實用的上課遲到檢討書模板集錦（通用28篇）

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇1

　　尊敬的班主任老師：

　　我懷著深深自責、愧疚的心情向您遞交這份檢討書，以此深刻反省我打籃球導致上課遲到的嚴重錯誤。回顧我的錯誤，9月19日下午第三節自修課，我伙同孫、劉兩名同學一起去操場打球，由于忽視了時間，導致第四節自修課上課遲到，嚴重違反了自修課相關紀律，是比較嚴重的違紀錯誤。

　　現在，面對錯誤我感到無比的愧疚與自責。我的行為給班級同學樹立了不良范例，給班級形象帶來了消極影響，也深深地傷害了關懷我、教育我的班主任老師。經過您的.嚴肅批評，我面壁思過之后，充分認識到錯誤的危害，我決定徹底悔悟與改正：

　　第一，我從即日起我必須重新審視自我行為，我須嚴格遵守《中學生日常行為規范》，不做任何有違紀律規范的事。

　　第二，我必須端正自己的學習態度，好好利用自修課時間來完成作業與復習課程，努力認真地學習。

　　第三，我要學會忍耐、學會控制自己，只是適當打籃球運動，不貪玩不折騰，讓自己變得穩重安分起來。

　　總結以上，我必須用心徹底改正錯誤。在此，我希望班主任老師能夠原諒我這次的錯誤，給我一次浪子回頭的機會，我會戴錯立功，努力認真學習，在這學期的期中考試當中爭取有一大進步，以此彌補我此次錯誤帶給老師的困擾。

　　檢討人：李

　　xx月xx日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇2

　　您好！

　　我是xx班上的學生，我叫，這次在您已經開始上課了才到達教室確實是我的不對，我知道我的遲到讓老師非常的生氣與難受，同時我也對自己的行為去做出了深刻的反思，就希望自己能夠從這次的行為中找尋到自己心中真正想要的東西。

　　雖說當時老師沒有過多地批評我， 我也知道老師是不想要浪費短暫的上課時間，更是想要為其他的同學帶來更多的知識。本來老師都是開開心心的來上課，更是想要通過上課將較好的知識都傳遞給每一位同學，而我卻打擾了老師的課堂，打亂了上課的節奏，這非常的讓老師生氣，更也讓我對自己的行為有些無地自容。我更是給會深刻的分析了我的行為，明白確實是我有著非常大的問題，同時更是沒有把老師對我們每一個人的要求都記在心中，這確實是我存在的問題，所以我也非常的希望自己能夠在接下來的生活中去慢慢的成長，讓自己能夠在老師的課堂上遵守紀律，更是能夠學習到更多的東西。

　　已經是在老師的課堂上學習了這么久，也是應該完全的明白老師的上課秩序，同時也應該要按照老師的要求來管理自己。身為大三學生，我更是沒有真正的將自己學長的身份維持好，這是非常錯誤的，現在的生活更是讓我非常的難受，而我也漸漸的明白自己在目前的生活中所存在的問題，同時我也是下定決心要努力改變自己，讓自己可以在每天的生活中去進步，去努力。我相信這樣的我定是可以將生活都維護好，并且讓自己能夠在課堂上學習到更多的東西。

　　這次的上課遲到的行為更是讓我全方位的想清楚自己所存在的不好之處，更是讓我在這樣的生活中漸漸的找尋到接下來的方向。身為學生的我定是會以最好的狀態去面對學習，努力去提升自身的知識儲備，同時讓我可以真正的做好一位學生應該要做的事情。現在所上的課程都是非常重要的，更是必須要注重起來的，這是更加深刻的了解自己專業的最好途徑，我相信只要自己愿意更加奮勇的前行，定是可以讓我個人的生活變得非常的幸福快樂。

　　從我犯下的錯誤中我也是明白了很多的道理，知道這次自己存在的問題，更找尋到接下來努力的目標，我相信在這樣的氛圍下我定是可以將生活都打造得非常的好，同時讓我可以在每天的生活中去成長，去努力，當然只要自己能夠更好的去投入，那便一定會成長得非常的優秀，更請老師能相信這般努力的我！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇3

　　我于x月xx日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能夠原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，假如按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，假如按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄能夠增加知識面內涵的課。

　　個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，假如把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇4

　　尊敬的老師：

　　我懷著十分的愧疚寫下這份檢討書，以表示我對在此次開題答辯時的遲到進行自我檢討。

　　我們答辯的時間是從早上八點半開始的，而我遲到了五分鐘。對此我表示十分的抱歉。遲到的確是遲到了，我的確是不應該，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常答辯工作安排也對其它同學正常坐班造成了不好的影響，為此我表示十分的'抱歉。

　　通過這件事，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的情況一定會更加注意，不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求，一定不給大家帶來麻煩。

　　20xx年xx月xx日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇5

　　老師：

　　你好！

　　本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。但是我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不能夠原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉那里的狀況，我很愿意和他多說幾句那里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在那里給老師做個保證，以后不會有這樣的狀況出現了，畢竟意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的潛力，因為聽過你的課，深知老師實力和潛力。我覺得他們選取自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不就應簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的潛力有什么突出的地方。但是大環境不是這樣的，和我們所期望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選取這樣的路，死讀，寧可放棄能夠增加知識面內涵的課。

　　個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選取和書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，但是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說此刻的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的校園逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考校園的專業書阿。

