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個人萬能檢討書

發布時間:2025-01-16

個人萬能檢討書(精選23篇)

個人萬能檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對違反規定這種不良行為的深刻認識以及再也不違反規定的決心.經過今天的這件事之后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,讓同學們因為這種不怎么光彩的事而記住了我。而且我這種行為給班級也造成了一定的消極影響,破壞了組織的管理制度,在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對我們的班級形象也造成了一定的破壞。為此,我深深懊悔不已!這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的讓人失望。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再違反規定。

  今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任是唯一可以做的事情。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  錯誤的性質是嚴重的。我深刻認識到,每一個老師都希望自己的學生做好自己份內的事!從而樹立個人良好形象,也使我們班集體有一個良好的形象.其實,我也相信,每一個同學都希望班級給自己一個良好的環境來學習,也有一個名聲在外的良好平臺來展示自己,鍛煉自己.但是,一個良好的環境是靠大家來共同維護建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,破壞了班級的和諧,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的環境形成的!對違反紀律的同學也是應該的,更何況只是一份不是懲罰的懲罰!而這份檢討書真正的意義在于,讓我意識到自己的錯誤,并督促自己改正!所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我深刻的認識到這點。每一個人都應該為自己所犯下的錯而付出代價!因此,我真誠的接受老師的批評和教育。我知道,作為班集體的一員,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,錯已鑄成,留給我的是后悔莫及。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。也希望老師給一個重新認識我的機會,而不是因為違紀而認識我,對我印象深刻。

  態度決定一切,細節決定成敗。俗話說“合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于累土;千里之行,始于足下。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”什么是細節?就是那些看似普普通通的,卻十分重要的事情,一件事的成敗,往往都是一些小的事情所影響產生的結果。細小的事情常常發揮著重大的作用,一個細節,可以使你走向你的目的地,也可以使你飽受失敗的痛苦。每一件事情都是有無數個小的細節組成的,每一個都很重要。就好比是一條鐵鏈,有無數鐵環組成,無論其中哪一個鐵環壞了,整個鐵鏈也就沒有用了。

  說實話,經過今天這件事,懊惱之余,也還有點慶幸。懊惱的當然是自己違反規定,慶幸的則是也正因為這件事剛好點醒了我,令我幡然醒悟。相信老師在看完這么多以后,也會了解到我對待這件事真誠改過的態度。希望老師在以后的日子里監督我。給我一個機會,我也能為建設更好的班集體而盡自己的一份力!

  此致

  敬禮

  檢討人

  20__年_月_日

個人萬能檢討書 篇2

  尊敬的徐老師:

  我為我自己犯的錯誤感到很慚愧,在這里,我為我的行為做一個深刻的檢討。因為自己的閑心,去造謠那些并非屬實的事情,因此對那位同學造成了影響。作為一名學生,我沒有完全把心思放在學習上,而花在了閑篇上面,這種做法,很是影響學習。

  不過,世上沒有十全十美的人,我知道,我不能由此來當作逃避責任的理由,在班級造謠看起是小事,但如果以后到社會上去造謠,那就是犯了大錯,是要接受法律制裁的,我是真的知道了這件事的重要性。而且,這是我第一次犯的較大的錯,所以特別后悔當初去做,在今天下午月考卷子出來的時候,我考得不是多么理想,那個時候,我發現您對我真的失望了,我心里特別的難過,以前那個劉一諾在您的心里已經淺淡了,您不再重視了,讓我有一種被拋棄的感覺,我的鼻子酸酸的,但我強忍住了眼淚,因為我不想讓您瞧不起,不想讓您覺得我是一個遇事就哭而不敢擔當的學生。老師,我承受不住您對我的冷落,這個突然的轉變讓我不能輕易接受。老師,相信您在看到這篇檢討書時,能體會到我的'心情吧!沒錯,我此刻的心情是后悔,是難過,是傷心......

  這次的事件我真的感到很抱歉,希望老師可以原諒我,也希望那位同學能夠原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師能讓我在您的心里重新樹立形象,做回原來的自己。老師,對不起。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  x年x月x日

個人萬能檢討書 篇3

  尊敬的__:

  您好!

