沒帶書的檢討書500字(精選29篇)
沒帶書的檢討書500字 篇1
尊敬的老師
您好!
首先我就要先對您說一聲抱歉,因為我在今天上課的時候沒帶書,雖然這件事說大不大,說小不小,但總歸是我在學(xué)習(xí)這方面沒有做好,所以為了讓我記住這次疏忽,我特給您寫下了這份檢討書,以示我認(rèn)錯的決心。
在今天上學(xué)之前啊,因為我昨天晚上在家里寫作業(yè)寫的太晚了,所以我睡的也很晚,其實我也不想弄的太晚才去睡覺,主要還是因為現(xiàn)在上了初中后的作業(yè)多了太多了,要知道在小學(xué)的時候,那作業(yè)我基本在學(xué)校里面就能做完,可現(xiàn)在我不得不寫作業(yè)寫到晚上。等到了今天早上時,我還有點睡過點了,起來時發(fā)現(xiàn)已經(jīng)快遲到了,這時候我趕忙把自己的作業(yè)和書本都收到書包里面,然后飛快的跑來學(xué)校。
當(dāng)我到了學(xué)校后,我就把自己的作業(yè)和課本都拿了出來,可當(dāng)我把所有的書本都翻出來后,發(fā)現(xiàn)居然少了一本書,這本書的'科目就是老師您所教的科目。雖然我想回去拿書,可也來不及了,而且我也不好意思讓我的爸媽來給我送書,因為他們也挺忙的。就這樣,我缺了一本書。等到了上您的課時,我害怕老師您對我提出批評,所以我只能把其它科目的書擺在了課桌上,以此來假裝我有書。可我千算萬算都沒算到,老師您居然在今天上課時對我提問了,讓我回答書本上某頁的一個問題,這可有點尷尬了,我連書都沒有咋回答您啊。
您在看到我回答不上來后,走過來看我是什么情況,然后就發(fā)現(xiàn)我沒帶書了。好在經(jīng)過我的一個簡短解釋后,老師您也沒對我有什么批評,只是讓我下次注意,并讓我和旁邊的同學(xué)坐在一起共書看。此時的我,心中那可是充滿了感動啊,我沒想到老師您居然這么的寬宏大量,真是讓我為之敬佩。為了不辜負(fù)老師的期望,雖然我沒有帶書,但我也認(rèn)認(rèn)真真的把老師您的課聽完了。
現(xiàn)在,我已經(jīng)體會到?jīng)]帶書是什么感受了,這次的沒帶書的經(jīng)歷已經(jīng)深深地給了我一次教訓(xùn)了,所以在以后的學(xué)習(xí)日子里,我一定會注意好自己的學(xué)習(xí)的,不會再出現(xiàn)像這種沒帶書的低級錯誤了。在生活里,沒帶書是小事,但這也反映了我有粗心的小毛病,如果不及時改正過來的話,那可能會在學(xué)習(xí)上弄出大問題的,所以我一定會在以后的日子里讓自己改掉這些壞習(xí)慣的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
沒帶書的檢討書500字 篇2
音樂老師:
我錯了。
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄,對他人極不尊重的做法。
如果一個有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時的舉動則會溫文爾雅細(xì)心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時,也把一個人最基本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦大眾,怎么能很好的遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?
想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊~!
老師,讓我該怎么感謝您啊,敬愛的老師
檢討人:第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇3
音樂老師:
我錯了。
我已經(jīng)深刻的'意識自己錯誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄,對他人極不尊重的做法。
如果一個有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時的舉動則會溫文爾雅細(xì)心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時,也把一個人最基本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦大眾,怎么能很好的遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?
想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊!
老師,讓我該怎么感謝您啊?敬愛的老師 。
x年x月x日
沒帶書的檢討書500字 篇4
老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證.
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇5
尊敬的老師:
您好!
