大學生實習犯錯檢討書(精選29篇)
大學生實習犯錯檢討書 篇1
尊敬的輔導員:
您好!
我在實習之中,沒有認真的把自己該做的工作做好,反而還犯了一個大錯,也是讓同事來幫我彌補,不但是耽擱了大家的時間,同時也是拖延了工作的進度,作為實習生,犯錯是難免的,但是不認真,不細心而犯的錯誤卻是不應該,雖然沒有辭退我,但是也是嚴厲的批評了我,我也是知道這次的工作,我做得實在是太粗心了,我也是要為我這次在工作之中的錯誤而做檢討。
作為實習生,我也是應該認真的'去學,跟著同事做好工作,可能做的沒有那么的好,但是也是要盡力,要認真,但這次的錯誤主要也是我粗心,覺得自己學會了,能做好了,所以做完工作之后也是沒有給同事去再做一次檢查和復合,結果錯誤就這么犯下了,我的大意也是讓大家的時間都是耽擱了,雖然同事們沒有說我很多,但是我也是知道,他們對于我是比較失望的,覺得我做不了事情,而且這次的錯誤,其實我自己如果認真一些,多檢查一次,也是會發現的,但是我卻并沒有做,反而覺得做完了就行了,而且是會對的,結果并不讓人滿意,領導說我,我也是理解,況且這次我也是知道,作為新人,很多時候犯一些錯誤并不可怕,但是卻是工作中要細心,要認真的做,而不是太過于自滿,總覺得自己學好了,也是會做好的,更是要以虛心的態度去做。
實習,更多的是學習,而且和其他同事相比,我的經驗也是不足的,更是不能自大,覺得學了就好了,而沒考慮過犯了錯誤會怎么樣,這次的后果也是讓我非常的后悔,如果可以再選一次,我也是不會那么倉促的做完了,對于我的效率其實并沒有要求那么的高,只要我做好了就行了,而不是趕著時間去做,卻做得一團糟,最后同事又是要來改,其實是更加的耽擱時間的。這次事情,也是讓我更加的明白,作為實習生,工作更是應該認真的去做好,只有如此,自己學到的,收獲的經驗才能更多的,而且也是會讓領導和同事看到我優秀的地方,而這次的錯誤,也是讓我看到自己的不足,工作不能心急,得慢慢的去做,做好了才行的,現在是學習的一個階段,更重要的是學到東西,而不是說自己做了多少工作,只有積累好了經驗,以后才能更好的去提高效率,把實習工作去做得更好的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生實習犯錯檢討書 篇2
尊敬的領導:
您好!
我在實習之中,沒有認真的把自己該做的工作做好,反而還犯了一個大錯,也是讓同事來幫我彌補,不但是耽擱了大家的時間,同時也是拖延了工作的進度,作為實習生,犯錯是難免的,但是不認真,不細心而犯的錯誤卻是不應該,雖然沒有辭退我,但是也是嚴厲的批評了我,我也是知道這次的工作,我做得實在是太粗心了,我也是要為我這次在工作之中的錯誤而做檢討。
作為實習生,我也是應該認真的去學,跟著同事做好工作,可能做的沒有那么的好,但是也是要盡力,要認真,但這次的錯誤主要也是我粗心,覺得自己學會了,能做好了,所以做完工作之后也是沒有給同事去再做一次檢查和復合,結果錯誤就這么犯下了,我的大意也是讓大家的時間都是耽擱了,雖然同事們沒有說我很多,但是我也是知道,他們對于我是比較失望的,覺得我做不了事情,而且這次的錯誤,其實我自己如果認真一些,多檢查一次,也是會發現的,但是我卻并沒有做,反而覺得做完了就行了,而且是會對的,結果并不讓人滿意,領導說我,我也是理解,況且這次我也是知道,作為新人,很多時候犯一些錯誤并不可怕,但是卻是工作中要細心,要認真的做,而不是太過于自滿,總覺得自己學好了,也是會做好的,更是要以虛心的態度去做。
實習,更多的是學習,而且和其他同事相比,我的經驗也是不足的,更是不能自大,覺得學了就好了,而沒考慮過犯了錯誤會怎么樣,這次的后果也是讓我非常的后悔,如果可以再選一次,我也是不會那么倉促的做完了,對于我的效率其實并沒有要求那么的高,只要我做好了就行了,而不是趕著時間去做,卻做得一團糟,最后同事又是要來改,其實是更加的耽擱時間的。這次事情,也是讓我更加的明白,作為實習生,工作更是應該認真的去做好,只有如此,自己學到的,收獲的經驗才能更多的,而且也是會讓領導和同事看到我優秀的地方,而這次的錯誤,也是讓我看到自己的不足,工作不能心急,得慢慢的去做,做好了才行的,現在是學習的一個階段,更重要的是學到東西,而不是說自己做了多少工作,只有積累好了經驗,以后才能更好的去提高效率,把實習工作去做得更好的。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生實習犯錯檢討書 篇3
尊敬的老師:
在此,我十分抱歉地向你遞交我這份檢討,因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次,我因為上課玩弄手機、不好好聽課,給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為,及時加以制止,并且沒收我的手機作為處罰。
如今,經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性:
第一,我身為一名在校學生,學習無疑是自己的本職工作,也是必須履行的義務。
第二,在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的,而我卻不思進取,甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤,這是對于教育資源的浪費。
第三,身為一名學生,我犯這樣的錯誤,無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說,是一個很大的打擊。
我的父母辛苦賺錢,送我們進入大學深造,為的就是我們能夠努力學習,找到一份好的工作,將來能夠生活得更好。
而為的使我們能夠在各方面活動好的條件,父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書,不能全身心的投入學習,反倒是上課玩手機。如今我做了錯事,辜負了我的父母,我覺得很慚愧,想起父母的辛勞,不由地流淚。
再看我的錯誤,我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作,為我們努力備課,而我卻辜負老師的辛勞,上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后,我也會跟老師做當面正式道歉的。
最后我寫一下對今后保證:我保證今后上課期間不做任何違紀行為了,上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課,在校當一名好學生,在家做一個孝順的兒子,將來為社會做出自己的一份貢獻。
檢討人:
年 月 日
大學生實習犯錯檢討書 篇4
尊敬的輔導員老師:
您好!
我先發自肺腑的跟您道個歉,對不起,今天我跟同桌在您的課上發生了爭執,要是不是您在,估計我們都上手打起來了,最主要的.是,我們的爭執影響到同學們上課了,也是對您的不尊重,老師,我真的沒有不把您放在眼里,而是我的同桌他太過分了,以至于讓我都沒辦法專心的聽您的課,我當時真的就是煩到一種不可忍受的程度了,我才開始跟他吵起來的,現在想想我當時就應該站起來,然后跟您好好的舉報他,這才是最正確的選擇,我現在別提有多后悔自己今天在課上的行為了,還請您大人有大量原諒我這一次好嗎?
您是一個經驗非常豐富的老師,并沒有選擇立馬來處理我們的事情,否則就是對其他同學的不公平了,因為我們兩個耽誤了上課時間,那可真的太不值得了。您是選擇把我們兩個叫到教室外面站著,然后繼續上課,瞧瞧,您為什么在遇到問題的時候就能使用這么妥善的處理方式呢,我真的要向您學習。好像上一次這么被老師罰站還是小學的時候了吧,真的特別慚愧,我現在都是大學生了,還這么的不懂事,給輔導員您添麻煩了,抱歉。
事情的經過其實很簡單,我從上課一開始就老老實實的在聽您講課,還認真的做著筆記,然而我的同桌卻拿著打火機里面那個東西電我,真的就把我嚇一跳,我有警告他,叫他不要鬧,不要打擾我,但是沒過一會,他又給我來一次,這我哪能受得了啊,直接就對他罵了起來,他好像還覺得這只是一個小事,我卻反應這么大,他也開始反過來說我了,一下子兩個人說話都有些過分,說話的音量也是越來越放肆,絲毫都沒有顧及到這還是在上課,更是沒顧及到您還在講臺上講課,我們的音量都可以蓋過您了,真的對不起。這件事我會記在心里的,好好的反思自己,讓自己以這次的事情為一個教訓,以后再處理這種事情的時候,我也好有個參考,我一定會好好的反省自己的,當然我也是在這拜托您一件事,我跟我的同桌思想太不相同了,他每天上課都是想聽就聽,不想聽那他的花招就多了,我想有一個舒適的上課環境,所以還望您給我換個同桌,實在不行我一個人坐也是可以的。
我以后一定多注意上課的行為規范,我在處理事情的時候也會思考再三的,絕對不會再發生今天這樣的事情了,我保證。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生實習犯錯檢討書 篇5
尊敬的老師:
您好!
