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高中生違紀(jì)萬能檢討書

發(fā)布時(shí)間:2025-03-15

高中生違紀(jì)萬能檢討書(精選30篇)

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇1

  尊敬的xx教師:

  期中考試失利后的與反思這次的語文考試令教師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。

  了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時(shí)復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時(shí)碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時(shí)間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有。

  其次,上課沒有積極參與課堂,對(duì)于每一個(gè)問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識(shí)不具體、不全面,不會(huì)舉一反三,思考問題所需時(shí)間很長,導(dǎo)致時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗(yàn)較少。再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對(duì)歷史與人文的理解也很少,對(duì)許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀本事仍有待提高。

  最終,則是我的弱點(diǎn):粗心。總是“大意失荊州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤,正確率較低。以后做題必須要仔細(xì),不能因?yàn)轭}目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過程,僅有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對(duì)以前知識(shí)的掌握,是必要性的。

  經(jīng)過了對(duì)本次語文考試的,我了解了更多自己的不足之處,明白了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),僅有下苦功夫,才能取得成功。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  年xx月xx日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  今天下午我因?yàn)橘I水而上課遲到,現(xiàn)在想想自己真是犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。今天晚上我一直在反思反省,結(jié)合您對(duì)我的批評(píng)教育,讓我對(duì)于這樣上課遲到的行為終于有了深刻的覺悟。

  首先,作為一名學(xué)生,我尚處于愚昧無知的階段,要知道愚昧無知是最可怕最可悲的事情。老師是來為我們上課傳授給我們先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的人,您就猶如我們的再生父母,是需要我們格外尊敬的人。正因?yàn)槿绱耍WC每節(jié)課的出勤規(guī)范就是十分必要的事情了。而此處我因?yàn)橘I水遲到,一來違反了學(xué)校規(guī)章紀(jì)律,二來也是對(duì)您的不尊重。我實(shí)在是太不應(yīng)該了。再有,您在開學(xué)第一堂課就跟我們嚴(yán)肅表態(tài)要求我們必須上課準(zhǔn)時(shí)出勤。可是才過去這么幾天,我就率先違反了紀(jì)律。我這樣錯(cuò)誤的行為一來是讓您傷心困擾,二來也給同學(xué)們樹立了不良范例了,實(shí)在是不可原諒。

  敬愛的老師,我知道現(xiàn)在我遲到的行為已經(jīng)發(fā)生了,我不能以任何借口推脫錯(cuò)責(zé),我唯有認(rèn)真檢討,反省錯(cuò)誤,徹底端正思想態(tài)度,保證今后長時(shí)間上課出勤的準(zhǔn)時(shí)規(guī)范,才是給你的答復(fù)。

  最后,我要再次向您表達(dá)愧疚與歉意,向您說一聲,對(duì)不起,也請(qǐng)您相信我一定會(huì)改正的

  檢討人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  今天下午我因?yàn)橘I水而上課遲到,現(xiàn)在想想自己真是犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。今天晚上我一直在反思反省,結(jié)合您對(duì)我的批評(píng)教育,讓我對(duì)于這樣上課遲到的行為終于有了深刻的覺悟。

  首先,作為一名學(xué)生,我尚處于愚昧無知的階段,要知道愚昧無知是最可怕最可悲的事情。老師是來為我們上課傳授給我們先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的人,您就猶如我們的再生父母,是需要我們格外尊敬的人。正因?yàn)槿绱耍WC每節(jié)課的出勤規(guī)范就是十分必要的事情了。而此處我因?yàn)橘I水遲到,一來違反了學(xué)校規(guī)章紀(jì)律,二來也是對(duì)您的不尊重。我實(shí)在是太不應(yīng)該了。再有,您在開學(xué)第一堂課就跟我們嚴(yán)肅表態(tài)要求我們必須上課準(zhǔn)時(shí)出勤。可是才過去這么幾天,我就率先違反了紀(jì)律。我這樣錯(cuò)誤的.行為一來是讓您傷心困擾,二來也給同學(xué)們樹立了不良范例了,實(shí)在是不可原諒。

  敬愛的老師,我知道現(xiàn)在我遲到的行為已經(jīng)發(fā)生了,我不能以任何借口推脫錯(cuò)責(zé),我唯有認(rèn)真檢討,反省錯(cuò)誤,徹底端正思想態(tài)度,保證今后長時(shí)間上課出勤的準(zhǔn)時(shí)規(guī)范,才是給你的答復(fù)。

  最后,我要再次向您表達(dá)愧疚與歉意,向您說一聲,對(duì)不起,也請(qǐng)您相信我一定會(huì)改正的

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇4

  尊敬的xx老師:

  非常地遺憾要交這一份上自習(xí)課的檢討書給您,通過寫這份檢討書,我對(duì)于自己所犯的錯(cuò)誤有了非常深的認(rèn)識(shí)。眾所周知,上自習(xí)課也是學(xué)校安排的正規(guī)課堂學(xué)習(xí),遵守自習(xí)課課堂紀(jì)律更是理所當(dāng)然的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯(cuò)誤,真的非常的不應(yīng)該。

  努力學(xué)習(xí),遵守校紀(jì)校規(guī),愛護(hù)同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,可是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。而我卻都在無知中遺失了組織紀(jì)律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習(xí)目的,現(xiàn)在的我真是覺得愧對(duì)老師,愧對(duì)家長,愧對(duì)培育我這么多年的學(xué)校啊。

  由于今天上午的自習(xí)課上,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂心,在此我特為我的無知,特向您做最深刻的檢討。

  首先,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到造成我自習(xí)最直接的原因是我的自己約束力能力過差了,當(dāng)把作業(yè)完成以后,就覺得沒事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)聊天,說話聲音于是便無所顧忌的加大了,慢慢的演變成了飛揚(yáng)的課題氣氛。當(dāng)然,這不能成為自習(xí)課不遵守紀(jì)律的借口。先人曾說過我們只有認(rèn)真反思錯(cuò)誤,尋找錯(cuò)誤的深刻根源,認(rèn)清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證如果有一次重來該國的機(jī)會(huì),我會(huì)盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯(cuò)誤了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇5

  尊敬的老師:

  您好!

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影,也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī),也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

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  時(shí)間:年xx月xx日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇6

  尊敬的班主任老師:

  我懷著深深懊悔的心情向您遞交這份檢討,以深刻反省在校抽煙的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

  回顧我的錯(cuò)誤,我感到內(nèi)心十分糾結(jié)。20xx年xx月xx日下午,我伙同幾名同學(xué)去實(shí)驗(yàn)樓男廁所抽煙,路上被您找到我們抽煙。

  經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng),面對(duì)錯(cuò)誤,我感到十分痛心。我的錯(cuò)誤充分暴露出我不思進(jìn)取、行為散漫、品行不端等問題。身為一名高中學(xué)生,自己尚未成年就公然在學(xué)校抽煙,給周圍同學(xué)樹了不良范例,給班主任的學(xué)生管理工作業(yè)績蒙上陰影。

  錯(cuò)誤發(fā)生之后,我回家反思,面壁思過了三天,終于幡然醒悟。我決心浪子回頭,徹底改正錯(cuò)誤:

  首先,我必須就抽煙這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤向全班同學(xué)道歉,并且徹底摒棄抽煙惡習(xí),與之徹底告別。

  其次,我必須重塑自己內(nèi)心,純潔心靈重新認(rèn)真投入學(xué)習(xí)當(dāng)中,與同學(xué)們共同學(xué)習(xí),一同努力。

  再次,我必須從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn),以自己經(jīng)歷告誡身邊失足的同學(xué),避免他們重蹈我的覆轍。

  最后,我十分懇求地希望班主任老師原諒我的過錯(cuò),給我一次重新改正的機(jī)會(huì),我將盡我所能彌補(bǔ)錯(cuò)誤帶來的負(fù)面影響,努力認(rèn)真學(xué)習(xí)以優(yōu)異成績回報(bào)師恩。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇7

  尊敬的老師:

  對(duì)不起,您的差學(xué)生給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩MP4的行為,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

  自己這段時(shí)間面壁思過,思考此次我上課期間玩MP4的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來MP4?

  首先,我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,我不想說什么借口,我真的錯(cuò)了,而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。

  作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

  另一方面,作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩MP4,嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

  此外,作為一名高中生,肩負(fù)時(shí)代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩MP4不好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,我此等的錯(cuò)誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對(duì)不起你。

  說說我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施:

  第一,我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩MP4的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將MP4牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會(huì)極力改正。

  第二,針對(duì)此次錯(cuò)誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯(cuò)。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)今日的過錯(cuò)。

  我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟:我知道錯(cuò)誤是難免的,人的一生成長過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,可能地避免錯(cuò)誤,這樣我們的成長過程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  檢討人:第一范文網(wǎng)

  20xx年xx月xx日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇8

  敬愛的老師:

  您好!

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心,

  高中打架檢討書。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

  對(duì)于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾,試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校,說明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝,

  剛開學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)把老師說的話拋在腦后。

  3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  2、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。

  這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  3、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!〖1〗〖2〗

  我非常感謝老師和家長對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)!為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生,任由您發(fā)落!

