關于寫上課玩手機的檢討書（精選31篇）

關于寫上課玩手機的檢討書 篇1

　　班主任老師：

　　在此，我十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。

　　如今，經過面壁思過與深刻反省。我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

　　第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

　　第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

　　第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

　　我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。

　　而為的使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　檢討人：

　　日期：20xx.X.

關于寫上課玩手機的檢討書 篇2

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　開學以來，本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。現在我誠心改過，拋棄以前的缺點。

　　我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養，同學們應該以我警己！緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。本人以后要本著上課注意聽講記好筆記，下課鉆研問題的勤奮。不閱讀毫無知識內涵與學習無關的垃圾書籍.再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇3

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，通過今天的事情，我感覺自己做的非常不好，學習上面沒有合理的規劃自己的時間，現在問題也出現了，上課玩手機絕對是一個非常的不好的習慣，而且學校本來就規定禁止帶手機這讓我感覺非常的不好，讓您是失望了，今天玩手機讓老師看到，當時就嚴格的批評了我，畢竟老師當時那么認真的在講課，我在這件事情上面做的非常不好，還是需要好好的反省一番。

　　前幾天放假回家了，但是我卻沉迷手機，一直在玩手機，在家里不僅沒有好好的學習，還一直都在浪費時間了，這還是需要注意的，回顧今天的情況，我確實還是做的不夠好，這是我需要清楚的事情，我在家沉迷手機沒有把這件事情做好，我知道了在這方面我確實還沒有做好，我把手機帶到了學校，當時完成就沒有考慮到這些，自顧自的玩著手機，我也是清楚現在我也怎么去做好這些細節，上面的事情，我不能夠讓自己持續的在這樣的狀態下面發展下去，我的行為確實是不好，以后也不可以再這樣消耗時間，作為一名高二的學生，我把您的話當成了耳旁風，上課玩手機真的是不應該出現的。

　　我作為一名學生，有些事情確實沒有規劃好，我也清楚的認識到了自己身上的缺點，在學校就應該要有一個學生的樣子，繼續這么消耗下去肯定是不行的，我真的感覺這非常的不好，未來也希望不給班級拖后腿，為今天上課玩手機的事情我也是需要認真的去反省一番，這是作為一名學生最基礎的本職工作，我今天在上您的課的時候沒有好好的聽講，總是在下面搞小動作，這確實是我的問題，我真的要去好好的反思自己，在上您的課的時候把手機拿了出來，我知道這非常的不好，高二階段的學習非常的重要，每天都需要做好學習的準備，這一點是需要非常清楚的，我現在也真的非常的后悔，簡直就是給自己丟臉，大家都認真的在聽講，我卻在上課的時候偷偷玩手機。

　　我一定會把帶來的手機上交，對于今天上課期間耽誤的時間我無比自責，是我自己沒有管好自己，控制不住自己的肯定會出現大問題，我需要好好的反省一下，高二階段的學習，十分重要，我意識到了自身的錯誤，這學期的學習也要結束了，我一定要做深刻檢討。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇4

　　親愛的老師：

　　我發現我錯了，相信您早已發現了。我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什么呢?因為我發現自己的無知和天真。為什么我不能做一個好孩子?為什么上課不集中注意力嗎?為什么上課玩起了手機?首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什么不能抵制誘惑，我改怎么辦?因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這么多為什么，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤!

　　老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什么我第一次寫的那么認真呢?我百思不得其解，最后，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對于這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。

　　可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為借口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗!老師說的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由于我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。

　　犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心愿，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多么的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼里感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，我以后可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以后找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎么辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我?答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以后從監獄里出來了以后，也沒有什么用了，我就是一個廢人了，廢人還活著干什么，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您!

　　您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什么?她能拯救我嗎?而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩!我對您的敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕;有如黃河泛濫，一發不可收拾!正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤!

　　我一定會痛改前非，好好學習來報答您!最后，我想說：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇5

　　親愛的吳老師和親愛的同學們:

　　今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次很大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。‘而我當時貪玩，我想過嗎?沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。

　　我翔您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。上課玩手機檢討書

　　還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得很對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我的事，部需要外人來監管，自己應當自覺，而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習很緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業。

　　所以，我要致力于學業之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在上課的時候玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思，這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級形象。

　　同學之間應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭、不利于班級的學風建設，同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應該去維護而不是破壞它。

　　如果自己平時能像其他同學一樣，同學之間多互相借鑒、學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重的錯誤。

　　世界上是沒有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓為戒，以此事為警、借此次檢查為契機，提高對自身要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內爭當一名作風優良、積極為班級作貢獻的學生。

　　我在此次保證，如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會犯這種低級錯誤，也不會讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤。

　　此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討，但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺，但詞詞都是悔過之詞，敬請老師諒解。

　　檢討人：

　　日期：

關于寫上課玩手機的檢討書 篇7

　　尊敬的教員您好、我叫。今天我懷著無比沉重的心情對今天上課時的事情做出了深刻的懺悔，寫出以下檢討，希望教員能看在我是初次犯錯的份上就原諒我這次吧!我保證這是第一次也是最后一次，事情的經過是這樣的!

　　我于七月十日上午在教室玩手機，被教員你發現，然后手機被收了，后來我認識了自己所犯的錯誤嚴重性和后果性!

