打架寫的檢討書（精選15篇）

打架寫的檢討書 篇1

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　此番在公司打架，我確實是錯了。在此我向您遞交這篇公司打架的檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉，并且上報最新的思想狀況，提出改正辦法，爭取您與當事人最大程度的寬容。

　　回顧錯誤，當天陰雨綿綿，我的心情非常不好。遇到一點業(yè)務(wù)上的糾紛就一下子動了肝火，莫名其妙地就對著顧客發(fā)火引發(fā)了當事同事與顧客的不滿，于是爆發(fā)了肢體沖突。此次打架事件雖然沒有造成顧客與同事的受傷，但是我的行為嚴重的損害了公司形象，敗壞了自身職業(yè)道德。是一起相當嚴重的員工紀律事件，往嚴重了說也是觸犯了治安條例。

　　面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從初中以來第一次與人產(chǎn)生這么多的矛盾沖突，后果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，我決定向您保證：從今往后，我一定時時刻刻保持克制，不再動肝火，始終以微笑示人。努力上進工作，勤奮努力。

　　最后，我懇請您的原諒！

　　20xx年xx月x日

打架寫的檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打死也不再和同學(xué)打架的決心。

　　對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、和同學(xué)造成不和睦。

　　2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。

　　3、影響個人的素質(zhì)提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份！對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、和同學(xué)們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤。

　　請關(guān)心愛護我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

　　檢討人：

　　日期：

打架寫的檢討書 篇3

　　親愛的同學(xué)：

　　你好！我打了那你，對不起，雖然我不是故意的，但是打人總是不對的，我哦很后悔，希望你能原諒我的失控。

　　回顧錯誤當天，由于我剛剛得知期中考試失利，語文數(shù)學(xué)的分數(shù)都是班級倒數(shù)幾名，心情就格外郁悶。正當此時你過來了向我借PSP，我說不借，你說一句“真小氣”，讓我心中更生委屈。當看到你還喋喋不休，我就氣不打一處來，上前就給了你一拳。

　　現(xiàn)在看來，我當時的行為是多么的茹莽與愚蠢啊。作為一名受學(xué)校良好教育的高中生，我理應(yīng)該遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，尤其是應(yīng)該愛護同學(xué)、與同學(xué)和睦相處。而我這樣的行為深深地傷害了你，讓你在身體上、精神上都遭受摧殘。啊！我這樣的行為是多么的殘忍啊。

　　總的來說，現(xiàn)在我終于知道錯了，我要向您表達歉意，并且做出深刻的悔改。在此我要嚴肅而鄭重得向你保證：從今以后，我要認真面對自身思想與行為，努力控制并調(diào)節(jié)好個人情緒，再也不做出如此過激的行為了。

　　最后，我懇求你能夠原諒我。

　　20xx年xx月x日

打架寫的檢討書 篇4

　　尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

　　這次是我真的錯了，我不該和同事發(fā)生矛盾，更不該和同事打架，最不該不該把紀律法規(guī)當成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的保證，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反紀律，希望得到局領(lǐng)導(dǎo)的批評幫組。

　　和同事打架，表面上是一件不大的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之間本應(yīng)團結(jié)協(xié)作，和睦共處，但我卻和同事因小事而動手，我沒有正確的處理矛盾，其實我可以用其他更好的方式來處理的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，一時頭腦發(fā)熱就沖動了，我沒有嚴以律己寬以待人，這是自私和狹隘的表現(xiàn)。現(xiàn)在想想，我錯的真糊涂。

　　在以后的工作中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意紀律，不能有僥幸心理，與同事和睦共處團結(jié)協(xié)作。更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月x日

打架寫的檢討書 篇5

　　尊敬的教師：

　　您好！

　　我是此次犯錯誤的學(xué)生，首先向您表達我誠摯的歉意，我身為一個高中的學(xué)生居然還干出了這種不成熟，不理智的行為。我對不起細心教導(dǎo)我的您，更對不起生我養(yǎng)我的父母。其次，我已經(jīng)深刻認識到我的錯誤了，在事件發(fā)生之后我就已經(jīng)感到了后悔，我做出這種行為對于雙方都是沒有任何好處的。不管是我和對面那邊受傷都是極大的損失，異常是在高三的這個關(guān)鍵時期，將會嚴重的拖累我的學(xué)習(xí)。雖然這么說會顯得很幼稚，但我還是有點不服氣，因為我覺得這件事，并不全是我的錯，我一只手也拍不響巴掌呀。

