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大學生玩手機萬能檢討書

發布時間:2025-03-13

大學生玩手機萬能檢討書(通用30篇)

大學生玩手機萬能檢討書 篇1

  尊敬老師:

  您好!

  我是,非常的自責,我今天上班期間玩手機了,這讓我對現在的工作產生了非常不好的影響,辦公室一直都是一個氛圍不多的環境,我確實是不希望這樣的事情繼續發生了,我感覺非常的難受,作為一名大學生這是我現在應該有的素養,不應該在明知道不能做的事情上,還一意孤行,雖然學校允許帶手機,但是在上課的時候玩手機,怎么說都不允許的,是我沒有意識到這么嚴重的一點,我應該為自己的行為負責,以后堅決不會再讓這樣的情況發生了,我耽誤的不是自己,老師還要停下來講上課紀律,這是大家的時間,我應該為之反省。

  回顧這這段時間在學習當中,我并沒有太過于認真,這樣消耗下去肯定是有問題的,我真心不愿意看到自己的學習退步,本來在班上我的成績就一直處在中游,這么耽誤下去,肯定會一落千丈,作為一名學生應該要有一名學生有的素養,現在事情已經發生了,我應該提起精神來好好去對待,以后這樣的情況不會再發生了,不能再持續下去了,繼續保持這樣的狀態,不是我能夠承受的,今天玩手機的事情讓您失望了,當紅沒有控制住自己,明明是專業課,但是我還是拿出了手機,而且還發出了很大的聲音,當時簡直就是無地自容了,我真的不愿意看到這樣的情況發生了,以后我要去一點點的糾正,作為一名大學生上課就應該有上課的樣子,以后再也不會有這樣的情況出現了,我也一定會認真的去思考這次事情帶來的影響。

  大學期間的學習雖然不是那么緊張,但是我不能浪費自己時間,不能養成這些不好的習慣,我知道一旦養成了這些不好的習慣就一定會出問題,這是我感覺最糾結的地方,我現在下定了決心一定要去改正這一點,這不是我作為一名大學生應該做的事情,我真的感覺非常的自責,畢竟是我自己的事情沒有做好,還耽誤了大家的學習,通過今天這件事情我深刻的意識到了問題的所在,這是我的沒有辦法去理解的,更加是我需要去端正好的心態,上課玩手機的情況一定不會再出現了,我也一定會認真的去做好相關的本職工作,在以后的學習當中我會努力做的更好的,上課玩手機的事情以后一定不會再出現了,我確實還是應該對自己負責一點,不違反上課紀律。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

大學生玩手機萬能檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  在20xx年X月X日的英語課上,我沒有認真聽講而是在玩手機。這辜負了學校對我的栽培,辜負了老師對我的信任,辜負了爸媽對我的期盼,也是對同班同學和自己未來的不負責任。在此,我鄭重的向老師您進行自我檢討,懇請您原諒!

  作為一名大學生,雖然說上課的紀律問題已經不像初高中那么嚴格,但學校為了抓我們的上課到勤率以及聽課率特意申請經費為每個班級都準備了手機套。學校知道現在我們的自律能力不強特意采取措施幫助我們,但我卻辜負了學校的用心栽培。因為自己有兩個手機,上課前將一個手機上交,另一個手機卻放在背包里帶到了座位上。在上課的時候難免會走神,可能是我因為自己不夠用心跟不上英語老師上課的腳步,也可能是因為自己從一開始就沒有想過要認真聽講導致在上課過程中玩手機,其中同桌莉莉有提醒我讓我別玩手機了,好好聽課,但我卻無動于衷。

  作為一名子女,我沒有為親人考慮,他們含辛茹苦把我拉扯大供我讀書,而我卻用著他們辛勤勞動賺取的工資在揮霍,沒有珍惜每一分鐘的學習時間。媽媽曾經和我說過一個故事,外公總共生了三個兒子,有一個兒子,二個女兒。因為當時家庭經濟困難,導致媽媽只能在中學的時候放棄讀書的機會。而我卻在浪費這么好的機會,真是太不應該了。

  作為一名班干部,我沒有起到榜樣作用,而是知法犯法觸碰班級規章制度。我深刻的認識到了此次事件的嚴重性,這不僅僅是上課玩手機這么簡單的事而是挑戰了任課老師的權威,也是相當于在踩著班級的顏面在犯罪。也是在給班級丟臉。輔導員說過,我們是一個團隊一個整體。一個人犯錯就是全班犯錯,是同學無動于衷,是班干部不負責任的表現,也是老師疏于管教的行為體現。經過這次事件,我認識到了自己在思想上的不成熟,故此我將從一下幾個方面來改善自己,請老師和同學們監督:

  一、端正態度、認真學習、勤于思考;

  二、課前預習、課中聽講、課后回顧;

  三、嚴于律己、身正為范、一絲不茍。

  我深刻的認識到了自己的錯誤,以后我將從小事做起,端正態度對待每一件事情,爭取做一個為班級爭光的三好學生,我將盡可能成為爸媽口中的別人家的孩子。希望老師能看在我真誠的態度上,原諒我所犯的過錯。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年X月X日

大學生玩手機萬能檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  您好:我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!

