大學生晚歸檢討書800字(通用30篇)
大學生晚歸檢討書800字 篇1
尊敬的老師:
您好!
幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討,并將我幾天來的反思結果向老師匯報如下:
經過幾天的反思,我對自己晚歸的事情進行了分析,記得剛來學校的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發生了這次晚歸的事,這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱,更為重要的是對不起老師和父母。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求輔導員給我一次機會,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
我的這種晚歸的行為在學校同學間造成了不好的影響,破壞了班級的形象。我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于班級的學風建設。同時,也對班級形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的后果我做了深刻的反思:在同學們中間造成了不良的影響;影響個人綜合水平的提高;對于宿舍管理制度也沒深刻認識。也認識到自己的錯誤了。在此我保證以后不會再晚歸宿舍,嚴格要求自己。我想向老師與同學們道歉,而且我希望能得到老師和同學們的原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生晚歸檢討書800字 篇2
尊敬的輔導員:
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
昨天晚上我要彩排做劇務,有幾個節目又彩排了好幾遍,極大地拖慢了彩排的節奏。這才造成了晚歸。結束后,我大概在23:30回到宿舍。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞。像晚歸這種錯誤是絕對不允許發生第二次的。
每一個學校都希望自己的學生能好好學習,勤奮自勉。而要好好學習就必須要有充足的睡眠來保證有足夠的精力。所以早點睡覺,形成良好的生物鐘是必不可少的。我想這一點大家都應該向老師您學習。我這次晚歸違反了學校的規章制度,破壞了良好的學習和生活環境,不論是什么理由,都是非常不應該的。
我真誠地接受批評,并愿意改正我的錯誤。
我知道,我犯的是一個原則性的并且十分嚴重的錯誤。我也知道,作為一個學生應該認真遵守學校的各項規章制度。不觸犯條例,不違反紀律是我的基本責任和義務。這次不管是因為什么原因,我晚歸了,都是我的過錯。我一定會以這件事情作為教訓時時刻刻提醒著自己,鞭策著自己,絕不再犯。
現在我認識到一個大學生應該對自己的所作所為負責,所以,在此我要向老師說一聲對不起,也向同學們說一聲對不起!并且希望老師和同學們接受我真誠的道歉。
通過這件事情,我要提高我的思想覺悟,強化我的責任意識。在今后的學習生活中,認真遵守學校的規定,及時回到宿舍洗漱睡覺。我對我這次犯的錯誤感到很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,并且相信以后我一定能做好,不再犯錯。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并且對我的錯誤酌情處理。
在這里,我想再一次真誠地向老師和同學們道歉,對不起!我向你們保證這種事情在我身上再也不會發生,也希望同學們引以為戒,不要晚歸,不要觸犯到學校的紀律。也請老師和同學們相信我一定會改過自新,絕不再犯!
檢討人:
20xx年X月X日
大學生晚歸檢討書800字 篇3
尊敬的老師:
您好!
對于這一次的晚歸違紀事件,我要跟您說一聲“對不起”,是學生我疏忽了這件事對您的影響,也是學生我疏忽了這件事對我這個學生的影響。一個大學生晚歸,萬一出現危險,關系到的不僅是我自己的責任,還有學校和老師的責任,我這樣的晚歸,違反的學校的紀律,卻也是給學校以及老師您添加麻煩,真要是出了什么事兒,事情可就不是違紀這么簡單了。
的確,如您在我晚歸違紀后找我談話時所說的那樣,有很多晚上遇害的學生,正是因為沒有在規定的時間回到寢室而有了生命危險,我在這些危險事件背后應該看到作為一個學生應該注意的安全問題,而不應該“明知故犯”的挑戰學校的紀律,出現這種違紀的情況。這是我作為學生的自私表現,我沒考慮到自己的生命安全不說,還只顧著自己去玩自己的,完全不把學校的紀律放在眼里,只覺得到寢時間耽誤了我的娛樂,現在想想,我真是對自己不負責任,對學校也不負責任。
老師,在您的苦口婆心下,我終于知道自己這個行為的背后隱藏著多么嚴重的后果了。以后我再也不會出現這樣晚歸的情況了,我要對自己的人身安全負責,也要對學校負責,不讓危險出現時,讓學校因此而受責。我打算以后把我那些晚上要去參加的活動都取消掉,不再讓自己成為一個夜生活過于豐富的人,我得認清我還是一個大學生,是一個在校學習的學生,把更多的時間精力轉移到學習上,才是我這個學生應該做的事情,而不是晚歸違紀導致自己現在還得坐在這里寫檢討書。好好的珍惜大學的單純時光,那些夜生活如果真要參加,也是我大學畢業后的事情了,現在就適合好好的讀書,好好的為將來的生活努力,好好的為自己的夢想付出努力!