父母在外面辛苦的工作,不就是想要我們生活的更好一點,沒有其它的顧慮,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我們學(xué)生也應(yīng)該體會到父母的艱辛,在學(xué)校里面用心學(xué)習(xí),這是我們最基本應(yīng)該做到的。可是我卻沒有很好地看到父母為我的付出,對學(xué)習(xí)也不怎么用心,今天來學(xué)校上學(xué)居然連書都不帶。我知道,我的這種行為,用“忘記帶了”這種理由來為自己開脫是十分可笑的,也是站不住腳的。在別的東西上面,還可以說忘記帶了,但是學(xué)生上課忘記帶書,這種行為就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶槍一樣,這是我們自己最重要的東西,連自己最重要的的東西都能忘記了,這就是典型的沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面來。
對待學(xué)習(xí),我一直是一個比較消極應(yīng)付的狀態(tài),雖然每天都是背著一整包書包的書在學(xué)校與家之間來回,但是我自己心里清楚,很大程度上面這么做只是為了營造一個愛好學(xué)習(xí)的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之后忘記把書收回書包了。早上走的時候,也沒有仔細(xì)的檢查自己有沒有做好上學(xué)的準(zhǔn)備,就背著書包走了。所以在今天上這一堂課的時候,我才發(fā)現(xiàn)我自己沒有帶書!因為這堂課老師要講新課,我被帶書怕被老師責(zé)罰,我就隨便拿了一本書擺在桌子上面裝樣子,誰曾想被老師給發(fā)現(xiàn)了……
今天的課會講新的內(nèi)容,所以看到我上課連書都不帶,還企圖欺騙老師,老師自然就特別生氣,直接把他講課的書給了我,讓我到后面站著聽課。在后面罰站的時候,看著老師在沒有書的情況下,依舊能夠很流利的給我們講課,在加上我手里老師的書,上面寫滿了老師做的'筆記和教案。我在那一刻,感覺后悔極了,老師不用考試的都能夠這么認(rèn)真學(xué)習(xí),我為什么做不到?父母那么辛苦的付出,我為什么看不到?班上做這么多學(xué)習(xí)積極的同學(xué),我為什么沒學(xué)習(xí)到?一連串的自我發(fā)文,讓我的心理的悔恨值直接爆表。
我的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度跟大家比起來,是真的云泥之別。同樣都是一堂課,班上四十多個學(xué)生,只有我一個人,上課連書都不帶,只有我的學(xué)習(xí)態(tài)度是需要改正的,我看著前面認(rèn)真?zhèn)、盯著黑板學(xué)習(xí)的同學(xué),我在心里發(fā)誓,我后面面一定要好好學(xué)習(xí),糾正掉自己“上學(xué)只帶身體,不帶靈魂”的問題。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇6
尊敬的美術(shù)老師:
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯了,我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
檢討人:第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇7
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本,我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇8
昨天,因為我數(shù)學(xué)作業(yè)沒帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時交,犯錯主動承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的'努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯誤,接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。
沒帶書的檢討書500字 篇9
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時交,犯錯主動承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯誤,接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。
檢討人:第一范文網(wǎng)
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇10
尊敬的老師:
您好!
我是xx學(xué)校里的一名初一學(xué)生,我叫,是xx老師班里的學(xué)生。今天因為沒有帶校卡這件事,而讓我被學(xué)校的保安叔叔留在了保安處里,之后便被教導(dǎo)主任xx老師給帶到了教務(wù)處,并對我進(jìn)行了一番深刻的思想教育。在教育過后,教導(dǎo)主任就讓我留在了辦公室里寫檢討書。
一開始的時候,我都沒有意識到自己的錯誤所在,也沒有意識到帶胸卡的重要性。但是坐在辦公室里,回想起教導(dǎo)主任您剛跟我說的那些話,我才逐漸意識到自己做的不對和不應(yīng)該的地方。
我其實并不是故意要破壞學(xué)校的規(guī)章制度,故意不帶校卡,要跟老師作對。校卡是作為我是xx學(xué)校里一員的標(biāo)志,也是一種我身為xx學(xué)校一員的榮譽(yù),可是我不但沒有帶著它,沒有好好的愛護(hù)和珍惜它,反而還把它給弄丟了。這是我最應(yīng)該要反省的地方。
昨天,我們班級和xx班級有一場籃球比賽。我作為籃球隊里的一名也參與到了其中,一開始的時候,我們只是穿著校服打兩場熱一下身,但是隨著后面戰(zhàn)況的越來越激烈,我們打得也越來越投入,也出了很多的汗。由于實在是太熱了,我就趁著中場休息的'時候把衣服給脫了,隨便一甩就甩到了地上。在當(dāng)時,我心里只想著籃球比賽的事情,完全忘記了我衣服上還掛著校卡的事情。所以在比賽之后,我發(fā)現(xiàn)我校卡不見了,估計就是在當(dāng)時脫衣服的時候給甩出去了。在發(fā)現(xiàn)校卡不見后,我也不去重視這件事情,更沒有把它放在心上,而是抱著一種丟了就丟了的心態(tài)。直到今天早上,我因為沒有帶校卡而被留在了這里寫檢討書,我才意識到事態(tài)的嚴(yán)重性。
感謝教導(dǎo)主任對我錯誤的指出,對我的嚴(yán)厲批評,讓我清醒的認(rèn)識到了這次事情的錯誤所在,清晰的認(rèn)識到了校卡的重要性。不帶校卡,影響的不僅僅是我個人的問題,它還破壞了我們學(xué)校的整體風(fēng)貌,影響到的是我們學(xué)校的整體形象。
在寫完這篇檢討書后,我會立馬去到學(xué)校補(bǔ)辦校卡的地方,進(jìn)行校卡的補(bǔ)辦。在今后的日子里,我會更加的珍惜好這一枚校卡,絕不讓它受到一丁點的磨損,更不會再次把它弄丟,我只會每天都把它好好的掛在我的校服胸前。盡情的展示它的風(fēng)采,展示我們學(xué)校的風(fēng)采。我以后也會遵守學(xué)校里的各種規(guī)章制度,把它們時時刻刻記在心里,刻在腦海里。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇11
尊敬的老師:
您好!