  我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

  1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

  2.對自己的要求太過于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

  2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

  4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

  希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

  尊敬的教員:

  我的檢討完畢。

  檢討人:

  日期:

大學生玩手機萬能檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  在20xx年x月x日的英語課上,我沒有認真聽講而是在玩手機。這辜負了學校對我的栽培,辜負了老師對我的信任,辜負了爸媽對我的期盼,也是對同班同學和自己未來的不負責任。在此,我鄭重的向老師您進行自我檢討,懇請您原諒!

  作為一名大學生,雖然說上課的紀律問題已經不像初高中那么嚴格,但學校為了抓我們的上課到勤率以及聽課率特意申請經費為每個班級都準備了手機套。學校知道現在我們的自律能力不強特意采取措施幫助我們,但我卻辜負了學校的用心栽培。因為自己有兩個手機,上課前將一個手機上交,另一個手機卻放在背包里帶到了座位上。在上課的時候難免會走神,可能是我因為自己不夠用心跟不上英語老師上課的腳步,也可能是因為自己從一開始就沒有想過要認真聽講導致在上課過程中玩手機,其中同桌莉莉有提醒我讓我別玩手機了,好好聽課,但我卻無動于衷。

  作為一名子女,我沒有為親人考慮,他們含辛茹苦把我拉扯大供我讀書,而我卻用著他們辛勤勞動賺取的工資在揮霍,沒有珍惜每一分鐘的學習時間。媽媽曾經和我說過一個故事,外公總共生了三個兒子,有一個兒子,二個女兒。因為當時家庭經濟困難,導致媽媽只能在中學的時候放棄讀書的機會。而我卻在浪費這么好的機會,真是太不應該了。

  作為一名班干部,我沒有起到榜樣作用,而是知法犯法觸碰班級規章制度。我深刻的認識到了此次事件的嚴重性,這不僅僅是上課玩手機這么簡單的事而是挑戰了任課老師的權威,也是相當于在踩著班級的顏面在犯罪。也是在給班級丟臉。輔導員說過,我們是一個團隊一個整體。一個人犯錯就是全班犯錯,是同學無動于衷,是班干部不負責任的表現,也是老師疏于管教的行為體現。經過這次事件,我認識到了自己在思想上的不成熟,故此我將從一下幾個方面來改善自己,請老師和同學們監督:

  一、端正態度、認真學習、勤于思考;

  二、課前預習、課中聽講、課后回顧;

  三、嚴于律己、身正為范、一絲不茍。

  我深刻的認識到了自己的錯誤,以后我將從小事做起,端正態度對待每一件事情,爭取做一個為班級爭光的三好學生,我將盡可能成為爸媽口中的別人家的孩子。希望老師能看在我真誠的態度上,原諒我所犯的過錯。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

大學生玩手機萬能檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  您好:我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!

  我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

  1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

  2.對自己的要求太過于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

  2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

  4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

  希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

  尊敬的教員:

  我的檢討完畢。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇6

  尊敬的老師:

  您好!

  于20xx年xx月xx日課上玩手機被老師發現,手機被當場沒收,教務處責令停課兩周,現在我很后悔,經過認真反思,我錯了,確實錯了。

  這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。

  一個人只有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

  一個人放縱自己時心就做不了主,一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己,人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進。

  我也要通過這次事件,提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的,但受周圍環境的影響,禁不住誘 惑才玩的,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。在這半月中,我每天都按時就起床,相信我,以后我一定以好學生為榜樣,與不遵守紀律的學生劃清界限,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

  我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我

  還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇7

  班主任老師:

  在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

  如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

  第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名大學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

  而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

  此致

  敬禮

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇8

  尊敬的:

  今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對帶手機上學這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機上學的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得帶手機上學。可是我還是帶手機上學。雖然我知道這種行為也是不對的,可是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我帶手機上學也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證上學不帶手機是一項最基本的責任,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的中已深藏了致命的錯誤:覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  此致

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇9

  尊敬的老師:

  首先,我要在這里跟老師,同學們說聲對不起,對于玩手機,我現在想起來非常后悔。

  今天,我懷著萬分愧疚和懊悔的心情,寫下這份檢查。以向您表示我對玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及不再玩手機的決心。早在我踏進這個學校的時候,老師們已經三令五申,一再強調,全班同學不得。我知道,玩手機決不是一件可忽略的小事!我們沒有任何的借口任何理由可以開脫!而且,由于我一個人玩手機,很有可能造成班別的同學效仿,影響班級紀律性和組織性。不但對不起辛苦養育我的父母和認真教育我們的老師,更在同學中間造成了極大的不良影響。也是對別的同學的不負責。而且,也讓老師擔心我,為我個人的事情操心和費神。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  我作為一個學生,應該而我個人并沒有認識到這一點,學校給我們提供了良好的學習環境和生活環境,我知道在好的理由也只是理由,錯誤已經犯下就沒有理由去繼續強調理由。

  我個人一直,但是今天老師對我進行的深刻的教育,讓我認識到了我。父母把我送入學校,同樣也是希望我認真的學習,好好表現,將來成為社會上的有用之人。我已經背失了作為一個學生的本分,犯了嚴重的錯誤。

  深刻的檢討以后,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對老師尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,就不會玩手機。

  3、對待思想觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到

  4、沒有做到作為一個學生的本分,沒有好好的認真去。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、深刻認識到自己的錯誤后認真寫深刻檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、制定學習計劃,認真學習以好成績來彌補我的過錯。

  3、對于自己對各位老師,同學和學校所造成的不良影響,以自己今后的個人行動去彌補。

  短短幾個字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該。我希望老師能給我改過和“重新做人”的機會。如果學校仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,學習也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的上好余下的時間。有始有終的完成我的學習生活。

  請關心我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

  20xx年X月X日

大學生玩手機萬能檢討書 篇10

  尊敬的老師:

  您好!