  我是__,今天的情況,我實在是慚愧,您已經再三的叮囑過了,這次事情之前,我也是對自己比較認真,這也讓我感覺非常的有壓力犯下的錯誤也是比較嚴重的,我身為__的一員,應該要知道事情的輕重,既然是出現了問題就應該要好好的反思一下,以后我也不會再讓這樣的情況出現了,學習也是我應該要有的態度,無論是做什么事情都應該要端正好心態,對于今天的事情我是要反省好自己。

  今天的情況,這是我不想要看到的結果,我也反省了自己很久,確實還是有一定的問題的,也影響了個人形象,實在是讓我覺得很有壓力,以后我會調整過來,也會對自己今天的行為負責,雖然這次出現了一些問題,可是我從來都沒有小看這些問題,這樣下去實在是很不好,這一點是我應該要有的態度,在平時的工作當中,我還是渴望得到更多的調整,以后還是需要讓自己鑒定好態度,出現的這個問題我還是感覺非常有壓力的,現在回想起來的時候我也是有一些壓力,工作態度沒有端正好肯定是有問題的,接下來的工作當中,我會去做的更加細心一點,以后不會再讓自己犯這樣的錯誤了。

  我作為__的一員,要對自己的言行負責任,有什么事情就應該要堅持做的更好一點,通過自己平時的積累,我也沒有絲毫放松,今天的情況還是比較嚴重的,我明明知道事情的嚴重性,卻還是沒有認真的對待,導致后面出現了問題,這對我也是有很大的影響,我沒有重視這次的事情,作風上面不端正就一定會出現很大的問題,實在是會有很多的事情需要去做的更好一點,現在回想起來的時候,我還是需要讓自己去積累更多的知識,以后還會有很多事情等著我去做好,反省自己的同時,我也會讓自己做的更好一點。

  這次出現的情況,很是自責,對于平時的事情還是需要去認真的規劃好,也希望以后可以做的更加的認真,這也是對自己應該要有的態度,以后的再次遇到今天這樣的情況,我應該要做的更加到位,是我需要去認真思考的,反省自身的同時,我也在思考接下來應該要朝著什么方向發展,這對我能力而言是一個很不錯的提高,我認為是我平時對一些細節的錯誤不夠重視,每一次都是會給自己找借口,現在想起這些我真的是覺得很慚愧,畢竟我已經不是第一次犯錯了,您一直都非常的看好我,我真的是不希望自己再次犯錯了,這樣下去肯定是會存在很多弊端,犯下的錯誤是需要時間彌補的,特別是這次的行為,雖然您沒有過多的說我,可是我現在想起來的時候,真的感覺非常的有壓力,以后我也一定會讓自己去積累更多的經驗,端正好自己的心態,下次再也不犯了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:__

  20__年_月_日

個人萬能檢討書 篇4

  尊敬的人力部經理:

  關于我此次的實習培訓,是公司為我們這批實習生特意安排的一次培訓機會,實習成績合格即可為我們分配工作。但是我本人對此次實習培訓卻沒有引起足夠的重視,導致我對期間的工作不專心,也沒有認真學好相關的品保檢測知識,更為嚴重的是我在期間個人作風紀律松散,學習態度不端正。

  此時此刻我為我所犯之過錯,深感痛心。我經過一段時間的深刻反省之后,我意識到造成我過程的原因很多,可歸根結底還是我的性子大大咧咧,思想意識太過放松。加之缺少在我這個年齡段應該有的成熟和穩重,而且在學習方面也不夠刻苦。

  為此,我在今后的培訓實習中,我一定要痛下決心,謹慎對待每一環節的工作,認認真真學習和指導老師請教,并且聽從領導的安排。

  檢討人:

  日期:20xx年x月x日

個人萬能檢討書 篇5

  尊敬的班主任:

  我對于自己這次所犯的的錯誤,經過反復的自我檢討,有了很深刻的認識。對于這次錯誤的發生。我認為主要的職責在我。在這件不該發生的事情發生前,我沒有很好的想到它的可能的后果。究其原因還是因為自身的組織紀律性不強,沒有構成很好的群眾榮譽職責感。對于這些不足,我會努力去改正,爭取創造一個全新的自我,重新樹立一個完善的自我。

  在那里也期望同學們以此為戒,不要再犯像我一樣的錯誤,不能辜負班主任老師的苦心。期望老師原諒我的這次錯誤,我會努力改正,我的檢討完畢,請老師批評指正。

  檢討人:___

  時間:20__年__月_日

個人萬能檢討書 篇6

  尊敬的單位領導:

  應對如此慘烈的工作業績,我不禁冷頭大汗,心里有說不出的滋味,就像品嘗到打翻了的五味瓶,酸甜苦辣咸,糾結在心間啊!回顧錯誤,我在20xx年xx月到xx月期間的工作業績十分糟糕,總共只完成18張業務訂單,銷售金額僅僅人民幣30000多元。這樣的工作業績在本單位排行倒數第一,距離倒數第二名的銷售業績相差了20000多元,差距是明顯,我的'愧疚也是多多的。

  現如今,我已經深刻地反省了自我錯誤,總結我過去一段時間的表現。我在工作當中存在態度松懈、思想覺悟不高、業績操守不強、工作經驗沒有足夠積累、人際交往存在過大偏差等問題。如此嚴重的問題怎樣能不造成我工作業績的下滑呢?所以,我決心好好改正錯誤,認真地彌補錯誤。特此,我向您鄭重地保證:從今往后,我必須十分認真地工作,以嚴肅認真態度應對工作。

  檢討人:

  日期:xx年xx月xx日

個人萬能檢討書 篇7

  尊敬的領導:

  您好!

