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失職檢討書

發布時間:2022-12-14

失職檢討書(精選12篇)

失職檢討書 篇1

  尊敬的輔導員:

  說實話,對于寫這份檢討書,最開始,我心里面還是有些不甘,但是仔細想想,我那天的所作所為,確實錯誤的,所以,今天,我懷著誠摯的歉意,給您也給我自己寫下這份檢討書,以向您也向我自己,表示我對不上晚自習這種惡劣行為深深譴責,并保證以后絕不再犯的決心!

  記得早在我剛踏進這個班級的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得遲到,不得曠課,特別是晚自習。其時,老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,不過那天的情況,我確實又不是理由的理由,不過還是因為沒有把晚自習這事情放在心上,所以犯下了錯誤。

  那天原本是要開“運動會總結大會”,所以我身上什么都沒有帶,甚至連mp4和手機都沒帶(重點就是p4沒帶啊)。但是由于先到班上去了一趟,團支書告訴我說,今天不開班會了,我再看到班上學生會的同學都不在,看看時間,不好,遲到了!于是就趕緊趕去多一。不過還是去晚了一步,會議已經開始了。

  在門外碰到了另外一個學生會的同學(看看,美兮我對你多好,都沒有出賣你哦),她也站在門外不知道該怎么做。

  期間團總副書記出來接電話,她沒讓我們進去,后門也是關著的。

  由于我們兩個身上什么東西都沒帶,又不想自己像個白癡一樣在教室里坐上個2個小時,所以最后我們決定,她回寢室,我(勉為其難的上了多一二樓)去上網(看看我多無辜啊)。我想啊,上網上一會兒再下去看看說不定后門會開,哪知道一上網就忘了時間。

  不過就像老師說的那樣,這不是理由,我原本可以會寢室拿了東西再去上自習的,而我卻沒有這么做,注意證明,我心里根本就不想上自習沒把自習放在心上。

  身為一個學生會的成員更身為一個班委,不上晚自習不僅是對自身的一種不負責任,更是對班上同學的一種極度不負責任的行為!因為首先,班委的存在就是給一個班級帶來領頭作用。一個好的領頭作用,可以把一個組織,一個集體帶領到一個不說什么偉大了不起的高度,至少還是會帶領大家走在正確的道路上。而一個壞的帶頭,卻很可能讓班級走向萬劫不復的地步。

  此致!

  敬禮!

失職檢討書 篇2

  敬愛的老師:

  這是一次很深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤極其感到很慚愧,我真的不應該犯下如此不可原諒的錯誤,,我作為班干部我下課時應喊起立.我更不應該辜負老師的諄諄教導,我作為班干部就應該完全的聽從老師的話,熱愛學習,而我這次沒有很好的重視到老師平日里的教誨,犯下如此嚴重的錯誤。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。 這幾天我一直在反省我的錯誤,我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了問題的嚴重性及其不良影響,從今已后,,我會.履行我做班干部的職責,這次,對于犯的錯誤,我感到無比的慚愧,因為我是班干部,應該是同學的榜樣,我自己卻做出這樣的事來,唉...我真的錯了,我應該對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此不可原諒的錯誤了.

  這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

  致敬

  檢討人:

  xx年x月x日

失職檢討書 篇3

  尊敬的領導:

  今天,我懷著愧疚和懊悔給行領導寫下這份檢討書,以表示我對不假外出,工作失職的不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。

  本人,城中支行員工,工作崗位是支行大堂經理。現在市行接受藍圖培訓,本人于X年XX月XX日晚,不假私自回家,并且請其他同事代為上課,影響較壞,嚴重違反了銀行藍圖培訓制度的規定,在此向行領導道歉。

  作為學員,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責任,也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,認識到自己將要為自己的行為負責。我犯的是原則性的問題,是不能被原諒的,為了更好認識和改正自己的錯誤,我認為有必要對自己的行為做出深刻檢討。

  犯下這種錯誤,我非常羞愧,作為銀行一名員工,應該尊重領導,和領導溝通,有事請假。而我的態度和行為,讓我現在感覺真是慚愧,平時對藍圖培訓的重要性認識不深,導致這件事的發生,在寫這份檢討的同時,我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤,不僅違犯了銀行規定,并且我這種行為還給支行造成了極其壞的影響,破壞了城中支行的形象。

  我認為應該從以下方面改正自己的錯誤和身上的毛病:

  一、提高紀律性,最嚴重的問題是缺乏紀律性,給支行管理帶來負面影響。

  二、學會正確處理問題,當遇到問題是應該深思熟慮,遵循原則,分清主次。

  三、學會尊重人,對人尊重是為人處事的基本原則,是一個人應有的起碼禮貌,尊重別人才值得尊重。

  我已經深刻認識到自己的錯誤,寫下這篇檢討,希望得到行領導的原諒,保證絕對不會再犯類似的錯誤,希望領導給我一個改過的機會。

失職檢討書 篇4

  事發于*市局財務科在財務清查工作中,發現一份被涂改了罰沒款數額的《行政處罰決定書》。經核實,我是該處罰決定書對應案件(*非法經營案)的承辦人之一,同時也就是該份處罰決定書的涂改者。

  經核實,*一案依法經審批的案件文書所記載的罰沒款合計數額都是3500元;依法送達當事人的案件文書(包括《處罰決定書》和《處罰告知書》)上所記載的罰沒款合計數額都是3500元人民幣,但當事人實際才繳納了3000元人民幣的罰款,因此財務人員向當事人開具的罰沒票據記載的也是3000元人民幣的罰沒數額。同時,工商所財務人員通常都要求案件承辦人在結算罰沒票據時,要提供一份相應的《行政處罰決定書》送分局財務室備案。在*一案結算罰沒票據時,作為承辦人,我向財務人員提供了一份該案的《行政處罰決定書》,財務人員發現該份《處罰決定書》上記載的罰沒款合計數額是3500元人民幣,與向當事人開具的罰沒票據上記載的3000元人民幣,在數額上有出入,便提醒我進行核對。我本人在未經認真核實的情況下,就簡單盲目地認為數額上有出入是因為校對失誤引起的,加之法律意識淡薄,便又盲目地以罰沒票據上記載的3000元數額為標準,順手將該份《行政處罰決定書》上原本所記載的罰沒款合計數額3500元人民幣用水筆涂改為3000元人民幣,導致了該份行政處罰決定書出現嚴重瑕疵,造成極其不良的后果。

  古人常說,“行有不得,反求諸己”,但一開始,我并未能及時地進行自我反省。古人又說,“君子務本、本立而道生”,因此,在自我反省的過程中,一定要把犯錯誤的根本原因找出來,若是找不到根本原因所在,敷衍了事,于事無補,將來還會犯更多更嚴重的錯誤。悔悟后,歸結原因如下:

  1、責任心不強,工作作風不深入,不踏實。

  作為一名執法人員,不論有多少理由,都應端正執法辦案的態度、嚴格執法辦案的程序,全面準確地掌握案件情況,確保事實無誤、程序無誤;對同事提出的疑問,更應認真核實、查對。同時,更是要增強自身的法律意識,切忌工作上的隨意性。有一句法的格言說到“魔鬼出于細節”。

  2、事發后,不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。

  一開始,就想著把很多問題推給別人,而不能立刻想著先從自己身上找原因。為什么不能心平氣和呢,因為是“齷齪的面子”在作怪:覺得自己讀了那么多年書,起碼也是個正宗本科學歷,心理上建立了一種“本科生是不允許犯錯誤的”的觀念,一旦犯錯誤就是對自己的否定,本科生這張招牌掛起來就不那么光彩了。因此,一開始,還不能接受領導的“棒喝”法門,把問題東推西推,想牽強附會到別人身上,還強裝出一副“此事與己無干”的樣子,對事情展開一番“與己無干”的耍賴分析!每每想起當時的嘴臉,心中甚是羞愧。

  通過這件事,我重新反思了自己讀書學習、做人、做事的態度,感悟到:

  1、“一個人一生最重要的是做事做人的能力。做人要專注,做事也要專注。做事不專心,一定無法把事情做得圓滿,無法清楚地掌握細節。學習就在做人、做事的點點滴滴中。經典絕不是在書本里,而是在做人、做事的點滴中。“學如逆水行舟,不進則退”,讀了那么多的書,假如不融會貫通,不與生活結合,就很難有喜悅,就是古人所講的「學而時習之,不亦樂乎。”