　　這件事情是這樣的，昨日中午休息時間，隔壁班的同學(xué)喊我去打球，我因為太久沒打，也有些手癢了，就和他們一齊去了。去了球場之后我們幾個沒打一會，來了幾個高二的學(xué)弟，說要和我們打個比賽啥的，我們沒多想也就答應(yīng)了。但后面發(fā)生的事情讓我沒有想到，我們打著打著，學(xué)弟就開始玩賴的，開始攻擊我們的身體，在一次碰撞上，對面把我們一個人放倒了。我們前面也是憋足了火氣，過去語氣不太好的問他們想干嘛，他們也不太友善的回懟起來。我們有個人就推了對面說話的一把，然后在他的帶領(lǐng)下，我們就從爭吵變成推搡，又從推搡變成了大家。都是十七八歲的小伙子，誰又愿意服誰呢，火氣上來誰管你是誰，照打。就這樣我們就在籃球場打起來了，沒一會就圍觀了一堆人，然后有認識我們的，或者認識對面的，又加入了進來，就這樣發(fā)生了一場大型的打架事件。

　　雖然我覺得對面是有較大職責(zé)的，但畢竟是我們先動的手，我愿意向?qū)W弟們道歉，賠償。也期望教師能夠原諒我的這次錯誤，縱觀兩年多以來，本人沒有任何不良記錄，一向是德智體美勞全面發(fā)展。我也像教師您做出保證，這種事件絕對不會發(fā)生第二次，我必須安安穩(wěn)穩(wěn)，認認真真的過完我剩余的高中生活。也期望教師能夠不要告訴我的父母，我已經(jīng)這么大了，我不想再讓他們擔(dān)心。他們那種失望的眼神，我真的不想看見，那對于我的內(nèi)心是一種折磨。

　　最終感激教師您這兩年多以來一向耐心的和我們溝通交流，更像一個朋友一樣和我們呆在一齊，而沒有那種教師的架子。我以后必須好好學(xué)習(xí)，不辜負您的期望。

　　檢討人：

打架寫的檢討書 篇6

　　尊敬的教師：

　　您好！

　　我犯了一個很嚴重的錯誤，在操場上和同學(xué)起了沖突，然后還打了起來，要不是同學(xué)及時的來制止，恐怕我會釀成更大的錯誤，但我和同學(xué)的打架還是讓我們都受傷了，并且還在同學(xué)間造成不好的影響，破壞了同學(xué)間的團結(jié)，對于這個錯誤，我作為最主要的職責(zé)人，我要負責(zé)，并且要好好的反省，今后必須不能再打架，再起沖突了。

　　其實我們打架也不是什么大事，都是由于一點兒小事，大家的脾氣沒收住，一點點的小事就變成了大事，最終先是口角，然后醞釀成打架，我真的此刻覺得沒必要，明明是一件小的不能再小的事情，可是我怎樣就讓它變成了打架這么大的事情，教師批評我們之后，我也是冷靜的想了很久，明白了除了我的脾氣不好之外，也是我自我不懂得克制，不明白打架的嚴重性，雖然之前教師也是講過很多次，不能違紀，不能干一些事情，可是其實我都是聽了又忘記了，完全沒有去想這些事情如果真的做了，后果是我很難去承擔(dān)的。

　　就像這次的打架，如果沒有同學(xué)拉住，勸架，可能我們就不是只受點皮外傷，可能還會有更嚴重的，到那時候，我再后悔就真的遲了，和同學(xué)的相處，不可能一點兒沖突都沒有，可是只要我們心平氣和的去理解各自的觀點，而不是只要發(fā)生沖突就口角，就演變成打架，那樣是不行的。大家有不一樣的想法完全是能夠理解的，況且我們也是高中生了，有自我的觀點了，意識到自我該做什么了，可是我卻并沒有這樣，反而是還打架，這也是我平時太閑著無聊了，才會如此。

　　如果我平時都是認真的去學(xué)習(xí)，哪里還有時間和同學(xué)去起沖突，看我們的高三師兄師姐他們，一天到晚，都在學(xué)習(xí)，吃飯的時候都是急匆匆的。根本不會去想其他的事情，而我卻閑著無聊，想想都覺得臊得慌，要是我平時多些努力用在學(xué)習(xí)上頭，那么我也是不會和同學(xué)在操場上起沖突的，這次的事情，此刻想想，不可是我脾氣不好，也還是自我把心思放在玩上頭，沒有專注于學(xué)習(xí)中，教師，經(jīng)過這段日子的反思，我也是明白了我這次打架是多么錯誤了，對于學(xué)校予以我的懲罰，我都理解，同時我自我也是要在今后認真的去學(xué)習(xí)，不再打架了，不能再把心思花在不該花的地方。

