中學生考試沒考好檢討書（通用28篇）

中學生考試沒考好檢討書 篇1

　　尊敬的老師：

　　我很抱歉考試沒考好。因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作，導致成績不理想。我懷著愧疚的心情，寫下這份檢討。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　我出來有幾點是我做的不夠的：

　　一、是上課沒辦法集中精力，不用功，還時常發呆。一有閑工夫就只想著玩，做作業也不認真。我覺得要改正這個習慣。

　　二、是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　三、是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的？老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的X中生，一切跟著大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人信服的奇跡。

　　我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書。經過這段時間的轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。我要怒力學習讓我的成績進步，我也不再貪玩，認真復習今天上課的內容。我以后會更加努力的去彌補過去的不足。我知道上課的時候我有時候沒有認真的抄筆記，課后也沒有和同學去交流，但是我以后會把這些都做好，不會再考出這樣的成績來讓您擔心。我知道您對我的關心和關注，所以，我不會讓您再對我擔心和失望。雖然我這次考試失敗了，但是我并不會放棄以后等待您表揚的機會，我會繼續努力，因為我想看到您對我贊賞的眼光。老師，對于這場考試，我知道說對不起是沒用的。

　　所以，希望您給我一次證明的機會，證明我可以考出更好的成績。我會在期末考試中取得好成績，讓同學老師對我刮目相看。老師是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪里摔倒，就會從哪里站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲！

中學生考試沒考好檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在這次的期末考試中，并沒有取得一個理想的成績，反而還出現了下滑的現象，我對不起老師的培養。

　　期末考試沒考好是非常嚴重的失誤，這個關系到我的總成績，還關系的排名，暑假到來，我們都想要一個愉快的暑假，可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍，不用為學習擔憂，但是我這次考試的成績很差，從原本班級中上游的水準調到了中下游，退步很明顯，說明我這學期學的知識不夠扎實，學習方法也存在很大問題。

　　從學習上分析，我在學習上認真的聽從老師的講課，每天按時完成老師的作業，沒有出現曠課，遲到，早退等現象，遵從老師的安排，規規矩矩的做好自己的每一件事情，這是我這學期的學習做法，但是經過認真分析我發現在學習的時候老師講的知識點，雖然在課堂上很快掌握了，但是在下課后我并沒有進行溫習，沒有認真的思考老師講授的知識，知識跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒有主動學習的覺悟，很多時候是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，如同木頭板學習，學習效果非常差還學的不好。并且在學習的過程中沒有和老師溝通，很多時候都是埋頭苦讀，學習感到非常累，還效果不大，由于不敢于向老師學習請教問題，只知道一個人在那里獨自琢磨，造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經又開始了，跟不上老師的節奏，我需要改變我當前的學習方式，在做好老師的.安排后還要抽出時間，及時的把老師教導的知識點進行溫習，把自己在學習中遇到的困難向老師請教，多與老師溝通。

　　從學習態度上分析，我是只能怪把學習當成了一種任務，并沒有認識到學習的作用，學習也是不夠勤奮，只知道在上課的時間，在學校的時間學習，并不會利用自己的其他多余時間來學習，不喜歡學習，感覺學習非常的苦，也非常的累，學習態度也總是一種比較隨意的態度，雖然知道努力，但是并沒有付諸于實際，總是得過且過，遇到學習上的困難，我想到的并不是去解決，而是逃避，等待，等待老師在上課講，不知道去請教老師，不知道笨鳥先飛，更是不知道多記筆記，只知道后悔。在今后的學習過程中改變學習態度也是勢在必行，必須趁早改正，為以后高考做好準備，自己也不希望再次出現沒考好的情況。

　　經過了這次考試，也暴露出了我的問題，老師您放心我會解決這些問題，讓自己的成績能夠得到提升。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

中學生考試沒考好檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次學校組織的期中考試里面，我沒有考好，和上學期期末的成績相比，我退步很多，我拿到成績的時候也是很后悔，為什么我這學期不好好的去學習，而是只顧著玩，把學習給荒廢掉了，導致這樣差的成績，我也是特別懊惱，我要好好的去檢討我自己。

　　前段日子的學習，我并沒有像上學期那樣認真了，而是開始有些松懈了，上課不再是那么的認真，作業完成的'質量也是不高，這樣的結果就是我這次考試沒有考好，回顧之前的學習，我知道已經給過去了，但是只有認真的去反思，我今后才能有進步，才知道哪些事情是以后我該做的，而哪些是我不應該再繼續這樣子了。對于學習，作為中學生，其實是我們特別要重視的一個階段，這個階段不但是我們要打好基礎，更是要有一個好的學習習慣，如果松懈了，那么以后可能就會導致惡性循環，不想學，然后成績不好，更是沒心思學，這樣下去成績就會越來越差的。

　　這次的考試也是給我提了一個醒，還好我已經意識到了，也來得及，當然這次的考試我自己也是沒有太過于重視，覺得就是期中的考試，而不是期末的考試，于是在考試的時候，一些不知道做的題目，就隨便做了一下，做完就算了，也沒有去檢查，更是沒有利用好多余的時間反復的思考那些其實明明自己還能拿點分數的題目，這種態度也是要不得的，如果對考試都不去重視的話，那可想而知，我的成績怎么可能就會好呢。特別是有些題目，明明可以多寫點，多花些心思，那么分數也是會上去一些，而不是像現在拿到的分數那么的差了。

