高中生在學校談戀愛檢討書（通用8篇）

高中生在學校談戀愛檢討書 篇1

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我是，我覺得現在應該正式的向您說明一下情況，我想了很久，自己現在也是一名高中學生了，盡管已經是高中學生但是很多事情，也不是在我這個階段應該做的，我知道自己在學校就應該努力學習，現在的我來到xx中學已經一名的時間，在這里高二了，家里人對我的期望也是很高，您一直都覺得我在學習上面是很不錯的，我心里真的很暖，很自豪，但是這次在學校發生這件事情我不知道怎么根據家里人交待，您也是知道這件事情后很不滿意，我知道在我們這個學習階段很多事情都不是自己的想干嘛就干嘛的，在學習當中我們沒有更多的是假你去干別的，我在學校談戀愛我也想了很久，我自信想了想現在的我到底是有沒有這個權利談戀愛呢，我苦思冥想了很久，現在我也知道了自己根本就不適合在在這個時候談戀愛，子啊學習的時候就應該做學習的事情。

　　我是一名高中學生了，也需要為自己以后著想，為家人對我的期望著想，現在到了高二的學習階段，很多學習都是需要花時間的，我一再的跟自己說這些道理，可是這些我的感情還是不被自己控制，我知道現在說這些不過是在給自己找理由而已，但是這也是我內心在想說的，我的事情讓您操心了，高中到了這個學習階段您一直在跟我們強調學習重要性，一直都在說一件事情那就是學習，在學校的一些紀律問題，這次我也算是違反了學校的紀律本應該在學校大會上嚴重批評的，但是這件事情您讓我自己主動的認錯，這是在給我機會。

　　我經過了這幾天的思考自己的也想到了在這兩年的高中學習當中我經歷這一系列問題，這管是在什么時候都是一種可以懷念的，我想了很多，自己在班上跟xx同學談戀愛，這是對自己的不負責，對他人的學習也是不負責，很多時候不應該只顧著自己的情感，家里人一直很期盼我在未來能夠考上好學校，這些我都在努力，現在的我已經分出了心，自然就做不好這件事情了，想一想還是覺得自己對不住父母，您一直以來的教導，我想了又想，自己只有把學習搞上去，在經過后才能夠有資格去做這件事情，現在的我還是專心學習的為好，戀愛對我高中的我沒有什么正面的東西，我一定會記住這次的事情，聽進您的教導，在未來一年發憤圖強，不讓自己后悔。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

高中生在學校談戀愛檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，剛進入學校還沒有多久，我就早戀了，作為高一的學生，這很不應該，學校也是在我們開學的時候反復的跟我們強調不能違紀，不能干早戀這種事情，可是我卻沒有放在心上，我要檢討。

　　早戀是一種不好的行為，不但是會影響我們的學習，也是會在同學之間造成不好的負面影響，甚至有些同學還會模仿，那么那樣的話，就學校變成了談戀愛的地方了，而不是學習的地方了，那么我們上高中干嘛。其實老師也說過，在什么樣的一個年齡就應該做什么樣的事情，現在我們還小，應該是認真的讀書，鍛煉自己的能力，而不是沉迷在愛情當中。

　　我和x同學談戀愛，被老師發現了，老師的批評還回蕩在我的腦海里，我也認識到，現在也還不是我們談戀愛的時候，如果真的喜歡對方，那么更是要把時間用來學習上面，將來考個好的大學，找到合適理想的工作，到那時候，再在一起，就才是真的對對方好，而如果現在談，不去認真的學習，可能我們高中就荒廢掉了，以后也找不到什么好的工作，更不可能給予對方好的生活條件。

　　我們的年齡還小，很容易沖動，可能我現在覺得喜歡對方，但是隨著時間的推移，可能就只是好感了，老師也說了，學習才是我們高中生應該干的事情，特別是現在還是高一，更是要抓緊，把基礎給打牢固。不能荒廢掉了，小小的年級就早戀，那么將來該怎么辦啊，我也意識到我是要對我的未來負責的，畢竟那是我的，如果我自己都不去重視，那么也沒有別人來重視了。

　　老師是為了我們好，才制止我們的，我現在明白了，并不會怨恨老師，覺得老師是棒打鴛鴦，今后我會把更多的時間花在學習上面，也和x同學說清楚，我們現在要認真的學習，如果真的到時候還有好感，我們再談也是可以的，但現在還是要認真的去學習。去為未來做好準備，高中的時間，其實就像老師說的那樣，真的不長的，一晃一晃，就過去了。再不抓緊，一個學期就很快過去了。

