違紀(jì)檢討書(shū)（精選18篇）

違紀(jì)檢討書(shū) 篇1

　　尊敬的x老師：您好!

　　此刻我十分后悔，我做了一件錯(cuò)事，我簡(jiǎn)直不能原諒我自我!昨日我無(wú)視學(xué)校的規(guī)章制度，藐視校領(lǐng)導(dǎo)的決定，私自帶飯到宿舍。

　　這天，我懷著愧疚、懊悔和忐忑的情緒給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種惡劣行為的深痛惡絕及保證不再犯的決心。

　　早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，學(xué)生，不得往宿舍帶飯。這兩天，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，在老師的耐心教導(dǎo)下，透過(guò)學(xué)習(xí)學(xué)生手則中學(xué)生住宿管理規(guī)定，使我認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自我違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了認(rèn)真的反思和深刻的自剖。

　　在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做出深刻檢討，并將我這兩天透過(guò)反思認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)結(jié)果匯報(bào)如下：

　　第一，我的行為不貼合一個(gè)大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們就應(yīng)識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人平等，我不就應(yīng)為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。

　　第二，思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

　　第三，在升本期間，，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不能帶飯進(jìn)宿舍，但我把這些都成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應(yīng)的。

　　第四，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了必須損害。想著帶一次也無(wú)所謂，當(dāng)時(shí)的僥幸心理釀成了此刻的后果。雖然我這種行為方便了自我，但是，我是在自私自利的帽子下，方便自我的。只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給群眾和自我一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自我的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

　　據(jù)上，在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：第一，從錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成嚴(yán)重。第二，提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

　　第三，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心的壞習(xí)慣，按照老師要求上交資料深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自我思想上心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

　　第四，和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的狀況。我十分感謝老師和學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正，我保證今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自我的一份微薄之力。新晨范文網(wǎng)

　　第五，從思想上，我重新檢討自我，堅(jiān)持從認(rèn)識(shí)上，從觀念上轉(zhuǎn)變，要求上進(jìn)，關(guān)心群眾，關(guān)心他人，多和優(yōu)秀同學(xué)接觸，交流。紀(jì)律上，此刻我必須要比以前要有了很大改變，此刻的我對(duì)自我的言行，始終持續(xù)嚴(yán)格的約束，不但能遵守校規(guī)校紀(jì)，更加懂得了身為一名學(xué)生哪些事能夠做的，哪些是不能夠做的。學(xué)習(xí)上，我能夠不避困難，自始至終為掌握更多知識(shí)，使自我的素質(zhì)全面得到提升。

　　第六，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤。期望老師能夠原諒我!最后請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫忙我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　檢討人：

　　日期：

違紀(jì)檢討書(shū) 篇2

　　xx區(qū)紀(jì)委：

　　20xx年5月20日，干部著裝，到進(jìn)行日常巡查。巡查結(jié)束后，該同志購(gòu)買(mǎi)蔬菜并提著蔬菜步行從回到xx辦公室進(jìn)行整理。該情況被xx區(qū)紀(jì)委工作人員暗訪(fǎng)到。這一行為嚴(yán)重違反了單位的規(guī)章制度，造成了惡劣的社會(huì)影響。

　　對(duì)此，領(lǐng)導(dǎo)班子組織全所上下進(jìn)行了深刻的反思和認(rèn)真的自剖。班子成員因我所工作人員違反紀(jì)律的行為感到了深深的慚愧和不安，現(xiàn)我所班子誠(chéng)懇地向區(qū)紀(jì)委作深刻的檢討，并將思想反思結(jié)果向區(qū)紀(jì)委匯報(bào)如下：

　　（一）、這件事的發(fā)生，反映出我所班子在抓思想教育。紀(jì)律作風(fēng)建設(shè)存在意識(shí)不強(qiáng)，措施不到位的情況，所班子對(duì)此事的發(fā)生負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

　　（二）、我所個(gè)別工作人員缺乏良好的工作紀(jì)律作風(fēng)，思想素質(zhì)和公仆意識(shí)淡薄。

　　（三）、紀(jì)律措施落實(shí)不嚴(yán)，日常工作管理方面存在漏洞。針對(duì)我所存在上述情況，我所班子向區(qū)紀(jì)委作深刻的檢討，并開(kāi)展一次深入細(xì)致的批評(píng)和自我批評(píng)，并制定以下改正措施。

　　一、加強(qiáng)思想教育，建立思想教育學(xué)習(xí)制度，突出黨員的先鋒作用。認(rèn)真對(duì)照各項(xiàng)規(guī)章制度，要求人人在思想上落到實(shí)處，養(yǎng)成自覺(jué)遵守工作紀(jì)律的思想意識(shí)。

　　二、嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律制度，對(duì)違反工作紀(jì)律行為嚴(yán)肅處理。

　　三、對(duì)進(jìn)行一次耐心的、同志式的嚴(yán)厲批評(píng)，讓其充分認(rèn)識(shí)到自覺(jué)的錯(cuò)誤行為所帶來(lái)的不良影響。

　　通過(guò)本次深刻的檢討，請(qǐng)區(qū)紀(jì)委信任我所在今后的工作中，一定會(huì)嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作執(zhí)行力，特別是在即將到來(lái)的節(jié)日期間市場(chǎng)監(jiān)督工作中，知恥而后勇，充分發(fā)揮積極因素，加強(qiáng)對(duì)節(jié)前各類(lèi)市場(chǎng)主體的日常巡查和監(jiān)管，打擊假冒偽劣商品，查處市場(chǎng)活動(dòng)中存在的違法行為，確保轄區(qū)內(nèi)市場(chǎng)秩序的良好運(yùn)行，讓xx人民過(guò)一個(gè)祥和平安的春節(jié)。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　日期：