  對于在您的課上玩手機游戲這一件事情,我向您道歉,這件事是我的不對。作為學生,我們在神圣的教學課堂上不學習,反而去玩游戲,這是對于您的不尊重,也是不愛學習的表現,更是對我們自身的不愛惜,浪費大好時光。

  您之前再三強調,在您的課上不能玩手機。但是我卻沒有放在心里,沒有當做一回事。我在其他課上也是這樣打游戲,老師們看見了也不管我。老師們在課堂上講著自己的課,我們學生在底下玩著自己的手機。基本上課堂里真正學習的人就那么幾個,都坐在教室的前排,而我們這樣不愛學習的玩手機的都做在教室后排。我以為您也只是說說而已,沒想到您是這么的負責、認真。在我被您收走手機的時候,我其實是非常憤怒的,我在想,您憑什么管我這么多。可是后來我冷靜了下來,您是老師,我是學生,課堂之上您。而且課堂本身就是學習的地方,我們在上課時間打游戲,這是一個學生該有的樣子嗎?

  我想起了自己在高中三年時間里,每天努力學習,就是為了考上一個好大學,然后找一份好工作。可我現在成功考上了自己喜歡的大學,選擇了自己喜歡的專業,卻沒有把握這難得的學習機會,沒有努力學習提升自己,反而是浪費自己大好的青春年華。這真的不應該啊!

  您在下課后把我叫進辦公室,把手機還給了我,我以為您會狠狠的批評我一頓,但是您卻是很和聲細語的跟我說,以后不要在玩手機了,要珍惜在大學里學習的時間,大學四年是很短暫的,也是我們成長進步最快的一段時光。雖然您沒有要求我做檢討,但是我還是決定主動寫下了這份檢討書交給您。我已經深刻的了解到自己的錯誤了,作為一名大學生,作為即將步入社會的'人,我沒有去提升自己,反而讓自己墮落了。高中的時候我有人管,大學沒人管我,我就迷失了自己,如果不是您,我也許就會一直這么墮落下去吧。是您讓我醒悟了過來,我很感謝您!

  之后的時間里,不論是您的課還是其他老師的課,我都會認真的學習的。上課再也不會玩手機或是做一些別的與學習無關的事情了。請您拭目以待吧!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

大學生玩手機萬能檢討書 篇11

  尊敬的老師:

  您好!

  這次考試作弊是我大學生活中的一次恥辱,我沒有想到我會采用這種方法來獲得成績。我連“成績”這兩個字的真正含義是什么都不知道,我感到很愧疚。不僅是對導員和這次考試愧疚,我還對青年的自己感到抱歉。是我,生生浪費了自己這么多的青春時光,用來做一些毫無價值的事情,我現在不知道用什么心情來形容自己的悔意,我只知道現在的我非常的后悔,我也知道這個世界上不可能會有后悔藥,所以我只能用自己的認錯態度和今后改正的方向盡量彌補一些錯誤。

  這個學期我過的很松散,沒有以往那么更有激情和沖勁了。我也不知道是為什么,最近對上課和其他活動都提不上勁,也不想去做這些事情,自己的專業任務也做得一塌糊涂,老師也已經跟我說了很多次了。說到這里,我確實有辜負導員和各位專業老師的栽培,雖然這是一個大學,更加的民主和開放,但是老師們給我的遠遠不止于表面,它更多的深刻在我的心里。這次考試作弊,也是由于自己平時沒有做好扎實的基本功,臨近考試時才發現自己一無所知,也就沒有太多的復習了,從而才想到在考試上用手機作弊,這樣的想法是不應該的。我們花費了多大的力氣,才走到現在的位置上。不去談數十年的學習之旅,我們為了考上大學也是非常不容易,為了這一點我也應該好好的學習,不辜負過去自己的努力。可現在的我卻忘記了當初的初衷,從而忘記了自己的使命,做出這樣錯誤的事情來。在這里我想非常真誠的說,我知道錯了,我愿意改正自己,我也愿意去做一個更好的自己。只求導員再給我一個機會。

  這次考試作弊我無疑是想多要一些分數,讓自己在老師們的眼里仍然保持一個好的印象。而這次被抓我徹底的摧毀了自己的形象,更是把自己推入了深淵。我真的很后悔很失望也很疲憊,做了這樣的一件事情,其實受傷最多的還是自己,因為成績是自己的,事情也是自己做的,一切的一切,都應該由自己承擔。如果我到現在還不明白“責任”的意義,那我就枉費自己在大學的這幾年了。

  很快就要面臨畢業了,我這次犯錯也暴露了自己最近這段時間的缺點,我會盡快找到突破口,盡快進行改正,希望導員和各位老師能夠對我再多加指點,我一定不辜負大家的期待,實現自己的價值,為我們的班級和學校貢獻自己的光芒!感恩大家!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

大學生玩手機萬能檢討書 篇12

  尊敬的老師:

  您好!