　　我的成績也是給班級拖了后腿，讓整個班級的平均分在年級里面沒有那么的好了，可以說我一個人就拖累了大家，整個班級的成績想要搞好，都是需要大家一起努力的，只要有同學不好，那么整個班級就不會那么好了，這也是我沒有集體精神的一種表現，在今后我不能再去拖我們班級成績的后腿了，一定要有進步。在下次的考試中，把分數提上來。盡量的不拖我們班級分數的后腿。

　　老師，我也已經知道我這種態度和學習的狀況了，今后我不會再松懈了，會在平時的時候好好的去聽課，去完成老師布置的各種作業，每一次的考試，無論是小考也好，大考也好都要認真的去重視，不再隨意敷衍了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

中學生考試沒考好檢討書 篇4

　　親愛的老師：

　　今天，我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。

　　以前我沒有意識到自身的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。

　　現在我十分重視，并從內心上譴責自身，反省自身。要從自身身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。

　　我知道，錯了并不重要，重要的是在自身做錯事的時候，能夠正確的認識到自身的錯誤，并且知道如何改過自身，所以我在以后的日子里，會格外的嚴格要求自身。

　　現在我對自身的學習也有了新的要求。

　　我一定不會在同一地方摔倒。做事情，要有始有終，學習更是一樣，不能夠半途而廢。

　　我現在已經深刻的認識到了自身的錯誤，找到了自身身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自身的錯誤，

　　希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

中學生考試沒考好檢討書 篇5

　　尊敬的

　　您好！

　　我對于自己這次犯下這樣的錯誤感到深深的抱歉，一名即將高考的高中生我應該做到的是在考試的時候及時的在考場準備考試嗎，讓自己做好充足的準備，爭取在考試的時候能夠考出來一個更好的成績。然而我卻并沒有做到這些，反而在考試這么重要的一個時候遲到了，要知道，考試存在的意義本身就是為了讓我們通過考試來檢驗一下自身所學的情況如何，在哪一方面還有所不足，從而能夠對癥下藥。但我卻是目光短淺的認為考試一點用沒有，就算是遲到一會也沒有任何的關系，因此我犯下了錯誤，其實我也知道犯錯不管是對于什么階段的學生來說都是不應該地點事情，更何況是我這種即將需要面對高考的高中學生，更是應該好好的去面對這一場的考試。考試能夠讓一個人對自身所學的知識，在答題的過程中進一步的進行回顧和，從而讓自身的知識更加記得牢靠，這也說明了考試的重要性。而我不管是經歷了什么事情，都不應該正在考試這么重要的事情上遲到，從而影響了自身的考試狀態，考出一個體現不身水平的成績。而我遲到的行為也是會讓考場的其他同學受到來自我的影響，會打斷考場其他同學的答題思路。

　　其實這件事情說起來也是都怪我自己，在今天早上起來的太晚了，雖然記得今天是需要考試的，但也正是因此在昨天晚上復習到很晚，就是為了能夠在今天考出一個好的成績，讓我的父母能夠為我感到驕傲。但誰知因此而起晚，等我醒過來的時候已經是快要考試的時候了。而我一看到時間整個人也就慌了，趕緊穿衣洗漱一下就出門了，但誰知沒出門多久突然發現自己沒有帶上校卡，又是趕緊回家去拿校卡在過來。等我剛剛到家拿到校卡的時候就已經是開始考試了，我也只有攔了一輛車，坐車過來，多給自己爭取點考試的機會。但因為家離的比較遠的原因我也是遲到了半個多小時，而這半個多小時也讓我少了很多的答題時間，特別是對于語文這種，很難段時間就全部解決的科目。當然現在的我也是真正的醒悟了過來，也是明白了自己的錯誤，也向您在這里做出保證，我以后一定不會在做出這樣的事情了的，一定是要好好的學習，讓自己成為家里人的驕傲。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

中學生考試沒考好檢討書 篇6

　　尊敬的英語老師：

　　您好！

　　對不起，這次的英語考試我沒有考好，成績只有分，剛剛在及格的懸崖邊上，還是全班倒數第X名。為此我感到十分的痛苦與煎熬，因為我并不是不想學好，而是實在感到力不從心，無力掙脫困惑的牢籠，取得知識的碩果。

　　回顧我進入初中以來學習英語的這段過程，自身的學習態度與用功程度是不夠的。上課存在開小差、思想不集中的問題，這些學習態度的問題，我想這些問題肯定是直接或是間接得影響了我的英語學習。經過您的批評教育，讓我著實提高了思想警覺。不過通過深刻反省，我還是注意到了自身英語學習成績不好的主要原因還是在于我沒有足夠的學習興趣。學習興趣這個問題也是您反復強調的，也是最難以克服的。盡管如此，我依然堅信我的.英語成績不佳，主要原因還是在于我的學習態度有問題，學習還不夠刻苦，用功程度是不足夠的。

　　現如今英語成績如此不好，我也陷入深深的自責當中。如果是學習興趣并不是一朝一夕能夠養成的，可是我也必須盡己所能得端正好學習態度。就說平時在英語學習當中，我單詞、語法也背的不夠，導致在考試當中不能夠靈活運用，導致分數不能上去。倘若我能夠及時醒悟過來，逐漸得懂得扎實基礎知識的重要性，也就能夠提高學習成績了。

　　親愛的英語老師，請您相信我。通過這次檢討，我已經有了覺醒與感悟。在今后的英語學習當中，我會更加懂得如何學好英語，我也會盡可能得多抽出時間來培養英語學習興趣，通過與學習好的同學搞好關系，向她們求教英語學習的竅門，爭取在今后的一段時間里切實得提高自身的英語水平。總之，我一定會學好英語的。

