中小學生勤儉節約的建議書(精選3篇)
中小學生勤儉節約的建議書 篇1
親愛的同學們:
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。勤儉節儉是中華民族的傳統美德,建設節儉型學校,不僅僅是全社會自身發展的需要,更是每個公民應有的職責。然而,在我們的身邊,時有浪費水、電、糧食、紙張等現象發生,追求名牌、追求享受、過度消費等現象也屢見不鮮。為此,學校大隊部向全校少先隊員生發出如下倡議:
一、牢記“一粥一飯,當思來之不易,一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓。
二、做有職責感、榮譽感、使命感的人。
三、確立“節儉為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節儉、勤儉自強”的作風,構成“人人愛節儉、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節儉能源資源成為全班師生的自覺行動。
四、每位學生堅持從我做起、從此刻做起、從小事做起,努力做到“八個一”:
節儉一元錢,不需要的東西不要買;節儉一張紙,作業紙用完一面能夠反過來用背面;節儉一滴水,洗完手,關緊水龍頭;節儉一度電,離開教室要關燈;節儉一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;節儉一件衣,衣著整潔就是美;節儉一本書,能夠同學互相借著看,不要每本書都去書店買;節儉一小時,給自我做個時間表,有計劃地學習生活。
五、每位教師要節儉使用辦公用品,從節儉一張紙、一支粉筆做起,人人行動起來,為建設節儉型班級作貢獻。
六、樹立愛護公物、珍惜公共財產的道德意識,愛護學校的一草一木。
倡議人:__
20__年_月_日
中小學生勤儉節約的建議書 篇2
親愛的同學們:
為貫徹落實中央關于“厲行勤儉節約,反對鋪張浪費”的指示精神,弘揚中華民族勤儉節約的優良傳統,強化師生社會責任,倡導“節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全班師生的自覺行動。高亭中心小學向全體學生發出如下倡議:
節約每一元錢,不需要的東西不要買;
節約每一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;
節約每一滴水,洗完手,關緊水龍頭;
節約每一度電,離開教室要關燈;
節約每一粒米,每頓飯后,碗里都不剩一粒米;
節約每一件衣,衣著整潔就是美;
節約每一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買;
節約每一分鐘,給自己做個時間表,有計劃地學習生活。
中小學生勤儉節約的建議書 篇3
尊敬的張校長:
您好!
我是一個即將畢業的六年級學生,在八小已經生活了六年,發現了學校有些需要改進的地方。如以下幾點:
一、欄桿。因為六年級教學樓上的欄桿都生銹了,有時趴在上面,上面的鐵銹就會沾在衣服上,很難洗。希望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆,也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全,有時那些欄桿壞了后,就用鐵絲在那兒拴著,有力氣的同學把那鐵絲弄彎后,有很大的間隙。有的同學喜歡把腳伸出去,有可能把腳卡在那兒,那可就慘嘍!而且,那些鐵絲的接頭處不免有些地方回凸出來,一不小心,就會把衣服掛破,我可是親身體驗過的。
二、希望在六年級教學樓上建廁所。因為我們沒次上廁所都要去門口的那個廁所。而且,一上完廁所,就上課了,沒有太多的課外時間。有時,老師一拖課,那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢,上課鈴就響了,我們趕緊加快步伐,朝教師奔去。所以希望校長能在六年級教學樓上建廁所,而且可以讓我們六年級的學生去打掃,那不就好了嗎?
望校長能采納我的意見。
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日