初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文（通用19篇）
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇1
敬愛的叔叔阿姨：
如今的地球生態(tài)環(huán)境非常惡劣，水污染、大氣污染、森林的面積迅速減少，我們的生活也受到了影響，我們的地球再也不向那個美麗綠色的家園。
地球環(huán)境惡劣，對于地球的孩子來說很重要，我們只有一個地球，所以我們要愛護(hù)她，保護(hù)她，為我們的后代人能夠健康的成長，我再次提出幾點(diǎn)建議：
1、隨手關(guān)緊水龍頭，避免浪費(fèi)，現(xiàn)在我們已經(jīng)很缺少水資源了，所以要珍惜每一滴水。
2、不要穿稀少動物的皮毛，比如：狼、麋、藏羚羊等，它們已經(jīng)瀕臨滅絕，人類沒有動物會怎樣呢?
3、少用一次性用品，一次性用品不僅會危害人類的健康，還會破壞環(huán)境，我們盡量用可以重復(fù)使用的產(chǎn)品。
4、拒絕亂砍亂伐，現(xiàn)在的森林的面積已經(jīng)在慢慢減少，有很多地方因為沒有森林的保護(hù)發(fā)生了洪水、泥石流等自然災(zāi)害。
叔叔阿姨們，環(huán)保從我做起，地球只有一個，保護(hù)地球就是保護(hù)我們的未來!
20xx年10月21日
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇2
親愛的環(huán)保局領(lǐng)導(dǎo)們
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，他無私的給我們提供資源，可是有些人為了自己的利益去傷害我們的地球母親。隨著科學(xué)的進(jìn)步，當(dāng)今的環(huán)境也得到了破壞。因此白色殺手塑料袋，也漸漸走進(jìn)了我們的生活，也破壞了我們的`家園。一次也餐后，在綠油油的草地上總會看見一些塑料袋;一次游山玩水后，可以在清澈的湖面上看見一些塑料袋;買菜時，在菜店四周也會有很多的白色垃圾……
秋天時，風(fēng)多，什麼時候輸遼代都是迎面撲來。風(fēng)大的時候，白色垃圾就“猖狂”的漫游在我們獨(dú)山子的大街小巷，在我們的頭上飄來飄去，遲遲不肯下來。有時，塑料袋會“貼”在人們的臉上。這給人們的神火出行帶來了很多的不便。塑料袋不但破壞著我們?nèi)祟惖纳睿F(xiàn)在他危害著海洋生物。我們在電視上看到的：海龜誤把塑料袋當(dāng)作水母吃掉了，無法消化而死;在歐洲有人在海攤上發(fā)現(xiàn)有海鷗死掉了，解剖一看，海鷗的肚子里竟是塑料袋。塑料袋對我們，對大自然的一切生物有著這麼多的傷害。為了我們獨(dú)山子的明天，區(qū)環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們，那就請聽聽我的意見吧：
1、為了盡量減少“白色垃圾”的危害，請在買菜時使用布袋。
2、在野餐時，就不要帶塑料袋了，把要帶的東西裝在包里，野餐完了以后，再把垃圾帶走。
3、教育區(qū)民增強(qiáng)一些環(huán)保意識，了解白色垃圾的危害，保護(hù)環(huán)境。
為了我們這片土地，為了鳥語花香，為了天空永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，為了人類的明天，我們一起來保護(hù)我們的家園，清除白色垃圾，刻不容緩。
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇3
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴牡胤剑拖衲赣H一樣為我們提供生存資源和條件。所以大家要保護(hù)地球，珍惜自然資源、保護(hù)環(huán)境。
生活中，很多同學(xué)都有浪費(fèi)資源的'現(xiàn)象：水龍頭不停地流出清澈的自來水，用水的人不知去向；開著電燈、電視的房間里卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進(jìn)垃圾桶，卻只寫了幾個字……這些都是在生活中存在的問題。因此，我特意提出以下建議：
1、節(jié)約用水：在使用水時，要注意以下幾點(diǎn)：洗完手立即關(guān)上水龍頭；在拖地板時不要用太多水，拖完地板的水可以用來沖廁所；
2、愛護(hù)公物：大家知道，學(xué)校的東西都是政府給的，應(yīng)該愛護(hù)公物，不要破壞校園里的'一草一木。如發(fā)現(xiàn)有同學(xué)破壞公物，應(yīng)立即制止或告訴老師。
3、節(jié)約用紙：大家在用紙的時候不能浪費(fèi)，沒用完的紙張可以撕起來裝訂成草稿本。既環(huán)保又不浪費(fèi)。
地球是我們的家園，是人類的搖籃。我們應(yīng)該行動起來，珍惜資源、保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園！
建議人：
時間：
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇4
親愛的衛(wèi)生局的工作人員：
你們好!我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學(xué)六(2)班的廖嘉怡!