　　檢討人

　　時間

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇6

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是學生，因為自己的個人原因導致今天上班遲到了。我知道這是非常不好的行為，在經過深刻的反省和思考后，現在給您寫下這份檢討書。

　　昨天晚上，因為很早就講作業寫完了，所以我便打算玩耍一番，放松自己，于是我就去鄰居家和朋友一起玩耍了，期間正好樓上的朋友也下來了，于是我們幾個小伙伴就在鄰居家里玩了很久很久，知道10點鐘的時候，我媽媽把我叫回去，我才發現時間原來已經這么玩了，我慌慌張張的跑回自己家洗澡，等我全部弄完一看時間已經是11點了，我當時就已經意識到事情的嚴重性了，一碗10點鐘就是我進入夢鄉的時間了，這么晚睡，第二天還可能上課打瞌睡，肯定會遭到老師的批評。等到今天早上鬧鐘響的時候，第一下我實在是起不來，因為太困了，昨天玩到太晚，影響到了我的生物鐘合作時間，于是我就這樣磨磨蹭蹭的起床了，等到洗漱完畢才發現，我已經比原來出門的時間晚了十分鐘，當時我就嚇到了，晚十分鐘就意味著我可能趕不到學校的校車了，那樣我有很大的幾率會遲到。

　　一路上，我都是在狂奔，等到了十字路口的時候，校車正好已經在我眼前發車走了，當時我急得像哭出來，只得拿出自己今天的生活費來打的士。在等待的士的時候，時光仿佛變得非常快，一眨眼又過去了十分鐘，還是沒有一輛空車，我急得眼淚已經來眼眶里打轉了。叨叨的士終于來的時候，已經到了上課的時間了。我下了的士就急急忙忙地跑向教室，等我沖進教室的時候，同學們和老師正在上課，一時情急，我差點忘記打報告，好在我反應快，在門口說了一聲報告，老師才準許我進教室，看到坐在第二排的紀律委員用筆在刷刷寫字，我就知道肯定是在記錄我遲到了。

　　我回到自己的座位上，感到非常的委屈，但是這次錯誤是因為自己的貪玩造成的，所以我必須承擔這次錯誤。我感到非常的愧疚，我也知道剛才我打擾到了同學們的老師的課堂進程，真的非常對不起，倘若我昨天有時間觀念的話，就不會導致今天這樣的結果了。今天早上我不賴床，就不會遲到。

　　老師，對不起，我真的知道錯了，我知道遲到的行為是非常不正確的，也是一種不尊重老師的行為，但是我不是故意的。我愿意接受懲罰，請老師原諒我吧。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇7

　　尊敬的老師：

　　尊崇的X教師：明天我懷著愧疚和悔恨給您寫下這份檢驗書，以向您表現我對遲到這種不良舉動的深入看法以及再也不遲到的決計。于是我頻頻通知本人要把此事當成頭號大事來抓，不克不及孤負教師對我們的一片苦心。早在我踏進校門，教師就已三申五令，頻頻夸大，全班同窗不得遲到。但是我照舊屢次遲到。關于遲到的事變，我以為有須要說一說。我以為我向您所說的這些緣由是不充沛的。固然我曉得這種舉動也是不合錯誤的，但是我照舊做了，以是，我以為有須要并且也是應該向教師做出這份書面檢驗，讓我本人深深的反省一下本人的錯誤。對不起，教師！

　　此致

　　敬禮

　　20xx/x/x

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇8

　　尊敬的老師：

　　傅老師，你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。

　　我不是一個善于解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何借口都沒有用。所以，對于為什么遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。

　　最后我想檢討書后面要加保證，可是我不能保證我以后永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的，不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。

　　最后感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。

　　檢討人：

　　XX年XX月XX日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇9

　　今天我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。今天早上，我因為上學前去廁所，耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。

　　遲到在現在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業和人生發展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人。

　　現在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發生。劉備教導他兒子時曾經說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發生正是暴露了我們思想上的問題。

　　!今天我認識到我錯了，我完全可以提前上廁所這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點出門這樣不會遲到，今天我人認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規定遲到了。(如果要念的話，最好帶點哭腔，效果更好)我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學，我的父母說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，(這句話太有名了，不小心就寫上了。呵呵。)總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發現，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。

　　簽名：diyifanwen.com

　　時間：20xx年**月**日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇10

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　首先我為這天空上午犯下的錯誤深刻的悔過，這天早上由于自己的懶惰，就缺席了1—2節的中國經典文學，在班里面造成了嚴重的影響，經過老師的教導，我明白了自己錯誤之所在，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，早在我剛踏進這個校園的時候，校園以及學院就已經三令五申，一再強調，作為一個大學的學生，上課不就應遲到，不就應曠課。然而此刻，我卻曠課了。

　　老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心，但是，在實際的生活中，由于個人的惰性，我還是把老師的諄諄教誨拋于腦后。這天寫下這份檢討書，不僅僅是因為一個校園紀律處理的程序需要，更確切的來說，是想透過這份檢討，來讓自己牢記老師們的教誨，更讓自己時刻敲響警鐘！