老師,其實我的晚歸的時候參加的活動是我認為我大學畢業后可以用來掙錢的活動,一直以來我都認為可以,我認為人脈的重要性是我以前低估了的。只是經過這一次的事情,我的想法又有了一些改變,我認為真正的人脈不會是晚上十一二點還在外面玩的“玩伴”,真正的人脈或許都已經自律的睡下,因為第二天還有著需要為之早起的工作等著他們,我的這些十一二點還在鬧騰的人,不過是一些無聊打發時間的“玩伴”。真正的朋友會是愿意我們彼此成為更好的人,成為更加自律也更加自由的人。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生晚歸檢討書800字 篇4
幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹輔導員做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,紀律作風渙散的必然結果。
經過幾天的反思,我對自己晚歸的事情進行了分析,記得剛來學校的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發生了這次晚歸的事,這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱,更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求輔導員給我一次機會,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
日期
大學生晚歸檢討書800字 篇5
尊敬的老師:
您好!
您好!對于這個學期所犯的錯誤,我想了很多,對自己進行了深刻地反省。我現在很懊悔,為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始,我就從嚴要求自己,立志做一個遵紀守法,做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,可是到了大四,我變了,我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了,懶散一些應該不要緊,于是我和同學,朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個預備黨員,是一個曾經被同學評為優秀學生干部的人。
學校一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性,作為一個預備黨員,我不僅應該對自己負責,更應該對組織和對其他人負責。
造成如此大的過失,我有著不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會再有第二次發生。日后我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個先進的共產黨團員,做一個對社會有貢獻的人。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生晚歸檢討書800字 篇6
尊敬的輔導員
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
昨天晚上我要彩排做劇務,有幾個節目又彩排了好幾遍,極大地拖慢了彩排的節奏。這才造成了晚歸。結束后,我大概在23:30回到宿舍。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞。像晚歸這種錯誤是絕對不允許發生第二次的。
每一個學校都希望自己的學生能好好學習,勤奮自勉。而要好好學習就必須要有充足的睡眠來保證有足夠的精力。所以早點睡覺,形成良好的生物鐘是必不可少的。我想這一點大家都應該向老師您學習。我這次晚歸違反了學校的規章制度,破壞了良好的學習和生活環境,不論是什么理由,都是非常不應該的。
我真誠地接受批評,并愿意改正我的錯誤。
我知道,我犯的是一個原則性的并且十分嚴重的錯誤。我也知道,作為一個學生應該認真遵守學校的'各項規章制度。不觸犯條例,不違反紀律是我的基本責任和義務。這次不管是因為什么原因,我晚歸了,都是我的過錯。我一定會以這件事情作為教訓時時刻刻提醒著自己,鞭策著自己,絕不再犯。
現在我認識到一個大學生應該對自己的所作所為負責,所以,在此我要向老師說一聲對不起,也向同學們說一聲對不起!并且希望老師和同學們接受我真誠的道歉。
通過這件事情,我要提高我的思想覺悟,強化我的責任意識。在今后的學習生活中,認真遵守學校的規定,及時回到宿舍洗漱睡覺。我對我這次犯的錯誤感到很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,并且相信以后我一定能做好,不再犯錯。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并且對我的錯誤酌情處理。
在這里,我想再一次真誠地向老師和同學們道歉,對不起!我向你們保證這種事情在我身上再也不會發生,也希望同學們引以為戒,不要晚歸,不要觸犯到學校的紀律。也請老師和同學們相信我一定會改過自新,絕不再犯!
檢討人:
日期:
大學生晚歸檢討書800字 篇7
尊敬的老師:
您好!