違紀(jì)檢討書(shū) 篇3

　　老師請(qǐng)假有事，班長(zhǎng)看班，我們班女生不管怎么說(shuō)話(huà)，班長(zhǎng)都不管，我們只要說(shuō)話(huà)，他就開(kāi)始管了。班長(zhǎng)是男的，還扣了我們分，我和我一個(gè)朋友看不慣和他吵了起來(lái)，班長(zhǎng)又給班主任打了小報(bào)告，班主任給我們說(shuō)的主要意思是：讓我們好好學(xué)習(xí)，讓我和我朋友兩個(gè)互相幫助，而不是一唱一和。讓我們寫(xiě)1500字檢討。（注：寫(xiě)出以后怎么做，寫(xiě)出我和我朋友之間以后怎么幫助！）

　　今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話(huà)的決心。早在剛考完月考的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得在上課講話(huà)，交流是好事，但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。現(xiàn)在也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

　　今天（自己寫(xiě)）課時(shí)我上課說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我并沒(méi)意識(shí)到后果的嚴(yán)重性，但是在后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)，我這樣可能會(huì)影響學(xué)習(xí)。在深思熟慮后，我決定嚴(yán)格要求自己不再犯。也許我沒(méi)有很好的文采，寫(xiě)不出深刻的“檢討”。但我內(nèi)心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì)為我自己負(fù)責(zé)，做一個(gè)合格的學(xué)生！我也了解到，雖然不能彌補(bǔ)我的過(guò)失，但是我可以做得更好！既然老師給我寫(xiě)檢查的機(jī)會(huì)就是相信我可以改過(guò)，我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀(jì)律的人！

　　據(jù)上，我決定有如下個(gè)人整改措施： 1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份！對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。 2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，決不上課講話(huà)，努力將月考考好，以好成績(jī)來(lái)彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò) 3、不帶頭講話(huà)，保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤 請(qǐng)老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正！

違紀(jì)檢討書(shū) 篇4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)以及各位同事：

　　近期，由于我的工作失職、疏于管理、對(duì)制度把控的不夠靈活導(dǎo)致了一些負(fù)面事件的發(fā)生，給大家造成了工作上的干擾及麻煩，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同事表達(dá)我的歉意。

　　在經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的悉心教誨之后，我深刻反思了自己近期的工作情況，主要存在于以下幾個(gè)問(wèn)題：

　　（1）思想認(rèn)識(shí)不足。

　　（2）掌握員工思想不夠深入。

　　對(duì)某些員工的思想和行為未進(jìn)行深入了解，未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

　　（3）管理工作過(guò)于制度化。

　　對(duì)于管理制度的把控沒(méi)有做到靈活變通，過(guò)于機(jī)械化，制度要求不夠人性化，沒(méi)有做到恩威并施。

　　（4）缺乏績(jī)效管理指導(dǎo)與溝通。

　　在績(jī)效考核管理中存在著績(jī)效溝通制度不健全，員工工作業(yè)績(jī)?nèi)狈τ行У姆答伹�道等�?wèn)題，從而得不到有效的反饋與指導(dǎo)，績(jī)效溝通缺乏相應(yīng)的制度保障，使存在的問(wèn)題無(wú)法有效改進(jìn)。

　　鑒于我反思的以上幾點(diǎn)問(wèn)題，也結(jié)合領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作作出的提示，我對(duì)自己今后的工作提出了更高的要求：

　　（1）樹(shù)立正確的領(lǐng)導(dǎo)管理心態(tài)。

　　作為一級(jí)管理者，對(duì)每一名員工都應(yīng)該做到公平、公正、客觀，積極聽(tīng)取員工的不同意見(jiàn)，做到公私分明，在嚴(yán)格要求員工的同時(shí)也要幫助有困難的員工，做好思想指導(dǎo)工作，更貼近員工，使管理工作更加人性化，合理化。

　　（2）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。

　　真誠(chéng)、平等的內(nèi)部溝通是創(chuàng)造和諧工作氛圍的基礎(chǔ)，在此基礎(chǔ)上營(yíng)造一個(gè)相互幫助、相互理解、相互激勵(lì)、相互關(guān)心的工作氛圍，從而穩(wěn)定工作情緒，激發(fā)工作熱情，讓每個(gè)員工明確團(tuán)隊(duì)目標(biāo)，加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，形成共同的工作價(jià)值觀。

　　（3）完善績(jī)效考核制度，加強(qiáng)績(jī)效管理與溝通。

　　在績(jī)效目標(biāo)與標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)定過(guò)程中需要與領(lǐng)導(dǎo)和員工進(jìn)行商討，綜合考慮各方面因素，制定合理的績(jī)效考核制度。績(jī)效實(shí)施時(shí)通過(guò)對(duì)員工績(jī)效指標(biāo)完成情況進(jìn)行分析，找到問(wèn)題，給予員工績(jī)效輔導(dǎo)與建議，并進(jìn)行績(jī)效反饋，將結(jié)果反饋給員工；對(duì)完成不好的指標(biāo)進(jìn)行面對(duì)面的溝通與分析，并確定改進(jìn)的措施。通過(guò)績(jī)效考評(píng)各個(gè)環(huán)節(jié)中充分、有效的溝通，達(dá)成績(jī)效管理的預(yù)期目標(biāo)。

