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逃課檢討書[優秀]

發布時間:2025-03-22

逃課檢討書[優秀](精選28篇)

逃課檢討書[優秀] 篇1

  尊敬的李老師:

  你好!

  首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。

  2.行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎?……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。

  3.對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:

  1.向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2.提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

  4.好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

  5.學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。

  對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒并給予監督。

  

  20xx年XX月XX日

逃課檢討書[優秀] 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  9月x日晚,我在站上班,由于自己的疏忽大意,一輛油灌車停到了站場內。而一時間找不到駕駛員把車開走,并被發現,于今天早上經理非常生氣。當時我有些不理解,心想,不就是停進來一輛車嗎?有那么嚴重嗎?平常不都有停嗎?沒有想到車與車之間有不同之處,車與其他車輛的不同(危險品一類)。現在我已回到大隊部,等待對我的處理。當晚經處長的一翻教育后,我終于醒悟過來。我現在才知道這不是場內多停了一輛車的問題,而是在于安全意識淡薄的問題,是對問題是非了解不夠的問題,是沒有領會上級三令五申強調安全工作放在第一位的問題,是沒有牢記的囑托的一種表現的'問題……。我認真反思,深刻自剖,為自己的失誤感到了深深地愧疚和不安,在此,我向做出如下深刻檢討:

  通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時感覺到對自己放松要求,自以為停一輛車進來是屬于正常,沒有考慮到這種想法的負面影響性和錯誤的嚴重性。經過反思,這次發生的事使我不僅感到是自己的內疚,更為重要的是我感到對不起對我的信任,愧對的關心。

  同時,在這件事中,我還感到,自己在工作責任心上仍有欠缺。眾所周知,安全是開展一切工作的前提,是一切工作的中心工作,正確而合理的停車是作為站場安全生產的一項內容,也是整個單位安全的一個重點。如何貫徹落實上級對安全工作的部署,關系到整個企業的安全與發展,在這樣的形勢和背景下,我卻認為停一輛車沒有什么大不了,這充分說明,我在上對安全工作不夠重視,沒有把戲上級工作要求重視起來,這也說明,我對自己的工作主與次沒有分清,也沒有把自己的工作更加做好,現在,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其嚴重的苗頭,如果不是及時發現,并要求自己深刻反省,而放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,在深感痛心的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這在我今后的人生成長道路上,無疑是一次關鍵的轉折。所以,在此,我在向做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  發生這件事后,我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此,我不請求對我寬恕,無論怎樣從嚴從重處分我,我都不會有任何意見。同時,我請求給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請相信我。

  此致

  敬禮!

  檢討書:

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇3

  尊敬的體育老師:

  您好!

  我對自己上體育課逃課這一事件遞交檢討書,我深刻的認識到了自己的錯誤,我這樣做不僅表示了自己的學習態度不好,還沒有尊重老師的勞動成果,我感到很后悔。

  面對您生氣這樣嚴重的后果,我感到非常的.吃驚,當時就嚇得手舞足蹈,渾身沒有了知覺。對于逃課這件事,我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼,又沒有出具學校醫務室的相關證明。給您帶來的上課的不方便,讓您的教學威望得到了相當程度的貶低。

  對于我的錯誤,我供認不諱,給你造成的困擾,我感到萬分抱歉。此時此刻,我感到無地自容。當聽說您在體育課期間發火,我就感到非常的難過。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳,跳的我直慌。

  怎么說,對于這次錯誤,我已經知道錯了。今后我一定認真上每一節體育課,沒有事情絕不逃課。

  此致

  敬禮!

  

  日期:20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇4

  敬愛的班主任:

  您好。我很清楚現在的我們處在一個什么樣的階段。高三,對于我們來說是一個非常關鍵之時期,因為即將面對的是人生中的一場大考---高考。而在這么關鍵的時刻,我卻還任性的逃課去上網玩游戲,在事后我都覺得自己太不應該了,沒有一點點的自控能力。我這樣做不僅僅對不起我自己,更對不起日夜陪著我們學習的老師。

  雖說我只曠了一節課,但是我內心是十分的懊悔的。因為我知道我在您和同學們眼里都是好學生的代表。今天在這里我向您作出檢討,并向您以及我自己的內心保證:高三期間絕不再逃課,絕不再上網。爭取考個好大學。

  檢討人:

逃課檢討書[優秀] 篇5

  敬愛的羅導員:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以想您表示我對逃課這種不良行為的深刻理解以及我決定再也不逃課的決心。

  早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是因為許久不曾回家,又因"五。一"放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴不安的,一方面覺得對不住老師的諄諄教誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的羞愧,這4天的"假"我是在良心的一次次譴責中度過的,我覺得自己"上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心"。

  對不起,導員!這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的'每一分鐘,時時刻刻銘記導員的教導,努力學習,爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識,掌握自力更生的水平。

  導員的反復教導猶言在耳,嚴肅認真的表情仍舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地理解到事已至此的嚴重性。

  在我返校的前幾天里,我一直期待您來找我訓話,懲罰我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,"我錯了"這句話對您來說顯得太蒼白無力了,"我下次不敢了"。似乎也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我也許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。

  如今大錯已成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為我在思想中已深藏了致命的錯誤,思想覺悟也不高,更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我,我的定力還是不夠的堅定。

  導員,雖然我的言語不多,寫字也很潦草,但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。

  我真的錯了,我保證我再也不犯了!

  我保證!

  我會用以后學習生活中的事想您保證,您會看到一個全新的我!

  我會用事實證明!