　　現在，我不但是意識到我的錯誤了，也是明白我得抓緊時間，認真的對待，認真的把學習搞好，爭取到時候期末考個好的成績，也是為了對得起這學期的努力。老師的教育批評。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

高中生在學校談戀愛檢討書 篇3

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　我向您認錯來了。此刻我遞交這一篇學生早戀檢討書，以反省我早戀的錯誤，并且向您道歉，我向您保證我下回再也不敢了。

　　當我踏進高中校園的時候，校長就在迎新會議上鄭重嚴肅地提到過學校早戀這個問題。在平時的校園生活當中，學校也三令五申，七言八頌地要求我們不能早戀，要把主要精力投入到學習當中。我這會在課間跟女同學勾肩搭背，要是沒有您的及時制止，指不定我們做出什么不雅的舉動。

　　對不起，老師！經過您的深刻批評教育以及當面跟我撕破臉的那份豪情，已經讓我顏面無光、痛定思痛、腰酸背痛、痛痛貼貼的知道了自身錯誤的嚴重。早戀的問題是一個嚴重的原則問題，這涉及到男女關系的正常發展，這事情可大不小，關系到我的學業、未來、出路、前途、名譽、責任、為人等等各方面，萬一走錯一步，要后悔可就來不及了。學生期間，我尚未積累豐富生活閱歷，心智也尚未成熟，過早地接觸男女關系問題，這對于我的健康成長極為不利嘛。

　　如今我犯了錯誤，好在沒有太過深陷其中，對此我要向您做深刻檢討：首先，我向您做出深深的檢討，向您表示誠懇的歉意，并且向您保證今后我絕不再跟男生有過于親密的往來。其次，我要把主要精力放在學習上，眼看就要轉入高三了，我的學業要緊，我必須拋開一切雜亂思緒，全心全意地投入到為高考復習備戰狀態來。再有，我要吸取錯誤教訓，對于此次錯誤予以重視，并且不再犯此類錯誤了。

　　最后，希望您能夠原諒我的錯誤，給我一次改過自新的機會！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

高中生在學校談戀愛檢討書 篇4

　　尊敬的xx老師：

　　您好！

　　很抱歉我做出了一些讓老師您有些不能接受的事情，我也是知道學校有規定是不讓學生之間談戀愛的，而我卻還是沒有時刻記住這一點，還是出現了這樣的事情，我知道這一次的事情真的非常嚴重，在您的批評中我也差不多能夠感知到自己接下來需要怎么去做，我會將這件事情處理好的。

　　以前總是聽家長，聽老師將不能夠早戀，我去也沒有當一回事兒，現在我真的遇上了，我才知道我是真的沒有將這樣的事情放在心上。現在這個時期的我就是會對一些新奇的事情有較大的好奇感，我估計這就是叛逆期吧。都是由于我個人對于戀愛的好奇，我才會容易x同學相互交往看看，其實我們兩人的相處也就是會比一般的朋友之間更加親密一點。這一次在我們兩個一起擁抱的時候被老師抓住，我現在才明白這樣的行為是有較大的不好。如今在老師當時對我們嚴肅的批評中，我就差不多知道我這次行為的錯誤，我便已經下決心要與x同學斷絕交往，去做回那個好好學習的學生。

　　這一次都是在我的糊涂之下才犯下的錯誤，我愿意接受來自老師的懲罰，現在我已經決定了要做回一個好學生，那我就會說到做到。由于這一次我給學校帶來的不好的影響，老師可以狠狠的責罵于我，我會記得這次的教訓，之后在行事之前都想明白這件事情是不是可以做的。老師對我的嚴厲批評也可以看出學校對于犯錯學生的嚴厲處罰，這也就表明學校老師是非常有責任感的，而我在這樣的學校中學習是能夠收獲到較多的知識的，能在這樣的學校中學習是我極大的榮幸。

　　我再次我為我的糊涂向老師道歉，當時我就是被愛情蒙蔽了雙眼，沒有想到這件事情會帶來的后果，我以為那樣的生活會特別的幸福，卻沒有意料到對我的校園生活會有這么大的影響，全是我太過于癡傻了。都是老師對我的批評才讓我突然明確下來，原來這樣做是非常不對的，才讓我從錯誤的道路上調轉了方向。我想老師的這番情誼，是我完全不會有忘記那一天的，這一次的錯誤我會將其作為我學習路上的警醒，來提醒我要好好的學習，不要想其他的事情。

