給校長的保護環境建議書（精選18篇）

給校長的保護環境建議書 篇1

　　敬愛的校長：

　　我作為一個將要畢業的小學生，對您提出幾點提議。合理之處期望采納，不足之處請多多包涵。

　　第一，我期望給一至五年級的同學增加一節體育課。我們創辦少年軍校的目的就是軍事化管理學校從而到達強健同學體格的目的。可是我認為，每周一午時的軍事訓練并不能到達此目的。所以，我期望給一至五年級的同學們增加一節體育課，而六年級學習任務較緊，應當適當減少。

　　俗話說“生命在于運動”。我覺得說得對極了!目前，我們國家在體育方面已經取得了不少實質性的進展，就拿籃球來說。中國仿照NBA創辦的CBA聯盟已經出現了不少籃球高手。可是，在面向國際的NBA呢?卻僅有林書豪一個B+級球員。中國可是有著13億人的泱泱大國呀!取得這樣的成果我們滿意了嗎?答案是肯定的：沒有。所以，在這個為祖國培育人才的地方，我期望借助體育課來提高大家的籃球水平。

　　第二，我期望翻新學校籃球場地面。我們學校的籃球場地面粗糙，一旦摔倒極其容易受傷。同學們都不愿意穿新鞋來學校打球，我用一個學期節省的零花錢買的籃球戰靴，沒過多久就被磨壞了。即使是鐵皮做的鞋子也經不起這么折騰啊!所以我期望翻新學校球場地面。

　　以上就是我兩點小小提議，期望校長認真研究。如有不妥之處請多多包涵，也期望經過這下措施讓學弟學妹們不在飽受擔心壞鞋之苦，學習緊張無地放松之累。

　　祝校長：

　　身體健康萬事如意闔家幸福

　　祝母校，佳名美譽響徹天下!

給校長的保護環境建議書 篇2

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　轉眼間幾個春秋過去了，我即將要離開親愛的母校，度過人生的另一個階段，在臨走之前，我期望能為母校再盡自我的一份綿薄之力，望校長能夠采納我提出的幾點提議。

　　1、修理操場。學校操場上除了水泥人行道和足球場外都未清理，全是一些凹凸不平的黃泥和細沙碎石，一到下雨就有許多積水，且較難風干，一不細心踩到黃泥就會帶進教室，弄臟地板，并且萬一不細心滑一跤就會弄到一身泥和水。所以我期望校長能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥，并且在上頭建一些花壇和草坪，禁止同學們摘踏花草，這樣既解決了雨天泥水的問題，又美化了學校環境，還凈化了空氣。

　　2、在學校里人行道和足球場安置垃圾箱。同學們為圖方便，常把垃圾亂丟在地上，是環境受到了破壞。所以如果多安置一些垃圾箱，并讓一些同學定期倒垃圾一次，對學校的環境將會有很大的改善。

　　3、開放電腦室、實驗室和圖書室。這樣十分有益于同學們成績的提高，同學們有不懂的問題就能夠查閱電腦，為了避免同學們上網做一些不益于學習的事情，就能夠禁止大家玩電腦游戲等不良行為，閱覽室應把桌子撤掉，換上更多有益大家的書籍，并對全校開放，對圖書進行分類整理。且在閱覽室內安排一名教師整理圖書，并制作一些書卡方便同學們借書回家看，結束手續由教師負責。并將部分副課，例如美術、音樂、體育、自習等課外為到圖書室看書。

　　以上便是我對學校提出的幾點提議，請校長認真研究，把學校建設得更加完美!

　　祝您身體健康，工作順利!

　　提議人：

　　20xx年x月x日

給校長的保護環境建議書 篇3

　　敬愛的校長：

　　您好!

　　在小學生活六年了，作為一個快要畢業的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發展的提議。

　　我期望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每一天中午當圖書室開放的時候能夠有同學借書看，并且是用自我的圖書卡借的。這樣一來，能夠讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的書本，閱讀到更多的知識，如果要看書的同學要辦借書卡的話，能夠去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就能夠把書本撕破或不還的，能夠采取措施

　　1、如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產了。

　　2、為了讓同學們更好地看書，我提議：沒年進一百冊圖書，

　　3、讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的，再還讓一位教師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫忙的、作文也會幫忙的，

　　以上就是我的提議，望校長能夠研究、受納。

　　祝您，開開心心每一天!