　　我不想找任何的理由來為自己開脫，因為錯了，就是錯了，找理由來逃避，只會使自己越陷越深。推卸職責容易轉成一種習慣，而這種習慣養成了就難以去改變了。曠課，不是一件小事。杜老師找我談話的時候，我感到很愧對老師，更愧對我的家人。進大學的以后，什么都覺得很新鮮，覺得自己有股沖勁，這個世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學習中，對自己要求不嚴格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風往哪面就想哪邊倒，一段時間對什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學習都落下了，紀律也散漫了。這種狀態一向持續著，我此刻都大二了，直到此刻我才感覺自己清醒了些。此刻，本在申請災區減免學費的我本就應對自己更加嚴格的時候，我卻墮落起來，為此我感到十分的羞愧，因為這樣的錯誤是愚蠢的。畢竟，想得到這些幫忙是需要自己努力的，需要的是一個品學兼優的學生，所以我為此深刻檢討自己。

　　由于以前也發生過此類狀況，受到了老師的批評，所以這些心里十分的難受，覺得辜負了老師對自己的諄諄教導，浪費了老師的精力和時間，我實在是不該，但是這次老師卻沒有對我發火，并且耐心的勸說我，使我深刻地反省自己的錯誤，我覺得十分愧疚，此次的反省尤為深刻，使我覺得改正錯誤是件刻不容緩的事情，經過幾個小時的深思，我決定以以下的行為向老師表達自己認錯的決心：

　　1、向老師認錯，寫檢查書。既然自己已經犯了錯，我就就應去應對，要認識到自己的錯誤，避免以后犯同樣的錯誤；

　　2、提高紀律性。我就應認真學習校園的校規校紀，并且做到自覺遵守。不遲到，不早退，不曠課。有事就應先向老師請假；

　　3、提高自己的思想覺悟。對各門課程都就應引起重視，并且要養成良好的學習和生活作風；

　　4、學會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理，凡事需要三思而后行，多角度的權衡利弊，不能再像以前一樣沖動行事，這一點對于自己無論是做人，還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤，我已經深刻的認識到了它的嚴重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評，并期望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤，個性是不會再無故曠課了。期望老師能夠給我一次改正的機會，并且真心的理解老師的批評和教誨。同時期望老師在往后的時光里能夠監督我，提醒我。我必須不會再讓老師失望了；

　　5、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯。

　　我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時真心期望老師給我機會，能夠理解我。不要因為這次我的錯誤再給我一次處分，因為我必須用自己的行動來證明自己的覺醒，絕對不辜負你們的一片苦心！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇11

　　尊敬的老師：

　　今天上學遲到，讓我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能回學校和其他同學一樣正常上課，耽誤自己的課程，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，破壞學校的紀律和良好的學習環境，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也是一種傷害，也是對自己和別的同學以及雙方父母的一種不負責任。

　　每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象，對于學生，不觸犯校規，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。

　　如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　我對這次事件有很深刻的悔過和總結，希望老師可以原諒我的錯誤， 為了感謝老師的淳淳教導，我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧！

　　此致

　　敬禮!

　　姓名：

　　日期： 年 月 日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇12

　　尊敬的老師：

　　我知錯了，今天我懷著萬分愧疚和懊悔以及沉痛的心情給您寫下了這份檢討書，以向您表示我對自己不良行為的深刻認識以及再也不重犯的決心。

　　您的數學課，我沒有認真聽講，還講錯話，當我意識到自己失誤的言語時，我只覺得羞愧的無地自容，我沒辦法原諒我自己，沒辦法去面對一直對我關愛有加的老師，沒辦法去面對一直照顧關心我的同學!我知道，這不緊影響了老師的教課,還影響了想讀書的同學沒辦法聽下去。我已經深刻地認識到了自己的誤。

　　上課時間講廢話是一件非常惡劣的事情，這不單單是對老師的不尊重，也是對同學的不尊重。無論之前有多么充分的理由，上課時間講廢話都是不可原諒的錯誤!這不單單導致自己在上課作業無法完成，也讓同學們無法集中精力去學習，同時也是對班級形象的嚴重破壞。我深刻的認識到這歸根結底是自己思想里不夠重視自己的學習，沒有認真的去實現自己的人生目標。如果真的做事嚴謹認真，是不會犯這樣嚴重的錯誤的!我非常希望老師可以給我一個自我反省和自我批評的機會。

　　魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。我很感謝老師對我的批評，您就像一名辛勤的園丁，及時的發現了我這顆長出歪枝的小樹，您對我的批評教育如同一把鋒利的剪刀，毫不留情地將我身上多余的枝條剪掉。我的心中甚是感動。

　　《新唐書》中說：“人誰無過，當容其改。”《論語》中說：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。”安德魯.馬修斯說過：“一個腳跟踩扁了紫羅蘭，而他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”寬容，我只希望老師寬容一次，給我改正錯誤的機會。而我以后也會嚴格要求自己，在課上認真聽講，不違反課堂紀律，不辜負老師和同學對我的期待，好好學習,遵守校紀校規。我非常希望老師可以給我一個自我反省和自我批評的機會，讓我可以從新認識自我，讓我可以去努力的上課，讓我可以去為自己的理想去奮斗，讓我可以為班級做出更多的努力和貢獻

　　好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有圣誕節，卻隆重的去過圣誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律，不明白自己的學習目的…… 經過這次的事情，我進行的深刻的自我批評，我是真心的悔過,從此刻起保證以后不會再犯這樣的錯誤，以后一定認真勤懇的上課，請大家給我一次機會，再相信我一次，也請大家監督和幫助我。我相信我以后一定可以做好，請老師和同學們觀察。最后也希望各位同學能引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　日期：

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇13

　　敬愛的老師，親愛的同學們，對不起，在今天之前，我連續遲到了三次。我知道遲到是不對的!身為一個學生，遲到這種事情是很不應該的!