  我會在以后的日子里想您保證,我一定再也不會犯樣的錯誤了!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:

逃課檢討書[優秀] 篇6

  尊敬的校領導、老師:

  今天是20xx年6月1日,上午本來有一節企業管理基礎課,由于自己的私事,就缺席了3~4節的這堂課,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是錯的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應該請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  真的十分對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課的行為也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我十分冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,真是罪有應得。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:

  首先是思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠,對于不適

  本專業的課程沒有給與足夠的重視,所以才會在這節課不去,當然也有身體不舒服的原因在里面,但是這種思想還是對我有著一定的影響,畢竟系主任的課我是覺得沒逃的。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,如果這門課是我們的專業課,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的.理由,我們作為學生就更應該去認真學習。對于我曠課的事情,所造成的嚴重后果如下:

  讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。

  在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課,這種隨便的放縱的態度,是有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,也是對別的同學的父母的不負責,就像一直臭魚弄砸一鍋湯一樣,所以這種影響實在太差了。

  最重要影響個人綜合水平的提高,這門課是企業管理,雖然暫時看著沒什么用,但是對于綜合水平的提高還是很有效果的,誰知道哪天會用到啊,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,實在不應該。

  事到如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:

  自身的思想覺悟和修為不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,這點很致命。

  思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想,如果我對老師有更深的尊重,我就會不顧一切的去上課,無論什么課,無論幾點上我都會義無返顧的奔向教室。如果有這樣的覺悟相信我也就不會逃課了。

  平時生活作風過于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

  平時和舍友交流不足,未能做到真正意義上的團結同學,試想,若我和舍友交流充足,怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結,他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學,曠課的事還有可能發生嗎?

  對于以上我提到的錯誤和不足,我決定有如下個人整改措施:

  按照老師要求繳納保質保量的檢討書3000字一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果以及不良的影響。

  制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。

  和同學們加強溝通,多學學那些不逃課、無論什么可都上都不逃的孩子,他們是我的榜樣。所以我保證不再出現上述錯誤。

  積極行動,追究責任,知羞而奮進。

  本人由于逃了一節素描課,不想運氣好背被煩人班主任逮住要寫檢討書,逃課檢討書。便集個路精華總算搞定了,想想就這么交掉了也怪可惜的,不如給往后和我有一樣遭遇的人一個樣本!

逃課檢討書[優秀] 篇7

  尊敬的高老師:

  首先我為今天下午犯下的逃課錯誤深刻的悔過,今天下午在第一二小節課上完后,由于自己的一些私事,就缺席了3到4節的大學物理課程,而且沒有跟任課老師請假,在班里面造成了比較嚴重的影響,經過任課老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。

  讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的`程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,我知道這種行為是不對的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起,老師!我犯下的是一個嚴重的原則性問題。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇8

  敬愛的班主任:

  您好!

  我是您所帶領的專業xx班級的一名,我叫。今天之所以給您寫這么一份檢討書,是因為我在近日的學習生活里了不少的問題,例如聽課不認真、偶爾出現逃課的現象等等,這是因為我變得是越來越懶散了,使得我對學習的興趣下降了不少,好在經過輔導員您的一番勸導后,我意識到了自己的錯誤,我要是長期這樣的話,那么我必然會掉入一個黑暗深淵,到時候想挽回怕都已經晚了。

  在校園里,逃課、曠課仿佛是一件極為常見的事情,基本上各個年級各個班級都會出現缺課的情況,畢竟大學生活實在是太自由舒適了,相比高中時期的`那種壓抑感,大學就像是一個天堂一樣,只要我們不做出太出格的事情就不會有人來過多的管束我們,這就導致了不少學生在思想上出現了一些問題。我這個人就是屬于那種自制力比較差的學生,來到咱們大學后,我很多時間都投在了玩樂之中,每天除了上課基本上就是窩在寢室里面打游戲,時間一久之后,對于上課都沒了積極性,只想著要是能早點回到寢室就好了。原本我還是不愿意自己發生曠課的行為的,但是眼看著不少的同學都沒來上課了,而且仿佛也見怪不怪了,這就讓我動起了曠課的心思。

  在一次上思修課的時候,我知曉老師不會點名,所以我干脆就沒有去了,這也是我第一次在大學里面曠課,后來老師也沒追究我的責任,這讓我的膽子是越來越大了,我開始時不時的就出現缺課的情況。這一次缺課被輔導員您給發現,倒也不讓我覺得特別意外,因為我的心里其實早就做好了被老師發現的準備了,只不過我沒想到老師您居然會親自找到我的寢室來和我進行對話,這讓我有點受寵若驚的感覺。雖然這次對話只有短短的幾分鐘,但我能從您的言語中感受到您對我們這些學生的關心,眼看著您穿梭在一棟棟的宿舍時,我內心不禁泛起了漣漪,我知道在平日里您的事務本就十分的繁雜了,為我們這些學生您必然是操碎了心,我本應該不給您添麻煩才對,可我卻像個小孩子一樣卻連正常上課都做不好,這真是讓我感到了羞愧。以后,我絕對不會再隨意出現逃課曠課的情況了,我要當一名合格乃至優秀的大學生!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇9

  尊敬的李老師:

  我是您的學生:宋,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對逃課這種不良行為的深刻認識。剛踏入校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得無故逃課,但是我還是曠了四節課為了回家,雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以我覺得有必要而且應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題。

  我知道,老師對于我的無故逃課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不逃課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的'教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性,如今大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討。

  我無故逃課是很明顯的一個錯誤,而且讓老師很擔心,對同學也造成了負面影響,逃課以后,沒有學到自己本應該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大的不良影響,以后我不會在無故逃課了,我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守,不遲到、不早退、不逃課,若有事情一定先向您請假,提高自己的思想覺悟,對各門課程都應該引起重視,不會因為覺得課不重要而逃課,并且要養成良好的學習和生活作風,以后遇到事情我會冷靜處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不會在像以前一樣沖動行事,這一點對于自己或是做人,還是做事都是很重要的。

  我已深刻認識到自己的錯誤,寫檢討,希望得到老師的原諒,并且向老師保證以后不會在犯以上的錯誤,希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨,同時希望老師在往后的時光里監督我,提醒我,我一定不會在讓老師失望了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  日期:20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇10

  尊敬的體育老師:

  我發現我錯了,經過您的悉心批評以后,我認識到自己不應該逃離體育課。經過深刻反省,我終于對于錯了有了一定程度的認識。

  首先,我要坦誠我體育課逃課的原因,其實是因為我鬧肚子了,身體不舒服,而且最近天氣忽冷忽熱導致我患上了比較嚴重的感冒。因此,我陷入了難以忍受的境遇當中,選擇了體育課的逃課。

  其次,我坦白犯錯細節。這天下午,我趁著同學們前往體育操場的間歇當中我躲進了草叢。然后從校園邊墻溜走,最后回到了教室。當然了,期間我還去了一趟廁所。

  現在我對于自身錯誤感到深深的自責與難過,我覺得非常對不起您。我這樣逃離體育課會讓我身體得不到鍛煉,我身體得不到鍛煉就會影響成長發育,這對我非常不利。

  向您保證以后我一定準時按時保時的上好體育課。

  此致

  敬禮!

  學生:

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇11

  尊敬的老師:

  今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

  早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

  然而,正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當我來到操場上,卻發現一個人也沒有,正當我著急的環顧四周看看有沒有人的時候——醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。

  又有一次,我正興致高昂的洗澡,準備洗完澡了要去上課,誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前,發現里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機會都沒有啊!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。

  憶起當時,環顧現在,我當時就應該不顧有傷風化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了,我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結于我,還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!!!

  

逃課檢討書[優秀] 篇12

  您好!

  現在的我真的十分的后悔,因為我在x月x日這天,發生了逃課情況,而且還是逃課去網吧玩游戲,在被老師發現后,不僅給老師帶來了不必要的麻煩,還給同學們造成了極壞的影響。我已經知道我犯的錯有多么嚴重了,為了讓我記住這次錯誤,我決定寫一篇深刻的檢討書來表明我認錯的決心。

  我之所以有逃課的想法,主要還是因為我對于學習的不認真,因為在上了初中后,我自認為學習底子還不錯,所以在學習上沒有下多大功夫?沙踔惺遣煌谛W的啊,不僅學習科目增多,而且每一門科目的難度也大大增加了,正是由于我的學習態度不正確,導致了我在最近的學習里越來越力不從心。很多時候,我在教室里面聽老師講課時,很多老師講的知識點我都沒法理解,而且時常走神。我也不知道為什么,我越是聽不懂課,我卻越不想去琢磨。當待在學校的時間久了后,我的學習興趣就大大降低了。我在上那些我不愛聽的課時,滿腦子就只想著游戲去了,因為在家里時,我很喜歡玩電腦游戲,電腦玩久了就讓我變得不想學習了。

  在x月x日這天,下午要連上幾節我不喜歡的課,這可真是無聊透頂了,因為我在上課時根本不會聽課。于是,我在腦海中突然冒出了一個想法,那就是逃課去網吧上網。當我有這個想法后,我就在琢磨著該怎樣去實現。等到了上課時,我以我肚子疼需要上廁所的理由,成功出了教室,然后我來到了學校一處低矮的圍墻邊,這一塊的圍墻比較矮,只要稍微用點力就能爬上去離開學校,我在平時里見過不少同學成功爬出過,所以我也來試一試。果然,這里還是和我想像的一樣,我沒費多大力氣就爬上圍墻翻走了,于是我剛忙跑去網吧上網。

  雖然我還沒有成年,可這個網吧就是個黑網吧,老板為了賺錢還是給我開了一臺機子,我也順利的玩起了游戲。我本計劃玩一節課的時間就回去,可當我玩起游戲后,時間都被我拋在了腦后,等我意識到我該回去時,已經快過了三節課了,我看到時間后剛忙飛奔回了學校,看到了老師在教室外面不斷地走著,仿佛在找什么東西。

  最后,我走到了xx老師的面前,向他承認了我的錯誤,雖然我勇于承認錯誤的行為是好的,但xx老師的批評教育還是少不了的。聽完xx老師的教育后,我也覺得我這種逃課去上網的行為太不應該了,這就不是一個思想正確的學生該做的事。

  請老師原諒我這一次無知的行為,我保證我會在以后的學習生活中,努力的學習,把我掉隊的課程全部補上,成為初中xx班的學習榜樣!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

逃課檢討書[優秀] 篇13

  尊敬的老師:

  您好!

  對不起,我知道錯了,我知道逃課是一種很不負責任的表現,作為一名學生,連最基本的上課都沒做好,我簡直愧為高校生,我對于自己的行為感到不恥。

  早在我進入高校之初,我就堅決了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關切,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就須要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是故意不想上課的,我錯過了老師為我們細心打算的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的學問大餐,這莫過于人生的一大損失。 逃課后,我滿懷愧疚之情,在家里呆了兩天也是惴惴擔心的.,一方面覺得對不住老師的諄諄訓誨,另一方面還要對父母謊稱放了4天假而無比的慚愧,這4天的“假”我是在良心的一次次指責中度過的,我覺得自己“上對不起天,下對不起地,中間對不起自己的良心”。

  對不起,導員!這次我犯的是一個嚴峻的原則性錯誤。錯誤已經發生,我卻不知如何挽回,只好告誡自己要努力把握好今后的每一分鐘,時時刻刻牢記導員的教育,努力學習,爭創輝煌。最至少也要學會立足社會的學問,駕馭自食其力的實力。

  導員的反復教育猶言在耳,肅穆仔細的表情照舊在眼前,我深深為之震撼,也深刻地相識到事已至此的嚴峻性。 在我返校的前幾天里,我始終期盼您來找我訓話,懲處我,借以減輕我心中的負罪感,我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤,但我終究還是沒有跨越那道線,我退縮了,我是真的不知該對您說什么,“我錯了”這句話對您來說顯得太蒼白無力了,“我下次不敢了”。好像也不能打動您的心,但這真的是我內心的真實寫照,我或許并不太會用語言表達我想要表達的意思,但我真心希望您能從我的文中讀出深深地悔意和我要表達的改過自新的決心。

  我知道現在錯誤已經造成,我說再多也無法更改這個事實,我以后肯定會努力改正,爭取成為一名好學生。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇14

  尊敬的老師:

  您好!