保護(hù)環(huán)境是人類有意識地保護(hù)自然資源并使其得到合理的利用，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。
我國把環(huán)境保護(hù)宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好保護(hù)環(huán)境的工作。然而，現(xiàn)在有許多不愛護(hù)環(huán)境的`現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾，吐痰;汽車的尾氣的排放超標(biāo)等。為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園，我提出如下建議：
1、實(shí)行垃圾分類化，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量，還能更好地起到廢物利用，減少污染。
2、節(jié)約資源，建議大人買菜時，少用塑料袋，盡量用竹籃子、環(huán)保袋。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費(fèi)，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。
4、人類要想征服大自然，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護(hù)大自然的一草一木，一山一石，愛護(hù)大自然的一切。
5、保護(hù)環(huán)境要從小事做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待我們的母親，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起，為了地球的明天，我們必須要從個人開始努力，好好地保護(hù)環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境，從我做起，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!
建議人：
日期：xx年x月x日
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇5
尊敬的校長：
優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境是我們小學(xué)生最需要的，但是最近同學(xué)們的不愛護(hù)環(huán)境的行為卻破壞了我們這個優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境。
在教室了隨便吐痰，是不是扔一兩個紙球在地上，看見了也不拾起放進(jìn)垃圾箱里等。這都是同學(xué)們不愛護(hù)教室衛(wèi)生的表象。老師三番四次得叮囑同學(xué)們不要亂扔垃圾，亂吐痰，有些同學(xué)就是不以為然，扔“隨心所欲”地扔紙碎。造成這一系列的后果的原因是同學(xué)們的環(huán)保以是太薄弱，根本不知道污染環(huán)境帶來的嚴(yán)重后果。
針對這些問題，我向你提出我的以下幾點(diǎn)建議：
1、開展一次保護(hù)環(huán)境的活動，讓同學(xué)參于其中，更好地懂得保護(hù)教室環(huán)境。
2、在教室中多置一兩個垃圾桶，是同學(xué)們手上的，口中的有個好去處。
3、每周要進(jìn)行一次保護(hù)環(huán)境的標(biāo)語，要同學(xué)們做到保護(hù)身邊環(huán)境從我做起和及時制止身邊的人污染環(huán)境，提醒他要保護(hù)環(huán)境。
5、要多提倡同學(xué)們節(jié)約紙張，這是保護(hù)環(huán)境的好辦法。
相信在你的號召下，在我們的'努力下，我們的保護(hù)環(huán)境意識逐漸提高，教室的衛(wèi)生越來越好。保護(hù)環(huán)境迫在眉睫，我們有一定的責(zé)任，讓我們一起來保護(hù)我們學(xué)習(xí)的環(huán)境吧!