　　我向老師保證，這樣的事情就只有這一次，未來的我都會將心思都放在學習知識上，再也不會去想那些我不應該做的事情，也請老師放心，您的教誨我都是有記著的，并且我會將時常翻出來看看，讓我不會再次走向錯誤的道路。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

高中生在學校談戀愛檢討書 篇5

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是高二x班的李，在寫下在封檢討書的時候，我的心情久久無法平靜。我和班上的談戀愛這件事情沒想到還是暴露了，我其實早就想到了會有這么一天，只是沒想到會這么的快，一時之間還沒有做好心理準備。

　　學校的校規早有規定，不準我們男女生之間有任何不純的交往，而我們班主任也曾經幾次三番的`告訴我們，不要談戀愛，不要做與學習無關的事情。但是青春的火焰一旦燃燒，又怎么能說壓制就壓制的呢？我喜歡，不只是因為她漂亮，還因為她好學，有目標。她的成績很好，在我們班能排前十，而我的成績也不算太差，和她差不多。我們兩個會談戀愛，也是因為我們是同桌，本來兩個人學習成績就差不多，所以很多時候我們就會討論題目，漸漸的也就熟悉了起來。最開始的時候，我們還是克制住了自己的心情，告訴自己，這樣不對，我們還是高中生，這樣早戀的行為不該發生我們身上。所以我們誰都沒有戳破那層窗戶紙，還是照常的學習，共同進步。在期中考試的時候，她考到了全校第15名，而我則是17名。比之前進步了差不多10多個名次。也是因為這個原因，我第一次約她吃飯，在吃飯的時候，和她表白了。

　　之后的時間里，我們依舊學習，也沒有因為談戀愛而有什么改變，只是互相之間關系親密了一些，動作親密了一些。我們還是記得自己是學生，還是高中生，沒有做出什么逾越的動作，連摟摟抱抱都沒有，我們恪守住了本分，最多也只是在晚自習的課間，在足球場上牽手散步，因為足球場晚上不開燈，什么也看不見。

　　但是沒想到，您這次突然檢查，直接用手電筒在操場上照看，這一次抓了十多對情侶，而我們，正好在這之中。我們被記過，要寫檢討書，還要叫家長。這一連串的打擊來的突然，我現在有些不知道明天該怎么面對我的父母，還有父母。他們幸幸苦苦在外面工作上班，讓我們來學校里學習，而我們卻在學校里分心談戀愛。我感覺有些對不起父母的期望，不知道明天會面對父母怎樣的怒火。

　　我會和分手的，不管怎樣，我們都還只是學生，還只是高中生。在高考之前，我不會再早戀了。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

高中生在學校談戀愛檢討書 篇6

　　班主任：

　　您好！

　　您好，向您遞交這份檢討，以反省我年少無知犯下的早戀。因為我錯誤導致的種種不良影響，在此我感受十分地懊悔與抱歉。

　　關于我犯錯誤的原因有三：

　　1、我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生，沒有清醒地認識到的本職任務應該是搞好。

　　2、我責任感欠缺嚴重。在校身為學生，身負努力學習的責任，在家我作為人子，自己的所作所為也應該為自己的父母著想，不能辜負父母的期望，也應該好好學習。

　　3、我的'克制能力欠缺。對于女生有好感是正常的，然而我卻沒有很好地控制自己，沒有掌握分寸。

　　回顧我的錯誤，固然有年少沖動的客觀原因，然而我作為一名16歲的高一學生，也已經具備了基本是非的辨別能力，理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生，難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內，我主觀上很大程度地放松了對自已的要求，疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。

　　高中學習是人一生當中寶貴的學習時光，在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而，我卻辜負了父母期望，也辜負了老師的期望。因此對于我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響，我再一次對您說一聲“非常抱歉，我錯了”。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

高中生在學校談戀愛檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是您班上的學生，在昨天晚上你發現了我的錯誤，并對我進行了一番思想教育。在聽完您對我的哪番講話之后我心里也已經知道了我的錯誤，并十分內疚。一直以來我都辜負了您對于我的信任，我做為班上的班長做出這種行為，為班上帶來了嚴重的不良風氣，也為同學們做了一個不好的示范。我在此向您道歉，因為我的問題使班級的名聲受到了不好的影響，更是使學校的聲譽遭到了損壞。這種責任和后果是我承擔不起的，我愿意接受這次的懲罰，也好讓班上同學知道做出這種事情的后果是什么。