  對于這一次犯得錯誤,我有了一個深刻的反省,希望我的檢討能得到老師的認可,給我一個改過自新的機會,我一定不會再犯這類的錯誤,希望能獲得您的原諒。

  這一次我逃課的錯誤是非常嚴重的,作為班委,沒有盡到為同學做榜樣的責任,卻逃課回家,這個事情的確是我錯了,在這里,首先向學校,向老師,向同學們說一聲對不起,我的確不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻逃課了。幾天來,我認真反思,自省,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,并在此,我做出深刻檢討。

  老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我覺得我不能辜負老師對我們的一片苦心,不能做違背學校規章制度的事情,但是,在實際的生活中,由于個人的懶惰,以及投機取巧的`心理,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。在清明節放假前夕逃課回家,沒有請假,這個錯誤就的確是完全在我。如果家里有急事,向老師請假無可厚非,哪個老師也不是不近人情不講道理的,但是并沒有急事但卻逃課回家就是非常不對的做法了,今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個紀律處理的需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更是為自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧疚。這種愧疚是發自內心的,是我真正認識到我不應該這么做,是我現在真正后悔的表現。來到大學也半年多了,我們也應該問問自己是否學到了什么東西,可以讓我們安身立命的東西。作為大學生,我們已經不是懵懂的小孩子,我們要為自己以后的人生做打算,做安排。當有一天我們真正走進社會這個大舞臺的時候,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習中文的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么能讓自己出類拔萃的特長?捫心自問我們什么都沒有,既然什么資本都沒有還逃什么課,什么都沒有學到還逃課那就是傻,來到大學卻沒有一個大學生的樣子那大學念得又有什么意義,父母辛辛苦苦把孩子送進大學,不是讓孩子吃喝玩樂享受人生來了,以后父母還需要我們來贍養,妻子孩子還需要我們來照顧,不學無術碌碌無為,那人生中這寶貴的青春的大學四年就這樣白白浪費了嗎?現在想想,我逃課這種錯誤的做法真是太幼稚,太愚蠢了。

  望老師能夠看在我深刻檢討的份上,從輕處罰,在今后的日子里能夠監督好。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

逃課檢討書[優秀] 篇15

  尊敬的教師:

  您好!

  我身為班干部逃課犯了大錯,我令老師失望了,沒有做好一個學生該做的事,還逃課,這是帶頭做壞事,我經過深刻反思已經認識到了錯誤。

  班干部是班級里面的管理者,更是帶領者,我沒有做好自己該做的事情,與其他班干部一起管理好班級反而逃課是我的錯。

  我已經是一個高中生了,我沒有多少時間在學校里面學習了,我不珍惜時間,好好努力學習反而逃課,不但觸犯了學校校規,還耽誤學習,雖然高中的學習壓力比較大,但是并不是太大,我們現在只要一門心思學習就可以了更本不需要我在做其他的,條件優厚,與以前想比我現在的學習環境是非常優厚的,但是我卻不知道珍惜,擁有了反而不珍惜,身在福中不知福。

  我逃課后經過了多次反思,經過了老師的教導,已經想明白了也知道了自己的問題,是我沒有重視學習,當我被通知要停課的時候我慌了,終于知道了事態的嚴重,我終于知道了學校的校規不是擺設,更不是嚇唬我們的他的每一條都會嚴格的執行,是我沒有做好,懲罰是必然的的,但是我也想明白了,我希望老師能夠在給我一次機會,讓我有改過的機會,我愿意好好學習,絕不會在胡亂做任何壞事,絕不會在逃課了,做好一個班干部該做的'事情,絕不敢在曠課,逃課,會做好一個學生,我現在的成績,需要我用實踐來彌補,需要我不斷努力來提升自己,我會重視的,絕不會在犯了請求老師原諒我一定會做好。

  身為班干部沒有做好好的標桿,反而成為了反面教材,我的能力和品德不足以擔任班干部,我私自逃課,也讓其他班干部非常難處理,是我的不是,我不該這樣做,影響非常惡劣,我知道給班級,給老師抹黑了,我請求老師原諒,這次的錯誤也把我驚醒,讓我知道了努力知道了堅持付出,我不再會犯錯了,我一定會遵守學校的校規,聽老師的話,做一個好學生,不會在犯錯了不會在做錯事了,我一定會好好努力,一定會珍惜時間,加油奮進,把所有的精力所有的時間都用在學習上,個人簡歷不再分心,不再玩物喪志,不能辜負爸媽和老師的期望,我會在高中階段打好基礎,會努力學習,會堅持奮斗,絕不逃課,違反校規,爭取在現有的時間里打好基礎,為高三做準備。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇16

  今天,在被您喊去訓導我們之后,我回去認真的反思,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,我錯了,我不應該曠課。于是我懷著愧疚和懊悔寫下了這份檢討書,以表示我再也不曠課的決心。

  回去之后,老師的話一直在我耳邊徘徊,嚴肅的表情也似清晰地出現在我的眼前。我錯了,也認識到此事的重要性,于是我深刻的提醒自己,要克服自己的惰性,不要給自己找任何借口,因為逃課不管怎么說都是錯的。

  從這個學期剛開始,由于換了新的老師,就沒有管住自己,經常逃課。我不應該找理由來逃避,這樣只會使自己越陷越深,推卸責任也容易變成一種習慣,而這種習慣一旦養成就難以改變了。老師不管教的怎么樣,他都是我們的老師,只要是老師都是可以教給我們知識的。班里的同學都是在老師的教導下學習的,也有許多成績很好的,別人能學好,就說明了這個老師教的好,如果自己覺得不足還可以在課余時間自己補充。

  反思的時候,我覺得要加強自己的'思想覺悟,不應該被錯誤的話語影響,應該向好的方面學習。記得以前碰到高中時候的同學他說,大學生沒逃過課還叫大學生嗎。我沒有反駁他,那時候我想是啊,很多的大學生不都逃過課嗎。但是現在想來,班里那些好的同學不也沒有逃過課嗎,難道他們就不叫大學生嗎?