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情,這件事真的不是故意的,因為都已經(jīng)是初中生了,上課要帶書這樣的常識我還是明白的。說實話,那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝,也比較慌,因為是第一次經(jīng)歷這樣的事情,所幸老師能夠理解我,看得出來我并不是故意的,但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況,說來您可能不信,因為這個理由比較牽強(qiáng),但卻是真是的事件。可能是受到爺爺奶奶的影響吧,出門必須要帶一把傘,因為即便是天氣預(yù)報也有不準(zhǔn)的地方,我爺爺經(jīng)常抱怨,說本地的天氣預(yù)報還不如鄰省的準(zhǔn)。可是不管是誰也不可能天天帶著傘跑啊,因此我們一家人出行都是一個人背一個書包,由于是家庭款,我和我爸的書包一模一樣,由于書包容量比較大,還能帶充電器和一些其他的東西,因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧,其實我沒帶書的原因很簡單,就是因為家里有兩個一模一樣的書包,我背錯書包了,其實當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個事實的時候我也很尷尬,上課的'時候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實仔細(xì)想想,我上課沒帶書最主要的原因其實就是因為我的粗心大意,我應(yīng)該能夠察覺到的,我的書包應(yīng)該比較重,如果我能夠觀察仔細(xì)一點,出門之前檢查一遍書包,那么也就不會出現(xiàn)這樣的情況,對此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn),而且給同桌也造成了不好的影響,即便能夠共用一本書,我想這樣做也會妨礙他的學(xué)習(xí)效率,無論如何這件事的影響都不怎么好,因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些,不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了,連書包里有些什么,是不是自己的書包都不知道,簡直愧對學(xué)生這個身份。
雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時間了,但我還是耿耿于懷,因為我一直在提醒自己,同樣的錯誤絕對不要犯兩次,因為上課有一次沒帶書還是可以理解的,畢竟我也會有粗心大意的時候,但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了,因此我必須要記住這件事情,以后上課必須要帶書,不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
姓名:
日期: 年 月 日
沒帶書的檢討書500字 篇12
尊敬的老師:
您好!
我是,上課沒有帶書,我很自責(zé),經(jīng)歷過今天的事情之后,我對自己的自覺能力產(chǎn)生了很大的質(zhì)疑,就是我的一個非常大的缺點,我不希望繼續(xù)讓這樣的缺點擴(kuò)散。上課本身就是一個非常美好的事情,是一個神圣的事情,應(yīng)該自覺主動的帶好上課應(yīng)該帶的書本,我作為一名大二的學(xué)生了,今天卻沒有做到這一點,這是我的羞愧,我很慚愧,自己今天出現(xiàn)的情況,不自覺讓我現(xiàn)在變得越來越墮落,也讓我對大學(xué)的學(xué)習(xí)生活變得很敷衍,對自己不負(fù)責(zé)的同時,也是浪費(fèi)了很多時間,我會好的,放心自己。
今天下午上專業(yè)課的時候,當(dāng)時走的比較匆忙,因為還是在寢室休息,到了上課的時候找了半天沒有找到書本,我就抱著僥幸的心理,沒有帶課本,我認(rèn)為一節(jié)課不帶書,沒有什么大的關(guān)系,就是因為心里面有了這樣的想法,我就去做了,而且還沒有懷著一絲的愧疚,當(dāng)時就覺得沒有任何問題,所以我就去過的教室空著手,什么都沒帶上了。
專業(yè)課專業(yè)課是非常嚴(yán)肅的,我也知道自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時間不是很多的,大二是非常關(guān)鍵的一年,我這么浪費(fèi)自己的時間,值得學(xué)習(xí),不負(fù)責(zé)主動的去學(xué)習(xí)自己的專業(yè)術(shù),我應(yīng)該去嘗試做好的東西,不能辜負(fù)了自己,更加不能讓懶惰有機(jī)可乘,我需要去好好的回顧總結(jié)一下這一年來的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,也需要去糾正好自己身上的缺點,對于今發(fā)生的情況,長一個心眼,以后再以后再也不能犯了,想這些事情的同時,我也知道我的行為影響到了上課的氣氛,你想到了班上別的同學(xué),讓您非常失望。做不好一名學(xué)生應(yīng)該做的事情,我內(nèi)心自然是非常難受的。
今天的這件事情之后,我很自責(zé),今天僥幸的不太熟的行為,到了上課的時候,還是讓您感到非常的不開心,讓你感到非常的不是因為你在講課的同時,而我卻沒帶書,就相當(dāng)于自己去吃飯,卻沒有帶碗這樣的情況,怎么能夠?qū)W習(xí)到知識呢,我的行為是一個反面例子,是對自己學(xué)習(xí)的不負(fù)責(zé),未來有很長一段時間,我真的情況都會影響到大家,我不希望到時候我們班上所有同學(xué)在上課的同時都沒有去帶書,我今天寫了一個不好的頭,一定要好好的糾正,一定要反省自己。
作為大二的學(xué)生了,有些規(guī)矩不需要反復(fù)的說了,我非常的相信自己能夠有那個時間,有那個精力去把控好,今后的每一天讓自己自覺主動起來學(xué)習(xí)是自己的事情,并不是抱著僥幸心理就能夠行的,未來的學(xué)習(xí)還是要靜下心來,還是要認(rèn)真的考慮到自己的情況,我會珍惜好現(xiàn)在的每一天,讓自己成熟起來。
檢討人:
20xx年XX月XX日
沒帶書的檢討書500字 篇13
尊敬的老師:
您好!
