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作業(yè)未寫的檢討書

發(fā)布時(shí)間:2025-04-03

作業(yè)未寫的檢討書(精選4篇)

作業(yè)未寫的檢討書 篇1

  尊敬的老師:

  您好!

  這是本學(xué)期我第一次沒完成作業(yè),我心里很慚愧。造成這個(gè)嚴(yán)重的結(jié)果我心里很不是滋味。

  今天缺交作業(yè)的同學(xué)很多,老師很生氣,后果很嚴(yán)重。唉!都怪我粗心大意,沒有認(rèn)真檢查,千錯(cuò)萬錯(cuò)都是我的錯(cuò),怨天怨地終要怨自己,就像那句經(jīng)典臺(tái)詞說的一樣:如果上帝能給我一次機(jī)會(huì),我愿意認(rèn)認(rèn)真真、仔仔細(xì)細(xì)、瞪大眼睛、一字不漏、毫不差錯(cuò)地檢查自己的作業(yè)!

  明明知道對(duì)不起這句話已使老師您耳繭重重,但是我不得不說,因?yàn)樵贈(zèng)]有一句話更能準(zhǔn)確地表達(dá)我內(nèi)心的愧疚了。您現(xiàn)在肯定眉頭緊皺、心里生氣十分,我現(xiàn)在心里也是酸酸的、苦苦的,不是滋味。

  學(xué)習(xí)要細(xì)心,要學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。現(xiàn)在自己不得不拿那些陳詞濫調(diào)來說:老師,我真的真的真的真的知道自己錯(cuò)了,我真的很后悔,也許您覺得我的詞言不夠精美,不夠華麗,但我的自我檢討還是很深刻的!

  陽光一縷一縷地跳躍在我的發(fā)梢,但我的心情卻一點(diǎn)也不好。我正在思考,思考我的檢討,思考應(yīng)該怎樣檢討。也許我的語言缺乏美妙,也許我的語言有點(diǎn)搞笑,但是您要知道,這是我最深刻的檢討。天上的云在飄,我緊張而后悔的心在跳。后悔什么?后悔自己的.粗心大意,后悔自己沒有好好完成作業(yè)。老師,我希望您能原諒我,我認(rèn)為您會(huì)原諒我!因?yàn)槲乙呀?jīng)看到您美麗的笑。啊!人生多么美好,這挫折只讓我稍稍跌倒,我會(huì)總結(jié),我會(huì)學(xué)習(xí),我會(huì)銘刻在心,把這次嚴(yán)重的錯(cuò)誤在我的腦海里刻上深深的記號(hào)!

  自古以來,贊頌老師的千古名句多如牛毛:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我的失誤,讓老師多么生氣,多么痛心。我沒有尊重老師的勞動(dòng)成果,我讓老師多么失望。老師,我一定會(huì)謹(jǐn)記你的教導(dǎo);老師,我今后會(huì)努力做到最好!

  檢討人:

  日期:

作業(yè)未寫的檢討書 篇2

  尊敬的老師:

  您好!

  我是初二()班的,對(duì)您在課堂上布置的作業(yè)未寫的事情道歉,抱歉讓您為此擔(dān)憂了,老師,我對(duì)自己未寫作業(yè)的事情也后悔,畢竟作業(yè)沒寫,也就意味著我不能按時(shí)把作業(yè)上交到您手中批改,這也是事關(guān)自己的學(xué)習(xí)的。今天就來向您檢討自己作業(yè)未寫的事情。

  今天上午您的課上的比較早,因此早早的就把課堂作業(yè)布置好了,讓我們用在學(xué)校的時(shí)間去把作業(yè)寫完,交給您批改,也是我為了檢查我們上課學(xué)習(xí)的東西,但是我總是覺得自己還有時(shí)間,所以就沒有在當(dāng)時(shí)趕快寫完作業(yè),而是放在一邊,自己出去玩, 想著下午放學(xué)之前肯定能寫完,一定能跟同學(xué)一起把作業(yè)交上去。但是我沒想到的是,我竟然一天都在玩,都在校園里跟人家打鬧玩耍,作業(yè)是完全沒有動(dòng)的狀態(tài),我現(xiàn)在是一個(gè)初中生,而且還是個(gè)初二學(xué)生,課堂作業(yè)是老師用來檢驗(yàn)我們學(xué)得怎樣的一種方式,老師就是希望更能了解我們一點(diǎn),但是我整個(gè)人不怎么在乎作業(yè),也就不怎么上心,中午的時(shí)間明明就很充足,不需要花太多的時(shí)間去做作業(yè),可是我就是不愿擠出時(shí)間來去寫作業(yè),愣是跟同學(xué)玩去了。這結(jié)果肯定是不好的,下午要上課,根本就沒有特別多的時(shí)間去寫,因此臨近放學(xué),我才想到自己作業(yè)還是未寫的狀態(tài),這樣的話,我壓根來不及去寫完交上去,但是又不能讓別人等我,因?yàn)榫妥约阂粋(gè)人沒有寫作業(yè),也沒有跟老師說,這可是很難受了。