  逃課,是一件錯誤的事,老師找我談過話后,我感到很愧對老師,更愧對自己的家人。剛來到大學的時候,感覺什么都新鮮,而且又沒有自己的父母在身邊看管,只是因為還不熟悉環境,但一年過后,就再也管不住自己了。我錯了,我不應該逃課。

  這個學期開始后,時不時的逃課,不僅讓代課老師對我們的印象分減少,而且由于缺課一些知識也沒有學到,如果現在不好好反省,認真學習,恐怕學期末的考試都過不了。

  其次自己逃課在班級里也帶來了不好的影響,由于我一個人的逃課,有可能造成其它同學的效仿,影響了班級的紀律。

  我很感謝老師找我這次的談話,它讓我認識到自己犯了個多么嚴重的錯誤。父母花錢讓我們來學校是為了學知識的,而我卻用這段美好的時光去玩,實在是愧對自己的父母,也是對自己的不負責任,如果我就這樣下去,等到我來到社會的時候發現自己一無所長一定會后悔莫及。所以,我要感謝老師。

  我不想向許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!

  檢討人:某某

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇17

  尊敬的老師:

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了兩節的數學課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

  雖然我只曠了兩節數學課,但就是這兩節數學課的逃課,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了李老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

  我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而逃課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的逃課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便逃課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  檢討人:

  20xx年x月x日

逃課檢討書[優秀] 篇18

  尊敬的班主任老師:

  我所犯下這樣的錯誤,自己最近都在審核的反省檢討自己。我非常懊悔,非常后悔,我違反了學校紀律,我已經深刻地認識到了自己錯誤的嚴重性,我對自己的所犯錯誤感到深深的慚愧。

  平時生活作風過于懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低,我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

  早在我進入大學之初,我就堅定了好好學習,努力成才的決心,但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心,我逃課了。雖然我逃課是由于許久不曾回家,又因“五·一”放假三天而我回家在路途上就需要消耗兩天的時間,故而我逃了一天的課,但我真的不是存心不想上課的,我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制作的知識大餐,這莫過于人生的一大損失。

  記得早在大一入學的時候我們踏進校門,學校和老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是今天我還是無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:由于最近天氣和飲食不規律導致我胃腸感冒了,早上起來身體嚴重不適,有些發燒,而且有腹瀉的情況,十分難受。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,現在我認為這種行為很錯誤,即使不去也應該請假啊,不能這么隨隨便便啊,影響實在太差了,并且給班級和老師帶來了很多的不便。所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  學校一開學就三令五申地要求我們學生嚴肅對待校規校紀,提醒學生不要違反規定,但我并沒有把學校和老師說的記進腦子里,不聽老師的話,沒有把這樣一個重要問題的重視起來。

  第一,我從即日起我必須重新審視自我行為,我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》,不做任何有違紀律規范的事。

  我如今違反學校規則制度,擅自在上課期間逃課,也是對教師的`不尊重。因為每一堂課都是老師辛苦備課出來的。我這樣的行為是非常對不起老師的辛勤勞動,之后,我想了很長一段時間,我這樣的錯誤,不僅使自己的學習受到影響,而且給同學們造成了不好的示范。

  今天是20xx年6月1日,上午本來有一節企業管理基礎課,由于自己的私事,就逃課了,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,和逃課錯誤的嚴重性,不管有任何理由,逃課是不對的。學生主要任務就是好好上課、好好學習,本職工作不做好,還有什么理由?逃課的本身就是錯的。所以我應該檢討!故此時我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。

  讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心,造成更為嚴重的后果,同時也影響了老師的上課激情,試問沒幾個人上課,誰還有心思講課呢。

  我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣,我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務,但是我卻連最基本的都沒有做到,事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了,老師的教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

  由于我一個人的錯誤,它可能導致整個班級風氣變得不好。學校的紀律也是遭到了一種破壞,我同時也辜負了老師和父母的殷切期望,使得你們受傷,而且我也對其他學生不負責任。

  老師,我現在對您做深深的檢討。我要在今后學習當中不斷努力。讓自己成為一個品學兼優,全面發展的學生。

  作為學生,逃課是最大的錯誤行為,所以所有逃課的同學們都應該做深刻的檢討

  從今以后我會對我的行為負債,我會改,試著去努力做好一個屬于自己的我.不管是紀律上,還是人格上,我都會試著去改變呢!也很感謝你們給我寫這份檢討書,讓我和你們進一步靠近呢!也感謝你們給過我展現過屬于自己舞臺的地方!新年快到了,通過這份檢討書,這只笨拙的筆為你們寫上我的祝福呢!祝你們圣誕節快樂,身體健康,天天開心,萬事如意!

逃課檢討書[優秀] 篇19

  尊敬的教師:

  您好!

  此時此刻的我,心中是充滿了后悔與歉意的,因為就在今日上午上課時,我沒能好好地待在教室里面聽教師講課,我選擇了逃課去外面的吧上。

  在被教師發現后,我已經受到了嚴厲的批評教育了,并且這事也已經讓我的爸媽知曉了,我要是明白這次逃課行為的后果有這么嚴重,我根本就不敢去做啊。所以,為了讓教師您能盡快諒解我的無知行為,我給您寫下了這份檢討書。

  在今日上午的時候,我也不明白自我是搭錯了哪根筋,居然在上了一節課后就想著該如何跑出去上,這突然冒出的癮,導致了逃課這個想法充滿了我的頭腦。

  于是,我趁著下課的時候去了學校的圍墻旁邊,順利地翻了過去,直接跑去了吧。等我到了吧后,我就開始玩起了自我經常玩的游戲,或許是因為在平日里壓抑的太久了吧,所以才突然爆發了玩游戲的想法。

  可我還沒玩多久就覺得游戲玩起來沒意思,并且玩著也提心吊膽的,誰讓我是私自逃課來上呢?

