隔離期間私自檢討書(精選6篇)
隔離期間私自檢討書 篇1
尊敬的班主任老師:
您好!
我是初三xx班的,我因為初三住校學習的原因,一般都在學校進行封閉式學習,沒有出校門的機會,因此在這次下午下課吃飯的間隙,我跟同學翻墻外出打算進網吧玩游戲,但是在翻墻進行到一半時,就被您抓到了,如此也被您攔住外出了。在此我向老師檢討自己翻墻出校的行為。
我進入到初三,學校對我們的管理很嚴格,我在初三學習的這個過程中,感覺到無聊,不想總是待在學校里,但是學校有規定我們初三學生必須待在校內學習,不允許出去。對于這樣的管理方式,也讓我產生了不滿,因為看到那些不住校的同學可以出校吃飯和玩耍,我很羨慕,我在這個初三里,每天的學習任務很重,很想要放松一下。但是在學校里,除了打籃球和跑步以外,就沒有其他的活動能去做的,我由此產生了想要往外跑的沖動,但由于一直校門那都有門衛守著,我出不去,所以才會有今天下午翻墻出學校的行為,我知道學校是為我好,是希望通過這樣的方式讓我們靜心學習,但是我覺得太枯燥了,沒有一點娛樂活動,很是煩躁,對學習也很馬虎。也是因為長期過的這個生活,在今天才會犯規出校,在沒有經過老師的同意,也沒有經過正常的請假手續辦理,就自己翻墻外出了?墒墙裉煲矝]有翻墻成功,被您及時攔住了。而且后面您也對我們進行了嚴厲的訓斥,更告訴了我們的班主任,我們回去之后,班主任也對我們進行了處罰,我們亦是知錯了,才會來寫這檢討書來跟您檢討我翻墻的事情。我知道翻墻這個舉動就是錯的,不僅危險,而且還觸犯到了學校的規定,我如此的錯誤做法,也給學校其他人帶去一個極不好的影響,是一種錯誤的示范,更是對學校管理的一種抵抗。我明知有錯,還犯,就是自己對自己太放松了,沒有做到嚴格管理自己。
初三本來就緊迫,他人都在努力把握時間學習,但是我卻還想著出去放松,對學習是如此的松懈,怎么對得起你您的教誨和父母親的期望。我該是要被教訓的,我現在也知曉自己翻墻是有多大的錯誤,我也向老師您和班主任道歉,希望你們能在以后對我進行嚴格的監督,讓我改正錯誤,走向正道。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
隔離期間私自檢討書 篇2
尊敬的領導:
您好!
X月X日,在工作中,我不僅沒有認真投入新型肺炎疫情防控工作,還在下面偷偷玩電腦,并被領導發現,雖然是看新聞,但是卻是明顯的違反紀律。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向領導做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這些年的工作成長經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛上班的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項工作。但近來,由于工作逐漸走上了軌道,而自己對單位的一切也比較熟悉了,尤其是領導對我的關懷和幫助使我感到溫暖的同時,也慢慢開始放松了對自己的要求,反而認為自己已經做得很好了。因此,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心。
與此同時,我也覺得自己在工作責任感上還是很欠缺的。眾所周知,政府部門有嚴格的制度,政府工作人員要以身作則,這充分說明我沒有從思想上重視工作責任,這也說明我對自己的工作沒有足夠的責任感,沒有做得更好,也沒有給自己注入新的思想動力。在自己的思想中,還是有得過且過,混日子,F在,我深深地覺得這是一個非常危險的傾向,也是一個非常糟糕的跡象,如果不及時發現,要求自己深入反思,讓自己繼續放縱和發展,那么后果是非常嚴重的,甚至無法想象工作錯誤會發生什么。因此,通過這件事,在深感悲傷的同時,我也感到幸運和及時醒來,這無疑是我未來生活成長的關鍵轉折點。所以,在這里,我在向領導復習的同時,也從心底感謝你。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在工作中,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作落實好、做好呢?同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,不良風氣不文明表現,我們工作的提高將無從談起,服務也只是紙上談。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
我決定做出如下整改:
1、對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。認真學習各項規章制度,嚴格要求自己。
2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,增強自己的責任心,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。
3、經常和領導、同事加強溝通,像優秀的同志學習,保證不再出現類似錯誤。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,無論領導怎樣處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求領導再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力工作做出積極的貢獻來回報,請領導相信我。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
隔離期間私自檢討書 篇3
尊敬的領導:
您好!
