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曠工違紀檢討書

發布時間:2025-05-07

曠工違紀檢討書(精選32篇)

曠工違紀檢討書 篇1

  __月__日,我擅自離開崗位曠工,雖然領導說,說出曠工的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。

  早在我剛踏進廠區大門的時候,您就已經三令五申,一再強調,不得遲到,不得曠工。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了現在的錯誤。

  對于我曠工的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。

  2、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態!

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為深藏在本人__中的致命錯誤有以下幾點:

  __覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足,就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,__覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,對待工作的__觀念不夠深刻,不夠正確,沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

  我決定有如下個人整改措施:

  1、對自己__上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。

  3、經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

  我錯了,我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的工作,說真心話,在公司上班認識很多同仁真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

曠工違紀檢討書 篇2

  敬愛的領導:

  您好!關于我本次未申請而曠工事件,在此我表示深深的愧歉之意,主要還就是因為我的愧疚和歉意,通過這次深刻的教訓和反省,讓我明白了:錯誤必須勇于擔當,才能防患于未然。

  作為一名企事業正式員工,這也就是我踏入社會的第一站,更就是我從高校畢業后進入社會的價值體現地,而我不但沒有好好珍惜這千載難逢的機遇而奮勇向前,卻就是因為家里人人之間的瑣事和矛盾而選擇曠工這一蠢事,并且還沒在第一時間通過任一方式申請補假,貿然的不來上班,這就是嚴重地違反勞動組織紀律,嚴重的犯錯誤。此時此刻,我的腦海里充斥著愧疚,悔不當初的一念成魔,家里的紛紛擾擾不應該成為我犯錯的致命原因,我徹徹底底醒悟,并深刻的認識到我的錯誤,這樣的行為就是對領導的不敬愛,就是對勞動組織的無視,就是對自己工作崗位的不負責,更就是對自己、前途和人生理想的不負責。

  對于此次的曠工,我身為一名職工在沒有事先請示就曠工確實就是一項重大過錯,今后我承諾不再犯此類錯誤,即使有天大的原因也應該提前跟領導請示。愿科室其他人員為戒,努力做好本職工作,遵守勞動紀律:無規矩不成方圓!

  至上這份深刻的檢查,希望爭得您的諒解!

  此致

  敬禮!

  

  日期:20xx年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇3

  敬愛的領導:

  昨天正好是我兒子的生日,我__放松了,去給兒子買生日禮物,給兒子過生日。今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,表示我對星期六早退曠工這種不良行為的`深刻認識以及再也不曠工的決心。早在我踏進我們公司,領導就已三申五令,一再強調,全體員工不得無故遲到曠工。但是我還是多次遲到。特別是在前天,在沒有向上級領導請假;經上級領導的同意的前提下就私自早退離開,在全體員工里造成惡劣的影響。我感到特別的愧疚。

  對不起,敬愛的領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對于我的無故曠工非常的生氣,失望。我也知道,對于公司員工,保證服從公司按排,不早退,不曠工是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的__中已深藏了致命的錯誤:__覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對領導要有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足,為了更好的認識錯誤,也是為了讓敬愛的領導您能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

曠工違紀檢討書 篇4

  尊敬的各位領導:

  您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  10月23日上午,我擅自離開崗位曠工,雖然領導說,說出曠工的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進公司大門的時候,您就已經三令五申,一再強調,不得遲到,不得曠工。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的.責任,造成了現在的錯誤。

  對于我曠工的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓當天值班經理擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,而這樣的擔心很可能讓值班經理和當天搭班的員工工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態!

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人__中的致命錯誤有以下幾點:

  1、__覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、__覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  3、平時生活作風懶散。

  4、對待工作的__觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

  所以我決定有如下個人整改措施:

  1、寫份保質保量的檢討書一份!對自己__上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。

  3、經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

  短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的工作,借用偉人的話來說就是:好好學習,天天向上。說真心話,在公司上班認識很多同仁真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

曠工違紀檢討書 篇5

  敬愛的領導:

  您好!關于我本次未申請而曠工事件,在此我表示深深的愧歉之意,主要還就是因為我的愧疚和歉意,通過這次深刻的教訓和反省,讓我明白了:錯誤必須勇于擔當,才能防患于未然。

  作為一名企事業正式員工,這也就是我踏入社會的第一站,更就是我從高校畢業后進入社會的價值體現地,而我不但沒有好好珍惜這千載難逢的機遇而奮勇向前,卻就是因為家里人人之間的瑣事和矛盾而選擇曠工這一蠢事,并且還沒在第一時間通過任一方式申請補假,貿然的不來上班,這就是嚴重地違反勞動組織紀律,嚴重的犯錯誤。此時此刻,我的腦海里充斥著愧疚,悔不當初的一念成魔,家里的紛紛擾擾不應該成為我犯錯的致命原因,我徹徹底底醒悟,并深刻的認識到我的錯誤,這樣的行為就是對領導的不敬愛,就是對勞動組織的無視,就是對自己工作崗位的不負責,更就是對自己、前途和人生理想的不負責。對于此次的曠工,我身為一名職工在沒有事先請示就曠工確實就是一項重大過錯,今后我承諾不再犯此類錯誤,即使有天大的原因也應該提前跟領導請示。愿科室其他人員為戒,努力做好本職工作,遵守勞動紀律:無規矩不成方圓!

  至上這份深刻的檢查,希望爭得您的諒解!

  檢討人:

  20__/8/12

曠工違紀檢討書 篇6

  我是你的員工__,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種不良行為的深刻認識以及再也不曠工的決心。早在我進入公司來,領導就已三申五令,一再強調,公司員工不得曠工。但是我還是多次無故曠工。關于曠工的事情,我覺得有必要說一說。

  事情的經過是這樣的:我一般都是會去上班的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些客戶來公司找我,有時是找我耍,有時是找我借借RMB,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向領導請假是不充分的,而且如果多次向領導用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠工這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對于我的無故曠工也非常的生氣。我也知道,對于員工,保證每天按時上班,不早退,不曠工是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的.表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的__中已深藏了致命的錯誤:__覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對領導有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  為了更好的認識錯誤,也是為了讓領導你能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:__上的錯誤:對于自己不是很做的任務的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠工的重要原因。試問:如果我很喜歡這項任務,我自己會無故隨意曠工嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠工在上班效率上。很多我不感興趣的頊目,往往我并沒有自始自終的專心上班,這種行為雖然沒有擾亂同事和領導的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于公司開的每一頊工作任務都有公司的理由,我們作為員工就更應該去認真學習。

曠工違紀檢討書 篇7

  尊敬的各位領導:

  您好~謝謝您能在百忙之中抽空看我寫的檢討書!

  10月23日上午,我擅自離開崗位曠工,雖然領導說,說出曠工的理由,可是我覺得現在說理由,都只是托詞,我不想再為自己的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧。我現在懷著十二萬分的愧疚給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠工的決心。早在我剛踏進公司大門的'時候,您就已經三令五申,一再強調,不得遲到,不得曠工。其時,領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負領導和管理組對我的一片苦心。自己并沒有好好的去考慮我現在的責任,造成了現在的錯誤。

  對于我曠工的事情,所造成的嚴重后果如下:

  1、讓當天值班經理擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現,而這樣的擔心很可能讓值班經理和當天搭班的員工工作分心,造成更為嚴重的后果。

  2、在同事中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠工,有可能造成別人的效仿,影響單位的紀律性。

  3、影響個人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下未能得到提高,使得自己一直都在迷茫狀態!