　　檢討人：

　　日期：

打架寫的檢討書 篇7

　　尊敬的老師：

　　您好！我知道我犯了一個不可饒恕的錯誤，我欺負同學(xué)并且還跟同學(xué)打架，嚴重地破壞了同學(xué)感情，影響了班級紀律班風(fēng)。

　　面對如今的錯誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對于自己的所作所為，我感到萬分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)該互相愛護關(guān)懷，如何能夠用拳頭去親吻別人的臉龐呢！我這是犯了一個常識錯誤，更是是一種粗魯?shù)男袨椤?/p>

　　作為新時代學(xué)生，我肩負著父母的期待，承接著老師的厚恩，我應(yīng)該好好認真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)該在學(xué)校里本分老實，不做出任何影響他人的事情。欺負同學(xué)、跟人打架的錯誤，性質(zhì)非常嚴重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地知道錯了。

　　對此，我保證以后絕對不會再欺負同學(xué)了，有對此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補措施：

　　第一，認真地向受我欺負的當事同學(xué)道歉，向他表示最誠摯的歉意，并且給予一定的經(jīng)濟補償，最大努力爭取對方的原諒。

　　第二，在班級同學(xué)面前公開認錯，對于給班級班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后積極努力為班級做出貢獻。

　　第三，以此為鑒，以個人親身經(jīng)歷告誡周圍同學(xué)不要再犯這樣的錯誤，要愛護團結(jié)同學(xué)。

　　最后，我懇請老師您能夠原諒我，讓我這樣一直迷途的浪子能夠知錯就改，善莫大焉！

　　檢討人：

　　日期：

打架寫的檢討書 篇8

　　尊敬的老師：

　　對不起，老師！我犯是一個嚴重原則性問題。我知道，老師對于我犯校規(guī)也非常生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己事是一項最基本責(zé)任，也是最基本義務(wù)。但是我卻連最基本都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評與教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我思想認識，強化責(zé)任措施。

　　對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，先動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇態(tài)度承認我錯誤，我身上確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身嚴重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己行為，認真對自己脾氣、性格進行深刻反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己錯誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間安定團結(jié)。在這一點上我做也是十分十分不夠。再次進行深刻地自我檢討。

　　事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極面對它，解決這件事。現(xiàn)在我能做，除了反省自己錯誤，檢討自己之外，唯一就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣相互幫助，與平友好學(xué)習(xí)生活。

　　20xx年xx月x日

打架寫的檢討書 篇9

　　尊敬的：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再打架的決心。早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經(jīng)三令五申，一再強調(diào)，全班同事，不得遲到，不得打架。其時，反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負對我們的一片苦心。

　　然而，正如高爾基說過的那樣-——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。因為，這所有的問題都只能歸結(jié)于我，還未能達到一個現(xiàn)代勞動者該具有地認識問題的水平。未能對們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

　　對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時出現(xiàn)的我未能按時出現(xiàn)，試問怎么不會讓平時十分關(guān)心愛護每一個擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓整天工作分心，造成更為嚴重的.后果。

　　2、在同事們中間造成了不良的影響。由于我一個人的打架，有可能造成別的同事的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同事的父母的不負責(zé)。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

　　3、平時生活作風(fēng)懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結(jié)同事，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結(jié)，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學(xué)，打架的事還有可能發(fā)生嗎?

　　據(jù)上，我決定有如下個人整改措施：

　　1、按照要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己上的錯誤根源進行深挖細找的，并認清其可能造成的嚴重后果。

　　2、制定學(xué)習(xí)計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

　　3、和同事們加強溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯誤

　　請關(guān)心愛護我的同事繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步!!

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

打架寫的檢討書 篇10

　　尊敬的政教處：

　　我懷著深深懊悔的心情向政教處遞交我的檢討書，以反省我年少魯莽犯下的打架錯誤。

　　如今，我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤了，我發(fā)誓今后一定不再跟同學(xué)發(fā)生爭吵，更加不敢再動手傷人了。

　　我總結(jié)了一些改過措施，希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我執(zhí)行：

　　第一，我要鄭重地跟趙琴琴同學(xué)當面道歉，表示誠摯的慰問。

　　第二，我發(fā)誓要從今往后不再去高二（3）班教室，并且跟自己班級的同學(xué)搞好關(guān)系，團結(jié)友愛同學(xué)。

　　第三，我從今往后一定要學(xué)好調(diào)節(jié)自己的情緒，控制自己的脾氣，做一個溫柔、嫻熟、有禮的學(xué)生。

　　最后，希望老師能夠給我一次悔過自新的機會，我一定努力改正錯誤，彌補不足，浪子回頭！

　　檢討人：

　　日期：

打架寫的檢討書 篇11

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　20xx年X月X日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其吵架，到最后出手打人。

　　其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己行為是幼稚并沖動！

　　這幾天我明白了，做人要有忍讓度道理，不管做啥事情都要忍！人優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢一種行為。