　　首先，我還是要謝謝，老師和同學們對我的關心!

　　我已經完全的認識到遲到的嚴重性，遲到是一個人生性墮落的表現，大家知道墮落有多可怕嗎?他能毀掉一個人!

　　在這幾天的思考和悔過中，我完全的想明白了!我現在應該是一個陽光向上的快樂的高中生。

　　所以我保證以后不再遲到!請老師和同學們監督!也請你們原諒我的遲到!

　　謝謝!

　　簽名：diyifanwen.com

　　時間：20xx年**月**日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇14

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討人，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到。

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒有影響學校名譽，仍然是不對的，此舉本身就是違背了做學生的原則。我只是顧著自己的一時懶，和一時的想法！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　時間：

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇15

　　敬愛的老師：

　　那天我不小心遲到了，雖說是不小心，但也是我的錯，不是我的錯也是我的錯。我不該遲到啊，遲到后在門口登記時我內心受到了深刻的譴責，我為什么要遲到啊，遲到是不好的，遲到是惡劣的行為，是耽誤自己耽誤他人、不負責任的行為，是理應受到指責和必須受到懲罰的行為，是以任何理由為借口都不應該被輕易原諒的行為。

　　守時守信是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生理應具備的品質。我遲到了10分鐘，雖然僅僅10分鐘，可反映的問題不少。

　　首先，造成遲到最直接的原因是起床太晚了，間接原因是那天晚上我在看《青年文摘》而誤了睡覺時間，怪就怪在這本書真的太好看了，讓我舍不得放下，結果晚上睡得很晚，第二天當然就起的比平時晚了一點點。

　　其次，是那天早上六點左右我做了個奇怪的夢，夢見一個30多歲的女人和我吵架，我們吵了很久，直到鬧鐘響了都還在吵，后來不知怎么的我把鬧鐘關了，繼續做那個吵架的夢，等我吵完了，在夢里我才突然意識到今天好象要上學哦~~然后我就一下子醒了，這時已經7：13了。

　　當然，這不能成為造成我遲到的理由。我們只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，透過現象看本質，要用理性的思維思考問題，這樣才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。

　　遲到，決不是一件可忽略的小事！只要我們有兩條腿可以走到教室，就沒有任何借口，任何理由可以開脫！我們只有認認真真思考人生有那么多事要做，那么擔子要挑，就沒有理由不守時了。所以我再三承認我錯了，我不應該遲到。遲到是一個多么神圣而又嚴重的話題啊。

　　對于準時到校，我有時沒有特別重視，偶爾遲到幾分鐘到教室，或要到拉鈴前幾秒才踏進教室，表面上這沒有什么，其實這是一種非常不好的習慣。

　　我決心，從思想上重視學校的規章制度，保證以后準時上課。所以我再三承認我錯了，我不應該不曠課，我錯了，受了黨和人民的這么多年教育培養，我還是禁不住《青年文摘》的誘惑，禁不起誘惑的人是意志力不堅強，是思想覺悟不高，是個人的認識能力有問題。我不應該遲到。我錯了，我給同學帶來了很壞很嚴重的影響，給班集體抹了黑，真是"一條死魚惺了一鍋湯"。我不應該遲到。雖然后來我心理萬分譴責、悔恨、內疚，但還是不能挽救損失。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，老師說什么我就做什么，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣的錯誤了，不要老師叫你出去你不出去，以致于讓老師丟了你的書，讓她在全班同學和資深的地理老師面前做出失態、出格的行為，從而影響了她個人的形象。老師的光輝形象是那么的難以樹立，你就這樣輕易讓她破壞了形象，她需要花多少時間才能重新樹立起新的形象啊？

　　現在又尋思，認為這幾次錯誤犯得太不應該了，責任全在我。錯誤現也犯了。說沒犯是無濟于事的，關鍵是應認識錯在何處，并去努力改正，以此為戒。現決定在今后的日子里，應妥善處理問題，不傲不浮，不違規不狂妄，不無禮不遷怒，處處讓老師，處處學會尊重他人，以彌補過失。

　　檢討人

　　年月日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇16

　　老師：

　　你好。本人于9月8日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的`事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

　　個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者 說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼 的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇17

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　你好！這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

　　對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。

　　相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇18

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我遲到這種行為的深刻認識以及不再遲到的決心。

　　這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該遲到，我不應該違背學校的規定。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

　　不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向學校的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的'是很慚愧。

　　相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會遲到

　　今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不能挑戰老師的科研幾率紀律，這是對老師的不尊重。我們還是學生，對老師說出來的話產生不聽從的想法是不對的，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

　　錯誤的性質是嚴重的。我遲到，在班級造成極壞的影響。請老師原諒我！絕對不會有下一次了。

　　20xx年x月x日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇19

　　尊敬的老師：

　　你好!

