上課睡覺檢討書該怎么寫（精選4篇）
上課睡覺檢討書該怎么寫 篇1
尊敬的老師：
關于我在上課睡覺的事情，在此遞交我的檢討，以深刻我的錯誤行為。對于我的行為給您造成的影響，給班級同學樹立的不良范例，在此向您們致以深深的歉意與無比的意。
201X年4月17日我在您的課堂上呼呼大睡也就罷了，期間我還發出了幾聲嗷嗷嗷的呼聲，直接引得班級哄堂大笑，嚴重地影響了您的課堂教課心情，給您造成了嚴重害，更加使得您感到很尷尬與氣憤。
經過您的批評，我感受到了您的憤怒，我知道自己的行為是很過分的。導致我課堂睡覺的原因很多，其中重要的一條還是因為我最近患上了失眠，晚上經常睡不著，白天又昏昏欲睡，加上現在正是春末夏初時候，我每年的這個時候經常容易春困。實不相瞞，春困是一種輕微病癥，您要是不相信我可以出具醫院證明。
可是不管怎么樣，我上課睡覺就是不對的，違反了學習規定、違反了班級紀律。在此，我要好好就這個錯誤申明與檢討。
我最后鄭重地向您保證：今后我一定要頭懸梁，錐刺骨，確保在您的課堂上不睡覺了。
檢討人：
201X年XX月XX日
上課睡覺檢討書該怎么寫 篇2
尊敬的老師：
我錯了！我在課堂上睡覺是不對的。
我在課堂上睡覺不僅影響老師對同學們傳授知識，影響了老師的教學情緒，影響了同學們的聽課效果，辜負了老師對我的期望，辜負了父母的辛勤勞動，也浪費了自己的寶貴時間。耽誤了學習知識的大好年華。
父母辛辛苦苦工作把我送到學校讓我學習知識，老師在課堂上一站就是45分鐘給我傳授知識，不僅勞累還要吃粉筆灰，這么辛苦只是為了讓我能夠學到知識，今后做一個對社會有用的人，可我卻在課堂上睡覺，這是很嚴重的錯誤。
發生這種事主要是我在思想上沒有重視課堂的神圣和嚴肅性，思想深處沒有端正學習是為自己學的這一基本觀點，沒有深刻認識到老師教學的辛苦和父母的辛勞。沒有為自 將來考慮。
今后我會端正思想，培養興趣，徹底改掉這種壞毛病，認真學習，努力上進，為將來成為一個有用的人加油！
希望老師和同學們原諒我，看我今后的行動，監督我，幫助我改掉毛病，和同學們一起進步！
檢討人：
201X年XX月XX日
上課睡覺檢討書該怎么寫 篇3
今天的課上，我沒有控制住自己的貪睡的個性，就不自覺地睡著了，在此過程中，發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。
現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情況下，尤其是xx期間，我利用這寶貴的學習時間來，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象，同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我一罐對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯，違法了班規，破壞了班紀。
我的這一行為，對不起，對不起？？
如果自己平時能像其他同學一樣，向班干部多學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有后悔藥的，事已至此，多說無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從現在起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內在，爭當一名作風優良，學習踏實的學生，為我校我隊爭光添彩，同時也為自己留下一筆寶貴的財富。
上課睡覺檢討書該怎么寫 篇4
尊敬的：
今天，天氣很好，但是有點冷。清晨，艱難的從床上爬起，睡眼惺忪，依然想睡。
洗臉刷牙后，就來到了學校，接著便是晨讀和早操，政教處主任廢話很多，早操時浪費了大半時間，以致于沒了課間休息。
當下，我十分疲憊，萬分想睡。英語課堂上，我全神貫注地思索著。
我的內心充滿了矛盾和沖突。一邊是對高尚知識的強烈渴求，一邊是人體機能的真切需要。一時間，問題充斥著大腦。睡，還是不睡？
從古至今，tobeornottobe的問題一直困擾著人們，此時的我，亦深陷于它的泥沼之中。
在那么疲憊的緊要關頭，我還是為了睡還不睡的問題想了這么多，充分體現了我要好好學習，天天向上的決心和付諸以實際的行動。
萬惡的肉體啊！竟在我思維的空檔，見縫插針的尋找著墮落的時機。天可憐見，一個不小心，僅僅是一個不小心，我便罪惡地躺在神圣的課堂上睡著了。
當我竭盡全力克制住全身的倦意，違背生物鐘規律地咬牙醒來時，第二節下課的鈴聲已歡快的響過。
我感到萬分的內疚，無限的歉疚感像一雙強有力的大手，狠狠地撕扯著我的內心。
痛！痛！痛！無盡的痛！
我不愿找尋借口，亦不愿為已發生的錯誤借故推卸責任。只是想著把真實的情況與具體的發生過程，詳詳細細的全盤托出。
謝謝老師給了我這一次機會，這一次反思與內省，認錯與改正的機會。我一定會接受這一次的深刻教訓，以最發奮的姿態來瘋狂地學習，以報答老師所給予的恩惠，決不再犯下如此的錯誤。
我懊悔。
情況說明人：