  三月四號中午,我在寢室洗完衣服后,順便使用室友楊琪的手機聽了一下音樂,結果被政教處主任抓住了現形,給班級抹黑。對此我感到十分抱歉,向大家先說一聲對不起。

  既然是檢討,就應該好好反省一下。那么錯誤出在哪呢?首先不應該在中午洗衣服;其次更不應該用手機聽歌,還有要出言阻止其使用手機。手機是在我手上被執法人員抓住,也就是第一責任人是我。

  由此我總結出一句話;不是我的東西不要隨便動,是危險物品堅決不要碰。希望大家牢記。一切犯罪皆因好奇,一切成就也全要好奇。我一初出茅廬的小子,對一切事物都很好奇。

  前面所述的事件如果要更深入追究,那么時間是這個教育制度下的必然結果,并非一次偶然事件。應試教育的宗旨:結果為大。重視學習的結果,而非過程。為了一個好結果,默認可以不擇手段來達到目的。其中有千方百計為此擠時間和讓大家安心,強制地禁止使用手機是其必然的結果。

  應試教育制度中隱含了一種“軟暴力”,它阻礙思維的自由發展,形成定向思維,扼殺許多特別的創意。在說說上學期我成績下滑飛快的原因,有一條是現階段想起來。我當時對這個教育制度充滿迷惑,對高考迷茫,沒有目標,沒有動力,這是學習下滑的根本因素。其懶惰,不愿做作業只是其中的表象。想要搞好學習,必先立一個明確的志向,有志向就有動力、。有了動力的源泉何懼成績差?但先前我怎么那么迷糊,連這點都沒看穿?

  回到最初事件,看似偶然,其實是必然的結果。我錯在大意,錯在好奇,錯在無知,錯在愚蠢。餓甘愿受罰,誰叫我那么傻。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

大學生玩手機萬能檢討書 篇13

  尊敬的班主任班級老師:

  在此,十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

  如今,經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

  第二,教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于父母來說,是一個很大的打擊。

  為使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。

  再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的班級老師的。班級老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負班級老師的辛勞,上課不好好聽講是對班級老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟班級老師做當面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  我們每天宿舍都會按時熄燈,但是我卻在熄燈后還在玩手機,不肯離開目光,不肯放棄,這樣只會害了我。

  我們學校規定不準玩手機,要我們按時休息,但是我卻沒有把這些放在心上,自以為生的作一些錯的事情,這樣是不對的,我不該這樣做的。

  晚上玩手機對我第二天學習是非常不好的,影響我學習,因為晚上我把休息時間拿來玩手機,我第二天一定會沒有精神,沒辦法集中注意力。會在課堂上打瞌睡的。這樣只會浪費很多節課程,如果課程拉下來了會讓我的成績一落千丈,每節課程都是非常重要的,老師每節課都要講新的內容,新的知識,不能夠有任何的分心,一旦分心了就會讓我學不到東西,得不到成長。

  并且晚上玩手機也會傷害字的眼睛,眼睛是我們接觸外界的重要部分,是我們能夠見到光明的關鍵,晚上玩手機,只會讓我的眼睛近視,讓我的眼睛度數越來越大,成為近視眼,一旦近視了對我的學習生活都是有影響的,對我學習不利。這將影響我一生的,我不能夠因為貪圖手機好玩讓自己留下一生遺憾。

  并且在晚上玩手機也會影響到其他同學,其他同學想要睡覺,但是我玩手機卻會吵到他們休息,這樣做是非常不好的,自私的人只會讓人感到反感,我不希望自己成為那樣的人,我來到學校學習,要換位思考,要考慮他人,不能夠以以及自私只顧自己而不顧他人,這樣是不對的,我錯了,以后我在也不會玩手機了。

  手機我自己控制不住就不會在玩手機,不帶手機來學校了,我會安心學習,努力勤奮的學好每一門課程,把學校里面老師教授的知識我都會礽禛努力學習,堅決不會在犯這樣的錯誤了,好好學習,天天向上,才是我要做的,請老師原諒我,我不會在玩手機,我不會在再宿舍玩手機了。

  只要學校熄燈我會準時睡覺,養足精神,睡好覺讓我第二天上課有精神可以認真聽課,認真學習。努力的去做好自己該做的事情,遵守學校的規矩,履行學校的安排,不去觸犯學校的校規,不去玩手機讓自己成績下滑,認真的做好自己的學習任務。

  時刻不忘我來到學習的任務,以學習為重,努力學習,不斷進步成為一個好學生,不浪費寶貴的青春,不浪費學習時光。

  檢討人:

  20xx年xx日xx月

大學生玩手機萬能檢討書 篇15

  尊敬的老師:

  您好!今天我懷著無比沉重的心情對昨天在學校玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經過是這樣的!我在昨天沒有認真復習,做作業。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。

  這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在學校玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,何況現在的我已經是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到老師講的話,我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我這次的錯誤。

  人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發生,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在學校玩手機。

  經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師對我們所提的要求都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧。

  父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。

  錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

  作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業的我來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種老師不會發現的僥幸心理,所以才釀成了現在的后果。不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。

  魯迅先生說過:“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。”做為一名大學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

  一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。

  我已經意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對x說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰,從而達到不斷的完善。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇16

  尊敬的老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這一次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該上課玩手機,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這一次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這一次的悔過真的很深刻。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  上課玩手機,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的。

  我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這一次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要和我一樣上課玩手機了,這一次的教訓真的很大很大。

