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校園低碳環保建議書

發布時間:2023-04-26

校園低碳環保建議書(精選26篇)

校園低碳環保建議書 篇1

  親愛的老師、同學們:

  我們生活的地球正在遭受浩劫!

  全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞?20xx年12月7日聯合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

  面對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中,我們每個人都有責任去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的建議,號召全體師生行動起來,為營造綠色環保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻自己的力量,做到:

  一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節約用電,教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關閉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。

  二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,增加不必要的浪費。

  三、積極參加植樹造林活動,多養幾盆花,保護公共綠色,爭做綠色文明使者。

  四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節能減排貢獻自己的力量。

  五、購買簡單包裝的商品,購物時盡量自備環保袋,即使使用塑料袋,也應重復使用,以減少塑料袋的使用。

  六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

  七、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機。

  八、盡量減少垃圾的產生,進行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護環境。

  九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。

  十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水,避免過長時間沖淋。盡量實現一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

  十一、主動檢查水龍頭,發現有滴水、漏水現象,應立即予以維修,從生活細微處節約水資源。

  十二、少買不必要的衣服,如果買,多選擇棉質衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅環保、時尚,而且優雅、耐穿。

  十三、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理增強應用再生能源。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球!

  親愛的老師、同學們,讓我們一起行動起來吧!保護校園環境,爭做低碳環保一族!

  機械工程學院“爭做低碳環保族”小分隊

  二〇XX年九月七日

校園低碳環保建議書 篇2

  在我們學校,每個月的第一天是“地球村”活動。這一天,同學們都會帶著塑料瓶、報紙等廢舊物品,統一放在固定的收集地點,由學校賣出后捐助給貧困小朋友。可是,總會有一些小伙伴忘了這件事,特別是低年級的小朋友。怎樣才能讓大家牢牢記住“地球村”活動呢?

  我想:如果有一個機器人小衛士,時刻提醒著大家,是不是就能解決這個問題了呢?媽媽聽了我的想法,連連稱贊。說干就干——

  我找來一個純凈水的大塑料桶,用它來做機器人的身體;又找來4個“百歲山”礦泉水瓶,兩個做成機器人的手,還有兩個做成腳。突然,我發現大桶上的拎扣很像鞋子,于是把它剪下來,套在機器人的腳上,哈哈,我的機器人“穿上鞋子”啦!可是,看著這個完成了差不多的機器人,我總覺得缺了點什么。我左看看,右瞧瞧,發現機器人少了個腦袋,找什么材料合適呢?這時,我無意間看到了一個巧克力塑料罐,呀,用它做腦袋再合適不過了!不一會兒,一個可愛的機器人成型了!_

  雖然我的機器人沒有高科技的零件,也沒有程序可以控制它自由走動,但它卻是我親手用廢舊物品制作的第一個環保機器人,在我眼里它很可愛,而且它的制作方法也非常簡單。我想把它帶到學校,放在宣傳欄里,讓每個同學一看見它,就能想到我們的“地球村”活動。

校園低碳環保建議書 篇3

  各位同學們:

  曾幾何時,我們為擁有取之不盡,用之不竭的能源而慶幸;也曾為“掘起地下的煤來,夠全世界三百年之用”而沾沾自喜;更為我們擁有一個綠色地球而自豪。可是今天,當我們放眼現實時,才發現地球早已是千瘡百孔,不堪一擊:冰川開始融化,沙塵暴年復一年,極端天氣頻繁出現,珍稀物種日益減少。本該是草長鷹飛、桃花盛開的季節,往往卻是大雪紛飛。

  我們不禁要問:地球到底怎么了?毫無疑問,這是人類對自然的過度索取與破壞的結果。

  曾經是中亞地區最大水域之一的羅布泊湖,水鳥成群,蘆葦遍布,乘舟蕩去,實與江南無異。而如今,一片汪洋一去不返,取而代之的是被流沙掩埋的死亡之地。

  可能有人會說,那些廠礦企業的污染,不是我們老百姓能管得著的事情,與我們無關。可是,當您忍受氣溫的驟然變化,當您已漸漸忘記春天的感覺,當您偶爾抬頭發現藍天已經不那么湛藍,甚至當您像電影《20xx》中,不得不逃離地球時,您還能說這與您無關嗎?

  您知道嗎?您手中的塑料購物袋,您吃快餐時使用的一次性餐盒,您洗衣用的含磷洗衣粉,還有您每天都離不開的電腦、電視等等等等,它們,其實都是二氧化碳的來源。

  老師們,同學們,家長們請記住我們的責任吧!

  為此,我校團委特向大家發出以下建議:“保護環境,刻不容緩。低碳生活,從我做起”。

  1、用完電器拔插頭,省電又安全。

  2、科學用電腦。節電效果好。

  3、巧用電冰箱,省電效果強。及時除霜;盡量減少開門次數。

  4、煮飯提前淘米,并浸泡十分鐘。提前淘米并浸泡10分鐘,然后再用電飯鍋煮,可大大縮短米熟的事件,節點約10%。

  5、日常省水有妙招,洗臉之后的水可以用來洗腳;洗衣、洗菜的生活廢水可以收集起來沖廁所等。

  6、無紙辦公效果好,節能環保雙豐收。多用電子郵件、MSN等即時通訊工具,少用打印機和傳真機。

  7、每月少開一天車。每車每年可節油約44升,相應減排二氧化碳98千克。

  8、多乘公車出行,減少地球負擔。

  9、出門騎上自行車,健身環保一舉兩得。

  10、改用漂亮環保袋。每周少用2只塑料袋,一人一年就可減少約0.01kg碳排放。11、涂沐浴露時把水關上。

  12、水箱放磚。沖廁所每次大概需要10-12公升水,如果我們放一塊磚在水箱中來減少用水,這樣,每月便可節約900公升水。

  低碳生活,對于我們普通公民來說其實非常簡單。它并不需要我們樹大志、立大業,只要我們注意生活中的點點滴滴,只需要我們的一個小小舉動。如果我們每人每年少買1件衣,少用1次洗衣機,少吸1支煙,少丟一張紙,都是對節能減排的貢獻。

  也許現在的您并不相信那一點點微薄之力會為整個世界帶來的無限益處,可是如果您做到了,您就真的做了一件有益于地球有益于環保的大事。

  也許我們的行動還微不足道,但我相信,我們可以用聚沙成塔的信心和力量,匯聚成生活美麗的陽光!只要我們凝心聚力,減少每一克碳的排放,在保護地球,呵護母親的過程中,我們,同樣擁有改變未來的力量!