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

中學生考試沒考好檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在這次的期末考試中，并沒有取得一個理想的成績，反而還出現了下滑的現象，我對不起老師的培養。

　　期末考試沒考好是非常嚴重的失誤，這個關系到我的總成績，還關系的排名，暑假到來，我們都想要一個愉快的暑假，可以讓自己能夠在放假期間快樂的玩耍，不用為學習擔憂，但是我這次考試的成績很差，從原本班級中上游的水準調到了中下游，退步很明顯，說明我這學期學的知識不夠扎實，學習方法也存在很大問題。

　　從學習上分析，我在學習上認真的聽從老師的講課，每天按時完成老師的作業，沒有出現曠課，遲到，早退等現象，遵從老師的安排，規規矩矩的做好自己的每一件事情，這是我這學期的學習做法，但是經過認真分析我發現在學習的時候老師講的知識點，雖然在課堂上很快掌握了，但是在下課后我并沒有進行溫習，沒有認真的思考老師講授的知識，知識跟著老師的腳步走，老師催一下，就走一步，完全沒有主動學習的覺悟，很多時候是老師推著才走一步，老師不推就停留在那，如同木頭板學習，學習效果非常差還學的不好。并且在學習的過程中沒有和老師溝通，很多時候都是埋頭苦讀，學習感到非常累，還效果不大，由于不敢于向老師學習請教問題，只知道一個人在那里獨自琢磨，造成了上一個知識點每掌握下一個知識點已經又開始了，跟不上老師的節奏，我需要改變我當前的學習方式，在做好老師的安排后還要抽出時間，及時的把老師教導的知識點進行溫習，把自己在學習中遇到的困難向老師請教，多與老師溝通。

　　從學習態度上分析，我是只能怪把學習當成了一種任務，并沒有認識到學習的作用，學習也是不夠勤奮，只知道在上課的時間，在學校的時間學習，并不會利用自己的其他多余時間來學習，不喜歡學習，感覺學習非常的苦，也非常的累，學習態度也總是一種比較隨意的態度，雖然知道努力，但是并沒有付諸于實際，總是得過且過，遇到學習上的困難，我想到的并不是去解決，而是逃避，等待，等待老師在上課講，不知道去請教老師，不知道笨鳥先飛，更是不知道多記筆記，只知道后悔。在今后的學習過程中改變學習態度也是勢在必行，必須趁早改正，為以后高考做好準備，自己也不希望再次出現沒考好的情況。

　　經過了這次考試，也暴露出了我的問題，老師您放心我會解決這些問題，讓自己的成績能夠得到提升。

　　20xx年x月x日

中學生考試沒考好檢討書 篇8

　　：

　　這次模擬考試中我沒考好的最大原因是昨天晚上沒復習好，導致基礎題錯誤太多。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　像我這樣的錯誤是很愚蠢的，相當于有點“撿芝麻扔西瓜”的情況。眾所周知，數學的難題部分往往是不好拿分的，往往絞盡腦汁也只能夠得一點點分。可是數學的`基礎題目就很簡單可以拿分啊，簡直就是在送分，我為什么要丟失呢。很顯然，我這樣的錯誤發生，充分地暴露出我平時不注意基礎知識的積累，片面地追求難題攻堅，這是導致我錯誤的主要原因。

　　現如今，我知道自身錯誤所在了。從今往后，我一定要認清數學考試的分數分配問題。重點將精力花在基礎題目訓練當中，在保證基礎題目有足夠時間訓練基礎上，然后再投入時間攻堅數學難題。最后，我懇求老師能夠原諒我的錯誤。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

中學生考試沒考好檢討書 篇9

　　尊敬的XX老師：

　　您好！

　　現在考試已經是結束了，而我也是通過自己的這次的錯誤明白了自身的問題，所以在此向老師道歉，為我在考試中沒有認真對待的行為道歉，希望我現在非常誠懇地態度是能夠讓我在這次的事情中得到反思，得到改過。

　　我明白身為學生就是應該將個人的情況都端正思想地認真對待，所以這次我考試沒有考好的事情也是讓我想明白了很多的事情，在接下來的時間中我都是有非常認真的將個人的事情做到認真的對待，把一切地事情都認真的做好。通過這一次我也是真正的明白自己有非常多需要去改進的方面，也是希望自己的努力能夠得到肯定，能夠為自己的人生以及未來都做更好的安排與計劃。面對人生我有非常多的方面是可以去成長，是能夠有所改變的'，所以我希望我的一切的行為都能夠以自己為重，也是希望自己的努力會讓我變得更好。

　　在這次的考試中是我沒有認真的對待，所以我向老師道歉，也是為自己道歉，畢竟這樣的事情所造成的后果是需要我自己去承擔的。在接下來的人生中，我仍舊是有相當多的方面是等著我去努力，去成長的，所以我會非常地用心，更加努力地為自己的人生去做奮斗。雖然這學期的學習已經是結束了，但是我還可以把握住假期，在開學的時候能夠給老師更大的感悟與感受。在這個假期中，我會認真的完成自己的作業，尤其是老師安排的那些內容，我都會非常認真的完成好。另外我自己更是需要去花費更多的時間來對下學期的內容最簡單的預習，或是在平時的時間中多多看書來增強個人的認識。不管怎么說，接下來的時間我都是需要端正自己的態度，在學習上去做更多的努力。

