費(fèi)黃金無數(shù)，如此奢靡的行為，實(shí)則不妥。
既然此節(jié)課已過，請?jiān)试S我再將《論語》搬出。子曰：“德之不修，學(xué)之不講，聞義不能從，不善不能改，是吾憂也。”這句話可謂正中下懷。用于向我教誨可謂完美無暇。不禁讓我想到是否孔老夫子真當(dāng)神人也，早預(yù)料到兩千五百年后有我如此問題少年誕下。特此留下此語準(zhǔn)備。本人聞此言后極其震撼，不爭氣的汗又掉落下來，嘆息為何我之前如此之頑固，連孔子的話都聽不進(jìn)去。但現(xiàn)在確已領(lǐng)悟此文涵義。并以此條鞭策自己，努力改正。
子以四教：“文，行，忠，信。”文，指文獻(xiàn)、古籍;行，指德行，也指社會實(shí)踐方面的內(nèi)容;忠，指盡己之謂忠，對人盡心竭力;信，指以實(shí)之謂信，誠實(shí)的意思。本人目前僅僅學(xué)到了文。卻把行，忠，信全部拋至一邊，實(shí)在慚愧難當(dāng)。但現(xiàn)本人已將“不善不能改，是吾憂也。”默記在心，心想絕對不能讓孔老夫子憂慮。畢竟讓一個(gè)都沉睡了兩千多年的人再為自己擔(dān)心實(shí)在是說不過去。更況且面前還有早已氣憤的滿臉蒼白的老師，這樣做確實(shí)不怎么人道。因此本人下下毒誓，堅(jiān)決不能再做這種無厘頭的事。
經(jīng)過本人仔細(xì)清點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)仍然未到20_字。因此再寫。為自己檢討這么多，也應(yīng)該對您說兩句。
顏淵問仁。子曰：“克己復(fù)禮為仁。一日克己復(fù)禮，天下歸仁焉。為仁由己，而由人乎哉?”顏淵曰：“請問其目。”子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”顏淵曰：“回雖不敏，請事斯語矣。”本條大意為顏淵問怎樣做才是仁。孔子說：“克制自己，一切都照著禮的要求去做，這就是仁。一旦這樣做了，天下的一切就都?xì)w于仁了。實(shí)行仁德，完全在于自己，難道還在于別人嗎?”顏淵說：“請問實(shí)行仁的條目。”孔子說：“不合于禮的不要看，不合于禮的不要聽，不合于禮的不要說，不合于禮的不要做。”顏淵說：“我雖然愚笨，也要照您的這些話去做。”我想您也應(yīng)該是知書達(dá)理之人。也會聽從孔夫子所言，實(shí)行仁政。顏淵智商如此之低也去照做，想必您也不會比他智商還低，聽不進(jìn)去。所以，您也應(yīng)克制自己，實(shí)行仁政。這才符合“非禮勿言，非禮勿動”的教誨。
學(xué)生遲到曠課的檢討書 篇6
尊敬的老師：
老師我感到很對不起你的辛苦教導(dǎo)，今天我還是沒有能夠去上早操，當(dāng)我意識到這點(diǎn)時(shí)已經(jīng)是在意識清醒后了，我感到深深的自責(zé)。
經(jīng)過上次的檢討讓，再加上今天的自省，讓我明白了為什么我今天還是沒能去上早操。從根本原因來看是由于我的意志力薄弱，換句話說來到大學(xué)后變得太放松了。在高三每當(dāng)學(xué)習(xí)的動力不足時(shí)，老師都會給我們講大學(xué)的輕松生活，說高中是從地獄到天堂的通道，只有經(jīng)歷的層層考驗(yàn)的人才能體會到大學(xué)自由的生活。而現(xiàn)在呢？已經(jīng)來到大學(xué)，內(nèi)心里沒有了所謂的動力，有的就是享受大學(xué)的自由生活。正是由于這個(gè)思想的存在才讓我迷失了。
說實(shí)話我現(xiàn)在是真的沒有什么動力去在大學(xué)力做的和高中那樣，目標(biāo)的缺失真的是改變?nèi)说囊粋�(gè)隱形殺器，平靜的侵蝕著一個(gè)人的思想，最后墮落。我現(xiàn)在最緊急的就是尋求一個(gè)足以讓我為之而奮斗的目標(biāo)，可是目標(biāo)的定位也是很難得，更難得是它的地位是否足以讓我不放棄它。我現(xiàn)在很迷茫，很無奈，很痛苦。
作為一個(gè)大學(xué)生我真的很迷茫，生活在其中，卻不能樂在其中。這樣的生活不是我想要的。給我信心，我會找到我想要的生活。
檢討人：第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
學(xué)生遲到曠課的檢討書 篇7
尊敬的：
上次黨員服務(wù)站搞活動，我遲到了。我對此表示抱歉。
那天我下課之后就跟部長及幾個(gè)同事去做事，搬展板，拿站旗。五點(diǎn)五十分下課之后就立刻到十五棟搬東西，幾個(gè)人從十五棟搬東西到一教搞活動現(xiàn)場，然后因?yàn)閷W(xué)校飯?zhí)脹]飯了。我們幾個(gè)人就到學(xué)校對面的小排檔吃飯，但是叫的飯很久才上來，我們幾個(gè)人也是吃的很快。以最快的速度搞定之后，就立刻快速地走到活動現(xiàn)場，但是到的時(shí)候已經(jīng)遲到了。
我本應(yīng)提前到達(dá)，為頒獎(jiǎng)典禮會場的布置作好準(zhǔn)備的。然而，我卻沒有準(zhǔn)時(shí)到場，遲到之后，立刻做部門交代的事，希望能夠彌補(bǔ)一些。
在此我表示深深的歉意，我也進(jìn)行了自我檢討，希望以后不會有同樣的事情發(fā)生，也要努力改善自己，要學(xué)會更好的支配時(shí)間，不耽誤工作。
所以，我會努力提高對自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任感，首先要考慮集體榮譽(yù)。
檢討人：第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日