  老師們,同學們,家長們讓我們立即行動起來,認領一棵樹、種下一片草,節約一張紙,為了我們賴以生存的地球。

  讓我們立即行動起來,少開一次車,少用一度電,節約一噸水,為了青山常在,綠水長流。

  讓我們行動起來吧,節能減排,低碳生活,用我們的雙手,托起明天綠色的希望!

  小小改變,只為更環保的明天。

  保護環境,一起行動!

  建議人:

  建議日期:

校園低碳環保建議書 篇4

  尊敬的全體師生:

  地球是人類賴以生存的家園,生態環境是人類發展的基礎。眾所周知,環境和資源問題已成為制約我國經濟可持續發展、影響人民身體健康的突出問題之一。珍愛地球,保護地球生態環境成為了我們每一位地球村成員義不容辭的責任。

  為把深入學習實踐科學發展觀落實到實處,創建節約型綠色校園,使全校師生自覺形成“綠色、低碳、節能”的意識,并自覺踐行于日常的行動之中,我們向全校師生發起建議:

  一、做宣傳節能減排的標兵

  牢固樹立生態文明觀和節能環保理念,不斷增強節能減排的緊迫感和責任感,不斷增強能源憂患意識和節約環保意識,積極倡導綠色辦公和低碳生活,爭做宣傳節能減排的標兵,踴躍投身節能減排宣傳活動。同時,學習掌握節能減排知識與技能,廣泛宣傳節能環保政策法規,普及節能知識和方法,努力營造節能減排的濃厚氛圍,帶動全社會共同形成節能減排的新風尚。

  二、做踐行節能減排的楷模

  要從現在做起,從自己做起,從節約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒米的點滴小事做起,做自覺踐行節能減排的楷模。

  1、養成離開辦公室、教室及其他公共場所時隨手關燈、關空調、關電腦的良好習慣。

  2、會議室、辦公室(家庭)做到冬天空調溫度不高于20度、夏天空調溫度不低于26度。

  3、天氣晴朗、光線充足時,建議教室、辦公室、會議室以采用自然光為宜。

  4、開展節水行動,隨時關閉水龍頭,做到人離水斷,衣物集中洗滌,減少洗衣次數,洗滌劑要適量投放,避免過量用水。

  5、積極推廣“無紙辦公”、“無紙通信”,節約打印、復印用紙,提倡雙面使用打印紙。

  6、樹立資源循環利用的意識,爭取做到“一物多用”。逛街時帶上購物袋,少用塑料袋,減少一次性用品(如紙巾、紙杯、筷子、方便碗等)的使用。

  7、養成健康科學的飲食習慣,樹立節儉文明的生活消費理念,節約糧食,反對浪費,提倡適度消費,不超前消費。

  8、分類保存和回收處理廢紙、飲料瓶、電池等廢棄物,促進生活節能減排。

  三、做督促節能減排的典范

  倡導文明的低碳生活方式,自覺養成健康、文明、節約、環保的良好習慣,發現身邊有浪費等不良行為要主動制止、及時規勸,發現因設備損壞或施工造成的浪費現象要及時通知有關部門并督促整改。圍繞節能減排,積極開動腦筋,發揮聰明才智,積極主動地為節能減排建言獻策。

  有一種行動叫節能,有一種生活叫低碳,有一種希望叫綠色,有一種未來叫發展。珍惜眼前所擁有的,才能使人生不留遺憾。請共同珍惜我們的校園環境,厲行節約節能,堅持環保低碳,締造綠色生活,穩步健康發展,共建和諧校園。讓我們每一位師生員工行動起來,從自己做起、從點滴著手、從現在做起、從身邊做起,積極參與節能減排,認真開始低碳生活,為實現國家的節能減排目標、為創建節約型校園、節約型社會做出自己積極的貢獻!

校園低碳環保建議書 篇5

  環保原來無處不在

  我們小區的門口,有一個橫幅,上面寫著“垃圾分類益處多,保護環境靠你我。”可曉而知,環保對于我們來說,是多么重要啊!

  說到環保,我就親眼目睹了一件不保護環境的事。那是一個陽光明媚的早晨,當我經過車庫旁那一個個垃圾桶的時候,看見一位叔叔手拿著半塊西瓜皮,站在離垃圾桶大概兩米的位置,像投籃球一樣地把“球”投向球籃,只聽“砰”的一聲,西瓜皮碰到了垃圾桶的邊緣,然后就被彈了出去,并沒有扔進垃圾桶,而那位叔叔卻揚長而去了。站在旁邊的清潔工阿姨一直看著這位叔叔的舉動,后來終于忍不住了,她說:“先生,請把你的‘球’投進垃圾桶。”那位叔叔的臉一下漲得通紅,不好意思地撿起西瓜皮丟進了垃圾桶。

  雖然這是一件小得不能再小的事情,但是卻深深地刻在了我的心里。我對那位叔叔的行為感到憤恨,而對那位阿姨的舉動感到敬佩,扔垃圾只是一件舉手之勞的事情,但是,人人都愛護環境,那么杭州就會變得萬分美麗,那位阿姨的舉動正是這樣,她認為把垃圾扔進垃圾桶是一個人人都必須做到的事,作為一名清潔工,她做到的職責就是保護環境衛生,之所以她沒有去把垃圾撿起來,是因為她希望那位叔叔能反省自己做的過錯,只有人人都意識到保護環境,那么杭州就會變得更加美麗。

  藍藍的天空下,小區門口的橫幅是那么醒目,是呀,垃圾分類益處多,保護環境靠你我

校園低碳環保建議書 篇6

  一天,我無意中看見抽屜里有很多綠色的袋子,上面印了環保袋這三個大字和幾片綠葉。

  媽媽下班回來了,我問:媽媽,你拿那么多環保袋干什么?媽媽說:買東西呀!我問:買東西用塑料袋不就行了,干嘛還用環保袋呀?媽媽說:我們國家已經受污染了,如果再不注意保護環境就來不急了。我說:保護就保護吧,和塑料袋有什么關系?媽媽說:;塑料袋被人們稱為白色污染,它是由幾種有害物質組成的,如果把塑料袋埋在地下,過很多年都不分解腐爛,腐爛的過程中會生成有害物質,造成土壤污染。如果把它們焚燒,還會生成有毒氣體,造成空氣污染。

  我想:因為人們不注意保護環境,造成全球變暖;因為人們不注意保護環境,造成了多少河流受到污染;因為人們不注意保護環境,造成多少土地被破壞。。。。。。如果我們每個人都不再用塑料袋,改用環保袋買東西那多好,環保袋不僅不容易壞,而且臟了還可以洗一洗,多方便那,塑料袋就不同了,既容易壞,又不耐用。

  _

  如果我們每個人都能為保護環境而做出一點奉獻,那環境得多美啊!