很抱歉,我這次做出這樣的行為,想必讓您很傷心吧。但這并不是我的本意,出現這種問題我也不想的,純屬意外。但我還是違反了學校的規章制度,讓您臉上蒙羞了。作為一名大學生應該懂事了,應該為自己的所作所為負責,但我還幼稚的晚歸了。這是一個小朋友都不會犯下的錯誤了,而我卻沒有足夠的意志力,讓自己能夠不違反學校的.規章制度。父母送我來到大學是為了讓我努力學習的,將來能夠在社會上立足,憑自己的本事在社會中獨立生活下去。但我非但沒有讓我們父母放心,反而做出了晚歸這樣的行為,讓他們失望了。我不止是辜負了一直含辛茹苦的父母,更辜負了一直教導著我的老師您,更辜負了我拼盡全力靠近的大學。但事情并不只是我晚歸那么簡單的,雖然說出來很像是借口,但我還是想要和您說一下。
當時我們部門有一個聚會,是為了慶祝之前活動圓滿完成舉辦的。我本來是不想去的,因為我覺得去了很有可能會晚歸,因為以前的聚會都是搞的很晚,最后大家開個房,就幾個人擠一起睡,但在部門的同學的勸說下還是去了。去了之后發現果然還是以前的那一套,吃飯,喝酒,ktv。我其實并不喜歡這種聚會,浪費錢還傷身體,雖然我們現在還年輕,但這么弄下去,在好的身體,等到了中年的時候也會不行的。到了飯桌上,他們就拼起酒來,一般在這種時候我就在一邊看著不說話,看著他們在哪喝。因為我知道自己不能喝,所以在這種地方從來不裝自己有多能喝,這種硬裝的行為真的很幼稚,為了哪一時的痛快傷害自己的身體。但這次他們好像打定了注意要弄我,幾個人上來就搞我,還有人不停的勸我酒,但我就是一口咬死不喝,最后他們也看我軟硬不吃,也就沒有辦法了。最后,大家都有點醉了,然后我們幾個清醒的給他們一個個的送回了寢室,等到我自己能回去的時候,發現已經到了要關寢室門的時候了。我那時就知道自己又犯下了錯誤,但還是要回到寢室呀,到了寢室知道我已經被查晚歸查到了。在事后我總結了一下自己犯下的錯誤,首先我沒有堅守住自己的底線,還是被他們蠱惑著去了,如果我不去就不會有這次的錯誤了。其次我完全可以先提前請個假的,但我并沒有想的那么深遠。
對于我這次的錯誤我感到深深的后悔和自責,希望老師您能原諒我,我能夠向您保證這種錯誤絕對不會再有下回的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生晚歸檢討書800字 篇8
敬愛的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得晚歸。但是這次我還是違反學校的紀律。我選擇了晚歸這種行為,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證按時休息,不晚歸是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了錯誤。
2.行為上的錯誤:不應該無故晚歸。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師還很擔心。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1,向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免自己以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不晚歸。有事情應該向老師請假。
3.好好學習,培養自己廣泛的興趣。
4.學會正確處理問題。
我希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
日期:
大學生晚歸檢討書800字 篇9
尊敬的輔導員
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性。
學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊記在心。
昨天晚上我要彩排做劇務,有幾個節目又彩排了好幾遍,極大地拖慢了彩排的節奏。這才造成了晚歸。結束后,我大概在23:30回到宿舍。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞。像晚歸這種錯誤是絕對不允許發生第二次的。
每一個學校都希望自己的學生能好好學習,勤奮自勉。而要好好學習就必須要有充足的睡眠來保證有足夠的精力。所以早點睡覺,形成良好的生物鐘是必不可少的。我想這一點大家都應該向老師您學習。我這次晚歸違反了學校的規章制度,破壞了良好的學習和生活環境,不論是什么理由,都是非常不應該的。
我真誠地接受批評,并愿意改正我的錯誤。
我知道,我犯的是一個原則性的并且十分嚴重的錯誤。我也知道,作為一個學生應該認真遵守學校的各項規章制度。不觸犯條例,不違反紀律是我的基本責任和義務。這次不管是因為什么原因,我晚歸了,都是我的過錯。我一定會以這件事情作為教訓時時刻刻提醒著自己,鞭策著自己,絕不再犯。
現在我認識到一個大學生應該對自己的所作所為負責,所以,在此我要向老師說一聲對不起,也向同學們說一聲對不起!并且希望老師和同學們接受我真誠的道歉。
通過這件事情,我要提高我的思想覺悟,強化我的責任意識。在今后的學習生活中,認真遵守學校的規定,及時回到宿舍洗漱睡覺。我對我這次犯的錯誤感到很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,并且相信以后我一定能做好,不再犯錯。
對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并且對我的錯誤酌情處理。
在這里,我想再一次真誠地向老師和同學們道歉,對不起!我向你們保證這種事情在我身上再也不會發生,也希望同學們引以為戒,不要晚歸,不要觸犯到學校的紀律。也請老師和同學們相信我一定會改過自新,絕不再犯!
檢討人:
大學生晚歸檢討書800字 篇10
尊敬的老師:
您好!
