個人違反紀律檢討書2025年(精選31篇)
個人違反紀律檢討書2025年 篇1
尊敬的局領導:
我是xx縣食品藥品監督管理局派駐x行政服務中心大廳號窗口工作職員x,7月12日上午,在上班過程當中,沒有穿著工作制 服,另外,在工作QQ上查看了有關食品藥品監管的最新信息,這個舉動被局領導發現,并提出了批評教育。
事后,我深深的不安和自責,做出了深入的檢討。
經過領導的批評教育我深入熟悉到自我的錯誤,我以為造成這次違游記為的主要緣由是個人思想麻痹,作風松懈,紀律職責感缺失,也是我對自我放松要求,工作作風散漫的惡果,這次事件給局里
的工作產生了不良的影響,我相當后悔和自責,假如繼續放縱紀律的缺失和作風的散漫,致使的后果將更加嚴重,在此,我對領導的批評教育表示內心的感激,并保證:
1。加強機關行政效能作風學習,提高熟悉,轉變作風。
服務大廳作為政府機構服務窗口,作為黨委政府和人民群眾的連心橋,窗口工作職員更應當以身作則,嚴于律己,以后我要加強行政效能規章制度學習,嚴守工作紀律,熱忱高效地為群眾服務,做一位合格的窗口工作職員。
2。由于此次違游記為給局里各項工作帶來了負面影響,在以后的工作中,我要更加勤懇的工作,認真做好職責分工和領導交辦的臨時任務,多和領導、同事溝通,以實際的工作成績來表
示自我的覺醒,彌補自我的過失,以加倍努力的工作來為局里做出進取的貢獻。
3。對已發生的錯誤我還要繼續深入檢討,深進總結,狠抓落實,改正錯誤,把自我的教訓和經驗分享給同事,避免他們再犯一樣的錯誤,同時,也請領導和同事們對我繼續加強監督,幫忙我改正缺點,使我獲得更大的提高。
檢討人:
檢討日期:
個人違反紀律檢討書2025年 篇2
尊敬的校領導、老師:
首先致以我誠懇的歉意。由于昨天晚自習,玩手機被值班老板沒收。經過一晚上的面壁思過及反省。我深刻的認識到了,我所犯下的錯。
第一、我不該在上課時間公然玩手機。這樣即影響了同學,又給值班老師的工作帶來困擾。
第二、做為班干部沒有起帶頭作用,反而知法犯法。
第三、事后沒有及時向老師道歉、并認錯。
這幾點我都深深的反思過,并嚴重的認識到自己所犯下的錯。但所謂知錯能改、善莫大焉。請老師給我一次機會。
我保證:以后不會在上課期間公然玩手機、做與課堂無關的事、認真學習、尊重老師、團結同學。并請老師及全班同學一起監督我。
最后、我真知錯了。老師您大人有大量,就把手機還給我們兩個吧。謝謝!
檢討人:___
20__年__月__日
個人違反紀律檢討書3
個人違反紀律檢討書2025年 篇3
尊敬的班主任老師:
我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴重錯誤。
回顧我的錯誤,我感到內心十分糾結。20xx年xx月xx日下午,我伙同幾名同學去實驗樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。
經過您的嚴肅批評,面對錯誤,我感到十分痛心。我的錯誤充分暴露出我不思進取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學生,自己尚未成年就公然在學校抽煙,給周圍同學樹了不良范例,給班主任的學生管理工作業績蒙上陰影。
錯誤發生之后,我回家反思,面壁思過了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯誤:
首先,我必須就抽煙這樣嚴重的錯誤向全班同學道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習,與之徹底告別。
其次,我必須重塑自我內心,純潔心靈重新認真投入學習當中,與同學們共同學習,一同努力。
再次,我必須從此次錯誤當中充分吸取教訓,以自己經歷告誡身邊失足的同學,避免他們重蹈我的覆轍。
最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯,給我一次重新改正的機會,我將盡我所能彌補錯誤帶來的負面影響,努力認真學習以優異成績回報師恩。
簽名:
日期:20xx年x月x日
個人違反紀律檢討書2025年 篇4
尊敬的老師:
您好!
這次由于自己沒有注意到一些問題,導致我犯了這樣的一個錯誤。我很羞愧,在這個學期的結束階段犯了這樣的錯誤,這讓我非常的懊悔,更讓我對自己也充滿的厭倦之情。這個學期我在各個方面一直都保持的很好,不論是紀律方面還是學習方面,我都盡量保持一個好的狀態,堅決不允許自己犯錯,也更不允許對學習松懈。而此次我卻在不經意間就違反了我們學校的紀律,更是無視老師的管教,為班級抹黑,也間接的影響了班里各位同學的學習進程。我在此深切的向各位道歉,老師同學們,對不起。
此次由于我上課沒有照顧到自己的情緒,在老師正常講課的情況下,對同桌爆粗口。那時的情況比較復雜,我的性格也是比較急躁的那種。當時是語文老師在講解此次月考的測試卷,我在這次考試中考得一塌糊涂,導致我們總分被拉低了不少,名次也退后了好幾個。我當時情緒比較低落也有一些煩躁。加上前幾天和同桌也有過一小點沖突,所以這次同桌再騷擾我時,我沒有照顧場合就對對方爆了粗口。這一件事情一發生,對老師、對班內各位同學,甚至是對我的同桌,都帶來了惡劣的影響。語文老師當場就對我進行了批評,同學之間我沒有做好和睦友愛,反而是出口傷人。上課期間我沒有認真聽課,而是被自己情緒左右,大喊大叫破壞了課堂紀律,未在場的每一個人都帶來了不可磨滅的消極影響,這是我自己一時的沖動導致的,也是我自己最大缺陷的暴露。
此次違反紀律我犯了好幾個錯誤,一是沒有尊重老師上課,沒有尊重同學們在課堂時間認真聽課。其次是毫無紀律觀念,在上課期間大聲爆粗口以發泄自己的憤怒,這是紀律觀念的確實。第三,我沒有認識到自己的缺點,不能克制自己的情緒,導致給在座的`每位同學都帶來的不良影響。第四,我沒有尊重我的同桌,我當時的情緒比較激動,可能他確實只是稍微的啰嗦了兩句,我就沒有控制好自己,對他破口大罵。我也知道作為一名高中生,說臟話這種事情出現在課堂之上是有多么的眼中。這是為我自己畫下了一個地牢啊。我很后悔我也很恨自己為什么要做出這樣的事情。原本是美滿的一學期,現在卻被我的錯誤畫上了一個大大的問號。我的學習退步是可以找到原因的,如果因為自己無法掌控情緒而將自己推入深淵,那將會是令人惋惜的事情。這次也感謝老師和同學們能夠給我這樣一個機會讓我檢討自己,也感謝同桌愿意諒解我這一次沖動。我會謹記這次失誤在今后的道路上懂得克制,也懂得自尊自愛,互尊互愛!