  如果世界上有種傷可以彌補(bǔ),那么就不會(huì)有痛,所以,老師,同學(xué),爸媽,我知錯(cuò)了,我知道我錯(cuò)在哪里,我盡量去彌補(bǔ)我的錯(cuò),對(duì)不起。諒請(qǐng)老師讓我在全班面前作檢討。

  茲以此事,特書檢討。

  檢討人:

  時(shí)間:20xx年x月x日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇9

  尊敬的老師:

  對(duì)不起,您的差學(xué)生給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩MP4的行為,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

  自己這段時(shí)間面壁思過,思考此次我上課期間玩MP4的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來MP4?

  首先,我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,我不想說什么借口,我真的錯(cuò)了,而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。

  作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。

  另一方面,作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩MP4,嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

  此外,作為一名高中生,肩負(fù)時(shí)代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩MP4不好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,我此等的錯(cuò)誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對(duì)不起你。

  說說我針對(duì)錯(cuò)誤的.改正措施:

  第一,我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的

  生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩MP4的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將MP4牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會(huì)極力改正。

  第二,針對(duì)此次錯(cuò)誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯(cuò)。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)今日的過錯(cuò)。

  最好我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟:我知道錯(cuò)誤是難免的,人的一生成長過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,最大可能地避免錯(cuò)誤,這樣我們的成長過程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  檢討人:

  時(shí)間:20xx年x月x日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇10

  尊敬的老師:

  今天下午我因?yàn)橘I水而上課遲到,現(xiàn)在想想自己真是犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。今天晚上我一直在反思反省,結(jié)合您對(duì)我的批評(píng)教育,讓我對(duì)于這樣上課遲到的行為終于有了深刻的覺悟。

  首先,作為一名學(xué)生,我尚處于愚昧無知的階段,要知道愚昧無知是最可怕最可悲的事情。老師是來為我們上課傳授給我們先進(jìn)科學(xué)文化知識(shí)的人,您就猶如我們的再生父母,是需要我們格外尊敬的人。正因?yàn)槿绱耍WC每節(jié)課的出勤規(guī)范就是十分必要的事情了。而此處我因?yàn)橘I水遲到,一來違反了學(xué)校規(guī)章紀(jì)律,二來也是對(duì)您的不尊重。我實(shí)在是太不應(yīng)該了。再有,您在開學(xué)第一堂課就跟我們嚴(yán)肅表態(tài)要求我們必須上課準(zhǔn)時(shí)出勤。可是才過去這么幾天,我就率先違反了紀(jì)律。我這樣錯(cuò)誤的行為一來是讓您傷心困擾,二來也給同學(xué)們樹立了不良范例了,實(shí)在是不可原諒。

  敬愛的老師,我知道現(xiàn)在我遲到的行為已經(jīng)發(fā)生了,我不能以任何借口推脫錯(cuò)責(zé),我唯有認(rèn)真檢討,反省錯(cuò)誤,徹底端正思想態(tài)度,保證今后長時(shí)間上課出勤的準(zhǔn)時(shí)規(guī)范,才是給你最好的答復(fù)。

  最后,我要再次向您表達(dá)愧疚與歉意,向您說一聲,對(duì)不起,也請(qǐng)您相信我一定會(huì)改正的

  檢討人:

  時(shí)間:20xx年x月x日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇11

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),班主任老師:

  今天,我懷著愧疚和懊悔的心情寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)我所做的不良行為的深刻認(rèn)識(shí)。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到十分的后悔,我不應(yīng)該在班級(jí)里和女生摟摟抱抱,班是我們學(xué)習(xí)的地方,而我卻沒有把它當(dāng)做一回事,被校長抓到,給班主任丟了人,給級(jí)部抹了黑。我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該在學(xué)校談戀愛,學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方。這樣不僅影響我們學(xué)習(xí),還浪費(fèi)了光陰,更重要的是違反了校紀(jì)校規(guī)。還有就是辜負(fù)了父母的希望,想一想父母辛苦的賺錢,讓我可以生活的好一點(diǎn),讓我可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。可是,我卻違背了家長的心意。這樣做同時(shí)也辜負(fù)了班主任老師的教誨,想一想班主任起早貪黑的教育我們也不容易,我卻給他丟了人。我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害,作為濟(jì)寧二中學(xué)生的我應(yīng)該去維護(hù)它而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

  1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上自習(xí)課亂下位和女生摟摟抱抱,影響班級(jí)的紀(jì)律,影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí),這實(shí)際上也是對(duì)同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

  2、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能提高。如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

  3、思想覺悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。

  之所有的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問題水平,未能對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)作出回報(bào),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己。這次檢討,我深深的認(rèn)識(shí)到這次錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,我保證今后不會(huì)再犯類似的錯(cuò)誤,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo),班主任老師給我次機(jī)會(huì),我一定會(huì)改掉身上的這些壞毛病。如果再犯,我主動(dòng)退學(xué),不在影響同學(xué),破壞學(xué)校的形象!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇12

  尊敬的老師:

  20xx年10月21日,下午第三節(jié)下課后,我決定不上第四節(jié)的自修課了,想去play basketball。在違反了校規(guī),感到很慚愧。

  籃球比賽雙方將空間。地面與時(shí)間有機(jī)結(jié)合起來,所展開的不同戰(zhàn)術(shù)陣型與技術(shù)的攻守是現(xiàn)代籃球的獨(dú)特魅力。籃球比賽過程較其它球類復(fù)雜、技術(shù)動(dòng)作繁多,戰(zhàn)術(shù)形式多樣,而圍繞空間瞬間變化展開的爭奪,既反映個(gè)體單兵作戰(zhàn)又協(xié)同集體配合相結(jié)合的運(yùn)動(dòng)。

  高中數(shù)學(xué)的立體幾何是必須掌握的,每年的高考都是必考的知識(shí)點(diǎn)。學(xué)習(xí)立體幾何的關(guān)鍵在于將空間、地面與時(shí)間、速度相結(jié)合;與計(jì)謀性、技藝性相結(jié)合。所以打籃球是有利于學(xué)習(xí)的,但是本人曠課去打球,這種行為是不能提倡的。

  籃球運(yùn)動(dòng)要求跑似脫兔,跳似猴翻,展似猴翻,停似大象,擲似飛燕。從健康角度而言,適量參加籃球運(yùn)動(dòng),勢必對(duì)促進(jìn)人的生理機(jī)能、心里修養(yǎng)特別是對(duì)提高身體的生命基礎(chǔ)水平、增進(jìn)健康以及發(fā)展,靈敏性速度、力量、彈跳等身體素質(zhì),鍛煉意志品質(zhì),培養(yǎng)集體主義精神起著積極的作用。

  介紹了那么多籃球的好處,當(dāng)然希望老師能向籃球運(yùn)動(dòng)員一樣健康、有活力,積極提倡自己的孩子從小打籃球,從小培養(yǎng)對(duì)籃球的興趣,得到好的身體素質(zhì)。

  從開學(xué)到現(xiàn)在一中一直強(qiáng)調(diào)校規(guī)校矩,提醒學(xué)生不要違反,可我卻沒有把老師的話放在心上,沒有重記老師說的話,沒有重視一中頒布的重要校規(guī),這些都是我不應(yīng)該做的。

  我錯(cuò)了,我應(yīng)該把老師的話牢記在心,把校規(guī)校矩謹(jǐn)記在心

  此致

  敬禮!

  姓名

  日期

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇13

  敬愛的老師:

  我是高x年級(jí)xx班的學(xué)生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)吸煙這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不吸煙的決心。

  今天我在宿舍偷偷抽煙的時(shí)候被您看見了,在老師您的教育下,我知道了抽煙是不對(duì)的。抽煙不但違反了學(xué)校的規(guī)章制度,而且還有害健康,想想我們青年人是祖國的未來啊,現(xiàn)在又正是長身體的時(shí)候,我感覺特別對(duì)不起自己,更對(duì)不起您還有我的父母。

  早在我踏進(jìn)校門,老師就已三申五令,一再強(qiáng)調(diào),全校同學(xué)不得吸煙,我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

  對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道,老師對(duì)于我的吸煙也非常的生氣。我也知道,對(duì)于學(xué)生,不吸煙是一項(xiàng)最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤:思想覺悟不高,本人對(duì)他人的尊重不夠,以后我將對(duì)老師有更多的尊重.對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散,如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤,保證不再重犯!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇14

  尊敬的:

  您好!

  我是高x(x)班的,因?yàn)榻裉煸趯W(xué)校圍墻邊私拿外賣的事情向您道歉,十分的對(duì)不起!