有一件事情我不得不做出檢討,自我批評。
我在上周五的第二堂課缺席了,由于我買的車票是在中午,所以我不得不提前趕往車站,當時想跟您請假,卻發現您沒在辦公室,我匆匆忙忙的就趕往了車站。忘記了請假的這件事情,當這周再趕往學校的時候我才意識到了自己的錯誤。對于我的缺課我感到很抱歉,因為個人的原因私自逃課,這是一件影響很不好的事情,已經嚴重的違反了班級紀律和校規。
作為一個大學生,身為班干部的我私自離開課堂,在學習上不僅沒有起到帶頭的,還違反課堂紀律,實在是不應該。我的行為完全與我的職責背道而馳。所以我更應該檢討自己,于是我寫下了逃課自我檢討書。
作為老師看重的學生,我現在犯下了這樣低級的錯誤,沒有約束好自己的行為,我總結出了一下幾種原因:
1、在學習上沒有了之前的專注。
2、沒有重視課堂紀律。
3、對自己的要求越來越松懈,沒有嚴格要求自己的決心。
作為一個班干部發生逃課的事情,我更應該深刻的'反省自己,我辜負了老師對我的信任,老師一直以來都在培養我,同學也把我當做班上的領頭羊,而我卻因為想早一點回家,逃課去車站。我自己明明清楚的知道逃課的嚴重性,但還是違反了紀律,我是一個不合格的班干部,我讓老師失望了,關于我的所作所為我深感抱歉。連自己都不能嚴格要求的人,又怎么能在班級上帶領同學們呢?老師,我想跟你說一聲對不起,我逃課了,我在班級造成了很壞的影響,作為一名大學生,我應該遵守學校的紀律,作為一名班干部我應該維護班級的紀律,我們在學校最主要的目的就是把學習放在第一位,而不是整天東想西想,想著回家,想著去哪里玩。
逃課這件事情體現我的很多不足之處,這次逃課也算是在我懶散的時候替我敲響了警鐘,身為班干部的我,作為老師的小幫手,在這才次逃課的事情上,我會引此為戒,嚴格的要求自己,做好班級的領頭羊。
老師,這一次的逃課,我深刻的反思了自己的不足之處,我不會再辜負您的期望,我會在學習上更加刻苦,在紀律上對自己更加嚴格,做好自己。當好班級的領頭羊。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
大學生實習犯錯檢討書 篇6
尊敬的教官:
您好!
晚上結束軍訓以后的學生應該待在寢室等待教官檢查內務并早些睡覺,無論是對個人良好習慣的養成還是第二天的軍訓都有著不錯的幫助,然而自己在軍訓期間夜不歸宿的行為的確有些讓教官和輔導員擔心,況且我在大家都緊張準備軍訓的時候卻做出這樣的事情實在令人失望,因此我寫下了這份軍訓夜不歸宿檢討書并希望得到教官的原諒。
無論是大學生的行為準則還是軍訓期間的規定都講述了夜不歸宿的嚴重性,然而我在軍訓期間做出這樣的事情實在有些不夠尊重教官的辛勤付出,畢竟我們每天的訓練成果除了自身的努力以外還寄托著教官的寄托,我們在軍訓途中的每次成長都意味著教官的教學有了一次契合實際的驗證,而且作為大學生應該知道夜不歸宿應該嚴重違反了軍訓期間的各項規定,現如今做出這種事情的自己的確有些感到對不起教官和輔導員在軍訓期間的付出,關鍵是這些天來的軍訓沒有讓自己從思想上獲得應有的蛻變實在是有些可惜。
其實我應該考慮到自己夜不歸宿會給同寢的室友帶來相應的批評懲罰,畢竟自己夜不歸宿并在外瀟灑又怎能顧及到被詢問而回答不上來的室友呢?而且自己這樣的做法也會導致接下來的內務整理中很難被評上文明寢室,軍訓期間有著這樣的表現的確不配得到相應的榮譽,而且我在夜不歸宿之前應該要考慮這種做法是否會給其他人帶來相應的損失,無論是被批評的室友還是被降低整體評價的班級都是因為自己夜不歸宿帶來的負面影響。
我在認識到夜不歸宿是不對的以后便開始反思自己軍訓期間的做法,無論從哪方面來看夜不歸宿都是對軍訓各項制度的挑釁,如果不好好反思夜不歸宿的行為又則能堅持到軍訓結束并獲得相應的心得體會呢?如果當初自己能夠意志堅定一些也就不會被夜不歸宿的行為所誘惑了,事實上從這件事情中可以得知自己的各項素質還遠達不到軍訓期間一名大學生應有的水平,因此往后還是應該在軍訓中更嚴格地約束自己才能夠稍微減輕夜不歸宿造成的損失。
自從夜不歸宿的事情發生以后的確讓我感到有些徹夜難眠,無論是教官的職責還是輔導員的關心都讓我感覺到了溫暖,至少自己若是愿意細心品味軍訓生活的話也許就不會出現這樣的事情,然而已經在夜不歸宿事情上面犯錯的自己也唯有好好進行檢討才能避免相同事件再次發生。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生實習犯錯檢討書 篇7
我由于在考試的時候寫答案給我別的同學,造成了作弊行為,當時監考老師對我進行了教育,但是本人還未認識到這件事情的嚴重性,于是監考老師將此事告知系里,希望系里老師能教育我。在學校老師的教育和同學們的幫助下,我終于意識到自己犯的錯誤的嚴重性。 (這里你可以自己改一下,改成你做的事情)
錯誤的性質是嚴重的。我在考試的時候寫答案于小紙條上,并且試圖將其傳給其他的同學,這是有悖學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有把答案傳給別人,或者給別人答案 ,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的利益,和一時的想法,完全不理會監考老師的感受。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,害的那個是那個同學,他期盼著我的答案,我這樣做,看似在幫助他,實際上是在害他。而且,考試的時候作弊本身也是對監考老師的不尊重。所以,當監考老師把這件事情告知學校,也是為了讓我深刻的認識到這點。
其次,我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古 就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開著一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生,一名正在接受高等教育的人來說,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
大學生實習犯錯檢討書 篇8
尊敬的班主任:
您好!