　　這次的考試成績確實是給了我非常大的警醒，也是讓我更多的明白自己接下來還需要去奮斗的方向，所以我也是希望自己的努力能夠得到肯定，在日后我便是能夠真正的優秀起來，也是收獲到老師的信任與肯定。而我作為學生不管是發生任何的事情都不能在學業上有所拖延，所以在以后的學習中我都會認真的對待，以我自己的努力來不斷地讓自己更有發展，有更大的成長。

　　請老師能夠給我更多的信任，我會在自己的人生中去做更多的努力，也是會爭取讓自己有更大的發展，未來的生活，我都是會付出更多的努力去改變，再也不讓老師為我擔心。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

中學生考試沒考好檢討書 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在這次學校組織的期中考試里面，我沒有考好，和上學期期末的成績相比，我退步很多，我拿到成績的時候也是很后悔，為什么我這學期不好好的去學習，而是只顧著玩，把學習給荒廢掉了，導致這樣差的成績，我也是特別懊惱，我要好好的去檢討我自己。

　　前段日子的學習，我并沒有像上學期那樣認真了，而是開始有些松懈了，上課不再是那么的認真，作業完成的質量也是不高，這樣的結果就是我這次考試沒有考好，回顧之前的學習，我知道已經給過去了，但是只有認真的去反思，我今后才能有進步，才知道哪些事情是以后我該做的，而哪些是我不應該再繼續這樣子了。對于學習，作為中學生，其實是我們特別要重視的一個階段，這個階段不但是我們要打好基礎，更是要有一個好的學習習慣，如果松懈了，那么以后可能就會導致惡性循環，不想學，然后成績不好，更是沒心思學，這樣下去成績就會越來越差的。

　　這次的'考試也是給我提了一個醒，還好我已經意識到了，也來得及，當然這次的考試我自己也是沒有太過于重視，覺得就是期中的考試，而不是期末的考試，于是在考試的時候，一些不知道做的題目，就隨便做了一下，做完就算了，也沒有去檢查，更是沒有利用好多余的時間反復的思考那些其實明明自己還能拿點分數的題目，這種態度也是要不得的，如果對考試都不去重視的話，那可想而知，我的成績怎么可能就會好呢。特別是有些題目，明明可以多寫點，多花些心思，那么分數也是會上去一些，而不是像現在拿到的分數那么的差了。

　　我的成績也是給班級拖了后腿，讓整個班級的平均分在年級里面沒有那么的好了，可以說我一個人就拖累了大家，整個班級的成績想要搞好，都是需要大家一起努力的，只要有同學不好，那么整個班級就不會那么好了，這也是我沒有集體精神的一種表現，在今后我不能再去拖我們班級成績的后腿了，一定要有進步。在下次的考試中，把分數提上來。盡量的不拖我們班級分數的后腿。

　　老師，我也已經知道我這種態度和學習的狀況了，今后我不會再松懈了，會在平時的時候好好的去聽課，去完成老師布置的各種作業，每一次的考試，無論是小考也好，大考也好都要認真的去重視，不再隨意敷衍了。

　　20xx年x月x日

中學生考試沒考好檢討書 篇11

　　親愛的老師：

　　此次英語考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。此次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視英語，覺得英語不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真復習。于是，此次考試的成績自然就差了。其實，英語是一門很重要的學科，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且英語對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用，以后如果要出國，說一口好的英語能讓自身更加方便。即使不出國，在國內英語也有許多要用的地方。

　　而且，其實老師要求的分數并不難達到，我沒有達到，只能是自身的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。

　　在以后的英語學習中，我會認真聽課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業，多，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的英語考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自身的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

　　檢討人：

　　xx年x月x日

中學生考試沒考好檢討書 篇12

　　尊敬的：

　　此次我考試考差了，我覺得很對不起您，您向我發脾氣，我經過反省之后，表示理解。

　　這次考試您之前就曾經給我們講過了知識點，要我們好好融會貫通。我數學考試成績差，就是辜負了您的教育，辜負了您的辛勞付出，這的的確確是我的大錯誤。

　　以后我要努力端正自己的學習態度，認真學習，提高自身對于各科目的學習興趣，努力將這些被我遺漏的知識點補充回來。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

中學生考試沒考好檢討書 篇13

　　尊敬的：

　　我懷著愧疚的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會。以前我沒有意識到自己的散漫和無知，上課總是不認真聽講，導致我考試沒考好。我認為，這次考試考不好還有兩個大的原因。一是學習不用功。二是學習態度不端正。

　　我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。希望老師能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。請老師看我的實際行動吧，我會努力學習的。

　　檢討人：

　　20xx年X月XX日

中學生考試沒考好檢討書 篇14

　　親愛的爸爸媽媽：

　　你們好！

　　我現在心情很復雜，自從放假之后我就一直在家里想著考試的事情，這幾天我總是在等結果，其實這個過程我是非常緊張的，以為在此之前我給自己承諾了，也給你們承諾了，期末考試一定要給自己爭口氣，我希望能夠有一個愉快的寒假，回到家之后我就一直在等著考試結果，雖然還是對自己抱有一些信心的，但是這次考試結果我也不是很確定，畢竟沒有絕對的事情。

　　首先我是非常激動地，這次我回來之后我雖然看上去是在享受寒假假期了，但是我還是很緊張的，我是非常希望能夠有一個好的假期去學習，這次我也感覺自己成長進步了很多，在工作上面我一直都對自己有著明確的方向，我非常在乎自己的考試成績，今天早上終于出來了，我還是小心翼翼的準備好心情去目睹自己的成績，可是結果讓我不滿意了，當時你們也在，我第一反應就是非常內疚，也感覺很不安，因為我還是有一些信心的，我希望能夠考出一個好成績，這次我也不知道怎么接受這個事實，但是考試成績已經出來了，我必須對自己的有一個審視。