　　提議人：

　　20xx年x月x日

給校長的保護環境建議書 篇4

　　尊敬的校長：

　　您好!

　　我是六(3)班的一名小學生，今日我冒昧給您寫著這封提議書，期望您抽空看一看。你是學校的校長，每一天都很忙，把學校裝扮的美麗動人，五一路小學養育了我六年了，者六年里教師給予了我許多知識，此刻就要離開了，我還是有一點舍不得。為了母校能夠發展更好，所以我提出幾點提議：

　　1.多開展一些生活實踐讓同學們和其他人友好相處，互相幫忙，還能夠去觀察敬老院，幫忙那些要幫忙的老人。

　　2.能夠在每年新生入學報名參加一些活動，讓新生能最快的喜歡我校。能更在我校開心學習。

　　3.還要把頂樓的護欄弄的高一些，密一些，厚一點，防止同學們發生意外。

　　4.在每年的植樹節里，讓同學們來體會一下植樹的苦與樂，還要在學校四周樹立警示牌，讓同學們改掉隨意亂扔垃圾的不是。

　　以上就是我對您提出的幾點提議，請校長多多研究，讓學校建設的更加完美!

給校長的保護環境建議書 篇5

　　敬愛的校長：

　　我熱愛這個快陪伴我六個年輪、充滿墨香的學校，那里有舒適的教室，寬敞的運動場，高大的教學樓，清新的環境……可是還有一點兒美中不足，在此，我向您提出一點提議。

　　我期望圖書館開放。每當我和同學走過圖書館時，不禁被書架上琳瑯滿目的圖書所吸引，但我們在窗外，不能興致勃勃的去閱讀這些豐富的書，我們覺得好惋惜。“書籍是人類的提高階梯”著名作家高爾基曾說過，是啊，有了書籍，我們就像走進了知識的海洋，隨心所欲的`閱讀，讓知識充滿我們的大腦，讓知識伴我們而行。為了辦好圖書館，我想到了一些具體辦法。

　　第一：買幾張大桌子和幾張小板凳，方便同學閱讀。

　　第二：學校統一制作一些借書卡，給每個班級的同學都發一張制作的借書卡，還要制作一些借書登記表。安排一些同學做登記人員(每一個星期更換一次)登記表供登記人員使用。規定星期幾是幾年級閱讀，以免人群太多，發生事故，借書卡每一個學期更換一次，如遺失的同學能夠去圖書室找登記人員拿借書卡，借完還要登記一下班級、姓名，如果下次再遺失，就要花5元買借書卡。

　　第三：借書的時間不得超過兩個星期，如不歸還，取消借書資格，如借書的書有損壞，按原價賠償。

　　以上就是我的提議，期望校長能研究采納。

　　提議人：

　　20xx年x月x日

給校長的保護環境建議書 篇6

　　尊敬的老師、同學們：

　　你們好，在這個新的世紀，我們喜歡干凈 、美麗的地球，喜歡綠色 、衛生、健康的校園。可是，在我們這個可愛的校園。可是，在我們這個可愛的校園，衛生卻是個嚴重的問題：

　　正當我們在教室里認真聽老師講課時，窗外便傳來一股燒垃圾的味道，第一范文網在哪可怕的零食袋里有多少有害物質的氣體散發出來危害著我們的身體。在樓道里的垃圾桶外到處都是垃圾，可桶內卻一塵不染。每到同學們清理清潔區是都會看見一些人吐的痰，痰被太陽曬后的氣體既難聞又惡心讓人難以清理。操場上到處都是果皮紙屑，垃圾堆也是臭氣熏天，不少人都不敢從那經過。

　　以上的這些現象都是真實的，都是同學們親眼所見的。所以我建議大家，要熱愛環境，熱愛我們的校園。它是我們小時候的樂園，長大后的回憶，不要讓它在你的記憶中是不衛生的。所以要從我做起，從我們身邊的小事做起，走到垃圾桶旁請不要在乎一步之遙，應扔到桶內，要吐痰也應吐到吐痰桶里，身邊的果皮紙屑請隨手撿起扔到垃圾堆里。作為新時代的小學生，我倡導同學們提高保護環境的意識，保護好我們的校園，貢獻自己的力量，讓我們的校園變得更加美麗!