　　這次上課遲到真的很不就應，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

　　一個校園，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一向沒有引起重視，沒有重視校園這么平常的規定，這些都是不就應的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給校園也造成了及其壞的影響，破壞了校園的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對校園的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負職責。

　　每一個校園都期望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的校園有一個良好形象。每一個同學也都期望校園給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也期望能夠有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我就應為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地理解批評，并愿意理解校園給予的處理。

　　對不起，老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我明白，老師對于我的犯校規也十分的生氣。我也明白，對于學生，按時上課是一項最基本的職責，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺理解監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要透過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化職責措施。

　　相信老師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，期望老師能夠原諒我的錯誤.對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地期望老師能繼續關心和支持我，

　　并卻對我的問題酌情處理。

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇20

　　尊重的輔導員：

　　您好！在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討！身為一名大二的學生，還要為遲到而寫檢討書，覺得十分的'無奈和后悔！今天寫下這份檢討書，是對我以后不再遲到而做出的信心。

　　首先，我向大家承認我的錯誤，上次上課遲到是不對的，我違犯了學校的制度，給同學們帶來了壞的影響，不僅影響了老師的正常上課，也耽誤了同學們寶貴時間。遲到是沒有借口也沒有理由的，無論如何上課遲到是不應該的。

　　其次，我向老師和同學深刻檢討自己的錯誤，第一，我不該出發那么晚，雖說平時不會遲到，但我應該想到會有意外的事發生，發后把從家出發的時間提前10分鐘，就是再遇到堵車，一定不會遲到的。

　　最后，我不該養成不珍惜時間的壞習慣，遲到，違反了一寸光陰一寸金的原則，雖然時間不是用“寸”來計算的，但“一寸光陰一寸金”也說明了時間的價值。人的時間觀念不對，這看似是個小錯誤，但后果是很嚴重的，你想想，都要每天遲到5分鐘，學校還能正常上課嗎？我決定以后好好珍惜時間。

　　解釋這些并不是為了說明我并沒有做錯，只是想說明我并不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了，我的確是不應該在鬧鐘響后又放縱自己又躺了一會，這是不對的，在時間上我沒有做到嚴格的要求自己，影響老師們的正常講課也對其它同學正常聽課造成了不好的影響，為此我表示十分的抱歉。通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，生活渙散的必然結果。對此我感到十分的不應該，我深刻的反省過自己，在以后遇到類似的情況一定會更加注意，不會因為一時的疲勞而對自己放松了要求，一定不給大家帶來麻煩。

　　我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上早讀、上課，決不遲到！。以上就是我對這次犯錯反省所得的覺悟和全部虔誠的懺悔，我在此再次對我的遲到表示真切的歉意！我以后會改正，仿李敖的話說：意志堅強的人只需一句話，說不再遲到，就不再遲到！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人

　　時間

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇21

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　很抱歉發生這樣的事情，在昨天晚上因為一些原因導致我睡得太晚了，而且我沒有定鬧鐘，所以在今天早上還是媽媽看我還沒有起床將我叫醒的，但是時間實在是來不及，我緊趕慢趕還是沒能在規定的時間到達學校，來完成晨讀。

　　我想說我并不是故意要遲到的，但是事情已經發生，也無法再去找借口來挽回，或者說讓您不去在意我的過錯。進入高中以來，我很少有自己的時間，所有的活動都被停止，我的世界里只剩下學習，這段時間以來可能是學習的方法不太對，我真真切切的感到了疲憊，也不知道自己在干些什么。可能就是那一瞬間的想法，我放縱了自己，沒有遵照以前的作息習慣上床入睡，而是玩到了深夜，等到發現很晚要睡覺的時候已經很遲了。因為太過疲勞，在第二天早晨生物鐘沒能讓我醒來，還是媽媽沒有看見我的身影才知道我還沒有起床，將我叫醒時我還有點迷糊，當我清醒過來就知道自己肯定會遲到了。

　　初中的生活還算是輕松，但是進入高中之后我好像就沒有好好地休息和玩耍過，每天都是在上課，而且課程多，時間緊，讓我感到壓力很大，我不知道自己應該怎么辦，又怎么釋放自己的壓力。昨天我的月考成績下來了，感覺有點不可置信，我每天這么努力的在學習，就算是沒有進步，也不應該退步吧，我還抱有一絲希望是老師加錯了分數，或者是看錯了題目，可是沒有是我自己的原因。這對我的打擊實在是太大了，尤其是別的同學每天也是吊兒郎當的學習就是好，我的心里有點不平衡，回到家之后，越想就越覺得不對，或者說是鉆入了牛角尖，就想著，反正也就這樣了，干脆就放棄自己。

　　今天早上在趕路的時候，被風吹過，我的腦子突然就清醒了、想通了，作為一個學生的我有什么資格放棄學習，今后的道路該怎么走下去，我是不是應該換一種學習方式，怎么才能讓自己進步才是最重要的，跟別的同學還是不行，要跟自己比，一次次微小的進步之后就會有更大的成功。

　　老師，我錯了，今天的放縱只是一時，而我今后將永久的約束自己，遵守學校的規定，根據學校的時間開始自己的學習，之后我只會提前到達學校，不會再遲到了。

　　此致

　　敬禮!

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇22

　　尊敬的老師：

　　您好!對不起，因為檢討早上我遲到了，雖然沒被扣分，但您已一而再，再而三地跟我們說過上課鈴響時就要到教室，但我還是遲到了，我在這里鄭重地向你道歉，跟您說聲“對不起”，但我遲到是有原因的，絕對不是無緣無故就遲到，也不是因為偷懶早上晚起而遲到的，您聽我慢慢向您解釋。

　　因為我昨天晚上請假回家，因為家里沒人，媽媽有事不在家，只好我煮飯給爺爺和曾祖母吃，等我洗臉、刷牙，吃完飯后，已經很晚了，我拿起書包就飛奔到學校，到宿舍時聽他們說今天市里要來檢查，床鋪上只能放被子，不能放其他東西，生管說如果收拾不好的話，要扣比平常雙倍的分，可我的床鋪很亂，沒辦法，我只好發揮“犧牲小我，顧全大局”的精神。