我是,前段時間我們學校剛組織學生開了全體師生大會,大會期間領導重點說到,作為一名大學生要時刻管好自己,生活學習作風都要規規矩矩,不打架斗毆,不醉酒酗酒,說了很多學校的禁令,我當時也在場聽得清清楚楚,可是就在大會開完沒幾天,在昨天晚上我在宿舍喝酒一事被宿管阿姨知道了,通知了您,你知道我們在宿舍喝酒這件事情后非常生氣,因為前段時間才剛說完這些事情,今天我就違反了學校的禁令,對不起老師,讓您失望了,這件事情在學校影響也不好,我愿意接受學校對我的處罰,好好思過,也想讓同學們通過這件事情,以此為戒不要再犯這樣的錯誤。
事情是這樣的昨天晚上因為是我們宿舍的xx同學過生日,我們在下晚自習后,便組織其他室友一起為xx同學慶祝生日,打算在宿舍好好慶祝一番,所以便在外面買了一箱酒水,跟食物,為室友慶祝生日,一直到了很晚我們還沒有睡覺,開著音響放著音樂在宿舍喧嘩,可能是我們聲音太大了,音響聲音開的也很大,再加上住在三樓離宿管比較近,沒一會宿管阿姨就找上門來,讓我們停止,可能是有一個室友喝多了就跟宿管阿姨吵了幾句,然后宿管阿姨就通知了您,這件事情被您知道了,您嚴厲的批評了我們,并且讓我們面壁思過,過了一會,我們也清醒過來了,向宿管阿姨跟您道歉了,可是事情已經發生了,我們違反了學校的規章制度,已經不可挽回,我們知道這件事情影響非常不好,在您再三的告誡下,多次跟我們說不要酗酒,可是我們沒有聽進去,作為一名大學生在明知道不允許酗酒的情況下,依舊我行我素,這是我行為作風上最大錯誤,我沒有做好一名大學生該有的修養素質,我為自己這次的行為感到羞愧,這次酗酒的事情,也讓我們班級的形象收到影響,我有負您平日對我們的教導,對不起老師我真的知道錯了。
事后我一定會好好悔過,不會在出現這種事情了,并且在下次班會上好好向您想同學們承認錯誤,好好檢討自己,當著同學們的面大聲的把自己這次犯錯的經過說出來,以示警戒,并且承諾在以后一定會牢記今天的教訓,再也不喝酒酗酒違反學校的禁令。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生實習犯錯檢討書 篇9
尊敬的導員:
您好!
在上思想政治課時,我不認真,坐在最后一排,偷偷拿手機看小說,一點都不考慮老師教課的難處,只想著在課后做小動作。
這樣做不尊重老師,沒有認真對待學習的任務,更不知道珍惜時間,大學可能是我人生最后的上學階段,我不珍惜,把大學的時間,用在了看小說上,沉迷其中不可自拔。當我一直低著頭沒有理睬老師的點名時,終于被老師發現了我的異常,之后我就被老師嚴厲批評,甚至驚動了您。
這次上課我做的不對,上課不認真,看小說入迷,違反了學校規章制度,沒有做好自己身為學生的責任。對于課堂紀律嚴重疏忽,缺乏認真。看小說浪費了大量的時間,讓我沒有精力去學習,沉迷在奇異的小說世界中,這樣做脫離了現實,影響了學習。
走進大學前,我曾經想要在大學充分學習好,以備日后工作,可是走進大學后,非常寬松,沒有了以前的各種約束,可以自由支配時間,當我有了大量可以支配的.時間,我卻不懂得運用,沉迷在了小說里面,上課看小說,下課也看小說,已經完全沉迷在里面,不知道約束自己,嚴重影響到了我的學習。除了大學第一個學期我的成績還可以,之后我的成績就大幅度下滑。
不能怪任何人,自己不努力,不愿意利用時間在學習上。開放式的教學,雖然讓我們更加自由,卻讓我這樣自我約束能力差的學生,走入了歧途。上課看小說,被老師抓住,老師找到了我的問題,我也發現了我的問題,看小說看得太入神了,嚴重的影響到了學習。這對我并不是一件好事。
我打算以后不在看小說,手機里面的所有小說,我都會想辦法把他們卸載,我會認真的做好自己的任務,把學習放在第一位,努力去學習,我會注意的,任何時候都不會浪費學習的時間,該學習時我會全力學習。平時有時間,也不會縮在宿舍看小說,而會走進圖書館,多看一些有用的書籍,不讓自己浪費時間,遠離網絡小說,不讓自己未來前途葬送在手上。
老師告誡的話語,是真正為我考慮的良言,我會銘記,雖然我也因此備受打擊,但也不會輕易的放棄。永遠堅定朝著學習努力。不會浪費時間,浪費大學讀書時光,在學習時全力學習,努力把所有的精力用在學習中。
此致
敬禮!
檢討人:
xx月xx日
大學生實習犯錯檢討書 篇10
尊敬的趙老師:
您好!
我是07級生。
您今年的課程《食品生物技術》是我的專業必修課,對我的博士學業至關重要,但我未經您的批準,因故缺課三次,是對自己的課業不負責任和對您辛苦工作的不尊重。
缺課的主要原因是,第一次課缺席是因為沒有在QQ群上看到上課通知,等第一次上課的時候有同學給我發手機短信,告知上課,當時因為身在深圳,不能及時趕到學校,我委托同學代為請假,事后得知未能及時向您反映情況,本打算第二堂課向您說明,但第
二、三次課期間,正好出差,因事情緊急,也未能及時跟您請假。我也一直為此而感到不安,并想在周一課上當面向您誠懇說明原因,爭取您的諒解。今天上午正好看到您的車停在麟鴻樓下,所以冒昧到您的辦公室打擾,希望能說明原因。
我知道您學識淵博,治學態度嚴謹,對學生要求十分嚴格。我在此做深刻檢討,并誠懇的向您致歉。楊老師和吳老師得知我未經請假就缺課的事情后,他們對我也進行了嚴肅的批評教育,使我進一步認識到此行為的不負責任,我已經深刻認識到我的錯誤,并保證把遺漏的課程內容通過自學的方式補上,有不懂得問題,我會向您或其他同學請教,并嚴格按要求完成今后的課程學習。懇請趙老師能夠原諒我的錯誤,給我一次改正的機會。十分感謝。
檢討人:
20xx年x月x日
大學生實習犯錯檢討書 篇11
敬愛的:
您好!
今天,我懷著無比愧疚和懊悔的心情向您檢討。我為沒有經過您的批準,晚自習擅自離開教室的行為深感慚愧。
作為一名合格的大學生,作為學生會里的工作人員,我在老師三令五申明確要求注意課堂紀律的情況下,卻沒能以身作則,在沒有經過正規的請假程序的情況下,晚自習自行離開課堂,以至于被學生會查到并批評。
我知道這樣的行為,不僅違反了班級的紀律,更重要的是對班級形象也造成了一定的影響。因為我們幾個人的錯誤,而損害了集體的利益,我真的深感抱歉。
在我進大學校門的那一刻,我就下定決心要好好,不斷努力,好好經營自己的大學生活。但是,當大學生活真正開始的時候,我才發現自己的自制力并沒有想象中那么好。看到有同學遲到早退、逃課曠課,面對比較無聊的學習生活,我對自己原來的那些要求開始懈怠,我漸漸放松了對自己的要求,所以才出現了逃課被學生會查到,不僅自己被批評,還給班級蒙羞。
在此,我真心地向全班同學及老師道歉:我為自己擅自離開課堂,為班級榮譽因我受損表示深深地歉意,對不起大家!我今后一定會嚴格要求自己,堅決杜絕這種情況的再次發生,希望能得到大家的原諒。
這次我在沒有取得老師的同意之下擅自離開教室,首先,它是是一次嚴重的違紀行為。逃課曠課對一個學生來說是一種極為羞恥的行為,作為學生,我們的主要任務是學習,不管在小學、在中學還是在大學,我們都應該做好自己應該做的`事情。我們在懵懂無知的小學還能認真聽講為什么到大學的時候卻做不到了呢?這只能說明一個態度問題。對此,我做了深深地反思,我曠課是對自己學習的不負責任,也是對老師的不尊重。
其次,這更是一種對自己、對老師不負責任行為的表現。我心里很清楚,老師時時強調請假制度,強調課堂紀律,更多的還是為我們的安全著想。
雖然我們認為自己是大學生了,是成年人了,但是由于我們從小處于學校這個單純的環境中,并不知道社會的復雜性和人心的險惡,因此我們的自我保護意識和自我保護能力相對較差。老師和學校建立嚴格的規范制度,這是為我們的生命安全負責任的做法。
我想,作為一個成年人,我們更應該去理解學校,并嚴格按這些規章制度去做。而今天,我就是一個典型的例子,雖是小錯,但是也應該引起我們的重視。
俗話說:千里之堤,潰于蟻穴,只有嚴格遵守學校的規定,才能為我們更好的學習生活提供一個良好的保障。在此,我以自己的錯誤來告誡大家,我們一定要遵守紀律,對老師負責,對自己負責。
這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我對自己的錯誤已經做了深刻的檢討了,希望老師能給我一次知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生實習犯錯檢討書 篇12
尊敬的輔導員:
您好!對于這個學期所犯的錯誤,我想了很多,對自己進行了深刻地反省。我現在很懊悔,為自己的行為感到非常地羞愧。大一開始,我就從嚴要求自己,立志做一個遵紀守法,做一個能給身邊同學帶來積極影響的好學生。從大一到大三,我每天都督促自己不要犯下任何錯誤,可是到了大四,我變了,我變得松懈而散漫。心想著反正都大四了,懶散一些應該不要緊,于是我和同學,朋友在外面聚會之時沒有了時間觀念。
學校三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對老師的不尊重。老師打電話提醒我以后,我冷靜的想了很久,我所犯的錯誤不僅破壞了學校的管理制度,作為一個大四的學生很有可能造成學弟學妹們的效仿,因此影響班級紀律性,年級紀律性。同時也是對自己抱有很大期望的老師和家長帶來傷害。
造成如此大的過失,我有著不可推卸的責任,我真誠地接受批評。我知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了錯,我懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。希望老師可以原諒我的錯誤,我向您保證此事不會再有第二次發生。日后我會加倍努力從嚴要求自己,做一個合格的大學生,做一個對社會有貢獻的人。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
大學生實習犯錯檢討書 篇13
尊敬的老師:
宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此感謝他們能發現并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發生。我們由于沒有按照宿舍管理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。
錯誤的性質是嚴重的。我這是有悖合格大學生的行為,其結果損害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并沒有給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的原則。我只是顧著自己的便利,和一時的想法,。這也是不對的,人是社會的人,大家不應該只是想著自己,我這么做,損害了整個樓棟同學的生命和財產的安全,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同學們服務的不尊重。所以,當宿管會老師通知我寫檢查的時候,也是為了讓我深刻的認識到這點。 在老師的耐心教導下,通過學習宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結果匯報如下:
第一,我們的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在學校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。
第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。
第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。
在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:
一,按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。
二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。
三,和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。
我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!