六(8)班
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇6
環(huán)保作為全球性的問題，正受到社會各界的廣泛關(guān)注。孩子是未來的主人，對他們的環(huán)保教育意義深遠(yuǎn)，它將直接關(guān)系到我們的“今天”和“明天”能否成為真正的綠色家園。人類行為十之八九是習(xí)慣，幼兒期是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。如果能讓幼兒的環(huán)保也成為一種習(xí)慣，孩子們在今后的人生歷程中便會漸漸地樹立起強(qiáng)烈的環(huán)保意識，那么，我們生存的地球環(huán)境一定會變得更加美好。本文旨在就如何對幼兒進(jìn)行適宜的環(huán)保教育，以使幼兒的環(huán)保成為一種習(xí)慣而發(fā)表一些不成熟的看法。
1 寓環(huán)保教育于幼兒一日生活之中，萌發(fā)幼兒環(huán)保意識，增加幼兒環(huán)保知識
1.1 根據(jù)幼兒園教育的總目標(biāo)和計劃要求，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況，在主題教育活動和各科教學(xué)中滲透環(huán)保教育。如在“6·15世界環(huán)境日”之際，開展“保護(hù)我們的家園”為主題的教育活動，帶幼兒外出觀察，有意識地引導(dǎo)幼兒感受大自然中色、形、聲的美妙，產(chǎn)生對美好環(huán)境的情感。同時，通過講故事、觀看錄像、欣賞圖片、談話討論等生動活潑、豐富多彩的形式，開展相應(yīng)的環(huán)保知識教育。針對四、五月份沙塵暴天氣，讓幼兒在切身感受的基礎(chǔ)上，展開討論“環(huán)境被破壞后，我們的生存條件會變得怎樣?”并通過對比，知道良好的環(huán)境對我們生命的重要，從而教育幼兒減少廢物垃圾，保持環(huán)境整潔。
1.2 環(huán)保教育應(yīng)滲透到一日生活的各環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的環(huán)保行為。將環(huán)保教育與生活習(xí)慣的培訓(xùn)緊密結(jié)合，是幼兒環(huán)保教育的特點(diǎn)之一。我們要充分利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，加強(qiáng)對幼兒日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成。如教育幼兒不隨地吐痰，不亂扔果皮雜物;公共場所不大聲喧嘩;說話、走路輕要輕;愛護(hù)圖書，愛護(hù)玩具;養(yǎng)成隨手關(guān)燈、節(jié)約用電，節(jié)約紙張的好習(xí)慣。平時，多組織孩子收集廢紙，易拉罐，玻璃瓶，果凍盒等廢棄物品，把它們再生利用，做成各種新穎、有趣、立體、直觀的玩教具，既可以節(jié)省材料，又可以減少污染。這些既是良好的行為習(xí)慣，又是環(huán)保的基本要求。
1.3 把培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識同幼兒觀察、實(shí)踐和行動結(jié)合起來。為了激發(fā)幼兒環(huán)保意識，幫助幼兒更好地認(rèn)識人和自然的關(guān)系，我們帶領(lǐng)幼兒去實(shí)地調(diào)查，讓幼兒聽馬路上的喧嘩聲、市場上的叫賣聲和朗朗的兒歌聲、優(yōu)美的音樂聲，通過比較、感受，明白好聽的聲音叫樂聲，不好聽的聲音叫噪音，從而了解噪音污染對人們情緒及聽覺的影響。另外，通過觀察，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的了解。到馬路邊觀看車水馬龍的情景，讓幼兒知道廢氣的來源，親身感受到廢氣對空氣的污染和人體的危害。同時，注意引導(dǎo)幼兒把環(huán)保意識變成一種自覺的行為，組織幼兒拾落葉、掃垃圾、為花草樹木澆水、整理圖書、玩具等，這也正是他們保護(hù)環(huán)境的行動體現(xiàn)。
1.4 充分利用戶外豐富的環(huán)境資源開展教育。孩子一出生，就處在一定的自然環(huán)境之中，他們喜歡大自然，眷戀大自然，自然界中鮮艷的花朵、飄動的云彩、飛舞的蝴蝶以及高大的樹木、碧綠的小草等都會使孩子樂不可支，流連忘返。孩子在這樣的環(huán)境中心情自然是興奮的和愉快的，保護(hù)環(huán)境的情感便會自然萌生。
2 教師注意自身的環(huán)保行為，不斷提高自身的環(huán)保素質(zhì)，發(fā)揮榜樣作用
幼兒具有模仿性強(qiáng)和易暗示的特點(diǎn)，教師的一言一行都直接影響著他們。教師是幼兒學(xué)習(xí)的榜樣，教師只有具備較強(qiáng)的環(huán)保意識和豐富的環(huán)保知識，才能影響并帶動幼兒開展各種環(huán)保活動。所以教師一方面要努力學(xué)習(xí)，不斷豐富自身的環(huán)保知識，關(guān)心周圍的環(huán)保狀況，了解國內(nèi)外環(huán)保動態(tài);另一方面還要注意自己的行為，從一點(diǎn)一滴做起，用自己美的言行去影響、教育孩子，如注意自己的著裝端莊大方、整潔，物品擺放有序，這樣，孩子在潛移默化之中就會逐步養(yǎng)成良好的環(huán)保習(xí)慣了。
總之，保護(hù)環(huán)境，教育為本，從小樹立良好的環(huán)境保護(hù)意識，我們生存的地球會變得更加美好，讓我們一起為保護(hù)人類共存的唯一的地球環(huán)境而共同努力吧!