　　1、沒遵守好條例條令，學習不夠深刻。

　　2、對自己的要求太過于放松。

　　3、思想上不夠重視。

　　4、組織觀念淡薄。

　　改正措施如下：

　　1、在以后的學習過程中，認真聽講，認真填寫好試驗報告。

　　2、在以后的學習過程中，不在化驗室吃零食，玩手機。

　　3、遵守好條例條令，不做違反條例條令的事情和規章制度。

　　4、聽從教員的安排，尊重教員，聽教員的話，愛護好化驗室的儀器。

　　希望教員能給我一次機會，我保證絕不會在發生相同的事情，請教員監督，也希望戰友們引以為見，不要犯同樣的錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇8

　　敬愛的老師：

　　我錯了!

　　我在20xx年xx月xx日課上玩手機被老師發現，手機被當場沒收現在我很后悔，經過認真反思，我錯了，確實錯了。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

　　一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的。自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

　　一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環境支配;心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

　　我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　謝謝老師對我的幫助。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇9

　　尊敬的老師：

　　今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在上課的時候玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。

　　我要避免這樣的錯誤以后繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次、我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級形象。同學之間應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭、不利于班級的學風建設，同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應該去維護而不是破壞它。

　　如果自己平時能像其他同學一樣、同學之間多互相借鑒、學習、對自己要求嚴格、對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重的錯誤中學生上課玩手機檢討書檢討書。

　　世界上是沒有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓為戒，以此事為警、借此次檢查為契機、提高對自身要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內爭當一名作風優良、積極為班級作貢獻的學生。

　　我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。

　　此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇10

　　今天，上晚自習我用手機玩了手機游戲，按理來說，作為一個學生不應該玩手機，更何況是在班上上晚自習的時間，更是不應該的不應該，可我也部知道為什么，會跟中魔似的，竟會玩上手機游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時候，也是因為玩游戲而浪費了一年的美好時光，媽媽也因此生過我一次非常大的氣，爸爸也曾經因為我的貪玩而痛打過我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內心非常低沉重萬般無奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無淚的感覺。我感覺對不起我爸我媽。老師您也經常說：做事要想象你們再加辛勤勞動的父母。‘而我當時貪玩，我想過嗎？沒有，辛苦掙錢的爸媽，我針對不起你們，你的兒子及沒有給你們整齊，反而給你們對聯。如果你們知道這些事會多么傷心，難過。

　　我翔您們保證：以后的沒一堂課都認認真真地聽。仔仔細細地做筆記。

　　還有的就是辜負了老師您的期望，身為數學課代表，竟然這樣，我也有愧于這個工作，我覺得非常對不起你，老師你們含辛茹苦地傳授我們知道，我卻部知道珍惜，而是任意揮霍，對不起你們的辛苦傳授。正當我們這個階段本事應該象塊干渴的棉花一樣，拼命細說水分，二我卻像根枯枝，不思進取。初三也是這樣，現在高一也是這樣。老師您常說：讀書是我imenziji的 事，部需要外人來監管，自己應當自覺，而臥至今都吧讀書這件事當做別人的事。部是為自己讀書，而是為別人讀書，我現在深刻體會到了。當你把我們交出去，對我說的六個字“你這那是讀書”我就徹底明白我為什么讀書，也許醒來只是在那一剎那。時間便是生命，浪費時間就是在等待死亡。這是至理名言，而是堅持這能有幾人。玩手機不但傷害我們的眼睛，還會影響我們的身心健康，高中是一個學習非常緊張的階段，我們應緊緊地把握而不應該浪費在這虛無縹緲的手機中，以至于荒廢學業。

　　所以，我要致力于學業之中，不能再浪費時間了，辜負老師的期望，讓爸爸媽媽失望了。

　　20xx.3.08

關于寫上課玩手機的檢討書 篇11

　　尊敬的：

　　您好！感謝您在繁忙的工作之余抽空審閱我的這份檢討書。對于之前我在工作崗位私自玩弄手機之事，我一直心懷愧疚，更深感辜負公司之栽培、之教導，所以就此事向誠摯認錯、做出深刻檢討，并立下保證決心，望審閱。

　　身為單位工作人員，理應恪盡職守，努力做好本職工作，為分憂、為公司奉獻，然我因一時之懈怠工作而玩弄手機，終鑄成大錯，每每回想，總是令自己萬分追悔、萬分自責。

　　如今，通過個人深刻反思及自省，我更加認識到工作期間開小差之弊端及惡劣影響，我之前玩弄手機行為，不僅違反單位規章制度之約束，在同事面前做出不良表率，更影響單位整體人員之素質形象，打破在工作管理方面用心良苦之安排，降低單位一貫保持的良好服務信譽及名聲，如今我對之前之錯誤追悔莫及，一想到因個人失職而帶給、單位如此多不良影響，心中更是難以自安。

　　然大錯已然鑄成，萬般追悔無濟于事，身為工作人員，深受之多次教誨，理應具有敢作敢當之胸懷，知恥而后勇之堅韌，不但要敢于認錯，更應勇于悔過。要痛下決心檢討不足，并決意改正，力爭在錯誤中成長、在悔過后提高。

　　通過個人之檢討，我之缺陷，在于之前未能將單位之規章制度牢記于心，未能用此來衡量、約束自己，致使個人覺悟不高、工作態度不端、作風行為不正，缺乏自律性及責任心，缺乏腳踏實地、誠信為公之優良品質，最終犯下開小差玩手機之大錯，令自己蒙羞添恥，深感愧對于、愧對于單位。