　　左思右想我覺得是我對自己抱有太多信心了，在這個基礎上我認為自己考試不會有什么問題，是我驕傲了，我感覺這非常的不好，已經是嚴重的影響到了我的學習，驕傲自滿往往能夠毀掉一個人，這次我實在是非常自責在考試之前我就給你們承諾了，期末一定讓你們滿意，但是結果出來之后你們就在我旁邊，雖然沒有當時就說我什么，可是我內心真的是非常不安，不知道怎么去解釋，原本以為自己擅長的科目怎么也得考出一個不錯的成績，但是這次反而比期中考試的時候成績還低，這是我擅長的科目，其它的科目就更別說了。

　　我想了想這個學期我在學校一直都是驕傲自滿，原因就是我上個學期在班上考出了成績第三，我當時就不知道自己幾斤幾兩了，驕傲是迅速退步的一個毒瘤，我不能繼續這么下去了，我還需要進一步的去做好相關的思想檢討，這是我的一個缺點，在未來的工作當中我不希望這種事情再次發生，我不想因為個人的原因耽誤了自己的學習，驕傲自滿這種情況我一定會杜絕它的發生，這次期末我讓自己失望了，也沒有做到自己一開始承諾的事情，這是我的問題，我一定好好檢討。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

中學生考試沒考好檢討書 篇15

　　您好！

　　我是學生，很抱歉，我在這次考試沒有取得一個令人滿意的成績，甚至還退步了，為此我感到非常難過和愧疚。對不起，老師，我讓您失望了。

　　作為一名初三的學生，我已經是一只腳踏進中考戰場的學生了，在這最關鍵的一年里，是最不應該放松的時候，初中三年，成敗在此一舉。然而，在這次月考中，我考的考試成績非常不理想，不但沒有進步，還退步了，這樣的感覺真的非常不好，我是班上的優等生，按理來說，考出這樣的成績是非常不可思議的，別說是老師您，就是我自己也非常詫異，這次的成績出來，我可以用一落千丈來形容我這次的退步。這幾天，我回到家，看到父母失望的表情，我都非常難過，很多時候我都在想，為什么自己會取得這樣的成績，初三，是我初中最關鍵的一年了，我竟然在這樣一個緊要關頭掉了鏈子，真的非常不應該。

　　在初三開學的一個月里我都是非常認真在學習的，我反復的思考自己的錯誤究竟出在哪里，后面想來應該是暑假里，我沒有進行復習。在這個暑假里，我知道很多同學都上了輔導班，提前預習功課并復習初中的重要知識點。因為自己的掉以輕心，我讓自己退步了，別人學習的時候，我在玩，所以我成績下降是必然的事。即便我之前成績好，不努力，成績一樣的會下滑。老師說過，初三這一年，班上會出現黑馬是很正常的事情，因為有很多的同學會在這一年戒掉自己的懶惰，刻苦學習，所以會在眾多優等生中殺出重圍。在這次的考試中，就有很多同學成績上有了質的飛躍，一下子進入了年級前一百名的行列中來。為此我感到非常愧疚，同學們都在努力學習，不斷進步，而我卻退步了，我感到很失落。學習是自己的事情，明明知道自己距離中考已經很近了，卻還松懈自己，我回想起暑假天天悠閑度日的樣子我都覺得很慚愧，真的是浪費了一段大好時光。

　　這幾天，我已經總結出了自己的缺點和劣勢了，在接下來的學習中，我會拿出自己十二分的精神來對待，鉆研知識難點，復習重點知識。我有信心，會在下一次的月考中重回優等生的行列，并超越之前的自己。

　　對不起，老師，謝謝您及時的'批評和指正，現在我已經制定好學習計劃了，在下一次的月考中，我一定會取得好成績！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

中學生考試沒考好檢討書 篇16

　　尊敬的老師：

　　非常抱歉我在這次期中考試的生物考試當中發揮嚴重失常，僅僅考了73分，距離我們班級平均分相差甚遠，嚴重地拉了班級后腿，很大程度上制約了您評選為省級優秀教師的步伐。

　　回顧錯誤，我在前一階段學習當中存在學習態度松懈的問題，并且上課有時候沒有認真聽講，課后沒有去復習課文，有些知識點沒有很好掌握，特別是一些基礎題型沒有去深入分析與研究，導致我期中考試當中大量基礎題目淪陷，釀成了如此慘痛的后果啊!

　　這個錯誤充分暴露出我對于生物學習的松懈放任態度，沒有很好地將足夠精力放置在生物學習上來，也在一定程度上說明我求知欲、上進心不足。

　　現如今，錯誤已然出現，我也不再為自己爭辯。我只會坦然面對，特此向您做出嚴肅地保證：從今往后，我一定特別重視生物學習，努力糾正自身態度、行為錯誤，牢固樹立“生物重要、生物得學好”的觀念，并且爭取在本學期期末考試獲得一個高于班級平均分10分的好成績。

　　最后，我懇請您的暫且原諒，讓我在下半學期好好表現一番。

　　檢討人：

　　日期：

中學生考試沒考好檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　我明白老師對于我有著很大的期望，但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，透過考試我也想了很多以后必須要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，透過以后的練習，我必須要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。透過考試，我最后明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當考試，才發現原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我必須要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。

　　對于各科老師，我期望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我必須會努力的!