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇7
尊敬的：
您好！
我是您的學(xué)生——宗芃臻我在這個歡樂而又團(tuán)結(jié)的集體里過的十分快樂，我在這個快樂的集體里度過了五年了，在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的，然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手，心里癢癢，一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人，他們可以懶到這個程度：走到了垃圾箱旁，隨手一扔“嘩啦，嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊，讓值日生忙里忙外的，而他們卻在一旁湊熱鬧，不時還會哈哈大笑，讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的，他們在前邊把垃圾扔到前邊，把前邊的人砸到，然后哈哈大笑，讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的，然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里，到到處是完好的本和寫了不幾個字的本，有生字本、本、筆記本、數(shù)學(xué)本、英語本應(yīng)有盡有，怪不得有人說：“我們班的垃圾桶是個寶，要什么本就從里面拿。”有的時候在衛(wèi)生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人，有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍，有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
由于我們地上出現(xiàn)的垃圾越來越多。老師不應(yīng)該讓步值日的人地上有一點(diǎn)垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點(diǎn)要求：
1、讓那些不環(huán)保的同學(xué)義務(wù)掃地一星期。
2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學(xué)發(fā)小勘品。
3、多開展環(huán)保詩歌朗誦會之類的活動，增加我們環(huán)保的意識。
老師，我提的建議好嗎？
建議人：
年x月x日
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇8
尊敬的校長和老師：
您好！
我是您的學(xué)生——宗芃臻我在這個歡樂而又團(tuán)結(jié)的集體里過的十分快樂，我在這個快樂的集體里度過了五年了，在這快樂里也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的，然而在這個有六十五位同胞的大家庭里也有不好的一面。
但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手，心里癢癢，一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲并且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人，他們可以懶到這個程度：走到了垃圾箱旁，隨手一扔“嘩啦，嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊，讓值日生忙里忙外的，而他們卻在一旁湊熱鬧，不時還會哈哈大笑，讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的，他們在前邊把垃圾扔到前邊，把前邊的人砸到，然后哈哈大笑，讓后邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的，然而更多的是讓前邊的人傳到后邊。
在我們班的可回收垃圾桶里，到到處是完好的本和寫了不幾個字的本，有生字本、本、筆記本、數(shù)學(xué)本、英語本應(yīng)有盡有，怪不得有人說：“我們班的垃圾桶是個寶，要什么本就從里面拿。”有的時候在衛(wèi)生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人，有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶里仍，有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。
由于我們地上出現(xiàn)的垃圾越來越多。老師不應(yīng)該讓步值日的人地上有一點(diǎn)垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點(diǎn)要求：
1、讓那些不環(huán)保的同學(xué)義務(wù)掃地一星期。
2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學(xué)發(fā)小勘品。
3、多開展環(huán)保詩歌朗誦會之類的活動，增加我們環(huán)保的意識。
老師，我提的建議好嗎？
建議人：
20xx.10.25
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇9
親愛的人們：
你們好，本來我們共同生存在一個鳥語花香、空氣清新的藍(lán)天下，然而我們不斷開工廠、砍伐樹木等一些惡習(xí)，因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來越重。