昨天,因為我書本沒帶,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次書本忘帶,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把書本放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:知恥近乎勇。在我發(fā)現(xiàn)我沒帶書本的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:犯錯主動承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒帶。
我的成績還可以,在老師心中的.形象也不錯,我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。周老師曾經(jīng)對我們說過:一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯誤,接受應(yīng)有的懲罰。但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
人須知恥,方能過而改。朱熹這樣說過,我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年__月__日
沒帶書的檢討書500字 篇14
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本,我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí),那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕。
真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇15
尊敬的美術(shù)老師:
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯了,我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
檢討人:
年 月 日
沒帶書的檢討書500字 篇16
尊敬的____老師:
您好!
我上美術(shù)課沒帶美術(shù)課本的行為讓你為我感到傷心難過,我知道自己做錯了,我不應(yīng)該這么丟三落四。
無論如何,我上美術(shù)課沒帶本子就充分說明我沒有對美術(shù)有足夠重視,而且也是不尊重您的一種表現(xiàn)。為此,我深感愧疚與后悔。我知道自己的行為是不對的,作為一名學(xué)生,就應(yīng)該認(rèn)真對待每一門學(xué)校開設(shè)的課程。其中的美術(shù)就是幫助我們陶冶情操很好的一種方式,美術(shù)的.重要也已經(jīng)深入人心。
可是我竟然不好好對待美術(shù),放棄我了成為一名“德智體美勞”全面發(fā)展好學(xué)生的理想。其中美術(shù)可以培養(yǎng)我的藝術(shù)感,是非常好的一門課程。從今往后,我要吸取這次錯誤的經(jīng)驗教訓(xùn),并且認(rèn)真對待美術(shù)課程。今后向您保證我一定要認(rèn)真攜帶作業(yè)課本到課堂來上課。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年__月__日
沒帶書的檢討書500字 篇17
音樂老師:
我錯了。
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密。” 正所謂“一粒沙里看一個世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個人的道德品質(zhì)。上課不帶書 正如打仗不帶槍,這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落 放棄 ,對他人極不尊重的做法。
如果一個有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時的舉動則會溫文爾雅 細(xì)心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時,也把一個人最基本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦大眾,怎么能很好的遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?
想到這些 ,我的身上不禁冒出了冷汗 ,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊~!
檢討人:
年 月 日
沒帶書的檢討書500字 篇18
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,只有昨天,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,因為這件事,我被父母批評了,我沒有認(rèn)識自己的錯誤。直到今天上午,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,以后不在犯我不在犯了。
我之所以沒有認(rèn)識到自己的錯誤,可能缺少羞恥心吧。思品老師也說過:“知恥近乎勇。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,就有違背一個中學(xué)生的道德。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時交,犯錯主動承認(rèn),不撒謊。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交。
我的成績還可以,在老師心中的形象也不錯,我很擔(dān)心自己在老師心目的形象會變壞,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好。
周老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔(dān)錯誤,接受應(yīng)有的懲罰。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯。
“人須知恥,方能過而改。”朱熹這樣說過,我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中。我保證這是第一次犯這種錯誤,也是最后一次。
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇19
尊敬的老師:
您好!