　　（4）加強(qiáng)細(xì)節(jié)化管理，從點(diǎn)滴做起。

　　細(xì)節(jié)管理是管理工作的基礎(chǔ)和靈魂。管理工作中的任何一個(gè)細(xì)小的環(huán)節(jié)都有可能影響到整體工作的進(jìn)展，所以要強(qiáng)化細(xì)節(jié)管理意識(shí)，關(guān)注細(xì)節(jié)，改進(jìn)細(xì)節(jié)，并且重視細(xì)節(jié)管理，認(rèn)真處理好管理工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

　　綜上所述，我會(huì)在今后的工作中更加盡職盡責(zé)，細(xì)化管理，加強(qiáng)與員工的溝通，承擔(dān)起管理職責(zé)，努力做好一級(jí)管理者的本職工作。

　　檢討人：

　　20xx年X月X日

違紀(jì)檢討書(shū) 篇5

　　尊敬的老師：

　　今天，我懷著愧疚給您寫(xiě)下這份保證書(shū)，以向您表示我上課玩手機(jī)的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心!

　　我以后上課注意聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。上課不搞小動(dòng)作，不玩弄手機(jī)。平時(shí)對(duì)這類(lèi)事情認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這類(lèi)事情發(fā)生，在寫(xiě)這份保證書(shū)的同時(shí)，我真正覺(jué)悟到自己的錯(cuò)誤。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們，愛(ài)護(hù)我們，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生.望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

　　我真誠(chéng)地接受批評(píng)，我保證以后上課不搞小動(dòng)作。今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不玩手機(jī)，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩！請(qǐng)老師相信我！懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

違紀(jì)檢討書(shū) 篇6

　　我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽(tīng)說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：

　　一：我的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)太低。

　　我在大學(xué)所學(xué)的資料只是本專(zhuān)業(yè)的資料，但卻沒(méi)有想到，在登上講臺(tái)以后，我還要應(yīng)對(duì)的是其他的問(wèn)題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，但是，我們國(guó)家在1994年開(kāi)始實(shí)行高中會(huì)考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會(huì)考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”(語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)主科和政治、歷史共五門(mén)的課程)，這種狀況一向持續(xù)到1999年(有的地方可能要早一點(diǎn)或者有的地區(qū)還要晚一點(diǎn))，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專(zhuān)業(yè)而檢討;(但想一想，比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科，我還就應(yīng)是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專(zhuān)業(yè)的知識(shí)過(guò)于淺薄而檢討，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫(huà)的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來(lái)制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

　　二：我的教學(xué)資料過(guò)于狹隘。

　　盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不明白素質(zhì)教育究竟就應(yīng)從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松，因?yàn)槿绻�高考成�?jī)不理想，小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎樣能在那里呆下去?所以，我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)绻�不僅僅僅只是抓高考，不僅僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

　　三：我沒(méi)有心理教師的素養(yǎng)。

　　盡管我是師范專(zhuān)業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們就應(yīng)應(yīng)對(duì)困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國(guó)家民族為己任，盡管告訴了他們就應(yīng)同情弱者就應(yīng)大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。：我忽視了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

　　在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們明白好成績(jī)是靠他們的努力分不開(kāi)的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國(guó)家和群眾利益為重，盡管告訴了他們就應(yīng)個(gè)人利益服從國(guó)家和群眾利益，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們?cè)谝粋�(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，，沒(méi)有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒(méi)有平均主義的，因?yàn)槲疫@方面的失誤，所以導(dǎo)致之后很多的學(xué)生在走向社會(huì)后，應(yīng)對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待。我檢討。

　　我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上10點(diǎn))我才回家，但我依然應(yīng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)只能檢討，那個(gè)家長(zhǎng)氣憤的說(shuō)：“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎樣還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒(méi)有看好他們?你們嚴(yán)重失職!”我真的沒(méi)有辦法說(shuō)出家長(zhǎng)錯(cuò)在什么地方，人家把孩子送來(lái)的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。

　　我為自己不能通曉萬(wàn)事而檢討，應(yīng)對(duì)學(xué)生有時(shí)的提問(wèn)，我怎樣能夠說(shuō)出：“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話(huà)來(lái)，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

違紀(jì)檢討書(shū) 篇7

　　尊敬的老師：

　　此番我在學(xué)校飯?zhí)美锖染屏耍瑤е鴿M(mǎn)身酒氣進(jìn)入教室，給其他同學(xué)造成了很不良的影響，對(duì)此我深感愧疚與懊惱。

　　經(jīng)過(guò)您的批評(píng)與教育以后，我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。一來(lái)喝酒會(huì)對(duì)我學(xué)生幼嫩的肝功能造成傷害，正所謂“喝酒傷身”啊。二來(lái)，我喝酒會(huì)導(dǎo)致記憶力減退，我現(xiàn)在是學(xué)生特別要注重記憶力，沒(méi)有記憶力我就不能夠記住知識(shí)了。三來(lái)，我喝酒也容易造成情緒失控，可能引發(fā)嚴(yán)重的問(wèn)題。

　　這次我在學(xué)校喝酒，是因?yàn)橛龅搅松�活上的不開(kāi)心的事情，想著能夠借酒消愁，可是沒(méi)有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無(wú)論如何，我違反了學(xué)校規(guī)章制度，讓其他同學(xué)受到了我的不良影響。今后我一定要改正，一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習(xí)。

