保護綠色植物建議書范文（通用8篇）

保護綠色植物建議書范文 篇1

　　尊敬的教職員工、親愛的同學們：

　　春天的溫暖拂綠了農苑的花草樹木，訴說著春之綠語;

　　春天的輕風引燃了農苑的鳥語花香，閃耀著春之魅力;

　　春天的細雨熏染了農苑的靜謐天空，彰顯著春之純清。

　　當我們在綠樹成蔭的校園中書香漫步，當我們在鳥語花香的校園中文脈傳承，當我們在波光粼粼的人工湖邊秉燭夜讀，是否心情倍感舒暢?一花一草皆生命，一枝一葉總關情。芳草青青，踏之何忍。待放花朵，采擷何忍。美麗校園，文明校園，需要全校師生員工從愛護花草做起，從爭做綠色天使做起，從全心的呵護做起。

　　為此，我們向全校師生員工提出倡議，愛護綠色校園，珍惜一花一草一木，保護校園環境，共建綠色校園、文明校園。

　　1、樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法規，把環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、愛護校園綠化，立即行動起來，都來關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理，增強愛護校園綠化意識。

　　3、愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為及時制止。做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，不在綠化帶上停放車輛，不做損害樹木花草生長的行為。

　　4、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。

　　5、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　6、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

　　學校近些年加大投入建設了牡丹園、芍藥園、薰衣草園、玫瑰園，黑心菊園、萱草園、百合園等，還豐富了一、二、三、四廣場以及文理科樓廣場的綠植，歡迎廣大師生前往欣賞。當我們播下一個動作，收獲的是一個習慣;播下一個習慣，收獲的是一種品格。校園就是我們的家園，我們誠摯希望每一個農大人都能夠為學校、為我們自己家園的建設貢獻力量，愿農大人能夠永享綠色精神食糧，在這里生活的更美好。

　　請讓我們大家一同努力!

保護綠色植物建議書范文 篇2

　　親愛的同學們：

　　春天又一次來到我們身邊，3月12日，我們中國人的植樹節，許多人用自己的實際行動為地球母親增添了一份綠色!雖然很累，但一想到因為有了這些花草樹木，人們來到這里會精神飽滿、心曠神怡，身體的疲勞頓時被拋到了九霄云外。可是，當我看到一些同學隨便攀折花木、踐踏草坪時，對這些花草樹木的同情便油然而生。

　　同學們，要想讓花草樹木時刻與我們相伴，首先，我們得愛護它們。它們是大自然的精靈，大自然是它們溫暖的家，而我們是它們的知心朋友呀!你們知道嗎?當它們失去我們的關愛時，就失去了許多快樂。因此，當我們看到這些美麗的朋友時，千萬不要隨意地采摘和踐踏，它們也會疼的呀!

　　親愛的同學們，讓我們種植一片綠，守住一份美，帶著愉悅、帶著清新走進大自然，賞盛開的花、看碧綠的葉、聽美麗的歌，與花草作伴，與小鳥同樂，唱一首贊美春天的歌。

　　讓我們人人行動起來，愛護花草、植樹造林、綠化祖國，齊心協力建設我們美好的家園吧!

保護綠色植物建議書范文 篇3

　　20xx年秋季，我校師生遷入新校區，寬敞的校園、合理的規劃、雄偉的高樓，還在讓我們師生興奮激動，學校又在對校園環境進行美化，花園式校園已初展美姿，待到春天來臨，必將是飄香的鮮花與颯爽的英姿競美，翠綠草木的勃勃生機與勤奮學生奮發向上一致，婉轉的鳥鳴聲和朗朗的讀書聲應和……想象一下是那么的美，然而在校園美化過程中，我們發現有少量的師生踐踏草坪、花圃，把紙屑、果皮、包裝袋、煙頭等垃圾扔到花木蔸下，更有甚者，個別學生偷摘木瓜，這些與我們綠化美化校園工作很不一致，更與我校倡導的文明禮儀活動背道而馳，為給我們廣大師生一個潔凈、美麗、溫馨的環境，總務處特向全校師生發出以下倡議：

　　一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守班規校紀，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分;

　　二、立即行動起來，都來關心支持并積極參與校園綠化建設和管理，愛護花草樹木及設施，不踐踏草坪、花圃、不攀折花木，不盜摘瓜果;對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報;

　　三、養成良好的衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝等物，更不能將垃圾扔到花木蔸下;不隨地吐痰 ;

　　四、伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

　　各位老師，全體同學：你們可知道花圃里的提示牌是為何而立的嗎?“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”;一草一木顯春色，一舉一動見品行;花紅草木青，德高心靈美;一塊草坪，一片詩意，一種希望。讓我們立即行動，從我做起，從身邊小事做起，和上帝一起成為花草之美的締造者、保護者!讓我們的校園更加美麗，讓我們的生活、學習、工作更加舒適、愜意!