  在這里,我表達我對工作失職、疏于監管、對教師要求不嚴、并造成了不良的影響的無比愧疚心情。先我作為一名領班老師,我的職責就是貫徹執行國家、省、市、區的教育政策,并組織實施落實上級相關的安排,做好各項工作落實監督管理及指導工作。而由于我監管不嚴,近日進行效能抽查時,發現我校教師有網上看視頻、下棋和網上購物等違反上班紀律行為。本人作為校長有嚴重的領導和管理責任。

  事后我對這次事故進行了深刻的反思分析其原因有下面幾點:

  1、管理不到位,學校雖然有嚴格的上班紀律要求,但有令無禁。

  2、落實制度不嚴,平時對有類似違反上班紀律行為沒作過嚴肅處理。

  3、有失放縱,平時只注重對教師的學習和培訓,對師德建設抓的不夠到位,更對教師批評、教育少。

  4、損害教育系統形象,教育局三令五申要求加強工作作風建設,樹立良好的教育形象。此次集中學違反上班紀律行為給全縣教育系統抹黑。

  對于我在工作上的管理監督失職,我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽,沒有很好的履行職責所致。我這樣的工作錯誤給學校聲譽造成了不良影響,在此,我向各位領導及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句:非常抱歉,我錯了!我此項工作管理監督的失職,是我工作以來這么長犯下的非常嚴重的錯誤。錯誤的發生,充分地說明我在思想上、政治意識上存在嚴重欠缺,在監管方面上存在嚴重疏忽,在工作上怠慢。

  通過此次效能隨機抽查,本人已深刻認識到在學校管理上既要以人為本,更要加強制度的執行。為了進一步強化管理和提升效能。近日來針對此次督查已在全校開展全面整頓。進一步完善規章制度,強化各部門職能;嚴抓常規管理,特別是教職工上班紀律要求;加強師德建設,重塑我校師表形象;強化精細化管理,提高工作效率。建設高效的工作管理秩序。對此次督查到的當事人作嚴肅處理,引以為戒。

  我知道,此次督查到我校的違紀現象,已在全縣造成很壞影響,對此,本人將作深刻的反思,檢討自己工作中不作為現象。加強自身學習,提高自身素質,自覺努力做好本職工作,以身作則,維護教育系統良好形象。并向局黨委做深刻檢討,請求對本人給予嚴肅處理。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

個人萬能檢討書 篇8

  尊敬的:

  我不對,我有錯,我犯罪,我辜負了父母的期望,教師的教誨,學校的培養,同學們應當以我警己!緊記自我的職責,不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,不閱讀毫無知識與學習無關的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!教師是十分的關心我、愛護我,所以我今后要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,并且要盡量幫忙教師給班里營造互幫互學的氣氛。望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的'人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚,經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

  我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:

  日期:xx年xx月xx日

個人萬能檢討書 篇9

  尊敬的____________:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當不重視教師說的話,我不應當違背教師的話,我們作為學生就應當完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  可是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這么的......

  相信教師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教師保證今后必須不會在出現這樣的事情。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白了教師說的話不能夠裝做沒有聽見,教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現她的諾言,教師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學生,沒有本事對教師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師能夠放心,讓教師能夠信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:________________

  _________年_____月______日

個人萬能檢討書 篇10

  尊敬的:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當不重視教師說的話,我不應當違背教師的話,我們作為學生就應當完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  可是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的`避免這樣的錯誤發生,期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這么的......相信教師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教師保證今后必須不會在出現這樣的事情。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白了教師說的話不能夠裝做沒有聽見,教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現她的諾言,教師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學生,沒有本事對教師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師能夠放心,讓教師能夠信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  檢討人:

  日期:xx年xx月xx日

個人萬能檢討書 篇11

  尊敬的領導:

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可本人卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,本人冷靜的想了很久,本人這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,并且本人這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于本人一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使本人們的學校有一個良好形象。

  每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習,生活。包括本人自我也期望能夠有一個良好的學習環境,可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而本人自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境構成,對違反校規的學生給予懲罰也是應當的,自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤,本人明白,造成如此大的損失,本人應當為自我的犯的錯誤付出代價,本人也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是作在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。本人真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。