校園低碳環保建議書 篇7

  迎新春環境衛生整潔活動開始了,大家都行動起來了!我帶上塑料手套,拿上垃圾袋,來到了小區的大草坪上,只見已經來了不少小朋友了,大家個個爭當環保小衛土,居委會的阿姨說:“大家行動起來吧,為環保獻出一份力!”說著,大家就開始了“搜索大行動”。_

  我也不甘事弱地找出了許多垃圾,并用塑料手套把它們撿進了垃圾袋里。但是有時我看見的垃圾總讓別的小朋友撿走,我想:也許我太慢了。后來我加快了速度,一分鐘可以撿一大片草地的垃圾。很快,在大家的齊心協力下小區的草坪上干干凈凈的了,之后,大家又來到一片樹叢,“天啊,好臟呀!這兒的人也太不愛護環境了!”我氣憤極了。“對呀,咱們快點把它清理干凈吧。”說著,大家齊心協力的清理起來,但是我們人太少了,垃圾太多了,我們撿起來就像幾只螞蟻撿一大盆豆豆。就在這時,小區的保潔阿姨們來了,不一會“垃圾大王”就在大家的共同努力下清理干凈了。

  環保行動結束了,而我的心卻久久不能平靜,是地球給我們得天獨厚的生存環境,我們應當感激她,可為什么有些人偏偏要去傷害她呢?

校園低碳環保建議書 篇8

  我是環保小超人,為地球媽媽消除垃圾。

  我是節約用水的環保小超人。有一次,我發現有幾個孩子聚在一起玩水把水灑了一地,就去對他們說:“請節約用水,水是人類生命的重要資源,你們如果把水浪費掉了,那我們的生活就沒水了。”

  我是愛護環境的環保小超人。有一回,我看見有人吃完香蕉,就把香蕉皮隨地一扔。我趕忙跑過去對他說:“我們不可以亂扔垃圾,會污染世界的。如果每個人都亂扔垃圾,那這個世界就會被污染,我們以后就不能再見這美麗的世界,只能生活在煙熏火燎臟得像黑鍋似的世界里。”

  我是愛護花草樹木的環保小超人。有一天,我看到有幾個小朋友在踩草摘花,我連忙跑了過去對他們說:“我們要愛護花草樹木,它們是大自然的寶物,如果沒有這些大自然的美景,那我們的空氣就會變得不清新,我們的世界會變得越來越骯臟。”

  我是環保小超人。為地球媽媽減少負荷,消除污染,使整個世界變得更美麗、更潔凈。

校園低碳環保建議書 篇9

  親愛的同學們:

  你們好!

  “低碳”指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則“校園低碳生活”是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態環境的惡化。

  隨著經濟的發展,我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞„„

  作為時代的新生力量,大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度,讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活,從瑣事做起,關注一點一滴。倡議全校師生立即行動起來,齊推低碳生活,共創節約校園。倡導低碳生活,主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。

  一、 主動學習了解低碳環保方面的知識,增強危機意識,節能意識。

  二、 時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備,做到人走電停。

  三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

  四、 重復使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,保護森林。

  五、 自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭; 盡量節約自來水。

  六、 購物時要用環保袋不用塑料袋。

  七、 手機充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持充電器充電狀態。

  八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節能減排。

  九、 學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

  十、 購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。一物多用,學會舊物利用。

  應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召,從現在開始,

  從一點一滴做起,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力。”成為低碳生活的踐行者,積極營造低碳校園。

校園低碳環保建議書 篇10

  全行員工:

  地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱......已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。為此,我們向全行員工發出"關愛地球、還我綠色"的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創造綠色家園。從現在開始:

  1、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費;

  2、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源;

  3、使用節能電器,電器使用后完全關閉電源,節約用電;適度使用空調,多用睡眠狀態。

  4、及時關閉電腦,長時間不使用電腦,應將電腦的主機和顯示器關閉,短暫休息期間,啟用電腦"睡眠"模式。

  5、多走樓梯,少坐電梯,多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力;

  6、親近大自然,參加植樹造林活動,認養(捐植)一棵樹木,寄托自己的理想,埋下自己的愿望。

  7、關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。>范文大全 讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任! 過低碳生活,做綠色市民!我們一起行動吧!

校園低碳環保建議書 篇11

  低碳,科學的講就是指較低的溫室氣體(二氧化碳為主)的排放。它的具體體現為節水、節電、節油、節氣,這就是我們倡導的低炭生活方式。每個家庭大至家電小到玩具、書籍和擺設,每一樣物品的生產都要消耗資源和能源,都會帶來碳排放,對每種物品的節約使用,不盡量減少購買新的生活用品,自然會降低資源和能源的消耗,減少碳的排放量。將普通燈泡換成節能燈,可以省電,盡量步行、騎自行車或乘公交車出行,就會節省能源,減少空氣污染。隨手拔下電器插頭,將水龍頭擰緊,減少紙張的浪費……這些看似不經意的小事,都是在為“減碳”做貢獻。比如說用洗衣機洗衣服,全自動洗衣機一般都有幾個清洗標準如大物,輕柔,標準。如果你采用標準洗就會既省時又省電,也就達到了低碳的效果。

  生活中,我們一方面要鼓勵采取低碳的生活方式,減少碳排放;另一方面是通過采取一定積極地措施,來達到減炭的目的,種樹就是“碳中和”的一種方式,我們都知道種樹可以濾化空減少大氣中的污染,并且可以防風防沙減少自然界對人類的傷害,減免損失

  我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活的環境更加美好。讓我為之而努力吧!

校園低碳環保建議書 篇12

  親愛的老師、同學們:

  我們生活的地球正在遭受浩劫!