此致
敬禮!
日期:20xx年x月x日
個人違反紀律檢討書2025年 篇5
敬愛的老師:
老師,我錯了,我不應該在課堂上講話,更不應該不認真聽課,即使我不愛聽課,可也不應該講話。老師,我錯了,我以后一定要認真聽課,做一名好學生!
其實,想想老師們平時的辛苦,我更加覺得我自己錯了。老師是多么辛苦啊!
天天晚上為我們批卷,而往往批完已是清晨。
老師啊老師,這個多么崇高的職業!而我,居然不愛聽老師的課。
誰知道老師又是多玩備的課啊!
一想到這里,坐在寫字桌上的我不禁流下了懺悔的眼淚。
老師,我錯了!老師,對不起!我以后一定認真聽課,不再講話,好好學習,天天向上!我會用我的成績來報答您的,我親愛的老師!
學生:
20xx年XX月XX日
個人違反紀律檢討書2025年 篇6
尊敬的:
在那里,我想作出深刻的檢討。透過幾天的深刻反省,我已認識到自我所犯錯誤的嚴重性。20xx年1月1日,我沒有按照我鄉機關干部值班的規章制度履行值班職責,以及未按規定程序請假,就擅自離開值班崗位,嚴重違反了組織紀律。這幾天,我認真反思,深刻自剖,為自我的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹做出深刻檢討,并在今后的工作中痛下決心,認真改正。現將我的反思結果向組織匯報如下:
透過這件事,我感到這是長期以來我對自我要求放松,工作作風渙散的結果。我感到,自我在工作職責心、思想覺悟上十分欠缺。在值班期間,作為堅守崗位,時刻防范風險,擔當重任的值班同志,我卻沒有履行職責,擅自離開了崗位,這不是一件小事,而是嚴重的違紀、違規行為。這充分說明,我從思想上沒有把單位的規章制度、組織紀律重視起來,對自我要求不嚴,沒有嚴格要求約束自我。這也說明,我對自我的工作沒有足夠的職責心,也沒有把自我的工作做到位。
此外,我也看到了這件事的惡劣影響,如果在我們這個群眾中構成了這種目無組織紀律的觀念和不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
此刻,我深深地感到,這是一個十分危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,如果不是及時發現,并要求自我深刻反省,而放任自我繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,透過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自我覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在做出檢討的同時,也向組織表示發自內心的感謝。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
個人違反紀律檢討書2025年 篇7
尊敬的老師:
您好!
我認真的考慮了自己的問題,得出的結論是我確實做錯了,我錯的原因,我不應該上課說話,我上課說話的時候,說明我的心就沒有在在學習,無形中我就浪費了我的學習的時間,說明我就沒有對自己負責,我沒有盡到一個學生的職責,另外,我說話的時候,一定就已經影響了我周圍同學的學習,就會造成不好的學習氛圍,會造成許多同學失去了學習計劃,那些想學習的和不想學習的,都不同程度的受到了影響,所以,這樣一來,也許會影響整個班的風氣。還有,老師,我的行為也給您造成了困擾,讓您在百忙之中還要為我操勞,無形中會耽誤了您處理別的事的時間。
老師,我覺得,我這樣的行為,還好得到盡早的制止,如果不能盡早的認識到問題的嚴重性,或者還會影響我的別的方面,我的行為處事上,有可能就會出現大的漏洞。
所以,我想過,我應該積極的改正自己的錯誤,并應該做得越來越好,不光是不犯錯誤,我還應該好好的聽課,按時的參與到學習生活中,要做個上進的好學生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
個人違反紀律檢討書2025年 篇8
尊敬的:
今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的.深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。希望老師可以相信我的悔過之心。
此致
敬禮!
檢討人:
日期:
個人違反紀律檢討書2025年 篇9
尊敬的老師:
您好!
實在是非常的抱歉,在今天的體育課上,我因為自己的任性、不守紀律,結果竟導致在體育課上犯下了曠課的嚴重錯誤!對此,我實在是感到無比的慚愧!也非常的后悔!我沒有想過要引起這么大的麻煩,甚至導致讓您感到煩惱,讓班級的同學們擔心。對此我真的沒有想到,但我的行為所造成的影響卻遠超我的想象!起初,我僅僅只是因為自己的任性,以為在體育課這樣寬松的課程就算少我一個也不會有太大的影響。但我卻部明白,“無論是哪位老師對我們的重視程度都是一樣的!”這個道理。我只想著自己的想法,任由自己的任性,但卻絲毫沒有考慮過去老師們的擔心!學生突然不見,又有哪位老師不感到擔心呢?但我卻沒重視這一點,甚至還躲在教師的角落里休息放松!這實在是非常的過分!
如今,在通過這次的檢討和反省后,我更充分的認識到了自己在行為上的錯誤,認識到了自己這樣的行為會給老師和加大帶來多么嚴重的麻煩!而最后,我這樣的行為也帶來了極其嚴重的結果,不僅導致大家浪費了體育課的訓練時間,還極大的擾亂了班級的紀律!對此,我真的后悔不已。如今,通過檢討,我也對自己的問題進行了管理,現如下:
首先,在方面,作為一名學生,我沒有意識到自己這樣的行為是非常錯誤的事情,因為錯認為體育課比起文化課管理比較寬松,就以為自己可以隨意的行動,結果錯犯了曠課的錯誤!這是非常不因該的!這是我在方面的懈怠,是對自己管理的不嚴格。
其次,在紀律方面,我身在x學校的x班,但不僅對學校和班級的紀律不重視,連對《學生守則》的要求都不能遵守!這不僅會給學習帶來麻煩,還會讓老師的工作遇上困難,甚至也許還會因我們的擅自行動給自己帶來危險!