  可是開弓就沒有回頭箭了啊,我已經做錯事了,此刻回去不是自投羅嘛,所以我還是強坐著玩了一會兒,此時心中一向期望教師沒注意到我沒在教室。

  當我覺得時間差不多時,我就趕忙回到了學校,可這時我發現教師已經在到處找我了,畢竟教師是明白我是來了學校的。就這樣,我的逃課行為還是被發現了,在教師的反復詢問下,我最終還是說出了逃課去上的實情。

  這一說后,教師批評的更厲害了,并且還給我爸媽打了個電話,此時的我那可真的是緊張到了精致,我害怕教師會給我作出一個處分。但還好,教師在批評了一段時間后還是讓我去上課了,這時我才松了一口氣啊。

  教師要不這樣做的話,我也長不了記性。僅有經過一次又一次教訓后,我才能漸漸地成長起來。所以我在此得感激教師您,要不是您把我從懸崖邊拉了回來,我可能就會沉迷在電腦游戲里,這樣就會導致我的學習態度、成績越來越差,以后就很容易在高考中失敗,并且指不定我以后會做出什么傻事。

  所以,請教師您放心,我以后絕對不會再發生逃課的行為了,要是還有下次逃課行為出現,請教師直接給我記個大過,并通報全校!

  致此!

  致敬!

  年x月x日

逃課檢討書[優秀] 篇20

  尊敬的老師:

  您好!

  對于11月21日上午缺席某某課這一錯誤,我在此做出真誠的檢討。我明白在此時再辯白我的逃課原因已經沒有多大意義,更重要的是逃課這一現實。而很明顯,這是不對的。就像軍人要保衛祖國,老師要備課教書,作為同學的我,按時上課是義不容辭,不行推卸的職責。

  “某某高校課堂教學紀律”的第一條規定:嚴格考勤制度。凡沒有辦理申請“請假”等手續的,一律要按時上課,不得逃課,遲到,早退!蔽覜]有認真閱讀,嚴格遵守,反而放松要求,自由散漫,無視校規校紀的存在,這樣的行為的確不是一個大三的同學應當有的。

  經過我的深入反思,我之所以會任意逃課,是由于缺乏集體觀念,紀律觀念,以自我為中心。個人是集體中的一分子,集體是由個人組成的,假如每個人都像我這樣沒有組織紀律性,班級就會是一盤散沙,課堂紀律將無法保證。由于我個人的這種行為,還會給其他同學造成不良影響,給老師造成不良印象,是對老師和同學的不尊重,后果極其嚴峻。

  我非常清晰對于這一大事,檢討并不是最終目的.,最終目的是要讓我改正自新,重新成為一名合格,優秀的同學,我相信我不會辜負老師的希望。我決心,在思想上做出根本轉變,從如今開頭就要重視組織紀律;在行動上,要從小處抓起,不遲到,不逃課,不早退,認真學習,以回報老師對我的信任。

  再次感謝老師對我的關懷和嚴格要求,相信以后我肯定會做的更好。

逃課檢討書[優秀] 篇21

  尊敬的輔導員:

  你好!

  由于我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節的英語課。惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終于意識到我犯了多么嚴重的錯誤。

  雖然我只曠了兩節英語課,但就是這兩節英語課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,并且還惹怒了老師您,并使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的影響。

  我已經是一個步入大學的青年了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由于我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

  老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,并不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的'錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以后一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,并改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇22

  20xx年2月27日晚7:30,我才想起四班周日晚第一節課上物理,這節課本來可以使四班的進度與五六班齊起來,這節課本來可以使同學們加深理解和應用比熱容來求熱量的方法。這節課本來可以讓同學們初步認識熱機,理解熱值。但這一切都由于我的疏忽,我的健忘而成了泡影,我真的追悔莫及。

  也許有人會說,昨晚天太冷了,你是故意的吧?天地良心,我是真的忘了!可能有以下幾個方面的原因:

  1、今天這節課是本學期的第一次,還沒形成習慣。

  2、惦記得給父母打電話,構思怎么說才能讓父母心里暖暖的,對我的一切都放心。

  3、照顧孩子,教兒子學習。

  4、惦記老婆。天這么冷,她什么時候下班呢?

  5、專心學習。最近我一直在學習教育學和心理學理論,并將理論與我曾經的教學實踐相結合,試著用理論理解我以前的教育實踐,每每都有不少收獲。

  6、思考下一步的教學工作。有些人可能奇怪,你怎么不早不晚,偏偏下課之后才想起上課的事呢?說實話,當我照顧孩子吃完飯,給父親打完電話,邊教兒子學習邊自己學習,自己的.學習告一段落之后,我開始計劃明天第三節課該干什么時,才猛然想起,我們四班還有一節課該在一小時之前開始。

  為了表示對這一節課給同學們帶來損失的歉意,我愿意先罰唱一支歌,雖然我喜歡唱歌,自罰的心感情愿,但還是與獻上一支歌的感覺是不一樣的。抽空再做三十個俯臥撐。為避免以后再出現類似情況發生,請課代表記下我的手機號碼:-。周日下午6:00開始上課。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇23

  尊敬的高老師:

  首先我為今天下午犯下的錯誤深刻的悔過,今天下午在第一二節課上完后,由于自己的私事,就缺席了3~4節的實用電視新聞課程,而且沒有跟老師請假,在班里面造成了嚴重的影響,經過老師的教導,我知道了自己錯誤之所在,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。

  曠課,不是一件小事。高老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,我現在都大三了,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。由于以前也發生過此類狀況,受到了老師的嚴重批評,所以這些心里十分的難受,覺得辜負了老師對自己的諄諄教導,浪費了老師的精力和時間,我實在是不該,但是這次老師卻沒有對我發火,并且耐心的勸說我,使我深刻地反省自己的錯誤,我覺得非常愧疚,此次的反省尤為深刻,使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情,經過幾個小時的深思,我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心:

  1、向老師認錯,寫檢查書。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。

  2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。

  3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。

  4.‘學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

  5、制定學習計劃,認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將期考考好,以好成績來彌補我的過錯。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時真心希望老師給我機會,能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分,因為我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!