　　以上之缺陷及不足，我已痛下決心悔改，在以后之工作中，我應時刻以這次錯誤為教訓，牢記單位規章制度，牢記之教導、教誨，不僅在上、心理上認同，更要付諸于行動，以此端正個人之工作態度、深化崗位責任意識、嚴謹自身之作風行為，強化自律性，增強責任心，養成舍私為公、誠信為人之高尚品質，力爭盡己所能，多為排憂解難、多為單位創造效益價值。

　　我會用自己今后之實際行動兌現今日之承諾，絕不會再次做出令自己追悔、另失望之錯事，唯望原諒，喂望拭目！

　　檢討人：

　　日期：

關于寫上課玩手機的檢討書 篇12

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，我非常的自責，有些事情是應該要讓自己有客觀的判斷，我對自己今天上課玩手機的事情羞愧，在這一點上面我確實還是做的不好，未來應該要讓自己做的更甲細心，這是一定的，自己現在也是一名初中學生了，這些都是非常細節的事情，讓我感覺還是非常的有動力，我知道自己應該主動去做好相關的工作，在這一點上面是非常有必要的，上課期間玩手機，我還是需要認真的檢討自己，對于自己這種行為不能夠抱有僥幸心理。

　　回顧今天事情的經過，我做的實在是不好，在這一點上面我不是非常的合格，我對自己也是沒有一個客觀的判斷，我有些事情不能夠有任何的僥幸心理，現在我也意識到了在這個過程當中有哪些工作要做好，初中的學習也是到了一個關鍵的時期，我不能夠再這么消耗下去，這是對學習不負責任，我應該要讓自己提高精神，作為一名初中學生這是一定要去完善到位的，手機是我星期一帶過來的，我清楚的知道學校是不可以帶手機，我違反了相關的規定，這一點是非常不好的，對于我來講有很多事情都應該要有一個客觀的判斷，不管是在什么階段這些都是不能夠忽視，現在我也是在深刻的檢討自己。

　　上課期間玩手機還是需要嚴格對去反省自己的，我不希望繼續這樣下去，有很多事情是需要持續做好的，這一點不管是在什么階段都是應該要持續做好，我偷偷的把手機帶了過來，這樣的情況非常不好，非常耽誤學習，我不想再繼續這樣消耗自己的時間，有些事情應該保持狀態，我現在的狀態沒有辦法好好的學習，這樣下去是非常不好的，我不能夠容忍這樣的情況發生，作為一名初中生了，我還是應該對自己的學習負責任，這是非常重要的，應該要有這方面的意識，這次玩手機的事情非常的耽誤學習，也是對您的不尊重，在講臺上面一口水都沒喝，為的就是讓我們能夠聽進去，學習是自己的事情，這句話您也是經常的說，所有我真的也是需要重視這件事情。

　　對于這件事情，我真的是非常難受，以后再也不能夠繼續這樣的持續下去，這對學習是非常不好的，非常的耽誤學習，初中階段的學習現在也是到了一個關鍵時期，我不能任由這樣的情況發生，一定要搞好學習，我一定把手機上交，再也不玩了。

　　此致

　　敬禮！

　　xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇13

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這檢討人，全班同學可以給我作證。檢討人具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

　　我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我抄業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

　　但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

　　如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我上的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。

　　檢討人：

　　日期：

關于寫上課玩手機的檢討書 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初一xx班的一名學生，在今天上您的課時，由于我時不時的低著頭，這引起了您的注意，隨后您就發現了我上課偷玩的情況，并且當場沒收了我的手機。現在，我對于的這種上課玩手機的行為已經感到了萬分的懊悔，我急忙給您寫下了這份檢討書，希望您能盡快諒解我這無知的舉動。

　　手機，真的是越來越普及了，還記得長輩和我說，他們那個時代根本就沒多少人用得起手機，更別說手機越來越智能化了，好多功能都玩不轉，但是對于這些出生在這個幸福時代的孩子來言，玩手機、電腦似乎就是信手拈來一樣，畢竟我們學習的能力很快，對于新鮮事物的好奇感也重，其實說到底，還是因為手機能給我們帶來精神上的滿足，我們可以用來打游戲、聽歌、聊天……所以家里人對于我們擁有手機也不是多么的抵觸，畢竟有時候需要聯系嘛，這也導致了手機在學生中的泛濫，哪怕手機的主人可能還只是個年齡不大的學生。

　　我就是屬于那種從小就喜歡玩電子產品的人，當爸媽的手機不用時，我就時常偷偷地用來玩玩游戲或者看看視頻。后來，我有了自己的手機，而且手機基本上就不離身，哪怕學校不鼓勵學生帶手機到學校，可我還是習慣性的把手機放在身上，不知道是我對手機的依賴性太大了，還是因為我喜歡炫耀，有時候我在下課時也忍不住拿手機出來玩一玩。就這樣，在今天上您的課時，我因為覺得自己精神狀態差，有點聽不進去課，所以就拿了手機出來看一看，希望能盡快打發掉時間。

　　由于我低著頭看手機的時間太長了，而且也沒有什么互動，這異常的狀態引起了老師您的關注。就這樣，還沉浸在手機里的我被老師您抓住了，在全班同學的注視下，我只能羞著臉上交了手機，看著周圍同學都對我投來嬉笑的目光，我也意識到了自己的確是做了一件不應該做的事。當這節課下課后，老師您并沒有直接把手機歸還給我，所以我知道自己需要給老師您一個誠懇的道歉，所以我在此向老師您保證，我以后絕對不會在任何課上玩手機，哪怕是下課時間，我也不會用手機來消磨時間，請老師您相信我，要是我還有下次上課玩手機被發現的情況，就直接沒收我的手機，等到畢業再還給我吧！