  2、“學習最重要的境界是體悟。如果學習中不能體悟,那只是“記問之學”,就好像人吃了東西沒有消化,對身體當然就沒有幫助,甚至還有害處。”最近,聽到一個講座,講座里舉了一個例子,說某人畢業于某個研究所,有一天,母親叫他處理點家事,他做完以后,母親檢查后覺得他做得不是很好,就說:“兒子,你怎么連這點小事也做不好?你怎么這么笨。”那人聽后,馬上臉孔變得非常兇惡,然后接著母親說了一句話:“我都念到研究所了,你還罵我笨!研究所給了他什么?有沒有給他人生的智慧,待人、處世、接物的智慧?只是給了他傲慢,給了他不受教。這點小事沒辦好,恰恰是學習的機會,但他并沒有把握這個機會,反而對母親的指責和批評很不能接受。事物都有一體兩面,不往好處發展,就會自然地向壞處發展。聽完講座,再想想自己,也甚是慚愧!

  總之,我的行為給單位帶來了不好的影響,做出這樣的行為,我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣賢,孰能無過”,我也會努力成長為一個理智的人,一個理得心安的人,從過去的錯誤中學到智慧,不再單純地懊悔。“經師易得,人師難求”,我真心感謝領導的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學得到更多的“智慧”,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運和不勝感激!

  檢討人:*

  *工商分局

失職檢討書 篇5

  尊敬的班主任:

  首先由于我的工作不認真的原因,沒有把工作做好出現了不應該的失誤,再此我做出深刻檢討!

  當天由于時間比較緊張,由于我工作的馬虎大意,忘記了本應該開會解決的事而獨自一人做主了!導致事后的一系列事件,還在同學中引起了不好的影響。

  經過老師的批評和教育后我發現,造成此時的主要原因,主要是我責任心不強。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為團支部書記,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!增強自身的工作態度,避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好。在自己的工作態度中,仍就存在得過且過,混日子的應付想法。現在,我深深感到,這是一個非常不好的想法,如果繼續放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,我感覺到自己的不足,所以,在此,我在向老師和同學們做出檢討。

  我向老師做出深刻檢討,并保證:

  1,在這件事中,我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優異工作成績來彌補我的過錯。

  2,以后工作中認真履行崗位職責,增強與同學的交流,認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務,要積極表現,多和同學、老師配合以自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為班級做出積極的貢獻

  3,由于個人工作疏忽,帶來了麻煩,影響班級的形象,以后要積極改正亡羊補牢。

  4,對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請老師繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!我在此進行了十分深刻的反思和檢討。

  ____級經濟_班

  ___

  ____年__月__日

失職檢討書 篇6

  尊敬的各位領導;

  首先由于我的工作不認真的原因,沒有把工作做好出現了不應該的工作失誤“沒寫工作日記”并造成了活動的難以展開,活動秩序異常紊亂。在此我做出深刻檢討!

  當天由于游客較多,恰巧領導不在時候,由于我們工作的馬虎大意,忘記了本應該在當值的時候就應該寫的值班日記!事后經領導檢查后才發現犯了過錯但為時已晚!事發后,還不能心平氣和地面對錯誤,有逃避的心理。不能立刻想著先從自己身上找原因!

  經過領導的'批評和教育后我發現,造成沒寫工作日記的主要原因,主要是我責任心不強。通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放松要求,工作作風渙散的必然結果。自己身為組長,應該嚴以律已,對自己嚴格要求!增強自身的職業態度,避免在工作上的隨意性。然而自己卻不能好好的約束自己,我對自己的工作沒有足夠的責任心,也沒有把自己的工作更加做好,造成了活動的難以展開,很多程序都倉促的過去,以至于辦活動的目的也顯得令人捉摸不透。如果我謝了工作日記,把活動程序一一記下,在活動中就不會如此慌亂,以至于活動展開的并不順利。

  在自己的工作態度中,仍就存在得過且過,混日子的應付想法。現在,我深深感到,這是一個非常不好的想法,如果繼續放任自己繼續放縱和發展,那么,后果是極其嚴重的,甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此,通過這件事,我感覺到自己的不足,所以,在此,我在向領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  我謹向各位領導做出深刻檢討,并保證:

  1,在這件事中,我感到自己在工作責任心上仍就非常欠缺。加強自己的工作責任心和工作態度。認真克服工作懶散、粗心大意的缺點,努力將工作做好,以優異工作成績來彌補我的過錯。對公司的管理規定制度學習和執行不好,以后認真學習公司的管理規定制度,做一名合格的員工。

  2,以后工作中認真履行的崗位職責,增強事業心和責任感,認真做好職責范圍內和領導交辦的工作任務,要積極表現,多和同事、領導配合以自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為公司做出積極的貢獻。

  3,由于個人工作疏忽,帶來了麻煩,影響了公司或部門的形象,以后要積極改正亡羊補牢,狠抓落實。

  4,對于這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太馬虎大意了。我保證今后不會再有類似行為發生在我身上。請領導繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望領導和同事們在今后的工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

  還有再此我向全體部門人員道歉,真的對不住大家,由于我的粗心大意把大家也拉到了寫檢討書的行列中,大家每一天面對緊張忙碌的工作,還要和我共同分擔我的錯誤,我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻,請領導相信我!