  此致敬禮

  檢討人:老陳

  時間

逃課檢討書[優秀] 篇24

  尊敬的教師:

  您好!

  學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對教師的不尊重。應當把教師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。

  事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,并且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。

  在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,并且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負職責。

  每一個學校都期望自我的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都期望學校給自我一個良好的學習環境來學習,生活。

  包括我自我也期望能夠有一個良好的學習環境,可是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自我這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應當的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境構成,對違反校規的學生給予懲罰也是應當的,自我想了很多,也意識到自我犯了很嚴重錯誤。

  我明白,造成如此大的損失,我應當為自我的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的職責,尤其是坐在重點高校理解教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要職責。我真誠地理解批評,并愿意理解學校給予的處理。

  檢討人:

  20xx年X月X日

逃課檢討書[優秀] 篇25

  尊敬的老師:

  對于本學期我的表現,我感到深深的愧疚和深刻的悔過,由于自己一次次的懶惰,在本學期多次遲到,還有曠課,給班級帶來不良的影響,違反了學校的紀律,辜負老師家長對我的期望,同時也令自己的學習成績下滑,沒有掌握自己應該學到的科學文化知識,也讓自己的自尊心蒙上一層羞辱,并對此向敬愛的您做出深刻的反省和檢討。

  我們的賀輔導員,在大一的時候就多次嚴肅認真的提醒我們,大學是一個學習的天堂也是一個容易墮落的地方,我們是全校學費最高的專業,更應該比別人付出更多的時間和努力,去學習更多的知識,大學生也都是成年人了,都要為自己的行為負起責任,這次輔導員又把我找到辦公室談話,話語間沒有過多的嚴厲,卻句句都讓我感到無比的羞愧和自責,老師反復教導言猶在耳,我也已經深刻認識到自我約束的重要性,我也認識到了后果的嚴重性,我不能辜負老師對我們這幫學生的一片苦心。今天寫下這份檢討書,不僅是因為自己嚴重違反了學校的紀律,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己更加深刻的認識自己的錯誤,更是讓自己時刻敲響警鐘!

  感覺不久前我還是一個成績優異,懂事聽話的高中生,在剛進入大學的時候,我深深的了解自己考大學的過程是多么的曲折和艱難,兩年夾雜著汗水和淚水的'高三生活,到現在我依然記憶猶新,我曾經發誓,對付出了那么多的汗水和精力后換來的大學生活,我一定要格外的珍惜并勤奮的去學習,努力提高自己的科學知識和生活素養,我要熟練的掌握一門專業技能,不辜負家人的期望,做一個對社會有用的人。昨天的豪言壯語還縈繞耳邊的時候,我卻主動敗下陣來,任由自己的惰性控制自己的行動,我對自己的那些要求開始懈怠,我漸漸放松了對自己的要求,不再分秒必爭的去學習,不在以絲毫不犯紀律的來要求自己,在一些無關緊要的事情面前,輕易的降低了上課的優先級,這次的檢討對我是一次深刻的警醒。

  我在大學的生活也有近兩年的時間了,對學校有著深深的感情,對大學生這個頭銜也有較深的認識,今后我一定嚴格的約束自己,做一個合格的大學生。我會把握這次寫檢討的機會,將它作為我大學生活的轉折點,在以后學校的生活中,不再消極怠慢,不再給班級和學校帶來不必要的麻煩,不再違反班級和學校的紀律,并努力做到勤奮學習刻苦認真,不斷的提高自己已經稍顯落后的成績,積極的參加班級學校舉辦的活動,積極的調整自己的心態,為學校班級多做貢獻,以精神煥發,樂觀積極的態度,投身到大學的學習生活中去。

  檢討人:

  日期:

逃課檢討書[優秀] 篇26

  尊敬的老師:

  您好!

  首先,我對自己的錯誤深感遺憾。由于懶惰,我選擇逃課,這對班級產生了嚴重影響。在老師的指導下,我知道自己的錯誤,對自己的行為深感內疚和不安。早在我第一次進入這所學校時,學校和學院就一再強調,作為一名高中生,我不應該遲到或逃課。但是現在,我逃課了。

  老師反復教導仍在耳朵里,嚴肅的表情仍在我面前,我深感震驚,也深深意識到這件事的重要性,所以我反復告訴自己把這件事作為首要任務,不能辜負老師對我們的痛苦,然而,在現實生活中,由于個人慣性,我仍然把老師的灌輸放在腦后。今天寫這份復習書,不僅是因為學校紀律處理程序的需要,更準確地說,是為了讓自己記住老師的教,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找任何理由為自己開脫,因為錯了,錯了,找理由逃避,只會讓自己越陷越深。逃避責任很容易成為一種習慣,而這種習慣很難改變。逃課不是小事。當杜老師和我說話時,我為老師和我的家人感到羞愧。進入高中后,一切都感覺很新鮮,感覺有動力,世界上沒有什么不能做,所以在生活和學習中,對自己不嚴格,隨意放縱自己。

  我就像墻上的雜草。我想把風倒在任何一邊。如果我對任何感興趣,我會忙一段時間。做事總是三分鐘。即使是最重要的學習也落后了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續下去,我現在都上高中了,直到現在我才覺得有點清醒,F在,當我應該對自己更嚴格的時候,我墮落了,我感到非常羞愧,因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟,我需要努力工作才能得到這些幫助,我需要一個性格和學習都很優秀的學生,所以我深刻地回顧了自己。