給校長的保護環境建議書 篇7

　　隨著時代的發展，科技的進步，我們已經步入文明社會。可是，在我們的身邊，卻有很多與文明格格不入的行為和現象，如：嶄新的作業本，只用了幾頁，就躺進了垃圾桶;一瓶礦泉水，還有一半沒喝，就被丟棄了;屋子里空無一人，電燈卻亮著;河灘上殘留著大片的塑料袋;一些城市再也看不到藍天白云……

　　通過學習《只有一個地球》，我們知道了地球上的資源是有限的，所以我們更應該珍惜有限的資源，不能讓地球上的資源迅速枯竭。在此我提出以下建議：

　　1、節約用水。在我們的日常生活中，我們可以把洗完菜、洗完米的水澆花、沖馬桶。刷牙的時候一定要記得關水籠頭。

　　2、節約用電。出門時記得關燈，并且多用節能型電燈。

　　3、節約用紙。據統計，回收一噸廢紙，可以少砍十七棵樹。我們現在用的很多作業本都是雙面的，而很多同學卻只用一面就扔掉了。其實，我們是可以在另一面進行驗算的。

　　4、少用塑料袋。廢舊的塑料袋不僅影響環境，還在占用土地面積，使整塊的土地得不到利用，土壤的營養得不到恢復。而且塑料袋分解很慢，專家指出，塑料袋分解需要兩百年。因此，我們要少用塑料袋，減少白色污染。

　　5、低碳生活。人們的生活水平逐漸提高，私家車越來越多，汽車排放的尾氣對空氣和人體都有害。所以，我建議大家少開車，多步行或騎自行車。

　　雖然我們做的也許不夠多，但只要人人都節約資源，注意保護環境，將來回報給我們的一定是美好的生活!

　　提議人：

　　20xx年xx月xx日

給校長的保護環境建議書 篇8

　　你們好!我是來自樟木頭鎮中心小學六(2)班的!

　　保護環境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環境受到污染和破壞。

　　我國把環境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護環境的工作。然而，此刻有許多不愛護環境的現象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環境，保護我們的家園，我提出如下建議：

　　1、實行垃圾分類化，這樣不僅僅能減少環衛工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。

　　2、節約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環保袋。

　　3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　4、人類要想征服大自然，就務必尊重自然的規律，愛護大自然的一草一木，一山一石，愛護大自然的一切。

　　5、保護環境要從小事做起，首先選取有利于保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創一個完美的生活環境。

　　環保是現代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題務必從此刻做起，為了地球的明天，我們務必要從個人開始努力，好好地保護環境!

　　保護環境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!

　　祝：

　　工作順利，

　　福壽安康!

給校長的保護環境建議書 篇9

　　全校的少先隊員們：

　　現在我們走在街道上，到處可以看到滿街亂飛的白色垃圾，它們有的掛在樹枝上，有的落在草坪上，這種白色垃圾對環境又很大的危害，據說這種白色垃圾埋進土里，三年五載都不會腐爛，因此我建議全校的少先隊員們:

　　一.增強環保意識.多讀些環保方面的書籍,買東西時,盡量用自備環保袋.

　　二.載街道.廣場.公園,積極宣傳白色垃圾的危害以及怎樣減少白色污染.并勸說家長少用塑料袋.

　　三.組織同學們,在假日休息時間到廣場.公園等地方打掃,拾不可回收的有害垃圾,做到我們少先隊員應有的義務,也是件有意義的事情.

　　人人有義務保護環境,減少白色垃圾對環境的污染,讓城市變得更加清潔.美麗!

給校長的保護環境建議書 篇10

　　集寧市全體人民們：

　　你們好！在我們的生活中，有許多人不注意環保這個問題，如果再不重視這一方面，地球就會面臨巨大的災難，到時候，人類也會滅亡。首先，讓我們來找一找問題的原因出在哪里。如果你走在大街上，就可以看到許多人手里提著白色塑料袋；走進飯店，一目了然，大家全都在用一次性的筷子；清早起來，到中心廣場看一看，有許許多多的廢紙在廣場上飄蕩，還能看到許多人在不停地吐痰······ 所以，我向大家提出下列幾點建議：

　　1、不使用白色塑料袋，盡量使用自制的布袋子。

　　2、用一次性物品，尤其是飯店中的筷子。你可知道，你在用一雙筷子的時候，就 等于你在使用一棵樹的四分之一。

　　3、廢紙，不隨地吐痰。

　　4、踏草坪，不破環花草樹木。

　　5、號召大家一起行動起來，一起來保護地球。

　　如果大家都像這樣做的話，我相信，我們的家園明天會更好！

　　x小學六（7）班

　　x年10月19日

給校長的保護環境建議書 篇11

　　樂山市少工委的各位領導們：

　　你們好!