　　等我把被子疊好，東西收拾好的時候，忽然，旁邊一個人說今天是輪到我值日。這消息對我來說，猶如“晴天霹靂”，地上非常臟，這叫我怎么掃呢?我費了九牛二虎之力才把地掃干凈，我正要去倒垃圾，那無情的鈴聲響了，我馬上以百分之零點零零零零一秒跑向垃圾池，倒完垃圾，我馬上跑到教室里，正如你所料，那摳門到不行的李超兵已把我的名字記起來。

　　老師，對不起，我沒聽您的話，還是遲到了，我感到深深地自責，十分的愧疚，沒有把你的話放在耳邊，實在是對不起。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇23

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　我是王希，感覺非常自責，今天我遲到了，現在回想起來我太慚愧了，作為一名高中學生這是對學習的不負責，現在的學習是比較緊張的，我知道我應該認真做好自己的學習，隨著時間的流逝現在也是到了關鍵的時期，我真的感覺自己還是不夠自律，對于這次的學習我是應該認真端正態度，對這次遲到的事情我應該檢討自己。

　　今天上課遲到的請款我應該反省自己一下，作為高中學生這也是我應該要有的素養，在這方面我還是要保持一個好的態度，這是很關鍵的，但是今天遲到我沒有考慮那么多，這真的是非常的不合適，這次上課遲到的情況讓您失望了，我一定會好好的反省自己，未來在學習當中我一定會讓自己做的更好，我知道我今天的行為不是一名高中學生應該要有的態度，真的感覺非常吃力，實在是很不好，這種行為非常不好，這次上課遲到我您非常的生氣，因為上次就說了，今天的課是非常重要的，是我沒有考慮到這些，我真的是感覺這樣下去很不好，再也不希望有這樣的.事情發生了，確實是影響很不好，上課遲到是我的問題，也是我應該要認真的去做好的，沒有把您的話放在心上。

　　我確實是感覺非常不好，現在我也想清楚了很多，我一定要好好的反省自己這次遲到的情況，作為一名高中學生我應該養成一個好的素養，這是一定的，是我沒有搞好自己分內的事情，早上快上課的時候一直拖拖拉拉，在宿舍耽誤了很久的時間，本來以為沒有什么問題，自己應該是能夠趕得上上課的，但是事實證明我確實還是做的不夠好，我應該端正好自己的心態，不再讓上課遲到的情況發生，以后在學習當中讓自己進一步的學習更多的知識，再也不會出現像今天這樣的情況了，我真的感覺非常的不好，這也不是我所希望看到的情況，學生的本職工作還是應該要認真去做好的，現在我也是思考了很多，在這一點上面還是應該認真一點，對于這次自己的表現我是感覺很不好的，以后再也不會讓這樣的情況發生了，不希望再有有遲到的現象出現，我為自己今天的行為感到深深的自責，以后也會引以為戒，一定要合理的安排好自己的時間，認真搞好學習的，希望您能歐給我糾錯機會。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇24

　　尊敬的x老師：

　　我是您任班主任的xx中學x年級x班的學生.今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對遲到這種行為的歉疚和深惡痛絕，并且向您保證，從今以后我會嚴格要求自己，樹立堅決杜絕遲到這種極為惡劣的行為的決心。

　　首先，我向您描述一下遲到那天的狀況。前一天也就是周四晚上作業比較多，我因為一貫學習效率比較低，所以這次又毫無例外的趕作業趕到了深夜一點多。由于睡眠不足的原因，周五早上，鬧鐘響了兩次我才聽到，之后匆匆忙忙的起床，刷牙漱口洗臉收拾書包，急急忙忙得連早飯都沒有趕得上吃，就被爸爸催促著上了電梯。因為前一晚沒有睡好，我頭很痛很暈，在從電梯轉下樓梯到達地下車庫的途中，一腳沒有踩穩，直接滾下了十多級樓梯，從一樓滾到了負一樓……(檢討書)

　　之前的頭痛再加上新的摔傷，使我全身都疼痛麻木，本來想賴著爸爸說要請假一天不去上課的，可是在爸爸認真細致的勸誘下，我還是勉強打起精神，鼓足勇氣，在對傷勢進行了一點簡單的處理之后，踏上了去學校的道路。

　　到了學校，時間自然已經是很遲了。學校要求我們七點五十到校，可經過此前的一番折騰，雖然一路上風馳電掣，一連闖了好幾個紅燈，我到校的時間已經晚達八點十分。完了，遲到了，我心里這樣想著，并懷著忐忑不安的心情低著頭走進了教室。

　　x老師沒有太多為難我，只是要求我按照數周以前頒布的班規，于周五之內寫下一份一千五百字的檢討交給她。說到這份班規，自從頒布以來，我一直小心謹慎，生怕自己由于不小心行差踏錯，違反了班規而受到懲罰。在頒布班規是您就已經三令五申，一再強調，全班同學，不得違反。其時，老師反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，但誰知道我最終還是違反了班規，給班上帶來了極為惡劣的影響。

　　周五整整一天，我都在構思著這篇檢討的內容，由于沒有休息好而造成的頭疼以及在認真聽課和構思檢討兩者之間的痛苦抉擇，我既沒能好好的聽課，也沒能按時寫出這篇交給您的檢討。周五放學前，您很氣憤的通知我，因為沒有按時交檢討的原因，周一停課一天。聽到這個消息，我有如遭遇到晴天霹靂一般，整個人都呆住了。