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

中學生考試沒考好檢討書 篇18

　　尊敬的老師們：

　　你們好！

　　很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

　　第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

　　在昨天的數學第二次月考中，我沒有取得優異的成績，只考了90分而已，我錯的全不是我不該錯的，我全部都會，例如：填空題的比忘了簡化；求比值的得數算錯了；應用題沒認真審題……連這次考試中較難的題我都會了，可是，卻因為驕傲而馬虎，沒有取得理想成績。這對我來說是不應該的。盡管這次考試沒有100，我承認我很驕傲，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實我忍不住會驕傲，但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書，并不是希望您原諒我，我是要激勵自己，不能過于驕傲自滿，盡管老師前一天說考得不是月考，我沒有復習前面的內容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親，您也曾經說過，不是每一次考試都能反映出真實水平，考試只是一個測驗，關鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲！下次一定取得好成績！我也會仔細審題，把這一教訓牢記在心！下次，絕對努力！請媽媽相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

中學生考試沒考好檢討書 篇19

　　尊敬的老師：

　　關于此次某科考試不及格的問題，我在此遞交某科考試不及格的檢討書，由此來深刻反省我的錯誤，向您做出如實保證，并且提出誠懇改正措施，最大程度地彌補錯誤。

　　回顧錯誤經過，我在上一階段某科學習過程當中出現了嚴重的厭學問題，一度某科課幾乎沒有認真地聽，導致多門課程的知識點沒有掌握。最終導致了此次單元某科考試不及格，得到了全班最低分。

　　面對錯誤，我感到羞愧萬分，此次錯誤充分地暴露出我思想上存在著放松、懈怠自己的諸多問題。林林總總的`問題，歸根結底還是我不夠成熟，沒有充分意識到學習某科的重要性。

　　特此，我向您保證：

　　1，我今后一定提高自己對于某科這門學科的充分認識，努力提高自身學習素質，做到不偏學不偏科，不懈怠學習。

　　2，我一定努力進去，認真學習某科，提高某科成績，爭取在下階段某科考試當中取得好成績。

　　3，我必須充分地以此次錯誤為戒，反省自己，重新定位自身，爭取早日成為一名德智體美勞全面發展的好學生。

　　我愿意接受大家的監督！

　　檢討人：

　　日期：

中學生考試沒考好檢討書 篇20

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　以往您便反映過我在學習方面存在著較為嚴重的偏科現象，尤其是數學科目的弱勢得不到盡快解決的話則很有可能影響到考試的結果，然而我在點頭稱是的同時卻沒有在生活中得以實踐以至于這次數學考試沒能考好，面對這類結果讓我感到既慚愧又后悔并進行了深刻的檢討。

　　其實我能夠意識到自己在數學科目中的弱勢并為此付出過很多的努力，也許是沒有用對學習方法的緣故導致很難取得理想的成果，再加上我對數學科目并不感興趣的緣故自然沒能在學習中做到堅持不懈，這種懶散的生活習慣一旦用到學習上以后則會造成很嚴重的影響，再加上抱有僥幸心理的我始終覺得考試的題目應該沒有想象中那么難，甚至有段時間我還認為自己可以將更多的精力放在優勢科目之中，這樣的話便能夠起到揚長避短的效果從而在學習中形成自身的優勢，殊不知始終得不到提升的數學科目若是沒有考好的話將會極大地拖累自身的發展節奏。

　　實際上我既對這次考試結果感到遺憾也為拉低了班級的平均分感到慚愧，這也意味著在班級評比中將會因為我較差的數學成績而難以競爭，這也意味著諸多同學在數學成績中的優勢將會因為自己的問題受到影響，捫心自問造成如此嚴重后果的我難道就不想改變現狀并做到一雪前恥嗎？事實上我能夠理解自身數學成績差的.現實并希望能夠加以改善，只不過由于毅力不夠堅定的緣故導致每次制定的學習計劃都無法得到很高的貫徹，所以我得加強對自身的約束從而在學習中時刻鞭策自己。

　　為了解決自身的弊病還是應當貫徹老師的建議并加強對學習的努力程度，既要保證學習計劃得到落實又要監督好自身以免出現半途而廢的狀況，實際上我并不放心自身的自覺性從而需要讓同學和家長監督自己，而我需要做的便是提升做題量并通過大量習題的積累從而綜合性地提升自身的學習水平，這樣著重加強對數學科目的學習相信能夠在下次的考試中取得理想的成績，但是我也明白這些都得建立在我能夠吸取教訓并努力學習的基礎上才行。

　　不努力學習的后果已經讓我深受其害自然不能夠在下次考試中重蹈覆轍，這既是對老師教學成果的不尊重也是透支自身信譽度的做法，所以我會盡快改正這類問題并在學習中建立自身優勢從而提升自身的數學成績。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x月x日

中學生考試沒考好檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在剛剛結束的期中考試里，我犯了很多不該犯的錯誤。我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有著很大的關系。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。

　　我知道老師對于我有著很大的期望，可是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以后一定要學習的東西。

　　首先我要改掉考試不細心讀題目的`壞習慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關系。總之，通過以后的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

　　其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。通過考試，我終于明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什么明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的（你就先編著吧）。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，為下一次考試做好準備，打好基礎。

　　考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和復習，考試之前制定周詳的復習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。

　　期中考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。對于各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得并不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