  如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人中的致命錯誤有以下幾點:

  1、覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  2、覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。

  3、平時生活作風懶散。

  4、對待工作的觀念不夠深刻。不夠正確。沒有認識到現在的一份合適工作的機會是多么的難得和重要。

  所以我決定有如下個人整改措施:

  1、寫份保質保量的檢討書一份!對自己上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優秀的表現來彌補我的過錯。

  3、經常和管理組加強溝通。保證不再出現上述錯誤。

  短短1千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該曠工的。我希望領導能給我改過重新做人的機會。如果組織上仍能給我改過的機會,我會化悔恨為力量,我絕不在同一地方摔倒,做事要有始有終,工作也一樣,不能半途而廢,所以,我要感謝領導讓我寫了這份檢查,是領導讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一部。我會努力的工作,借用偉人的話來說就是:好好學習,天天向上。說真心話,在公司上班認識很多同仁真的很開心很愉悅!我已經把這個工作當成我生活的一部分了!請領導繼續關心監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功。

  此致

  敬禮!

  

  日期:20xx年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇8

  敬愛的領導:

  我是你的員工,今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠工這種不良行為的深刻認識以及再也不曠工的決心。早在我進入公司來,領導就已三申五令,一再強調,公司員工不得曠工。但是我還是多次無故曠工。關于曠工的事情,我覺得有必要說一說。

  事情的經過是這樣的:我一般都是會去上班的,很多次沒有請假又沒有去上課,是因為比如我的一些客戶來公司找我,有時是找我耍,有時是找我借借RMB,有時又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向領導請假是不充分的,而且如果多次向領導用這些方式請假也是不可能都同意的。所以,我選擇了曠工這種行為。雖然我知道這種行為也是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得有必要而且也是應該向領導做出這份書面檢討,讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,領導!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,領導對于我的無故曠工也非常的生氣。我也知道,對于員工,保證每天按時上班,不早退,不曠工是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。領導反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的中已深藏了致命的錯誤:覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對領導有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。

  為了更好的認識錯誤,也是為了讓領導你能夠相信員工我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結如下:上的錯誤:對于自己不是很做的任務的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導致我曠工的重要原因。試問:如果我很喜歡這項任務,我自己會無故隨意曠工嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠工在上班效率上。很多我不感興趣的頊目,往往我并沒有自始自終的專心上班,這種行為雖然沒有擾亂同事和領導的教與學,但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于公司開的每一頊工作任務都有公司的理由,我們作為員工就更應該去認真學習。

  此致

  敬禮!

  

  日期:20xx年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇9

  尊敬的社領導及同事朋友:

  今天在這里,我要做一次深刻的檢討:關于8月20日至9月30日這一個月零十天我離開深圳后的所作所為,在此向各位同仁解釋并懇請社領導認真處理。

  6月24日,我收到了由“世界攝影家眼中的寧夏”組委會寄發的邀請函件,邀請我赴寧夏參加這項大型的拍攝活動,之后我提請金總批準,金總本著支持員工事業向上的態度同意我去寧夏,本來事情至此是圓滿和順利的,但8月10日因為一個電話改變了我的行程計劃,錯誤也就從此開始:那是一個我從未謀面的杭州網友(女,22歲,網名是樓蘭淑女)她在此之前也曾經和我通過一回電話,這次我談到將去寧夏拍攝的事宜,她說為我高興,我也戲稱要繞路去杭州看她,誰知她真的邀請我去杭州了,于是我于8月20日直飛杭州,但那個衰人在我真的到達杭州后突然反悔,她在電話里只說了一句:“你不覺得這樣是很荒唐的嗎?”就掛了,被扔在那里的我完全丈二和尚摸不著頭腦,我不明白她的心理如果認定這是一件荒唐的事情為什么不早告訴我?而一定要等我已經到達了杭州機場才說,我感覺自己被人耍了,有點惱羞成怒。

  我不能接受一個在電話里活生生的女人楞不相信我這活生生的男人存在的現實,我也不能理解她們在網上耗費了大量的時間其目的究竟是為了什么的原因?一氣之下,我就地上網,希望能夠找回心理上失去的平衡,蒼天不負,我去新浪的“城市聯盟”里用了四個多小時又結識了一位杭州姑娘她的熱情與真誠實在令我感動。晚上我們一起去吃西湖醋魚„„這次經歷讓我不得不重新去理解“網友”這個稱呼,同樣是一個人談吐和一個人見識的流露,但有的人就認定是件“很荒唐”的事,而有的人會欣然請我去共享西湖佳肴,同樣是在用網絡做為工具,為什么結果如此不同,從上網的第一天開始我就不只一回的聽到“小心啊!網上的騙子太多!”“網上無真情”之類等等等等的勸言,至今也不絕于耳,但在之后的經歷中,我越來越多的感覺到:其實網上真正的騙子就是那些喋喋不休勸導別人的“好心人”,大家都在詛咒著網上的“虛假”,但同時每一個人又積極的能與著這種虛假,形成了一種新型意識形態上的“心理悖記”。大家你吹我鼓,好像人人都已識破了網上的虛情,但實際上恰恰又是人人助紂為虐,推進著這種虛假暈環的不斷擴大網絡只不過是一個工具,而關健是看在誰的手里用,至此,我突發奇想:既然這次來杭州是“荒唐”之舉,那我為什么不能“荒唐”到底呢?很快我決定了一個城市挨著一個城市的流竄,就利用現成的網絡直接和這些城市里的絕對居民交朋友,就這樣,我從杭州開始,一口氣走完了,上海、蘇州、無錫、南京、北京、哈爾濱、牡丹江、沈陽、銀川、延安、咸陽、蘭州、西寧、格爾木、拉薩、成都、昆膽、貴陽、重慶、宜昌、長沙、桂林、南寧等25座城市,讓每一座城市在我的記憶中變得具體起來。沿途基本上是由各地剛剛認識的網友帶領著直接進入她們的城市,這一個多月里我幾乎是樂昏了頭,每天在這些城市里踽踽穿行,并時時陶醉在各個城市朋友的真情接待之中,在此期間我甚至一度對深圳產生了強烈的厭惡情緒(請領導恕我直言),我覺得深圳就象一座巨大的甩干機,我們所有在這里工作和生活的人每天都被高速而且重復的旋轉機械地掏空了時間、精力、熱情,在旅行中每一天所感受到的(心理周期)是深圳一周的體驗,過去在深圳時時感受到的那種麻木與遲鈍現在蕩然無存了!我覺得自己的生命被延長——有效的延長了,在這種狀態下,我已經派生出了極端的利已主義思想狀態,當時的心理說粗點就是:只要不破壞不中斷這趟旅程的感受,“管他媽媽嫁給誰!”我一路關機,只顧自己的感官享受,而把組織、集體、工作的概念完全拋到了九宵云外,我甚至在給金總的短信息里懇請他不要告訴我的家人我到了哪里„„

  現在回想起來,我時時都能從自己投射到墻壁上的丑陋身影中看到“自私”兩個大字,我不僅自私、而且絲毫不懂得尊重別人,在一個集體環境中缺乏一種起碼的合作精神,我覺得這都是和自己長期不注意提高公德意識與公民義務感有關,連最起碼的尊重他人的意識都不完全具備,認真思考,我意識到我渙散的集體意識給領導及同事們帶來了多大的麻煩。

  檢討人:

  X年XX月XX日

曠工違紀檢討書 篇10

  尊敬的院領導:

  事發于__年__月__日晚,由于對新系統操作的不熟悉,致使年終醫保結算工作拖沓不前,無法在正常的上班工作時間內完成。于是院領導安排我當晚加班結算x年尚未出院的醫保在院病人,我加班至六點半,還剩下三個未來得及辦理出院結算的醫保病人,本想交代給值班人員來繼續辦理。奈何,當晚值班人員也需對農合病人辦理中結,顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續加班,耽誤了醫院的年終結算工作,致使醫院的財務工作沒能正常開展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!