開學以來,本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。事情未能有規劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘 惑像病毒侵入,欲罷不能,F在我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。
本人以后絕不會再晚歸,再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
大學生晚歸檢討書800字 篇11
尊敬的老師:
您好!
開學以來,本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。事情未能有規劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能,F在我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。
本人以后絕不會再晚歸,再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。
20xx年xx月xx日
大學生晚歸檢討書800字 篇12
尊敬的輔導員:
您好:
幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,紀律作風渙散的必然結果。
經過幾天的反思,我對自己晚歸的事情進行了分析,記得剛來學校的時候,我對自己的
要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發生了這次晚歸的事,這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱,更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去
觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形
成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此, 這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求輔導員給我一次機會,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
日期:
大學生晚歸檢討書800字 篇13
敬愛的輔導員老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得晚歸。但是這次我還是違反學校的紀律。我選擇了晚歸這種行為,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證按時休息,不晚歸是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯即成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已經深藏了致命的錯誤,思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重,對重要的事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了錯誤。
2、行為上的錯誤:不應該無故晚歸。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師還很擔心。
3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免自己以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不晚歸。有事情應該向老師請假。
3、好好學習,培養自己廣泛的興趣。
4、學會正確處理問題。
我希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
大學生晚歸檢討書800字 篇14
敬愛的老師:
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得晚歸。但是這次我還是違反學校的紀律。我選擇了晚歸這種行為,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證按時休息,不晚歸是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了錯誤。
2.行為上的錯誤:不應該無故晚歸。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師還很擔心。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸想法的同學做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1,向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免自己以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不晚歸。有事情應該向老師請假。
3.好好學習,培養自己廣泛的興趣。
4.學會正確處理問題。
我希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
大學生晚歸檢討書800字 篇15
尊敬的老師:
您好!
我懷著萬分自責、懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
本學期,我多次晚歸,影響十分嚴重。
大一的時候我們就學過學生手冊,知道晚歸是違紀行為,老師也多次提醒我們,可是我卻沒有遵守紀律,違反了校規校紀,將老師的話當成了耳邊風。我所犯得錯誤不僅影響了自己的學習,還破壞了學校的管理制度。我晚歸對自己的舍友也有很大的影響,有可能造成他們的效仿;也辜負了父母對我的期望,也是對父母的不負責;老師也很擔心我的安全。我知道,這是一個嚴重的原則性問題,老師對我晚歸這種行為也很生氣,下午批評教育我我還不斷的頂嘴,現在想想真是不應該。
老師現在說我管我說明我還可塑,說明老師怕我出事兒;貋硪院笪液煤玫南肓讼耄鳛閷W生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但我現在卻自由散漫,無組織行無紀律性,連最基本的都沒有做到。
如今,違反了校規校紀,我后悔不已。還好老師及時的找到了我,幫助了我。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,監督自己。我要亡羊補牢,不再違規違紀。并且要通過這次違紀提高自己的認識,提高對責任的理解。我現在已經不是小孩子了,不能再讓家長老師來為我操心擔憂了。
這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤,給我一次改正的機會,對我的問題酌情處理。
辭職人:
20xx年xx月xx日
大學生晚歸檢討書800字 篇16
尊敬的老師:
您好!
有件事情我想我需要向您匯報,在昨天晚上我到寢比平常晚了足足一個小時,屬于非常嚴重的晚歸,違反了我們學校的校規校紀,導致我們班級的紀律分被扣,使得我們寢室評選文明寢室無望,這一系列的結果都讓我后悔不已。
在事發當天的上午,我接到了一位許久未曾聯系的老朋友的信息,他說晚上他要去某地處理一些事情,正好經過我的學校,想喊我一起出來吃個飯,當時我也沒有多想,欣然同意了他的要求。于是在晚上,我們都如約而至,聊完天吃完飯的時候已經接近十點了,這時候我的那位朋友跟我說他又接到了消息,說是自己即將去辦的這件事情已經由他的一位朋友處理好了,他不用管了。于是他提議讓我帶他在附近走走,我欣然同意,許久未見的老友一起聊聊天敘敘舊也非常不容易,于是我和他一起在附近走了走,他跟我聊他的工作,我跟他聊我的學習,我們互相加油打氣,還一起回憶了小時候一起玩游戲時的場景。我們相談甚歡,我竟然暫時忘記了要回學;貙嬍疫@回事。最后我們的交談是被他的電話打斷的,他接了一個電話后就表示要趕回去了,我也表示到了回學校的時間了,然而我在目送朋友離開之后看了下時間,發現已經是23:30,超過了學校規定的晚上到校時間整整一個小時了。
我立即往學校趕,好在當時我們也是在學校附近閑逛,所以我很快趕到了學校,大門已經上鎖。門衛對我進行了簡答地盤問,在確認我的學生身份之后為我開了門,并教育我以后要按時回校。宿管阿姨也被我吵醒,了解到我的情況之后非常嚴厲地批評了我并要我作出檢討。
事后回想起當天的經過,我發現自己太不成熟了,不僅對事情缺乏規劃,而且還完全沒有個人原則。首先,我與朋友聊天竟然忘記了回校,這實在是荒唐,其次我為了與朋友會面,在第二天有課的情況下晚上赴約,這是非常不合適的,說得難聽點叫沒有原則。一系列的不當行為和想法導致了我的晚歸,我違背了學校的校規校紀,影響了其他同學的休息,也影響了門衛的正常工作,影響了宿管阿姨的心情,還讓得知消息的老師為我擔心,我對自己的行為深感抱歉。
在此,我作出深刻檢討并表示,以后一定將個人事情處理好,不影響學習,不違反校規校紀,并且在以后的學;顒又形乙欢ǚe極參與,盡力追回被我扣掉的班級文明分,為班級多做貢獻!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生晚歸檢討書800字 篇17
尊敬的老師:
您好!