  檢討人:

  時間:20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇17

  尊敬的班主任班級老師:

  您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。簡單回顧下我的錯誤:20xx年6月28日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說,后來被班級老師發現當場沒收了手機,下課之后班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任班級老師打電話給我媽核實情況,發現是我在說謊。

  我真是慚愧萬分,無地自容啊。現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對于因我錯誤造成的不良影響,以及讓班級老師為我花費這么多時間精力,給班級同學做了不好的示范,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。

  經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種種的不對:

  1.違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

  2.說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之后,班級老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對班級老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。

  3.知錯不徹底悔改,導致耽誤班級老師大量時間做我的教育工作。

  如今,當我深深意識到這些,內心是多么的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任班級老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任班級老師。痛定思痛之后,我決心悔改!!!根據此次錯誤暴露出的種種問題,我決心采取以下改正措施:

  第一,從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。

  第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任班級老師道歉。

  第三,我今后要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就第一時間認錯,第一時間徹改。

  第四,對于耽誤班級老師的大量時間,我從今往后一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答班級老師的辛勤教育。

  班級老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規范自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

  此致:

  非常抱歉!

  檢討人:第一范文網

  20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇18

  尊敬的老師:

  您好!

  在20xx年X月X日的英語課上,我沒有認真聽講而是在玩手機。這辜負了學校對我的栽培,辜負了老師對我的信任,辜負了爸媽對我的期盼,也是對同班同學和自己未來的不負責任。在此,我鄭重的向老師您進行自我檢討,懇請您原諒!

  作為一名大學生,雖然說上課的紀律問題已經不像初高中那么嚴格,但學校為了抓我們的上課到勤率以及聽課率特意申請經費為每個班級都準備了手機套。學校知道現在我們的自律能力不強特意采取措施幫助我們,但我卻辜負了學校的用心栽培。因為自己有兩個手機,上課前將一個手機上交,另一個手機卻放在背包里帶到了座位上。在上課的時候難免會走神,可能是我因為自己不夠用心跟不上英語老師上課的腳步,也可能是因為自己從一開始就沒有想過要認真聽講導致在上課過程中玩手機,其中同桌莉莉有提醒我讓我別玩手機了,好好聽課,但我卻無動于衷。

  作為一名子女,我沒有為親人考慮,他們含辛茹苦把我拉扯大供我讀書,而我卻用著他們辛勤勞動賺取的工資在揮霍,沒有珍惜每一分鐘的學習時間。媽媽曾經和我說過一個故事,外公總共生了三個兒子,有一個兒子,二個女兒。因為當時家庭經濟困難,導致媽媽只能在中學的時候放棄讀書的機會。而我卻在浪費這么好的機會,真是太不應該了。

  作為一名班干部,我沒有起到榜樣作用,而是知法犯法觸碰班級規章制度。我深刻的認識到了此次事件的嚴重性,這不僅僅是上課玩手機這么簡單的事而是挑戰了任課老師的權威,也是相當于在踩著班級的顏面在犯罪。也是在給班級丟臉。輔導員說過,我們是一個團隊一個整體。一個人犯錯就是全班犯錯,是同學無動于衷,是班干部不負責任的表現,也是老師疏于管教的行為體現。經過這次事件,我認識到了自己在上的不成熟,故此我將從一下幾個方面來改善自己,請老師和同學們監督:

  一、端正態度、認真學習、勤于思考;

  二、課前預習、課中聽講、課后回顧;

  三、嚴于律己、身正為范、一絲不茍。

  我深刻的認識到了自己的錯誤,以后我將從小事做起,端正態度對待每一件事情,爭取做一個為班級爭光的三好學生,我將盡可能成為爸媽口中的別人家的孩子。希望老師能看在我真誠的態度上,原諒我所犯的過錯。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇19

  尊敬的領導:

  您好!感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事,我一直心懷愧疚,更深感辜負公司之栽培、領導之教導,所以就此事向領導誠摯認錯、做出深刻檢討,并立下保證決心,望領導審閱。

  身為單位工作人員,理應恪盡職守,努力做好本職工作,為領導分憂、為公司奉獻,然我因一時之懈怠工作而玩弄手機,終鑄成大錯,每每回想,總是令自己萬分追悔、萬分自責。

  如今,通過個人深刻反思及自省,我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響,我之前玩弄手機行為,不僅違反單位規章制度之約束,在同事面前做出不良表率,更影響單位整體人員之素質形象,打破領導在工作管理方面用心良苦之安排,降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲,如今我對之前之錯誤追悔莫及,一想到因個人失職而帶給領導、單位如此多不良影響,心中更是難以自安。

  然大錯已然鑄成,萬般追悔無濟于事,身為工作人員,深受領導之多次教誨,理應具有敢作敢當之胸懷,知恥而后勇之堅韌,不但要敢于認錯,更應勇于悔過。要痛下決心檢討不足,并決意改正,力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。

  通過個人之檢討,我之缺陷,在于之前未能將單位之規章制度牢記于心,未能用此來衡量、約束自己,致使個人思想覺悟不高、工作態度不端、作風行為不正,缺乏自律性及責任心,缺乏腳踏實地、誠信為公之優良品質,最終犯下開小差玩手機之大錯,令自己蒙羞添恥,深感愧對于領導、愧對于單位。

  以上之缺陷及不足,我已痛下決心悔改,在以后之工作中,我應時刻以這次錯誤為教訓,牢記單位規章制度,牢記領導之教導、教誨,不僅在思想上、心理上認同,更要付諸于行動,以此端正個人之工作態度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為,強化自律性,增強責任心,養成舍私為公、誠信為人之高尚品質,力爭盡己所能,多為領導排憂解難、多為單位創造效益價值。

  我會用自己今后之實際行動兌現今日之承諾,絕不會再次做出令自己追悔、另領導失望之錯事,唯望領導原諒,喂望領導拭目!