  在自我反省的過程中,痛定思痛把犯錯原因歸結如下:

  1、責任心不強。所謂“食君之祿,擔君之憂”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務完成醫院統計工作。更要端正自身的工作態度,切忌工作上的隨意性。

  2、紀律性不強。要嚴格按照醫院規章行事辦事,自始自終相信“不以規矩,難成方圓”這一古訓。無論做事還是做人,都要循規蹈矩。也只有循規蹈矩,方可成圓。

  經過這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來了不好的影響,為了對我的過失負責,我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓,我將當作極其寶貴的經驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。

  真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!

曠工違紀檢討書 篇11

  尊敬的學校領導:

  由于今晚我的一時放松,沒有理會同學這樣的違紀違規行為。因此犯上了這樣嚴重的錯誤,作為班長,我一直以來對于班級紀律管理都非常松懈,可能正是這樣的原因才導致了今晚班級嚴重違紀行為的發生。

  事實上,我們班在學校老師的眼中一直以來的印象都不是那么好,我們班級的紀律不好是全校有名的。今天,我們班級又出現了夜自修播放電影這樣的錯誤,我作為班長真是感到難辭其咎,感到非常的羞愧與懊悔,為此我堅決要做檢討!

  在此,我向學校領導表達我萬分的歉意。這次的班集體違紀錯誤,主要原因還是我們這批班干部平時沒有將班級紀律管理到位,這是我的錯,我們確確實實錯了。

  我很傷心,也很自責,我希望學校不要拋棄對我們的管教,給我們一個改過自新的機會。

  俗話說“人非圣賢,孰能無過”,我知道學校是充滿母愛的,我們愿意向學校承認錯誤,接受學校的紀律處罰,請學校相信我們,我們一定會努力改正錯誤,今后努力認真學習,在高考當中取得優異成績,為學校爭光。

  最后,我代表全班向學校領導懇請原諒,我們保證今后堅決改正錯誤,并且盡全力提高學習成績,回報給學校一個大好未來,為學校的下一屆招生事業貢獻力量!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  時間:20xx年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇12

  尊敬的老師:

  你好!

  開學至今,我本人做錯的事很多,如遲到、爬墻等。但爬墻的次數雖多,可是也沒挨捉過。我承認這是錯的,我的錯事如大海之大,泰山之重,但我會盡量、盡量的減少,至之沒有。我會為自己的路著想的。我不會再神魂顛倒的做錯事了,我要以牙還牙的把錯誤改成成就,雖然任務很艱難,但我是不怕的。一個人做事一人當。有什么?只要有青山,一定有柴的。我就如個砍柴人,一定會砍光那些錯誤的。我以前做的事都是我走火入魔所做的,現在我已經覺醒。世界將會恢復和平了。

  此致

  檢討人:

  時間:20xx年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇13

  我是一名高中教師,經歷了那么多的事情,聽說了更多的事情,真的有一種自己不配做一名教師的感覺,特檢討如下:

  一:我的專業素質太低。

  我在大學所學的資料只是本專業的資料,但卻沒有想到,在登上講臺以后,我還要應對的是其他的問題,例如,高考早就實行三科綜合考試了,我們的教育也一再強調我們要注意培養學生的綜合素質,但是,我們國家在1994年開始實行高中會考制度以后,地理已經成為高一的時候就已經結束的會考科目,而且文科生高考只進行“3+2”(語、數、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種狀況一向持續到1999年(有的地方可能要早一點或者有的地區還要晚一點),但就是這一批不學習地理的文科教師畢業后從事的教學工作,卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務,所以我為自己不能精通其他的專業而檢討;(但想一想,比起我的一些同學畢業后被迫改行教其他學科,我還就應是學為所用)。我也為自己的電腦專業的知識過于淺薄而檢討,因為領導要求我們進行多媒體教學,而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從網上下載,盡量的自己來制作,我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經常使用而檢討。

  二:我的教學資料過于狹隘。

  盡管要求素質教育,可惜我們也確實不明白素質教育究竟就應從那里抓起。我們只能在學習的方法上進行指導,在教學的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個目標不放松,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學校的聲譽,那么你還怎樣能在那里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們如果不僅僅僅只是抓高考,不僅僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質教育早就遍地結果了。

  三:我沒有心理教師的素養。

  盡管我是師范專業出身,也學習過教育心理學,但我在教學的過程中,也確實忽略了學生的心理素質的培養,盡管告訴了他們就應應對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們就應同情弱者就應大家團結如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學生是否記住我就不清楚了。:我忽視了對學生的團隊精神的培養。

  在教學的過程中,我只是能根據學生的個人特點而采取具體的教學任務,要發展學生的個性,要讓他們明白好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和群眾利益為重,盡管告訴了他們就應個人利益服從國家和群眾利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養,忘記告訴他們在一個團隊中應如何作戰,應如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導致之后很多的學生在走向社會后,應對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態來對待。我檢討。

  我為我不能一天24小時的盯著我的學生而檢討,盡管早晨5點起床,晚上在學生休息以后(一般是在晚上10點)我才回家,但我依然應對學生家長的指責只能檢討,那個家長氣憤的說:“我們的孩子下半夜3點怎樣還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點,我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。

  我為自己不能通曉萬事而檢討,應對學生有時的提問,我怎樣能夠說出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

曠工違紀檢討書 篇14

  x老師:

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該不重視老師說的話,我不應該違背老師的話,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

  不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內出現我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內再玩手機,也不會讓手機在上學的時間內開機。

  這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

  犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學習當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓

曠工違紀檢討書 篇15

  尊敬的X老師,我是學習xx學院的學生,在昨天晚上的考試中,我直接觸犯了學院老師一直強調的誠信考試的原則,與同班的XX同學互相交換答案,然后被老師收繳了試卷,但是事后,我卻并沒有及時認識到自己的錯誤,在考試完后依然跟著X老師,并拒絕接受X老師的觀點,堅持自己幼稚的思想,在這里,我必須得先向X老師誠摯的道歉,因為當時的一時蒙蔽只想到了自己的所受到了處罰而慌神,確并沒有認識自己的錯誤,語無倫次,觸犯了X老師的原則,X老師已經將學院的規定和原則告訴我,我卻依然纏著老師想著替自己的無理開解,這是一個沒有認識到自己錯誤的錯誤行為,自己已經是一名大三的學生,確依然還是在犯錯的時候只想到推卸責任,請求原諒,而不主動認識錯誤,主動承擔責任,這卻是辜負的學校和老師對我的培養。想想已經在學校學習了2年卻依然沒有明白,學校老師抓考風對我們的重要性,一名大學生卻不知道誠信對自己的重要性,而且更嚴重的錯誤是我沒有主動去認識錯誤,依然去用僥幸心理去懇求原諒,這是令人恥笑的行為,是在我犯錯之后,我一夜沒有睡著,我認真的反省了自己,反省自己的錯誤,反省自己錯在哪里,反省自己為什么在犯錯之后卻只會想到推脫,考試是嚴肅的,學校和老師的原則是對學生走上正確道路的一種保證,校規校紀的制定是對學生的正確引導,而我,完全沒有看到這種本應該嚴肅認真的學風規定,我沉浸在自己的思想中,沒有接納X老師對我的正確思想的灌輸,這是非常幼稚非常自以為是的行為,這是我成長路上的一次教訓,我知道自己錯了,錯的那樣的無知,也錯的那樣的令人恥笑。學校的學風規定已經進行了這么久,經過這次教訓,我又對學校的良苦用心多了一些理解,作為一名學生你永遠不能停止學習,永遠不能自我滿足,學校的學風規定不是為了為難我們學生,卻是要將我們從吊兒郎當,無所謂的自以為是的思想中拉出來,而當局者迷旁觀者清,我們有時候卻會以為這是學校故意在為難我們而用我們那看似冠冕堂皇實則鼠目寸光的理由去推卸我們本該自己承擔的責任。只有當我們真正理解了學校的規定是對我們改善和發展,理解我們已經長大,肩負著自己是一名土木系學生,理解我們自己應該越來越優秀越來越進步,而不是隨波逐流,任意妄為,這才是一名合格的東華理工大學的學生。所謂苦口良言, 每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,以便在將來的社會道路中能一路順風,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,在同學中和老師中造成了非常不好的影響是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那么是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。 每次考試之前老師都會再三強調學校的學風規定,并囑咐我們不要做違背誠信的事,慢慢培養我們的良好習慣,可我卻還是沒有注重這一點,依然犯錯,還不主動改正,投機取巧無理的想得到原諒,這不是一個大學生,一個男人應該做的,我真誠地接受批評,并愿意接受學院給予的處理。

  在這里我想再對X老師說一聲,對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我冒犯也非常的生氣。我也知道,對于學生,不觸犯校規,不違反紀律,做到有錯誤要主動認識,主動改正是一項最基本的責任,也是

  最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。

  我會感謝老師及時發現和幫我糾正我的錯誤,學校是個小社會,現在我犯了錯誤,還能幫助我認識和改正,當我踏入真正的社會,是沒有人來提醒我的錯誤所在,這會使很多東西與我失之交臂,最終的受害者還是我,我清楚的認識到了,自己現在還不夠成熟,思想還是不夠完善,對很多事情的理解還是不夠深入。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次違紀事件,提高我的思想認識,加強自己的責任感,理解老師,尊重老師,理解學校規定,遵守學校規定,自己還是很想好好學習的,我已經理解了學習對我的重要性,作為一個大學生我們的目標是今后的奮斗不辱自己在學校學習4年的知識,不辱自己活在這個世上,以誠信好學,尊師重道為榮。

  想想我在學校也生活了近兩年了。對學校已有很深的感情,我站在學校的肩膀上努力,在學校提供的平臺上提升,在這里我想學校及學院的老師保證在今后學校的我,會已新的面貌,出現在學校,不在給學院還有我的老師們摸黑。無論在學習還是在別的方面我都會用校規來嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人 ,犯了這樣的錯誤,對于老師對于我的期望也是一種巨大的打擊,每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以后能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥,為我冒犯老師,不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。

  但是我希望學院不要因為我的一時犯錯,而完全放棄我,我希望能夠給我一個改正自己錯誤的機會,讓我在以后的學習中用更多的努力來彌補。

曠工違紀檢討書 篇16

  尊敬的單位領導:

  在此我懷著深刻懊悔的心情向您遞交我的檢討書,以深刻反省我無故曠工的錯誤行為。我無故曠工給單位正常工作運行造成了影響,讓我的本職崗位缺少人手,也讓您對于單位的紀律管理規范深感擔憂,讓您寢食難安,讓同事受苦勞累。對此,我感到萬分的抱歉與愧疚!

  20xx年8月19日,也就是昨天,由于我當天起床很晚,起床時候已經發現遲到了,本想趕緊跑回公司繼續上班。無奈上午九點發現家里的空調壞了,大熱天的家人非常炎熱,所以需要我幫忙維修空調。身為家中的知識分子,我毅然決然得幫助家人搬運空調前往空調維修鋪進行維修,直到下午才將空調修理好。可是,我已經是曠了一天的工了。

  這次錯誤暴露出我很多問題:

  一,睡懶覺、起床晚了。其實工作以后我就一直感受很疲憊,加上當晚又因為一些家庭瑣事睡得比較晚,所以次日起床時候就遲到了。

  二,責任心不足。發現上班遲到了以后我就心想反正遲到就要受罰,不如干脆曠工得了。這樣的心態充分暴露出我得過且過、散漫敷衍的不負責心理,萬萬要不得。

  三,我沒有準確預計后果。須知我已經是一名近二十六歲的人了,正所謂“男大二十是只鷹”,鷹翱翔于高空,能夠放眼寬廣,應該懂得為自己行為考慮后果,這次我曠工行為就導致了領導生氣等諸多不良后果,實在是我沒有預料到的。

  工作,是人在這個社會當中發揮自身技能、作用的途徑。工作,是人的權利也是義務。我這樣曠工的行為是不好的,曠工等于是不重視工作。

  在此我鄭重地向領導致歉:從今往后,我再也不這樣肆意曠工了,有事須請假!就算起床遲到我也要堅決來單位上班,遇到任何突發狀況都要跟領導講明清楚。

  簽名:

  時間:20xx年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇17

  尊敬的老師:

  宿管老師對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全部人員的名字,對此感激他們能發現并教正我們的錯誤,避免了更重大的錯誤的發生。我們由于沒有依照宿舍治理條例的要求,將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來了很大的隱患。通過學習宿舍安全管理條例細則。我終于深刻意識到自己犯的錯誤的嚴峻性。

  過錯的性質是嚴格的。我這是有悖及格大學生的行動,其成果侵害了多方利益,在學校造成極壞的影響。這種行為,即使是并不給宿舍帶來損失,此舉本身就是違背了做合格學生的準則。我只是顧著自己的便利,和一時的主張,。這也是錯誤的,人是社會的人,大家不應當只是想著本人,我這么做,損害了全部樓棟同學的生命跟財產的保險,我這樣做,同時也是對宿管會老師全心為同窗們服務的不尊重。所以,當宿管會老師告知我寫檢討的時候,也是為了讓我深刻的意識到這點。在老師的耐心教導下,通過學習宿舍平安管理條例,我意識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了當真的反思和深刻的自剖。

  在此,我謹向各位領導、學生會干部做出深刻檢查,并將我這兩天來的反思成果匯報如下:

  第一,我們的行為分歧乎一個大學生的請求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人等同,我不應該為了一己之便違反校紀校規。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。

  第二,暑期長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事變產生的機率,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求我們不應用大功率用電器,但這都成了耳旁風,這些都是不應該的。

  第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該相互學習,彼此促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的榮幸心理釀成了當初的后果。誠然我這種行為方便了自己,然而,我是在別人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大毛病后面的深刻起源,認清問題的本質,才華給群體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

  在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

  一、按照懇求上交內容深入的檢討書一份,對自己思維上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的重大結果。

  二、用心克服生活怠惰、粗心大意的缺點。

  三、和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保障今后不再浮現違反校紀校規的情形。

  我非常感謝老師跟學生會干部對我所犯缺點的及時斧正,我保障今后不會再有類似行為發生在我身上,并信念為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學連續監督、幫助我改正弊病,使我取得更大的進步!