我懷著萬分自責、懊悔的心情給您寫下這份檢討書,以此來向您表示我對違反學校紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
本學期,我多次晚歸,影響十分嚴重。
大一的時候我們就學過學生手冊,知道晚歸是違紀行為,老師也多次提醒我們,可是我卻沒有遵守紀律,違反了校規校紀,將老師的話當成了耳邊風。我所犯得錯誤不僅影響了自己的學習,還破壞了學校的管理制度。我晚歸對自己的舍友也有很大的影響,有可能造成他們的效仿;也辜負了父母對我的期望,也是對父母的不負責;老師也很擔心我的安全。我知道,這是一個嚴重的原則性問題,老師對我晚歸這種行為也很生氣,下午批評教育我我還不斷的頂嘴,現在想想真是不應該。
老師現在說我管我說明我還可塑,說明老師怕我出事兒;貋硪院笪液煤玫南肓讼,作為學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但我現在卻自由散漫,無組織行無紀律性,連最基本的都沒有做到。
如今,違反了校規校紀,我后悔不已。還好老師及時的找到了我,幫助了我。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,監督自己。我要亡羊補牢,不再違規違紀。并且要通過這次違紀提高自己的認識,提高對責任的理解。我現在已經不是小孩子了,不能再讓家長老師來為我操心擔憂了。
這次犯錯誤,我自己想了很多東西,反省了很多,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,懇請老師相信我能夠吸取教訓,改正錯誤,給我一次改正的機會,對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生晚歸檢討書800字 篇18
尊敬的老師:
您好!
我是您手底下的學生,在昨天晚上因為我的晚歸還驚動了您,讓您跟著操心了。作為一名當代大學生我不應該做出這種事,犯下這種愚蠢的錯誤,但事實就是如此。即使我現在十分后悔也改變不了我昨天晚歸的事實了,但錯了就要認罰,我愿意接受您給予我的一切處罰。學校既然定了不能晚歸這個規定,肯定是有它的道理的,學校應該也是怕我們晚上不在寢室在外面不安全。但我居然違反了學校的.規定,其實也不是我的本意,實在是哪天晚上回不來了。當然我沒有及時的打電話向您說明情況,也是我考慮的不夠周全,這些都是我不足的地方,希望您能原諒我。
在昨天晚上我們部門有一個聚會,大家都去我也不好拒絕,就一起去了。聚會難免喝酒,大家一群人就在哪里聊天喝酒。到了晚上,我感覺時間有點晚了就想回寢室了,因為我知道等一會還要差寢室晚歸。但他們仿佛一點也不怕差晚歸,我想走還不讓,拉著我繼續在哪里喝,慢慢的我也有點醉了,也把晚歸的事情拋之腦后了。也沒有在當時想著給您打個電話說明一下情況,就和他們喝。散場之后我和幾個同一棟樓的回寢室,但時間太晚了,宿管阿姨也不給我們開門,我們只好又走出學校去外面的賓館睡了一夜對付了過去。在一覺醒來之后迷迷糊糊看了一眼室友給我發的消息,又看到了您私聊給我發的消息,當時那一剎那我人猛的就清醒了。我當時就意識到我犯下了大錯,而且還是我有意識到,但沒有及時的挽救,這也讓我更加的后悔。如果我在堅決一點回寢室,如果我提前和您打電話,哪想必就不會發生那么多事情了。我也不會犯下如今的錯誤,可以一切都不沒有如果,犯下了錯誤也沒得辦法,只能向您表達我的歉意,以及我悔過的決心。
都說喝酒誤事,現在看來的確如此,而且還是相當的誤事。我以后一定拒絕酒場,拒絕喝酒,和那群拉著我喝的狐朋狗友保持距離。去向哪些成績好,性格好的同學們學習,同時反思自己的錯誤,發現并改正錯誤,從此以后做一個品德優良的優秀大學生。
希望老師能夠給我一個改正錯誤的機會,我一定不會再犯下這種錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
大學生晚歸檢討書800字 篇19
尊敬的輔導員:
您好!我對于自己犯了錯感到后悔,我在大學生活中,一直表現不錯,嚴格要求自己,做一個遵紀守法的好學生,可是這次卻沒控制好自己,犯了一個這么嚴重的錯,我覺得自己很不應該,我不該這么晚了還不歸校,讓老師擔心了,真是抱歉,現在,我向您遞交檢討書。
學校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性,作為一個預備黨員,我不僅應該對自己負責,更應該對組織和對其他人負責。
造成如此大的過失,我有著不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會再有第二次發生。日后我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個先進的共產黨團員,做一個對社會有貢獻的人。