我不對 我有罪 宿舍不該燒開水
我有錯 我難過 以后不再這樣做
隨你打 任你罵 只要不將現金罰
請您煙 供你酒 師生之間共攜手
僅以此文獻于面臨同樣問題的同學:
本宿舍再次使用熱得快,致使整個遭受前所未有的“安全隱患”,直到現在還陰氣不散、險象環生,左思右想,實屬不該。不過幸好在那千鈞一發之際,阿姨破門而入,及時制止,不然社會上又將少了四個風流倜儻,年輕有為的大好青年了。所以我們四個正在考慮為舍管室獻上錦旗一面
這次恐怖事件雖然不是本人親力所為,但作為宿舍長,我應該負全部責任
最近天氣比較冷,早上一大早起來洗涼水臉確實有點難為我們四大懶蟲。于是,舍友掏出了長久以來支撐我們活下來的老朋友---熱得快(俗稱heat faster)。可惜,今早忘了看黃歷,舍友還未及藏起熱得快,就被阿姨生擒。嚇得他一身汗不說,還讓我的舍友一個人承擔了再買一個熱得快的巨大款項,對此我深表同情。但是阿姨在明知宿舍有人的情況下而沒有事先打招呼就奪門而入,這種有違江湖道義的行為,雖沒有俺們老班搜箱翻柜來得令人發指,也難免在我們尚未成熟的心里留下邪惡的影響
寫到這里,想到一個故事:一名女子到寺院借住,發現房間沒有門,問主持,主持說:門就是門,只是用來防小人的。我們用不到
熱得快是比較危險,我想知道的是像電磁爐、微波爐之類的為什么宿管們可以用的東西而我們卻明令禁止,我們也是拿著身份證的(再過兩年離婚證都有了),憑什么就許他們放屁,不許我們出氣。是不是也要通過個安全意識考核,還要發個安全意識證書什么的。記得兩年前我還見過一個宿管用微波爐把一個包裝袋點燒著呢,這又算什么
我又想,平時我同學連下去吃個飯都是三天兩頭的,憑什么我就要下去打水,這不是在浪費我們短暫的青春嗎。時間就是金錢,這一點連鄰居賣菜的大媽都知道啊。我就不下去,就不下去。雇人打水?要不是市場還沒開放到這地步,不然不失為一個好的構思。不過怎么也沒那幫賣熱得快的生意來得快
我住在這棟樓一年半了,說實在的,我還沒看見哪位英雄拿著熱水瓶在我們宿舍區跑呢,(不然就算用腳趾,我也鄙視得他見不了人)不過,免費送熱得快上門的的廣告倒是見過不少,這又算什么呢
最后一點,我唯一不能理解的是為什么電飯鍋、電磁爐可以稱為違章電器,飲水機就不算了-----脫了馬甲,還不照樣是個熱得快。
檢討人:
時間:
大學生實習犯錯檢討書 篇14
尊敬的老師:
您好!
首先,我想對您說一句“對不起”。關于這件事我沒能及時正確認識到事情的嚴重性,也正是由于我的失誤,在這件事上處理的很欠妥,考慮的不周全,惹得您生氣了,真的很對不起,希望老師能夠限度地原諒我。我也真的知道錯了。
大學生活是美好而有意義的,對于每個大學生來說,大學生活就像是一次美麗而又充滿希望的航海旅行,但有時過快的行進容易讓我們迷失方向。成長的過程中,我們在不同的年齡段也都會有不同的想法,也可能會因此犯下許多年輕的錯誤。有時真的可能就只是因為自己一點點小的疏忽便會釀成大禍,“集腋成裘”現在在我們眼中的小事可能就會是以后大禍的種子。所以,老師這次給我敲得一個警鐘,讓我知道自己的位置,現在最重要的是什么,要認清現在所做的事情,踏踏實實的做好現在的事兒。自開學以來這段時間,原本以為自己已經調整好了自己,把握好了自己,并牢牢記住了老師反復強調的“靜心”,可是現在想想,可能在有些事情處理上還是很不到位,考慮的不夠周全,還是有點兒浮躁了,有時只是為了忙碌而忙碌,從而少了給自己靜下來多想想的時間。
在這次犯錯誤后,自己靜下心來想了很多東西,反思了從開學到現在所做的很多的事情;關于這件事兒自己真的也很懊悔,很氣自己,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,并牢牢記住這次的過失,時刻的警醒鞭策自己。自己還是有時太小孩兒了,沒有自己想象中的那樣成熟,沒有轉換好自己的心態,有時做事太冒進而迷失了原本的方向。
我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。亡羊補牢,加倍努力學習,加倍努力訓練,填補這一星期所拉下的空缺,吸收這段時間的見聞,不斷充實自己;正視自己的缺點,改正并做到更好。我也會通過這次事件,提高自我的思想認識,加強自己責任感。嚴格要求自己,我會把握這次機會。
通過這次教訓,讓我懂得了如何去更好的為人處事,更加踏踏實實,一步一個腳印;懂得以后要從多角度考慮事情,不能再像以前一樣很多事兒都欠考慮,要謀而后動,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。在此,我向老師保證我以后將不會再犯這樣的錯誤,懇請老師相信我能夠汲取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我在以后的生活中一步一步踏踏實實地做好每一件事情。
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
大學生實習犯錯檢討書 篇15
敬愛的老師:
我是你的學生。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種不良行為的深刻認識以及再也不曠課的決心。
早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關于曠課的事情,我覺得有必要說一說。事情的經過是這樣的:我一般都是會去上課的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些同學朋友來學校找我,有時是找我耍,有時是找我借書,學習資料,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請假是不充分的,而且如果多次向老師用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重、對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:
1、思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學和老師的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。
2、行為上的錯誤:不應該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學到底干什么去了?有危險嗎……這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學的授課質量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數渴望得到知識的同學的不尊重。
3、對同學和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學到自己本該學到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質行為習慣的提高和改進都有很大不良影響。
對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學督促自己改正我的錯誤:
1、向老師認錯。既然自己已經犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。
2、提高紀律性。我應該認真學習學校的校規校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應該先向老師請假。
3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都應該引起重視,并且要養成良好的學習和生活作風。
4、好好學習,培養自己廣泛的興趣。作為學生,特別是新世紀的學生,學好學校開設的每門課程外,更應該培養自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。
5、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日
大學生實習犯錯檢討書 篇16
尊敬的輔導員老師:
您好!