  檢討人

  檢討時間

失職檢討書 篇7

  尊敬的陳隊長:

  您好!感謝您在百忙之中抽空看我的檢討書!

  我不想在為我的錯誤找任何借口,那只能讓我更加慚愧、所以我下定決心不再犯類似錯誤.通過這幾天的反思,我對自己這一年工作成長經歷進行了詳細回憶與自我檢討。對不起領導對我的信任、愧對領導對我的關心跟為重要的是與領導之間的誤會,這讓我深深的懊悔不已~!所以在新的一年里做出以下規劃。

  (1)認真克福生活懶散粗心大意的缺點努力將工作做好以優秀的表現來彌補我的過錯。

  (2)經常和老隊員老大哥們溝通保證不再出現類似錯誤。

  (3)自覺學習業務時刻不忘自己的工作

  (4)時刻不網自己的責任要盡責的做好工作做到上崗一分鐘做好60秒。

  (5)尊中領導團結同事

  (6)自愿遵守中隊制定的各項規章制度

  短短幾百字不能表述我對自己的譴責跟多的是對自己的責罵盼望領導給我改正的機會我會化悔恨為力量絕不在同一地方摔倒,以后我要努力工作為中隊做出自己的貢獻。所以我要感謝領導讓我寫了這份檢討是領導讓我認識到自己的錯誤給了我改過的機會,我知道無論怎樣都不能彌補我的過錯,因此無論領導怎樣處分我,我都不會有任何意見同時我請求領導給我改正的機會讓我可以通過自己的行動來表現自己的覺悟!加倍努力為中隊做出貢獻,請領導相信我。錯誤是嚴重的過程是復雜的,很多很多的錯誤都得到了你的包容有時想想是不是該走了可是想起您對我深刻的恩請我還沒有報答您就這樣一走了之不符合我的為人風格、一起在班上度過的一年您帶領我們在外地處理事故出生如死的畫面仍記憶猶新、刨開身份真的想叫你聲老大哥并對你說句:“弟弟錯了!”

  最后要誠懇的向你道歉對不起領導!

失職檢討書 篇8

  尊敬的各位領導:

  您好!

  作為組件技術部的一位技術主管,我在工作進程中嚴重失職,在生產限額領料單中添加了錯誤的鋁合金邊框代碼,造成交付給客戶的組件邊沒法安裝,給公司信譽造成了沒法挽回的損失。在此我表示深深的歉意并遞交這份工作失職檢討書向各位領導做出深入檢討和自查。

  由于我的工作崗位關系到整個生產定單所使用的物料正確與否,長時間以來對自己放松要求,工作作風渙散,疏忽公司的審批報告流程,終究導致這次嚴重的質量事故發生,孤負了領導的信任,也侵害了公司的信譽。通過這件事,暴露出我個人存在嚴重的工作松懈題目,和工作態度不端正,做事情不嚴謹等不良工作作風。為杜絕今后再犯一樣的錯誤,以此次檢討為契機,深入審閱和糾正本身工作中存在的題目:

  首先,我作為部分文件的管理者,對部分文件的管理不嚴謹,文件沒有固定的寄存地點,通常是誰想看文件誰拿去看,看完就隨手一扔,每當碰到題目想要翻閱時卻找不到文件在哪。本次事故就是一個深入的教訓,由于文件是10月份下發而添加錯誤邊框的定單是11月的生產定單,在核對物料編碼時沒有查找相干的工作聯系單是導致此次事故的一個重要緣由。

  其次是熟悉上的題目,總是以為自己是文件的發放者,而他人才是文件的執行者,通常是一掃而過,只理解了文件的表面內容,而忽視了文件所要傳遞的重要信息。本次事故中,由于之前瀏覽文件是草草擦過,導致大腦中只記住了4孔邊框和6孔邊框都可使用并且不得混用于同一個組件,但是卻沒有記住4孔邊框有兩種不同孔距的物料代碼,正確的代碼應當為,而自己卻添加了錯誤的代碼。