  對不起,教師!本人犯的是一個嚴重的原則性的問題。本人明白,教師對于本人的犯校規也十分的生氣。本人也明白,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是本人卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,本人深深懊悔不已。本人會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。本人要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。本人也要經過這次事件,提高本人的思想認識,強化職責措施。

  在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,本人犯下這么嚴重的錯誤,學校對本人是應當嚴懲的,在家的日子里,本人不知多少次在家大聲說,校長,教師本人錯了,本人錯了。媽媽,爸爸本人錯了,本人錯了。犯了這樣的錯誤,對于家長對于本人的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓本人們能夠生活的比別人優越一些,好一些,讓本人們能夠全身心的投入到學習中去。可是,本人犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,本人對此很慚愧。

  對于這一切本人還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信本人能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。本人已經意識到本人的錯誤了,并且認識到了此次錯誤嚴重性。本人明白本人那天確實是太沖動,太不冷靜了。本人錯了,脾氣差已經不對,先動手打人就更不對了。

  本人應當多為別人著想,多忍讓,多包容她。本人以誠懇的態度承認本人的錯誤,本人身上的確存在問題,本人已經很深刻地認識到了這一點。經過這件事,本人充分認識了自身的嚴重缺陷。本人明白自我應當認真檢討自我的行為,認真對自我的脾氣、性格進行深刻的反思。本人確實脾氣暴躁,不夠冷靜,應當經過這件事清醒地認識自我的錯誤,進取改正。其次,本人還應當團結同學。而本人不但沒有那樣做,反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上本人做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自本人檢討。

  事情已經發生了,本人應當進取的應對它,解決這件事。此刻本人能做的,除了反省自我的錯誤,檢討自我之外,唯一的就是期望能夠把這件事以很好地方式解決,能夠讓本人們像以前一樣的相互幫忙,和平友好的學習生活。為此,本人期望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及本人們之間的關系。期望她能夠和本人重歸于好。從此刻起,本人應當時刻警示自我,吸取教訓。從今以后,本人要更加嚴格的要求自我,決不再犯類似的錯誤。

  不可是對這個缺點進取改正,還要多方面反省自我自身的缺陷,多方面完善自我。這件事后,即使本人身上的傷好了,本人內心里教訓也會深刻地烙在本人的心里,時刻提醒著本人嚴于克己,寬以待人。決不讓類似的事在本人身上再次發生,同時,本人也要以本人的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都了解本人的內心想法,提醒大家不要像本人一樣犯下這樣的錯誤。

  檢討人:

  日期:

個人萬能檢討書 篇12

  尊敬的領導同志:

  您好!

  經過此次錯誤,我感到深深的自責和內疚之余,更認識到我這樣行為的結果是嚴重的,對于經理指出的不誠信問題,也是我感到最內疚的一點。

  然而,經過經理的嚴肅指正錯誤之后,我已經意識到再怎么遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事,第一我應該嚴肅地承認錯誤,認真地面對它,我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今后我一定要對自己的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度,誠實守信地對待未來的工作。

  一、今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視

  我發誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的每個環節,積極地去發現一些工作中存在的問題,去發現問題,解決問題,并且將所發生的工作問題,認真地寫在每周的`當中。

  二、我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一

  因此今后工作中,我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。經理的電腦換系統,我就怠慢工作,而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓,今后我會認真地意識到問題的存在,認識思考事情發展,盡最大可能糾正自己投機心理的毛病要積極認真地對待工作,讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

  三、關于我的個人誠信問題

  通過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。

  以下是我的整改方案:

  犯了此次錯誤,不僅給單位的正常工作帶來了不良影響,更辜負了領導和同志們對自己的一片苦心。我現在十分的內疚,深感自責。錯誤已經鑄就,除了自責懺悔,更重要的應是思考如何改正錯誤。我會努力反省、認真自查,深刻自身問題與不足,并積極思考如何努力提高、改進工作,保證不在犯下類似錯誤。

  一、認真自省自查,深刻反省自身錯誤

  對自己思想上、作風上的錯誤根源進行深挖細找,并認清其可能造成的嚴重后果。結合各位領導同志對自己的批評指正深刻自省自查,真正給自己“洗洗澡、治治病”,切實找出自己的病患所在、癥結所在,努力改正克服,主動進步提高。

  二、加強學習進步,不斷提高業務能力

  作為非財會人員出身,自己能力不足、知識不夠,要想做好本職工作,必須努力加強學習提高,不斷充電加餐。一方面要努力鉆研專業知識,主動加強系統學習,通過自主學習提高自身業務能力;另一方面要向老同志虛心學習,多問多學多看,主動向領導咨詢、向老同志請教,加強溝通交流,找準自身位臵、盡快融入角色。