  我知道學(xué)校的規(guī)矩,也知道老師和領(lǐng)導(dǎo)是為我們好。封閉式的管理不僅是為了讓我們得到良好的管理,還是為了在社會(huì)里那些不良因素中保護(hù)我們。但我違反了學(xué)校定下的校規(guī),就因該受到懲罰。

  其實(shí)每天中午和下午下課后,在保安人員一部分去吃飯的時(shí)候我們就會(huì)到指定的矮墻邊去和學(xué)校外面的老板“對(duì)接”,我也和那個(gè)老板很熟,我只是幫想吃外賣的'同學(xué)從他手上買外賣而已,我們?cè)趬Φ囊活^報(bào)上菜單老板就從另一端用棍子把我們的外賣送過來,我們?cè)诎慑X系在繩子上送回去,這樣就完成了一場交易。但我卻在完成回來的路上被您給逮住了。

  其實(shí)這個(gè)習(xí)慣在很久以前就已經(jīng)存在于我們學(xué)校了,相信您也不是不知道,畢竟外面的店都開了這么久了。但是為什么這么久了也沒有根除掉想必您也是清楚。我們都一致的認(rèn)為,學(xué)校食堂的飯菜實(shí)在是太差了!并不是說難吃,想當(dāng)初剛來學(xué)校的時(shí)候還不是吃的津津有味?可是再好吃的東西也會(huì)有吃膩的一天。說句對(duì)不起食堂阿姨的話,這些菜我們都吃了這么久了,到現(xiàn)在還是沒有換過花樣,偶爾出現(xiàn)新東西也時(shí)常不對(duì)胃口。我們實(shí)在是對(duì)食堂的伙食失去了信心。但也不能全怪食堂,整個(gè)食堂要做那么多人的食物總不能滿足所有人的胃口,食堂有食堂的難處,但我們也有我們的不舍,所以就出現(xiàn)了偶爾定外賣的情況。

  我們知道外面的東西有許多不干凈不衛(wèi)生的地方,也知道食堂里的飯菜再不合胃口也是健康衛(wèi)生的食品,學(xué)校是為了我們的健康才封鎖了外來食品的進(jìn)入,可是樣我們終究還是無法滿足。

  被您抓住后我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也發(fā)誓會(huì)說到做到不會(huì)做出違反校規(guī)的事情,但是這次畢竟只能管住我一個(gè)人,就算我不去還會(huì)有其他同學(xué)想翻出高墻吃外面的食物,還請(qǐng)您在根本上解決一下這個(gè)問題,我認(rèn)為與其讓食堂獨(dú)自思考不如問問學(xué)校的同學(xué)們喜歡吃些什么,如果能在學(xué)校就能吃到,我們也不必花那么大力氣翻墻了。

  這次的事情實(shí)在是我們的不對(duì),我們不該辜負(fù)學(xué)校的保護(hù)之心私自將校外的三無產(chǎn)品帶進(jìn)校園,在今后的時(shí)間里我會(huì)嚴(yán)格看守自己,自覺監(jiān)督再不會(huì)犯下違反校規(guī)的事情。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇15

  尊敬的老師:

  對(duì)不起,您高二的差學(xué)生給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩行為,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。自己這段時(shí)間面壁思過,思考此次我上課期間玩行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來?

  首先,我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,我不想說什么借口,我真的錯(cuò)了,而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的教學(xué)機(jī)會(huì)。另一方面,作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩,嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,這種浪費(fèi)在x種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

  此外,作為一名高中生,肩負(fù)時(shí)代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩不好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,我此等的錯(cuò)誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對(duì)不起你。

  說說我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施:第一,我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會(huì)極力改正。第二,針對(duì)此次錯(cuò)誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯(cuò)。第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)今日的過錯(cuò)。我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟:我知道錯(cuò)誤是難免的,人的一生成長過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,可能地避免錯(cuò)誤,這樣我們的成長過程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  

  20xx年x月x日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇16

  尊敬的老師:

  您好!

  我不應(yīng)該在上課時(shí)間聽歌的,對(duì)不起老師,我知道錯(cuò)了。在經(jīng)過反省之后,我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,我保證之后絕對(duì)不會(huì)再做這樣的事情了。在上課的時(shí)候聽歌,會(huì)影響我聽老師講課。要想學(xué)習(xí)成績好,把知識(shí)學(xué)會(huì),上課的時(shí)間是很重要的。課本上的精華幾乎都在上課的45分鐘里,所以上課的時(shí)候必須要認(rèn)真的聽講。我寫這一封檢討書給老師,承認(rèn)我的錯(cuò)誤,希望老師能夠原諒我這一次,我不會(huì)再犯錯(cuò)了。

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名高中生了,學(xué)習(xí)對(duì)我來說才是最重要的事。現(xiàn)在我們學(xué)的知識(shí)的難度比初中的時(shí)候要大很多,如果上課沒有認(rèn)真的聽講,或者分心了一會(huì),就會(huì)跟不上老師講課的節(jié)奏,就不能很好的掌握知識(shí),課后的.作業(yè)也不會(huì)做。初中跟高中的情況是不一樣的,所以我不能把我初中的學(xué)習(xí)態(tài)度帶到高中來,這樣我的學(xué)習(xí)成績只會(huì)越來越差。在上課的時(shí)候聽歌,我就會(huì)聽不到老師說話的聲音,也就不知道老師在講什么內(nèi)容,講到了哪里。

  我這樣的行為,是不尊重老師的勞動(dòng)成果的。老師在課下花了很多的時(shí)間備課,就是為了讓我們可以很輕松的就把知識(shí)學(xué)會(huì),我們?cè)谡n下就不用花那么多的時(shí)間學(xué)習(xí)這門課程了。上了高中之后,要學(xué)習(xí)的課程多了,知識(shí)的難度也增加了,所以每一門學(xué)科分配到的時(shí)間就更少了。只有上課認(rèn)真的聽,下課后才不需要花很多的時(shí)間自己去學(xué),我們也沒有能力能夠自己把知識(shí)都學(xué)好,不然就不需要老師給我們講課了。所以我更應(yīng)該在上課的時(shí)候好好的聽講,跟著老師講課的思路走,這樣才能夠把知識(shí)學(xué)懂,才能夠完成老師布置的作業(yè),才能夠取得一個(gè)好的成績。

  我也很清楚我自己,如果上課沒有聽懂的知識(shí),我下課就也不會(huì)認(rèn)真的去學(xué)。我知道我這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不對(duì)的,我也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己在態(tài)度上的錯(cuò)誤,之后我一定會(huì)改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,認(rèn)認(rèn)真真的上好每一節(jié)課。現(xiàn)在到了我整個(gè)人生中最為關(guān)鍵的三年,這三年我努力的結(jié)果關(guān)系到了我的未來,所以我這三年要一直都努力的學(xué)習(xí),這樣才能在高考中取得一個(gè)自己滿意的成績,考上理想的大學(xué)。對(duì)不起老師,我不該在上課的時(shí)候聽歌的,我已經(jīng)知道錯(cuò)了,希望您能夠原諒我這一次的錯(cuò)誤。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇17

  20xx~20__學(xué)年度第一學(xué)期,我擔(dān)任高20xx級(jí)5、6、7、8班的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,時(shí)光飛逝,本學(xué)期已接近尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)主要有“使用高倍顯微鏡觀察幾種細(xì)胞”,“生物組織中糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的檢測”,“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”,“用高倍顯微鏡觀察葉綠體和線粒體”,“觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離”,“綠葉中色素的提取和分離”,“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”。其中實(shí)驗(yàn)一,即用顯微鏡觀察幾種細(xì)胞旨在讓學(xué)生了解顯微鏡的結(jié)構(gòu),掌握顯微鏡的使用方法,明確顯微鏡的成像特點(diǎn);剩余七個(gè)實(shí)驗(yàn)則旨在讓學(xué)生在動(dòng)手及觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的過程中提高對(duì)生物學(xué)科的學(xué)習(xí)積極性,加深學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解,鍛煉學(xué)生的邏輯思維及思維的嚴(yán)密性,提高其分析問題、解決問題的能力。

  在本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,我發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有以下幾點(diǎn)好處:

  (1)實(shí)驗(yàn)教學(xué)確實(shí)可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,在實(shí)驗(yàn)課上,大部分學(xué)生能夠?qū)W⒂趯?shí)驗(yàn),自己動(dòng)手嘗試;

  (2)實(shí)驗(yàn)教學(xué)有利于學(xué)生實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力的提高,在實(shí)驗(yàn)課上,許多同學(xué)有機(jī)會(huì)將自己的想法用實(shí)驗(yàn)來加以驗(yàn)證,有利于學(xué)生發(fā)散思維的提高;

  (3)實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,實(shí)驗(yàn)中顏色的變化,不同結(jié)構(gòu)間形態(tài)及分布的差異等形象的結(jié)果往往能有效地吸引學(xué)生的注意,加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的印象及理解。但在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中,我發(fā)現(xiàn)仍有許多問題需要解決或改進(jìn):

  (1)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)課的重視程度不夠,在實(shí)驗(yàn)課上,有部分學(xué)生不動(dòng)手操作,總是以一個(gè)旁觀者的姿態(tài)看其組員操作,還有一些同學(xué)則打著討論問題的幌子聊天,甚至,在教師指導(dǎo)其他學(xué)生操作時(shí),偷完手機(jī);

  (2)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作過分依賴課本,在實(shí)驗(yàn)課上,雖然對(duì)原理和步驟已反復(fù)強(qiáng)調(diào),可有些學(xué)生一放下課本就不知道下一步該如何操作,這樣大大延長了實(shí)驗(yàn)流程,甚至?xí)绊憣?shí)驗(yàn)結(jié)果;

  (3)實(shí)驗(yàn)報(bào)告完成較差,許多學(xué)生做實(shí)驗(yàn)只是停留在一個(gè)“玩”的層面上,做出結(jié)果后也不記錄,對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果也不進(jìn)行成敗的分析,實(shí)驗(yàn)報(bào)告中抄襲的現(xiàn)象非常普遍。

  針對(duì)以上問題,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí),積極主動(dòng)同其他有經(jīng)驗(yàn)的教師交流,在今后的實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作中,不斷實(shí)踐,不斷反思,不斷提高,使自己的生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)能力更上一層樓!