距離我上次寫了檢討書才過了短短三天,很抱歉我又一次犯下了錯,這次我的犯下的過錯連我自己也有些不忍直視。身為一名學(xué)生,我居然忘記帶書到學(xué)校來,對于您的那些批評,我無言以對,只能感到十分的羞愧。
幾天前我由于上課違反紀(jì)律寫了份檢討書,也做好了保證,沒想到我現(xiàn)在又要再寫一次。上次寫完檢討書后,我有在好好的努力,現(xiàn)在我不管是上課還算晚自習(xí),都沒有違反班級的紀(jì)律,但沒想到我還是輸給了粗心大意。我一直都沒有檢查自己的書包,直到要上課了,翻遍了我的書桌和書包都沒有找到上課要用到的那本書。由于我坐在教室的最前排,一舉一動清清楚楚落在講臺上老師的眼里,她看著我翻來翻去,最后還是毫無收獲。什么都沒有找到的我對上老師的眼神,我真的感到十分的.羞愧,老師淡淡的問了我一句:“你的書呢?”我頓時想找個地縫鉆進(jìn)去,只能弱弱的回答道:“沒帶......”老師的表情在那一瞬間十分的復(fù)雜,好像非常的失望,她嘆了口氣,沒有多說什么,繼續(xù)開始講課,而我在那一節(jié)課都是和我的同桌共用一本書的。
忘帶課本其實不是一件特別嚴(yán)重的事情,學(xué)校里也沒有明確規(guī)定忘帶了課本會怎么樣,忘帶一次課本也不會受到什么處罰,但是還是覺得非常愧疚,因為我讓那位教導(dǎo)我們的老師失望了。若是因為我自己能力不足而讓老師失望我也認(rèn)了,可原因是因為我的粗心大意,這讓我無論如何也無法接受,明明只要我多注意以下就不會出現(xiàn)這樣的事情,心中滿是對老師的愧疚和對自己粗心大意這個壞毛病的痛恨,于是我只能寫下這份檢討書,好好檢討自己,全力改掉粗心大意這個毛病,不要再讓教導(dǎo)我們的老師失望了
學(xué)生的本分是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)不能缺少的是課本,我雖然是因為粗心大意忘了帶書但也同樣說明了我對這個事情的不夠重視。作為學(xué)生,對書本不夠重視可是萬萬不行的,需要進(jìn)行深刻的反思。這次的事情我真的非常抱歉,我以后每次上課前都會提前檢查好自己的書本,我保證我不會再忘記帶書了,也不會再讓您失望了,希望老師能夠原諒我這一次的行為。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年__月__日
沒帶書的檢討書500字 篇20
尊敬的老師:
您好!
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄,對他人極不尊重的做法。
如果一個有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時的舉動則會溫文爾雅細(xì)心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時,也把一個人最基本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦大眾,怎么能很好的遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊!老師,讓我該怎么感謝您啊?敬愛的老師。
檢討人:
日期:
沒帶書的檢討書500字 篇21
尊敬的老師:
我是______,____年__月____日在教室和幾個同學(xué)打牌,被老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在我知道打牌是不對的。
經(jīng)過老師的批評指正我認(rèn)識到了自己的錯誤,以后一定改正,今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對賭博這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再賭博的決心。
早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),一定要遵守紀(jì)律,不得參加賭博活動。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。
這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的'水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!! 對于我打牌的事情,所造成的嚴(yán)重后果如下:
1.打牌產(chǎn)生了嚴(yán)重的噪音,影響了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響。
3.影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,違背父母的意愿。
如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。我認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、思想覺悟不高,對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識,也沒能在行動上真正實行起來。
2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足.對老師的諄諄教導(dǎo)總是當(dāng)作耳旁風(fēng),才造成今天這種局面
3、平時生活作風(fēng)懶散。在不好好休息,學(xué)習(xí),竟然無聊到打牌。
我決定有如下個人整改措施:
1.加強(qiáng)鍛煉,改變自己懶散的生活習(xí)慣,無事才會生非,所以我要讓自己有事可做。
2.好好學(xué)習(xí),要對得起自己,對得起父母,對得起老師。
3.努力提高個人品德,從此再不打牌。