反思自己的行為,我真的感到很抱歉。這是我在上、紀律上對自己行為的不重視。同時,這也的是我對班級責任感的不足,作為x班的一員,我不因該隨意脫離集體的行動!這不僅僅是對自己和班級的不負責,也會帶來麻煩!這實在是非常的對不起!
此次的檢討后,我一定會認真的改正自己,管理自己,還望您能原諒我的錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
個人違反紀律檢討書2025年 篇10
尊重的書記:
那里,我只向您作出檢查。
由于您就是黨的化身,亦是黨。
經過最近一段時光的學習跟深刻檢查,我已意識到自我所犯過錯的重大性。
為了更好的發展今后的工作,錘煉和提高自我,將書本上的自我徹底毀滅,而替之以與事實接軌的自我。
當初本著有則改之,無則加勉的懇切立場,向你及您所有的黨委作出檢討。
一是工作經驗欠缺,不適應工作,并且在種。種起因下,越發不能接收這種讓我靈魂不得安定的工作現狀。
今日,我痛定思痛,按照紀委書記和人大主席的談話精力,在今后的工作中,首先要堅持自我的尋求,并且要對殘存在我思維深處的幻想主義分子徹底清除,不讓其有仰頭蔓延之空間,
讓自我整整潔齊地本性難移,變成一個對黨,對社會“有用”的人,而非“無用”的人;其次,要積聚對工作有利和有良的經驗,并將這種有益和有良的經驗應用到實際工作中去。
二是紀律性不強,自在主義泛濫。
因為各種不適應,加之自由主義在心中作怪,才犯下了今日這樣嚴峻的毛病。
在今后的工作中,要嚴厲依照規矩辦事,當真遵照單位的規章軌制和組織紀律,做到早請示、晚匯報。
在盡力工作的同時,要絕不留情地革除掉暗藏于我身各個角落的自由主義成分。
一如既往信任“不以規則,難成方圓”這一古訓。
經過這次事件的產生,給我教訓也是震憾我靈魂最深的經驗僅有一句話:無論做事仍是做人,都要安分守紀。
也僅有安分守己,方可成圓。
經過此次教訓,我將當作極其可貴的教訓財產加以汲取,并深入銘刻于心,時常警醒本人。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
個人違反紀律檢討書2025年 篇11
尊敬的領導:
您好!
今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領導發現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
發生這件事,我知道無論怎樣都不足以彌補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
此致
敬禮!
檢討人:
20__年__月__日
個人違反紀律檢討書2025年 篇12
尊敬的領導:
你好!今天在工作時我沒有做好自己的工作!在線路板上寫字,并被領導發現,我認真反思,為我自己的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。
通過了這一件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自己工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自己在工作責任心上仍舊非常欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅感到是自己恥辱。我深深的感到這種行為是一個非常不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自己深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。
發生這一件事,我知道無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我可以通過了自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出積極的貢獻,請領導相信我。
望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情況發生,我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
個人違反紀律檢討書2025年 篇13
尊敬的單位領導:
在此,我向領導同志表示深深地歉意。并鄭重地向您說一句:對不起,我錯了!
自己作為一名石化單位的職工,這份崗位肩負著企業生產的重責,如我一般的違規行為,給企業工作管理、職工管理都造成了一定的負面影響。在此,我為自己的違規、曠工行為感到深深地愧疚。我無視單位紀律規范,如此散漫、曠工行為給單位造成了很多一定的不良影響與工作損失,也給單位管理規范造成了一定的負面消極影響,在周圍同事里造成了一個不良的影響。
針對我此次未貼輪休單的違規行為,我犯錯的原因牽涉種種,首先是因為確實在外有事,不能及時回到公司,其次也暴露出我對于企業規范有些敷衍,當日就潦潦地給主管打電話,卻不能在次日來補回未貼輪。
在此遞交此份推后2日到崗、未貼輪休單的檢討書,以此表達我對于錯誤愧疚的心情,這份檢討書,首先是對我因為有事外出,未按照企業規定貼輪休單就自行休假的反省,其次是對我推后兩天到崗的曠工行為的檢討。
我深刻的反省,今后杜絕此錯誤再發生!
個人違反紀律檢討書2025年 篇14
尊敬的老師:
您好!