　　可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)與同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們學(xué)習(xí)！在這里我做出深刻檢討！

　　一個人長大過程，就是不斷獲得自由過程，也是學(xué)會管理自己情緒過程。我們不自由，通常是因為來自內(nèi)心不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒人，比一個能拿下一座城池人強大。

　　藏在內(nèi)心不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人一生有太多路要走，有太多事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我憤世疾俗能帶給我啥呢？我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊一切。學(xué)會大度、寬容、細致去處理在身邊發(fā)生每一件事情。

　　通過這件事，在深刻反省同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒及時，這在我今后人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)教育、關(guān)愛及對于我期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們期望。

　　這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己行動來表示自己覺醒，更加努力學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　20xx年xx月x日

打架寫的檢討書 篇12

　　尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)：

　　這次是我真的錯了，我不該和同事發(fā)生矛盾，更不該和同事打架，最不該不該把紀律法規(guī)當成耳旁風(fēng)，我經(jīng)過了深刻的反思，寫出如下的保證，希望能夠從這次的教訓(xùn)中學(xué)習(xí)到有用的東西，不再違反紀律，希望得到局領(lǐng)導(dǎo)的批評幫組。

　　和同事打架，表面上是一件不大的事情，但是我自己深知其中是有很深的原因的。同事之間本應(yīng)團結(jié)協(xié)作，和睦共處，但我卻和同事因小事而動手，我沒有正確的處理矛盾，其實我可以用其他更好的方式來處理的，然而我卻沒有，自作聰明的覺得不會有什么事情的，一時頭腦發(fā)熱就沖動了，我沒有嚴以律己寬以待人，這是自私和狹隘的表現(xiàn)。現(xiàn)在想想，我錯的真糊涂。

　　在以后的工作中，我會認識到自己這次所犯下的錯誤，從中吸取教訓(xùn)，不停地鞭策自己，提醒自己要注意紀律，不能有僥幸心理，與同事和睦共處團結(jié)協(xié)作。更要時時刻刻設(shè)身處地地為別人著想，不能因為自己的言行使別人受的不好的影響。希望能得到領(lǐng)導(dǎo)的原諒，謝謝領(lǐng)導(dǎo)的批評指正。

　　檢討人：

　　日期：

打架寫的檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　在此向你遞交我的打架檢討書，因此此次打架事件，我給班級班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹立了積極不好的示范。

　　我真的覺得很對不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評。

　　我深切、愧疚地想您說一句：對不起，我錯了，我悔不當初。

　　經(jīng)過近三天的深刻反省與面壁思過。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。

　　最最不應(yīng)該的是因為一些口角沖突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

　　這次事件讓我痛苦萬分，因為當時的一時沖動，我犯下了如此嚴重的錯誤，我覺得最最對不起的就是班主任老師，還有我的父母。

　　老師，我決定今后再也不打架了。我會努力學(xué)習(xí)，力爭改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點，下一階段我會好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我！

　　此致

　　敬禮

　　20xx年xx月x日

打架寫的檢討書 篇14

　　尊貴教師：

　　你好！

　　這里向您遞交我對打架事件的檢討，因此這次打架事件，我給全班的風(fēng)造成了很大的影響，給同學(xué)們樹立了正面的不良榜樣。真覺得很抱歉打架，這次打架，我被學(xué)校政教處記過一次，這讓班主任的臉都紅了，讓班主任的領(lǐng)導(dǎo)批評了教學(xué)工作。我深深地、內(nèi)疚地想要你說：對不起，我錯了，我后悔。

　　將近三天的深思熟慮和面壁思慮之后。本人了解到，在校學(xué)生應(yīng)該努力學(xué)習(xí)好，把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上，不要想別的事情。

　　因為有些口角沖突而和同學(xué)發(fā)生肢體沖突是最不應(yīng)該的，這樣的打架事件影響很壞，打架也是那種極壞的學(xué)生才會發(fā)生的事，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

　　這個事件使我非常痛苦，因為當時我一時沖動，犯了一個很嚴重的錯誤，我感到最大的遺憾就是班主任和我的父母。

　　教師，我已決定以后不再打架。我會努力學(xué)習(xí)，努力改掉身上的一切壞習(xí)慣，做一個好學(xué)生，我要不斷地反省，不斷地發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點，下一階段我會做得更好。愿老師和同學(xué)監(jiān)督我！

　　此致

　　敬禮！

　　20xx年xx月x日

打架寫的檢討書 篇15

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　xx年x月x日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！

　　在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

　　我應(yīng)該做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”理所當然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體！

　　一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是秀的，但我們在一起就可以組成一個秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量！我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+1>2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。

　　我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。

　　檢討人：

　　日期：