我是,就在今天我酗酒了,學校明文規定不許酗酒,我這樣的行為是在給學校抹黑,身為學生個人的作風不好,這本來就是一個很大的問題,我現在想想真的是非常的自責,不知道應該怎么去調整好心態,回顧自己的行為我只感覺非常的自責,這并不是我應該有的素養,大學生就應該自覺一點,但是我這次的情況一定是讓您失望了,這不是我愿意看到的結果,這是我的問題,在這方面我不夠自覺,沒有遵守學校的規定。
事情是發生在今天晚上七八點的時候,我們和宿舍的同學,在外面吃飯的時候,我上頭了,本來就是沒想過喝那么多的酒,平時我也沒有這個喝酒的習慣,但是今天一時之間沒有控制住自己,就上頭了,這是我的問題,我現在真的是后會萬分,作為一名大學生我在這件事情上面不夠自覺,連喝酒這么一件事情都控制不住自己,這實在是讓我感覺非常的羞愧,現在回過頭來想想確實是感覺很不好,我應該好好的反省一下自己,對于今天出現的情況我抱著深深的自責,我知道酗酒的情節有多么嚴重,我會接受學校的處分,這次對我是一個很大的教訓,我真的要去做好自己分內的職責,作為一名大學生我也應該要去考慮這些,沒有一個好的形象肯定是不對的,我應該好好去思考接下來的事情,這一點是我的應該有的態度。
今天酗酒的情況我真的感覺非常的自責這確實是我的問題,我現在真的非常后悔,我不應該違反學校的相關的規定,無視這一切,我抹黑了班級,讓您掛不住了,作為一名學生這在很大程度上面做的很不好,對于我而言這更加應該要有一個態度,改正的態度一定要有,這一點是一定的,在以后的學習當中不能再違反學校的規章制度了,這一點我一定會記住,這次的問題在我,本來就是和室友們正常的去吃飯,但是我卻出現這樣的情況,直接就喝多了,喝了不少酒,嚴重影響到了學生的形象,我應該要有一個端正的態度,這一點是一定的,這次醉酒的事情您很生氣,我非常清楚自己的行給班級帶來了什么樣的影響,我真的不想再出現醉酒的情況了,以后一定認真的搞好學習,做一名有素質的大學生,堅決做大不醉酒,養成良好的生活習慣。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生實習犯錯檢討書 篇17
親愛的老師:
您好!
作為一名大學生,我本應該做到足夠的自覺和主動,不應該什么事情都要您來管著,學習是我自己的事情,也沒有人能夠幫助到我,一切都只能靠我自己去努力,但是自己已經進入大學這么久的時間了,自己都還不能很好的適應大學的生活和學習,也沒有提高自己的學習積極性,還是一樣的懶散和不自覺,更是在今天早自習的時候缺勤,導致班上的榮譽遭到了一定的影響,也浪費了自己的學習時間,我感到無比的愧疚和自責,更是后悔自己的懶惰。
這次缺勤最重要的就是因為自己的懶惰,以及還沒有對自己的學習有一個明確的認知,其實我今天早上的時候也已經醒來了,但是我實在是太困了,當時自己也在床上猶豫了很久的時間,在想到底要不要去上早自習,所以自己就這樣猶豫到整個寢室的人都已經去上早自習了,自己都還沒有想好要不要去,直到早自習的鈴聲響起,我就想著既然已經上課了,那就不去了吧,也是因為自己的懶散才會導致自己錯誤的發生,盡管自己現在也是非常的后悔,但是自己做錯了就是錯了,無需任何的解釋和辯解,所以現在的我也只想要對這件事情做出檢討,并且及時的改正自己的錯誤,不讓自己在之后的學習當中再一次對自己的錯誤做法而后悔。
經過這次的錯誤,也經過對這次的做法的反思和檢討,我也意識到了自己在學習上面的錯誤的思想的嚴重性,以及自己很多的問題和不足,在學習上面態度懶散,沒有徹底的意識到學習的重要性,更是在學校的生活和學習上面沒有足夠堅定的意念,導致自己在學習的時候,不能及時的作出正確的抉擇,而導致錯誤的發生,對學習也沒有足夠強烈的求知欲 望,在自己的.學習面前,卻因為自己一時的懶惰而導致自己平白無故的浪費了自己的學習的時間,所以我也應該感謝老師,感謝您對我這次的錯誤的嚴肅處理,讓我才能意識到自己的錯誤以及缺陷。
在之后的學習當中,我也會一點一點的改變自己,端正自己的學習態度,提高自己的學習積極性和求知欲
望,將自己懶惰和散漫的心理徹底的改變掉,并且保證自己在學習的時候的積極上進,不讓自己在將來或是錯誤發生的時候才來后悔自己的所作所為,同時我也希望自己可以不再讓您失望,我也一定會承擔起自己應有的責任,請您放心,不會辜負老師您的。
此致
敬禮 !
檢討人:
20xx年X月X日
大學生實習犯錯檢討書 篇18
尊敬的領導:
您好!
隨著上次打架事件的結束已經過去了好幾天的時間,在這段時間里我一直在反思自己打架的問題且已經被領導批評過了,作為員工卻毫無集體觀念以至于讓我做出了這等錯事,雖然已經對此感到后悔卻難以挽回自己在公司的形象,對于這樣的錯誤來說的確需要檢討打架的問題才行。
通過教訓可以得知打架對于矛盾的解決起不到任何實質性的作用,雖然我因為性格暴躁的緣故采取了這種方式卻也因此感到后悔,或許我在同事們的心目中已經成為了只知道動手打人的人了吧,明知這種做法的錯誤性卻依舊做出了打架的行為只能說是自律性太差了吧,再加上思想道德方面存在著問題以至于忽略了自己正處于上班期間,因為打架事件的發生引起同事們的圍觀也會導致他們的工作效率受到影響,可惜的是無法理智對待這類問題的我在當時并沒有考慮那么多,這讓我不禁埋怨自己為何總在問題發生以后才懂得后悔。
事到如今我連如何修復與同事間的關系都不知道應該如何去做,可繼續這般逃避責任也對自身的發展無法帶來任何益處,所以我得盡快行動起來并針對打架的`事情向所有同事進行道歉,除此之外也要在工作中有所成就才能夠盡快消除打架造成的影響,既然已經做出了打架的行為就應該為此負責才算是有擔當的員工,否則的話在以后的工作中即便連我也會唾棄自己的做法,而且在自我反省過后不難明白打架對自己的職業發展的確是有害無益,既然如此就應該為打架的行為如初代價從而獲得大家的諒解才行。
一方面我得重視思想道德建設并學習優秀員工身上的品質,畢竟作為員工除了工作能力強以外也需要具備許多良好的品質才行,至少不能夠隨便做出打人的行為以至于現階段的自己都感到有些無所適從,另一方面得吸取教訓并明白打架對問題的解決無法帶來任何的益處,這便意味著自己才要采取更加有效的方式來解決打架的問題才行,所以我會虛心接受懲罰并在工作的過程中盡快消除打架造成的影響,若是連責任都不愿意承擔的話只會讓領導對自己更加失望罷了。
不得不說打架造成的損失讓我深刻體會到了什么叫自作自受,絲毫不考慮打架造成的后果只會讓我對此感到十分后悔罷了,現階段的我已經感到十分沮喪并希望領導與同事們能夠原諒自己打架的過失,總之我會努力完成自身的工作并保證不會再出現打架的行為。
此致
敬禮!