  全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞„„20xx年12月7日聯合國氣候變化峰會在丹麥首都哥本哈根召開,專家再次指出,一切根源在于人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳。因此,減少二氧化碳排放才是“治本”之舉。

  面對同一片藍天、身處同一個地球氣候系統之中,我們每個人都有責任去拯救地球。為此,我們向全體老師和同學發出“關愛地球、踐行低碳”的倡議,號召全體師生行動起來,為營造綠色環保的和諧校園,踐行低碳生活貢獻自己的力量,做到:

  一、在日常工作和生活中,時時刻刻注意節約用電,教師要做到在午休和下班后關掉辦公室電腦、電燈、電扇等電源;學生要做到隨手關閉教室、宿舍的電燈、電扇等電器設備。手機一旦充電完成立即斷開電源。

  二、盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,增加不必要的浪費。

  三、積極參加植樹造林活動,多養幾盆花,保護公共綠色,爭做綠色文明使者。

  四、多步行,多騎自行車,多爬樓梯,多坐公交車,為節能減排貢獻自己的力量。

  五、購買簡單包裝的商品, 購物時盡量自備環保袋,即使使用塑料袋,也應重復使用,以減少塑料袋的使用。

  六、盡量不用一次性制品(木筷、飯盒、紙杯、紙巾等),盡量不吃快餐,減少一次性餐具的使用。

  七、重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,少用傳真、打印機。

  八、盡量減少垃圾的產生,進行垃圾分類,回收資源。不隨手亂丟垃圾,保護環境。

  九、自備水壺,灌水外出,減少喝瓶裝水和飲料。

  十、洗漱時使用節水型浴頭且間斷放水,避免過長時間沖淋。盡量實現一水多用,洗衣水可用于沖洗廁所、拖地等。

  十一、主動檢查水龍頭,發現有滴水、漏水現象,應立即予以維修,從生活細微處節約水資源。

  十二、少買不必要的衣服,如果買,多選擇棉質衣服,拒絕皮革和化纖衣服,不僅環保、時尚,而且優雅、耐穿。

  十三、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理增強應用再生能源。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。希望大家共同努力,讓“低碳生活”的概念傳遞到每一位同學、每一位老師的內心深處!讓我們攜起手來,以自己的行動拯救我們的地球!

  親愛的老師、同學們,讓我們一起行動起來吧!保護校園環境,爭做低碳環保一族!

  機械工程學院“爭做低碳環保族”小分隊

  二〇XX年九月七日

校園低碳環保建議書 篇13

  尊敬的清水河鎮政府:

  一、人們現在已經養成了亂丟垃圾的壞習慣,報著僥幸心理,每天早晨都會有清潔工來掃地,如果一直這樣下去,總有一天,地球會走向滅亡的。

  二、出門時少坐汽車,排氣管里的廢氣污染了大氣。

  三、如今十分發達的地球,正走向滅亡。人們大量建立工廠,大量排放有害液體,每年排放的液體有6億多噸。人們,地球快支撐不住了,救救它吧!

  四、我們身邊的小河不在那么的干凈可愛了,垃圾填滿了整條小河,使它變成了臭水溝。我們可以給垃圾分分類。

  有限的資源,無限的循環。家園只有一個,地球不能克隆。

  地球母親已經被我們弄的疲憊不堪了,它變得骨瘦如柴,不在那么的美麗了,我們應該還給它一個美麗的容顏。

  建議人:李燕君

  .10.31

校園低碳環保建議書 篇14

  低碳生活就是提倡借助低能量、低消耗、低開支的生活方式,把生活耗用能量降到最低,從而減少二氧化碳的排放,保護地球環境不再持續變暖。減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是擺在全社會面前的重要課題。

  作為當代大學生我們更應該行動起來,積極承擔保護環境、抑制氣候變暖的責任,倡導綠色健康的“低碳新生活”“傳遞綠色之光”追求低碳新生活,從我做起,從現在做起,大家一起行動起來。在此,我們向廣大學生發出如下倡議:低碳是一種時尚,一種美德,更是一種責任!讓我們始終貫徹“低碳學習、低碳生活”的健康理念,一起從節約“一滴水、一度電、一張紙”做起,積極學習低碳知識,努力樹立低碳意識,堅持低碳學習,倡導低碳生活,努力踐行“低碳生活,從我做起”。

  一、做“節能減碳”的宣傳者

  結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。

  二、做“低碳生活”的實踐者

  (一)學習中的低碳準則

  1、節約用紙,草稿紙盡量雙面使用,可用看過的報紙與期刊來默寫單詞;

  2、某些學科可購買二手書,培養循環利用的意識;對于正在使用的書籍也要倍加愛護,以使其可以循環閱讀;

  3、打印學習資料做到雙面打印,如果我們這樣做,相當于保留下半片原本將被砍掉的森林;

  4、離開宿舍要關燈;自習室如果沒有人要主動將燈關閉;在教室晚自習的同學,如果是最后一個離開,可在管理員來之前自覺把所在教室的燈關閉;我們要養成隨手關燈的好習慣,這是低碳生活的第一步,也是個人修養的表現;

  5、不坐電梯多爬樓梯,省下大家的電,換回自己的健康;

  6、使用節能電器,電器使用后完全關閉電源。使用電腦時,可關掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量,既省電也維護你的電腦;在有事離開時盡量關閉電腦及顯示器,這樣做可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一;

  7、多步行、多騎自行車、多乘坐公共交通工具。建議家人與身邊的朋友少開車,多使用低碳的交通工具,這樣不僅有利于環境,更能強健體魄;

  8、減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。

  (二)生活中的低碳理念

  1、少用紙巾,重拾手帕,保護森林;

  2、改用節水型淋浴噴頭,不僅可以節約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半;

  3、認為把水龍頭開到最大才能把蔬菜盤碗洗得更干凈,那只是心理作用;

  4、有需要購買汽車的話,應盡量選擇低油耗、更環保的汽車;洗干凈同樣一輛車,用桶盛水擦洗只是用水龍頭沖洗用水量的1/8;

  5、科學地勤儉節約是優良傳統;剩菜冷卻后,用保鮮膜包好再送進冰箱;

  熱汽不僅增加冰箱做功,還會結霜,雙重費電;

  6、洗衣粉出泡多少與洗凈能力之間無必然聯系,而低泡洗衣粉可以比高泡洗衣粉少漂洗幾次,省水省電省時間;

  7、洗衣機開強檔比開弱檔更省電,還能延長機器壽命;電視機在待機狀態下耗電量一般為其開機功率的10%左右,這筆帳算起來還真不太小;

  8、如果熱水用得多,不妨讓熱水器始終通電保溫,因為保溫一天所用的電,比一箱涼水燒到相同溫度還要低;

  9、買電器看節能指標,這是最簡單不過的方法了;實驗證明,中火燒水最省氣;

  10、冰箱內存放食物的量以占容積的80%為宜,放得過多或過少,都費電;

  11、少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服,不僅環保、時尚,而且優雅、耐穿;

  12、盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。使用少油、少鹽、少加工的烹飪方法,健康的不僅是自己,還有我們賴以生存的.地球;

  青年朋友們,讓我們從自身做起,從點滴做起,做低碳生活的倡導者、宣傳者、實踐者,讓空氣更加潔凈,讓水更加清澈,讓土壤肥沃無害,讓植物茁壯成長,讓耳邊的聲音更加動聽,讓眼前的光線更加溫暖,讓越來越多的人為我們共有的家園貢獻力量!讓我們大家現在行動起來!攜手未來,低碳生活。綠色地球,你我共享!

