晚歸檢討書范文

　　晚歸不僅對自身的人生安全不負責，也擾亂了學校正常秩序。下面第一范文網小編為大家精心整理了晚歸檢討書范文，僅供參考。

晚歸檢討書范文篇一：

　　尊敬的老師：

　　您好!

　　開學以來，本人表現仍有欠佳。諸多缺點仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學期努力，未有變本加厲之勢，偶有犯之，實屬無奈。事情未能有規劃的進行，就像個流浪漢只能把未來的宏偉藍圖寄托于明天，殊不知明日何其多?心態像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜;外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能�，F在我希望自己能收回心思誠心改過，拋棄以前的缺點，我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。同學們應該以我警己!緊記自己的職責，不要在犯這么低級，無聊，愚蠢的錯誤。

　　本人以后絕不會再晚歸，再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校和院系的學風建設。充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生.而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學的氣氛。望老師給我改過自新的機會。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

　　同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

晚歸檢討書范文篇二：

　　尊敬的：

　　有人喜，有人悲，這是班委競選完之后的結局。悲的人也有我們宿舍，她們對于這次的反應過大以致我無法看透，矛盾中，悲哀中，發現兩年的相處竟然彼此還有那么陌生的一面。

　　也煩了，一個男生也想不透問題，他找我談了好久，可是之后的交流中發現問題還是沒有解決，而且有放大的趨勢，幾個班委商討后發現此同學的問題相當之嚴重。也許不想搞得大家都那么的尷尬，想擺平他心中的疑惑。今晚就再次的聊天，三個人。從食堂到宿舍樓下(被蚊子惡略的侵襲)一直到熄燈，再到后來的00：00，意味著晚歸了。

　　首先要指出的是自己的的確確錯了，對不起老師。一直以來你都跟我們強調紀律的重要性。每次的假日回來的晚點都很認真的在確認同學有沒有到場，沒有到場的也要及時說明原因;每次考勤都認真的核對，同學的請假條都要存底;每次通知事情一定會確認每一班級都有收到……時時刻刻都在教育我們不能違規。我知道一個學生就該遵守學校的紀律，如不能晚上超過11：00回宿舍，但我還是明知晚歸是沒有遵紀的情況下，還是做錯了。以為有餐卡就可以刷進來，沒考慮到如果是這樣那么人人都這樣做，給整個學校的管理會帶來多大的混亂，也許會有外來的渾水摸魚，也許有人會在外面玩到很晚才返校，而在這途中可能出什么意外狀況，到時責任該由誰來擔當，等等。我們成年了，我們有自由，但自由并不是你想干什么就干什么，它是相對而言的。這一點我深知，

　　作為一個將要成為預備黨員的我來說更加的慚愧。上過黨課，老師跟我說過做事要有嚴則，做事要分清輕重緩急，做事要從大局考慮，學會理性的思考問題。從思想上就可以看出問題個人欠缺。這個同學的問題可以明天再談，不用這么急，有些事情急了也沒用。即使再急可以用電話聊。也沒理性的考慮事情的后果，一味想要說通，講明白，忘了回宿舍的時間早已經過了。有些事不能如此的隨心所欲，有些原則必須堅守。

　　晚歸了還影響到樓管和舍友的休息。樓管本來已經睡覺了，因為我們進不去還要叫醒她，誰都不能忍受睡覺時被吵醒吧。舍友們也如此。這是一個很不尊重別人的行為。要讓人尊重需要先尊重他人。

　　我會好好改正的，以后不會再出現類似的事情了。好好讀書，提高自己思想意識;向樓管道歉了(希望她不要太氣，影響晚上睡眠);老師不好意思，在這忙碌的日子里，還惹出這事。希望能夠原諒我們。

　　心里有點緊張，考慮的也許不完善。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日

晚歸檢討書范文篇三：

　　尊敬的輔導員您好：

　　幾天來，我認真反思，深刻自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹輔導員做出深刻檢討，并將我幾天來的思想反思結果向領導匯報如下：

　　通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放松要求，紀律作風渙散的必然結果。經過幾天的反思，我對自己晚歸的事情進行了分析，記得剛來學校的時候，我對自己的要求還是比較高的，時時處處也都能遵守相關規章制度，從而努力完成各項學習。但是由于自己的紀律觀念的渙散，也就慢慢的放低了對自己的要求，因此，發生了這次晚歸的事，這次發生的事使我不僅感動是自己的恥辱，更為重要的是對不起輔導員。

　　這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。我也看到了這件事的惡劣影響，如果在班級上，大家都像我一樣自由散漫，漫不經心，那怎么能及時把工作精神貫徹好、落實好，并且把工作做好呢。

　　發生這件事后，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求輔導員對我寬恕，無論輔導員怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我請求輔導員給我一次機會，同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

　　檢討人：

　　X年XX月XX日