此致
敬禮
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
大學生晚歸檢討書800字 篇20
尊敬的老師:
您好!
開學以來,本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。事情未能有規劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能。現在我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。
本人以后絕不會再晚歸,再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮!
檢討人:
時間:20xx年xx月x日
大學生晚歸檢討書800字 篇21
尊敬的老師:
您好!
開學以來,本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除,老師說過不可能一下子全部戒掉,仍被吸引,但一直比上學期努力,未有變本加厲之勢,偶有犯之,實屬無奈。事情未能有規劃的進行,就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天,殊不知明日何其多?心態像漂浮于空氣中的紙屑,不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入,欲罷不能,F在我希望自己能收回心思誠心改過,拋棄以前的缺點,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責,不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。
本人以后絕不會再晚歸,再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。
同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤。
此致
敬禮
20xx年x月x日
大學生晚歸檢討書800字 篇22
尊敬的輔導員:
您好!我對于自己犯了錯感到后悔,犯了一個這么嚴重的錯,我覺得自己很不應該,我不該這么晚了還不歸校,讓老師擔心了,真是抱歉,現在,我向您遞交檢討書。
學校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性,作為一個預備黨員,我不僅應該對自己負責,更應該對組織和對其他人負責。
造成如此大的過失,我有著不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也要通過這次事件,提高我的.思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會再有第二次發生。日后我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個先進的共產黨團員,做一個對社會有貢獻的人。
檢討人:
20xx年X月XX日
大學生晚歸檢討書800字 篇23
尊敬的老師:
您好!
首先我對于自己這次的行為感到十分的抱歉,如果不是我這次犯下了這種低級的錯誤也不會因此還打擾到老師您,導致影響了您晚上的休息。對于一名大學生來說晚歸是最不應該犯下的錯誤,身為大學生的我們應該有著足夠強的自覺性和自律能力。然而這些我卻一時糊涂,導致自己真的犯下了這樣的錯誤,我真的是羞愧難當。我想這些也都是只能怪我自己嗎,雖然也有著外界因素的影響,但是真正做出決定的還是我自己,如果我自己想要早點回去的話又有誰能夠攔住我呢?晌耶敃r也確實沒有做出正確的決定,反而因為短暫的快樂而讓自己做出了這種惡劣的行為,現在想想也是十分后悔。其實在上個學期我都還不是這樣的,或許是到了大學身上的約束并沒有在家的時候大,讓我有了一種放飛自我的感覺,所以才讓我這次在這次犯下這樣的錯誤。