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇18

  尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

  由于今晚我的一時(shí)放松,沒有理會(huì)同學(xué)這樣的違紀(jì)違規(guī)行為。因此犯上了這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤,作為班長,我一直以來對(duì)于班級(jí)紀(jì)律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導(dǎo)致了今晚班級(jí)嚴(yán)重違紀(jì)行為的發(fā)生。

  事實(shí)上,我們班在學(xué)校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,我們班級(jí)的紀(jì)律不好是全校有名的。今天,我們班級(jí)又出現(xiàn)了夜自修播放電影這樣的錯(cuò)誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅(jiān)決要做檢討!

  在此,我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我萬分的歉意。這次的班集體違紀(jì)錯(cuò)誤,主要原因還是我們這批班干部平時(shí)沒有將班級(jí)紀(jì)律管理到位,這是我的錯(cuò),我們確確實(shí)實(shí)錯(cuò)了。

  多少年來,您總是教導(dǎo)我們要做一個(gè)文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會(huì),給社會(huì)做貢獻(xiàn),無論厚微,學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實(shí)大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會(huì)給自己以及您摸黑。通過這次事件,我很傷心,也很自責(zé),我希望學(xué)校不要拋棄對(duì)我們的管教,給我們一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。

  俗話說“人非圣賢,孰能無過”,我知道學(xué)校是充滿母愛的,我們?cè)敢庀驅(qū)W校承認(rèn)錯(cuò)誤,接受學(xué)校的紀(jì)律處罰,請(qǐng)學(xué)校相信我們,我們一定會(huì)努力改正錯(cuò)誤,今后努力認(rèn)真學(xué)習(xí),在高考當(dāng)中取得優(yōu)異成績,為學(xué)校爭光。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇19

  尊敬的老師:

  對(duì)不起,您的差學(xué)生給您添麻煩了。對(duì)于此次上課期間玩MP4的行為,嚴(yán)重地影響了課堂紀(jì)律,這樣的不良作風(fēng)極其嚴(yán)重。在此我對(duì)您表示深深地歉意與懺悔。

  自己這段時(shí)間面壁思過,思考此次我上課期間玩MP4的行為。我發(fā)現(xiàn)這是由于我的無知和天真導(dǎo)致的,為什么我不能成為一個(gè)好孩子?為什么上課不專心?為什么還嚴(yán)重到上課玩起了手機(jī)游戲、玩起來MP4?

  首先,我的無知和天真導(dǎo)致的導(dǎo)致我這樣不及后果的犯這樣的錯(cuò)誤。然而無知和天真不能成為甩脫錯(cuò)誤的借口,而無知和天真不正也是一種不足與缺點(diǎn)嗎。所以對(duì)此錯(cuò)誤,我不想說什么借口,我真的錯(cuò)了,而且是很嚴(yán)重地做錯(cuò)了。

  作為這個(gè)時(shí)代學(xué)生,我們是幸福的,在學(xué)校接受教育本是一件幸福的事,自己的學(xué)校有優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)施與環(huán)境優(yōu)美的校園,課堂環(huán)境也很好。而我竟然沒有好好珍惜如此珍貴的.教學(xué)機(jī)會(huì)。

  另一方面,作為一個(gè)高中生理應(yīng)遵守《高中生日常行為規(guī)范》,知道在校期間什么事該做,什么事不該做。而教師課堂更比在校期間更加重要,教師課堂學(xué)習(xí)是在校學(xué)習(xí)的核心關(guān)鍵,不容許絲毫懈怠與敷衍。而我上課期間玩MP4,嚴(yán)重地違反課程紀(jì)律,將如此珍貴優(yōu)厚的教育機(jī)會(huì)浪費(fèi)了,這種浪費(fèi)在某種層面上是不可原諒的,是一種驕奢的提現(xiàn)。

  此外,作為一名高中生,肩負(fù)時(shí)代重托,需要好好學(xué)習(xí)。不說遠(yuǎn)的,就是我這樣上課玩MP4不好好學(xué)習(xí),我也對(duì)不起生我養(yǎng)我的父母。可能我當(dāng)初不懂事以為自己家境好,其實(shí)錯(cuò)了,大錯(cuò)特錯(cuò)。父母賺錢其實(shí)也并非我們想的這么輕松,回顧父母的早期,他們年輕時(shí)候那是多么的不容易。而驕奢忘舊,只會(huì)讓我陷入痛苦地境地。尊敬的徐老師,您是我的恩師,此次錯(cuò)誤多虧你的提醒,我此等的錯(cuò)誤犯下,自己也感覺很慚愧,也覺得對(duì)不起你。

  說說我針對(duì)錯(cuò)誤的改正措施:

  第一,我今后要學(xué)會(huì)控制自己。雖然在我們的生活學(xué)習(xí)有這么多為什么,但我不能陷入停滯,這樣的玩MP4的大錯(cuò)誤我一定堅(jiān)決改正!我會(huì)將MP4牢牢地鎖在家中柜子,等到學(xué)習(xí)有所改善的時(shí)候再拿出,并且也只是周末業(yè)余時(shí)間使用。希望老師同學(xué)們監(jiān)督我,我也會(huì)極力改正。

  第二,針對(duì)此次錯(cuò)誤,我要想將這份檢討書公開在教室黑板報(bào)里。這樣時(shí)刻警醒自己,不再犯錯(cuò)。

  第三,我也要向自己的父母坦白,跟他們道歉,并且今后加倍努力學(xué)習(xí),彌補(bǔ)今日的過錯(cuò)。

  我還想寫一點(diǎn)錯(cuò)誤感悟:我知道錯(cuò)誤是難免的,人的一生成長過程是最會(huì)犯錯(cuò)的時(shí)期,這段時(shí)間只要我們以正確、樂觀和積極的態(tài)度面對(duì)錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤,可能地避免錯(cuò)誤,這樣我們的成長過程才會(huì)為我們今后人生的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇20

  尊敬的教官:

  您好!

  我是某某某,這次我很遺憾讓您失望了,軍訓(xùn)是嚴(yán)格的,既然來到了這里就一定也要遵守軍訓(xùn)的一切,這是一定的,軍訓(xùn)不是讓我們輕松,不是讓我們玩鬧,現(xiàn)在這么一段時(shí)間下來了我應(yīng)該有很強(qiáng)烈的意識(shí)了,可是在這次軍訓(xùn)中我還是違反了紀(jì)律,我把軍訓(xùn)的的規(guī)矩忘記了,這是嚴(yán)峻的行為,在軍訓(xùn)時(shí)候是什么事情該做什么事情不該做,這些我沒有明確的意識(shí),這讓我很慚愧,既然開始了軍訓(xùn)我就必然要遵守一一切,現(xiàn)在也軍訓(xùn)不短了,您該說的都說了,面對(duì)這些我實(shí)在羞愧,這次違紀(jì)事情不是簡單的違紀(jì),我在軍訓(xùn)的時(shí)候跟他人發(fā)生矛盾,這是一個(gè)很不明智的行為,而且還是在軍訓(xùn)休息的時(shí)候,這更加嚴(yán)重,畢竟大家都在休息,而且還有別的班級(jí),當(dāng)時(shí)這就是特備吸引別人目光,也是給我們隊(duì)伍丟人了。

  事情是在下午的時(shí)候,訓(xùn)練了很久之后,您讓我們?cè)谠匦菹⑹昼姡人a(bǔ)充體力,可是這真的是讓您失望了,就在這短短的十分鐘我卻發(fā)生了這么一件事情,也是一名高中生了,意識(shí)形態(tài)不高,今天是軍訓(xùn)的第三天跟周圍的同學(xué)也不很熟,這就是一個(gè)的很讓我糾結(jié)的問題,這次的事情實(shí)在是不應(yīng)該,當(dāng)時(shí)我在喝水的時(shí)候不小心把別人水瓶弄倒了,我當(dāng)時(shí)沒有及時(shí)的撿起來,因?yàn)閷?shí)在是太渴了,我就直接喝水了了,我想喝完水之后就把弄倒的瓶子撿起,可是我正正喝了一口一個(gè)同學(xué)就過來了,當(dāng)時(shí)就對(duì)我很不滿意,在旁邊就一直說我,我想著畢竟是我的不是,這件事情也是因?yàn)槲业倪^失,我應(yīng)該在當(dāng)時(shí)就撿起的,我當(dāng)時(shí)就跟他賠禮道歉了,就是那位同學(xué)還是在說我。

  今天天氣炎熱,軍訓(xùn)也讓我覺得很累,那位同學(xué)也一直在說,于是我就不開心了,就跟他吵起來了,就是這么一吵就讓周圍注意起來了,這是很讓我羞愧的事情,但是當(dāng)時(shí)沒這么感覺,就是當(dāng)場跟那位同學(xué)吵了起來,本來就是一件小事情,可也是有我的責(zé)任,自己處理的不是很好,正在我們吵的很兇的時(shí)候,甚至準(zhǔn)備動(dòng)手了,班上的同學(xué)們也在勸阻,就是這么十分鐘,休息的十分鐘我卻犯了這么一件事情,實(shí)在讓您失望了,我沒有好的意識(shí)的心態(tài),畢竟是在軍訓(xùn),您每天這么幸苦的給我們帶訓(xùn),我卻讓您不省心,您今天對(duì)我們的處罰現(xiàn)在想一想還是感覺很深刻的,這次的事情讓我對(duì)軍訓(xùn)更加尊重了,我不應(yīng)該在軍訓(xùn)當(dāng)中違紀(jì),我會(huì)保證自己在接下來好好訓(xùn)練的。

  檢討人:

  日期:

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇21

  尊敬的班主任老師:

  很抱歉要向您遞交這份檢討書,關(guān)于反省我在學(xué)校抽煙的錯(cuò)誤。首先我必須鄭重地向您道歉一下:老師我錯(cuò)了,我真的知道錯(cuò)了!其次我有必要向您坦白我抽煙的經(jīng)過,已經(jīng)清楚地告訴您我是怎么學(xué)會(huì)抽煙的,又是為什么喜歡上了抽煙。

  x年xx月xx日,星期x下午第x節(jié)下課,我和班里的x同學(xué)一起去了教學(xué)試驗(yàn)區(qū)走廊玩。然后我看周圍無人,就拿出了口袋里的一包中華香煙。就與在走廊里吸煙了,原本想到試驗(yàn)區(qū)廁所里吸煙,但沒想到當(dāng)時(shí)試驗(yàn)區(qū)有很多班級(jí)上完實(shí)驗(yàn)課下課之后,很多同學(xué)和老師就去了試驗(yàn)區(qū)廁所。于是我們只好躲在走廊里吸煙,一根煙很快就吸完一半了,眼看就要抽完一根回到教室上課。

  但萬萬沒想到在我那根煙還剩1/4的時(shí)候,我被您發(fā)現(xiàn)了。您看到了在吸煙急急忙忙地就跑了過來,將我和抓個(gè)正著。在這里我要解釋一下,老師,這件事真的不關(guān)x同學(xué)的事情,是我遞給他香煙讓他也抽一口的。

  關(guān)于我吸煙的經(jīng)過要從高一上學(xué)期開始,當(dāng)時(shí)我剛考入這所重點(diǎn)高中,與其他同學(xué)不同的事,我是被父母花錢買進(jìn)來的。父母對(duì)我的期望很大,要我天天用功讀書。第一學(xué)期我很用心地讀,但可惜我的成績還是上不去,于是我就熬夜看書,精神和生理都承受著巨大的壓力。后來我聽到了大人們說吸煙可以緩解疲勞,于是我就嘗試地吸煙了,就到了現(xiàn)在這個(gè)情況。

  關(guān)于我的檢討和反省:首先我已經(jīng)深刻地意識(shí)到了吸煙的危害性,首先香煙的組成成分之一是尼古丁、焦油,都是一種致癌物質(zhì),因此香煙極度危害人體健康。其次我還是一個(gè)未滿18周歲的高中生,從法律意義上講就沒應(yīng)該吸煙,這也是違反了法律法規(guī)的。再者我在學(xué)校吸煙更是錯(cuò)上加錯(cuò),學(xué)校的規(guī)章制度明確表明學(xué)生不應(yīng)該在學(xué)校學(xué)期期間打架、斗毆、酗酒、吸煙。但我卻明知故犯,實(shí)在是非常不應(yīng)該。

  我今后的.改正措施:

  第一,我將手上的全部香煙,還剩下半包全部上繳給老師。

  第二,遞上這份檢討書。

  第三,今后絕不在觸碰香煙,遇見同學(xué)又吸煙者都要上前勸說。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇22

  尊敬的老師:

  您好!

  在昨天上午上課的時(shí)候,我沒有認(rèn)真的聽課,而是躲在桌子上聽音樂,帶著耳機(jī),以為有書遮住了,老師就看不見,但沒想到老師的眼睛那么尖,我一首歌都沒有聽完,就被老師發(fā)現(xiàn)了,我這樣子不認(rèn)真聽課,還做其他的事情,也是讓老師批評(píng)了我,我經(jīng)過一天的反省,也是意識(shí)到了我的錯(cuò)誤,我的確不應(yīng)該在課堂上聽歌,我們高中的學(xué)習(xí)本來就是比較的緊張的,很多時(shí)候,有些同學(xué)恨不得一天的時(shí)間不睡覺也要學(xué)習(xí),但是我呢,我還有時(shí)間聽歌,還是在課堂上,這真的是太浪費(fèi)時(shí)間了。

  老師給我們講課也是特別的辛苦,我這樣也是很不尊重老師的勞動(dòng)成果,課堂上同學(xué)們都在專心的聽老師講課,這本來是很和諧的畫面,但是我卻突兀的在聽歌,還讓老師發(fā)現(xiàn)了,也是打斷了老師講課的思路過來制止我,同時(shí)同學(xué)們本來聽得好好的,此時(shí)卻要停下來,雖然這耽擱的時(shí)間并不多,但是其實(shí)也是讓大家都沒有在學(xué)習(xí)的一個(gè)狀態(tài)了,要再回到學(xué)習(xí)的狀態(tài)也是需要一點(diǎn)時(shí)間的,我這樣子做,不僅僅是自己的時(shí)間浪費(fèi)了,也是讓大家都耽擱了時(shí)間。

  對(duì)于自己來說,其實(shí)聽歌完全可以放在課間休息的時(shí)候放松,那時(shí)候可以好好的聽歌,不會(huì)有人打擾,也不會(huì)說耽誤了時(shí)間,老師也是說過要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不能一直緊繃著學(xué)習(xí),那樣也是很容易讓自己壓力太大的,不一定能學(xué)得好,但我卻是在上課的時(shí)候,這本來要認(rèn)真的聽課,抓緊時(shí)間的時(shí)候,做不應(yīng)該做的事情,老師的批評(píng)我也明白是覺得我太不爭氣了,即使成績好的同學(xué)也會(huì)放松的,但是他們也是在課間,而我成績本來就不是特別優(yōu)秀,還上課聽音樂。

  老師,我現(xiàn)在也是意識(shí)到我犯的這個(gè)錯(cuò)很大,在應(yīng)該聽講的時(shí)間聽歌,今后都不能這樣做了,上課的時(shí)候,要認(rèn)真的聽老師講的知識(shí)點(diǎn),本來課堂的時(shí)間就不長,老師講解的都是特別重要的,我更是要認(rèn)真聽好。把學(xué)習(xí)給搞好,聽音樂這種放松的娛樂,可以放在課后休息的時(shí)候,那時(shí)候來緩解自己的壓力也是很好的,而在課堂當(dāng)中,就要抓住這四十多分鐘的時(shí)間,盡量多的吸收知識(shí),只有這樣,我才能把成績搞好,不然光靠課后去補(bǔ),那也是特別困難的事情了。

  老師,以后也請(qǐng)您監(jiān)督,我會(huì)好好上課的,不再犯這種錯(cuò)誤了。

  此致

  敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇23

  一、成績與進(jìn)步

  總結(jié)這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我想,主要有以下幾個(gè)方面:

  第一、學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的課堂作業(yè),能夠當(dāng)堂完成;對(duì)不懂的問題,主動(dòng)和同學(xué)商量,在學(xué)簇展示中,用心展示自我,勇于參與學(xué)簇展示,為學(xué)簇爭光!

  第二、關(guān)于研究性學(xué)習(xí)以及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的科目。我個(gè)人對(duì)于這一方面沒有很大的興趣!不喜歡搞這些科目,但也是不會(huì)逃避這些問題的。只要是校園要求做的,我會(huì)努力配合老師,共同完成自己的任務(wù),不給老師和同學(xué)增添不必要的麻煩

  第三,本學(xué)期最重要的一個(gè)進(jìn)步,便是較初中來比較,自己的學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,沒有了以前的浮夸之勢,轉(zhuǎn)而代之的更多是充實(shí),每一分,每一秒都在盡我最大的努力去爭取,去學(xué)習(xí)。渴望成功,每一次的‘三優(yōu)’必有我的身影,但是人畢竟是貪婪的,我并不滿足于‘三優(yōu)’的名頭,我對(duì)自己產(chǎn)生了更高的要求。不懈努力,力求超越自我。

  我只相信我是最強(qiáng)的!或許有人認(rèn)為我很狂妄,但是如果沒有資本,我不會(huì)說出口。記得以前有人對(duì)我說過,狂,并不是你的錯(cuò),但是你務(wù)必要有狂的資本!在我眼中,我就是主宰我自己的至高神!

  第四、自己對(duì)于‘四星’并沒有太多的貢獻(xiàn),只是將自己的一畝三分地給搞好了而已。科技創(chuàng)新,良好的習(xí)慣養(yǎng)成,自己也都曾努力過。

  這一學(xué)期,有喜有悲,但總體過得有好處!

  高中生個(gè)人期末總結(jié)范文5

  經(jīng)過了一個(gè)看似漫長而實(shí)際短暫的學(xué)期。我順利地結(jié)束了以前使我恐懼過,使我緊張過,使我彷徨過,仿佛一陣黑云壓城城欲摧的暴雨云的期末考試。在考場上連續(xù)與風(fēng)雨拼搏了數(shù)小時(shí)之后,總算是雨過天晴,彩虹升空。

  然而彩虹——那勝利挺過暴風(fēng)雨的喜悅總是會(huì)消散的。而永久留下的,是那在暴雨澆灌后赫然成熟的累累碩果。辛勤耕耘過的果樹,在暴雨過后,得到的是鮮紅而飽滿的碩果;但是草草植下的果樹,在暴雨過后,只留下一地的枯黃的枳。

  我的果樹,便是那辛勤耕耘過的果樹,在暴雨過后,看看我結(jié)下的“碩果”吧!