  三、端正工作態度,虛心接受批評指正

  要不斷的提高思想認知,端正工作態度,該進工作作風,切實改掉懶惰、散漫等壞毛病,克服不夠專心、馬虎大意等缺點。并在工作中認真開展批評和自我批評,主動接受各位領導和同志們的監督指導,正確認識善意的批評指正,努力培養、盡忠職守的正確觀念。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

個人萬能檢討書 篇13

  尊敬的:

  我不對,我有錯,我犯罪,我辜負了父母的期望,教師的教誨,學校的培養,同學們應當以我警己!緊記自我的職責,不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!教師是十分的關心我、愛護我,所以我今后要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,并且要盡量幫忙教師給班里營造互幫互學的氣氛。望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的'人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚,經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

  我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x年xx月xx日

個人萬能檢討書 篇14

  尊敬的領導同志:

  經過此次錯誤,我感到深深的自責和內疚之余,更認識到我這樣行為的結果是嚴重的,對于經理指出的不誠信問題,也是我感到最內疚的一點。

  然而,經過經理的嚴肅指正錯誤之后,我已經意識到再怎樣遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟于事,第一我就應嚴肅地承認錯誤,認真地應對它,我務必努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外,更就應用心地去承擔因我犯錯帶來的一些影響,今后我必須要對自我的言行方面嚴加要求,盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度,誠實守信地對待未來的工作。

  第一,今后我無論是在工作方面與嚴肅自律方面,我都要提起十分的重視。我發誓從今往后不再怠慢工作。此外,我還要在每周工作中認真對待工作的每個環節,用心地去發現一些工作中存在的問題,去發現問題,解決問題,并且將所發生的工作問題,認真地寫在每周的總結報告當中。

  第二,我個人思維方面薄弱,思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一,因此今后工作中,我要加強思維處事潛力的培養。就我這次的錯誤而言,歸根結底來說。經理的電腦換系統,我就怠慢工作,而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候,其實從始至終我就不就應有怠慢工作想偷懶的投機心理。透過這次教訓,今后我會認真地意識到問題的存在,認識思考事情發展,盡最大可能糾正自我投機心理的毛玻要用心認真地對待工作,讓自我不再犯這些表現得不成熟的錯誤。

  第三,關于我的個人誠信問題,透過此事,我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實透過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失,能夠讓我徹底醒悟,讓我真正認識到誠信對于一個人的重要性,這次的教訓在今后的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。

  在此,也期望領導能夠針對我的過錯來責罰我,這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。

  檢討人:

個人萬能檢討書 篇15

  尊敬的單位領導:

  應對如此慘烈的工作業績,我不禁冷頭大汗,心里有說不出的滋味,就像品嘗到打翻了的'五味瓶,酸甜苦辣咸,糾結在心間啊!

  回顧錯誤,我在20xx年x月到x月期間的工作業績十分糟糕,總共只完成18張業務訂單,銷售金額僅僅人民幣30000多元。這樣的工作業績在本單位排行倒數第一,距離倒數第二名的銷售業績相差了20000多元,差距是明顯,我的愧疚也是多多的。

  現如今,我已經深刻地反省了自我錯誤,總結我過去一段時間的表現。我在工作當中存在態度松懈、思想覺悟不高、業績操守不強、工作經驗沒有足夠積累、人際交往存在過大偏差等問題。如此嚴重的問題怎樣能不造成我工作業績的下滑呢?

  所以,我決心好好改正錯誤,認真地彌補錯誤。特此,我向您鄭重地保證:從今往后,我必須十分認真地工作,以嚴肅認真態度應對工作。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x年xx月xx日

個人萬能檢討書 篇16

  尊敬的:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當不重視教師說的話,我不應當違背教師的話,我們作為學生就應當完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  可是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,教師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這么的.....

  相信教師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教師保證今后必須不會在出現這樣的事情。

  這幾天我真的`是很深刻的認識到了我的錯誤,明白了教師說的話不能夠裝做沒有聽見,教師說的話就要聽從,教師說的話也絕對會實現她的諾言,教師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學生,沒有本事對教師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師能夠放心,讓教師能夠信任。

  這次的事件我真的感到抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  x年xx月xx日

個人萬能檢討書 篇17

  尊敬的____________:

  我不對,我有錯,我犯罪,我辜負了父母的期望,教師的教誨,學校的培養,同學們應當以我警己!緊記自我的職責,不要在犯這么低級、無聊、愚蠢的錯誤。

  本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神,不閱讀毫無知識與學習無關的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應當互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。同時,也對學校形象造成了必須損害,在人們心目中一向是一個學術嚴謹的學校,我們應當去維護這個形象而不是去破壞它!教師是十分的關心我、愛護我,所以我今后要聽教師的話,充分領會理解教師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生,并且要盡量幫忙教師給班里營造互幫互學的氣氛。望教師給我改過自新的機會。教師是期望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅僅把教師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使教師心慰的好學生,教師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把教師對我們的無私精神去發揚,經過這件事情我深刻的感受到教師對我們那種恨鐵不成鋼的心境,使我心理感到十分的愧疚,我太感激教師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用,我所犯的錯誤的性質是嚴重的。