檢討人:
x月x日
大學生實習犯錯檢討書 篇19
尊敬的老師:
作為軟件工程的學生我們感到非常羞愧與可恥!因為我們不僅違反校紀校規,而且還給我們專業的輔導員丟臉,給學校丟臉。在學校三令五申,明令禁止的情況下,我們卻明知故犯,這完全是無視學校規章制度,無視輔導員與學校領導的諄諄教誨的放肆行為。對此,我們感到無地自容,羞愧難當!
作為大三的學生,我們已經在川大錦城學院學習生活了三個年頭,學校竭盡所能為我們創造良好的學習環境,希望我們成為內涵高,素質高的優秀的大學生。輔導員以及學校各位領導經常對我們進行思想教育,但是我們卻辜負了他們的良苦用心。作為學生,我們對學校的規章制度還明知故犯,這樣怎能給學弟學妹們起帶頭作用。我們心里十分慚愧,十分難受,在學校的各位領導以及所以師生都為構造和諧校園而努力拼搏的同時,我們不僅沒有貢獻自己的一份力量,反倒在拉學校的后腿,我們覺得我們真的很對不起給予我們溫暖關懷的學校各級領導,各位輔導員,以及已在奮斗的身邊的各位同學。同時,我們更對不起我們自己!我們問心有愧呀!
偷電,是可恥的,是敗壞學校風氣的卑劣行為,在當前的學校的這種大好發展形式下,我們卻做出了這種給學校,給專業抹黑的行為,我們應該受到懲罰,毫無怨言!
除此之外,我們發自肺腑的說,這次偷電行為,是我們第一次,也是最后一次。我們向學校領導保證,在我們剩下的大學生活中,絕對不會出現類似的情況。我們會時刻遵守學校的各項規章制度,相互督促,不會再讓輔導員以及學校的各位領導失望,不會再做出任何給學校抹黑的行為。請學校領導相信我們,考驗我們!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年X月X日
大學生實習犯錯檢討書 篇20
尊敬的輔導員:
您好!
我是,很抱歉身為您班上的學生,我做錯了一件事,晚上沒有回寢室睡覺,而是在校外玩耍。對這件事我必須要向您認錯,必須把這個態度端正了,畢竟自己夜不歸宿造成的影響還是很大的,都已經被通報了,大家也都知道我做了什么事情。我為此向您檢討,還望我能得到你原諒。
現在我已經大二了,經過了一年的大學生活,我開始變得放肆起來,沒有像大一時那么乖巧了。另外,就是我對學校晚上還有門禁的事情不滿,所以人也就變得叛逆。進入大二的我,變得越來越沒有學生樣,晚上晚歸寢室是常事。我這次不歸寢室睡覺,也是覺得一晚在學校沒有關系,本來是讓室友給我去消名字的,那樣的話是沒有很大的關系的,結果沒有想到的是,昨天晚上是學生會的在查寢,而且還有其他老師,如此一看寢室少了人,也就知道我沒在學校了。最重要的是,我當時手機沒有電了,自然也就收不到他們的消息,所以就沒能及時看到消息趕回學校。等我充上電,時間已經過了凌晨,那自然回去也沒有用了。我開始還以為一次沒有關系,但是我小看了夜不歸宿帶來的影響,學生會在第二天直接就通報了我的事情,這給我們班級是有造成影響的,更是讓您為難。
這一次發生這樣的事情,真的是我錯了,是我對寢室管理的'條例的不遵守,對自己放松了,沒有去約束好自己的行為,也是對學校制度的冒犯。您這次也是十分的生氣的,畢竟全班就我因為這是被通報了,這是個很大的過錯了。我一個大二學生,應該是要知道這是的嚴重影響的。可是我卻枉顧了它會帶來的不好影響,我也知道我在您眼里的印象不好了。我再次真摯的跟您道歉,以及對同學們道歉,是我的不良行為給班級的名譽帶去了損失。在被您批評后,我更加意識到自己的錯誤了,也明白了自己是一個大學生,不能因為成年沒有人管,就任意的去做一些違反規定的事情。這一次造成的錯誤,我會深刻的記在腦海里,把它當做教訓,以后一定遵守所有的規定,做一個誠實的大學生,做一個行為和品德良好的人。請輔導員再相信我一次,我以后一定早到寢室,不會在晚上了還出校門。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年XX月XX日
大學生實習犯錯檢討書 篇21
尊敬的老師:
您好!
可能是大學自由自在的生活讓我迷失了方向,不知道什么時候開始,我對學習上課的態度就悄悄的發生著改變了。以前剛進入大學的時候,我就有一點迷茫了,因為大學對于我來說好像是一個讓人找不到邊際的空間,有時候我想去抓緊一個地方,但自己就是抓不到。導致現在的我已經迷失在了這樣的混沌之中了。
我這次去上課又一次沒有帶書了。上次只是被老師當堂批評了一下,現在我真的把老師惹火了,我自己也難得下臺。面對這樣的一件事情,我只能說一聲抱歉,對不起老師,也對不起這么多的同學,非常抱歉讓你們因為我的原因受到了這么多的影響,真的很抱歉。
可能真的是因為自己對時間沒有太大的概念,現在已經大三了,離畢業的日子不遠了。這樣讓人麻木的生活也即將快結束了,而我還在犯錯的邊沿徘徊,一不小心則可能失足落水。這一次也是給我的一次小小的教訓吧,讓我知道不認真的后果,也讓我在這次突然有了反省。
我當初來大學不知道是為了什么,直到現在我才明白,我們讀大學根本不是為了可以找一個好的工作,而是因為我們在享受青春,享受這一路上的成長。所以一開始我們迷茫,我們不安,只是因為我不知道目的在哪里,也不知道該往怎樣的方向去打拼,所以我們在那樣的迷惘之中放棄了自我。
我也選擇了沉淪,上課不帶書,上課玩手機,平時沒有認真完成作業,這些都讓我成為了一只大學之中的“咸魚”,就好像溫水煮青蛙一樣,現在刺痛我的還只是稍微溫熱的水,如果我還不能夠及時反省過來,那么我即將可能會面對一個更加窘迫的環境,一個更加難堪的處境。所以這一次,我真的醒了,我也愿意多加努力,去改正之前那個銹跡斑駁的自己。
我也希望輔導員可以看到我的覺醒,讓我有一次機會去證明自我,也希望您可以繼續對我保持關注。我相信自己可以盡快改正過來的,我也相信自己能夠把這些問題通通解決,給您一個最滿意的答復!這一次事情,真的是我不好,是我不應該這么放縱自己。以后我會認真對待每一門課程,帶好書,做好自己學生的這個身份!
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生實習犯錯檢討書 篇22
尊敬的老師:
我是X級XX學院專業的,由于本人的一時疏忽,于X年XX月XX日丟失了學生證。
經過認真反省,我認識到了自己的錯誤。丟失學生證的行為不僅給我的生活帶來了諸多不便,也在同學中造成了不良影響,破壞了學校的管理制度。我在此檢討我的行為,同時,我也會通過這次事件提高我的思想認識,強化責任措施。除此之外,我也會以我的親身經歷提醒其他同學,希望大家能夠避免這種事情的'發生,學生證是學生身份的象征,應好好愛惜,妥善保管。
懇請老師相信我能夠記取教訓,改正錯誤,把今后的事情加倍努力做到最好,望見諒與批準補辦學生證!
此致
敬禮!
檢討人:
日期:20xx年xx月xx日
大學生實習犯錯檢討書 篇23
尊敬的老師:
您好!