希望老師監(jiān)督。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年__月__日
沒帶書的檢討書500字 篇22
尊敬的老師:
您好!
父母在外面辛苦的工作,不就是想要我們生活的更好一點,沒有其它的顧慮,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。我們學(xué)生也應(yīng)該體會到父母的艱辛,在學(xué)校里面用心學(xué)習(xí),這是我們最基本應(yīng)該做到的。可是我卻沒有很好地看到父母為我的付出,對學(xué)習(xí)也不怎么用心,今天來學(xué)校上學(xué)居然連書都不帶。我知道,我的這種行為,用“忘記帶了”這種理由來為自己開脫是十分可笑的,也是站不住腳的。在別的東西上面,還可以說忘記帶了,但是學(xué)生上課忘記帶書,這種行為就像戰(zhàn)士上戰(zhàn)場不帶槍一樣,這是我們自己最重要的東西,連自己最重要的的東西都能忘記了,這就是典型的沒有把心思放在學(xué)習(xí)上面來。
對待學(xué)習(xí),我一直是一個比較消極應(yīng)付的狀態(tài),雖然每天都是背著一整包書包的書在學(xué)校與家之間來回,但是我自己心里清楚,很大程度上面這么做只是為了營造一個愛好學(xué)習(xí)的樣子給父母看。昨天晚上我可能就是就是在裝完樣子之后忘記把書收回書包了。早上走的時候,也沒有仔細(xì)的檢查自己有沒有做好上學(xué)的準(zhǔn)備,就背著書包走了。所以在今天上這一堂課的時候,我才發(fā)現(xiàn)我自己沒有帶書!因為這堂課老師要講新課,我被帶書怕被老師責(zé)罰,我就隨便拿了一本書擺在桌子上面裝樣子,誰曾想被老師給發(fā)現(xiàn)了……
今天的課會講新的內(nèi)容,所以看到我上課連書都不帶,還企圖欺騙老師,老師自然就特別生氣,直接把他講課的書給了我,讓我到后面站著聽課。在后面罰站的時候,看著老師在沒有書的情況下,依舊能夠很流利的給我們講課,在加上我手里老師的書,上面寫滿了老師做的筆記和教案。我在那一刻,感覺后悔極了,老師不用考試的都能夠這么認(rèn)真學(xué)習(xí),我為什么做不到?父母那么辛苦的付出,我為什么看不到?班上做這么多學(xué)習(xí)積極的同學(xué),我為什么沒學(xué)習(xí)到?一連串的自我發(fā)文,讓我的心理的悔恨值直接爆表。
我的對待學(xué)習(xí)的態(tài)度跟大家比起來,是真的云泥之別。同樣都是一堂課,班上四十多個學(xué)生,只有我一個人,上課連書都不帶,只有我的學(xué)習(xí)態(tài)度是需要改正的,我看著前面認(rèn)真?zhèn)、盯著黑板學(xué)習(xí)的同學(xué),我在心里發(fā)誓,我后面面一定要好好學(xué)習(xí),糾正掉自己“上學(xué)只帶身體,不帶靈魂”的問題。
檢討人:
日期:
沒帶書的檢討書500字 篇23
老師:
這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。
不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證.
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。
犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇24
尊敬的老師:
您好!
這些天我一直在思考那次上課沒帶書的事情,這件事真的不是故意的,因為都已經(jīng)是初中生了,上課要帶書這樣的常識我還是明白的。說實話,那天打開書包發(fā)現(xiàn)自己沒帶那節(jié)課的書我也是特別驚訝,也比較慌,因為是第一次經(jīng)歷這樣的事情,所幸老師能夠理解我,看得出來我并不是故意的,但我還是需要好好反省一下自己。
我想先說一下我家的情況,說來您可能不信,因為這個理由比較牽強(qiáng),但卻是真是的事件。可能是受到爺爺奶奶的影響吧,出門必須要帶一把傘,因為即便是天氣預(yù)報也有不準(zhǔn)的地方,我爺爺經(jīng)常抱怨,說本地的天氣預(yù)報還不如鄰省的準(zhǔn)。可是不管是誰也不可能天天帶著傘跑啊,因此我們一家人出行都是一個人背一個書包,由于是家庭款,我和我爸的書包一模一樣,由于書包容量比較大,還能帶充電器和一些其他的東西,因此他也喜歡背書包。說到這里您可能已經(jīng)明白了吧,其實我沒帶書的原因很簡單,就是因為家里有兩個一模一樣的書包,我背錯書包了,其實當(dāng)我發(fā)現(xiàn)這個事實的時候我也很尷尬,上課的時候打開書包翻出來一堆看不懂的文件。好在我能夠和同桌共用一本書。
其實仔細(xì)想想,我上課沒帶書最主要的原因其實就是因為我的粗心大意,我應(yīng)該能夠察覺到的,我的書包應(yīng)該比較重,如果我能夠觀察仔細(xì)一點,出門之前檢查一遍書包,那么也就不會出現(xiàn)這樣的情況,對此我感到非常不好意思。上課不帶書很明顯就是不尊重老師的表現(xiàn),而且給同桌也造成了不好的影響,即便能夠共用一本書,我想這樣做也會妨礙他的學(xué)習(xí)效率,無論如何這件事的影響都不怎么好,因此我覺得我在這方面應(yīng)該加強(qiáng)一些,不要每天回家以后做完作業(yè)就什么都不管了,連書包里有些什么,是不是自己的書包都不知道,簡直愧對學(xué)生這個身份。
雖然說這件事情已經(jīng)過去一段時間了,但我還是耿耿于懷,因為我一直在提醒自己,同樣的錯誤絕對不要犯兩次,因為上課有一次沒帶書還是可以理解的,畢竟我也會有粗心大意的時候,但如果總是這樣那就不得不懷疑我的用心了,因此我必須要記住這件事情,以后上課必須要帶書,不然我自己也原諒不了我自己。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇25
尊敬的老師:
您好!