以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳，然而現(xiàn)在，由于工廠越來越多，排放的污水也越來越多，而更可氣的是工廠所排出的污水缺少治理。因此，造成了大面積對河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。
你們知道嗎？我們那些關(guān)不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當(dāng)他們聚集起來則有上噸水。
為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：
1、節(jié)約用水，洗過菜的水可再用來沖廁所；
2、當(dāng)水龍頭漏水時，應(yīng)及時修補(bǔ)換新；
3、少用一次性物品，減少對樹木的砍伐；
4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生；
5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋；
6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用；
7、盡量少開車，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少廢氣排放。
為了我們未來美好的家園，讓我們一起來保護(hù)環(huán)境吧！
建議人：
20xx年xx月xx日
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇10
親愛的同學(xué)們：
或許我們都知道我們生活的環(huán)境已經(jīng)變得越來越糟糕了，如果我們再不好好保護(hù)它那么環(huán)境問題便會變成一個我們無法逆轉(zhuǎn)的問題。除了越來越嚴(yán)重的環(huán)境問題，這分分秒秒減少的資源問題也是我們不容忽視的。我們應(yīng)該通過自己的行動去防止環(huán)境問題的進(jìn)一步發(fā)生，我們該做的很多，然而當(dāng)我們懂得我們該做哪些事情以后，我們?nèi)粘Ｉ钪幸ê芏鄷r間去做的又很少，因為或許這都是一些大家認(rèn)為微不足道的事情。
在我生活的周圍便有一個很形象的例子，在離我家不遠(yuǎn)的地方有一條石榴河，那原本是一條有著清澈流水的河流。聽我爸爸說在他小的時候那條河流的水還是清澈見底的，里面還有許多小魚小蝦。每到夏天的時候他們便會去河流里玩水、打水仗。可我們現(xiàn)在再也見不到那條石榴河了，因為它現(xiàn)在完全不是往日的那種風(fēng)光了，已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河，上面飄滿了垃圾，臭氣沖天。
由此，我鄭重的提幾條建議：
一、不得把垃圾丟進(jìn)河道里或者街道上，必須放入垃圾桶內(nèi)；
二、洗完手后一定把水龍頭擰緊，以免漏水；
三、不用電是隨手關(guān)掉電源，以免浪費(fèi)電；
四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為；
五、不隨地吐痰，不制造噪音；
六、盡量少用一次性用品，多使用耐用品。不使用塑料袋，減少白色污染；
七、要植樹造林，愛護(hù)樹木，不亂砍亂伐，減少沙塵暴。
我們作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)學(xué)生們提高環(huán)保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)自然環(huán)境，造福子孫后代貢獻(xiàn)己了力量。因為保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！讓我們好好的保護(hù)并且珍稀自然環(huán)境吧，否則，人類最后一滴水，將會成為悔恨的淚！
建議人：
20xx年x月x日
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇11
罪惡的人類：
您好，我是濟(jì)南市歷城區(qū)實(shí)驗小學(xué)六年級的一名學(xué)生。
雖然濟(jì)南是一個十分發(fā)達(dá)的城市，但是環(huán)境問題卻有十分重大的隱患，其實(shí)不僅是濟(jì)南，整個地球都有這樣的問題，大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。對人們威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸...;估計到下個世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家...”
由此，我希望您能把我市的環(huán)境治理的更加出色，在此我想給您提幾點(diǎn)建議：
1、節(jié)約資源 減少污染
(1)節(jié)水為榮，隨時關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
(2)慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對水的污染。
2、綠色消費(fèi) 環(huán)保選擇
(1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。
(2)購買低砩家用制冷器具、無砩發(fā)用摩絲，減少對臭氧層的污染。
3、保護(hù)自然 萬物共存
不獵殺、使用珍稀動物和受保護(hù)的動物，關(guān)愛與保護(hù)野生動植物;植樹造林，愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
4、講究衛(wèi)生 保護(hù)環(huán)境
不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩!