校園低碳環保建議書 篇15

  中國環保局長:您好!

  我是一名小學生。知道我們的確球是一顆物產豐富生機勃勃的星球。以前,鳥兒啼叫,花兒綻放,地球母親帶給我們一個美麗的世界,她是那么的慈祥、和藹。但是,身為“地球之子”的我們,卻傷害“母親”最深最深。隨意捕捉野生動物販賣;任意砍伐樹木,制造所為的“紅木”家具;污染河流,抽取地球“母親的血液”。這些令人發指的罪行,竟是身為“地球寵兒”的我們所犯下的,難道那些人不覺得丟臉嗎?不覺得可恥嗎?不覺得對不起地球母親嗎?

  終于,地球母親忍無可忍要懲罰我們:讓猖獗的沙塵暴蒙住我們的眼睛;惡臭的地溝油使我們大量嘔吐;人類伐木后,泥石流大量的從山上沖刷而下,奪走了許多寶貴的生命。其中,也包括5.12汶川大地震,這些都是人類犯錯的代價啊!

  你們知道嗎?身邊不起眼的東西也能吞噬著我們的生命:一節不起眼的電池,棄入了大自然同,竟然能污染60萬升水啊!這可是一個人一生的用水量;還有大家熟悉的IPHONE手機其性能超越了所有的手機,但是它一天的銷量比一天誕生的嬰兒還多,如此巨大的使用量會加速全球氣候變暖,你還在用嗎?

  朋友們,人類永遠是最聰明的,我們已經覺悟了,我們已經對“母親”的傷害深表歉意。泱泱大中國,浩浩禮儀之邦,怎么能落后于世界環保浪潮呢?我倡議:1、大家行動起來,勇于同破壞環境的行為作斗爭。2、少用一次用品。3、拒絕食用鯊魚等食品。4、低碳生活,從我做起,節約每一滴水,每一度電。5、少用電子產品。6、將身邊的舊電池收集起來再處理。

  重視環保,從你我做起!你我能力有限,但是你我心無限!

  建議書:江俊毅

  20__年10月26日

校園低碳環保建議書 篇16

  冰島火山噴發;巴基斯坦持續暴雨;在青藏高原,雪線上升;在西南地區降水增加,但干旱頻繁發生……

  “過而不悛,亡之本也”,無數災難再次向世人敲響生態保護的警鐘,生態文明是物質文明、精神文明的前提。那么請從自己做起,從敬畏自然做起,從低碳生活、低碳家庭做起。

  所以現在我們最流行的口頭禪就是“低碳”。低碳是指在生活中降低二氧化碳的排放量。

  我記得,有一年夏天,我聽見廚房有“滴嗒,滴嗒”的聲,我急忙跑過去看,原來是水龍頭關不緊漏水了。我想:“這樣下去也不是辦法,該怎么辦呢?”過了一會兒,我趕緊把老爸叫過來并讓老爸把水壺拿了出來。我著急地說:“讓水都流到這壺里,等滿了再放在火爐上加熱,這樣就可以喝了。”老爸點了點頭,說:“真聰明,我都沒想到。”

  還有一次,我和老爸去超市,爸爸對我說:“咱們開車去吧,要不那么多東西怎么拿回來?”我急忙說:“不許開車,騎自行車去!難道您不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!就是人們不把低碳放在眼里,不重視低碳生活,即使別人不低碳,我們也必須做到低碳,所以我們還是不開車去超市,從現在開始我們的低碳生活吧!”老爸皺著眉頭說:“那哪成,那么多東西拿回來呀?”“難道您真的不知道為什么氣候變暖?為什么雪山融化得更快了?為什么動物滅絕的也多了!”“好,好,好,為了低碳騎車去。”在去超市的路上,我對爸爸說:“我們不僅要自己做到低碳,還要宣傳低碳!曾經有人算過,如果每家都把白熾燈換成節能燈,就可以省下三峽大壩一年的發電總量呢。”

  其實,要想低碳還有許多小竅門,讓我來告訴你吧:

  把喝剩下的茶葉曬干,做成一個茶枕頭,既舒服又可以改變睡眠質量;選擇節能空調,溫度不要開的過高過低,這樣不但耗能,而且讓人不舒適,削弱了人體自動調節體溫的能力;多步行,騎自行車、坐輕軌或地鐵;電視機屏幕不要太亮,調中等亮度,則既能節能又保護視力,3億臺電視機,僅調暗亮度這個小動作,每年就可以省50億度電……這些看似不起眼的小事,其實都是在為“低碳”做貢獻。

  同學們,我們的地球需要我們共同來愛護,讓我們從身邊的小事做起,珍惜資源,降低能耗,讓我們的生活的環境更加美好!讓我們一起努力吧,保衛我們的家園,共同來揚起低碳生活之帆吧!

校園低碳環保建議書 篇17

  節能降耗,既是保障企業正常運營,實現企業健康可持續發展的長久之計,也是企業適應市場需要,降低成本、增加效益、改善環境,提高核心競爭力的必然選擇。

  為此,特向公司全體同事發出“節能低碳,綠色發展”的建議,具體如下:

  1、杜絕長明燈。

  辦公室充分利用自然光照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。

  走廊、通道、衛生間等公共區域白天應盡量減少開燈能耗,夜間除安全防范用途外,其余辦公區照明一律關閉。

  做到無人不開燈,人走燈就滅。

  開展辦公室每天11:50到13:00午間熄燈行動。

  2、辦公設備設置節能模式。

  辦公室嚴禁接入非工作需要或功率較高的外圍設備,當電腦暫停使用時應設為睡眠狀態,并關閉顯示器;不太常用的設備如掃描儀等平時不使用時應拔掉電源插頭。

  下班前電腦、打印機、碎紙機、開水器等辦公設備必須關閉并切斷電源,以減少待機能耗,保證安全。

  3、合理使用空調。

  過渡季節延緩空調開啟時間,夏季控溫不低于26℃,冬季控溫不高于22℃度,做到窗戶開啟,空調關閉。

  4、綠色環保出行。

  上下班途中盡量采用公共交通工具或步行等綠色環保方式;單位用車應合理安排,提高車輛利用率,盡量避免就近地點重復用車現象。

  5、珍惜每一滴水。

  使用后請關緊水龍頭,杜絕浪費現象,如發現跑、冒、滴、漏現象要及時報修,報修電話:。

  6、節約辦公用品。

  逐步實行無紙化辦公,除需存檔或會簽的重要文件,盡可能在O企業低碳環保建議書范文系統或電子郵件上流轉、審批,以減少紙張使用;打印紙正反兩面使用,非正式文件應采用單面廢紙打印。