　　簽名：__

　　時(shí)間：20__年__月__日

違紀(jì)檢討書(shū) 篇8

　　尊敬的教官：

　　首先我要對(duì)您說(shuō)句對(duì)不起，因?yàn)槲业娜涡耘c無(wú)理讓您生氣了，并且不得以當(dāng)著全體同學(xué)來(lái)批評(píng)我，我從小就是這種不良習(xí)慣，一直以來(lái)都想改，可就是改不了，我知道這也是不對(duì)的，但是很多時(shí)候我都沒(méi)辦法控制自己，所以這次讓您忍無(wú)可忍，最后不得不采取下策來(lái)批評(píng)我，我知道作為一名學(xué)生即使是臨時(shí)的軍人也是不合格的，很多老師都批評(píng)過(guò)我，教育過(guò)我，我已經(jīng)明白到自己的錯(cuò)了，所以想通過(guò)這次嚴(yán)格的軍訓(xùn)來(lái)改變自己，沒(méi)想到還是犯了老錯(cuò)誤，我希望教官您能給我機(jī)會(huì)讓我改過(guò)，古人云：知錯(cuò)能改，善莫大焉。雖然我不能保證能夠一下子改掉，但是還是希望教官給我這次機(jī)會(huì)，我會(huì)在以后的日子慢慢改進(jìn)的，都說(shuō)江山易改，本性難移，但是我希望能夠在教官的教育與訓(xùn)練下改正它，讓我成為一名合格的大學(xué)生，僅僅是合格!希望教官能夠給小兵這個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)記得教官的管教的，我保證以后做事盡量三思而行，不會(huì)讓別人為難，大學(xué)我一定好好學(xué)習(xí)，邊學(xué)知識(shí)邊學(xué)做人，就讓這次的軍訓(xùn)成為我改進(jìn)的開(kāi)端，懇請(qǐng)教官能原諒學(xué)生，不甚感激。

　　此致

　　敬禮！

　　一個(gè)犯錯(cuò)想改正的兵：

違紀(jì)檢討書(shū) 篇9

　　尊重的輔導(dǎo)員：

　　您好!在此，我懷著非常繁重的心境向您做出深刻的檢討!身為一名大二的學(xué)生，還要為違紀(jì)而寫(xiě)檢討書(shū)，覺(jué)得十分的無(wú)奈和后悔!今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是對(duì)我以后不再違紀(jì)而做出的信心。

　　不曉得是您榮幸還是我不幸，第一次違紀(jì)就被點(diǎn)名了，但無(wú)論如何，沖撞了學(xué)院的鐵律，就要承當(dāng)起自己犯下的錯(cuò)誤!但我能夠保障，違紀(jì)，僅此一次罷了，相對(duì)不會(huì)有下次。我不再是小學(xué)生了，自己的學(xué)習(xí)跟本人的將來(lái)我很明白，思維上的覺(jué)醒仍是很強(qiáng)烈的，你感到是嗎?

　　500字的檢討書(shū)我當(dāng)初真的不知道該怎么寫(xiě)下去了，也不想為自己的違紀(jì)找更多堂而皇之的理由。如果還想要聽(tīng)我說(shuō)什么違紀(jì)犯下了一個(gè)重大的錯(cuò)誤，對(duì)不起父母對(duì)不起學(xué)校的話(huà)，那輔導(dǎo)員著實(shí)是太不給力了!假如我是慣性違紀(jì)，或者我會(huì)昧著良心說(shuō)那些書(shū)面語(yǔ)，但僅僅一次的違紀(jì)，而我自己也知道違紀(jì)的不好了。特懊悔違紀(jì)的，課就少聽(tīng)一點(diǎn)，而后整節(jié)課就似乎缺了點(diǎn)什么似的。所認(rèn)為了自己的測(cè)驗(yàn)還有未來(lái)著想，我也不允許自己再次違紀(jì)了!

　　今天我違紀(jì)了，犯了錯(cuò)誤，所以我向?qū)W校，向輔導(dǎo)員，也向自己作了深刻的檢討，愿望你們能原諒我犯下的錯(cuò)誤!我也向你們保證，當(dāng)前再也不會(huì)違紀(jì)了!固然神馬都是浮云，但我的保證絕對(duì)不是浮云，是有舉動(dòng)證實(shí)的!

　　最后，盼望輔導(dǎo)員接收我如斯深入的檢查，并能諒解我所犯下的過(guò)錯(cuò)!

違紀(jì)檢討書(shū) 篇10

　　尊敬的老師：

　　宿管老師對(duì)我們宿舍進(jìn)行安全檢查的時(shí)候搜出兩個(gè)熱得快，做出了當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收的處罰，并記下我們宿舍全部人員的名字，對(duì)此感激他們能發(fā)現(xiàn)并教正我們的錯(cuò)誤，避免了更重大的錯(cuò)誤的發(fā)生。我們由于沒(méi)有依照宿舍治理?xiàng)l例的要求，將電用器拿到寢室使用。為寢室的安全帶來(lái)了很大的隱患。通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則。我終于深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。

　　過(guò)錯(cuò)的性質(zhì)是嚴(yán)格的。我這是有悖及格大學(xué)生的行動(dòng)，其成果侵害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并不給宿舍帶來(lái)?yè)p失，此舉本身就是違背了做合格學(xué)生的準(zhǔn)則。我只是顧著自己的便利，和一時(shí)的主張，。這也是錯(cuò)誤的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)當(dāng)只是想著本人，我這么做，損害了全部樓棟同學(xué)的生命跟財(cái)產(chǎn)的保險(xiǎn)，我這樣做，同時(shí)也是對(duì)宿管會(huì)老師全心為同窗們服務(wù)的不尊重。所以，當(dāng)宿管會(huì)老師告知我寫(xiě)檢討的時(shí)候，也是為了讓我深刻的意識(shí)到這點(diǎn)。在老師的耐心教導(dǎo)下，通過(guò)學(xué)習(xí)宿舍平安管理?xiàng)l例，我意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，并對(duì)自己違反校紀(jì)校規(guī)的行為進(jìn)行了當(dāng)真的反思和深刻的自剖。