我是,我十分羞愧,在今天曠課了,大學生的素養我丟掉了,我沒有好的覺悟,這實在是一種惡劣行為,現在想想真的讓我懊悔不已,在今后的學習當中我又會出現什么樣的情況這些都是說不準,但是這次的曠課是對我的一種警示,也是讓我重新的去判斷自己,一定要遵守規矩,什么事情能做什么事情不能做,雖然是大學,也是到到了一定的學習階段,可是這些都是應該清楚的,我現在想了想這些簡單的事情,我一定要去認真的去回顧一番,這是一種態度,還有這次這次無故曠課事情,我應該檢討反省自己,這是一定的,未來還很長的學習時間,但是這份自覺一定要保持,不然曠課行為再次發生的時候就是我的錯誤,現在我也不知道怎么和您解釋,但是有一點我曠課的是簽那個一定是不能狡辯,這是我的應該面對的,而且是端正態度,不能有絲毫的不滿跟僥幸。
每當我想起自己曠課的經過,我內心就充滿罪惡感,我作為xx班的一份自己應該時刻為班級考慮,現在我個人犯的錯誤,這么惡劣,我怎么能夠安心的就這么過去,現在是是簽那個過去一上午的時間,我是很慚愧還有自責,畢竟時候我拖累的班級,時間是沒有辦法去彌補這些,我應該好好的去認錯,現在我也能夠在工作當中繼續的去完善好自己的本職工作,無論是在學習上面,還是子啊上面應當做深刻檢討,把細節的東西完善好就一定會進步,我希望能夠在這個過程當中糾正自己,改變自己,回顧今天我曠課的一事,事情經過是在早上的時候,我沒有及時的起床,當時室友們都已經出門去上課了,我還在拖拖拉拉的,當時就是完全不想去上課,十分的糾結,內心那種僥幸的心理一下子就上來了,我真的慚愧至極。
回顧今天曠課經過的時候,我是非常自責的,我一直都是非常認真的在反省自己,我想把這些細節上面的事情一步步的去做好,但是那份不堅定就這么涌上心頭,我實在是難過,在這個過程當中會發生很多事情,我沒想到自己意志力這么不堅定,當然我希望能保持端正的態度,現在我實在是沒有臉面解釋,我只能在接下來做好榜樣,這是一個班級的形象,我會讓大家一起跟著做好這些,讓自己提高自律性。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日
大學生實習犯錯檢討書 篇24
尊敬的老師:
您好!
在上課的時候做出了這么嚴重,這么過分的事情,我覺得有些慚愧,因為一些事情,我和xx大打出手,沒有絲毫顧忌這是在課堂,有這么的同學正在上課,因為我們兩個打斗,導致整個課堂的紀律都無法繼續維持下去,我覺得很對不起班上的同學們。因為我和打架,讓您不得不停下講課,讓他們也浪費了時間,沒法繼續聽課下去。
這一次打架的原因,說出來我很羞愧,就是我在上課的時候偷偷在底下打游戲。咱們班上課的紀律一直比較松散,畢竟是大學了嘛,大家都是成年人了,也不多加管束了。聽不聽課很多是都是看同學們自己愿不愿意聽,有想好好學習的,那就做教室前排認真聽課。不想搞學習的呢,就坐教師后面,睡覺也好,干別的什么也好,只要不打擾老師上課,干擾其他同學聽課都沒問題。很慚愧,我是屬于后者。就今天在上課的時候,拿著手機在打游戲,而呢,就特無聊的一直在旁邊干擾我,弄的我很煩。我讓他別鬧,他不聽,還是照樣。然后我那游戲,就在打團的時候,就很重要,到了決定勝負的時候,他直接把我手機搶過了去,還對我嘿嘿直笑。我本來就被他弄的心煩意亂的,他搶走了我手機還這么的囂張,我氣憤不已,沒有克制住怒火,一拳頭打了過去。他被我打懵了,可能在他看來,只是在和我開玩笑吧,卻不知道他這樣的玩笑根本一點都不好笑。被我打了之后,他覺的有些不爽,然后回了我一拳,這一拳直接把我僅剩的理智給打沒了,我們另個就這么扭打在一起,動靜弄得太大了。我們這么打架,自然是影響到了周邊同學的上課的,也讓您不得不來管我們而中止講課。 耽誤了同學們上課,我很抱歉。也為自己在課堂上打游戲,在課堂上打架像您道歉。對不起,老師!對不起,同學們!我給你們添麻煩了,耽誤了你們的時間。我們學生,本該好好學習專業知識,提升自己,畢業之后也好找工作,但是我卻在課堂里虛度光陰,做著各種無關學習的事情,和你們一比,我自愧不如。
但是這次打架的事情,也讓我警醒,我不該就這么繼續沉迷游戲下去,我會改變的,請你們原諒。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年x月x日
大學生實習犯錯檢討書 篇25
尊敬的學院領導和老師們:
我錯了,我不應該曠課。早在我剛踏進這個學校的時候,學校以及學院就已經三令五申,一再強調,作為一個大學的學生,上課不應該遲到,不應該曠課。然而現在,我卻曠課了。幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我做出深刻檢討。
老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心,但是,在實際的生活中,由于個人的惰性,我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。今天寫下這份檢討書,不僅是因為一個學校紀律處理的程序需要,更確切的來說,是想通過這份檢討,來讓自己牢記老師們的教誨,更讓自己時刻敲響警鐘!
我不想找任何的理由來為自己開脫,因為錯了,就是錯了,找理由來逃避,只會使自己越陷越深。推卸責任容易變成一種習慣,而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課,不是一件小事。劉老師找我談話的時候,我感到很愧對老師,更愧對我的家人。剛來大學的時候,什么都覺得很新鮮,覺得自己有股沖勁,這個世界上就沒有自己干不成的事情,于是在生活學習中,對自己要求不嚴格,隨意放縱自己。像墻頭的野草,風往哪面就想哪邊倒,一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么,干事情總是三分鐘的熱度,連最重要的學習都落下了,紀律也散漫了。這種狀態一直持續著,直到現在我才感覺自己清醒了些。前段時間,我好像莫名的就進入了一種頹廢青年的狀態,也不知道以這個詞來形容是否合適,反正就是覺得人生沒有確定的目標,前途很渺茫,每天都是很麻木的過著。想去看書,發現看了半天也看不進去,上課集中了十二分的精神去聽講,下課了馬上就忘記了剛才到底聽了什么,就像水過鴨子背。晚上再去看書復習的時候,更嚴重的發現連鴨毛都找不到了,最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達有點調侃的味道,也許寫檢討的時候這樣的用詞顯得自我檢討的誠意一點都沒有,但是我保證這絕對不是調侃,也沒有一絲不認真的態度,因為我現在的心情真的就是這樣,亂七八糟,沉痛不堪。
老師問我,大學快過半了,是否學到了什么東西,一些可以安身立命的東西。安身立命?我猛然驚呆了,忽然發現能留在大學學習的時間真的少之又少了,再過個年,奧運開完,基本上就要離開學校了。一直認為離我很遙遠的東西,似乎一瞬間就在眼前了。走進社會這個大舞臺,我應該靠什么在社會上找到自己立足的地方,占得一席之地呢?作為一個學習法律的學生,我真正掌握了多少專業方面的知識?作為一個要走向社會的青年,我又真正擁有了什么特長?老師的一個問題,讓我忽然有了種被一言驚醒的感覺,同時也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯,我還沒有做好準備,如果揭開傷疤丟下臉皮不留面子承認,應該說我沒有做任何的準備。
我很感謝甚至感激老師找我進行的這次談話,就在一席話的時間里,我觸碰到了那個一直逃避現實逃避責任逃避問題的自己。在這兩天里,父母給我來過兩次電話,問起在學校的情況,學習怎么樣,身體怎么樣,我忽然控制不住想哭出來,我太愧對他們二老了!握著電話,我幾乎想告訴他們,我在學校違反紀律受批評了,我希望他們罵我,狠狠地罵我,罵到我清醒為止。可是話到了嘴邊,我再怎么也說不出口了,因為我明白他們知道了會很傷心。我對不起他們,對不起。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討,檢討只是一份死物,改正錯誤不是靠寫檢討,而是靠實際行動!只有真真切切認識到自己的錯誤,才能改正錯誤。任何事情都有一個過程,改正錯誤也有一個過程,而這份檢討將是我的一個監督,一個警鐘,監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝學院各位老師給我機會,我一定用自己的行動來證明自己的覺醒,絕對不辜負你們的一片苦心!