  致此

  敬禮!

  檢討人:

  xx年x月x日

大學生玩手機萬能檢討書 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  玩手機這種不利于學習的行為向來都是讓老師感到深惡痛絕的,作為學生應該要聆聽老師的教導并在平時的學習中不做出任何違規行為,然而這次上課玩手機的舉動著實影響了班上的學習氛圍,所以我認真檢討了玩手機的行為并進行了自我反省。

  這次玩手機的初衷是覺得上課太過于無聊所導致的,由于所學課程并非自己感興趣的內容以至于沒有將心思放在學習上,畢竟我在以往的學習中便存在偏科的狀況自然不會對弱勢科目感興趣,然而即便再怎么覺得無聊都應該調整好狀態并認真學習才行,做出玩手機這種不尊重人的行為只會讓老師對自己感到很失望罷了,須知周圍的同學都在認真學習又怎能因為玩手機而自甘墮落呢?而且不感興趣的科目若是不認真對待的話很有可能導致考試成績變得很差,明白其中的利害關系以后自然能夠明白老師批評自己玩手機的原因所在。

  另外我得明白玩手機這種行為本就是屬于玩物喪志的類型,既無法促進成績的.提升也會因為精力的分散導致成績的下降,而且通過以往所學也能夠明白老師的批評是希望自己能夠意識到玩手機的錯誤性,對此我很感激老師的幫助從而讓自己走出沉迷玩手機的困境,若是等到自己發現這類問題的不妥之處可能就有些太遲了,須知學習不勤奮的學生想要獲得成績的提升簡直是癡人說夢,若是等到成績下降以后再來為上課玩手機的行為感到后悔可就有些太遲了,所以我得趁危機還沒出現之前便改正這方面的缺陷才行。

  我已經因為玩手機的行為得到過教訓自然會將其牢記于心,因此在往后的學習中我會集中精力并保證不會在玩手機,畢竟通過這次批評已經讓我明白玩手機對學習的危害性,這便意味著我需要認真學習才能夠跟上其他同學的進度,我在以往玩手機的時候已經錯過了許多重要的知識點自然不能夠繼續墮落下去,而且我也不能夠讓老師再次失望并應該將精力都在學習上,我也會端正好態度并自覺在以后的學習中接受家長和老師的監督。

  不得不說我因為玩手機導致自己近期的成績也下降了不少,只不過由于我沒有意識到這點才會繼續在上課期間玩手機,事實上這種玩物喪志的做法本就不利于自己成績的提升自然要進行抵制才行,作為學生的我也會在以后的學習中牢記自己的職責并改正思想方面的錯誤,而且已經認識到玩手機對學習有害無益的我也會保證不再做出這種行為。

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇21

  尊敬的X老師:

  您好!

  我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔,寫出以下檢討,希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次,事情的經過是這樣的!

  我于七月十日上午在教室玩手機,被教員你發現,然后手機被收了,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

  1.沒遵守好條例條令,學習不夠深刻。

  2.對自己的要求太過于放松。

  3.思想上不夠重視。

  4.組織觀念淡薄。

  改正:

  1:在以后的學習過程中,認真聽講,認真填寫好試驗報告。

  2:在以后的學習過程中,不在化驗室吃零食,玩手機。

  3:遵守好條例條令,不做違反條例條令的事情和規章制度。

  4:聽從教員的安排,尊重教員,聽教員的話,愛護好化驗室的儀器。

  希望教員能給我一次機會,我保證絕不會在發生相同的事情,請教員監督,也希望戰友們引以為見,不要犯同樣的錯誤。

  我的檢討完畢。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇22

  親愛的老師和親愛的同學們:

  你們好!

  我是_。今天我懷著無比沉重的心情對昨天上晚自習時玩手機的事情做出了深刻的懺悔,事情的經過是這樣的!我在年月日晚自習沒有認真復習,做作業。在教室玩手機,后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!對于上課玩手機這種不良的行為我已經有了明確并且深刻的認識,以及再也不在上課的時候玩手機的決心。這是一次十分深刻的自我檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在晚自習的時候玩手機,我不應該違背吳老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,何況現在的我已經是一名大學生了,而我這次沒有很好的重視到吳老師講的話,我感到很抱歉,我希望吳老師可以原諒我這次的錯誤。人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望吳老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,這次是因為我把其他同學的手機拿來看照片,完全沒有意識到這是在上課時間,所以才會有這種事情發生,吳老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我真的感到很慚愧。我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望吳老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會在晚自習玩手機。經過一天的時間我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,吳老師對我們所提的要求