　　此致

　　致敬！

　　檢討書：®第一范文網

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇15

　　老師：

　　我錯了！

　　于xx年xx月xx日課上玩手機被老師發現，手機被當場沒收，教務處責令停課兩周，現在我很后悔，經過認真反思，我錯了，確實錯了。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

　　一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

　　一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的`班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

　　我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我

　　還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　謝謝老師對我的幫助。

　　檢討人：

　　日期：

關于寫上課玩手機的檢討書 篇16

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　作為一個正處于高三復習階段的學生，我為自己昨天晚自習觀看手機視頻感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。同學都說，為什么我那么大膽，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。

　　同學們都在認真復習功課，迎戰高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在作業未完成的情況下拿去手機在看動漫視頻。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發現了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。

　　說真的，昨晚被您叫到辦公室訓話之前，我的心里是糾結的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去您辦公室。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內疚感，收到自己良心的譴責。昨天晚上，我聽到很多同學都議論我，議論我的會不會被您責罰。

　　其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學不太一樣，大多數學生都是自己考試進來的，而我是被爸爸媽媽花錢買進來的。爸媽讓我讀這樣一所重點高中，就是為了讓我在一個好的環境里學習。可我卻如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心。現在到了高三復習階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

　　我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴重干擾了其他同學學習，所以我真誠地對他們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現在能挽回的就是努力學習，以優異的成績來報答父母，來回報老師的諄諄教導。

　　檢討人：

　　檢討日期：

關于寫上課玩手機的檢討書 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在上課的時候玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的重視到老師的話、我感到很抱歉。我要避免這樣的錯誤以后繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思，這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

　　再次，我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級形象。

　　同學之間應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭、不利于班級的學風建設，同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應該去維護而不是破壞它。

　　如果自己平時能像其他同學一樣，同學之間多互相借鑒、學習，對自己要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重的錯誤。

　　世界上是沒有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓為戒，以此事為警、借此次檢查為契機，提高對自身要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內爭當一名作風優良、積極為班級作貢獻的學生。

　　我在此次保證，如果有一次重來的機會放在我面前，我一定不會犯這種低級錯誤，也不會讓老師失望，請老師諒解我這一次的錯誤。

　　此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討，但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺，但詞詞都是悔過之詞，敬請老師諒解。

　　檢討人：___

　　20__年__月__日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇18

　　尊敬的班主任老師：

　　在此，十分抱歉地向你遞交我這份檢討，因為一次檢討意味著我犯了一次重大過錯。此次，我因為上課玩弄手機、不好好聽課，給班級上課秩序造成了比較嚴重的影響。您觀察到我的不良行為，及時加以制止，并且沒收我的手機作為處罰。

　　如今，經過面壁思過與深刻反剩我深深地覺悟到自己所犯錯誤的嚴重性：

　　第一，我身為一名在校學生，學習無疑是自己的本職工作，也是必須履行的義務。

　　第二，在大學期間的教育對于每個人來說都是十分珍貴的，而我卻不思進取，甚至嚴重到在上課期間玩手機、不專心聽課。這更是犯了十分嚴重的錯誤，這是對于教育資源的浪費。

　　第三，身為一名學生，我犯這樣的錯誤，無疑是大大辜負了我父母對我的殷切期望。這對于我年邁的父母來說，是一個很大的打擊。

　　我的父母辛苦賺錢，送我們進入大學深造，為的就是我們能夠努力學習，找到一份好的工作，將來能夠生活得更好。而為了使我們能夠在各方面活動好的條件，父母為我們購得手機。而我卻恰恰不用功讀書，不能全身心的投入學習，反倒是上課玩手機。如今我做了錯事，辜負了我的父母，我覺得很慚愧，想起父母的辛勞，不由地流淚。

　　再看我的錯誤，我也是很對不起辛勤教育我的老師的。老師為我們辛勤工作，為我們努力備課，而我卻辜負老師的辛勞，上課不好好聽講是對老師的不尊重。此次檢討過后，我也會跟老師做當面正式道歉的。

　　最后我寫一下對今后保證：我保證今后上課期間不做任何違紀行為了，上課期間手機一定堅決關機或調為振動。今后認真聽每一節課，在校當一名好學生，在家做一個孝順的兒子，將來為社會做出自己的一份貢獻。

　　20xx年XX月XX日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇19

　　尊敬的：

　　您好！

　　鑒于我昨天在上課時候玩手機的違規行為，在這里懷著愧疚和懺悔的心情給你道歉。我不僅要向您道歉，還有班級里的那些學生，我無疑給你塑造了一個不負責任的老師的形象，所以我寫下了這份檢討書，雖說不能彌補我犯下的錯，但還能給人留下一個積極認錯的印象。