  辦公用品嚴格按照以舊換新的領用制度執行。

  節能是美德,節能是品質,節能是責任,節能更是一種境界。

  公司建議全體員工從我做起,從小事做起,從現在做起,以主人翁的精神投身于創建資源節約型企業的活動之中,倍加珍惜能源資源,節約每一滴水、每一度電、每一張紙,大家同心協力,互相提醒,互相監督,使節能意識、節能行為在全公司蔚然成風。

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

校園低碳環保建議書 篇18

  全縣廣大人民群眾:

  地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱......已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。至此第43個"六·五"世界環境日來臨之際,華縣環境保護局向全縣人民發出"關愛地球、還我綠色"的倡議,倡導大家樹立低碳理念,創造綠色家園。從現在開始:

  1.出門購物,自帶環保袋,減少使用塑料袋;購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費;

  2.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),最大限度減少垃圾,進行垃圾分類收集、存放、處置;

  3.使用節能電器,電器使用后完全關閉電源,節約用電;適度使用空調;

  4.多騎自行車、多坐公交車,為節能減排出力;

  5.愛水、惜水、節水從我做起,從現在做起,從點點滴滴的小事做起。

  6.關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展"植綠、護綠、愛綠、興綠"文明活動,爭做綠色文明使者,讓我們家園的天更藍、水更清、地更綠。

  7.讓我們攜手營造人人了解、重視、參與環保的良好氛圍。為每個人喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物、享受到健康和快樂的生活盡一份責任! 過低碳生活,做綠色公民!我們一起行動吧!

校園低碳環保建議書 篇19

  在全球氣候變暖的背景下,以低能耗、低污染為基礎的“低碳經濟”成為全球熱點。節能減排勢在必行,低碳發展已經逐漸成為社會發展的必然趨勢,低碳生活不僅是一種態度、一種義務,更是一種責任。有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環境不在加速惡化,每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來,積極提倡并去實踐低碳生活。我們應該從以下幾點做起:

  1.節約用電,隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體,節約每一度電。使用電腦時,關掉不用的電腦程序,可以省電;短時間不用電腦時,啟用電腦的“睡眠”模式,能耗可下降到50%以下,節電效果好。

  2.節約用水,洗手時,水龍頭不要開太大,并及時關上、關緊,節約每一滴水。

  3.不亂丟垃圾,并進行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。

  4.不隨便浪費作業簿、作業紙,合理使用草稿紙,打印紙可以雙面使用,節省耗材。

  5.不用購買過多的學習用品。

  6.多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,這樣不僅能鍛煉身體,還能為節能減排出力。

  7.購買簡單包裝的商品、綠色食物,倡導綠色消費;外出購物自備購物袋。

  8.多運動,少看電視,少上網,多出去走走,近距離外出,盡量步行或騎自行車。

  9.參加植樹造林活動,在家中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。

  10.在家多種些花草,加大對二氧化碳的吸收量。

  11.在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監督家人做到節能環保

  12.多用微波爐加熱和烹調食物,用電比煤氣污染少也更省錢,對健康和環保都好。

  13.不亂丟棄廢舊電池,把廢舊電池都收集到“廢舊電池回收處”。

  14.少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾、餐盒等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

  15.做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。

  從現在開始,讓我們努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!

校園低碳環保建議書 篇20

  :

  隨著經濟的發展,我們生活的城市,汽車尾氣和灰霾籠罩了天空;二氧化碳超量排放,溫室效應日趨嚴重;工業和生活廢水污染了多條河流。我們生活的地球,正在遭受浩劫。全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞。

  作為時代的新生力量,大學生必須走在低碳生活的前沿。端正減碳的態度,讓低碳生活成為一種習慣。每個大學生都應該踐行低碳生活,從瑣事做起,關注一點一滴。建議全校師生立即行動起來,齊推低碳生活,共創節約校園。倡導低碳生活,主要應該主要節水、節電、節氣和垃圾回收。

  一、 主動學習了解低碳環保方面的知識,增強危機意識,節能意識。

  二、 時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、等電器設備,做到人走電停。

  三、 少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

  四、 重復使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,保護森林。

  五、 自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭; 盡量節約自來水。

  六、 購物時要用環保袋不用塑料袋。

  七、 手機充完電后要把下來,不要圖方便,一直保持充電器充電狀態。

  八、 盡量選擇步行、騎自行車或者乘坐公交車,節能減排。

  九、 學生上自習提倡人員集中,白天去陽光充足的教室自習,盡量不開燈,宿舍要做到人走燈滅。

  十、 購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。一物多用,學會舊物利用。

  應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠。每位大學生都應積極響應號召,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保"多盡一份心,多出一份力。"成為低碳生活的踐行者,積極營造低碳校園。

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

校園低碳環保建議書 篇21

  低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。要知道二氧化碳的過度排放會導致地球氣溫持續升高,人類終將面臨滅頂之災。地球氣溫上升一度,美國糧倉變大漠;氣溫升兩度,三分之一的動植物會消亡;氣溫升三度,氣候將徹底失控;氣溫升四度,人類的口糧吃緊;氣溫升五到六度,百分之九十五的物種滅絕。所以在氣候變化這個問題上,人人有責!所以我們一定要“低碳”!我們可從點滴做起;選用節能燈;家里多養些綠色植物;少用些空調;能不開自家車盡量不開;多些步行少用電梯....... 這些我們每個人都能做到!所以這個寒假我就開始了我的低碳生活。我把電熱毯收了起來,換用了熱水袋。熱水袋雖然比不上電熱毯,但是我覺得也挺暖和。這樣做不僅省電,而且也不會使皮膚太干燥,真的值得一試!能用手洗的衣服,我和媽媽就不用洗衣機了;洗菜、洗碗的水以前就這樣白白放掉了,現在我和媽媽把水倒在一個桶里,然后用來沖馬桶,省水省錢,最重要的是珍惜了水資源!爸爸也加入到了我的低碳生活體驗,若去不太遠的地方或者太熱鬧的地方,他不開車了,改騎自行車,不僅環保而且還鍛煉了身體,一舉兩得呢!其實這些是大家都能做到的,只是我們想不想的問題。作為個體,千萬不應該有一種“不差人”的想法。千萬別以為:別人都過“低碳生活”,我自己過“高碳生活”也無妨。其實,“低碳生活”帶來的好處是大家共享的,也是需要每個人齊心協力才能做到的,當然還要堅持哦!怎么樣?我們一起努力吧!