  

曠工違紀檢討書 篇18

  尊敬的交警同志:

  關于我酒后駕駛的行為,幾天來,我認真反思,深刻自剖,為自己的行為感到了深深地愧疚和不安,在此,我謹向各位做出深刻檢討,并將我幾天來的思想反思結果向各位匯報如下:通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,麻痹大意的必然結果。經過幾天的反思,我對自己這次酒后駕駛經歷進行了詳細回憶和分析。記得剛開始駕駛的時候,我對自己的要求還是比較高的,時時處處也都能遵守相關規章制度。但近幾年來,由于一直沒有肇過事慢慢開始放松了對自己的要求,認為自己已經駕駛得很好了。因此,這次的酒后駕駛使我醍醐灌頂、猛然驚醒,幸好沒有發生車禍。同時,在這件事中,我還感到,自己在駕駛車輛方面還沒有將酒后駕駛從思想上重視起來,我深深感到,這是一個非常危險的傾向,也是一個極其不好的苗頭,要是我繼續這么大意和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的慘痛后果。因此,通過這件事,在深感后悔的同時,我也感到了幸運,感到了自己覺醒的及時,這對于我今后的駕駛,無疑是一次關鍵的'轉折。所以,在此,我向各位做出深刻的檢討。

  此外,我也看到了這件事的嚴重后果,如果在駕駛中,大家都像我一樣放松警惕,漫不經心,那怎么能保證廣大群眾和駕駛員本身的安全呢。同時,如果在我們廣大駕駛員中形成了這種散漫觀念,不良風氣,我們的安全駕駛、文明駕駛將無從談起。因此,這件事的后果是嚴重的。

  同時,我請求各位再給我一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍警醒的態度來面對以后的駕駛,并會以身作則為杜絕酒后駕駛做出積極的貢獻,請各位相信我!

  學生:

  xx年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇19

  尊敬的學校領導:

  經過徹夜反思與深刻自省,我們對于在宿舍喝酒的行為供認不諱,深深得知道自己錯了,特此檢討!以的懇切懇求領導的原諒,嚴肅地向您以及全部受影響的同學表示歉意。

  回憶此次錯誤,由于20xx年8月9日恰恰是寢室王同學生日,寢室大家都為王同學慶祝生日,期間比擬快樂就買來了一些啤酒以助興,可沒有想到室友馬同學竟然買來了一箱啤酒,還跟我們玩起了猜拳喝酒的嬉戲。這一晚上,我們寢室燈紅酒綠,平均每人都喝下了五瓶啤酒,真是醉得不省人事。以至于最終樓管阿姨上來查房的'時候發覺了我們寢室一片狼藉,一股濃烈的啤酒味道充滿整個寢室樓層,不僅影響了其他同學就寢休息,而且污染了寢室空氣,給同學的身心健康都造成不良影響。

  這次錯誤發生以后,學校方面賜予我們嚴峻警告處分,我們懇然承受,我們知道自身確的確實做得太不應當了。分析錯誤緣由,歸根結底來說是我們沒有一個良好的生活意識,沒有意識到喝酒之后可能造成的不良后果,缺乏才智,心志不堅。

  總而言之,我們今后是肯定不應當再消失類似狀況了,而且必需在校期間戒酒。在此,我代表我們寢室向領導嚴肅保證:從今以后,在我們520寢室再不會消失喝酒狀況了。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇20

  尊敬的老師:

  由于沒能很好的控制自己,我又以抽煙的方式來緩解緊張得學習給我帶來的壓力。在此過程中,我發現我犯了一個嚴重的錯誤,感謝老師發現并及時地對我進展了指出和教育。如今想想我抽煙的行為,真的是千般懊惱,萬番悔恨。不過好在在老師的教育下,我認識到了作為一個中專學生抽煙的害處:

  首先,這樣的行為是對老師的不尊重,對我們班集體的不負責任,我違背了學校的幾率,使我們集體在學校丟了臉,我為此表示深深地悔恨;其次,抽煙有害安康,也是對自己的身體不負責任的表現;再次,我利用珍貴的學習時間來抽煙,也是對自身要求不嚴,約束不夠的`原因。

  在此,我為我的行為向學校指導,向老師表示深深的歉意,以后我一定對自己高標準,嚴要求,抓緊時間學習,決不再給班集體臉上抹黑。請老師,同學們給我一次改正自新,重新做人的時機。由于老師的耐心教育,我終于認識到了抽煙的危害,我決心如下:

  1、以后在學校決不再抽煙了,保證以學習為主,不無故曠課,不在課堂上搗亂,請老師和同學們監視。

  2、假設再犯,請老師給我更嚴厲的教育甚至是體罰,我絕無怨言。請老師同學們相信我,我一定能做到。

  檢討人:

  時間:x年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇21

  敬愛的班主任老師:

  此番我在午休課期間的吵鬧行為嚴重地違反了班級紀律,影響了同學們的午間休息,在此我遞交這篇檢討書給您,以深刻反省自身錯誤。

  回顧錯誤,當時我在教室里大吵大鬧,而且還大聲講話,不時地唱了幾句歌。我這樣的行為實在很過分,眾所周知午休時間是確保同學們通過休息放松以更好的精神狀態迎接下午學習。可是我的吵鬧行為,就影響了同學,很可能造成受我影響同學下午上課沒精神、犯困等情況。

  現在您批評了我,我已經知道錯了,下次再也不敢了。最后,我向您做出鄭重保證:今后我一定要牢牢遵守午休紀律,絕不再犯。

  檢討人:

  日期:XX年XX月XX日

曠工違紀檢討書 篇22

  同學們:

  今天,我在這里向同學們作一個深化的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴重的負面影響。因此,我必需要反省自己身上存在的問題。

  在今天早自習,英語老師布置了讀記課文的任務后,同學們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正著,她叫我出去站著,我沒有去,并且還說了句“我就不去站著”,我為我說的這句話感到慚愧,并深深地自責與反剩我確實不該說出這種話來,我知道我錯了,但懊悔已經來不及了。 早晨是讀書的大好光陰,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她確實是一個負責的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,導致英語老師發大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以后認真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。并且,在平時每次老師布置了作業之后,她都要及時催促我們將作業做好、做完,并及時將作業送到老師辦公室,她為了我們英語成績的進步而始終努力著、奉獻著,我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作,這是極其不應該的,是可惡的、卑劣的。