這次由于自己沒有注意到一些問題,導致我犯了這樣的一個錯誤。我很羞愧,在這個學期的結束階段犯了這樣的錯誤,這讓我非常的懊悔,更讓我對自己也充滿的厭倦之情。這個學期我在各個方面一直都保持的很好,不論是紀律方面還是學習方面,我都盡量保持一個好的狀態,堅決不允許自己犯錯,也更不允許對學習松懈。而此次我卻在不經意間就違反了我們學校的紀律,更是無視老師的管教,為班級抹黑,也間接的影響了班里各位同學的學習進程。我在此深切的向各位道歉,老師同學們,對不起。
此次由于我上課沒有照顧到自己的情緒,在老師正常講課的情況下,對同桌爆粗 口。那時的情況比較復雜,我的性格也是比較急躁的那種。當時是語文老師在講解此次月考的測試卷,我在這次考試中考得一塌糊涂,導致我們總分被拉低了不少,名次也退后了好幾個。我當時情緒比較低落也有一些煩躁。加上前幾天和同桌也有過一小點沖突,所以這次同桌再騷擾我時,我沒有照顧場合就對對方爆了粗 口。這一件事情一發生,對老師、對班內各位同學,甚至是對我的同桌,都帶來了惡劣的影響。語文老師當場就對我進行了批評,同學之間我沒有做好和睦友愛,反而是出口傷人。上課期間我沒有認真聽課,而是被自己情緒左右,大喊大叫破壞了課堂紀律,未在場的每一個人都帶來了不可磨滅的消極影響,這是我自己一時的沖動導致的,也是我自己缺陷的暴露。
此次違反紀律我犯了好幾個錯誤:
第一是沒有尊重老師上課,沒有尊重同學們在課堂時間認真聽課。
其次是毫無紀律觀念,在上課期間大聲爆粗 口以發泄自己的憤怒,這是紀律觀念的確實。
第三,我沒有認識到自己的缺點,不能克制自己的情緒,導致給在座的每位同學都帶來的不良影響。
第四,我沒有尊重我的同桌,我當時的情緒比較激動,可能他確實只是稍微的啰嗦了兩句,我就沒有控制好自己,對他破口大罵。
我也知道作為一名高中生,說臟話這種事情出現在課堂之上是有多么的眼中。這是為我自己畫下了一個地牢啊。我很后悔我也很恨自己為什么要做出這樣的事情。原本是美滿的一學期,現在卻被我的錯誤畫上了一個大大的問號。我的學習退步是可以找到原因的,如果因為自己無法掌控情緒而將自己推入深淵,那將會是令人惋惜的事情。
這次也感謝老師和同學們能夠給我這樣一個機會讓我檢討自己,也感謝同桌愿意諒解我這一次沖動。我會謹記這次失誤在今后的道路上懂得克制,也懂得自尊自愛,互尊互愛!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
個人違反紀律檢討書2025年 篇15
尊敬的老師:
你們好,很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關于我此次的考試我未能取得預期的成績,我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和老師的教導,特此遞交這份檢討書,表達我的歉意。
關于我此次期中考試的成績不理想,我總結了如下幾點原因:
第一,我的學習態度不好。在上半學期的學習當中,因為有時候上課不聽講,思想開小差常常錯過老師講到的知識點,也耽誤了學習。
第二,我在課后沒有及時復習,在上半學期的學習當中要說我上課不聽講還可以在課后通過寫練習題彌補過來,但因為總總原因我還是沒有去補習回來,因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三,是我的壓力過大,其實這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關于我此次成績不好的原因還有很多的,但歸根結底我此次未能考好期中考試的事實已經擺在眼前了,我在反省檢討錯誤的同時,我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書,懇求父母和老師的原諒。
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
個人違反紀律檢討書2025年 篇16
x老師:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。
我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
此致
敬禮!
日期:20xx年x月x日
個人違反紀律檢討書2025年 篇17
尊敬的領導:
你好!
今日在工作時我沒有做好自我的工作!在線路板上寫字,并被領導發現,我認真反思,為我自我的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。
經過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自我工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感激!
總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的心境十分沉重和羞愧。發生這件事,我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯,所以我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我能夠經過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出進取的貢獻,請領導相信我。
望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的情景發生,我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
檢討人:
個人違反紀律檢討書2025年 篇18
尊敬的各位同事:
你好!
這天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位和單位造成的困擾,深感抱歉。透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自我放松要求的必然后果。經過反思,我對自我的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起和大家對我的信任,愧對和同事對我的關心,給單位抹了黑!
首先,我絕對不就應在上班時光在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內部造成了嚴重不良影響,給部門同事帶來了污點,給部門帶來了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務意識,未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習,思想上對機關作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系,本人將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似行為的出現。
其次,本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制潛力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時光和休息時光的行為區別,工作時光嚴格遵守工作紀律,不受其他的影響。透過本次違紀行為,充分反映出本人在自控潛力上存在問題,未能嚴格劃分工作時光和業余時光的行為區別,將業余時光的習慣帶入工作時光,這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養,堅決做到公私分明,實現業余時光和工作時光主角的良好轉換,避免因主角轉換不到位而導致的不良現象。
再次,本次違反工作紀律行為體現出本人群眾觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果,使我清醒的認識到,個人行為不僅僅代表自我也代表全局干部職工和我局整體形象,我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當注重提升群眾意識和團隊意識,將群眾榮譽牢記心中,避免因個人問題損害群眾榮譽的行為發生。
最后,本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反工作紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自我的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務潛力,全力做好本職工作。透過自身的'用心努力,用心彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時期望各級和同事予以監督,促進本人更快進步。
最后,本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
個人違反紀律檢討書2025年 篇19
尊敬的老師:
本人于20xx年3月7日中午午自修時間在高三18班教室里與同學劉一起打牌,結果被巡查老師當場抓住!事后巡查老師將我這樣的行為作出嚴重批評,并告訴了年級段主管老師,導致趙老師您也被批判教育。隨后您又對我做出了批評教育,我知道錯了,我要對此事做出深刻的自我反省和檢討。
首先,我知道我在校打牌這一行為,嚴重的違法的學校的規章制度,是一種蔑視集體,蔑視規則的嚴重行為。這是一個正處于高中緊張學習階段的學生最要不得的,要知道無規矩不成方圓啊。而我這樣的行為恰恰是擾亂了學校的秩序,打牌過程中大喊大叫也造成了極大的不良影響,帶壞了同學,也影響了班風。同樣使得班級蒙受了恥辱,我真是罪該萬死。
老師,我保證在今后的學校學習生活中,一定嚴以律己,老老實實地遵守學校各項規章制度,不吸煙不吐痰,不隨地亂扔果皮紙屑,上自習課期間不大聲喧嘩,不做有損課堂紀律的事情。今后保證絕不在校玩紙牌,玩撲克了。我要當著您的面將這些紙牌扔進垃圾桶,以表示我的決心和深刻的檢討。送上這份深刻的檢討,懇求您的原理。
簽名:
日期:20xx年x月x日
個人違反紀律檢討書2025年 篇20
尊敬的:
事情發生后,我已經深深的認識到我的錯誤!