　　隨手人垃圾已經成了我們的習慣，居于樂山，看著世界著名的樂山大佛，山清水秀、鳥語花香的峨眉山，自然是我的驕傲。

　　但看著青衣江那發臭的的河面上漂浮著的白色垃圾;新廣場那骯臟的樹枝上掛著塑料袋，那黑黑的草地上堆著果皮和紙屑……你心里會高興么?聯想到我在天安門廣場上看到的斑斑點點的痰跡，公園里時常看到一些踐踏草坪、折踩樹木的現象……看到我們美麗的地球被如此糟蹋，我們能無動于衷么?

　　記得有一次，我在公交車站候車時，發現四周扔滿了垃圾，有廢棄的車票，煙頭，甚至還有吃剩的果皮。

　　難倒垃圾桶堆滿了么?仔細一看，里面空空如也。

　　正納悶時，一位阿姨路過，順手將一個紙團往垃圾桶扔去，紙團掉到了地上，阿姨只是回過頭看了一下，便揚長而去。

　　原來，垃圾桶旁的垃圾就是這樣形成的。

　　可能有很多人都有保護環境、垃圾入桶的意識，但缺少的都是實際行動，盡管有些時候都是舉手之勞。

　　被污染的渾濁不堪的大自然，在靜默無語中仿佛壓抑了太多的憂愁與怨恨。

　　無論是鐘聲繚繞、馬蹄得得的古城，還是華燈璀璨、令人目眩的城市，在大街小巷上，最常見的還是垃圾，令人厭惡。

　　為此我建議，從小事做起，保護好賴以生存的地球。

　　1、節約每一滴水，使用無磷洗衣粉，少用一次性餐具和塑料袋。

　　2、生活垃圾分類放置。

　　3、積極參與植樹活動。

　　4、提醒周邊的人不要隨手扔垃圾。

　　5、有意向的同學還可以到街上立一些標語。

　　如此下去，清清的小河、綠綠的森林，藍藍的天空終將重回人類的懷抱。

　　愿我們在充滿創造性的勞動世界里，大地凝碧，原野滴翠，青山長在，綠水長流!

　　我的建議完畢，希望被領導們參考，謝謝!

　　建議人：

　　日期：x年xx月xx日

給校長的保護環境建議書 篇12

　　尊敬的校長：

　　我是本校一名六年級的小學生，我和幾位同學經過幾天的觀察，發現了校門口存在著嚴重的壞境污染問題，現將我們的調查結果向您反映。

　　一、食品衛生安全問題：

　　我校的門口前那塊空地，是同學們放學之后的必經之路，所以每天下午都有許多不良商販在這里擺攤設點。有的賣炒花生，有的賣燒烤，有的賣糖水，有的賣豆芽和豬血。據我們統計，擺攤點的大約有十幾個，他們使用的燃料都是煤和木炭。有的黑心商販還使用地溝油、尸體油。還有那些看似可口的食品，卻都是一些過期的食品，它們加了一些有毒的化學品后又使那些過期的食品“完好如初”了。有不少同學吃了那些不衛生的食品后都肚子疼，有的甚至發燒38度。那些商販還把地面搞得到處是垃圾，使我們原本美麗的校門口變成了“垃圾場”。嚴重污染了我們學校的環境，還損害了我們學校的形象。