  在這里,我還要感謝值日生同學,說實話,我們班的班干部和值日生是非常不錯的,每周班干部們都要犧牲自己的時間和精力來對班級的各方面情況進展總結和歸納,在班會課上提出來,再針對班級情況制定出相應的制度,這對班級的管理與開展非常有利,他們的辛勤勞動與無私奉獻就是為了我們的班級能成為一個優秀的班集體,他們值得我們贊揚與學習。值日生也是非常辛苦的,每天犧牲自己的`時間與精力對班級存在的問題及現象進展及時的記載,多數值日生也是正直無私的,就比方說,李堅同學,正是他及時地將班上的事情準確地記載下來,才使我們認識到自己身上存在的問題與缺乏,除了今天早晨記載我的問題外,上次班上兩名同學上課看小說的事也是他及時、無誤的記載才使老師能及時清楚得理解班級里的情況。正是他們如此負責的表現,才使得班級管理工作可以有條不紊地順利進展,著對我們班級同學素質與才能的進步與開展有很大的推動作用,我也需要更加珍惜我可以身在這樣的班集體中。 在歷來的班會課上,有關班干部都提出了要認真學習、刻苦學習的要求,而且就在上次的班會課上提出了讀書要大聲、認真的要求,而我卻沒有按照要求去做,行為散漫,作風懶散,把他們的話當耳邊風,這是對他們工作與勞動成果的不尊重,也是不自重。為此,我深感懊悔,并深深的自責與反剩

  一日之計在于晨,早晨是讀書的好光陰,而我卻沒有利用好。學習委員、課代表和值日生來管我,是他們認真、負責的表現,是他們對我的關心,我沒有理由不去感謝他們。而且,在這一段時間內,天氣非常好,不冷也不熱,正是學習的黃金時間,我們應該抓住這個時機夯實根底,進步自己的學習成績,而不應該虛度光陰,得過且過,這是對自己的不負責,對老師的辜負,對家長的背叛,我確實應該自責與反省,也為我的行為感到羞恥。

  班級中有很多非常優秀、嚴厲的班干部,而我卻不及他們的一丁點兒,而當課代表來管我時,我卻不服氣,影響了她的工作的順利開展,也對班級的管理帶來負面影響,這就是最大的錯誤,我的錯誤是極不應該的,我很懊悔,可是我錯了是無法挽救的。 作為班干部的我應該積極維護班集體的榮譽與利益,積極擁護其他班干部開展工作,自覺遵守班級的規章制度,而不應該與班干部唱反調,影響班干部的班級管理工作,違犯班級的規章制度,而我卻知法犯法,是歪風邪氣的“帶頭人”,罪加一等,我錯了:我總是以自我為中心,自命非凡,自以為是。

  作為共青團團支書的我,應該積極維護和擁護班干部的管理,而我卻不配合,不擁護,不維護,狂妄自大,虛偽,這是非常不應該的,所以,我不具備一個團員應該具備的根本素質和一個班干部的根本形象,我根本不配作為一名班干部和一名團員,我沒資格。 在今后的學習生活中,我必須改正自己身上存在的缺點,端正自己的態度。不然,我永遠不會有長進,永遠也不會出人頭地,只會被別人看不起與看低,我真的認識到了自己身上的缺點與缺乏,將深深反省并在今后改正。

  最后,還要檢討我的“拾舊撿廢”活動的工作,老師交待給我的任務,我沒有認真負責地去做,而是以無態度去做,這是對自己,對老師,對班級的不負責的表現。班主任對我的工作很不滿意,批評了我屢次,而我卻每次都沒有將它做好,要知道,班級中的一切經費都這個活動,假設我沒能將它開展好,班級開展活動沒有經費,卻要同學們交錢,到了那個地步就不好了。所以,我的工作是非常重要的,而班主任將這樣一個重要的任務交給我,我卻辜負了他,我對不起集體,對不起班主任和大家對我的信任。在這里,我感到慚愧與自責。

  所以,在今后的學習與工作中我必須改正我身上的缺點與缺乏。不然,它將會拖累我的一生。因為,心態與品質不安康的人,是不可能成為有用之才的,只會拖累家庭、危害社會,只會成為社會的渣質,受到別人的排擠。

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇23

  尊敬的醫院領導:

  在此本人滿懷愧疚與自責的心情遞交這份檢討書,以深刻反省自身由于情緒不好而毆打精神病患的嚴重錯誤。

  事情詳細經過:7月1日由于我私人感情出現危機導致我情緒非常低落,晚上九點我帶著不良情緒進入科室值班。恰巧6床病患走動在科室內,我百般勸說讓其回房就寢,始終沒有能夠讓其正常回寢。不僅如此,病患又出現了大小便失禁的情況,我在做完清潔工作之后越想越氣就出手打了她幾下耳光,直到把她打哭為止。

  事后經過醫院領導批評教育,我深深得意識到了錯誤。首先我違反了作為一名醫護工作者最起碼的職業道德,就是不應該攜帶情緒進入工作。私人感情盡管出現了問題也與工作毫無關系,在就崗之前就應該把私人感情完全卸掉。我帶著不良情緒就崗,使得自身無法承受原本正常的護理工作,遇到一點突發情況就產生了負面情緒導致沖動打罵病人。其次,我對于崗位的心理塑練還不夠。就崗之前,領導就一再強調心理塑練的問題,要我們必須加強心理承受力。此處遇到一點問題,我就出現情緒波動明顯暴露出了承受力的不足。再有就是犯了逞強的.一貫毛病,在遭遇情緒波動時候沒有及時向領導匯報而盲目上崗,如果及時匯報心理狀況,不做逞強也能夠得到及時妥善的心理護理,避免此類問題的出現。

  總得來說,通過這次錯誤讓我深刻警醒,痛徹心扉,決心好好改進,努力提高,重新成為一名合格優秀醫護工作者。在此向領導保證如下:今后一定要端正思想,調整態度,遇事不逞強,有困難找領導,努力塑練工作素質,以優秀工作業績回報醫院回報領導。

  檢討人:

  時間:

曠工違紀檢討書 篇24

  尊敬的老師:

  您好!

  現在我十分后悔,我做了一件錯事,我簡直不能原諒我自己!昨天我無視學校的規章制度,藐視校領導的決定,違反學校的校紀校規。今天,我懷著愧疚、懊悔和忐忑的心情給您寫下這份,以向您表示我對這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

  早在我剛踏進這個學校的時候,學校就已經強調了學生要遵守校紀校規。這兩天,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻認識到此事的重要性,在老師的耐心教導下,通過學習學生手則中學生管理規定,使我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。

  在此,我謹向各位領導、老師做出深刻檢討,并將我這兩天通過反思認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點結果匯報如下:

  第一,我的行為不符合一個大學生的要求。作為當代大學生,我們應該識大體、顧大局,在校紀校規面前人人平等,我不應該為了一己之便違反校紀校規。

  第二,思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

  第三,在升本期間,我們應主動配合學院搞好安全工作,學院老師三令五申、班干也一再強調,要求學生要遵守校紀校規,但我把這些都成了耳旁風,這些都是不應該的。

  第四,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,而我的表現給同學們帶了一個壞頭,不利于校風和院風的建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。想著帶一次也無所謂,當時的僥幸心理釀成了現在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學生,我沒有做好自己的本職,給學院老師和學生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

  經過這件事以后,我將重新檢討自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,要求上進,關心集體,關心他人,多和優秀同學接觸,交流。紀律上,現在我一定要比以前要有了很大改變,現在的我對自己的言行,始終保持嚴格的約束,不但能遵守校規校紀,更加懂得了身為一名學生哪些事可以做的,哪些是不可以做的。學習上,我可以不避困難,自始至終為掌握更多知識,使自己的素質全面得到提升,希望老師對我這次的錯誤能夠從輕處理。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇25

  尊敬的領導:你好!