  第三是態度上的題目,由于平時領導對我的工作十分信任,因此自己經常不依照規定的流程展開工作,私自做決定,私自更改物料。假如此次添加物料代碼時先向部分領導進行請示,就可以夠避免錯誤的物料代碼被使用,從而也就不會造成如此嚴重的后果。

  為了杜絕今后再次出現類似的錯誤,我將從以下幾個方面來糾正和預防:

  第一,嚴格落實物料添加的審批流程,在每次添加或變更物料時,都隨限額單附加一份物料變更通知單,如附件一所示。在該通知單中具體寫明變更或添加的物料名稱及物料代碼,然后交由部分主管審核批準,再交由各相干部分會簽后隨限額領料單一并下發給相干部分。

  第二,在裝框工段首末三檢卡中增加邊框孔數目,孔間距的檢驗要求。

  第三,規范部分文件的管理,每份新發放的文件都傳閱給相干職員進行瀏覽并簽字,瀏覽完后同一存檔保管,并做好文件目錄和收發臺賬,方便隨時查閱。

  通過這件事我重新反思了自己做人、做事的態度,感悟到:做人要專注,做事也要專注。做事情不專注,就沒法清楚的掌控細節,就一定沒法把事情做得美滿。從今天起對自己嚴格要求,嚴厲本身工作態度,強化本身崗位責任感,克服思想渙散等壞毛病,不能再容忍任何的馬虎和“差未幾”心里,銘記本身工作的重要性,認真履行自己的崗位職責,以加倍努力的工作來彌補自己所犯的錯誤。

  檢討人:

  20xx年x月x日

失職檢討書 篇9

  尊敬的單位領導:

  本人因平時工作踏實認真,在崗時間長積累了一定的工作經驗,所以近3個月來部門領導讓我代理著領班的工作。但在這期間我覺得自己的工作表現和成績不盡人意,特別是期間產生的一些基本的關于衛生質量的投訴及其它低級失誤造成的錯誤,令我不能不做一次深刻的思考和思想上的檢討。

  在思想上,曾經總是站在服務員的立場上考慮問題,覺得他們,每日很辛苦而放低了自己的驗收標準,以致該做的衛生沒做徹底,有的甚至沒做。起初也礙于情面,不好意思去指出員工工作問題,對于員工工作中出現的問題,沒有讓他們自己來及時地跟進和改正,而是一手包攬,善后了。其實這種工作方式既害了自己也害了員工。害自己:沒有更多的時間來做好自己的本職督導工作,害員工:因為他們不知自己哪里做得不足而得不到改進。在這一點我要學會放手,對自己放手也是對員工放手,我放手做好自己的督導工作,讓員工放手去改進自己的錯誤。

  對于客人的投訴我沒怨言,因為是我錯在先而導致的結果,相反地我要感謝他的提醒,也讓我警覺起來,讓我更盡心的工作。退后想一下,如果他把他對我們酒店的這種印象寫到網上,要是別人讀到會是怎樣的反響,當見聞說給身邊的朋友聽,那對我們酒店的聲譽是多大的影響,那將對酒店的生意造成多大的損失?我真的不敢想象,也深為我工作失職給酒店帶來的不利而難過。因為這是我一手造成的,以我微薄之力,這責任和后果我怎承擔得起?!我深感到此時后果的嚴重性。也感謝領導的從輕處罰。

  以后的工作我要加倍努力,絕不在同一地方摔倒,讓這件事警醒了我的心:做事要有始有終,千萬不能半途而費。這也讓我想起部門領導經常對我們說的:100—1=0,做事一定要做足,不要完成百分九十九就松懈、放棄,而因為最后的百分之一滿盤皆輸。所以,我也感謝這份賓客意見書,感謝客人給我的提示,也給了我一種警醒。

  在以后的工作中,我要努力做足。雖然能力和結果不能100%,但我的狀態和思想要投入100%。還有一點保證,決不能寫有生以來的第三份檢討書了。

失職檢討書 篇10

  尊敬的領導你好:

  我于11年幾月幾號,我沒能按照公司規定的時間到達公司,嚴重違反了公司的規章制度,拋除所謂的一些原因,過年報道時我沒去,值班時也沒準時到達,開會也沒去,我管的臺區也沒管好,我個人認為這只能說明我的工作態度極不認真,對工作責任心欠缺,沒有把自己的工作做好,在自己的思想中仍舊得過且過,混日子的應付思想,這種不良思潮只能說明我太自由散漫,只顧自己,置廣大公司員工的集體利益于不顧;置公司領導人的威信于不顧;置公司規定的原則于不顧,自私自利,自我放縱,丟棄原則……我對我個人犯下的這個嚴重錯誤感到痛心疾首,感到無以復加的后悔與遺憾。

  此時此刻,我只能懷著無比悔恨的心情,由于我個人的種種原因,會對公司造成很大影響,想到這里,我只能默默地在心里為我所犯的嚴重錯誤感到后悔莫及,但深感痛心的時候我也感到幸運,感到自己覺醒的及時,這在我今后人生道路上無疑是一次關鍵的轉折。

  所以在此,我以領導做出檢討的同時,也向你們表示發自內心的感謝。

  

  年月日

失職檢討書 篇11

  今天在操場上操,整完隊,我們開始上操,上操有點不整齊,我們在一片混亂中一直說話,我這個班干部卻沒有去管,而是各做各的,當老師讓我們重做操,并扣五十分班分時,我慚愧地低下了頭,想到我這個班干部沒有盡到職責時,我想打自己一巴掌,我痛恨那些亂動的同學,更痛恨我自己,一個沒有當好自己神圣任務的班干部。這時候我想:一定不要忘了這次教訓,以后一定不要再犯了。

  老師帶一位同學去看病,當時老師不在場,但我從老師眼中看出這時她一定很傷心,很難過,很失望,我們沒有盡到責任。老師,以前我們曾經嘲笑過別班同學,可今天被別人責罵,嘲笑后,我們嘗到了從沒嘗過的壞滋味,那時我心懷慚愧,真想找個地縫鉆進去。

  在此,我向每一個老師說聲:對不起,老師,我們讓您失望了。也向在座的每位同學說聲:有點信心吧!把這次深刻的教訓記住,爭取把丟去的分爭回來,要知道,英雄并不是流淚的人,而是含淚奔跑的人!

失職檢討書 篇12

  尊敬的單位領導:

  作為__組件技術部的一名技術主管,我在工作過程中嚴重失職,在生產限額領料單中添加了錯誤的鋁合金邊框代碼,造成交付給客戶的組件邊無法安裝,給公司信譽造成了無法挽回的損失。在此我表示深深的歉意并遞交這份工作失職檢討書向各位領導做出深刻反省和自查。

  由于我的工作崗位關系到整個生產訂單所使用的物料正確與否,長期以來對自己放松要求,工作作風渙散,無視公司的審批報告流程,最終導致這次嚴重的質量事故發生,辜負了領導的信任,也損害了公司的信譽。通過這件事,暴露出我個人存在嚴重的工作松懈問題,以及工作態度不端正,做事情不嚴謹等不良工作作風。為杜絕今后再犯同樣的錯誤,以此次檢討為契機,深入審視和糾正自身工作中存在的問題:

  首先,我作為部門文件的管理者,對于部門文件的管理不嚴謹,文件沒有固定的存放地點,通常是誰想看文件誰拿去看,看完就隨手一扔,每當遇到問題想要翻閱時卻找不到文件在哪。本次事故就是一個深刻的教訓,由于文件是10月份下發而添加錯誤邊框的訂單是11月的生產訂單,在核對物料編碼時沒有查找相關的工作聯系單是導致此次事故的一個重要原因。

  其次是認識上的問題,總是認為自己是文件的發放者,而別人才是文件的執行者,通常是一掃而過,只理解了文件的表面內容,而忽略了文件所要傳遞的重要信息。本次事故中,由于之前閱讀文件是草草掠過,導致大腦中只記住了4孔邊框和6孔邊框均可使用并且不得混用于同一個組件,但是卻沒有記住4孔邊框有兩種不同孔距的物料代碼,正確的代碼應該為M510103,而自己卻添加了錯誤的代碼M510110。

  第三是態度上的問題,由于平時領導對我的工作十分信任,因此自己經常不按照規定的流程開展工作,私自做決定,私自更改物料。如果此次添加物料代碼時先向部門領導進行請示,就可以避免錯誤的物料代碼被使用,從而也就不會造成如此嚴重的后果。為了杜絕今后再次出現類似的錯誤,我將從以下幾個方面來糾正和預防:

  第一,嚴格落實物料添加的審批流程,在每次添加或者變更物料時,都隨限額單附加一份物料變更通知單,如附件一所示。在該通知單中詳細寫明變更或者添加的物料名稱及物料代碼,然后交由部門主管審核批準,再交由各相關部門會簽后隨限額領料單一并下發給相關部門。

  第二,在裝框工段首末三檢卡中增加邊框孔數量,孔間距的檢驗要求,如附件二所示。每日生產前以及每次物料切換時都使用此三檢卡對物料進行確認。并在每次生產技術準備文件(工藝聯絡書-訂單生產注意事項)中加入邊框孔距示意圖,作為裝框工段三檢卡確認以及巡檢、外觀檢驗的檢查確認的依據。

  第三,規范部門文件的管理,每一份新發放的文件都傳閱給相關人員進行閱讀并簽字,閱讀完后統一存檔保管,并做好文件目錄和收發臺賬,方便隨時查閱。

  通過這件事我重新反思了自己做人、做事的態度,感悟到:做人要專注,做事也要專注。做事情不專注,就無法清楚的把握細節,就一定無法把事情做得圓滿。從今天起對自己嚴格要求,嚴肅自身工作態度,強化自身崗位責任感,克服思想渙散等壞毛病,不能再容忍任何的馬虎和差不多心里,銘記自身工作的重要性,認真履行自己的崗位職責,以加倍努力的工作來彌補自己所犯的錯誤。

  失職檢討書4

  縣、市兩級各位主管領導:

  在20__年6月17日中考專項治理噪音超音巡查過程中,我項目部未全部停工噪音超標被查出,作為項目負責人,對此深感震驚、愧疚和不安,近日來本人認真反思,深刻自剖,現檢討如下:

  一、對問題嚴重性的認識不夠

  我項目發生如此嚴重違反噪音管理規定的問題,作為卓越明郡主要負責人,我負有全部領導責任,我將認真配合上級相關部門的調查,誠懇接受上級領導的一切處理意見,并就相關問題進行反思。

  二、問題發生的根源

  1、思想認識不到位。本人擔任項目負責人以來,由于多方面的原因,對項目噪音管理工作重要性的認識不足,沒有意識到問題的嚴重性,在全國上下全面整治中考期間噪音超標形勢下,在思想認識上沒有引起高度重視,在管理和運行上抱有十分可怕的僥幸心理的想法。同時,由于自身對工地管理知識缺乏,造成現在的違規行為。

  2、工作銜接不到位。作為項目一把手,對工作及管理人員疏于嚴格管理,沒有親自過問檢查做的到不到位,沒有按照有關規定經常性組織督查、檢查。監督職能沒有充分發揮,致使工地有無人開工心里沒數;致使管理人員一盤散沙,造成現在的結果。

  3、制度執行不到位。一項新任務下來,項目雖然制定了制度,但在執行上嚴重存在軟肋,有時由于工作緊迫,在工作運行、管理上沒有嚴格按章辦事,存在管理脫節、程序錯位、制度形如同虛設,造成今日的局面。

  三、落實的措施

  1、提高認識,全面認真抓好以后上級部門下達的任務。對上級查出

  的問題,我們完全認可,完全接受上級的處理意見,對上級領導做出的處理結果逐項全面落實。避免類似問題再次發生。

  2、統一思想。我將正視存在的問題,在全面抓好紀律整治的同時,

  認真組織抓好當前各項中心工作。并以此為契機,認真組織管理人員思想教育,提高管理人員綜合素質。

  3、強化措施,積極建立健全管理機制。通過上級部門檢查,及時發

  現問題,對我來說是一次發現自身問題和不足以及改正錯誤的機會,我將認真吸取教訓,認真彌補自己的過錯。并以此為契機,創新思路,強化措施,完善各項規章制度,積極探索建立健全管理的長效工作機制,以努力爭創一流工作業績來回報上級領導對我的信任。

  總之,我的行為已經給沾益縣帶來了不好的影響,我的心情非常沉重

  和羞愧。相信上級領導給我和項目一次機會,使我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒,在今后的工作中,我會更加嚴格要求自己,加強學習,認真履行崗位職責,以加倍努力的工作來證明自己,懇請上級領導考驗。

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