  考試一共八門,我在其中化學(xué)、地理、政治三項(xiàng)在班級(jí)范圍中摘得了桂冠,而歷史、英語、語文,也取得了前五名的優(yōu)秀成績。如此一看,總分前三的寶座已經(jīng)勢在必得,而結(jié)局也毫無差錯(cuò)地驗(yàn)證了我的自信。班級(jí)榜眼。

  至于留下的數(shù)學(xué)和物理兩門科目,由于我的感性思維即形象思維極度發(fā)達(dá),相對(duì)應(yīng)抽象思維潛力異常薄弱,所以沒能及格,不明白這和流行的“掛柯楠”熱潮又沒有聯(lián)系呢?其次,由于我有自知之明,深刻地認(rèn)識(shí)到這兩課難以取得理想的成績,干脆將這些本來是高投入,低產(chǎn)出的資產(chǎn)轉(zhuǎn)移到能做到低投入、高產(chǎn)出的方面去,這已做法造成了此兩課成績不良的同時(shí),也成就了另外6門課程名列前茅。

  我堅(jiān)信,這是一種智者的行為。迎難而上,固然是勇者;知難而退不被認(rèn)同。但是,知難而退但暗渡陳倉,才是真英雄。我固然無法贏戰(zhàn)某一種敵人,但是,我能夠選取一種我能夠簡單戰(zhàn)勝的敵人著重猛攻,這樣做,不但取得了相同的戰(zhàn)果,還減少了自己的負(fù)擔(dān)和損失。常言道:強(qiáng)者相爭勇者勝,勇者相爭智者勝。我承認(rèn),班里比我努力的同學(xué)不在少數(shù),但我之所以能超越他們,這就說明了靈活應(yīng)變比埋頭苦干更有用,等到了社會(huì)上,我便擁有比這些人更強(qiáng)的競爭力。

  最后一個(gè)原因。乃是因?yàn)榻淌谶@兩門科目的老師,愚蠢笨拙,自以為是,放縱恣睢。數(shù)學(xué)老師只注重學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度,毫不注重學(xué)習(xí)方法,一味地強(qiáng)求學(xué)生苦學(xué)傻學(xué),我著實(shí)無法忍耐這種單蠢的教學(xué)方法,拒絕向這名老師學(xué)習(xí)知識(shí),造成數(shù)學(xué)成績不佳;物理老師迂腐而專制,在上課時(shí)片面強(qiáng)求學(xué)生聽話,仗著自己是骨干教師,自認(rèn)為一貫正確,對(duì)學(xué)生提出來的意見和推薦毫不采納,照搬書本,用老舊的知識(shí)灌輸新生的幼苗。真是官大一級(jí)壓死人。他的教學(xué)方法深深的陷入了舊社會(huì)的泥淖之中,完全不適應(yīng)新世紀(jì)的社會(huì)。為了不讓我純潔的心靈受到這種官僚體制的玷污,我選取了犧牲成績而成全道義。這是物理成績不良的原因。

  之后再來說說自己劣于狀元的原因吧。

  我和狀元之間相差分?jǐn)?shù)大約在17分左右。但是在8科中5科都?jí)褐屏怂请y

  以拉大與他的差距,再加上他留下的歷史、數(shù)學(xué)、物理的分?jǐn)?shù)遠(yuǎn)高于我,最終導(dǎo)致了我沒能成為全班第一。

  之所以有這個(gè)結(jié)果,是因?yàn)槲彝度氲綄W(xué)習(xí)的時(shí)間略低于他。這一部分時(shí)間并不是被我玩游戲揮霍掉了,而是我專著于另外一項(xiàng)事務(wù)——文學(xué)創(chuàng)作。在這一學(xué)期中,我完成了一部名為《白銀騎士》的長篇小說,字?jǐn)?shù)多達(dá)二十余萬字,并已經(jīng)在起點(diǎn)中文網(wǎng)上發(fā)表。有4-5篇諸如《人品論》《駁論陽剛作文》等文章,發(fā)表于新浪博客。以及詩集《悲催狂想詩》發(fā)表于新浪博客。

  我想,這就應(yīng)不是隨便什么人都能做到的。在持續(xù)如此之高的成績同時(shí)有這多喜人的成果。如果將這些作品核算為分?jǐn)?shù)的話,我早已躍居年級(jí)第一的寶座,成為鳥瞰整個(gè)高一的王。如果這是在美國,老師們必須會(huì)評(píng)估這些作品的分值,并表彰我。但是中國不會(huì)。因?yàn)橹袊亟逃w制是劣質(zhì)的教育體制,它迂腐,專政,只對(duì)聽話的教育局的走狗們和顏悅色;對(duì)那些做學(xué)習(xí)以外的事情的民主志士們惡語相向。

  這個(gè)教育體制便是籠罩在整個(gè)學(xué)生世界上的揮之不去的黑暗。但是我為什么還要在這個(gè)體制中生活呢?常言道:小隱隱于山,大隱隱于市。像陶淵明那樣一味消極的避世是不能改變什么的。只有真正的融入到這黑暗的體制中去,等待自己羽翼豐滿,實(shí)力壯大,才能化作一道石破天驚的閃電,撕開這烏云,為人世間帶來光明。

  總結(jié)這一整個(gè)學(xué)期取得的成就:我獲得了理想的成績;完結(jié)了諸多文;透過學(xué)習(xí)拳擊,掌握了一門新的體育技能,強(qiáng)健了體魄。

  就這樣,我們步入了新的群眾——文理分班的高二。祝愿我們?cè)谙聦W(xué)期取得更好的成績吧!

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇24

  尊敬的老師:

  非常感謝你能夠原諒我的過錯(cuò),給我一次檢討錯(cuò)誤、改過自新的機(jī)會(huì),我非常地珍惜這次改錯(cuò)機(jī)會(huì)。特此,向您遞交我的“帶快餐熱食進(jìn)教室檢討書”,以深刻反省我的錯(cuò)誤,并且懇請(qǐng)您與同學(xué)們的原諒!

  不甚慚愧啊,此次中午飯期間同學(xué)們都老老實(shí)實(shí)地去了學(xué)校食堂吃飯,可是我卻一個(gè)人在教室里點(diǎn)快餐吃快餐,并且還不好好將快餐盒子收好,導(dǎo)致教室里一股子快餐味兒,給下午同學(xué)、老師的上課造成相當(dāng)嚴(yán)重的困擾。

  現(xiàn)如今,我反省錯(cuò)誤,不應(yīng)該再說什么吃不慣學(xué)校食堂飯菜這樣老掉牙的借口嘛。我應(yīng)該痛定思痛,潛心悔改,努力深究錯(cuò)誤原因,提出錯(cuò)誤的改正辦法。到目前看來,我的錯(cuò)誤主要兩方面:

  一,我不將班級(jí)規(guī)定放在眼里,嚴(yán)重的忽視了學(xué)校規(guī)章制度。

  二,沒有顧忌后果,沒有將餐盒清理干凈,導(dǎo)致教室環(huán)境受到影響,損害了其他同學(xué)利益。

  為此,我決定:首先,我要向老師、同學(xué)們深深地說一句對(duì)不起。當(dāng)然這還不算完,我還要向大家作出公開的道歉,就我的錯(cuò)誤宣讀這篇檢討書。其次,我向老師、同學(xué)保證今后吃飯時(shí)間我也就老老實(shí)實(shí)地去學(xué)校食堂吃飯了,不再搞特殊化,不再鋪張浪費(fèi),當(dāng)然我已經(jīng)不去吃快餐了,也就沒有什么完全清理快餐盒的事情了。再有,我一定要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中吸取教訓(xùn),以后我要是做什么事情得顧忌一下同學(xué)的利益、老師的感情,三思而后行嘛!

  最后,我懇請(qǐng)老師的原諒,希望同學(xué)也監(jiān)督我完成這些改正措施!

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇25

  尊敬的老師:

  您好!

  作為一名初二學(xué)生,我不僅沒有認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在該做的事情是學(xué)習(xí),反而還染上了一些非常不好的習(xí)慣和行為。這次我在操場一角吸煙被老師抓到了,緊接著老師嚴(yán)厲的教育了我,但是我的態(tài)度還不是很明確,所以讓老師更加的生氣了,后面叫來了我的家長。

  面對(duì)我自己的父母,我更不知道該怎么去表達(dá)這一份愧疚了,我的'父母都是普普通通的工人,平時(shí)也是賺一份辛苦錢,正是因?yàn)樗麄儑L過了辛苦的滋味,所以才一直督促我讓我好好學(xué)習(xí)。可是這一次,我真真實(shí)實(shí)的給他們的心上扎了一刀,看著父母失望的眼睛,我的心也突然就被刺痛了。

  后來老師繼續(xù)為我開導(dǎo)了很久,我也終于在各種情緒之中脫離了出來,理智的面對(duì)了這一次錯(cuò)誤。我向老師表明了自己的態(tài)度,也承諾今后絕對(duì)不會(huì)再和煙有染。認(rèn)認(rèn)真真的去做好自己接下來該做的事情,把學(xué)習(xí)鞏固上去,不要再傷害老師和父母的心了。

  這次抽煙其實(shí)也是一次偶然的事情,我抽煙沒有很久,一開始抽煙只是因?yàn)榭吹胶芏嗳硕汲闊煟韵肴L試一下,結(jié)果這一嘗試就讓自己處于一種非常窘迫的境地了。這次也是因?yàn)轶w育課之后,和幾個(gè)同學(xué)在校園的一角聊天,聊著聊著,其中一個(gè)同學(xué)就拿出煙來了,我當(dāng)時(shí)也沒有控制住自己,便和他們一起抽了起來,后面被老師發(fā)現(xiàn),才造成了這樣的后果。