　　在昨天我拉著隔壁班一位女同學的手走在回家的路上，然后被您發現了。我也坦然的向您交代了事情的始末，我也清楚的知道談戀愛不是我這個年紀該做的，我這個年紀應該是好好的學習，為將來的高考打基礎，為自己的未來做打算。在我這個什么都還不懂的年紀和人家女孩子談戀愛不止是耽誤了人家的學習時間和未來，更是對我自己的不負責任。老師您也說過對我們這個春心萌動的年紀違規談戀愛表示理解，但不能影響互相的成績，否則這種戀愛的關系是不好的，真正的戀愛應該是兩個人都為了變得更好，互相鼓勵著前進。在我昨晚仔細思考了一番之后發現您說的很有道理，我現在也覺得那樣的戀愛關系是最好的。而反觀我談戀愛，不止是別人女孩子成績下降了，也讓我自己的成績下降了。這樣下去用不了多久我的成績就會一落千丈，考個好的高中都很難更別說高考了。如果我沒有考上一個好的高中的話，想必我也就直接去打工了，而如果打工的話，那種日復一日的枯燥工作，做久了也許會讓你感覺自己是個機器人吧。這樣的未來我想都不敢想，我想要成為一個有出息的人，而不是這種人。

　　而學習是最容易讓我成功的方式，所以請您放心我未來一定好好學習，不像其他那些有的沒的。如果談戀愛也一定是去大學再談，現在的我不是能夠放松的。我也還沒有到應該放松的年紀，年輕就是要用來奮斗的。有些人前面甜了一下，后面就苦了半輩子，先苦后甜也正是這個道理。正所謂吃得苦中苦方為人上人，我一定會比之前更加努力的去學習，去讓自己變優秀。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

高中生在學校談戀愛檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我在學校里上課寫情書，談戀愛，被語文老師當堂逮到了，早戀是影響學習的事情，我不應該這么做。何況我還是一名高二學生，在這即將面臨升入高三的期末，居然還在談戀愛，不好好復習，想好怎么考試，計劃高三的學習，真的是本末倒置了。

　　我和x同學是在高二分班的時候認識的，當時老師在排位置的時候，就考慮到同桌可以相互幫助，我和x同學分到了一起，我的數學比較好，英語差，而她的英語比較好，數學差，剛好可以相互學習互補。我教她數學的東西，她教我怎么做英語的題目，研究語法。本來我們是相互看不順眼的，我覺得她太笨了，一個數學題目講了幾遍，她都不會。而她覺得我太蠢了，語感太差，明明一個語法，換了幾個單詞就不會了。但是在相處的過程中，還是盡力的幫助，畢竟即使看不順眼，但是學習成績卻是實打實的在提升的。

　　后來我們不再是同桌了，分開了，但是遇到不懂的問題還是習慣性會去問對方，如果是自習的時候，就傳遞紙條去問，別的同學還以為我們在談戀愛呢，哪里知道我們確是在探討如何做題目，可是傳遞的次數多了，同學們也說得多了，彼此之間竟然真的有了好感，于是傳遞題目的同時，我也開始給她寫起了情書，雖然寫的不是很好，但是也是一片真心，但這并沒有影響到我們的學習，到了下學期，我們的感情變得更濃郁了，題目少了，情書多了，自然精力也沒有那么集中在學習上了，這是個危險的信號，但是我們卻毫無察覺，沉浸在戀愛的喜悅之中。月考的成績雖然掉了一點，但是并不是太多，所以并沒有太過于在意。

　　這次語文課，老師在講高三的內容，也是提前讓我們學習，好爭取更多的時間來復習應對高考。我卻沒有專心聽講，而是自己寫起了情書，一開始老師還以為我在做筆記呢，直到老師從講臺上走下來，巡視課堂的時候，才發現我竟然是在寫情書。當時就氣的很，我也很懊惱，怎么這次這么不認真聽課，難道是以為時間真的還有很多嗎？雖然語文的成績不差，但是多一些時間準備，高考的分數就可能會多一點的。

　　經過老師的教導，我也清醒的認識到我的行為是錯誤的了，不應該在學校寫情書，談戀愛，并且影響了學習，今后我要認真學習，將這段純真的感情緩一緩，一起積極面對復習，準備高考，把成績搞上去，也對得起當時x老師把我們安排在一起同桌的用意。戀愛今后的日子有得是時間來談，這一年多的時間應該把握好，畢竟高考是人生的一件很重要的大事，得認真對待。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日