中學生考試沒考好檢討書 篇22

　　尊敬的老師們：

　　你們好！

　　很遺憾地向你們遞交這份檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

　　第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份檢討書，懇求父母和老師的原諒。

　　在昨天的數學第二次月考中，我沒有取得優異的成績，只考了90分而已，我錯的全不是我不該錯的，我全部都會，例如：填空題的比忘了簡化；求比值的得數算錯了；應用題沒認真審題……連這次考試中較難的題我都會了，可是，卻因為驕傲而馬虎，沒有取得理想成績。這對我來說是不應該的。盡管這次考試沒有100，我承認我很驕傲，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實我忍不住會驕傲，但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書，并不是希望您原諒我，我是要激勵自己，不能過于驕傲自滿，盡管老師前一天說考得不是月考，我沒有復習前面的內容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親，您也曾經說過，不是每一次考試都能反映出真實水平，考試只是一個測驗，關鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲！下次一定取得好成績！我也會仔細審題，把這一教訓牢記在心！下次，絕對努力！請媽媽相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

中學生考試沒考好檢討書 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　在這一次的考試中，我不僅沒有任何的進步，反而還比上一次考試退步了不少，其實我自己對我這一次的考試的成績也是非常的失望的，我不知道自己為什么會考出這樣的一個成績。在拿到成績單之后，我也自己反思了很久，現在我也找到了自己會考試退步的原因，我心里現在也已經非常的清楚自己應該要怎么做了，之后是一定會努力的學習讓自己能夠在下一次的考試當中取得進步的。我自己反省了很久，認為我這一次沒有考好是有很多個原因在的。

　　首先，在考試之前的這半個學期我沒有認真的在學習，所以對知識的掌握程度并不是特別的好，這就導致我在考試的時候很多的題目都不會做。這半個學期上課的時候我都沒有很認真的聽課，可能是因為自己上一次考試的成績非常的不錯，所以自己也有一點驕傲了，在上課的時候就會有一點浮躁，所以就沒有認真的聽老師講課，在下課之后也沒有花時間去學習，所以就導致這半個學期的知識我學的不是很好，在考試的時候就很多的題目都不會做。

　　其次，在考試之前我沒有對這段時間學的知識進行一個系統的復習，所以很多的題目自己都知道老師上課是講過的，但是自己就是不會做。平時上課認真的聽講是很重要的，在考試之前認真的復習也是非常的重要的，要想取得一個好的成績的話這兩點是必須要做到的。也因為自己沒有復習，之前學的知識也都已經忘記了，在考試的時候會做的題目就更少了，這也是我這次考試沒有考好的`一個原因。

　　最后，在考試的時候我也太過于緊張了，所以就出現了很多不應該的錯誤。考試的時候的心態是很重要的，保持一個好的心態是能夠幫助自己考出一個好的成績的。其實也是因為自己知道這半個學期沒有認真的學習，在考試的時候很多的題目自己也不會做，所以心里就有一點著急了，害怕這一次考試會考的非常的差，所以出現了很多本來不會犯的錯誤。

　　我想自己以后一定要吸取這一次的教訓，在上課的時候要認真的聽講，考試之前也應該要認真的復習，這樣在考試的時候就能夠有一個好的成績了。我在下一次考試之前一定會努力的學習，我也保證自己在之后的考試中一定會取得進步。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月xx日

中學生考試沒考好檢討書 篇24

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　這次期中考試的成績已經出來了，我看到了那份成績單上的分數，一時間我感覺自己有些喘不過氣來，因為我從未想過自己最拿手的那幾門科目竟然考出了這樣的一個結果。我沒有顏面去面對我的老師，也沒有辦法去告訴我的父母我得到了這樣的一個成績。后來老師也找我談了很久，我反思了之后，也正確的認識到了自己的不足，我不會繼續沮喪，我會把自己的精力全部放到改正錯誤上面去。好好的反省自己，好好的修正以往的錯誤。

　　這次考試，我的英語沒有及格，我的語文只是恰好過了及格線，我的數學成績就更加讓人瞠目結舌了。竟然離及格還差了十分，當我看到那個成績的時候，我真的一陣眩暈，差點就讓自己昏過去了。我記得我考數學的時候，我是很有信心的，因為這些題目都是我以前做過的，根本不可能做錯的。但是我記得我后面沒有再去檢查了，所以這次試卷發下來之后，我發現我錯的原因都是因為我太粗心了！

　　因為粗心，所以很多分數一不小心就沒有了，因為粗心，很多題目我沒有審核清楚就開始寫答案了。粗心這兩個字，是最刺痛我的兩個字，也是讓我感到最為無力的兩個字。當我意識到自己這個毛病的嚴重之后，我就開始改正自己了。

　　我漸漸的開始明白，一個人不能太過自傲，不能輕視每一次考試以及每一個小題，你知道，其實很多事情都是需要細心去對待的，如果太過驕傲，反而會讓自己處于一種很被動的狀態。這次我就是因為自己太過驕傲，又太過粗心了，所以才導致出現了這個問題。

　　這次語文和英語這兩門科目，都是因為我平時積累不夠，所以導致得到了這樣的一個分數，這也警告了我，如果平時還不多去背書、積累，那么我的成績永遠都提不上去，尤其是英語的作文，更是應該要好好去鞏固一下了，平時多記一些單詞，多積累一些名言名句。這是對提升作文寫作最好的一種方式。語文的話，文言文方面要多多去背一背，多去了解大意，積累詞匯，這是很重要的。

　　這次我考試沒有考好，真的很對不起這些科目的老師們，以后我一定會爭取一個更好的成績，讓你們看到我的努力的。我知道學習是自己的事情，所以以后我會克制自己，保持良好的態度去學習和進步的！請老師原諒我一次！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月xx日