　　在此，我謹(jǐn)向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)干部做出深刻檢查，并將我這兩天來(lái)的反思成果匯報(bào)如下：

　　第一，我們的行為分歧乎一個(gè)大學(xué)生的請(qǐng)求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該識(shí)大體、顧大局，在校紀(jì)校規(guī)面前人人等同，我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀(jì)校規(guī)。況且，我們宿舍樓層不高，下樓打開(kāi)水是一件很方便的事，操縱自己不用相似的大功率用電器并不是一件很艱難的事。

　　第二，暑期長(zhǎng)假將至，使用熱得快之類(lèi)大功率用電器增加了意外事變產(chǎn)生的機(jī)率，我們應(yīng)主動(dòng)配合學(xué)院搞好安全工作，學(xué)院老師三令五申、班干也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要求我們不應(yīng)用大功率用電器，但這都成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。

　　第三，我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該相互學(xué)習(xí)，彼此促進(jìn)，而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，有時(shí)，沒(méi)有打到水或圖方便，就用熱得快燒水。當(dāng)時(shí)的榮幸心理釀成了當(dāng)初的后果。誠(chéng)然我這種行為方便了自己，然而，我是在別人的安全之上的自己得利，我是在自私自利的帽子下，方便自己的。只有認(rèn)真反思，尋找極大毛病后面的深刻起源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才華給群體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。做為一名學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職，給學(xué)院老師和學(xué)生會(huì)干部的工作帶來(lái)了很大的麻煩。

　　在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

　　一、按照懇求上交內(nèi)容深入的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思維上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的重大結(jié)果。

　　二、用心克服生活怠惰、粗心大意的缺點(diǎn)。

　　三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會(huì)干部加強(qiáng)溝通。保障今后不再浮現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情形。

　　我非常感謝老師跟學(xué)生會(huì)干部對(duì)我所犯缺點(diǎn)的及時(shí)斧正，我保障今后不會(huì)再有類(lèi)似行為發(fā)生在我身上，并信念為我校的安全工作和迎評(píng)工作作出自己的一份微薄之力。請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師同學(xué)連續(xù)監(jiān)督、幫助我改正弊病，使我取得更大的進(jìn)步！

違紀(jì)檢討書(shū) 篇11

　　您好！

　　昨天晚上由于我自己的一些私人事情，導(dǎo)致沒(méi)有歸寢，被學(xué)生會(huì)宿管部的記了名字去。輔導(dǎo)員找到我的時(shí)候，嚴(yán)肅的批評(píng)了我，問(wèn)我為什么會(huì)不歸寢室。我昨天晚上自己身體有點(diǎn)不舒服，因此，我叫朋友一起陪我去了外面的醫(yī)務(wù)室，打針到很晚，寢室也已經(jīng)鎖了門(mén)，所以就沒(méi)有回寢室了。輔導(dǎo)員并且打了醫(yī)務(wù)室電話(huà)問(wèn)我的情況是否屬實(shí)，醫(yī)務(wù)室那邊也承認(rèn)了，所以我的懲罰才減輕了一些。

　　首先我作為一名學(xué)生，生活在學(xué)校里面，就必須為自己的安全作出考慮。我是一個(gè)女孩子，深夜出門(mén)非常不安全。況且我們學(xué)校后街還是比較的混亂，這就更不應(yīng)該晚不歸了。這次事情里，我有很大的一部分責(zé)任，我不應(yīng)該無(wú)視學(xué)校的紀(jì)律，這是非常嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題。盡管我是一個(gè)大學(xué)生了，但是我有義務(wù)遵守學(xué)校的一切規(guī)定。寢室關(guān)門(mén)是十一點(diǎn)，這已經(jīng)很大限度為我們拓寬自由度了。因此我也應(yīng)該站在學(xué)校的角度著想，如果我晚不歸出了一些問(wèn)題的話(huà)，又有誰(shuí)能負(fù)責(zé)呢？學(xué)校給我們的約束只是我們的一層淺薄的保護(hù)，而更重要的就是要看自己，不能因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)愚昧而讓自己犯險(xiǎn)，這樣是得不償失的。

　　這次輔導(dǎo)員的批評(píng)讓我明白了很多。我一直以為只要來(lái)到了大學(xué)，一切都是自己的做主，因此也把學(xué)校紀(jì)律忘到了腦后，這讓我差點(diǎn)犯了很多的錯(cuò)誤。我一直以為這是我的自由，手機(jī)版我有權(quán)利做出選擇。殊不知這是毫無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)。真正的自由應(yīng)當(dāng)是自律且自強(qiáng)的。我現(xiàn)在的能力還有一部分缺陷，我應(yīng)該努力的填充自己，把自己變得優(yōu)秀，這時(shí)我才會(huì)有一次真正的自由。我也通過(guò)這件事情真正的理解到一個(gè)大學(xué)生所以背負(fù)的責(zé)任，并不是好好學(xué)習(xí)，順利畢業(yè)那樣簡(jiǎn)單。它更需要我們克制自身，培養(yǎng)正確的人生觀，樹(shù)立一個(gè)好的價(jià)值觀，為自己的將來(lái)做一次拼搏，而不是等待著未來(lái)的降臨，不管其好壞。