今天,我懷著愧疚和懊悔給廠領導寫下這份檢討書,以表示我對不假外出,工作失職的不良行為,深刻認識改正錯誤的決心。
本人,公司員工,工作崗位是負責榮耀洗煤廠地磅司稱。于20xx年5月10日晚19時,不假外出私自前往樂山市購個人物品,第二日早晨09時才回廠里,造成工作失職,影響較壞,嚴重違反了公司《員工考勤制度》規定,在此向公司領導道歉。
犯下這種錯誤,我非常羞愧,作為公司一名員工,應該尊重領導,和領導溝通,有事請假。而我的態度和行為,讓我現在感覺真是慚愧,平時對這件事的認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,違犯了公司規定,再次,我這種行為還在公司同事之間造成了極其壞的影響,破壞了公司的形象。
對于這次的錯誤我非常的后悔,并且不會再犯。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
隔離期間私自檢討書 篇4
尊敬的學校領導:
近日,我因為在冠狀病毒疫情防疫中故意隱瞞自己的行蹤,嚴重違反了學校的疫情防疫工作制度和有關規定,給學校和廣大師生造成了不好的影響,受到了通報批評和處分處理,對此我報以萬分的抱歉和愧疚,這件事令我懊悔不已,在此,我堅決表示誠心接受并進行深刻反思,現把檢討匯報如下:
一、個人思想認識極端落后。
當前,無論是農民、軍人、醫生、警察等都把思想認識提高到未曾有的高度,全國人民上下都在為疫情防控而眾志成城、努力拼搏,很多人為此失去了寶貴的生命。黨中央國務院、省委省政府、市委市政府和xx黨委反復要求,要把疫情防控是作為最重要的政治任務。在這種大背景下,作為一名接受高等教育的知識青年,我卻沒有深刻認識到疫情防控這個全國工作大局、xx學校工作大局,對此,我深感后悔,愧對學校和老師對我多年的教育,愧對父母對我多年的培養,也愧對領導多年對我的關心。
二、個人有僥幸思想在作怪。
總認為自己到xx市走親訪友,接觸到的人都是親人好友,與呆在xx市xx縣老家差不多,不會被傳染上冠狀病毒肺炎,有僥幸的心態,所以沒有如實報告自己天的行蹤。但是,這樣做不僅與學校疫情防控要求相違背,也沒有認識到x公里的來回行程中有很多停留點,會無意中接觸到一些不認識的人,具有感染的可能性;同時,不如實報告就返回學校,萬一攜帶上病毒,那帶來的后果是極端可怕的,從這個意義上,僥幸思想是萬萬要不得的,個人行為也是極端不負責任的,在此,我對學校和全體師生及后勤職工再次表示歉意。
三、今后嚴格遵守校紀校規。
現在,我深深感到自己隱瞞自己的行蹤是一個非常危險的錯誤,如果不是相關人員及時發現和批評教育處理,而放任錯誤繼續發展,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的惡果。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,這在我今后的學習和工作中都是極其深刻的教訓。敬畏規則,遵守規則,應該成為我的座右銘。
疫情當前,形勢嚴峻,責任重大,希望學校進一步加強對境外歸校人員和xx市以外回來人員的排查管控工作,同學們以我為戒,提高思想認識,嚴格遵守上級和xx學校疫情防控有關規定。每日如實申報個人情況,瞞報、不報或虛報個人信息是害人害己,甚至受到法律的制裁,得不償失。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
隔離期間私自檢討書 篇5
尊敬的:
您好,我懷著萬分愧疚的心情向您遞交這篇上課期間不假外出的檢討書,以深刻我的此次錯誤。現如今,我也不想多做什么狡辯,只想坦誠面對錯誤,真誠檢討,以求原諒。
面對錯誤,我感到愧疚萬分,特別懊惱。此次錯誤,充分暴露出我自身存的紀律松懈等諸多缺點。
經過徹夜反思,我痛定思痛,毅然悔改,向您做出鄭重保證:從今往后,我毅然決然要遵守學校的各種規章制度,尤其是外出須請假,經過您的批準許可我才離開。凡是都得顧前顧后、謹慎辦事、細致為人。
最后,我懇求您的原諒,希望能夠寬恕我的錯誤,給我重新改過的機會。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
隔離期間私自檢討書 篇6
尊敬的李老師:
您好!對不起,我知道自己錯了,我不該私自離校,害的老師擔心了,我覺得自己做事太不顧后果了,才會這么任性,真是抱歉。
學校一開學,輔導員您就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。我應該把老師的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習,而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良影響。由于我一個人的犯錯誤,才可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年紀紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師、家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習、生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護建立起來的,而我自己卻犯了錯誤,破壞了學校的良好環境,是很不應該的。若每一個同學都犯這樣的錯誤,那么是不會有良好的學習壞境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
這幾天我想了很多,也意識到自己犯了很嚴重的錯誤,我應該為自己犯的錯付出代價,我也心甘情愿承擔不起的責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校的處理。
對不起,老師!我犯的是一個原則性問題。我知道,老師對于我犯校規也非常生氣。我是一名學生,卻沒有好好學習。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢討自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞為警醒,知羞而奮進,亡羊補牢,話羞辱為動力,努力學習。我也要通過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來說是最重要的,對今后的生存、就業都是很重要的。我現在很年輕,還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再努力一次,希望老師給予我一個做好學生的機會,我會好好改過的,認認真真的去學習。
犯了這樣的錯誤,對于家長也是一種巨大的打擊,家長親親苦苦掙錢,讓我們可以生活的比被人優越些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背家長的心愿,也是對家長心血的否定。我對此很慚愧。
我對于這件事真的很后悔,我相信老師已經看到我認錯的誠意,我是真心的悔改,只希望老師能給我一次改過自新的機會。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日