保護綠色植物建議書范文 篇4

　　美麗大自然有很多神奇的贈予，綠色就是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境里。然而我們的家園慢慢的已經遭到了破壞，遭到了侵襲，美麗的地球是我們生生不息的家園，良好的環境是我們創造幸福生活的基礎。

　　春暖花開，綠意盎然。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，懂得為人處事。人人都渴望有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和-諧發展的文明環境里。

　　然而，在我們美麗的風荷曲苑里可以看到：有的小朋友及大朋友僅僅為了少走一點點的路，不顧小草的生命，任意踐踏，現在道路兩邊有的草地已經被踩的沒有了綠色，一片干枯;有的朋友為了能夠近距離的欣賞美麗的花朵，居然折斷花枝，把花朵掐下，更有甚者竟然使勁搖動花樹，僅僅為了讓自己的小孩開心，可知道那花朵在背后流下了多少的眼淚嗎?有的朋友為了自己的陰涼或美觀，還將園區里的花木移栽到自家門口;有的小朋友為了一時的高興，拿著水邊的石頭打水漂或者水里的景觀燈泡，已經出現了損壞現象;有的小朋友在吃完了帶包裝的食品后，把白色垃圾順手丟下……我們呼吁這些孩子的家長應負起相應的照管責任，規范好孩子的行為，也為孩子將來的成長打下一個好的基礎。

　　這些行為都嚴重破壞了園區的生態環境。保護園區的花草樹木是我們每位業主義不容辭的權力和責任。保護環境我們必須從點滴做起，從身邊的一草一木做起。為了實現風荷曲苑居民們夢寐以求的“路在樹中，房在園中，城在林中，人在景中”的美好夙愿，為了我們大家都能在一個風景如畫的環境中愉快的工作、學習和生活，我們向居住在園區的小朋友、大朋友們提出倡議：

　　1.做到不攀折花枝;不壓、踢樹木;不往林帶里倒臟水、扔垃圾;不在樹上亂刻亂畫;不在樹木、花叢上晾曬衣物;不在觀賞草坪上踢球玩耍、踐踏草坪;

　　2.請認真做好“三個一”：向家人做一次小區環境保護宣傳;參加一次撿拾白色垃圾的活動;為保護小區的環境出一份力;

　　3.要增強制止不文明行為的勇氣。不僅自己不損壞綠化，而且還要對破壞綠化的不文明行為大聲說“不”，并及時妥善予以制止;

　　4.請積極協助物業等部門做好小區的綠化、美化、凈化工作。清除或有效控制日常生活中產生的污染，對環境少一份破壞、多一份關愛，共建綠色家園，共創美好園區。

　　5.出門時把你可愛的寵物狗狗拴住，第一不要嚇壞小孩子，第二不要讓它隨地大小便。

　　讓你讓我讓他(她)，讓我們大家都行動起來，從眼中做起，從心中做起，從手中做起，關愛花兒，呵護草兒，保護魚兒。我們深信，通過物業管理處的專業管理以及大家的共同監督，家園的花兒會長得更美，家園的小草、樹木會長得更綠，家園的天更藍、水更清、地更綠。我們的家園會更加美麗!

保護綠色植物建議書范文 篇5

　　尊敬的校長：

　　您好!我是學校六年級的學生。我經常在上體育課時發現，一些盆景的葉子被個別不文明的同學拔得七零八落，讓校園變得不那么美觀，同時也傷害了一個個小生命。

　　大家都知道，任何植物生長都需要時間。校園里的盆景也要長很久才能長出幾片新葉子的。如果不經常提醒那些同學，植物們將受到嚴重地破壞。日積月累長期下來，植物還沒有長出新葉子，舊葉子便被那些不文明的個別同學拔光了，植物也就枯死了。缺少植物的惡果將會影響我們的學習環境。

　　之所以發生這種破壞植物的現象，我想有很多原因。可能是個別同學調皮，還有可能是因為植物剛好擺放在了同學們的必經之路上……如果不針對這一系列問題提出合理規定和做出相應調整，植物們很快就會面目全非了。所以，我建議：

　　1.把植物擺放在同學們不經常走的地方。

　　2.常常修剪植物，避免新枝葉突出，從而不讓同學們亂拔植物，同時美化了學校的學習環境。

　　3.對同學們進行幾節保護植物的班會課，增強保護植物的意識。

　　4.在全校進行保護植物的宣傳。

　　5.給大的植物周圍上一層比較結實的圍欄，防止同學們踩踏植物的根。

　　6.在校內制定保護植物的要求，鼓勵同學們互相提醒，認真做好。

　　這些小小的建議，希望校長參考。如有不當之處，望多多指正。

保護綠色植物建議書范文 篇6

　　廣大群眾們：

　　你們好!