我是您的學(xué)生,今天您在上午的課我把您課的書帶來,所以導(dǎo)致就沒有書看,只能跟我的同桌看同一本書。我對此事感到很愧疚,在老師您的課堂上不帶書來是很不尊重您的,我當(dāng)時忽略了問題,只顧著去。今天是您第一天來上我們的課,但我直接就做了這樣一個不明智的舉措。我對我自己做了檢討給您。
這個新學(xué)期增加了新的課,就是您這科,我書太多了,想到您是新的老師,我就覺得不帶也沒關(guān)系,反正又不是主科目,所以我就沒有帶上您這一本書。開始的時候是覺得不重要,因為是第一次上這個課,就沒有那么多的顧忌。可是等我到教室的時候,才發(fā)現(xiàn)班上的所有人,都帶了您的課的書本,就我一個人是沒有的,頓時覺得臉跟燒紅的鴨子一樣,特別窘迫。等您來上課時,才發(fā)現(xiàn)您是一個特別棒的老師,在上課的這一階段,我發(fā)現(xiàn)從這個課中學(xué)到了很多道理。我很慶幸我的同桌帶了書,不然都體會不到書中的樂趣,就會錯過一次學(xué)習(xí)新知識的機(jī)會了。
我對于此次沒有帶書來跟您說“對不起”,沒有做到對您最起碼的尊重,上課哪有不帶書的,也就我這樣顧自己的人才會做。我以后再也不會因為書多、書包重的原因不帶當(dāng)天上課的書了。以后把課表熟記于心,這樣可以避免沒有帶到哪本書或者是因為不小心帶多了就導(dǎo)致有些要上課的書沒有帶過去。我上課沒帶書不僅是您學(xué)生的我對您表達(dá)不尊重,也是對自己的不負(fù)責(zé)任。我跟同桌共用一本書,其實多少都不方便,給我的同桌造成小麻煩,讓他上課沒有那么自得其然,共同用一本書還是不太好的,一個人只能看一邊,不然就總是要掉書的頭,總是看不齊全書的內(nèi)容,挺耽誤兩個人的學(xué)習(xí)的,所以我還是把自己這個不好的地方改了,把每天要上課的書帶齊了。
此次沒帶書到您的上課,希望老師您原諒這一次我做的不對的地方,以后您的課我也會很認(rèn)真的聽,因為真的很有趣有很有用,可以學(xué)到很多新的知識內(nèi)容,感謝您的授課,我會珍惜您的每一節(jié)課的,該在書上做的筆記也都會寫上去。
檢討人:
日期:
沒帶書的檢討書500字 篇26
音樂老師:
我錯了。
我已經(jīng)深刻的意識自己錯誤的嚴(yán)重性了。
紀(jì)伯倫曾說過:“在充分思考了露珠之后,我知道了大海的秘密。”正所謂“一粒沙里看一個世界,一朵花里開一片天堂,露珠也能反射出太陽的光芒”同樣一個人的舉止細(xì)節(jié)就能夠徹底地反映出這個人的道德品質(zhì)。上課不帶書正如打仗不帶槍,這樣是對生活沒有責(zé)任感的體現(xiàn),是我的人格缺陷的體現(xiàn)!我這么做,完全是在老師父母的關(guān)愛下墮落放棄,對他人極不尊重的做法。
如果一個有素養(yǎng)有內(nèi)涵的人,那么他平時的舉動則會溫文爾雅細(xì)心得體,我的這種丟三落四的毛病,看著雖小,可我把書忘家的同時,也把一個人最基本的生存資格忘了,今后走向社會,面對勞苦大眾,怎么能很好的遵紀(jì)守法,為人民服務(wù)呢?更何談要死的重于泰山呢?
想到這些,我的身上不禁冒出了冷汗,我懂了,您在精神上挽救了一個罪惡的靈魂啊~!
老師,讓我該怎么感謝您啊,?敬愛的老師
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇27
尊敬的老師:
你好!
我是您教的x班的學(xué)生,我一直以身為您的學(xué)生而自豪,可是沒想到在今天您的課上我卻出現(xiàn)了這樣的失誤!在您邁進(jìn)教室之前我就開始收拾我的課桌,提前將需要的東西都拿出來,可是當(dāng)我擺好文具后卻出現(xiàn)了讓我苦惱的事情,我找不到我的課本了!下節(jié)課馬上就要開始了,我趕緊又翻找了起來,可是就算是我把課桌和書包翻了個底朝天也沒有見到課本的影子。這時我也不得不相信我之前的猜想,我在昨天寫作業(yè)的時候,將書放在家里的書桌上,肯定是我忘記收進(jìn)書包里了!我想著之前沒帶書的同學(xué)的遭遇,又不敢想象自己會受到怎樣的處罰。
等到上課鈴打響,害怕的我躲在了同學(xué)的背后,假裝在努力學(xué)習(xí)的樣子,可是在我的桌子上卻是空空如也。這樣粗劣的偽裝自然是逃不過老師您的法眼,您將我罰站到教室后面并對我規(guī)定了處罰,雖然我一開始也不甘心、埋怨過,但是經(jīng)過您的訓(xùn)斥后我才認(rèn)識到這次的事件完全就是我的責(zé)任!雖然我極力的想用其他的事情來掩蓋真相,但我也知道,這完全怪不得別人,只是因為我的粗心大意才釀造的惡果。
在之后我還對這次的錯誤進(jìn)行了總結(jié),這次我犯得錯誤遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象,要不是細(xì)數(shù)了一番,我實在是不敢相信。我的錯誤如下:
1. 沒有認(rèn)真準(zhǔn)備好上課用的課本,導(dǎo)致沒有辦法認(rèn)真的學(xué)習(xí)這次的課程還引得老師生氣;
2. 偽裝自己有課本,對老師進(jìn)行蒙騙,但最終還是紙包不住火,只是蒙騙了自己;
3. 說謊自己的課本是路上丟了,沒有說明實情而是編造了謊言,實在是愧對初中生這個稱號;
4. 沒有收拾好自己的書桌,出發(fā)前沒有仔細(xì)的檢查書包,這是導(dǎo)致這次錯誤的主要原因。
不僅沒能準(zhǔn)備好課本,還對老師撒謊,這樣的錯誤根本是錯上加錯,如今在老師的教育下和同學(xué)們的鼓勵下我已經(jīng)深刻的認(rèn)識了自己的錯誤并決定向老師承認(rèn)自己的錯誤。就像老師說的那句:“上課不帶書你人怎么帶來了呢?不帶書就像是上戰(zhàn)場不帶槍,我要你人過來干嘛?”老師的這個比喻深入人心,是啊,在這個學(xué)習(xí)的地方,我卻連自己的學(xué)習(xí)工具都沒帶上,巧婦都難為無米之炊,我這樣的一介學(xué)生又怎么能在上課的時候沒有書呢?