　　這次晚不歸我真的很抱歉，在這里也要對(duì)輔導(dǎo)員說(shuō)一句抱歉。作為一個(gè)要管理幾個(gè)班的導(dǎo)員，您還愿意花出一些時(shí)間來(lái)管我的事情，真的很感激。這次犯錯(cuò)之后我想我就不會(huì)再做這樣的事情了。我會(huì)把剩下的精力投入到自己的學(xué)業(yè)中去，不負(fù)您大期待和照顧，也不負(fù)自己的年少青春。

　　此致

　　敬禮！

　　檢討人：

　　20xx年x月x日

違紀(jì)檢討書(shū) 篇12

　　尊敬的某某老師：

　　某某班全體同學(xué)，尤其是某月某日上午違紀(jì)的同學(xué)，在此懷著愧疚和懊悔的心情為當(dāng)天上午違紀(jì)犯下的錯(cuò)誤向您表示深刻的悔過(guò)。

　　當(dāng)天早上由于是第一次上微機(jī)原理的實(shí)驗(yàn)課、班委會(huì)沒(méi)有足夠盡責(zé)、黨支部沒(méi)有起到先鋒作用等客觀因素，以及同學(xué)們的懶惰、不夠認(rèn)真等主觀原因，我們班級(jí)共有**名同學(xué)在當(dāng)天違紀(jì)了，造成了嚴(yán)重的影響，也讓老師很生氣。

　　我們不想找任何的理由來(lái)為自己開(kāi)脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來(lái)逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。

　　我們班級(jí)對(duì)此作出了深刻的檢討，認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤所在，更對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)進(jìn)行了深層次的批判。XX年在我們剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)生，不允許上課違紀(jì)，更不應(yīng)該在實(shí)驗(yàn)課違紀(jì)、違紀(jì)。然而現(xiàn)在，我們犯下了這樣的過(guò)錯(cuò)，讓我們感到深深的愧疚。我們都對(duì)自己的惰性感到了深深地歉疚和不安。

　　老師反復(fù)教導(dǎo)的話(huà)語(yǔ)猶在耳畔，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我們都深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我們的班委會(huì)一再?gòu)?qiáng)調(diào)要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)看，絕不辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心!

　　但是我們依舊是學(xué)生，盡管我們的年齡已經(jīng)成人，但是作為靠父母供養(yǎng)、靠老師教導(dǎo)的學(xué)生，我們依然還是孩子，還有許多需要改正的錯(cuò)誤。也因此希望老師能給我一次機(jī)會(huì)，原諒我們這次過(guò)失。

　　更希望老師能取消對(duì)違紀(jì)同學(xué)的處罰，不再給與違紀(jì)扣分，能夠再給我們一次機(jī)會(huì)，根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)表現(xiàn)和實(shí)現(xiàn)收獲給我們一個(gè)成績(jī)!

　　讓我們用踏踏實(shí)實(shí)的實(shí)驗(yàn)、真正的學(xué)習(xí)和提高、今后的表現(xiàn)來(lái)證明我們真的成長(zhǎng)了，成熟了。

　　今天寫(xiě)下這份檢討書(shū)，是想通過(guò)這份檢討，來(lái)讓我們班級(jí)牢記老師們的教誨，更讓每一位班級(jí)的成員時(shí)刻敲響警鐘!今后我們將要提高班級(jí)的紀(jì)律性，整頓班級(jí)的學(xué)風(fēng)，提高思想覺(jué)悟，讓我們的班級(jí)浴火重生。

　　這份檢討我們分別提交給了學(xué)生會(huì)、黨支部、學(xué)院分團(tuán)委(輔導(dǎo)員)、班主任楊民老師，表明我們的認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，表明我們改過(guò)自新的決心!讓所有人給我們監(jiān)督!也請(qǐng)老師您監(jiān)督!

　　檢討人：

　　時(shí)間：

違紀(jì)檢討書(shū) 篇13

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　在那里，我想作出深刻的檢討。透過(guò)幾天的深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。20xx年1月1日，我沒(méi)有按照我鄉(xiāng)機(jī)關(guān)干部值班的規(guī)章制度履行值班職責(zé)，以及未按規(guī)定程序請(qǐng)假，就擅自離開(kāi)值班崗位，嚴(yán)重違反了組織紀(jì)律。這幾天，我認(rèn)真反思，深刻自剖，為自我的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我謹(jǐn)做出深刻檢討，并在今后的工作中痛下決心，認(rèn)真改正。現(xiàn)將我的反思結(jié)果向組織匯報(bào)如下：

　　透過(guò)這件事，我感到這是長(zhǎng)期以來(lái)我對(duì)自我要求放松，工作作風(fēng)渙散的結(jié)果。我感到，自我在工作職責(zé)心、思想覺(jué)悟上十分欠缺。在值班期間，作為堅(jiān)守崗位，時(shí)刻防范風(fēng)險(xiǎn)，擔(dān)當(dāng)重任的值班同志，我卻沒(méi)有履行職責(zé)，擅自離開(kāi)了崗位，這不是一件小事，而是嚴(yán)重的違紀(jì)、違規(guī)行為。這充分說(shuō)明，我從思想上沒(méi)有把單位的規(guī)章制度、組織紀(jì)律重視起來(lái)，對(duì)自我要求不嚴(yán)，沒(méi)有嚴(yán)格要求約束自我。這也說(shuō)明，我對(duì)自我的工作沒(méi)有足夠的職責(zé)心，也沒(méi)有把自我的工作做到位。