  因為這種情況以前也發生過,受到了老師的批評,所以這些心很不舒服,覺得不辜負老師的灌輸,浪費老師的精力和時間,我真的不應該,但老師沒有生我的氣,耐心地說服我,讓我深刻反思自己的錯誤,我感到很內疚,反思特別深刻,讓我覺得糾正錯誤是緊迫的,經過幾個小時的深思熟慮,我決定用以下行為向老師表達我承認錯誤的`決心:

  向老師承認錯誤,并寫一本檢查書。既然我犯了錯誤,我就應該面對它,認識到我的錯誤,避免將來犯同樣的錯誤。提高紀律性。我應該認真學習學校的規章制度和紀律,并有意識地遵守它們。不要遲到,不要早點離開,不要逃課。你應該先向老師請假。提高你的意識形態意識。我們應該注意每門課程,并發展良好的學習和生活方式。

  學會正確處理問題。未來,我們需要冷靜地處理事情。我們需要三思而后行。我們需要從多個角度權衡利弊。我們不能再像以前那樣沖動了。這對我們自己來說非常重要,無論是做人還是做事。對于我以前犯的錯誤,我深刻認識到了它的嚴重性,特寫了這篇評論,讓老師批評,希望得到老師的原諒。并向老師保證我以后不會犯上述錯誤,尤其是不會無故逃課。希望老師能給我一個改正的機會,真心接受老師的批評和教誨。同時,望老師以后能監督提醒我。我不會再讓老師失望了。制定學習計劃,認真克服生活中懶惰和粗心的缺點,努力做好考試,以好成績彌補我的錯誤。

  我不想像很多人那樣寫虛偽的審查。審查只是一個死物。糾正錯誤不是靠寫評論,而是靠實際行動!只有真正認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。一切都有一個過程,糾正錯誤也有一個過程,這個評論將是我的監督,一個警鐘,監督我一步一步地糾正錯誤!同時,我真誠地希望老師能給我理解我的機會。不要因為這次我的錯誤再給我一個懲罰,因為我必須用自己的行動來喚醒自己,絕對不辜負你的痛苦!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

逃課檢討書[優秀] 篇27

  尊敬的老師:

  您好!

  X月x日上語文課時我逃課去網吧上網,您對我違反學校重大紀律的行為尤其生氣失望,給與我留校察看處分,并在家反省思過三天。在這三天里,老師的教育,父母的勸導讓我徹底醒悟,對此我做出了深刻的反省。

  X月x日中午的時候我在初三年級結識的朋友約我下午最后一節課一起去上網。起初我是拒絕的,我知道逃課的行為是惡劣的,上網更是違反了學校的三令五申。但是他一直拿朋友的道義、游戲有多么好玩來勸說我,最后我禁不起誘惑,禁不起軟磨硬泡,逃課去了網吧。語文老師發現我不在,因為擔心我的安全便上報教務處找人,最后在網吧找到了我們,您對我的行為做了留校察看處分,一來是警醒我,二來是看在父母、班主任的求情上給了我一次改過的機會。

  經過這次教訓,我從中明白了以下幾點。

  1、校有校規,作為一個學生,應遵守學生基本守則,遵守學校的校紀校規。無規矩不成方圓。我做出違反校紀校規的行為就應該接受懲罰,我也會真心反省,為了我的父母不再為我操心,為了老師和學校領導們不再對我失望,更為了我自己的未來。

  2、逃課的事情是不允許發生的,尤其是主課,不管出于什么原因。逃課對我自己來說,首先就十分耽誤學習,課程是不會因為你不在就停下進度的,其次,逃課去上網更是萬萬不可的,大家都在認真學習,我卻用寶貴的學習時間逃課打游戲。

  3、逃課違反了學校的重大紀律,上網更罪加一等。國家也有法律,未成年不能進入網吧上網。但我卻違反了校規更違反了國家的相關法律。我逃課去上網是在殘害自己的身體,浪費我自己的青春,踐踏了父母的血汗錢,辜負了所有關心我的人的期望。

  4、我沒抵住誘惑,明辨是非的能力也有待加強。雖然已是初二學生,但是識人不清,錯把要害我的當好朋友,還一直被假道義所綁架。經過這件事,我才意識到,只有那些勸我的同學們、關心我的老師們才是真正的朋友!

  5、之前得知是語文老師上報教務處,我還一度怨恨老師,總覺得是老師害得我受到學校的處分,但是經過反省,我知道我大錯特錯。老師是擔心我的安危,更是在我墮落的時候拉了我一把,不然我可能不知道要學壞到什么程度。

  我知道全靠老師們和父母的求情我才得以沒被開除,我感謝校長您的網開一面,感激大家為我求情,我已經悔改了。我會珍惜好這一次機會,不再拿自己的前途開玩笑!

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

逃課檢討書[優秀] 篇28

  尊敬的醫學院領導和老師們:

  我錯了,我不應該曠課。早在我剛早進到這個學校的時候,學校以及學院理工大學就已經三令五申,一再強調,作為一個州立大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。

  老師反復言傳身教言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記指導老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!

  我不想找來任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成很易一種習慣,而這種習慣養成了就難以不足以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很必死之心老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有體育史自己干不成的事情,于是在生活學習中會,對自己準許不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想用哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我在此之后才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否可行,反正就是覺得人生弄清沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看絕不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再行去看書復習的時候,相當發覺嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天天天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我打趣保證這絕對并非調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的'就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。

  老師問我,大學快過半了,是否學到了什么事兒,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學的時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,即便就要離開學校了。相信一直認為離我很遙遠的東西,似乎此刻就在眼前了。走進價值觀念這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我換句話說掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還并無做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。

  我很感謝甚至感激老師找進行我進行的這次對話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太為難他們二老了!握著電話,我以至于想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會比較很傷心。我對不起他們,對不起。

  我不寫想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠上寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個管理工作監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地施行改正所犯的錯誤!同時也感謝理工學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,即使不辜負你們辜負的一片苦心!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

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