我已將想辦法讓家人幫我把書送了過來,但是我這次的錯誤不僅連累到我的學(xué)業(yè)還勞煩了百忙中的家人,實在是損失重大。但我會以這次的事情作為警告,在之后的日子里警鐘長鳴,提醒自己不要忘記重要的事情,在今后能夠很好的完成自己的準(zhǔn)備和任務(wù),還請老師能原諒我這次的無心之失。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
沒帶書的檢討書500字 篇28
尊敬的老師:
你好!
這是本學(xué)期我第一次沒帶課本,我心里很慚愧。造成這個嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。
這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項,當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。每一個學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí),生活。
自己還是很想好好學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)對我來是最重要的,對今后的生存,就業(yè)都是很重要的,我現(xiàn)在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學(xué)生的一個機(jī)會,我會好好改過的,認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學(xué)校的課程本來就很緊,學(xué)起來就很費(fèi)勁,在今后的學(xué)習(xí)生活中,我一定會好好學(xué)習(xí),各課都努力往上趕 。
真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
年 月 日
沒帶書的檢討書500字 篇29
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):
您們好!
我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自我進(jìn)入高中階段以來的學(xué)習(xí)和生活,自我這次的犯錯并不是偶然的,是長期以來對自我要求不嚴(yán)格,隨意放縱自我,自控潛力差的必然結(jié)果。在那里我要對關(guān)心和愛護(hù)我的學(xué)校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負(fù)了您們?yōu)榱宋页砷L所付出的辛勞和情感。
自開學(xué)以來學(xué)校就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),爸爸媽媽也經(jīng)常跟我說“做人做事要認(rèn)真,無論任何時候都要按規(guī)定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻并沒有把學(xué)校規(guī)定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自我,我行我素,時不時做一些違規(guī)的事,比如在宿舍不認(rèn)真整理被子、熄火后講話、上課不認(rèn)真聽講、不認(rèn)真按時完成作業(yè)等等,MP3,智能手機(jī)是學(xué)校禁止帶回學(xué)校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學(xué)校,而且熄燈以后還聽歌。
更不就應(yīng)的是,在受到老師批評教育之后相隔一天,晚上熄燈后又跟同學(xué)在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴(yán)重的過錯,不但給自我造成困擾也影響了同學(xué),給班級抹黑也破壞了學(xué)校正常的秩序,所以學(xué)校和老師對我的處理是我違反校規(guī)應(yīng)得的,我誠懇的.理解。透過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自我為什么總是狀態(tài)不好,成績跟不上去的原因,自我紀(jì)律散漫、心思不正,目標(biāo)不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自我的歡笑,甚至虛度三年的青春。
當(dāng)我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當(dāng)成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監(jiān)督我成長中的每一步,我要吸取教訓(xùn),讓它成為我今后學(xué)習(xí)和生活的動力,為此我保證:今后必須嚴(yán)格要求自我,遵守校規(guī)校紀(jì),聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當(dāng)成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學(xué)習(xí)生活,不遲到,不早退,上課認(rèn)真聽講,課后按時、按質(zhì)、按量完成作業(yè),努力提高學(xué)習(xí)成績;維護(hù)班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽(yù);努力爭取做一名優(yōu)秀學(xué)生。
檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今后的學(xué)習(xí)和生活更嚴(yán)格的監(jiān)督,我會以實際行動回報您們對我的關(guān)懷和愛護(hù),絕對不辜負(fù)你們的辛勞和期望。
此致
敬禮!
檢討人:______
20____年__月__日