20xx年12月20日開始的“狂歡圣誕喜迎新年”的活動,公司與歐瑞推出的一款特價床,每一天限量五張,并且還要以抽獎的形式來獲取此商品,活動開始前,我也了解到這么優惠的床是為了吸引更多的客源,打響xx家居在xx人民心中的地位,所以禁止內?咳嗽憊郝潁?私飭蘇飧魴畔⒑笪夷院@錁兔靼琢蘇飪畬參也荒懿斡牘郝潁?疃?傲教歟?頤揮脅斡耄?幌虬錈Ψ⒑毆ぷ鰨?諶?歟?業筆笨吹鉸舫∪似?饗悅揮星傲教旌茫?郝蛉嗽鋇羌潛砩鮮?亢萇伲?偈憊礱孕那系奶钚戳吮碭瘢?睦镅芯孔盼乙怖創找幌氯饒鄭?醋暈一岵換嶙咴酥薪保?⑶業筆蔽伊斕降氖?滯?玫氖?588號,所以我抱著好玩的心態拿了號碼,阻止過我,而我卻沒有理會,此刻回想一下,當時我實在是太不應當了。
在這件事情上我深刻了解到在做一份工作時,不單單是為了讓自己學到更多的東西,并且更要時刻研究到公司的利益,而不能因個人的一時想法而作出對公司不利的事情,經過劉主任和胡經理對這件事情后果的講解,我才清楚明白,這不是一件小事,這將影響到公司的聲譽,乃至公司以后在發展,我的工作覺悟性在領號的那一時刻全部隱藏了,看到常總在事情發生后,沉默這在辦公室來回走,當時我就明白,這件事情沖擊很大,給常總的工作帶來了很大困難,常總可能無法用言語表達,我的錯誤來源于思想覺悟不高,對事情的認識不夠徹底,對于這件事情,我深表后悔,如果不是劉主任和胡經理對事情嚴重性的講解,我想我的一時頭腦發熱將會招來更大的錯誤,我很感激我的同事,幫我認識到事件的本質以及所犯錯誤的嚴重性。
在那里,我再次對我所犯的錯誤向公司道歉,保證以后的工作上必須認真研究好做好任何事情的同時研究好前因后果,進取努力的做好自己本職工作!
檢討人:
20xx年x月x日
個人違反紀律檢討書2025年 篇21
尊敬的老師:
您好!
這個學期的我已經是一名初二的學生了,這個學期過完,下個學期就要迎接生地會考了。班上的同學們都越來越緊張,可是我卻還是這樣不求上進,整日吊兒郎當的,讓您看了生氣,給我們的班級也帶來了一些不好的風氣。更無法原諒的是,這次我竟然在課堂上公然違反紀律,讓任課老師生氣了,也讓班里的同學們看了笑話,留下了不好的影響。在這里,我想認真的對這件事情道個歉,對我的任課老師,以及那些被我打擾了的同學真摯的說句抱歉。
今天上午的時候,我們上作文課,我本身是一個對作文毫無興趣的人,所以寥寥幾筆之后我就開始做自己的事情了。一開始我是想看一看課外書,后面覺得實在是無趣了,我就開始翻小說了。沒想到被同桌發現了,他跟我開玩笑說要告訴老師,把我的小說沒收掉。我當時沒有理他,繼續看自己的書了。結果在我看到最精彩的時候,老師直接過來把握的書收掉了,并且批評了我。
我看向同桌的時候,他對我露出了一個非常得意的表情,這讓我非常的不舒服。所以后面我在他寫作文的時候,假裝不小心把他的本子撕掉了一半,當時他可能快寫完了,看到這樣的景象,他一時間給了我一腳,我當時氣不打一處來,直接站起來和他吵了起來。他也不甘示弱,直接和我動手了。當時語文老師就站在講臺上,我們兩站在臺下旁若無人的吵了起來。
后來班主任來了之后我,我們才意識到語文老師對我們兩個人徹底沒了想法,甚至已經不想管我們了。我當時也才意識到自己沒有照顧到老師的感受,事情發展到這個地步,也是因為我自己太愚蠢了,所以我真的很羞愧。后來我單獨去找老師道了歉,并且承認了自己的錯誤,并且做出了今后保證。語文老師也大度的原諒了我,并且讓我今后多去寫一寫作文,不能再這樣肆無忌憚了。我也連連點頭,心里也暗暗的下定了決定,一定要把自己的語文成績提升上來。
有些錯誤,其實受到影響最大的都是自身,但如若因為我一個人而影響到他人,那的確也是我的責任,所以我不會去為自己找任何的借口,我錯了就是錯了,我不去爭辯什么。對于這個同學,我也真的很抱歉,我不應該說那些話刺激你,所以對不起。對班里被我們影響了的同學,我也只能和你們道個歉了,真的很抱歉給大家帶來了困擾,還望你們諒解。
個人違反紀律檢討書2025年 篇22
尊重的單位經理:
你好,在此向您遞交這份工作失誤違規的檢查書,以表白我對本人工作立場不端正、違背公司工作劃定的無比愧疚心境。
對于我的工作失誤,我感到很大程度上是由于我的態度不端正、對工作怠慢與忽視,我沒有很好地遵守公司規章軌制,沒有對自我工作嚴格要求,沒有嚴正實行自我職職責務。
我的工作失誤違規,也是最令自我覺得肉痛的毛病。錯誤的產生,充足地裸露出我在思維上、工作意識上存在重大欠缺,在工作操守上存在嚴峻怠慢和疏忽。
我主觀的意識不深入,給我犯下如斯工作埋下了隱患。而從發展的角度上剖析,我個人這樣的工作失誤違規的過錯假如不加以矯正,持續發展下去,會對自我今后的工作構成很大的不利因素。
我所有工作的順利發展都是要樹立在嚴厲遵照公司的相干政策跟規定的條件下。而卻在這段時光內放松了對自已的請求,不鎖柜就開了自已的座位,工作失誤違規。我這樣的工作失誤違規,對公司的日常業務秩序與標準治理造成了必定水平的消極影響。
在此,我向經理同道表現深深地歉意。并慎重地向您說一句:十分負疚,我錯了!
個人違反紀律檢討書2025年 篇23
我是你的學生:x。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不良行為的深刻認識以及再也不決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調關于事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的也非常的生氣。我也知道,對于學生是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:x1.思想上的錯誤:2.行為上的錯誤:3.對同學和自己的影響上的錯誤:。
我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:,
希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨以及全面貫徹落實老師的教育方針。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
x學生
X年X月X日X時
個人違反紀律檢討書2025年 篇24
尊敬的領導:
你好!