　　在昨天下午的課上，按照我的進度，我早應該布置了一次作業讓他們完成這道習題，但今天一上課我才發現幾乎沒有什么人做完了那些習題。這樣打亂了我的計劃，所以在今天的課堂上，我讓他們完成上次沒有做完的習題，為了防止他們不認真做題，我一直都在講臺上做著。由于今天中午我沒有午睡，所以當我坐在那里時一股困意向我襲來，我感覺我的眼皮越來越重，我需要找點有趣的東西來保持自己的清醒，于是我拿出了手機，在講臺上，堂而皇之的玩了起來，拿起了之后我就舍不得放下了，雖然我也知道這樣是不對的，但始終無法克制住自己，已經是一名老師了的我自制力還是如此的低下，我真的需要好好反省自己一下了。

　　我能夠想象到老師在講臺上玩手機臺下同學的心情，在平常的日子里，學生上課的時候被發現玩手機，那么這個手機絕對會被沒收。然而我禁止了學生玩手機，但自己卻玩了起來，這真的讓我感到十分的羞愧，甚至妄為人師，完全無法想象之后學生會以怎樣的眼光看待我。

　　經歷了這次的事情，老師的形象在學生眼中會大打折扣，而且不僅是我一個人，可能連帶著其他老師的印象也會一并降低。這件事情完全是我的錯，我小瞧了老師這個職業，老師是一個非常高尚的職業，在學生們的成長過程中。能夠給他們起到一個好的榜樣的就只有家長和老師了，而家長選擇了把孩子托付給老師，老師的責任就顯得更為重大了，在日常生活中除了需要管理他們的學習成績以外，為人處世也是很重要的一項課程，然而我在這方面完全不合格。

　　我深刻的意識到了這件事情的嚴重性，也知道自己的行為完全不符合老師的標準，我深刻的認識到了自己的錯誤并且進行了自我檢討，希望你們能夠原諒我這一次，我保證我以后不會在上課時間玩手機了。

　　檢討人：

　　日期：

關于寫上課玩手機的檢討書 篇20

　　班主任老師：

　　對于我這次犯的錯誤，我感到非常非常非常愧疚!是我太頑皮，太不羈，沒有把老師放在眼里，沒有把規矩放在眼里。為此我做了深刻的檢討!

　　我不應該不重視老師說的話，我不應該上課把手機拿出來，雖然我只是查單詞，但是，我為什么不用字典查呢!這樣會顯得我學習很用功刻苦，用手機就沒有人知道你是在查單詞，都會覺得你在玩。老師警告了我無數遍，可我就是做不到，下意識的就會拿出手機，看到手機屏幕就兩眼放光。我知道，這樣不好，這樣不對，這樣會影響別人上課。同桌會被吸引，偷偷看我的手機，就不能集中精神聽課了。后面的同學看我低著頭，就會好奇我在干嘛，就不會集中精神聽老師講課了，他們想，誒，我也可以假裝認真做筆記，把手機藏在書下，登一下扣扣看我暗戀的人在不在線，發了什么狀態。然后所有的人都低著頭，沒有人理老師，老師就會很惱怒，心想：我在上面講的快口吐白沫，四肢抽搐了，你們這群小表雜在下面低著頭不造在搞神馬，對我的講課沒有一點回應，讓我面子哪里擱!老師，我錯了，我對不起你!

　　對于這次上課玩手機，我很后悔也很愧疚!真心地希望您能原諒我!你知道的，我一直很愛你的!我不希望因為這件事影響我和你之間的師生情。你不是常常念叨著人非圣賢孰能無過嗎，更何況我還是個初生牛犢的小伙幾，當然我知道也不能以此作為借口，以后要盡量避免類似的錯誤發生，我的誠心，天地可鑒，相信老師您看到這里也可以感受到我對這次犯錯有著很深刻的悔過態度和相當深的思想覺悟，我如此地重視這件事，希望老師可以原諒我的錯誤!我可以向老師保證今后您的視線范圍內一定不會出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內拿出手機。

　　我還向您保證，今后課堂上我一定會認真聽課，好好做筆記，不會拿出我的手機。如果我發現其他同學玩手機，我也會勸他放下手機，立地成佛。而班主任老師，你就是我的女神(害羞臉)。你長這么美，我怎么忍心視線離開你超過五分鐘，我眼瞎了嗎，蛤!你的聲音辣么好聽辣么溫柔，我怎么舍得錯過一句話!

　　美麗聰慧善良的班主任老師，請原諒我!

　　檢討人：

　　年-月-日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是初中xx班的，由于我前段時間在上課的時候偷偷的玩手機被老師您抓住，今天我懷著羞愧之心寫下了這次檢討書，希望能夠得到老師和同學們的原諒，并且喜歡大家能以我作為反面教材引以為戒！在此對于大家我只能再次說聲“對不起”！

　　事情的經過大概是這樣的，今天的第四節課是老師您的課，本來上課的時候我是聚精會神的聽著，對于老師授課講解的東西我都是能夠非常明確的理解，可是現在是第四節課，第四節上完課了就會午休有一大段的時間，在最后的十幾分鐘我有些餓導致我有些走神了，想著能快點下課，又想到了我還有一本小說還有幾張章節沒看，于是沒忍住在老師轉身的時候我偷偷的拿出了手機，看起了小說，可能是看的比較專注完全沒注意老師已經在我身后注視著我了，后來的事情我們都想到了，老師您把我的手機沒收了，下課之后單獨叫我到老師辦公室詳談，本來想著能快點下課的現在已經得不償失了，事情的經過大概就是這些了。