  都是為了我們學生好,所以我們不能挑戰老師的紀律,我們是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心。犯了這樣希的錯誤,我相信對于父母對我的期望也是一種很大的打擊,父母辛辛苦苦的賺錢,讓我在學校認認真真的上學,可是,我卻違背了父母的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于父母心血的否定,我對此也感到很慚愧,父母的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我可以做的就是做他們的乖孩子,聽從他們的話,他們是我最親的人,也是我在現在這個社會上最可以信任的人,所以我就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。這次的事件我真的感到抱歉,希望吳老師可以原諒我。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很深刻。

  錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候玩手機,這種行為,即使是并沒有影響課堂紀律,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時高興,和一時的想法,完全沒有考慮到這樣做是不正確的。

  作為一名當代大學生,一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業的我來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。其實當時我懷著一種吳老師不會發現的僥幸心理,所以才釀成了現在的后果。晚自習是讓學生復習一天的學習的課,不論是什么原因在上課的時候玩手機都是很不對的,違背了做學生的原則。魯迅先生說過:不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名大學生我沒有做好自己的本職,本應該在上課的時候決不玩手機,而我卻在上課的時候玩手機了,辜負了老師對我們一次又一次的期望。經過這么多個小時的深刻反思我已經認識到這件事情的嚴重性,老師教育我們也是希望我們在以后的道路上能走得更好、走的更遠。所以我今后要謹遵吳老師的教誨,充分領會并理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發生。

  一個人的成長和進步,不僅僅是學業上的提高,更重要的是思想、作風方面上的培養和錘煉。我忽視了這樣一個重要的問題,為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。總之,我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請吳老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,今后絕不犯類似的錯誤。

  我已經意識到我必須對自己的人生負責,對社會負責,增強自己的控制力,不斷自我約束。做好課堂上應作的每件事,遵守課堂紀律,不辜負老師對我們的期望。放縱是件很容易的事情,對誘惑說不,擔負責任才是最困難的事,我愿意借此事給自己提出挑戰,從而達到不斷的完善。

  最后謝謝大家愿意接受并查看我的情況說明。

大學生玩手機萬能檢討書 篇23

  尊敬的老師:

  您好!今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不再玩手機的決心。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在宿舍玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再玩手機。

  檢討人:

  20xx年xx月

大學生玩手機萬能檢討書 篇24

  尊敬的老師:

  您好!我對我所做感到深深的后悔。若是學生之所做影響到了老師您的聲譽,那么學生叩首泣血,我很對不起您的教導,讓您失望了!

  多少年來,您總是教導我們要做一個文明的學生,為的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實在是令老師痛心!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學后,我和同學出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!

  報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學生另眼相看。在此我發誓,以后若有再犯,任憑處罰!

  我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學們中間造成了不良的影響,由于我喝酒,有可能影響班級紀律性,讓其他同學也講話,都沒有好好聽課,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的.條件下為能提高。如今錯已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯誤。

  3、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果當時我就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平,為能對老師的辛勤勞作作出回報,我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性。

  經過家里人的教育,同學們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終于得到了一個很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以后的學習和生活中,指引我,幫助我,學生將不勝感激啊!

  今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海里浮現了。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規范自己的言行,體面自己的作為,為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。

  在此,我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

  檢討人:

  20xx年x月x日

大學生玩手機萬能檢討書 篇25

  班主任老師:

  在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。

  如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:

  第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。

  第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。

  第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。

  我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。

  老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。

  最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。

  檢討人:

  時間:20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇26

  尊敬的老師:

  今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機的決心。

  我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,現在想起我的行為,可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在上課的時候玩手機,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全聽從老師的話,可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

  我要避免這樣的錯誤以后繼續發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  對于這件事、所造成的嚴重后果,我做了深刻的反思、這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現,中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道。無論對任何人,我們都應該尊重他、尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師,不尊重他人勞動的惡劣影響,作為一名當代中學生,一名正在接受教育的學生來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。寫作模板

  再次、我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響,破壞了班級形象。

  同學之間應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭、不利于班級的學風建設,同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應該去維護而不是破壞它。

  如果自己平時能像其他同學一樣、同學之間多互相借鑒、學習、對自己要求嚴格、對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重的錯誤。

  世界上是沒有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓為戒,以此事為警、借此次檢查為契機、提高對自身要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內爭當一名作風優良、積極為班級作貢獻的學生。

  我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。

  此次懷著沉重復雜的'心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻,只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。

  檢討人:

  時間:20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇27

  尊敬的老師:

  您好!

  今天上午第四節課的時候我在語文課上玩手機,被巡視的年級主任抓獲。當時年級主任就直接把我抓了出來,和語文老師說明了這個問題。語文老師看著我時,我很害怕,因為我從來沒有看見過老師那樣絕望的眼神。以前我總是在語文課上胡鬧,老師也原諒了我,不管我做出多么過分的事情,老師都會原諒我,而這次我卻又一次讓老師大失所望了。現在想起來,我真的很后悔,甚至不知道該用什么詞來形容我的后悔。

  我后悔做出這樣的事情讓老師難堪,也讓自己陷入了一個窘境,更是后悔因為一部手機而讓自己面臨這么大的問題,我不知道該怎么向父母交代,也不知道該怎么給班主任老師您一個答案。對不起大家,我真的對不起大家,是我錯了,我愿意改正自己,只求大家現在原諒我一次吧!