為我的過錯與工作缺失,特向您檢討。
首先,愧對領導對我們多次的教導,以為停電便沒有什么事安排;其次,我沒有自制力,遲到后將錯就錯,在錯誤的道路上越走越遠;當然,這些客觀原因都不能成為我上班時間曠課的充分理由。主要原因是長期積累的個人無安排和散漫性質。
未能參加公司重要工作會議,不僅對不起領導對我的循循善誘,更對不起我自己的生活理念:生活就是工作,我們卻讓生活干擾了工作。使我對接下來安排的工作沒有直接有效的傾聽,影響效率。
魯迅先生說過,我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請領導諒解。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
個人違反紀律檢討書2025年 篇25
敬愛的老師:
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。
但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。
我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的。
我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。
記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的。我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。
在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。
無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定。
通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。
檢討人:
20xx年XX月XX日
個人違反紀律檢討書2025年 篇26
尊敬的老師:
我在課堂上睡覺是不對的。我深切認識到自己的錯誤。
我在課堂上睡覺雖然不影響老師對同學們傳授知識,但是影響了老師的教學情緒,影響了同學們的聽課效果,辜負了老師對我的期望,特別是我的胡嚕聲讓大家都產生睡覺的--沖動。我錯了,我真的錯了。
父母把我送到學校讓我學習知識,老師是給我傳授知識,不僅勞累還吃粉筆灰,這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識,讓我今后做一個對社會有用的人,可我卻在課堂上睡覺,而且打呼嚕這是很非常嚴重的錯誤。
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。
個人違反紀律檢討書2025年 篇27
尊敬的領導:
您好!
今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對違反紀律行為的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和單位造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思,我對自己的這種行為感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心,給單位抹了黑!
首先,我絕對不應該在上班時間在單位工作電腦上做工作不相干的事,在單位內部造成了嚴重不良影響,給部門同事帶來了污點,給部門領導帶來了困擾,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。本次違反紀律的行為根源于自身觀念薄弱,未能真正樹立服務意識,未能恪守機關勞動紀律。由于平時疏于對作風建設相關文件學習,思想上對機關作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致出現大問題。這與本人作風建設思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系,本人將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似行為的出現。
其次,本次違反工作紀律的行為反映出本人個人控制能力較差,客觀上體現出自身綜合素質有待提高。一個合格的工作人員能嚴格劃分工作時間和休息時間的行為區別,工作時間嚴格遵守工作紀律,不受其他的影響。通過本次違紀行為,充分反映出本人在自控能力上存在問題,未能嚴格劃分工作時間和業余時間的行為區別,將業余時間的習慣帶入工作時間,這是導致違紀行為出現的重要原因。本人將提高自身修養,堅決做到公私分明,實現業余時間和工作時間角色的良好轉換,避免因角色轉換不到位而導致的不良現象。
再次,本次違反工作紀律行為體現出本人集體觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,本人并未真正意識到個人行為其實是代表我局整體形象。本次違紀行為的后果,使我清醒的認識到,個人行為不僅代表自己也代表全局干部職工和我局整體形象,我個人的不良行為已嚴重損害全局同事和單位的聲譽,嚴重損害我局全體工作人員在人民心目中的形象。在以后工作中,本人必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。
最后,本次違反工作紀律行為在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響我單位整體的紀律性。本人作為市局科室工作人員,未能在遵守工作紀律方面為基層工作人員做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果由衷表示歉意。
本次違反工作紀律行為,暴露出本人在思想、工作、學習方面很多問題,本人將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各級領導和同事予以監督,促進本人更快進步。
最后,本人再次為個人的不良行為對全體同事、各級領導及單位整體形象造成的損害表示深深的歉意!
此致
敬禮!
檢討書:
20xx年xx月xx日
個人違反紀律檢討書2025年 篇28
尊敬的xx老師:
以下是我對此次犯錯行為的原因分析:
我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,行為之前沒有清楚地認識到自己所作所為的不良后果。以為是一種無關緊要的行為,卻不知我這樣的擅自外出,給學校管理帶來多麻煩。
其次,我的安全觀念不強,對自己紀律要求不嚴格,更加沒有顧及學校以及帶隊老師的感受。雖然這樣的買水行為并非什么危險的大事,但是擅自外出,脫離了帶隊老師的督管范圍,一旦出事,將造成非常嚴重的影響。
其三,我目前思想還不怎么成熟,對自己的各方面約束能力都還欠缺,我太年輕不成熟,態度輕浮。
雖然客觀上我年紀還小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。
回顧我如此的錯誤行為,面對造成如今不良的影響,我覺得自己是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:
第一,今后我必須進一步深刻學校的各種規范紀律,認清明確自己的思想不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今后的學習生活當中,嚴肅加強自己的規范紀律觀點,在學校今后組織的一切公共活動中,一定遵守相關紀律規范,絕不違反。
第二,今后我必須對自己的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自己的言行舉止一定要守規矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。
第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,通過深刻的反省,在紀律方面,一定嚴格要求自己的,從今往后再不擅自活動。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
個人違反紀律檢討書2025年 篇29
尊敬的老師:
您好!
好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。但我卻沒有做到。
首先,造成音樂課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過歌德也說我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒有理由在課堂上不遵守紀律了。
雖然懷著沉重復雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。
為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
檢討書:
20_年_月_日
個人違反紀律檢討書2025年 篇30
尊敬的:
事情發生到今日這個地步,我應當感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今日的結局,我有職責、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避職責,如果有什么要我承擔的,我愿意承擔我所犯下的錯誤所帶來的后果!雖然我不是個優秀的男人,也不是個聰明的'人,但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的。在這一個多月里,發生了很多很多的事,我不明白我該怎樣說、該怎樣做!愛慕讓我失去了本能的理智,愛慕讓我明白了一個人的可悲,愛慕更讓我明白了什么叫玩弄于鼓掌。一個人的人生是短盞的,每一個人都想,能為自我的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事,可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話,我愿意承認錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。
作為我,我不否認我喜歡你,因為我認為這并不是不光彩的事。可是,我喜歡你是在得到你的同意后,才真真的追求你!一段感情是靠兩個人來維持和維護的,就我自我沒有這個本事、也沒有這個想法想怎樣樣怎樣樣。
最終我想由于我的不成熟,而給領導、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!