　　二、建議：

　　1、請學校領導來校門口了解情況，同事向有關部門反映，請城市管理部門責令這些商販搬走。

　　2、學校內組織監督小組，嚴禁同學們到這些小攤上吃東西。

　　3、希望那些商販能早日搬走。還大家一個美麗的環境。

　　20xx年xx月xx日

給校長的保護環境建議書 篇13

　　xx市環保局：

　　地球是我們人類的母親，也是生命的搖籃。沒有了她，我們無法生存，我們應該保護地球。

　　可是，據我所知全世界平均一年需要砍掉1100萬公頃，許多地區的人都渴死了。大家在隨手扔垃圾的時候，有沒有想過后果：原本清澈干凈的小河上漂浮著發臭的垃圾；原本一眼望去，收進眼底的都是綠色的一片，而現在，骯臟、發臭的垃圾覆蓋在綠色的草地上；原本蔚藍的天空，變得垃圾滿天，空氣也變得渾濁，吸入體內的都是含有有害物質的。想一想，地球慷慨的為我們提供生活環境、為我們提供自然資源，我們不應該去傷害她，去毀滅她。

　　從現在開始，我們應該為了地球而奮斗：

　　1、清新空氣，植樹造林。

　　2、節約自然資源，關愛動物。

　　3、不亂砍伐樹木，不亂扔垃圾，要講究衛生。

　　4、分類回收垃圾，反復使用。

　　5、綠色消費，減少污染。

　　為了我們后代生活在更好的環境，就讓我們一同努力，保衛地球。讓我們一起期待明天美好的地球！

　　建議人：

給校長的保護環境建議書 篇14

　　致使用一次性筷子的商家：

　　在我們的日常生活中，飯店、燒烤店、甚至在一些居民的家中都可以見到一次性筷子。但是在我們享受一次性筷子帶來的方便時，是否想過他給環境帶來的危害呢：每年為了制造一次性筷子，約有2500棵樹木被砍伐，如果把這些樹集中在一起，將會帶來的是是一片一眼望不到頭的森林。所以這也被列入餐飲機構的三大漏洞。

　　我想，這么多人使用一次性筷子的原因主要有兩點：第一，成本問題。市場上一雙一次性筷子也就一毛錢，而刷洗的成本卻要貴得多。所以很多人選擇了一次性筷子。第二，就是怕麻煩。如果買了可刷洗的筷子，又得面試，又得培訓，又得發工資，十分麻煩。所以選擇了一次性筷子。

　　針對以上情況我提出以下建議：

　　1：消費者盡量不選擇一次性筷子，沒有市場，一次性筷子自然會消失。

　　2：飯店，燒烤攤要給顧客提供可刷洗的竹或塑料筷子，當顧客要求時再提供一次性筷子。

　　我們只有一個地球，請不要使用一次性筷子，共同保護環境吧!

　　建議人：

　　日期：

給校長的保護環境建議書 篇15

　　親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　我在一本漫畫書上看過這樣一則漫畫：在一個大森林里，一個人嘴里叼著一根煙，拿著一把鋒利的斧頭砍伐一棵棵大樹，而大樹也在哭泣，那個人肩膀上停了一只啄木鳥，啄木鳥看了看那個人的腦袋，說：“這段木頭里一定有蟲。”不知這副漫畫的含義大家看懂沒有，那個人腦袋的確有“蟲”，不過此蟲非彼蟲，這個“蟲”指的是那個人破壞生態平衡的心蟲，怪不不得啄木鳥說他“腦袋有蟲”，不過在我們平時的生活中、世界上，這類“腦袋有蟲”的人數不勝數，可啄木鳥卻是寥寥無幾。

　　平時，不少同學的草稿紙只劃了幾筆就扔進了垃圾桶，要知道，這些紙可是一棵棵樹木啊。洗手時，水開得挺大，這還不說，洗完手，也不關水就走了，任憑水嘩嘩的流淌，要知道在干旱地區水是多么寶貴啊。平時，隨手將垃圾扔在地上，既影響環境又影響美觀。。。。。。要知道，如今我們這個地球已經受到了極大的破壞，可是那些“腦袋有蟲”的人卻絲毫沒有醒悟，他們為了自己的利益破壞環境：濫砍濫伐、毀壞植被。為了圖方便將污水排入江河，不知有多少河流因此無法飲用，我們的母親河——黃河已經便得渾濁不堪。昔日的天府之國——成都的美好風景已無復存在，土地正向沙漠化進軍。大氣污染也越來越嚴重，幾乎處處是酸雨。。。。。。在如此觸目驚心的事情前，人類似乎沒有覺醒，而人們腦袋里那條貪婪的蟲子越來越大，人們已經被欲望迷住了雙眼。