  我的父母雖然是工人,但是他們對(duì)我的教育一點(diǎn)也不少,他們一直都不希望我和煙有染,所以在家里我也幾乎見不到我爸抽煙。但是我還是讓他們的努力白費(fèi)了,在學(xué)校里我沒有控制住自己的沖動(dòng)和好奇,在各種誘惑之下,去接觸了煙這個(gè)東西。并且在接觸了之后沒有認(rèn)識(shí)到自己的問題,反而還是讓自己沉淪其中,沒有自救。

  這次被老師發(fā)現(xiàn)之后,我才清晰的認(rèn)識(shí)到自己或許是要好好去反省自己一番了。這段日子,我一直都在各種迷糊中度過,沒有把學(xué)習(xí)放在心上,更是沒有認(rèn)識(shí)到自己現(xiàn)在的年紀(jì)還很小,更不能去抽煙了。這次教訓(xùn)我會(huì)一直放在自己的腦海里,每當(dāng)我要沖動(dòng)的時(shí)候,我就會(huì)告訴自己,任何一次的沖動(dòng)都會(huì)傷害他人。我不能再這么做了,也不能再這么墮落下去了。我會(huì)改好這些問題,不會(huì)再讓老師您擔(dān)心了。所以希望您可以原諒我這一次,我一定會(huì)好好努力,好好學(xué)習(xí),好好上進(jìn)的。

  檢討人:

  20xx年x月x日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇26

  段考成績出來了,考得好的同學(xué)歡呼雀躍,考得糟的同學(xué)一會(huì)兒抱怨老師沒講清楚,一會(huì)兒又抱怨該死的考題太難。聽到他們的抱怨,我的心不禁為之一動(dòng)。 難道成績沒考得好怪老師,怪考題,怪家長嗎?怎么就不責(zé)怪自己,怪自己沒有付出勞動(dòng)和汗水;怪自己沒有刻苦鉆研,沒有認(rèn)真學(xué)習(xí);怪自己沒有堅(jiān)定的信念和不懈的努力呢?再想想那些成績好的,無不是有一股堅(jiān)忍不拔的精神意志,不達(dá)目的不罷休的闖勁,倘若遇到一點(diǎn)困難就退縮,又怎么能夠成功。 經(jīng)過這次段考,我要好好檢討一下自己。這次考試之所以退步,主要原因還是在于自己沒有認(rèn)真學(xué)習(xí),每次回到家中就打開電視機(jī),每次要等媽媽催我去寫作業(yè),我才不情愿地關(guān)掉電視,去做作業(yè)。為此,媽媽也同我談了幾次話,給我講了一大堆的道理,每次談話后我都十分后悔,心里也想以后再也不看電視了,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。可是過了幾天,又忍不住打開電視機(jī)。每次寫作業(yè)也都應(yīng)付了事,邊做作業(yè),還邊想著電視劇中的精彩情節(jié),作業(yè)也就一直出錯(cuò)。在課堂上,我有時(shí)還不認(rèn)真聽老師講課,愛講小話,所以才導(dǎo)致這次段考考得這么差,考得這么讓家里人失望。 我承認(rèn),這次我是失敗了,但是失敗不等于我就永遠(yuǎn)是弱者!書中說“失敗并不可怕,可怕的是你從此失去自信,一蹶不振……”這句話引起了我的沉思。我想:只有懦夫才把失敗當(dāng)作不可逾越的障礙,而勇士卻把失敗當(dāng)作通向成功的階梯。在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)取長補(bǔ)短,努 力學(xué)習(xí)。居里夫人說過:“我們必須有恒心,尤其要有自信心!我們必須相信,我們的天賦是要用來做某種事情的。無論代價(jià)多么大,這種事情必須做到。”因此,我們可以總結(jié)出一道公式:自信+恒心+努力=成功。那么我們就讓我們的行動(dòng)來證明這道公式吧! 古人云:“一分耕耘,一分收獲。”對(duì)!你付出了多少汗水,就能得到多大的回報(bào)。相信我,只要我們付出了努力,就一定能夠得到回報(bào)!

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇27

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!

  對(duì)于一個(gè)高中生來說在高中這么重要的一個(gè)階段最重要的是把自己的時(shí)間和精力都花在學(xué)習(xí)上,而不是做這種和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。而抽煙不管是對(duì)于什么年紀(jì),出于什么理由都是一種不好的行為和習(xí)慣。吸煙會(huì)讓一個(gè)人的身體慢慢的變差,不止是呼吸道和肺部,全身也會(huì)因?yàn)槌闊煶霈F(xiàn)一些小毛病,而且對(duì)于身邊的人來說也是會(huì)有著很大的影響,身邊的人在長期二手煙的影響下身體也是會(huì)慢慢的變差。而我在知道這些的情況下卻依然是沾染上了吸煙的這種壞習(xí)慣,我為此感到深深的抱歉和自責(zé)。我想我或許不是一個(gè)足夠合格的高中學(xué)生,如果是一個(gè)足夠合格的高中學(xué)生是一定不會(huì)做出這樣的事情的,而是會(huì)在上課的時(shí)候好好的學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽老師講課,在下課的時(shí)候認(rèn)真復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容,在假期的`時(shí)候自己主動(dòng)的學(xué)習(xí)鞏固自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)。更是不會(huì)在操場這種應(yīng)該用來運(yùn)動(dòng)的地方抽煙,我的這種行為更是造成了非常惡劣的影響,要是被別的同學(xué)看到了別的同學(xué)會(huì)怎么想,會(huì)怎么看待我們班。我想或許會(huì)對(duì)我們班的聲譽(yù)造成極其惡劣的影響,現(xiàn)在我也是真正的醒悟了過來,知道了自己之前的行為究竟有多么的錯(cuò)誤。

  其實(shí)在上個(gè)學(xué)期的時(shí)候我都還沒有學(xué)會(huì)抽煙這種并不好的習(xí)慣,這一切的源頭也都是在這個(gè)假期。在剛剛放假的時(shí)候,我想著一個(gè)學(xué)期終于過去了,我要好好玩一段時(shí)間,也正是哪一段時(shí)間,我在學(xué)校外面玩的時(shí)候認(rèn)識(shí)了兩個(gè)朋友,也是因?yàn)檫@兩個(gè)朋友讓我慢慢的沾染上了抽煙這個(gè)習(xí)慣。一開始我和他們也不熟,但是家差不多在附近,在一起玩的時(shí)間多了,也就慢慢的熟悉了。而他們也在我們認(rèn)識(shí)的這個(gè)過程中總是給我散煙,在一開始我還是選擇拒絕的,但是時(shí)間長了我也想嘗試一下吸煙是什么感覺。因?yàn)榭偸强此麄冊(cè)谖鼰煹臅r(shí)候一副很舒服的樣子,所以我后面也沒有拒絕他們了。現(xiàn)在我回想一下真是感到非常的后悔,如果我能夠克制住自己的好奇心就不會(huì)發(fā)生這種事情了。好奇心確實(shí)是一個(gè)兩面的東西,用在好的地方,當(dāng)然是對(duì)我們有著很大幫助的,但是如果是用在不好的地方也是會(huì)帶給我們很大影響的。我現(xiàn)在也是明白了過來,在之后我一定和他們兩個(gè)有著不良嗜好的人斷絕聯(lián)系,專心學(xué)習(xí),請(qǐng)老師您拭目以待。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇28

  尊敬的體育老師:

  我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,經(jīng)過您的悉心批評(píng)以后,我認(rèn)識(shí)到自己不應(yīng)該逃離體育課。經(jīng)過深刻反省,我終于對(duì)于錯(cuò)了有了一定程度的認(rèn)識(shí)。

  首先,我要坦誠我體育課逃課的原因,其實(shí)是因?yàn)槲音[肚子了,身體不舒服,而且最近天氣忽冷忽熱導(dǎo)致我患上了比較嚴(yán)重的感冒。因此,我陷入了難以忍受的境遇當(dāng)中,選擇了體育課的逃課。

  其次,我坦白犯錯(cuò)細(xì)節(jié)。這天下午,我趁著同學(xué)們前往體育操場的間歇當(dāng)中我躲進(jìn)了草叢。然后從校園邊墻溜走,最后回到了教室。當(dāng)然了,期間我還去了一趟廁所。

  現(xiàn)在我對(duì)于自身錯(cuò)誤感到深深的自責(zé)與難過,我覺得非常對(duì)不起您。我這樣逃離體育課會(huì)讓我身體得不到鍛煉,我身體得不到鍛煉就會(huì)影響成長發(fā)育,這對(duì)我非常不利。

  向您保證以后我一定準(zhǔn)時(shí)按時(shí)保時(shí)的上好體育課。

  此致

  敬禮!