如果當時的我能夠做出正確的決定,拒絕別人對我發出的邀請,那我一定能夠在寢室門禁之前及時趕回來的,可惜哪時的我也是被他們哄騙的團團轉。當時我們部門約好一起吃個晚飯聚餐,慶祝我們在這次活動上取得的巨大成功。大家也是一起聚在一張餐桌上吃的非常開心,在一陣快樂的氣氛中大家提議等吃完飯再去唱歌。雖然我也有些想去接著和大家一起玩,但是也有些擔心門禁,于是就用這個借口想要推辭掉。沒想到他們反而說等到時候快門禁的時候大家一起走,怎么可能玩到那么晚呢,肯定也就是只玩一會。我一想也對加上我自己的內心也是非常的向往的,所以在大家的勸說下同意了。之后我們就轉戰到了ktv,到了ktv之后又是難免喝酒,而那個時候我也已經是有些忘卻了門禁的事情,只想著和大家一起喝個高興。最后我們大家也是突然一下發現了快要門禁了,我們又是趕緊離開,飛速的趕往寢室,結果還是回來晚了,導致我還因為這次的錯誤讓老師您操心了。我想如果我能夠堅守住自己的底線,不被他們有所動搖的話,我肯定是不會做出這種事情的。而這次的錯誤也是說明了我對于這些事情不夠堅定總是心懷僥幸,覺得自己能夠及時的趕回來,F在我也意識到自己的錯誤了,希望老師您能夠給我一個改正自己錯誤的機會,我以后一定不會再這樣了的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生晚歸檢討書800字 篇24
尊敬的老師:
您好!對于這個學期所犯的錯誤,我想了很多,對自己進行了深刻地反省。我現在很懊悔,為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始,我就從嚴要求自己,立志做一個遵紀守法,做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,可是到了大四,我變了,我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了,
懶散一些應該不要緊,于是我和同學,朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。我竟然忘記自己是一個預備黨員,是一個曾經被同學評為優秀學生干部的人。
學校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。我現在已經意識到所犯下錯誤的嚴重性,作為一個預備黨員,我不僅應該對自己負責,更應該對組織和對其他人負責。
造成如此大的過失,我有著不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會再有第二次發生。日后我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個先進的共產黨團員,做一個對社會有貢獻的人。
x月x日
大學生晚歸檢討書800字 篇25
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,晚歸對于學生來說,容易犯的錯誤,在大學對于晚歸沒有那么嚴格,但是就是因為這樣,學校沒有可以的查晚歸不代表我們可以放肆,這個時候我們需要很自覺地去遵守才是,特別是昨天在您的再三叮囑下,昨天您通知過我們會查寢的,可是我昨天還是晚歸了,我覺得我這種行為就是嚴重的不服從您的命令,真的讓我為自己感覺丟臉,昨天您是說過的讓我們早點回寢室,可是我還是沒有做到,這件事情也讓來檢查的領導知道,讓您也很難堪,最重要的是影響了我班的榮譽,昨天晚歸的.事情讓我自責了很久,您一直都對我們很寬松,對我們就像是朋友一樣,可是我卻在關鍵時刻給您掉鏈子,雖然您沒有找我談話什么的,但是我真的很自責,寫下這篇檢討不僅僅是為了悔過,最重要的就是讓自己記住。
事情是這樣的,昨天晚上我的朋友就打電話給我,也是好久沒見過了,我一看是好久沒見的朋友,他說好久沒聚了今天晚上出來吃個飯,我就答應了,昨天晚上我就出去了,當時我還記得晚上會查寢,出去的時候記得親親楚楚,去了之后在學校附近一家飯店,不遠幾分鐘就到了,然后我們幾個人就聚在一起吃飯,因為好久沒見了,大家很開心,就玩的開了,聊天啊吃飯什么的,大家都在興頭上,不知道過了過久,飯也吃了很久,我就想起來今天晚上會查寢,于是我就想著差不多了,就到這里,跟朋友說明情況,可是大家正在興頭上,根本就不聽我這個理由啊,一直就想著留住我,我當時也很無奈,然后看了一下時間,也不是太晚,于是我也不好拒絕。
就這樣又繼續玩去了,這樣一來就玩開了,忘了時間,真的是玩到忘記了,一直到了晚上查寢的時候,都還在外面,我還沒有回寢室,知道院里面領導查寢沒看到我,當時您就讓我室友打電話給我,我當時還在外面,完全不知道當時發生的事情,原來已經在查寢了,接到室友的電話,我才想起來,當時看了時間,已經很晚了于是才趕緊回到了寢室,但是當時已經是晚歸了,很晚了,我也很著急,在知道今天晚上查寢的情況下我還發生這樣的事情,真的覺得很對不住您,雖然我回到了寢室,但是當時早就已經查完寢了,被領導查到當然不是一件好事,晚歸是逃不掉了,還讓您當時被領導說了兩句,真的讓我很自責。
這次晚歸的事情,全都是怪我,是我貪玩忘了,我一定好好悔悟!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生晚歸檢討書800字 篇26
尊敬的輔導員:
您好!