校園低碳環保建議書 篇22

  尊敬的各位老師、親愛的各位同學們:

  今天,國旗下講話的主題是“低碳環保、從我做起”。低碳,指的是在生產和生活過程中,減少二氧化碳的排放量。我國作為一個高能耗的國家,非常重視低碳。國家在亞太經合組織第15次領導人會議上,本著對人類未來高度負責的態度,針對事關中國人民、亞太地區人民乃至全世界人民福祉的大事,鄭重提出了四項建議,明確主張“發展低碳經濟”。低碳經濟,區別于原有的經濟發展模式,是以減少溫室氣體排放和構筑低能耗、低污染為基礎的經濟體系。低碳經濟可以保障中國的能源安全,直接關聯到我國的污染問題,對控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義。黨中央“”規劃建議也提出,要堅持把建設資源節約型、環境友好型社會,作為加快轉變經濟發展方式的重要著力點,深入貫徹節約資源和保護環境的基本國策,降低溫室氣體排放強度,推廣低碳技術,發展循環經濟,合理引導消費行為,發展節能環保型消費品,倡導與我國國情相適應的文明、節約、綠色、低碳消費模式。通過采取以上政策措施,來積極應對氣候變化,促進中國社會經濟發展與人口資源環境相協調,走可持續發展道路。

  低碳經濟,是中國社會經濟發展的必然選擇。作為中學生,我們能為中國的低碳經濟發展做些什么呢?我們可以增強自我的環保意識,在日常的學習和生活中,注意做到“低碳”。例如:

  1、節約用電,隨手關好教室內的電燈、電扇、電腦和多媒體,節約每一度電。

  2、節約用水,洗手時,水龍頭不要開太大,并及時關上、關緊,節約每一滴水。

  3、自帶環保水杯,多飲用白開水,少喝瓶裝飲料。

  4、不亂丟垃圾,并進行垃圾分類,收集可回收利用的垃圾。

  5、不隨便浪費作業簿、作業紙,合理使用草稿紙,打印紙可以雙面使用,節省耗材。6、不用購買過多的學習用品。

  7、少用紙巾,重拾手帕。

  8、不使用污染環境、浪費資源的產品,特別是不使用一次性碗筷,少使用塑料袋,外出購物自備購物袋。

  9、多運動,少看電視,少上網,多出去走走,近距離外出,盡量步行或騎自行車。

  、使用電腦時,關掉不用的電腦程序,可以省電。

  11、在家多種些花草,加大對二氧化碳的吸收量。

  12、在家,做好低碳生活的宣傳和教育,監督家人做到節能環保。以上所舉例子,只是低碳生活中很小的一部分,同學們可以開動腦筋,想出更多低碳環保的點子。

  同學們,讓我們一起行動起來,積極參與到低碳生活中,為中國的低碳經濟發展貢獻我們的力量。

校園低碳環保建議書 篇23

  老師們,同學們:

  在X年12月哥本哈根氣候變化峰會上,溫指出:氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,作為當代學生,我們應該積極行動起來,身體力行,共同遏制全球氣候變暖。為此,初二(13)班向我校全體師生發出“低碳生活,我們行動起來”的建議,號召全體師生要做到:

  一、在日常工作和生活中,主動增強危機意識、節約意識與環保意識,真正了解節能環保對國家及個人的意義。

  二、時時刻刻注意節約用電,要做到隨手關閉電燈、電腦、電視等電器設備,做到人走電停。

  三、購買簡單包裝的商品,選購綠色產品、綠色食物,倡導綠色消費。

  四、少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

  五、多騎自行車、多坐公交車,多爬樓梯,為節能減排出力。

  六、重復使用紙張,雙面打印,多發電子郵件,保護森林。

  七、參加植樹造林活動,在家中,多養幾盆花,爭做綠色文明使者。

  八、自備水壺,少喝瓶裝水; 洗澡時用淋浴方式,并使用節水型浴頭;盡量節約自來水。

  九、做好計劃統計,盡量一物多用。學會舊物利用,讓有限的資源延長壽命。節約使用不可再生能源,合理應用強再生能源。

  應對氣候環境與減碳節能問題,我們任重道遠。每位公民都應積極響應國家的號召,從現在開始,從一點一滴做起,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力。”讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者,共同攜起手來建設我們的綠色低碳新家園。

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

校園低碳環保建議書 篇24

  尊敬的各位:

  你們好!

  近年,全球氣候變幻無常、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰,遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。我們每個市民也應當責無旁貸地行動起來!

  首先,我們要有低碳生活的意識,并積極主動向社會、向身邊的人大力宣揚低碳的重要性,以便影響和帶動更多的人加入到低碳生活中來。

  其次,我們要參與到低碳生活中來,從個人做起:杜絕使用一次性制品,減少垃圾產生;盡量一物多用,節約使用不可再生能源,合理應用可再生能源;倡導綠色消費,綠色出行。 最后,我們要推動低碳生活的前進,把低碳生活知識、綠色消費習慣和生態文化帶進社區、帶進企業、帶進家庭,形成個人帶動家庭、家庭推動社會、人人參與低碳生活的良好格局,促進人與自然和諧發展。

  也許我們的行動很微不足道,但用我們集沙成塔的信心和力量定能匯聚成地球綠色的希望!只要我們凝聚每一份力量,減少每一克碳排放,在二氧化碳減排過程中,普通民眾同樣也擁有改變未來的力量。

  你還在猶豫什么,趕快行動,加入到我們的行動中來吧,讓我們一起成為低碳達人!

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

校園低碳環保建議書 篇25

  尊敬的老師、親愛的共青團員、同學們:

  大家好!

  綠色是令人愉快的顏色,綠色校園是令人向往的校園,將華風創建成一個綠色的校園是我們共同的責任。

  節能 降耗,既是保障學校正常運行,實現學校健康可持續辦學的長久之計,也是人與自然和諧相處的必然選擇。為此,特向全校師生發出“節能低碳,綠色環保”的建議,具體如下:

  1.物品回收,變廢為寶。以班級為單位,回收易拉罐、各類可以變賣的空瓶子、和其它可以回收的廢品,如紙張等。變賣后所得的錢作為班會費用。

  注:瓶子、廢紙變賣工作可作如下安排:每班自行準備2個大袋子,一個用于裝瓶子,一個用于裝廢紙,學校會統一安排收購時間,各班可根據收購時間,提前安排好變賣工作,變賣后的經費為各班班會費,生活委員做好收支記錄。

  2.杜絕長明燈。辦公室,教室等要充分利用照明,在光線充足的情況下不開室內照明燈。全校師生要培養無人不開燈,人走燈滅的良好習慣。

  3.合理使用辦公室的空調,合理使用教室的電風扇。要做到人下班空調關,人走風扇滅。

  4.珍惜每一滴水。使用后請關緊水龍頭,杜絕浪費現象。

  5.節約辦公用品。逐步實行無紙化辦公,除需要存檔或共簽的重要文件,盡可能在OA系統或電子郵箱,工作群上流轉,審批,以減少紙張使用;打印紙正反兩面,非正式文件應采用單面紙張打印。

  6.不隨地亂扔垃圾,做到垃圾入簍。學校是我們共同生活的學習、工作場所,優化校園環境需要我們每個人共同的努力。

  構建綠色校園,學校建議全體師生從我做起,從身邊小事做起,從點滴做起,節約每一度電,珍惜每一滴水,愛護每一件公共物品。大家同心協力,互相提醒,互相監督,使節能意識、節能行為在全校蔚然成風!