  我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠吸取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:________________

  _________年_____月______日

個人萬能檢討書 篇18

  尊敬的教師:

  今日,我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣行為的深痛惡絕及堅決改正的決心。您以往三令五申,一再強調,全班同學要認真聽講。教師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自我要把此事當成頭等大事,不能辜負教師對我們的一片苦心。

  對于我不認真聽講的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓教師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓教師工作分心,同學跟著一齊受到更為嚴重的后果。

  2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。敬愛的教師講課這么辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。

  3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎樣會忘記將手機關機

  據上,我決定有如下個人改正措施:

  1、按照教師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  3、讓同學們監督我。保證不再出現上述錯誤。

  請教師、同學繼續監督、幫忙我改正缺點,我會加倍努力,爭取早日取得更大的提高!

  檢討人:__

  ____年_月_日

個人萬能檢討書 篇19

  敬愛的__老師:

  我懷著無比沉痛無比悔恨的心情一遍遍地反思著我犯下的罪行。

  山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈;我的罪行,不認不行。

  __課是一門函蓋了多么深遠,多么廣闊,講解宇宙恒古奧妙的學科,我卻不懂得好好珍惜,只顧自個看小說,我深知罪責深已,為了贖緩我的可恥罪行,課間我細細品顧了__這門古老而又深邃的學問,猛然間,我發現他比粗俗膚淺的。小說更加精彩絕倫,書中一切的一切,難道小說中凌劍御風,踏水憑空之式比之有甚乎?不然。而今我知道了碰到人這種空間不規則多面體是要通過計算我的出招速度和敵人閃避速度來合算,從而確實能否把力道打在最致命的點上,知道了在水中碰到旋渦可以用切線法則順著邊沿加速沖刺出去,而不必用憑空御風。這些都是小說中所領悟不到的吖!

  我千不該萬不該從您老寶貴的時間中抽出來,對我這個頑紈弟—子來進行思想教育,我深知這樣不禁殘忍地把您老從如癡如醉的講課中扯了回來,也驚醒了不少在陶醉在您老講課中神游太虛的同學,此過是我自己萬萬不能原諒自己的。

  幾日來,我時時刻刻受到心靈深處的譴責,致使日不凝思,夜不成寐。我悔啊,悔不該當初不聽班主任和您老的孜孜教誨,悔不聞父母雙親對我的循循教導。致使造成了如今這種不可挽回的地步,我不怨誰,也不恨誰。只恨自己,恨自己當初明明感覺到那股凜冽的殺氣正在一步步靠近我,我卻為了看完那最精彩的一段,從而誤了藏書的最佳時機,導致被您老抓個現形。恨自己忽視同桌對我的旁敲暗示,因為我總想著:看完這段就好,再看一段就成。這種機會主義思想。

  廖廖幾筆,難表我悔恨痛惜之情,對于這樁已經無法彌補的過錯,我不想逃避什么,但我起誓,從今以后一定吸取教訓,再也不在上課看小說,就算看,也不在__課上看,就算在__課上看,也一定棄舍投機主義的可怕思想。最后,希望您老和組織上再給我一次重新做人的機會,我愿意好好改造。

  此致

  敬禮

  檢討人:___

  20__年_月_日

個人萬能檢討書 篇20

  尊敬的老師:

  你好!

  今天,上晚課語文的時候,我又一次的說話,再一次的犯了錯誤。所以,我檢討。

  事情的'經過是這樣的,今天語文,晚課講的是卷子,上了半節課,我都沒有說話,聽到不知道誰說的話,反正挺招笑的,我就笑呵呵的說了兩句。可不幸的是,被語文老師聽到了,我坐在第一排,被她發現是件很容易的事情。她很生氣,說我坐在第一座還說話,非得讓我去走廊站著,在我的再三請求下,語文老師讓我到前面站著,給了我一次機會。可我卻沒有珍惜,等到現在失去了這次機會時,才感到后悔莫及,那時,老師正在給我們豐富語文知識,講詩圣、詩魔之類的。

  當講到詩史的時候,我就冒出了兩個字的粗話,僅這兩個字,又被語文老師聽到了。雖然她沒有聽到我講的內容是什么,但十分肯定的說我說了與課堂無關的話題,非得讓我出去站著,經過我的再三請求,語文老師還是堅持著她的原則,最后要去找班任柯老師,我也感到十分的后悔,老師給的機會不去珍惜,最后,鬧的事情這么嚴重。