  姓名

  日期

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇29

  高一第一學(xué)期結(jié)束之后就讓學(xué)生進(jìn)行文理選科,而這學(xué)期,我承擔(dān)的是理科班高一10班、14班、15班的生物教學(xué)工作。這一學(xué)期來我認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,本著務(wù)實(shí)的思想,積極探索,改革教學(xué)。帶著對(duì)生物學(xué)科教學(xué)的熱愛和追求,向每一節(jié)課要質(zhì)量,讓每一個(gè)同學(xué)學(xué)有所得。一學(xué)期過去了,我想付出的總該會(huì)有收獲,即便是我教學(xué)方式和教學(xué)思想上有所改變就已經(jīng)是一種進(jìn)步了。現(xiàn)我對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高自己的教學(xué)能力現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、課前認(rèn)真?zhèn)湔n。

  不但備學(xué)生而且備教材、備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過程的程序作詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。而在第一個(gè)班的第一個(gè)新課時(shí)上完之后,我會(huì)總結(jié)不足之處加以完善,并且根據(jù)重點(diǎn)班和普通班學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力不同調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)方法,每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),并認(rèn)真按搜集每課書的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能。

  提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。特別是重點(diǎn)班10班期中考后實(shí)習(xí)了小組合作的教學(xué)模式,所以針對(duì)他們班的教學(xué),通常情況下我都是將課堂的主動(dòng)權(quán)和主導(dǎo)權(quán)交給學(xué)生,讓學(xué)生參與思考討論、發(fā)表評(píng)論,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極主動(dòng)性,一段時(shí)間后,學(xué)生課堂參與度有所提高,思考問題的主動(dòng)性和有效性也得到了鍛煉。

  三、向老師們請(qǐng)教、觀察、模仿。

  作為新教師,經(jīng)驗(yàn)缺乏是我最大的缺陷。為了讓自己早日成熟,特別是學(xué)期開始時(shí),我很多時(shí)候會(huì)向各位老師們請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),也通過聽課、觀摩課堂活動(dòng)等方式去充實(shí)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。科組內(nèi)有許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師,我經(jīng)常請(qǐng)教他們關(guān)于生物教學(xué)的問題,從題目到教學(xué)方式等等,老教師的經(jīng)驗(yàn)大大地充實(shí)了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),讓我在教學(xué)上逐漸懂得如何應(yīng)付各種場景問題。例如課堂上的提問要有針對(duì)性,在學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)下滑時(shí)可以應(yīng)用提問,在某些重點(diǎn)問題上也可以用抽問來提高學(xué)習(xí)專注度。

  四、課堂做了一些嘗試

  我校學(xué)生的基礎(chǔ)不算好,而且往往都有一些學(xué)習(xí)障礙,可能是初中長期不良習(xí)慣沒有得到糾正,導(dǎo)致課堂上不自覺地就會(huì)開小差、發(fā)呆、睡覺等,降低學(xué)習(xí)效率。對(duì)此,我嘗試在課前或者學(xué)生狀態(tài)不好的時(shí)候,給其講一些生物類的新聞,比如“塑化劑”事件、一對(duì)黑人夫婦因基因突變生了一個(gè)白人小孩等等。或者講一些笑話,上課時(shí)穿插一兩句精典網(wǎng)絡(luò)用語等等。學(xué)生很有興趣聽這些,效果很好,一定程度上減輕了其上課的壓力。由于文理分科之后,每個(gè)理科班一周有4節(jié)生物科,基本上不僅能夠完成規(guī)定的教學(xué)進(jìn)度,而且與上學(xué)期相比,還多了一些課時(shí)來跟學(xué)生評(píng)講練習(xí),對(duì)他們知識(shí)中的錯(cuò)漏點(diǎn)進(jìn)行改正補(bǔ)缺。

  希望以后還是多做一些這方面的嘗試,除了課堂氣氛的調(diào)節(jié)外,課堂手段的改進(jìn)等也能做一些新的嘗試,從而尋找最好的教學(xué)方法。比如課堂研討,提問,分組競賽,黑板畫圖、比如頭腦風(fēng)暴等等。

  五、充電

  充電指教師要自我增值。現(xiàn)實(shí)教學(xué)中我發(fā)現(xiàn)很多教學(xué)問題涉及到的內(nèi)容十分廣泛,而且學(xué)生也不一定就問老師關(guān)于某個(gè)學(xué)科的問題。要當(dāng)一個(gè)好教師,不能要求樣樣全能,起碼對(duì)于一些其他科目的基礎(chǔ)內(nèi)容,你也要有一定的認(rèn)識(shí),這樣才能夠充分地綜合各種因素來進(jìn)行教學(xué)。生物學(xué)科涉及的范圍原來就較廣,數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等各方面都有所涉及。比如本學(xué)期學(xué)習(xí)到遺傳定律時(shí),有很多關(guān)于數(shù)學(xué)中概率計(jì)算的問題,要講好這塊內(nèi)容,少不了老師應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)的透徹講解。實(shí)際上,每當(dāng)我上課是從生物課內(nèi)容引用一些其他科目的基本原理來說明的時(shí)候,學(xué)生的注意力得到提高,而且也樂于接受這種綜合性的解法。可能因?yàn)閷W(xué)生對(duì)于科目之間的聯(lián)系還是比較少,如果老師可以從這方面入手加強(qiáng)學(xué)科之間聯(lián)系的教學(xué),學(xué)生容易聯(lián)系起各個(gè)學(xué)科學(xué)習(xí)過的內(nèi)容,然后加深對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)識(shí)。簡單地講,教師懂得越多,學(xué)生也就懂得越多。

  六、不足之處

  1、上課的隨意性較大,前一兩個(gè)班的新課總會(huì)出現(xiàn)課備得不熟這種情況。功夫下的不夠。

  2、知識(shí)體系不夠建全,老師若未能建立起一個(gè)完整的知識(shí)框架體系,在對(duì)學(xué)生的教學(xué)上引導(dǎo)上就容易出現(xiàn)偏差,這要?dú)w結(jié)于我只掌握了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)、內(nèi)容,而未能提前將整個(gè)高中階段的所有生物知識(shí)提前完整熟悉。對(duì)高考題做的量較少,導(dǎo)致對(duì)考點(diǎn)的把握不夠好。

  3、課程結(jié)構(gòu)還要多做嘗試,如何去提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,如何讓學(xué)生在有限的時(shí)間內(nèi)既完成知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí),還要有時(shí)間做一些題目的練習(xí)。學(xué)生的基礎(chǔ)差,所以知識(shí)點(diǎn)我總會(huì)盡量講詳細(xì)。另一方面就是課程結(jié)構(gòu)上還是思考的不夠多,詳略不得當(dāng)。

  以上是我對(duì)于本學(xué)期教學(xué)方面的一些反思和認(rèn)識(shí),經(jīng)后我要繼續(xù)強(qiáng)化自己的教學(xué)技能和教學(xué)認(rèn)識(shí),讓學(xué)生們能夠真正地通過生物學(xué)習(xí)了解自然、了解生命。

高中生違紀(jì)萬能檢討書 篇30

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再叫人打架的決心。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué)有了矛盾,自己解決不了可以找老師,絕對(duì)不可以叫人,不可以摻雜社會(huì)成分。其實(shí),老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣——當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候,磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤,但是我很慶幸,那就是我可以用自己的行動(dòng)來給大家當(dāng)先驅(qū)。我知道這次是我的錯(cuò),我承認(rèn)我用了過激的方法來表達(dá)我的思想,我怎么可以叫人,以這種粗暴的方式解決問題。而語言上的遲緩,思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了同學(xué)和家長對(duì)我所寄托的希望。至此事之后,我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。

  對(duì)于我叫人打架的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:

  1、讓老師擔(dān)心。本能平安的一個(gè)班卻因?yàn)榭谀_有了矛盾,試問怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴(yán)重的后果。

  2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。可能因?yàn)槲业倪@一次錯(cuò)誤的行為而造成日后班內(nèi)同學(xué)們的第二次,第三次,況且,一個(gè)班起內(nèi)訌,這是多么可恥的一個(gè)錯(cuò)誤啊,老師您領(lǐng)導(dǎo)我們這一個(gè)班,就是希望我們團(tuán)結(jié)起來,力爭上游,可我卻……學(xué)校本該是一個(gè)圣潔的場所,卻被我的一失足,使原本圣潔的校園蒙上了復(fù)雜的社會(huì)成分。老師您沒有把此事推給學(xué)校,說明您關(guān)心我們,您的心我知道,我闖的禍造成的影響?yīng)q深。

  3、影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿,實(shí)乃不孝。剛開學(xué)半個(gè)月,我就發(fā)生了這種違反道德的事情,對(duì)班級(jí)的影響更大。

  如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn):

  1、思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

  2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠狻⒂洃浟λ降停以趺磿?huì)把老師說的話拋在腦后。

  3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果,有人說:“沒什么,小伙子年輕氣盛”不然,年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感,如果能忍住就好了。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。

  2、提高認(rèn)識(shí),狠抓落實(shí),大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn),這次打架的行為,我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。

  3、知羞就改,亡羊補(bǔ)牢,狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己,批評(píng)評(píng)和教育自己,自覺接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn),亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí),化羞恥為動(dòng)力,努力學(xué)習(xí)。我要通過這次事件,提高我的思想認(rèn)識(shí),強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正!

  我非常感謝老師和家長對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正,我保證今后不會(huì)再有類似行為發(fā)生在我身上,請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)!為了挖掘我思想上的錯(cuò)誤根源,我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討。

  相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn),是自己的一時(shí)失足,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。如再發(fā)生,任由您發(fā)落!

  如果世界上有種傷可以彌補(bǔ),那么就不會(huì)有痛,所以,老師,同學(xué),爸媽,我知錯(cuò)了,我知道我錯(cuò)在哪里,我盡量去彌補(bǔ)我的錯(cuò),對(duì)不起。諒請(qǐng)老師讓我在全班面前作檢討。

  茲以此事,特書檢討。

  檢討人:

  20xx年x月x日

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