檢討人:
20xx年x月x日
個人違反紀律檢討書2025年 篇31
尊敬的領導、戰友們:
首先,我要在那里鄭重的向領導說一聲:“對不起”!
這是為我今日午時的私自外出的行為而道歉。這一聲“對不起”,不僅僅是為自我的行為而道歉,也是為破壞和違反的部隊的紀律而道歉,更是為了由于我擅自外出以至于領導擔心而道歉。今日午時由于飛機航班取消,改簽8號上午,導致沒有參加7號的晚點名。此刻回想起來,我的這一行為是十分錯誤和荒唐的,也是絕不應當發生的。今年已經是我來的部隊的第十年了,算是一名老兵了,在這十年之中,是部隊教會了我,怎樣做人,怎樣作為一名合格的軍人。作為一名軍人,我有職責,也有必要來承擔我所犯下的錯誤和這個錯誤所帶來的嚴重后果!再此,我要再次為我的違紀行為而道歉。
經過了此次的事情,使我了解到了,這不僅僅是一個晚點名,它同時也是違反部隊條令條例的行為,這對于部隊來說,是絕對不容許發生的。常言道,“沒有規矩,不成方圓”。無論何行何業,都將紀律、規章制度放在首要位置,紀律面前,人人平等。更不用說是在部隊這樣一個紀律分明的地方,在部隊,軍人的天職就是“服從命令”,沒有得到批準就擅自行動是軍人的忌諱,在沒有得到批準的情景下就私自外出,是嚴重破壞軍紀軍規的表現。這是不服從部隊管理,紀律意識的淡薄,自我約束力不強的表現。在理解到這些時候,也讓我對這三點有了一個重新的認識和定位。
首先,來談談部隊管理。所謂部隊管理部隊管理是指軍隊中團以上部隊管理者,為實現預定目標,依據軍隊建設的指導思想,方針,政策,運用管理職能所進行的各種活動,這是部隊開展一切任務的基礎。部隊管理的目的是以提高戰斗力為根本目的,同時不斷的加強部隊的統一性和正規化,建立起一只堅持高度穩定和統一,有組織的正規化、現代化的武裝部隊。部隊管理是新時期的重中之重,最為新時期的新部隊,已經離不開部隊管理了。良好的部隊管理是提高部隊凝聚力和協調一致的工作的關鍵,對于部隊的健康發展有著重要的作用。部隊管理,同樣也是現階段加強部隊建設的客觀要求,是當前部隊的實際需要。具體的來說,以上這些主要體此刻以下幾點:
第一,部隊管理是一項根本性工作,關系到堅持人民軍隊的本色,關系到軍隊建設的發展方向,關系到培養和造就什么樣的人。
第二,部隊管理是一項全局性工作,關系到部隊管理工作性質,關系到部隊管理工作目的,關系到部隊建設大局。
第三,部隊管理是部隊建設一項基礎性工作,關系到部隊組織紀律建設、優良作風的培養,以及部隊內部和外部的團結。
其次,要說的就是紀律意識。紀律,什么是紀律紀律就是各種社會組織規定其所屬人員共同遵守的行為準則。它規范和約束著人們的行動。古今中外,所有的軍隊都把加強紀律同提高部隊的戰斗力緊密地聯系在一齊。紀律是一個團隊生存和作戰的保障,沒有了紀律,這個團隊就會像一盤散沙,各自為戰,沒有前進的方向。一支富有戰斗力的軍隊,必定有鐵一般的紀律;一個合格的士兵,也必須具有強烈的紀律觀念。團隊如果沒有紀律,就不能稱其為團隊。
每個團隊建立之初的第一件事情,就是指定明確的紀律規范。沒有規矩不成方圓,團隊是人的組合,人都有自我的思想和行為。可是團隊,尤其是軍隊,卻要力求避免這種個人的思想和行為,要求步調一致,所以紀律的約束不能缺少。沒有紀律就沒有頑強的戰斗力,僅有嚴格要求自我,遵守部隊的各項紀律,才能順利到達成功的彼岸,成為一名合格的軍人。更是建設正規化、現代化革命軍隊不可缺少的組成部分,是部隊堅強團結、集中統一和戰無不勝的保證,是軍隊戰斗力的重要因素。是黨和軍隊意志得以貫徹執行的可靠保證,是維護軍隊團結和提高戰斗力的重要因素。讓我們從小事做起,自覺按照條令條例來規范自我的一言一行。嚴格按照紀律辦事。
最終,不得不講的就是自我約束力。自我約束力對于部隊現狀來說是十分匱乏的,它的存在有利于人的自我發展和進取向上,有利于人的意識的不斷提高,即精神上頭的提高。缺乏自我約束力,就會喪失自求提高的內在動力,放大人本身所具有的“劣根性”,直至最終,阻礙人的發展。可是自我約束力并不是生來就有的,大部分都是要由后天啟發構成的。主要構成于以下幾方面:
第一,自我約束力生成于自主精神。
軍人是自我事務的決定者、發展的促進者、前途的把握者、命運的主宰者,要獨立地去應對自我所遇到的一切問題,要獨立承擔作為一個社會的人應當承擔的職責和義務。一旦確立屬于自我的自主精神,就能夠確立自我的目標、定位人生境界、計劃發展策略、選擇發展道路、尋求發展動力、從而構成一種自我發展,自我約束的力量。
第二,我約束力生成于對夢想和愿望的追求。
夢想和愿望是一個人的全面發展、走向成功的內在動力的核心。當一個人有了自我所追求的東西,嚴格的自我規范、自我矯正、自我發展,堅忍不拔的去追求,矢志不移的去付出,久而久之,這就是一種自我約束力的體現。
第三,自我約束力生成于對完美形象和榮譽的自愛自護。
一個人對于自我形象的完美追求往往是發自內心的,它對于人有一種無形的鞭策力,它會慢慢的把這種個人的完美推向團體的完美,有一個人推向到整個團體,對于個人和團體的發展都有著不可小覷的力量。
第四,自我約束力生成于身邊榜樣的引領。
榜樣的力量是無窮的。有競爭才會有發展,有發展自然就會有榜樣。人總是會追求完美的東西,一旦身邊出現了比自我更優秀的,就會努力向上,爭取更加優秀,從而體現出自我。在這樣一個過程中,人發自自我本能的愿望就會對人有一種推動的力量,時時刻刻的約束著自我,盡量做到。
第五,自我約束力生成于相互間的競爭。