　　本來學校一直在強調是不允許帶手機，我自己也是知道的，可是呢我還是違規的將手機帶到了學校里面來了，我太高估自己的自我控制能力了，認為帶手機來學校不算什么，只要不在上課的時候玩就可以了，我明知道在上課的時候玩手機是不對，最后的階段還是忍不住在上課的時候偷偷的玩手機，對此我深深的認真反思的自己的過錯，對于還在最后的下課階段的上課造成困擾和麻煩深表歉意，耽誤大家下課吃飯的時間。

　　在下課和老師在辦公室詳談的時候，我深刻的認知了自己的錯誤，我們這個年齡階段是經不起太多的誘惑的，在我們這個年齡階段目前主要的事情是學好老師課堂上所教的知識，培養好自己的學習能力，培養自己的思維能力，培養自己的誠信守時的準則，而自控能力和面對誘惑做到保持本心的能力，不是一蹴而就的，需要長時間的經歷和事情的磨練慢慢成就的，非常感謝老師在吃飯的這個階段之中還要抽己的寶貴時間，對我進行循循教導，也讓我深刻的明白了這個道理，在之后的學校時間當中，我堅決不帶手機進入校園，更不會在上課的時候玩手機，嚴格要求自我，請老師嚴格督促！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇22

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課玩手機這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再上課玩手機的決心。

　　早在我剛踏進這個班級的時候，您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得遲到，不得上課玩手機。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。

　　有一次，我正興致高昂的洗澡，準備洗完澡了要去上課，誰知當我洗完澡來到宿舍房間門前，發現里面一個人也沒有，我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣，全身只著一條褲衩，連出門打電話求援的機會都沒有啊！硬生生又曠了一堂老師給我們精心預備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶！這枚小小的鑰匙在我的求學路上狠狠的拌了我一跤！但歸根結底，還是由于我的粗心大意，對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當時，環顧現在，我當時就應該不顧有傷風化，跑出去給舍友打電話，拼死也要上課的！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走，鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我，還未能達到一個現代大學生該具有地認識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報，我越來越清晰地感覺到我是一個罪人！

　　對于我上課玩手機的事情，所造成的嚴重后果如下：

　　1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

　　2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的上課玩手機，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

　　3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

　　如今，大錯既成，我深深懊悔不已。

　　深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

　　1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

　　2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

　　3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記？

　　4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍？若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡？若更進一步我和他們相邀一塊上學，上課玩手機的事還有可能發生嗎？

　　檢討人：

關于寫上課玩手機的檢討書 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　也許是無心學習的緣故導致我在近期染上了沉迷手機的壞習慣，除了在家中玩手機以外甚至還將其帶到學校并在課堂上玩，絲毫沒有顧及到老師的感受從而令人感到很不愉快，雖然在手機被沒收的時候才意識到自己的錯誤所在卻也是需要進行批評的，但凡早些意識到玩手機的不妥之處都不會讓這種狀況出現在自己身上，所以我得檢討這種玩物喪志的行為并向進行道歉和承諾。

　　多年的學習讓我意識到高中階段對于自身的成長究竟是多么重要，雖然這次因為玩手機而被蒙蔽雙眼卻也能夠及時擺脫這種依賴性，即便是在學習中也得要做到以史為鏡從而不斷改善自己做的不夠優秀的地方，至少在老師強調過不要在上課期間玩手機的情況下依舊做出這種事著實是不尊重對方的，而且當其他同學都在認真聽課的情況下只顧玩手機無非是自尋煩惱的舉動罷了，稍不注意還有可能影響到其他同學的學習，妨礙他人的后果終將是自己也會遭受損失從而需要好好審視這段時間的錯誤做法。

　　通過檢討也要明白高中階段稍不注意就會錯過不少重要的知識點，甚至有時候錯過一兩節課的內容便會導致自己完全跟不上老師講課的進度，這也是老師對學生要求嚴格并通過批評來點撥我們的原因所在，而且因為玩手機葬送了這么多年的學習成果本就是件極其愚蠢的事情，若是因為沉迷玩手機導致成績下降以至于出現高考落榜的狀況，那么無論是內心的沮喪還是悔恨的心情都會導致我在高中階段留下很大的遺憾。

　　我會注重學習方面的細節并爭取不再做出上課玩手機的行為，一方面是我意識到玩手機的危害性并將注意力都放在學習之中，須知當前階段若是不重視學習的話只會讓自己的高中生涯留下不小的遺憾，我也比較重視老師的教導以及各類人生經驗的傳授，另一方面則是目前處于學習的關鍵期從而需要摒棄一切外物的誘惑，尤其是手機這種玩物喪志的舉動很容易令自己的成績出現較大的波動，所以我會加強自我監督并保證不再將手機帶入校園。

　　知識的學習對我來說是受益終生的事情自然不會再做尋煩惱的舉動，畢竟有時候應對學習中的難題已經讓人感到比較煩悶了，我得慶幸這次能夠通過老師的批評明白上課玩手機的做法是不可取的，我也會加強對學習的用心程度并希望通過成績的提升來彌補上課玩手機造成的損失。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇24

　　尊敬的老師：

　　今天、我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書、以向您表示我對上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及再也不帶手機的決心。

　　我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，現在想起我的行為，可真是千般懊悔、萬番悔恨。我真的不應該在上課的時候玩手機，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全聽從老師的話，可我這次沒有很好的'重視到老師的話、我感到很抱歉。