　　此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在我們這個(gè)群眾中構(gòu)成了這種目無(wú)組織紀(jì)律的觀念和不良風(fēng)氣，我們工作的提高將無(wú)從談起。因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

　　此刻，我深深地感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其不好的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自我深刻反省，而放任自我繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，透過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自我覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在做出檢討的同時(shí)，也向組織表示發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝。

　　在今后的工作學(xué)習(xí)中，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)改善自我：

　　一是要提高職業(yè)職責(zé)感，增強(qiáng)紀(jì)律觀念。

　　一個(gè)人如果沒(méi)有良好的職業(yè)職責(zé)感，及組織紀(jì)律觀念，就不會(huì)去干好本職工作。我們作為一名基層干部，直接服務(wù)萬(wàn)千群眾，在工作上要有職責(zé)、有擔(dān)當(dāng)、有使命，用心做好本職工作，履行工作職責(zé)，盡心盡力為。發(fā)展干好本職工作。

　　二是提高思想覺(jué)悟，杜絕此類(lèi)問(wèn)題再發(fā)生。

　　我將針對(duì)這個(gè)問(wèn)題認(rèn)真開(kāi)展一次精神上的自我整頓，并在以后的工作中嚴(yán)格按照制度以及上級(jí)的工作要求，切實(shí)加強(qiáng)日常工作監(jiān)管，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作出現(xiàn)的不良傾向和苗頭，將問(wèn)題消除在萌芽狀態(tài)，防患于未然，杜絕此類(lèi)事件的再次發(fā)生。

　　檢討人：

　　日期：

違紀(jì)檢討書(shū) 篇14

　　敬愛(ài)的老板：

　　這次我在單位上班看電影的行為嚴(yán)重地違反了單位的規(guī)章制度，也影響了周邊同事的正常工作，在此我向您表示深深的反省與檢討。

　　回顧錯(cuò)誤，我于今天上午八點(diǎn)到十點(diǎn)期間偷偷地打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)觀看電影，期間我也完全地荒廢了工作，導(dǎo)致相關(guān)工作未能夠完成。在我觀影期間，您曾經(jīng)叫我進(jìn)您的辦公室，還吩咐我盡快完成業(yè)績(jī)報(bào)表，中午開(kāi)會(huì)時(shí)候要上交。可是我依舊肆無(wú)忌憚地觀看著電影，以至于您在路過(guò)我的座位時(shí)候發(fā)現(xiàn)我竟然在看電影。

　　錯(cuò)誤已經(jīng)發(fā)生，事到如今我還有什么可以狡辯的呢？我的行為嚴(yán)重地違反了單位工作規(guī)章，是對(duì)工作紀(jì)律的藐視，也是嚴(yán)重地疏于職守、耽誤工作的行為。上班看電影的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的，性質(zhì)是惡劣的，影響是深遠(yuǎn)的，教訓(xùn)是慘痛的、結(jié)果是悲劇的。通過(guò)一下午的面壁思過(guò)，我深深地意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且感到萬(wàn)分的羞愧與苦惱。我身為一名在崗工作人員，同時(shí)又是在公司三年工作的老員工，未能夠在同事面前起好先鋒表率作用，而且還搞出這樣違反工作紀(jì)律的事情，實(shí)在是不應(yīng)該啊。

　　分析這次錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤原因主要有以下幾個(gè)方面：

　　第一，近一段時(shí)間以來(lái)我思想上出現(xiàn)了松懈情緒。

　　由于前段時(shí)間在工作上出了一點(diǎn)成績(jī)，我就感到有點(diǎn)沾沾自喜了，導(dǎo)致身心都開(kāi)始放松下來(lái)。而近一段時(shí)間又迎來(lái)了新一階段工作任務(wù)，我一下子就沒(méi)有能夠及時(shí)調(diào)整好心態(tài)，依舊處于慵懶狀態(tài)，導(dǎo)致了這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

　　第二，我無(wú)視紀(jì)律、心存僥幸心理。

　　由于昨天中午單位聚餐的時(shí)候我聽(tīng)到有些同事紛紛議論這一部電影非常好看，恰好我沒(méi)有看過(guò)，于是就沒(méi)辦法跟大家溝通。此外，從前公司也有同事在上班期間看電影沒(méi)有被發(fā)現(xiàn)。這種種原因就導(dǎo)致了我心存僥幸心理，想著干脆趁著上午工作期間看了這一部電影。

　　第三，沒(méi)有良好的自我控制、調(diào)節(jié)能力。

　　要知道一名優(yōu)秀的白領(lǐng)職員，最需要具備的就是自我控制、調(diào)節(jié)能力。必須時(shí)刻清楚“工作時(shí)間就工作，休息時(shí)間就休息”，最切記的就是工作期間搞其他與工作無(wú)關(guān)的事情，這一方面耽誤工作，另一方面也是對(duì)于本職工作的不負(fù)責(zé)，對(duì)于老板的不負(fù)責(zé)。這次錯(cuò)誤的發(fā)生就充分說(shuō)明了我沒(méi)有良好的自我控制能力，要是我能夠適當(dāng)?shù)目酥埔幌聝?nèi)心看電影的強(qiáng)烈沖動(dòng)，等到下班以后再回家慢慢看，一來(lái)可以錯(cuò)誤不會(huì)發(fā)生，二來(lái)我也能夠在工作之余得到電影的娛樂(lè)享受。

　　從以上原因看來(lái)，我的錯(cuò)誤真的很不應(yīng)該，反映出我諸多的缺點(diǎn)與不足，急需嚴(yán)肅改正。在此，我決定在今后采取堅(jiān)決改正錯(cuò)誤：