  這天在工作時我沒有做好自我的工作!在線路板上寫字,并被領導發現,我認真反思,為我自我的行為感到了深深的內疚和不安,在此,我謹向領導做出了深刻的檢討。

  透過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事,但同時,也是我對自我工作的放松,帶來的結果,經反思我覺得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺,更為重要的是我感到對不起領導對我的信任,愧對領導的關心,這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向,也是一個極為重要的苗頭,如果不是領導及時發現,并要求自我深刻反醒,而我還這樣下去,那么后果極為嚴重,甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤,在此我在像領導做出檢討的同時也向你們表示發自內心的感謝!總之我的行為給公司帶來了不好的影響,做出了這樣的行為,我的情緒十分沉重和羞愧。

  發生這件事,我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯,因此我不請求領導的寬恕,無論領導怎樣從嚴從重的處分我,我都不會有任何意見,同時!我請求領導在給我一次機會,讓我能夠透過自我的行動來表示自我的覺醒,以加倍努力的工作來為公司的工作做出用心的貢獻,請領導相信我。

  望領導能念在我是初犯,我保證以后不再有類似的狀況發生,我真誠地理解批評,并愿意理解處理。對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

  檢討人:

  20xx年6月23日

曠工違紀檢討書 篇26

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  您好!

  我,一個罪人,已經無法面對你們了,因為我犯了一個連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我罪該萬死,我死罪難免,活罪難逃,哎~~~

  在一個風雨交加的夜晚,同學們都在認真復習,惟獨我卻在座位上“開火箭”無聊透頂。忽然我腦里閃出一道賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查,于是便豬膽包天的唱起來。誰知校網恢恢,疏而不陋。正當我們唱得手腳亂舞時,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時火熱的心被冰封了,校長正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進教室,面帶微笑,走到我們面前,然后輕聲說:“到我辦公室來”。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。在校長的辦公室,校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印,我們犯了滔天大罪,怎么對得起教育我的老師,怎么對得起支持我的同學,怎么對得起生我的父母養我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什么好漢,哎!還是讓校長來決定我們的命運吧!

  雖然校長打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上,校長無私的把我們救了回來,他的大恩大德我莫齒難忘。

  在同學們自習時,我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內疚率下降了200%。

  我發誓:我已經改過自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學習,天天向上,堅決避免“犯罪事件”。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年xx月xx日

曠工違紀檢討書 篇27

  尊敬的領導:

  古人說,行有不得,反求諸己,但一開始,我并未能及時地進行自我反剩古人又說,君子務本、本立而道生,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。 作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到魔鬼出于細節。

  2、事發后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是齷齪的面子在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種本科生是不允許犯錯誤的的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的棒喝法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副此事與己無干的樣子,對事情展開一番與己無干的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

  1、一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。學如逆水行舟,不進則退,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。

  2、學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是記問之學,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,媽媽檢查后覺得他做得不是很好,就說:兒子,你怎么連這點小事也做不好 你怎么這么笨。那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么 有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧 只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情是沉重和羞愧的。人非圣賢,孰能無過,我會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。經師易得,人師難求,我真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

  檢討人:

曠工違紀檢討書 篇28

  尊敬的各位領導、同事:

  今天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個人行為給各位領導和同事造成的困擾,深感抱歉。通過這件事,我感到這是長期以來對自己放松要求的必然后果。經過反思,我對自己的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領導和大家對我的信任,愧對領導和同事對我的關心!

  第一、我絕對不應該喝酒到晚上一點多,更不應該在喝完酒之后在鄉政府大院內亂轉,嚴重影響了各位領導和同事的休息。

  在同事和群眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內心萬般悔意。這次錯誤根源于自身觀念薄弱,未能恪守工作紀律。

  由于平時疏于對群眾路線教育和作風建設相關文件學習,思想上對工作作風建設未能認識到位,直接導致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風建設要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導致這次錯誤的出現。這與我的作風建設、思想認識不到位以及疏于政治學習有密不可分的關系,我將認真補習相關知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似錯誤的發生。

  第二、這次錯誤反映出我的個人控制能力較差。

  客觀上體現出自身綜合素質有待提高。我將提高自身修養,避免再次發生類似的問題。

  第三、這次錯誤體現出我集體觀念較差、全局意識較差。

  在日常工作中,我并未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。這次錯誤的后果,使我清醒的認識到,我個人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的形象和集體的榮譽。在以后工作中,我必當注重提升集體意識和團隊意識,將集體榮譽牢記心中,避免因個人問題損害集體榮譽的行為發生。

  最后,這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀律方面做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。 這次錯誤,暴露出我在思想、工作、學習方面很多問題,我將全面思考認真總結,將本次檢討作為提升自己的契機,努力尋找、發現和彌補自身不足,提升自身業務能力,全力做好本職工作。通過自身的積極努力,積極彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時希望各位領導和同事予以監督,促進我更快進步。

  最后,我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領導造成的困擾表示深深的歉意!

  此致

  敬禮

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠工違紀檢討書 篇29

  尊敬的老師:

  您好!

  今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對晚歸這種不良行為的深刻認識以及再也不體認晚歸的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,全校同學不得晚歸。但是這次我還是違反學校的風紀。我可以選擇了晚歸這種行為,這個雖然我知道這種行為是不對的,但是我還是做了,所以,我覺得這份有必要而且也是應該向老師做出一紙檢討,讓我自己頗深的反省一下自己的錯誤。

  對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的借故晚歸也非常的生氣。我也知道,對于學生,保證按時休息,不晚歸是一項最過失基本的責任,也是最基本的正當理由。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想用了很久,我漸漸的認識到自己了要為自己的沖動付出代價了。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在仿佛,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。為了更佳的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結概要:

  1、思想上的錯誤:對于自己很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經過深刻的反省,我終于認識到了錯誤。

  2、行為上的錯誤:不應該無故晚歸。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤上寫在一定程度上用其實是對老師和同學的不尊重,而且讓老師還很擔心。

  3、對同學和自己的'影響上為的上以錯誤:我的晚歸如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有晚歸的同學做出這種不理智的行為。

  對于以上的錯誤,我已經深深的認識到了它們的嚴重性,以下幾點我特提出以下幾點改正建言,好讓自己和老師糟同學督促自己改正我的錯誤:

  1、向老師認錯。既然自己盡管犯了錯,我就應該去面對,要認識到自己的錯誤,避免自己以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的決心。

  2、提高紀律性。我應該體罰認真學習學校的校規校紀,并且遵行自覺遵守。不遲到,不早退,不晚歸。有事情應該向老師養病。

  3、好好學習,磨練自己廣泛的興趣。

  4、學會正確處理弊病。

  一場我希望老師想要給我一次改正的機會,并且真心接受老師的批評和教誨。同時希望再已往的時光里能夠監督我,提醒我。我必然不會再讓老師再失望了。

  此致

  敬禮!

  檢討人:

  20xx年x月x日

曠工違紀檢討書 篇30

  尊敬的老師:

  您好!