　　我要避免這樣的錯誤以后繼續發生，希望老師可以相信我的悔過之心。

　　對于這件事、所造成的嚴重后果，我做了深刻的反思、這次上課玩手機的行為是一種對老師工作不尊敬的表現，中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道。無論對任何人，我們都應該尊重他、尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做直接造成了不尊重老師，不尊重他人勞動的惡劣影響，作為一名當代中學生，一名正在接受教育的學生來說，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。寫作模板

　　再次、我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級形象。

　　同學之間應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭、不利于班級的學風建設，同時也對班級形象造成了一定的損害、我們應該去維護而不是破壞它。

　　如果自己平時能像其他同學一樣、同學之間多互相借鑒、學習、對自己要求嚴格、對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重的錯誤。

　　世界上是沒有后悔藥的、事已至此、唯有以此次教訓為戒，以此事為警、借此次檢查為契機、提高對自身要求，加強自我約束，強化自身責任感，深化集體主義榮譽感，在學校內爭當一名作風優良、積極為班級作貢獻的學生。

　　我在此次保證、如果有一次重來的機會放在我面前、我一定不會犯這種低級錯誤、也不會讓老師失望、請老師諒解我這一次的錯誤。

　　此次懷著沉重復雜的心情寫下這篇檢討、但覺得還是寫的不夠深刻，只怪自己才疏學淺、但詞詞都是悔過之詞、敬請老師諒解。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇25

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是，因為今天我上課玩手機這個情況我拖累的班級，及時沒有被發現我內心還是會很自責的，我真的反省了自己很久，在我們xx班這個大集體當中出現了我上課玩手機情況，讓您失望了，在一個就是我失去了自覺性，多次的生命我們在學校不能帶手機，這種話不需要再說了，我真心覺得這是讓我很內疚，不知道怎么跟您解釋了，我也覺得這是一種不好的態度拖了班級后腿，我想這讓人真的很遺憾，不管是在什么時候我都應該記住這次事情產生的嚴重后果，我真的知道錯了，不應該讓自己繼續這么墮落下去，在很多時候自覺地才是最重要的東西，一定要讓自己有這種自覺性，這么以來我就不會讓您這么失望了，但是在上課期間玩手機我不僅要對自己反省，我也要對您檢討，給同學們呢一個交待，這種不好的風氣不是大家應該學習的。

　　在今天上課的時候我把自己手機拿了出來，這是我從家里帶過來的，現在想想真的感覺很惡劣，學校早就說過這些禁止帶來的電子設備，影響學習是一方面，這也有影響大家的可能，畢竟我是帶過來了，不免有同學會來跟我一起看手機，我一直就想要讓自己戒掉這種喜歡玩手機的癮，但是我自制力不夠我總是在快要堅持到的時候就掉隊，本來是一件非常簡單事情，但是在我這里就顯得很不自覺的了，今天我就沒有控制住自己，這幾天我下課玩手機，休息的時候玩手機，每天的狀態就非常的不好了，很多時候真的是不知道怎么去表達自己內，這讓我真的覺得很難受，但是有控制不住自己玩手機。

　　今天我在上課的時候一直在玩手機，您上課開始沒多久我就把手機拿了出來，之前我一直沒有保持一個好的態度，但是沒有在上課期間玩手機，這次我真的非常的遺憾，實在在是不知道怎么解釋了，玩手機就是在浪費時間，還是自己寶貴的學習時間，現在學習是越來越緊張了，我真的是非常自責，我影響了整體的班級學習氣氛，其實今天在上課的時候您還是提醒了我，可是我卻不知道珍惜機會，我總是在挑釁班級秩序，我做的實在是不好，一定就此檢討好自己，這是一個非常重要的事情，我會保持好的學習狀態，不會再有上課玩手機的情況了，把帶來的手機上交，這就是我第一要做的事情，我一定檢討好自己。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇26

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　我懷著一顆沉重的心來向您表達我深深的歉意。遵照你的旨意我在教室反省兩節課后寫下這篇檢討書，全班同學可以給我作證。檢討書具體內容如下，若有不認同的地方可以直接找我協商：

　　我因上課玩手機被老師收去，千錯萬錯都是我一個人的錯，我不應該在上課時間玩手機。我們青少年是祖國的花朵，是祖國的希望，本應該為中華之崛起而讀書，可我卻利用上課時間玩手機。

　　我知道我犯了無法挽回的錯誤，手機本應該被老師沒收，但我知道老師您是慈祥的，是偉大的，是不會沒收我的手機的。為表達我的歉意，我決定將之前拖欠的作業補上來，麻煩老師為我提供抄寫作業的樣本。我保證我今后不會再上課時間玩手機，某位名人曾說過“聰明的人不會第二次犯同樣的錯誤”像我這樣聰明伶俐的人是不會再次犯錯的，老師您說是吧。

　　但是金無足赤，人無完人，請老師給我一次改過自新的機會，明天將會是一個嶄新的自我站在您面前。我改正決心就像精衛填海一樣堅定，我將會以真實性及形象生動性的表現方式來做到上課不玩手機。

　　如果老師放學后能將手機還我的話，這將會是對我精神上的鼓勵，你的寬容大量能激發我奮發向上、努力學習的決心。

　　檢討人：第一范文網

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇27

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對上課玩手機的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心！

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的……

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機。

　　年月日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇28

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書，以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事后為了逃避處罰而說謊的錯誤。