檢討人:第一范文網
20xx年xx月xx日
大學生實習犯錯檢討書 篇26
尊敬的學校政教處:
關于我在星期四晚上外出上網的事情,在此向您表示深深歉意,而我也對于錯誤感到無比的愧疚與懊惱。總的來說,我知道自己的錯誤最合適用一個詞來概括,那就是“愚蠢”! 按理說,距離中考也已經剩下60天了,我本應該老實本分、用心專注地投入到中考當中。可是我恰恰沒有按捺住“玩游戲”的萌動,竟然做出了晚上外出的愚蠢行為。要說,我如果將來的職業規劃是演員,現在趁著初中時期演繹一出現實版“越獄”也可以理解。可恰恰不是這樣,學校不是監獄,我更不是邁克爾.斯科菲爾德。
我做出這樣的行為,完全是愚蠢的,不知深淺的,不懂得忍耐的。 這次錯誤充分暴露出了我的諸多錯誤,我的行為也讓學校老師很失望,學校念在“校丑不可外揚”的份子上不將我的錯誤公諸于眾已經是對我很大的寬容了。 而如今學校給我的處理,我一定虛心接受,我知道這次錯誤的原因很復雜,可能還得追隨到我的成長經歷。可是事情發生以后,我感受到了前所未有的悔恨,我深刻明白這份悔恨已經痛入骨髓,會令我終身難忘。 然而,盡管我知道學校方面對我此次的錯誤處罰是會極其嚴酷的,可是我不放棄一絲希望,我希望能夠到時候回到學校參加中考。因為我相信自己盡管錯誤很大,但是中學三年也是努力學習過的,而且各方面成績都有一般以上。 這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒布的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒布的校規校紀緊急在心。
事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,我在家也待了半個月了,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,并愿意接受學校給予的處理。
對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自己的事是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。 自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今后的生存,就業都是很重要的,我現在才很小 ,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習 ,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今后的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕記得剛進入學校時,班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望,學習還能接受,可在紀律方面卻出現了問題,在學校三令五申的鐵律下,在嚴明校紀校規的大環境下,我犯下這么嚴重的錯誤,學校對我是應該嚴懲的,我不知多少次大聲說,校長,老師我錯了,我錯了。媽媽,爸爸我錯了,我錯了。在這半月中,我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。 無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了了這樣的錯誤,對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。
檢討人:
時間:
大學生實習犯錯檢討書 篇27
尊敬的老師;
經過一天的思索,我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書,以表示我對曠課這種行為的認識。作為一名學生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。而我同時是一名班干部,本應該起帶頭作用,我不但沒有,反而帶頭不去上課,還有可能造成其他同學的效仿,影響班級的紀律,對此我深深感到歉意。剛剛上大學,還沒有完全適應這種離家的感覺,幾個星期都沒有回去,太想家了。我知道這不是我不請假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀律,個人英雄作風的表現。我深刻認識到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因為這樣是對老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的。這門課再沒多大的作用,我也不能逃課,因為革命尚未成功,不打好基礎怎么能革命。就像教授不上課去開公司一樣是不允許的。
我原來一直在安慰自己說我逃的課是對自己沒有多大作用的,如今,我發現我犯了一個嚴重的錯誤。我是學生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對的。對于學校開設的每一門課程都有學校的理由,我們作為學生就更應該去認真學習。在這個美好的大學環境中,雖然提倡自由,但這世上本沒有完全自由的存在,任何事情都得遵從該事情所處環境中的準則,在大學我們就得遵從大學的規矩。逃課事小,但其折射的現狀事大,我知道逃課是學生自身素質的問題,缺乏自律性、自主性,不能掌握好自己,放縱了自己的惰性。
曾經看到這么一段話:丟失一個釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰斗;輸了一場戰斗,亡了一個帝國。以前不是很明白這句話的意思,覺得很不可思議,一個釘子怎么就亡掉了一個國家呢。但現在我明白,逃課看似就如同釘子這么一件小事,但在生活中一些細小的問題,如果不能及時發現,及時糾正,就會像滾雪球一樣越滾越大,最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤,潰于蟻穴”。讀書十二載,幸運地通過了高考的獨木橋,踏入寧靜的大學校園,我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學習。有時認為一些課就算不聽都無所謂,只要在考試前打一下突擊戰便可。以一種“六十分萬歲,多一分浪費”的心理,我知道這種想法是錯誤的,是消極的。
與此同時,我覺得逃課就是一種浪費時間的表現,在有效的時間內沒有學到有用東西。魯迅先生說過:時間就是生命,某某人也說過:時間是知識增長的道路。看來我沒有看清楚腳下的路。我只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。
古往今來,多少有識之士無不以追求時間而名滿天下,“見不賢則內自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評是這樣的`高尚,他們的內省是他們修身養性的功課。而我卻把時間浪費了,和古人相比簡直無地自容。現代社會是只有把握住時間的脈搏才能有發展動力的社會,現在,我正處在黨對我的考驗之中,黨不斷地教育我,磨練我,雖然我還沒有達到黨對我的要求,但我保證我很快就能達到。現在我已經清楚的認識到:曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課,就沒有任何借口,任何理由可以開脫。我只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多擔子要挑,就沒有理由去浪費遵守時間了。
現在我作以下兩點保證:
一、以后絕對不曠課,更不用說遲到了;
二、積極帶動他人做到第一點;
以上是我對于這次曠課的認識,懇請老師原諒我的這次曠課!
檢討人:
時間:20xx年9月xx日
大學生實習犯錯檢討書 篇28
尊敬的老師:
您好!
關于這次在學校打架,首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現,各位同學都是爹媽生的,每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手,實在是不應該,也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的'行動:第一,我為自己的脾氣,性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好,我不冷靜,應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤,今后一定積極改正。第二,我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架,而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難,我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
此致
敬禮!
XX年XX月XX日
大學生實習犯錯檢討書 篇29
尊敬的老師:
您好!我有錯,希望黨原諒我的過錯!
黨的方針就是坦白從寬,抗拒從嚴。所以我坦白,我交待,希從寬處理。現呈上檢討書一份,望黨能看在我一片赤誠的份上,不予追究,并委以重任。
昨天,就是昨天,嚴格的說應該是昨天晚上,我收到來自大學室友的邀請,說什么,俺的技術一流啊,那個這,這個那的,反正最終是要我陪他去通宵,當時我毫不動搖的回絕了,可我哪曾想另一個室友(跟剛才的性別一樣)也是用同樣的糖衣炮彈來襲擊我,不過還好我等級高!他們這樣的小伎倆我哪會放在眼里,可我萬沒想到他們居然拿不還錢做要挾,逼我就范。雙拳難敵有四個手的狡猾壞人,最終我淪陷了…
問題的嚴重性我也意識到了,這不僅是對身體的再打擊,再傷害,更使我流失一大筆經濟收入,也導致農場作物、牧場動物被大肆搶掠,也有停車位不能及時停車,更重要的是,早上一回來就睡死過去,您的信息命令也沒能及時貫徹落實等等等!
這一切的一切都是那兩個壞人,不,我不能再推卸責任,是我的錯,這都是我的錯,希望組織上決不姑息!不過無論上級領導給予什么處分,我都坦然面對,因為我是那么的忠于黨,忠于您的領導。
以后再也不會有這種有損組織威嚴的事情發生了。還望領導能在閑暇時間審閱俺滴檢討書。
此致
敬禮!
檢討人:
20xx年xx月xx日