　　如今我們必須保護我們這個美麗的地球，因為拯救地球就是拯救未來。

　　建議人：

　　20xx年10月28日

給校長的保護環境建議書 篇16

　　慈溪市民朋友們：

　　愛護地球、維護生態、保護環境是每一個公民義不容辭的責任。在此，我們倡議：全社會行動起來，大力弘揚志愿服務精神，從現在做起，從點滴做起，以實際行動關愛自然、保護環境。

　　一、爭當關愛自然的"宣傳員"。學習環保知識，樹立環保生態理念，多渠道、全方位開展各種形式的宣傳活動，使關愛自然成為一種社會風尚，努力傳播建設幸福美麗慈溪的正能量。

　　二、爭當關愛自然的"踐行者"。從自身做起，勤儉節約、綠色出行，倡導低碳生活;從點滴做起，廣泛開展保護山川河流等關愛自然的志愿服務活動，加快推進生態文明建設。

　　三、爭當關愛自然的"護衛者"。積極參加各種植綠護綠活動，多栽一棵樹，多養一盆花，手下留情，腳下留意，心中有愛，做一名"綠色護衛者";積極保護野生動植物，勇于制止和舉報各類侵害自然的違法行為，承擔起關愛自然的光榮使命。

　　同在一座城，共愛一個家。我們要始終牢記，關愛自然不僅在于口號，在于理念，更在于行動;不僅在于一個階段，一個人的行為，更在于全社會的不懈努力。讓我們攜起手來，迅速投入到關愛自然志愿服務熱潮中來，用我們的勤勞和智慧，使慈溪的天更藍、水更清、山更綠，為建設幸福美麗慈溪貢獻力量!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

給校長的保護環境建議書 篇17

　　敬愛的市民：

　　大家好！市的一名普普通通的學生。

　　地球母親給一個溫馨的家。然而，生長在美麗而又富饒的地球上。此同時，卻不顧后果的破壞各種資源，不但使他不能再生，還造成了一系列的生態災難。大街上，有些在亂扔垃圾的人屈指可數，和有些不講衛生的人隨地吐痰，一個個細菌蔓延開來，讓人心驚肉跳。近幾年來，氣溫在逐漸上升，不再是冬暖夏涼之地，這還不是人們濫用電資源造成的夏天，每家每戶都開著空調，雖然解決了一時危機，但給許多人都造成了危害。來到大海邊，江上漂浮著許多雜物，有罐頭、水果皮、食品包裝袋，甚至還有一些居民扔掉的剩飯和剩菜。大海也不是以前的原樣了汽油的污染下，原本藍色的海水變成了黑通通的見了使人害怕。這都是一些捕魚的漁民捕魚時留下來的汽油。嘿，這是可憐了這海水！為此，向您誠懇地提出了以下建議：

　　1請讓垃圾回到自己的家。還污染了環境，請市民們不要亂扔垃圾，更不要扔到海邊。

　　2建議市民們自己組織一個環保隊。并進行教育和提醒。

　　3市民們要在馬路周圍多多植樹。時空氣更清新。

　　4建議漁民們使用一些好漁船。

　　創衛口號喊得響響的可是這些不文明的舉動常常出現在眼簾，如今。希望以后廣大群眾能夠愛護珍惜自然資源，讓我地球母親不再哭泣，煥發以前年輕美麗的容姿。

給校長的保護環境建議書 篇18

　　同學們：

　　請問你們是否看到過，在一條干凈的街道旁，睡著一團白紙：你們是否看到過，垃圾桶就在一旁，那里卻有一堆垃圾。此刻，我們的城市既然如此美麗，我們為什么要破壞環境？在此，我向同學們提出以下幾點提議：

　　1、不亂扔垃圾，不隨地吐痰。

　　2、看到有垃圾及時撿起并扔進垃圾桶。

　　3、向人們宣傳保護環境的重要性。

　　4、如果發現有人破壞環境，要及時勸阻。

　　同學們，我們僅有一個地球，我們僅有一片藍天，我們僅有一個屬于自我的家園。讓我們立即行動起來，從自我做起，從身邊的小事做起，保護我們的生存環境，保護我們的大自然吧！

　　建議人：

　　日期：xx年x月x日