  建議人:

  時間:X年XX月XX日

校園低碳環保建議書 篇26

  有效降低碳排放量,不僅僅是國際和國家的事情,為了我們的生存環境不在加速惡化,我們每一個地方、每一個部門、每一個人都應該積極行動起來,想盡一切辦法減少碳排放量。

  長期以來的高碳排放,破壞了大氣,破壞了自然生態系統,我們的生存環境已經受到威脅。要想想我們的子孫后代將來怎么生活。

  我并非杞人憂天,我只覺得我們應該為減少碳排放,實實在在地做點事。所以,我要倡議大家:

  1、 減少開大會開長會,提倡少開會、開短會。這也是一種節約,照明、空調、擴音用電都能省下來;參加會議的人少了,車輛行動量也會減少,會議服務人員也會減少。

  2全面實行無紙化辦公,多用電郵、msn等即時通訊工具,最好不用用傳真機和打印機;各級各部門取消紙質文件,只下發電子文檔。

  3、改革會議形式,盡量減少或者取消聚集式會議,大力提倡視頻會議。

  4領導講話稿也要改革,取消空洞的言語和大量的理論說教,只保留實質性的工作安排和具體要求。一般來說,過去一篇講話稿四五千字,去除空話之后,不會超過1500字。

  5、 盡量節約用電,任何電器一旦不用立即拔掉插頭;熱水飲水機平時把電源關掉,喝水時再開起電源。要知道一臺飲水機每天常開可耗電1.4度。

  6、家庭做飯盡量取消煤火爐。

  7、如果太陽能發電設備能大幅度降價,個機關、家庭最好使用太陽電能。

  8、盡量選用公共交通,開車出門購物要有購物計劃,盡可能一次購足,多步行、騎自行車、少開車。

  9、開車時,避免冷車啟動,減少怠速時間,避免突然變速,選擇合適擋位避免低擋跑高速,定期更換機油,高速莫開窗,輪胎氣壓要適當。

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    一天,我無意中看見抽屜里有很多綠色的袋子,上面印了環保袋這三個大字和幾片綠葉。媽媽下班回來了,我問:媽媽,你拿那么多環保袋干什么?媽媽說:買東西呀!我問:買東西用塑料袋不就行了,干嘛還用環保袋呀?媽媽說:我們國家已經受污染...

  • 校園低碳環保建議書

    全球氣候變暖、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞,關愛地球、踐行低碳已刻不容緩!下面是第一范文網小編整理的校園低碳環保建議書精選,歡迎閱讀參考。...

  • 節能低碳環保建議書范文(精選3篇)

    我們生活的地球,正在遭受浩劫:全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞、災害頻發人類正面臨著能源耗竭和氣候變暖的生存危機。積極行動,保護地球已刻不容緩,而減少溫室氣體,特別是二氧化碳的排放又被稱為拯救地球的治本之舉。...

  • 綠色低碳環保生活的建議書(精選3篇)

    尊敬的各位網友:近幾年,全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。20xx年,作為一名熱心網友,我想與您一起追求低碳新生活,呵護我們自己的生態家園。...

  • 關于低碳環保的建議書(通用33篇)

    廣大群眾們:你們好!我是一名學生。地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本該保護地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。據資料顯示,我國每天“制造”出的垃圾達幾十億噸,甚至更多。...

  • 低碳環保建議書模板參考(精選29篇)

    尊敬的家長:您好!在您的大力支持配合下,我們家校攜手,持續開展了安全健身天天練 文明環保日日行活動,學生上下學高峰期的交通壓力得到了初步緩解,校前之路較以前通暢。...

  • 高中低碳環保建議書(精選32篇)

    廣大市民們:你們好!地球,這位人類的母親,這個生命的搖籃,是那樣的美麗壯觀,和藹可親。但是,由于我們的濫砍濫伐,由于我們隨意毀壞自然環境——地球那頭美麗的秀發變的稀稀疏疏;地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;地球那容光煥發的面...

  • 低碳環保出行建議書(精選29篇)

    尊敬的老師,親愛的同學們:近年,氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更是為了明天的美好生活,我們應該積極行動起來,身體力行,共同...

  • 校園低碳環保建議書(通用31篇)

    我是環保小超人,為地球媽媽消除垃圾。我是節約用水的環保小超人。有一次,我發現有幾個孩子聚在一起玩水把水灑了一地,就去對他們說:“請節約用水,水是人類生命的重要資源,你們如果把水浪費掉了,那我們的生活就沒水了。...

  • 低碳環保建議書(精選28篇)

    地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川已經給人類生存帶來了巨大的威脅。...

  • 低碳環保建議書模板(精選32篇)

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  • 低碳環保建議書范文(通用33篇)

    尊敬的環保局長:上午好!今天,我冒昧寫了一封,希望您能抽空閱覽一下。我知道,您為了能美化環境做出了巨大的努力。可是現在的小峽江卻是面目全非。...

  • 2025低碳環保建議書(通用30篇)

    尊敬的清水河鎮政府:一、人們現在已經養成了亂丟垃圾的壞習慣,報著僥幸心理,每天早晨都會有清潔工來掃地,如果一直這樣下去,總有一天,地球會走向滅亡的。二、出門時少坐汽車,排氣管里的廢氣污染了大氣。...

  • 低碳環保生活建議書(精選29篇)

    親愛的同學們:你們好!低碳指較低的溫室氣體(主要是二氧化碳)的排放。則校園低碳生活是指在生活作息時所耗用的能量盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量,減少對大氣的污染,減緩生態環境的惡化。...

  • 企業低碳環保建議書(精選28篇)

    老師們,同學們:在X年12月哥本哈根氣候變化峰會上,指出:氣候變化是當今全球面臨的重大挑戰。遏制氣候變暖,拯救地球家園,是全人類共同的使命。...

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