　　1，我將認(rèn)真就這次錯(cuò)誤向老板表達(dá)檢討，呈遞書(shū)面檢討，并且在口頭上也要有一番解釋與悔改，以真誠(chéng)的態(tài)度懇求老板能夠原諒我。并且向老板與同事們做出鄭重地保證：從今往后我再也不會(huì)在上班期間看電影了，一定要嚴(yán)以律己，遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。

　　2，我將在今后工作當(dāng)中不斷培養(yǎng)自身控制、調(diào)節(jié)能力，做到“早睡早起、科學(xué)養(yǎng)護(hù)、上班認(rèn)真、下班悠哉、勞逸結(jié)合、勤勞致富”。并且我還將向公司常年未出現(xiàn)過(guò)紀(jì)律問(wèn)題的好同事學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取學(xué)到他們的先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，努力成為一名合格優(yōu)秀的白領(lǐng)人士。

　　總的來(lái)說(shuō)，這次錯(cuò)誤讓我感到萬(wàn)分的悔恨與羞愧。最后，我啥也不多說(shuō)了，希望老板、同事們監(jiān)督我執(zhí)行改正措施。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

違紀(jì)檢討書(shū) 篇15

　　尊敬的：

　　對(duì)不起，我不應(yīng)該上課講話(huà)，我負(fù)對(duì)老師的信任，對(duì)老師工作的不配合，不尊重老師。老師辛苦的教書(shū)育人，但是自己還是講話(huà)，做了錯(cuò)事，不僅辜負(fù)老師，還耽誤自己。上課說(shuō)小話(huà)是一種非常惡略的行為，如果所有的同學(xué)都這樣做，那老師會(huì)多么辛苦，還影響別人上課，是一種害人害己的行為。

　　自己保證以后再不這樣做了，我真心知道悔改了，請(qǐng)老師不要生氣。

　　檢討人：

　　20xx年xx月xx日

違紀(jì)檢討書(shū) 篇16

　　尊敬的__：

　　這里，我只向您作出檢討。因?yàn)槟�就是黨的化身，亦是黨。通過(guò)最近一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和深刻反省，我已認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。為了更好的開(kāi)展今后的工作，鍛煉和提高自己，將書(shū)本上的自己徹底消滅，而替之以與現(xiàn)實(shí)接軌的自己。現(xiàn)在本著有則改之，無(wú)則加勉的誠(chéng)懇態(tài)度，向您及您所有的黨委作出檢討。

　　一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，不適應(yīng)工作，并且在種.種原因下，越發(fā)不能接受這種讓我靈魂不得安寧的工作現(xiàn)狀。今天，我痛定思痛，按照紀(jì)委書(shū)記和人大主席的談話(huà)精神，在今后的工作中，首先要堅(jiān)持自己的追求，并且要對(duì)殘存在我思想深處的理想主義分子徹底肅清，不讓其有抬頭蔓延之空間，讓自己整整齊齊地脫胎換骨，變成一個(gè)對(duì)黨，對(duì)社會(huì)“有用”的人，而非“無(wú)用”的人;其次，要積累對(duì)工作有益和有良的經(jīng)驗(yàn)，并將這種有益和有良的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到實(shí)際工作中去。

　　二是紀(jì)律性不強(qiáng)，自由主義泛濫。由于各種不適應(yīng)，加之自由主義在心中作祟，才犯下了今天這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在今后的工作中，要嚴(yán)格按照規(guī)則辦事，認(rèn)真遵守單位的規(guī)章制度和組織紀(jì)律，做到早請(qǐng)示、晚匯報(bào)。在努力工作的同時(shí)，要毫不留情地鏟除掉隱藏于我身各個(gè)角落的自由主義成分。自始自終相信“不以規(guī)矩，難成方圓”這一古訓(xùn)。通過(guò)這次事件的發(fā)生，給我教訓(xùn)最大也是震憾我靈魂最深的經(jīng)驗(yàn)只有一句話(huà)：無(wú)論做事還是做人，都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩，方可成圓。

　　通過(guò)此次教訓(xùn)，我將當(dāng)作極其寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富加以吸取，并深刻銘記于心，時(shí)常警醒自己。

　　此致

　　敬禮

　　檢討人：

　　x年x月x日

違紀(jì)檢討書(shū) 篇17

　　尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

　　你好

　　通過(guò)這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事，但同時(shí)，也是我對(duì)自己工作的放松，帶來(lái)的結(jié)果，經(jīng)反思我覺(jué)得自己在工作責(zé)任心上仍舊非常欠缺，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，這次的事使我不僅感到是自己恥辱。

　　檢討人：課別：外層課 工號(hào)： 課內(nèi)代號(hào)：

違紀(jì)檢討書(shū) 篇18

　　王老師：

　　這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說(shuō)的話(huà)，我不應(yīng)該違背老師的話(huà)，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽(tīng)從老師的話(huà)，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話(huà)。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

　　不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說(shuō)的話(huà)很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

　　相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線(xiàn)范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開(kāi)機(jī)。

　　這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說(shuō)的話(huà)不能夠裝做沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)的話(huà)就要聽(tīng)從，老師說(shuō)的話(huà)也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒(méi)有能力對(duì)老師說(shuō)出來(lái)的話(huà)產(chǎn)生不聽(tīng)從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽(tīng)從老師的話(huà)，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

　　犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話(huà)，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

　　這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

　　檢討人：

　　日期：XX年XX月XX日