　　簡單回顧下我的錯誤：20xx年xx月xx日下午第二節化學課我在抽屜里拿出手機上網看小說，后來被老師發現當場沒收了手機，下課之后班主任您來找我談話，嚴肅批評了我，并做出周末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定，當時我是答應您的。可是事后等我周末回來謊稱手機被我爸沒收，而不交還手機給您，直到班主任老師打電話給我媽核實情況，發現是我在說謊。我真是慚愧萬分，無地自容啊。

　　現在，我對自己的錯誤深感懊悔，對于因我錯誤造成的不良影響，以及讓老師為我花費這么多時間精力，給班級同學做了不好的示范，向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。經過面壁思過、深刻檢討，我清醒地認識到自己行為有種種的不對：

　　1、違反了學校規章、課堂學習紀律，私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

　　2、說謊不信守、不講誠信。這點尤其不能容忍，我犯錯之后，老師做出相應處罰，當時我也同意。可是事后我卻謊稱手機被我爸沒收，就是對老師的欺騙，就是對當初的背叛，極其不應該。

　　3、知錯不徹底悔改，導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

　　如今，當我深深意識到這些，內心是多么的懊悔，尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生，深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。痛定思痛之后，我決心悔改！根據此次錯誤暴露出的種種問題，我決心采取以下改正措施：

　　1、從今往后我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校，嚴格遵守學校規章制度。

　　2、我牢記此次教訓，真誠地向班主任老師道歉。

　　3、我今后要恪守誠信，老實本分，絕對不再任性妄為，做到知錯就第一時間認錯，第一時間徹改。

　　4、對于耽誤老師的大量時間，我從今往后一定通過努力學習，提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

　　老師，此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現，說明我還需接受深刻教育，需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往后，我要嚴肅對待自己言行，嚴格規范自己的行為舉止，認真學習思想道德，從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

　　檢討書：

　　20xx年xx月xx日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇29

　　我錯了！

　　于XX年XX月XX日課上玩手機被老師發現，手機被當場沒收，教務處責令停課兩周，現在我很后悔，經過認真反思，我錯了，確實錯了。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。

　　一個人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

　　一個人放縱自己時心就做不了主，一切受環境支配；心能當家作主就不會迷失自己，人就不會活在悔恨之中。做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進。

　　我也要通過這次事件，提高我的思想認識。自己還是很想好好學習的，但受周圍環境的影響，禁不住誘惑才玩的，希望老師給予我一個做好學生的一個機會，在今后的學習生活中，我一定會好好學習，各課都努力往上趕。在這半月中，我每天都按時就起床，相信我，以后我一定以好學生為榜樣，與不遵守紀律的學生劃清界限，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己，我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力。

　　我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　謝謝老師對我的幫助。

　　你的學生：

　　XX年XX月XX日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇30

　　尊敬的班主任老師：

　　您好！

　　在此，我對自己將手機帶進校園以及在課上玩手機的錯誤進行深刻的檢討。對于自己的錯誤，我感到十分的抱歉。作為一名學生，學校已經清楚我們在手機這一事物上沒法管理自己，甚至為此制定了嚴格的校紀校規。可是我不僅沒能遵守校園規定，沒有聽取您的教誨，還將手機帶到了校園，公然在上課期間玩耍手機游戲。這是十分嚴重的違規行為，也同時給我們班級的紀律帶來了十分嚴重的負面影響！對此，我感到非常的慚愧。

　　在反省了字的錯誤后，我清楚的認識到了自己行為的錯誤性！自己在這里犯下的不是遲到，也不是上課走神。二是違反校規，擾亂課堂紀律這樣的大錯誤！或許當時的我對自己帶手機的行為還沒有這么深刻的認識，但如今想來，這些問題早已經被老師和校園們多次強調，但我仍沒有意識到這些錯誤的嚴重性，這才是最糟糕的問題！

　　如今，在被您批評之后，我冷靜的分析了自己的情況。并意識到自己主要存在以下這些個人的毛病和今后的改進方法：

　　一、不堅定，責任意識淡薄

　　作為一名學生，我們來到這里是為了在老師們的管理和教導下變得更加出色，成為一名合格的學生！

　　但反觀我的行為，我卻沒有在上意識到自己的責任，也沒有正確認識到自己來到學校的目標！我們是學生，我們的職責只有一個——學習！這是我們聽過無數次的話，但我卻沒有真正將這個目標放在心上。但想想在工作中辛苦的父母，在校園中苦口婆心的老師……我真的感到會很慚愧。

　　此外，我對于責任方面的意識也十分不嚴謹，面對這樣校紀校規中規定的條例，我卻仍然主動犯下錯誤！這實在不是一名學生應該有的行動。這是錯誤的，是十分嚴重的錯誤！

　　二、自我改正辦法

　　在今后的時間里，我會將自己的手機主動交給父母保管，并向您保證，自己再不會做出違反校紀的事情。尤其是在手機方面，我會正確認識自己的錯誤，牢記自己的目標，并在今后的學習中刻苦努力，將自己失去的時間用努力彌補起來。

　　回看這段時間，我真的浪費了許多的機會和學習，這讓我感到很遺憾。但在今后，我再不會讓這樣的錯誤發生，還望老師能夠監督我，我定不會讓您再次失望！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x年x月x日

關于寫上課玩手機的檢討書 篇31

　　尊敬的：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該下課玩手機。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯誤，對于家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點，讓我們可以全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對于家長心血的否定，我對此也感到很慚愧。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤。

　　檢討人：

　　20xx年X月X日