　　周末回到家里，我終于有時間靜靜思考，來認真寫完這份檢討了。之前說了那么多貌似是為自己的遲到找出合理借口的話，并不是為了來開脫自己的錯誤。我深深地意識到，雖然這次遲到從表面上看是有著很多客觀理由的，但從主觀來分析，卻還是應該歸因于我自身的嚴重錯誤，具體有以下幾點：

　　一、思想覺悟不高，平時就存在著有些懶散，往往在認識到事情的重要性的時候，不是馬上采取行動，而是拖拖拉拉，得過且過。我周四晚上學習時，

　　沒有很好地抓緊時間，以至于造成了周五早上一系列事故的發生。在周五早上我意識到快要遲到時，還存在著一種僥幸心理，沒有馬上抓緊時間去學校，而是跟爸爸磨蹭了一會，希望他能同意我不去上學，這種行為耽誤了很多時間，也反映出我遇事畏難，在思想上沒有對按時到校學習這件事情絕對重視。

　　二、學習習慣不好，耽誤了很多時間，作了很多無用功。平時回到家學習時，我總是不能專心一致，寫作業三心二意，經常要趕作業趕到深更半夜，作完后便倒頭大睡，書包也要等到第二天早上才收拾，早上又總是因為睡眠不足而沒有聽到鬧鐘響。有好幾次都是因為這樣而差點遲到。如果我不能從根本上重視這個問題，認真檢討自己的學習習慣，那就不可能從根本上杜絕以后的遲到現象以及上課聽講時的分心現象。這次我跟向老師您保證，我會采取各種有效措施改進自己的學習效率，按時作息，爭取以后不再遲到。

　　三、在遲到并被要求寫檢討之后，沒有迅速認識到自己的錯誤所在，存在著一定的抵觸情緒。說實話，我因為摔下樓梯而造成渾身傷痛，在聽了爸爸的勸導后堅持到學校上學，卻因為遲到而要遭到寫檢討的懲罰。在當時，我的心情多少是有點不理解，并且覺得有點冤枉的。雖然想過要努力完成，可是在這樣復雜心情的支配下，卻什么也寫不出來。后來回到家中冷靜思考之后，我才認識到自己的錯誤所在。

　　在此，我對向老師以及全班同學致以深深的歉意，我的檢討浪費了你們的寶貴時間，我希望能得到你們的原諒，我之后不會再

　　簽名：diyifanwen.com

　　日期：年 月 日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇25

　　尊敬的老師：

　　本人于x月xx日上午在上某某老師的課程中，遲到半個小時。解釋理由只有一個，就是因為途中遇到一個家鄉新生的父親，因為本來也有點熟，而后停步與之聊天，這位叔叔將今日坐火車回家，下午沒有時間想送，所以談話就多了點。故而上課遲到。深知這非什么了不起的理由，學生上課天經地義，而在上課時間與熟人打招呼聊天確實不合情合理。不過我愿解釋我自己的理由，某某老師說其自己是直白爽快之人，深信其亦不喜歡說話拐彎抹角之人。

　　首先上課遲到是錯，就一點我沒有任何的疑問。但非不是什么都不可以原諒的，認識的鄉親也熟悉，我無法做到我在路途中和這樣的一個人不打招呼，不停下來寒暄幾句，畢竟也是個長輩，再說大老遠的過來也不容易，我熟悉這里的情況，我很愿意和他多說幾句這里的事。我不是在給自己的遲到找理由，遲到是錯，但和解釋的理由沒有關系，我不想用我自己的理由來為自己辯解，錯就是錯，關鍵在于以后不遲到不曠課。在這里給老師做個保證，以后不會有這樣的情況出現了，畢竟意外不會常有。

　　還有我想為我們班考研上自習的朋友說幾句話，如果按老師說的老師在上課的時候會給考研的朋友帶來很多的信息和知識。沒有老師的能力，因為聽過你的課，深知老師實力和能力。我覺得他們選擇自習不來上課不是簡單的對與錯的問題，如果按老師的說法，考研的知識在平時的積累，沒有上好本科課程的同學就是沒有資格去考研的。是阿，我想我們廣大的同學也盼望的這一天，考研不是簡單的考幾本專業書就了事，研究生不應該簡單的就研究這幾本書，讀通了這幾本書，也并不見得其他的能力有什么突出的地方。可是大環境不是這樣的，和我們所希望的相反，只要讀熟這幾本專業書，就能考個好成績，在這樣的形勢下，作為我們平凡的學生，只能選擇這樣的路，死讀，寧可放棄可以增加知識面內涵的課。

　　個人覺得這樣的現象不能簡單的怪罪到我們學生的頭上，我們無力和政策斗，所以我們只能選擇和書本斗。成績是外顯的，內涵只能在平時中能夠體現，可是考試就單考成績，沒有成績什么都沒有了，為了這個所以他們也許愿意放棄一些另外的東西。我想這樣的做法對與錯只能有他們自己來衡量。但我很理解他們，畢竟體制放在那里，體制不解決，學生還是會被逼成這樣不去上課。前段時間北大的賀教授以研究生水平低而拒絕再帶研究生，如果把這個事情結合起來，也就是說現在的有一批研究生都是沒有徹底的學好本科學業的基礎上而考上了研究生，或者說他們的知識面僅僅限于要考得幾本書。換句話說，他們不得不學好要考的書，必然要犧牲其他的時間，否則本來并沒有特殊才能的他們用什么去和別人爭，是身邊的人逼，是招生的學校逼的，是出卷的老師逼的，他們能用什么去抗衡，唯有掌握所考學校的專業書啊。