　　今天，我要建議的主題是：愛護好綠化。

　　在每一處地方、或在每一個角落見到一草一木的時候，不要去踐踏它們。它們也是有生命的。它們默默無聞的工作著：為人類吸收呼出的二氧化碳、幫助人類凈化空氣。可以說，綠化對人類所做的貢獻最大。

　　為什么這樣說呢?因為我們人類每天所呼吸的空氣來自于這些綠化，他們無時不刻地為人類服務，沒有了它們，我們就無法再生活下去。我們必須依靠它的陪伴。沒有了它，我們的生活就不會豐富多彩。

　　但是現在……我們的森林綠化在逐漸減少，我們人類正在砍伐、破壞綠化等一些毀壞綠化的事件。全世界平均每秒鐘就失去足球場大小的森林，由此可見人類消耗森林資源，是多么地快。而現在全世界余下的森林資源已經不多了。我國的森林面積占全世界的4.6%，排世界第120位。說明了我國的森林面積并不多，我們更應該要保護好現在的綠化和樹木。

　　樹木的價值是很高的。拿一棵生長50年的樹為例，它可以生產出價值31250美元的氧氣和價值2500美元的蛋白質，同時能防止大氣污染，價值62500美元。涵養水源、促進水分再循環，價值37500美元，防止土壤侵蝕，增加土壤水分價值31250美元，還可以為各類動物提供棲息環境，價值31250美元，匯總起來竟有20萬美元。這說明樹不僅僅對人類作出了貢獻，也為動物做提供了棲息之地。

　　啊，樹木綠化為我們做出了這么多貢獻，他們真是大自然中的好人。廣大群眾們，行動起來吧，拿上鐵鍬，去草地上，去大樹下，種下小樹，種下我們的希望，讓我們的希望桌茁壯成長，永遠垂著綠蔭，開著明媚的花，結著芳香的國!

保護綠色植物建議書范文 篇7

　　親愛的同學們：

　　春光明媚，萬物復蘇，在這草木蔥蘢的季節里，我們的學校也呈現出生機勃勃、春意盎然的景象。

　　同學們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎?你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學習嗎?那就請珍惜我們的環境，愛護學校的花草吧!我們的校園正在發生著日新月異的變化，為了給大家創造更加優美舒適的學習和生活環境，學校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的校園將變得空氣清新、景色宜人。

　　綠色校園的實現需要我們每一個同學的細心呵護，可是，我們會時常看到一些不和諧的畫面：剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道;操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學搖晃、亂刻，傷痕累累;潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印„„

　　同學們，美麗的學習環境需要我們共同去營造，文明習慣要靠大家一點一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學發出倡議：

　　第一，一花一草皆生命，一枝一葉總關情。請同學們不要攀折樹木，自覺維護優美的校園環境。

　　第二，留住草色青，體現你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。

　　第三，不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。

　　第四，不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。

　　校園環境的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活，它是一個學校文明程度的重要體現，是學校自身形象的縮影。同學們，讓我們少一點不經意，多一些責任感;少一點不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護，對花草樹木多一份關愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗!

保護綠色植物建議書范文 篇8

　　因轄區最近總是有小孩隨意攀折樹枝，毀壞社區公共設施。為了給我們自己提供一個綠色、溫馨的生活環境，現向轄區全體居民提出以下倡議：

　　一、樹立綠色文明觀念，自覺關心生活環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　二、愛護社區綠化，立即行動起來，都來關心支持和積極參與社區綠化建設和管理，愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止。

　　三、不踐踏草坪，不隨意向草坪上扔到垃圾。

　　四、愛護樹木，不隨意在樹木上亂刻亂畫，不攀折樹枝。

　　五、遵守公德，倡導文明，共建環境幽雅，和諧文明的社區。

　　六、小朋友放學回家時，請別攀折樹枝，踩踏花草，毀壞社區公共設施。

　　望轄區全體居民能將此倡議傳授給自家小孩，讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的社區更加美麗，讓我們的家園更加溫馨、優雅。