我是您所管理的專業xx班的一名學生,我叫,在昨天晚上的時候,我由于在學校外面玩的太晚了,導致回到學校時宿舍的大門都已經緊閉了,但我總不能在外面留宿,所以我被宿管老師登記了名字后才進入了寢室。隨后您也知曉了我晚歸的情況,不得不說學校對于學生的安全還是很在乎的,為了讓您能了解更多有關我晚歸的經過,也為了向您表達我的歉意,我利用課余時間給您寫下了這封檢討書。
進入到大學后,我這個人其實就有點不一樣了,因為在大學校園里沒有老師和家長對你的念叨了,很多事情都是需要自己去做決斷的,所以日子過得很休閑也很自由,我也很喜歡這種生活方式,但是這種自由同樣也給我們帶來了不少的問題,那就是自制力和自理能力比較差的人經常會犯下一些錯誤,例如我就是屬于自制力比較差的這種人,在平日的生活中我喜歡和朋友們四處游玩,特別是到了晚上,經常就拉和朋友們在街上閑逛。雖然這讓我對學校周圍的環境很是了解,但是也暴露了我的壞毛病,那就是貪玩且有點不注意時間。
昨天是星期天,按照慣例晚上是一定會查寢的,我自己也很清楚這條規矩,所以在平日里也極少在這天回來的很晚,但是在昨天晚上,有幾名其他學院的同學來找我玩,我自然爽快的答應了,就這么走走停停,聊聊天順便吃點東西,時間一下子就比較晚了,我估摸著再不回去可能宿舍就要關門了,所以我便和朋友們告了別,大家也都各自回學校了。在回校的路上,我發現時間真的有點來不及了,因為我沒有啥晚上回來的經歷,所以時間計算的不對,可我也沒法讓乘坐的車加快呀,只能焦急的等待著……
等到下車后,我一路狂奔回到了宿舍外,可這時候早已經過了學校規定的時間了,宿舍的大門已經關閉了,好在宿管老師還沒有睡覺,他正等待著像我這種晚歸的同學。于是,在登記了自己的名字后,我才進入到了宿舍中,此時的我心里也很清楚,這一次怕是要挨處罰了,學校對于晚歸和夜不歸寢的處罰是比較嚴厲的,甚至還會進入到檔案之中,一想到這里,我一整天的開心都瞬間消散了。經過這么一次晚歸事件后,我是再也不敢在晚上的時候去比較遠的地方玩了,我一定要把握好時間,爭取改善自己的壞毛!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生晚歸檢討書800字 篇27
尊敬的輔導員:
您好!
幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹輔導員做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,紀律作風渙散的必然結果。
經過幾天的反思,我對自己晚歸的事情進行了分析,記得剛來學校的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發生了這次晚歸的事,這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱,更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的`事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形
成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求輔導員給我一次機會,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
20xx年xx月xx日
大學生晚歸檢討書800字 篇28
尊敬的老師:
您好!
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不晚歸的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得晚歸。但是這次我還是違反學校的紀律。我選擇了晚歸這種行為,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故晚歸也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證按時休息,不晚歸是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了錯誤。
2.行為上的錯誤:不應該無故晚歸。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師還很擔心。
3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓有晚歸想法的同學做出這種不理智的行為。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免自己以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不晚歸。有事情應該向老師請假。
3.好好學習,培養自己廣泛的興趣。
4.學會正確處理問題。
我希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生晚歸檢討書800字 篇29
尊敬的輔導員:
您好:
幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,紀律作風渙散的必然結果。
經過幾天的反思,我對自己晚歸的事情進行了分析,記得剛來學校的時候,我對自己的
要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發生了這次晚歸的事,這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱,更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去
觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形
成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此, 這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求輔導員給我一次機會,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
大學生晚歸檢討書800字 篇30
尊敬的輔導員:
您好!
幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹輔導員做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下:
通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,紀律作風渙散的必然結果,經過幾天的反思,我對自己晚歸的事情進行了分析,記得剛來學校的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度,從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散,也就慢慢的放低了對自己的要求,因此,發生了這次晚歸的事,這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱,更為重要的是對不起輔導員。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧,學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。
我也看到了這件事的惡劣影響,如果在班級上,大家都像我一樣自由散漫,漫不經心,那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好,并且把工作做好呢。同時,如果在我們這個集體中形成了這種目無組織紀律觀念,為所欲為的不良風氣,我們工作的提高將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的,影響是惡劣的。
發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求輔導員對我寬恕,無論輔導員怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求輔導員給我一次機會,同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
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