  我上課說話,不是一次兩次了,謝謝老師給我一次次改過的機會,可是,上課說話,已經在我上初中的時候就已經形成了,所以,改起來,也不是一天,兩天就能夠改掉的,但我可以肯定的是,現在上課的時候,我已經克制了自己不去說那些十分無聊的話,但是,雖然現在有時候還會說,不過我真的是已經用心去改掉他們了,所以,請老師再給我一些機會。慢慢地改掉它們,只有這樣,在學習上,才能夠更加用心的去學,學的自然也會扎實。

  此致

  敬禮!

  檢討人:____

  20____年__月__日

個人萬能檢討書 篇21

  尊敬的老師:

  你好!

  今天我認識到我錯了,我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到,今天我認識到我錯了,我完全可以早點出門這樣不會遲到,今天我人認識我錯了,我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了,我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了,我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了,我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話,最好帶點哭腔,效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課,我的錯誤讓老師為我操心了,我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師,我的同學,我的父母說一句,我錯了,真的很對不起,讓你們對我失望了。以前我很傻很天真,(這句話太有名了,不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情,但是今天我認識到,這個問題如果不發現,這個思想如果不遏制,后果很嚴重。

  在這里,我檢討我的錯誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會犯同樣的錯誤,一個人可以跌倒,但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到,明天,我就可能因為其他原因曠課,這是事情發展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態,我鄭重保證:在今后的學習生活中,我一定按時上課,決不遲到,在以后上學前,我一定要做到早睡早起,提前檢查隨身攜帶物品,檢查好排便情況,檢查好車輛狀況,檢查好道路交通情況,做到早一步預防,早一點到校。在學習上,我一定吸取這次錯誤的教訓,做到防微杜漸,決不讓小錯誤抬頭,決不讓小錯誤發展成為大錯誤。為了報答父母的養育之恩,報答師長的教導之情。我一定要好好學習,爭取早日成才。

  此致

  敬禮!

  檢討人:____

  20____年__月__日

個人萬能檢討書 篇22

  尊敬的書記:

  您好!

  由于我工作上的失職,導致學風建設部查課工作做的很失敗,在此我做出深刻檢討。對自身問題嚴重性的認識:

  1.我與其他副部長嚴重欠缺溝通。得知開會消息后,副部之間沒有及時溝通,導致副部長徐冉不明白開會地點、副部長李得榮沒有出勤本次會議;大家各做各的,沒有溝通、商討,沒有相互征求意見,導致所有工作都很糟糕。

  2.準備工作做得很差,在開會之前沒有把需要的材料準備妥當。大二、大三查課人員名單晚六點才排出來,并且出現人員安排沖突的情景,因人員未確定,導致負責通知的副部長發通知太晚,開會出勤情景糟糕;沒有認真檢查核對大一的查課表,導致查課表中出現錯別字;開會前20分鐘才去打印材料,打印出的材料排版、格式出現嚴重問題。

  3.工作分配和時間安排沒能處理妥當。大二、大三查課表整合工作僅由我個人來做,沒有聯系負責大二查課表制作的副部長__和__,導致查課人員安排出現沖突、查課表整合太晚。找開會地點,占用教室太晚,是導致通知發放晚的原因之一。

  綜上,我的失職導致學風建設部的工作出現嚴重的紕漏,導致查課工作不能正常開展,導致學風建設部給其他干事、副部長、部長、副主席等留下不好的印象,甚至會導致學風建設部公信力的喪失。對自身錯誤原因的認識:

  1.欠缺溝通意識且不善于溝通,只管做自我的事情,甚至自我還做了別人應當做的事情。沒有意識到我們所有的副部長是一個團隊,欠缺協調自身工作和團體工作關系的本事。得知今晚開會時間、開會地點后,沒有溝通其他副部長。原定周五大家一齊整合查課表,由于我與其他副部長溝通的欠缺,導致有副部長缺席,大二查課表沒拿到手,整合工作沒有完成。而后沒有經過其他方式與其他副部長溝通,導致查課表很晚才排出來。

  2.欠缺主動想工作做,找工作做的意識,從來都是被動地接到要做什么工作的通知,然后就做那項工作。做什么工作都需要部長安排、提醒,甚至部長安排提醒的工作也沒做到周全。從來沒有周全地研究還有什么工作要做,有哪些工作需要準備等問題。

  3.工作上,時間安排很不合理。工作拖拉,效率低下,沒能把工作提前完成。錯誤地認為在需要的最終時間之前完成就行了。沒有時間審查是否有錯誤之處,出錯的地方也沒有時間整改。從而各項工作研究不周,準備不充分。