競爭已經是當今世界的主流,即使是是部隊也不例外,凡是有人的地方自然就會有競爭,良性的競爭,使得每一個競爭者都體現出“美麗的因子”,在自我約束和管理上也不斷的競爭。
第六,自我約束力生成于肩負的職責。
其實,每個人都肩負著職責,只是平時沒大用心去關注,一旦職責壓上頭,無形的壓力就會隨之產生,漸漸的自我約束力也就在職責心的擠壓下爆發出來。
第七,自我約束力生成于外界的監督。
人人都離不開監督,人人都需要監督。沒有監督,就會出現混亂局面。而自我約束力就是一種柔性的自我監督,它在人所發生的一切社會實踐中構成,同時又反過來,監督人的社會時間,從而促使人民自我要求、自我改善,發揮自我約束力,最終養成自覺遵紀守法、自的良好習慣。
總而言之,經過了這件事情,我已經對自我做出了反思。同時,再次對部隊有了一個更正確,更深入的了解,也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個人的事情,也影響到了部隊的風氣和榮譽問題。不是我的一份檢討就能夠輕描淡寫的帶過的,而是需要我在日后的工作和實踐中不斷證明自我的。說的重一點,這是我、戰友、部隊三方面的事情。經過我的研究和分析,對此事所產生的不良后果歸結為以下幾點:
第一,讓部隊領導和戰友擔心我的安危。在本該在部隊出現的時間,可我人卻不在部隊,沒有告知領導或戰友,讓關心我的領導和戰友們擔心和分心,影響到了領導很戰友的正常工作和訓練,是很不負職責的表現,根本沒有拿出一個軍人應有的作風。
第二,在戰友中造成了不良的影響。由于我一個人的違紀行為,很可能會造成他人的效仿行為。并且,作為一個中隊干部,這樣的行為很容易在中隊其他同志中產生惡劣影響,給其他同志起了一個壞的榜樣,影響到整個部隊的紀律作風問題。
第三,影響到自我的記錄。使得個人水平不能提高,對于個人良好記錄和進取向黨組織發展是十分不利的。所以,經過這件事情,我還必須不斷的理解部隊和黨組織對我考驗,努力提高和改善自我,向黨組織靠攏。
第四,長期以往會導致個人思想覺悟低下。若是在日常生活工作中,也像此事一樣,作風懶散,粗心大意,就會造成思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,沒能在行動上真正實行起來。
第五,對于自我在部隊生活帶來負面效果。發生了這樣的事情,自然會導致我和部隊戰友的交流減少,多少會產生隔閡,影響到部隊團結問題,若是團結做不好,那部隊工作便無非正常開展。因次,這也是我所必須要克服的。
單單明白事情的嚴重性和后果是沒有任何實質性的作用的,關鍵的還是在與采取什么措施去補救,去改正。使得戰友和部隊對我重拾信心,再次信任我。在根據如上的反省和分析后,我制定了下列幾步整改措施:
第一,按照要求完成資料深刻的檢討書一份,對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,制訂相應整改措施。這也就是我目前正在進行的。分析事情過程,自身情景,對部隊和自我有更進一步的認識,了解發生錯誤的原因和不良后果以及改正辦法。這也是最基礎和最必須完成的。是一切的開始和起源。僅有在完成了深刻的自我檢查之后,才能更好的采取下一步的實踐行動。
第二,提高自身思想覺悟,從行動上落實。這就要求我從精神上就提高起來,加大思想覺悟的力度,然后再從實際行動上落手,例如:先制訂生活計劃,克服自我個性上的缺點,堅持嚴格按照計劃實行。這樣以來就是做到理論聯系
實際,真正的從思想上提高。從整個人的精神角度去提高。是行動保障的前提。
第三,寫下保證書,保證以后不再發生類似情景,決不再違反部隊紀律。有針對性的寫下保證書,絕不是亂寫一通,經過保證書對自我產生約束力,還有就是要加強和戰友以及領導的溝通,從心里上落手,多溝經過交流,促進部隊的團結和凝聚力,爭取做到,有事先個人解決,個人解決不了再班里幫忙解決,促使戰友相互幫忙,增強了部隊的先進性。在正確認識到了以上種種之后,我在自身改正方面自認為還做到不錯,還不得不一提的是,其他戰友決不能出現和我類似的情景。我的這次事情是一個反例,期望戰友們引以為戒,避免在戰友之間發生類似情景。可說是一舉兩得。
第四,開展自我批評和狠抓落實。經過這件事情,讓我懂得了,凡是知錯就改,亡羊補牢。我會把這件事情作為一面鏡子,時時刻刻提醒自我,批評自我,切記不要再犯錯。經過不斷的自我批判與糾正,正確認識到自身還存在的缺點,不斷的督促和改正,經過領導的從旁監督,努力完成這點。
雖然我不是個優秀的軍人,可是部隊教會了我該怎樣去做人、讓我明白人應當是什么樣的。對于這次的事情我要再次說聲對不起!我感想部隊領導對我所犯錯誤的及時糾正和指出,我保證今后絕對不會再犯此類錯誤,請領導和部隊相信我的悔過之心。我絕對不會再拿自我的行動來調整部隊紀律。在以后的日子中我會以我的實際行動來證明,也請你們拭目以待。我也將在以后的工作和生活中不斷的反思和提高,請領導能對我繼續進行監督,幫忙我克服缺點,改正錯誤。
最終我想說,一個人的人生是短盞的,每一個人都想,能為自我的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了一些違反部隊紀律的事,領導可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話,我主動承認錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!
檢討人:
20xx年8月24日