建議人：
日期：
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇12
尊敬的校長和老師：
最近，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學(xué)平時就不注意衛(wèi)生，廢紙、破袋隨手一扔了事。因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛，實(shí)在令人不敢恭維。
這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響，所以我建議：
(1)在學(xué)校的路邊及其他地方多設(shè)置一些造型各異的垃圾筒，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種，一方面可以增加收入節(jié)約能源，另一方面在學(xué)生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!
(2)學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!
尊敬的校長，請采取我的建議，快讓同學(xué)們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!
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20__年10月31日
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇13
敬愛的環(huán)保局叔叔阿姨們：
您們好!
我是福海縣第一小學(xué)六年級的學(xué)生，我叫做郭夢新。今天我向你們寫一份建議書，希望你們能采納我的意見。讓我們把這個縣城變得更美麗!
地球是我們的的母親，是生命的搖籃。千百年來，她哺育了世間萬物，向她的兒女們慷慨地提供各種資源，可是，她的兒女們卻傷害它，讓她飽受痛苦：到處都是白色垃圾;大量未經(jīng)處理的污水被排放到江河中;工廠架起了一條條煙囪以及汽車排放的尾氣正一步一步的將我們的藍(lán)天熏黑;水龍頭孤獨(dú)地流淚;電燈疲勞地打哈欠;皺巴巴的白紙在垃圾桶的旁邊嘆氣……
環(huán)保局的領(lǐng)導(dǎo)們，針對有些人不愛護(hù)環(huán)境的問題，我想對您們提出以下幾條建議：
一、要改善空氣指數(shù)和人們的生活環(huán)境;
二、及時找人清除街道垃圾;
三、搞好市民宣傳活動，大力呼吁市民保護(hù)環(huán)境;
四、街道、小巷多設(shè)些垃圾桶、垃圾車;
五、發(fā)放廣告宣傳環(huán)保的資料，讓每個市民了解環(huán)境保護(hù)的重要性;
六、定期檢查各入道口，如發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾應(yīng)及時制止和警告，不聽勸告者，要予以罰款;
七、在醒目的地方貼些標(biāo)語：比如“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)。地球是我家，保護(hù)靠大家。”等字樣。
我希望環(huán)保局的叔叔阿姨們能采納我一點(diǎn)小小的建議。最后我真誠地希望污染不再走進(jìn)我們的生活，讓綠色永遠(yuǎn)停留在這個縣城。珍惜資源、保護(hù)環(huán)境。讓我們把這個縣城變得更美麗吧!
環(huán)保局的叔叔阿姨們，我相信在我們大家的共同努力下，我們的縣城一定會更美的!謝謝!
建議人：
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇14
同學(xué)們：
我們都有一個共同的家，名字叫地球。
地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球是無私的，它向人類慷慨的提供礦產(chǎn)資源。但地球的資源是有限的。拿礦物資源來說，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。如果不加節(jié)制的開采，必將加速地球上的礦場資源的枯竭。旱災(zāi)、洪災(zāi)、污水四溢、沙塵暴，甚至是沙漠化……這些都是我們平時不起眼的惡習(xí)造成的。像隨地吐痰、亂扔垃圾……如果，我們要真正做到保護(hù)環(huán)境、達(dá)到珍惜資源的目的，就要遵守以下幾點(diǎn)要求。