  不知道為什么,我總是在語文課上容易出神,無法跟著老師的思路走。尤其是上新課的時候,我總是無法集中注意力,也總是在上課的時候想做一些小動作。后來被老師批評了幾次之后,我改好了一些,但是這段時間我又開始犯這樣的毛病了。語文老師和我說過,現在我們最重要的就是要養好自己的學習習慣,我這樣的習慣是不對的,更是不利于學習的,所以我必須盡快改正過來。那段時間我一直在改正自己的問題,也有了一點點的成效了。但是時間長了之后,我又忘記了那一件事情,又開始出現以前的錯誤了。

  這次在語文課上玩手機更是不能被原諒,現在我還只是一個小學生,并沒有到玩手機的時候,玩手機不僅會讓我玩物喪志,也會給我的成長帶來很大的影響。所以不管怎么說,我都不應該去接觸手機這個東西。我在一開始就錯了,所以才造成了我現在的局面。我也希望這次反省過來不會太晚,我也希望自己能夠有一個機會去改正自己的錯誤。

  我以前是犯了很多錯誤,讓老師有了很多次的失望,但是我能夠通過這件事情清楚自己的缺點,而手機這個東西我再也不會碰了,我也不會再讓語文老師對我心寒了。我真的對不起語文老師的教誨,也對不起父母對我的信任。是我辜負了大家,我會用以后的行動來證明自己,來彌補這次錯誤。

  檢討人:

  20xx年xx日xx月

大學生玩手機萬能檢討書 篇28

  尊敬的:

  我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。“一中”這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹的學校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:

  1.在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。

  2.思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發生.其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。

  我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現代學生相符合。

  作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質保量的檢討書一份.對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。

  我要避免這樣的錯誤發生,希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態度也可以知道我對

  這次的事件有很深刻的悔過態度,我非常重視這次的事件,希望校領導及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀校規。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續監督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。

  今后我一定會好好學習,考試期間堅決不帶手機,并且監督其他同學。積極為班級做貢獻,為學校添光彩!請校領導及老師相信我!

  檢討人:

  時間:20xx年xx月xx日

大學生玩手機萬能檢討書 篇29

  尊敬的xx老師:

  您好!

  由于我貪玩,上課不認真聽講,私下玩手機,被您發現,對班級造成不良影響,對您的教學也產生了不良影響,影響了您的情緒。

  我知道您對我們是真心真意的,您為我們學習不惜身體,嗓子講痛了也從來不哼一聲。我們的作業一本不剩的全部批閱了,可是我們還不懂事的惹您生氣,我知道您很辛苦。這一次,我上課玩手機被您發現后拿走,我徹底失望了,我腦子里已經開始想怎么接受處分,接受班主任的罵。最后我抱著嘗試的態度向您要了一下,沒想到您竟然把手機還給我了。我特別的激動,特別的感動。我高興和激動不是因為又得到了手機,高興和激動的是您給我一次自我悔過的機會。您放心,我一定會改掉我上課貪玩,不認真聽講的毛病,努力學習。

  上課玩手機是不道德的,被您發現后您竟然給了我改過的機會,這讓我感到非常的意外。我一定會特別珍惜這個機會,努力改過,以一個全新的我出現在您的課堂上,我也一定會做好宣傳工作,讓我們班的同學不再惹您生氣。請您放心,我為您打保證,我以后上課也不開小差了,請原諒我這一次。我會對您感激不盡的'。

  作為學生的我一點也不珍惜上學的機會,通過這件事讓我徹底明白了師生之間的而友好相處。作為學生,我應該處處為老師的辛苦和勞累著想,而我對您的艱辛卻絲毫沒有察覺。您的這次慷慨給了我一次新的就會,體會到了您的和藹可親。許多人都很明白,每一個老師都希望自己的學生都有一個好成績。但是我們一次次的給了你們失望。

  自我進入這個學校,由于外界的一些因素,讓我對這個學校產生一些消極的心理。對于所學知識都忽而不視,一直沒有把它放在心上,從一開始,一種消極的心理在我們大多數同學的心理已經根深蒂固了,由于這些消極心理的作怪,使許多同學對學習失去了自信。再加上中考的失利,覺得自己已經沒救了,便抱著半放棄的心態在學校待著。

  我這次玩手機是因為我的消極心理太嚴重了。對學習已經產生了厭倦,但是通過這件事,讓我明白,作為一個中職生也能有好的前途。

  最后,我為我所做的錯事向您表示歉意,希望你能夠原諒我,給我一次改新的機會。

  檢討人:

  20xx年xx日xx月

大學生玩手機萬能檢討書 篇30

  尊敬的班主任老師:

  我是,對于昨天上課玩手機的事,我深感抱歉,當我寫下這篇檢討書的時候,我心中是萬分的悔恨自己的行為,但是錯誤已經犯下,悔恨也是無濟于事,因此我經過深刻的反思,懷著真摯的心寫下了以下的文字。

  在以后的生活和學習中以一個大學生的標準嚴格要求自己,做一個高素質的人才,這樣才能為社會做出貢獻,這樣才能回報老師您的諄諄教導,回報父母的養育之恩,回報社會。在此,我決心要做個新時代的好青年,老師的教誨我會永記于心,我會時刻提醒自己不要再走那條錯誤的.道路。也請老師平時能不斷給我指出我的錯誤和不足。我想這樣我會更快的進步。

  再次向老師道歉,我辜負了老師對我的一片期望,沒有以身做責,犯了這么嚴重的錯誤。不過,我真的會好好的改正。希望老師能夠原諒。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

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