  我知道今天自己在寫作業(yè)方面是不合格的,身為一個(gè)初二的學(xué)生,連最基本的作業(yè)都不寫,這成績(jī)能好,這都是因?yàn)樽约簩?duì)待作業(yè)不嚴(yán)謹(jǐn)造成的,總是想著出去玩,自己又不是一個(gè)小學(xué)生了,怎么還能不寫作業(yè)呢?這是不好的,寫作業(yè)是學(xué)生的義務(wù),畢竟學(xué)習(xí)是自己一個(gè)人的事情,所以我不能這樣做,我下次是再也不敢的了,整個(gè)班級(jí)也就我別這樣做了,做事是如此的`不積極。我為自己行為感到抱歉,尤其是對(duì)老師和負(fù)責(zé)收作業(yè)的同學(xué),讓你們久等,我一點(diǎn)都沒有配合好你們的工作,我就只是寫個(gè)作業(yè)而已,可是老師卻要幫我們改幾十份的作業(yè),這是很辛苦的,我應(yīng)當(dāng)體諒的。這次我作業(yè)卻未寫,也是自己對(duì)自己學(xué)習(xí)太松,我不會(huì)在這樣做了,望老師此次原諒我,我定會(huì)改正,作業(yè)我也會(huì)補(bǔ)完交到您手上的。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

作業(yè)未寫的檢討書 篇3

  尊敬的老師:

  您好!

  今天,我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)這作業(yè)沒寫完的行為感到抱歉,我認(rèn)為作業(yè)沒寫完是對(duì)老師的不尊重,又浪費(fèi)了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意。

  這是一次十分深刻的檢查,我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不把作業(yè)寫完,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè)。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我這次的悔過真的很深刻。

  相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的`重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤,我可以向老師保證今后一定不會(huì)作業(yè)沒寫完的名單上出現(xiàn)我的名字,也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

  寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì),從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),不然會(huì)適得其反的,學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的,它敗壞了學(xué)風(fēng),形成了惰性,影響了學(xué)業(yè)成績(jī),甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的,不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

  這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律,我們還是學(xué)生,沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  作業(yè)沒寫完,導(dǎo)致了父母的希望落空,導(dǎo)致了父母的血汗沒有結(jié)果,我發(fā)現(xiàn)不寫作業(yè)背負(fù)了太多太多不必背負(fù)的罪惡。如果按時(shí)完成作業(yè),也許又有多少個(gè)父母的夢(mèng)想成真。

  檢討人:

  日期:

作業(yè)未寫的檢討書 篇4

  尊敬的老師:

  您好!

  您在前段時(shí)間給布置了一份作業(yè)給我們,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,對(duì)此向老師表示深深的歉意。

  因此,懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對(duì)沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯(cuò)誤的決心。此刻我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

  對(duì)于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的后果還是非常嚴(yán)重的,不僅讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心。而且在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我的錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。如今,大錯(cuò)既成,我深深懊悔不已。

  經(jīng)過深刻檢討,我覺得自己思想中的致命錯(cuò)誤實(shí)在是太多了。思想覺悟不高,對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí),也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。思想覺悟不高的.根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想,如果對(duì)老師有更深的尊重,就會(huì)按時(shí)完成老師教代的每項(xiàng)作業(yè)。

  因此我在反省完以后決定要做一些事情來證明自己的醒悟,首先便是按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。除此以外我還會(huì)制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,認(rèn)真完成老師交給的每項(xiàng)作業(yè)。最后我會(huì)在平時(shí)和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。爭(zhēng)取和全班同學(xué)共同進(jìn)步。

  還請(qǐng)老師看我今后的表現(xiàn)吧,我保證在將來的學(xué)習(xí)中不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。

  檢討人:

  日期:

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