  4.因為自身原因影響工作效率,欠缺處理好生活與工作的本事。周日晚同學生日,明知學生會這邊有工作要做,但我還是耽誤了近一個小時去給同學慶祝生日。這樣因我個人問題而耽誤群體的工作嚴重地影響了工作的時效性。這種行為是極端自私與不負職責的!改正自身錯誤:

  2.做什么工作都要周全研究,研究到每一個細節,每一點需要。如果有疑問的地方要與其他副部長、與部長、副主席溝通。將這些細節的東西逐條列成注意事項,與大家周知。

  3.樹立并堅持工作提前完成的意識。合理安排工作時間,在工作布置之后盡快完成工作。對自我的要求:在工作規定時間的一半之前完成工作,并且完成與大家的討論。

  4.嚴禁因為我自身原因影響工作的狀況出現!工作與學習、生活出現沖突應以工作為重,學習和生活上耽誤的都能夠再補上來。可是工作做不好,影響的是整個學院工作的運行,影響的是我們學風建設部的名譽,甚至會影響到整個學生會的名譽,這些損失是無法挽回的。所以,以后我會嚴禁這種因為私人問題影響到整個團隊的現象發生,如果再有類似情景,我不配再留在學生會!

  5.關于帶干事,這方面我會向__和__學習。本著負職責的態度,主動關心干事各項工作的完成情景,幫忙干事樹立團結、團隊意識,提醒干事注意我們以往犯的錯誤。并給予干事除工作之外的其他幫忙,提高-干事的綜合素質。并且以身作則,將自我的工作做到最好,用

  自我的本事影響干事。我帶的干事,我會對他負責。對工作的善后:

  兩份查課表出現的問題均已修正;已經整理出格式統一規范的大一年級、大二年級、大三年級的查課名單表和查課條,會在今晚熄燈之前送到相應查課人員的手里;我計劃叫上其他幾位副部長一齊談談我們對這次工作的認識,討論怎樣相互團結、配合開展以后的工作。對干事、其他副部長、部長、和副主席的歉意:

  因為我個人工作的失職,導致這次會議乃至整個查課工作安排的失敗,導致學風建設部遭受損失,我對此深感愧疚;辜負了你們對我的期望,在這份檢討里,我誠摯地向其他干事、副部長道歉!

  檢討人:__

  ____年_月_日

個人萬能檢討書 篇23

  尊敬的領導:

  您好!

  本人懷著萬分的愧疚還有萬分的懊悔向各位寫下這樣一份檢討書,我為自我實務操作行為感到了極大的愧疚與不安,在此,本人向各位領導們做出深刻的檢討:

  經過這樣一齊事故的發生,我感到本人職責心有待加強,然而亦是長時間以來對于自我放松要求,工作紀律渙散的一種必然結果。本人身為代崗位人員,應需要嚴以律已,對于自我更加嚴格的要求!可是自我卻不能夠做好好好的約束自我,因為本人的失職,給單位造成十分嚴重的安全隱患,假設出現事故的話,后果真的是難以想象!這也證明,本人對于自我的工作位具備足夠的職責心,也沒有將自我的工作努力的做好。在本人的思想中當中,依然是存有過一日是一日的想法,純粹混日子的思想。如今,自我深刻的感到,此乃是一個十分危險的傾向,同時亦是一個十分重要的苗頭。

  所以,這一次出現的事情讓自我不單單是感覺到是本人莫大的恥辱,更加重要的是自我感到對不起各位領導對于自我的信任,愧對領導對于自我的關心。

  同時,要真心真意的感激領導,假設不是領導第一時間發現,同時要求自我做出深刻的反省的話,而是縱有自我繼續的放縱的話,那么,后果是十分嚴重的,甚至都,沒有辦法想象會出現這樣的工作失誤。所以,經過這樣一件事情,在深深的感到痛心的同一時間,我亦感到了另外的一份幸運,感覺到了本人覺醒的及時,這在我未來的人生的發展道路之上,無疑是一次十分重要的轉折點。所以,在這個地方,我在向各位領導做出深刻檢討的同時,也向各位領導表示本人發自肺腑的感激。

  并且經過此次事件的發生,我除了之后會對于我的工作本事方面再一個提升以外,還會時刻謹記這一次的事故。避免以后再次發生這樣的事件。之后工作的時候我還會更加嚴謹一些,確保每一個環節沒有差錯。除此以外,我在那里還向領導們保證,這將會是我最終犯的工作中的錯誤,之后我將會讓每一個環節都是順利進行下去的。

  檢討人:___

  ____年_月_日

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  • 檢討書
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