中學生考試沒考好檢討書 篇25

　　親愛的老師：

　　這次期中考試，我的成績很不理想，沒有考到老師要求的分數以內，我反省了許多，感到十分愧疚。這次沒達到老師的要求，我覺得主要是我的態度不好。在平時的學習中，我不太重視課堂，覺得課不是太重要，于是上課時沒有認真聽課，作業沒有好好做，考試前也沒有認真復習。

　　于是，這次考試的成績自然就差了。其實，課是一門很重要的學科，不僅從小學到高中都是主科，在每次考試中都占很大比重，而且XX科目對我們未來的生活和發展也有著至關重要的作用。

　　而且，其實老師要求的分數并不難達到，我沒有達到，只能是自己的錯。老師每天為我們批改作業，認真給我們備課，而我卻辜負了老師的期望，我感到十分羞愧。

　　在以后的學習中，我會認真聽課，認真預習、復習，做好老師布置的所有作業，多總結，有問題一定要弄懂，只有這樣，我才能在以后的考試中取得好的成績。我已經深刻認識到自己的錯誤，我保證，在下一次英語考試中，一定能取得更好的成績，不讓老師失望。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

中學生考試沒考好檢討書 篇26

　　尊敬的老師們：

　　你們好！

　　很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的期中考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。

　　關于我此次期中考試的成績不理想，我總結了如下幾點原因：

　　第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過老師講到的知識點，也耽誤了學習。

　　第二，我在課后沒有及時復習，在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。

　　第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是希望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至于考試時候心情緊張，握筆的'手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。

　　關于我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。

　　在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和老師的原諒。

　　在昨天的數學第二次月考中，我沒有取得優異的成績，只考了90分而已，我錯的全不是我不該錯的，我全部都會，例如：填空題的比忘了簡化；求比值的得數算錯了；應用題沒認真審題……連這次考試中較難的題我都會了，可是，卻因為驕傲而馬虎，沒有取得理想成績。這對我來說是不應該的。盡管這次考試沒有100，我承認我很驕傲，期中考試取得全班第一名就飄飄然了，其實我忍不住會驕傲，但這次確實驕傲的過了頭了。我寫這份檢討書，并不是希望您原諒我，我是要激勵自己，不能過于驕傲自滿，盡管老師前一天說考得不是月考，我沒有復習前面的內容，但這也是原因的其中之一，最大的原因還是因為我驕傲自滿。我相信您不是一個盲目批評的母親，您也曾經說過，不是每一次考試都能反映出真實水平，考試只是一個測驗，關鍵還是在平時多鞏固、多積累。所以，我決定：不再驕傲！下次一定取得好成績！我也會仔細審題，把這一教訓牢記在心！下次，絕對努力！請媽媽相信我。

　　檢討人：

　　日期：

中學生考試沒考好檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　期中考試結束了，成績有些慘不忍睹，我的情緒一下降到最低點。

　　其實剛開始時，我還有那么一些信心，因為試卷還算能夠，比較細，難稱不上，估計班級的平均分就應在80分以上吧，可誰明白結果竟然是76。6分。不及格的有2個（1個為隨班跟讀），及格為10人，良好為26人，優秀為2人。

　　這樣的成績有些丟人，心中的怒火也抑制不住了，以至晚飯都吃不下，躺在床上半天后，整理了下情緒，好多了，也最后想通了。

　　謝謝葉老師，每次都會指導我一下。葉老師的這盆冷水潑的好，“你在幫誰復習”“好學生還是學困生”“有效果嗎”當時我還不以為然，理直氣壯的對他說：“我已經很認真的復習了，只要聽了，做了作業的，就沒什么問題了，他們那些作業不做的'，家長都不管，我能怎樣辦。”

　　此刻想想真的很好笑，葉老師說的真的很對，我要復習的對象只是學困生，好學生回家后自己也會看書的，不需要你多說什么的，而學困生呢他們在家本來就缺少家長的管教，導致作業完成不是很好，壓根就沒復習到什么，上課的效率也很差，所以這樣的復習效果微乎其微。

　　我將成績翻看了一下，發現一向不做作業的3個成績分別是51.5，60，61。還有5個作業也時常拖拉和完成不認真的也都在74分以下。此刻我最后明白葉老師說的“復習是要幫學困生復習。”而我一向“一視同仁”，結果卻導致了這樣的結果，不得不說我很失敗。至少復習階段是很失敗的。沒有抓住重點。

　　吃一塹，長一智。經過自己的摸索和葉老師的指導，我想下次我必須會注意的，會改善我的方法的，努力提高自己的成績。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　日期：xx年xx月xx日

中學生考試沒考好檢討書 篇28

　　李老師：

　　我考了那么低的分數，我感覺很丟人，為什么五班考得分數那么高，我怎么就考不了那么高，都是您一個老師教的，有一些不會、有一些沒有好好看題，五班就有考98、99的人，我就考不上，我感覺我考90多分算巧合了，下一次我一定能考好的，我知道對不起的不是您、不是我父母、而是我自己，我學習不是給您學的，不是給父母學的，而是給我自己學的，如果以后我找不到工作，我不能怪別人，只能怪我自己，是我自己沒學好，所以一定要在自己年輕的時候好好學，不好好學到我老了就什么也學不了了，哭是沒有用的，大家會笑我，這是我母親說得一句話：別人說什么你不要聽，你就當他是空氣，只要你相信自己就一定行，我覺得這句話很有道理，就不哭了，我很對不起我自己。

　　時間就像牙膏，只要擠，總會有的。

　　檢討人：

　　日期：