  在開學之初您就已經多次強調過不要講假期里的壞習慣帶到學校里,也不要帶手機到學校來,專心學習,但是我將您的教導當做耳旁風,對學校的規章制度視而不見,不僅將手機帶到學校,還在晚上玩手機過晚,在課上打瞌睡,對此我感到十分后悔和愧疚。

  在假期里我玩的太過火,知道開學了也沒有收心,在這樣的情況下,出于對自己的自信,將手機偷偷帶到學校里,以為不會有人發現,也覺得自己不會耽誤學習。但是我卻并沒有這樣的自制力,不僅常常玩到很晚導致在晚上睡眠不足,在白天的課堂上打瞌睡,也被宿管發現我帶了手機到學校里來,給班上扣了分。經過您的教育,我也在反思自己的行為,我愿意接受您的任何處罰,只希望我還能有機會來彌補這次的過錯。

  在我現在的這個年紀,總是有盲目的.自信去挑戰老師的、學校的權威,以為自己不會被發現,以為自己隱藏的足夠好,我也是這樣以為的,所以就有了這次事情的發生。在您叫我去辦公室之前我還是抱有僥幸心理,同時也并沒有覺得自己有什么錯,最多就是沒有將手機藏得更深一點。其實事情落定之后,我也挺不耐煩您的說教,但是有什么辦法呢,您是老師,而我是學生,只能聽著,在一點點的聽下去之后,我才醒悟過來,在這段時間里,我到底干了些什么,我的成績下降的有多快,要不是你的當頭棒喝,我還會繼續這樣鬼迷心竅下去,到那時時間可就太緊迫了。現在是我們學習新知識,鞏固基礎的時候,開學后的進度又快,因為我一直沉迷于手機,已經拉下了同學們很多,如果繼續下去,想趕上也有困難。

  現在的我已經明白自己的錯誤,在今后的學習生活中不會再繼續錯下去,將這次的事情作為警告,讓自己對于玩樂的事情要適度,不能毫無節制,同時在合適的時間合適的地點去做,而不是在學校明確禁止的情況,違反這樣的制度。在今后,我一定加倍努力,從各個方面提升自己,同時為班級爭光。

  檢討人:

  日期:

曠工違紀檢討書 篇31

  尊敬的:

  今天,我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以向您表示我對寢室衛生不干凈這種不良行為的深刻認識以及再也不在檢查時做出不開門這種舉措的決心。

  早在我踏進校門,老師就已三申五令,一再強調,要注意維護寢室衛生,學校領導會不定時查寢,但我卻在班長應經通知并說明檢查不合格嚴重后果的情況下,依然犯下這樣的錯誤,在查寢時沒有收拾寢室,還不在寢室,不關心寢室的榮譽,這是很嚴重的錯誤。

  這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。我要避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。

  相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定會保持寢室衛生,讓寢室看起來干凈明亮。我這種不認真搞好寢室衛生的行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了寢室的形象。而我這種表現,給同學們帶了一個壞頭,不利于寢室的寢風建設。

  我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的不收拾寢室也非常的生氣。我也知道,對于寢室的一員,保證寢室衛生的干凈是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己嚴重錯誤。老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對寢室的榮譽不關心,以后我將重視寢室衛生,保證寢室的時時整潔。平時生活作風懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更,好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。這次犯這樣的錯誤,我自己都覺得太不應該了,這證明了我的思想作風沒有端正,責任意識不強。寢室是我們每個寢室人員的“臉面”,不應該使它變得臟亂不堪。態度決定一切,這是做好任何事的起碼要求,沒有良好的工作態度,就不能正視問題。不論有多少理由,都應端正態度、嚴格學校的規范,對寢室衛生更應認真對待!

  2、本次的錯誤在于我的惰性,將自己的生活環境弄得一團糟,對老師檢查不在乎并存在僥幸心理,當老師檢查時,還沒有開門,使錯誤更加巨大!每每想起當時的想法,心中甚是羞愧。

  通過這件事,我重新反思了自己做人、做事的態度,感悟到:

  1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力”。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。

  2、學習最重要的境界是體悟。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。我會從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝老師的教誨,希望在今后的成長過程中,學到更多的智慧。

  據上,我決定有如下個人整改措施:

  1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

  2、認真克服生活懶散、粗心大意的缺點,努力搞好寢室衛生,以良好的寢室環境來彌補我的過錯。

  3、和室友加強溝通,保證不再出現上述錯誤。

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。

  短短3千多字,不能表述我對我自己的譴責,更多的責罵,深在我的心理。我錯了,我不該不打掃寢室衛生,使寢室很臟亂。我希望老師能給我改過重新做人的機會。所以,我要感謝老師讓我寫了這份檢查,是老師讓我認識到自己的錯誤,給了我改過的的機會,使我離成功更進了一步。我會努力的過好自己的寢室生活,使自己的寢室衛生更干凈。

  請關心我的老師繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步和成功!

  檢討人:

  20xx年X月X日

曠工違紀檢討書 篇32

  尊敬的單位領導:

  作為一名武警執勤哨位工作人員,我在執勤時候玩手機犯了嚴重的工作違紀問題。在此針對我的錯誤做出反省與檢討,以最大程度的挖掘錯誤根源,細究我個人錯誤責任,爭取能夠有效改正錯誤,重新恢復良好工作作風。

  首先,我要陳述一下錯誤的具體情況:當天下午,我剛上執勤哨位兩小時左右以后,當時我見周圍沒有進入大門的'來客,于是便掏出手機就玩起了游戲,大致事情就是這樣子。

  現如今,經過領導的嚴肅批評,提高了我對于自身這個錯誤的覺悟。我充分得意識到了錯誤的嚴重性,作為一名武警部隊的執勤哨兵,站在門崗上就是在某種層面上代表著武警部隊形象。武警部隊是怎么樣的一只部隊呢?那是一只保護群眾生命財產安全強而有力的力量,武警的形象應該是堅而有力、無堅不摧、勇猛向前,作為武警部隊門前哨崗我就應該在自身工作上體現出這一份形象。而我卻在執勤期間玩手機,這手機是什么玩意呢?這些個智能手機盡管是一些通信高科技產品,帶有一些趣味游戲,可是里面還充斥著大量無聊、無意義、無趣、嬉笑小兒科的糟粕信息啊。因此手機可以在一定程度上被視為一種游戲機,那么我作為武警執勤哨兵在崗位執勤時候手持“游戲機”(完全可以想象一下,那副情景是多么令人不知所然),這是一個什么樣的性質呢?——經過領導點撥,確實令我豁然開朗,不經意間我有了哭泣的沖動,還是領導您說的是。

  總而言之,一名武警哨兵倘若執勤當中出現玩手機的形象,那至少代表了這名哨兵多么薄弱的意志品質呢?這是堅決不可取的。

  這次錯誤以后,我深感懊悔與愧疚。我知道“年紀輕“、”剛剛踏上工作崗位”、“思想覺悟素質不高”、“意志品質薄弱”、“趕時髦親時尚”等諸多借口都顯得是那么幼稚與輕薄。自己絕不能輕易得避過這次錯誤,我自己都無法輕易繞過自己。我應該從錯誤當中牢牢吸取教訓。.

  經過這幾日徹夜的、深刻的反省,我懷著嚴肅的心情,認真得寫下了這篇檢討。而我很清楚,一篇檢討書僅憑文字不能夠完全形容出我悔恨的心情,檢討書也只是文字,對于錯誤的改正并沒有真正務實的督促。可是我還是要寫,這是為什么呢?因為我要向領導坦實得表達我的思想改正狀況,只有我思想上真正改正端正了,今后才能強而有力的保證錯誤的完善改正。

  此致

  敬禮

  檢討人:

  時間:20xx年xx月xx日

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