　　檢討人：

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇26

　　尊敬的校領導：

　　您好！

　　身為一名光榮的人民教師，我很抱歉昨天讓上課遲到這種不光彩的事情發生在自己身上，當我遲到趕到教室時，面對講堂下無一缺席的學生時，我真的感覺羞愧難當。雖然孩子們非常善解人意，沒有責怪我這個失職的老師。但我還是在下課后，在備課間里對本次的行為進行了認真的.反思，并懷著愧疚的心情寫下這封檢討書，請您過目。

　　當我遲到后趕到教室，面對講堂下無一缺席并在認認真真的預習本節課要教的新內容的孩子們時，我是感到欣慰感動的同時，又覺得十分羞愧。面對孩子們的原諒和理解，這讓我感到更加難過。就連同學們也知道要準時上課，我這個老師卻沒有做到，這不是給孩子們做出一個壞榜樣嗎？每每想到這里，我就十分的自責。老師本來就是傳教知識和人生道理的職業，我卻將這種不好的風氣帶進校園，帶進了班級里，我有失一個作為老師的職責。幸而孩子們是懂事的，并沒有學到我這個臭毛病。就算不為了我自己，為了同學們能有一個良好的學習環境，我會保證這件失職的行為絕對不會有第二次了。

　　身為老師除了教書以外，教同學們為人處世也是同等重要的。想要同學們養成一個良好的習慣，首先我們老師必須也要有這個良好的習慣，這樣才更具有說服力。空話的大道理往往比不上一個榜樣的力量，這次我沒有樹立一個作為老師該有的為同學做出的榜樣，反而弄巧成拙的起了反面作用，所以我為自己本次上課遲到的事情感到十分抱歉和自責。

　　在接下來的教學工作中，我一定會保持一貫的教學方法和方針，養成良好的教學習慣，為學校的教學活動不斷貢獻自己的一份力量。我也會本著以學生為主的教師觀，好好教導自己班級上的學生，在提高他們學習成績的同時，教會他們養成良好的品德和學習習慣。最后我再次承諾，我以后不會在發生此類事情，如果有請一定嚴厲的責罰我，謝謝！

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年XX月XX日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇27

　　尊敬的校領導、班主任及我的任課老師：

　　很抱歉我直到現在才交這份檢討書給您。我應該當時就認識到我自己的錯誤行為的，當時就應該把這份檢討送來給您。今天整個一下午，我都沒有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學回家的路上，我一直在思考著怎么寫好這份檢討書，一份好的檢討書代表著一份真誠實意，在思考的同時我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚！

　　學校從我們上高一就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，把它們當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話謹記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心。一絲不茍地認真好好學習，遵守學校紀律和各項規章制度是我們每個學生應該做到的，也是我們可以做到的。同時守時、守紀律也是中華民族的優良傳統美德，可是我作為21實際的當代學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有萬圣節，也不了解萬圣節，卻隆重的去過萬圣節一樣。我們都在無知中遺失了紀律。由于我昨晚學習得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺，到出發上課的時候爸爸叫我起床，我下意識的答應了卻沒有真的醒來，也沒有及時感到學校上課，被年級主任抓了現行。今天下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂多次擔心，還害得替我操不完心、每天按時送我上學的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來叫我上學。我真是不能原諒自己！為我們的無知，為我不能約束自己堅持按時上課，也為我的沒有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課老師，以及年級的領導道聲對不起！我辜負了你們大家的殷切希望和諄諄教誨！

　　今天下午上課遲到，雖然有些客觀因素的存在，例如：昨晚學習太晚、早上起得太早，公交車誤點，路上塞車等等，但主觀原因還是我個人的因素——時間觀念不夠強，沒能合理安排時間；對上課的責任意識不強；學習態度不夠認真；思想不成熟不分事情輕重。首先，造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當回事。當然，這不能成為遲到的的理由。

　　事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，不能在學校和其他同班同學一樣正常坐下上課，耽誤自己的課程。而且我這種行為給學校也造成了極其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的.同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師和家長也造成一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了遲到的錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那么是不會有良好的學習環境形成的，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我站了一節課，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管或許是承擔不起的責任，尤其是作為馬上要參加全國高考的高三學生，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受老師和學校給予的處理。

　　最近不知道什么原因，一向起很早的我最近就起不來了，一天特別困，早上起床就已經遲到了，跑來教室還是個遲到…

　　而且覺得自己很是點背，每次來的很早老師就不查，偶爾來晚就一定會抓到我，我覺得真的是很愁人，很無奈…

　　但是，因為我這已經不是第一次遲到了，我接受老師的批評，做深刻的檢討，我知道這次我錯了，以后再也不遲到了，我真的錯了，真的…

　　以后我保證自我監督，再也不遲到了，真的…

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　x年xx月xx日

實用的上課遲到檢討書模板集錦 篇28

　　尊敬的老師：

　　對于遲到，這不止止是對我本人有影響，而且這也對班級造成了不良的影響，我這次拖了班級的后退。老師，對不起，我是犯了原則性的錯誤。

　　我知道寫檢討的目的不是當作一次懲罰，而是能夠讓自己從中找到自己存在的一系列問題，然后發現問題，并去解決問題。

　　老師，我不會再遲到，請相信我。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日