一、不亂砍伐樹木，不使用一次性用品，要多植樹造林。樹林不僅能制造空氣，還能凈化空氣，使我們能呼吸到新鮮空氣。不在樹上亂刻，要護(hù)花護(hù)草。
二、水是生命的泉源，它不是取之不盡用之不竭的，如果沒有了水，那么最后一滴水就是人類的眼淚。
三、不亂扔垃圾，垃圾不僅會影響市容，還污染環(huán)境。
四、汽車排放的尾氣會嚴(yán)重污染環(huán)境，所以上下班時，最好騎自行車或坐公交車。騎自行車不僅能減少排污，還能增強(qiáng)體質(zhì)。
保護(hù)環(huán)境要從我做起，從身邊做起，從小事做起。共同建設(shè)我們美麗的家園，為了我們的未來，保護(hù)和珍惜我們的地球。
學(xué)生：
年 月 日
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇15
你們好！
我是一名四年級學(xué)生。最近，我通過電視、電腦和各類書籍發(fā)現(xiàn)，我們地球媽媽的資源已經(jīng)所剩無幾，周圍的環(huán)境也十分骯臟，地球媽媽變得面目全非。
通過查閱各種資料，我發(fā)現(xiàn)，我們?nèi)祟惔罅靠撤ド仲Y源，浪費(fèi)水資源，不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，隨意破壞環(huán)境。這樣的做法造成了一連串可怕的災(zāi)難，也就是問題的答案所在。為此，我向各地群眾發(fā)出以下建議，希望你們接受并且采納：
1、節(jié)約水資源，不浪費(fèi)水資源，盡量重復(fù)利用，以保證水資源的合理利用和可再生性。
2、保護(hù)森林資源，不亂砍伐森林不為貪念破壞森林。樹木有利于人類本身，我們應(yīng)該好好保護(hù)森林資源。
3、節(jié)制開采礦產(chǎn)資源。礦產(chǎn)資源是不可再生資源，我們不加節(jié)制地開采礦產(chǎn)資源，總有一天會徹底失去這種資源。
4、保護(hù)動物。每只動物都是一條生命，都是我們的朋友。因為動物身上有珍貴的物件，許多人就想殺害它們，卻因此破壞了生態(tài)環(huán)境。
5、少排放毒氣、廢水。許多工廠生產(chǎn)產(chǎn)品后將毒氣或廢水排進(jìn)附近的河流里。這些工業(yè)垃圾不但將河水弄濁、弄臭，而且破壞了臭氧層，使更多災(zāi)難降臨這個世界。
6、植樹造林，保護(hù)環(huán)境，環(huán)境已經(jīng)被破壞，我們現(xiàn)在能做的就是多植樹，使綠色重回大地，讓天空重現(xiàn)藍(lán)色。
請大家快快采取行動，別讓地球媽媽再哭泣。希望小鳥能重新飛上藍(lán)天，希望樹木能攜手畫出綠色，希望人類能快快覺悟，一起創(chuàng)造我們美好的家園！
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇16
尊敬的區(qū)環(huán)保局局長叔叔：
您好!我是鄞州區(qū)實(shí)驗小學(xué)的一名六年級學(xué)生。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹，我們的地球是一個美麗可愛的晶瑩球體。可是，他同時也發(fā)出了這樣的感嘆：“我們的家園太可愛，又太容易破碎了!”
也許，您看了我下面描述，就能理解那句話的意思了。
我們的生活中隨處可見破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的情況。瞧，攤販隨處可見，往往在他們走后，地上就會出現(xiàn)一堆“來歷不明”的垃圾;看，開車經(jīng)過一段路面，卻迎面撲來一團(tuán)又一團(tuán)的煙霧，這可是肆意焚燒垃圾而產(chǎn)生的有毒氣體啊!從樓上往下望，又看到了不該有的一幕：白凈的路面上出現(xiàn)了一張張傳單，廣告紙，它們可是害群之馬，萬惡之源啊!不僅污染了環(huán)境，還浪費(fèi)了紙資源，影響了美觀;我還看見了一條小河邊的工廠正在偷排廢水……許多諸如此類的動作時時刻刻都在我們的身邊發(fā)生，破壞環(huán)境、浪費(fèi)資源的都有，可是，大多數(shù)都沒有得到應(yīng)有的懲罰，對此，我向局長叔叔提幾點(diǎn)建議：
1、加大偵察力度，將那些破壞環(huán)境的人繩之以法。
2、多搞一些環(huán)保活動，增長人們對環(huán)境保護(hù)工作的認(rèn)識。
3、多制定些對環(huán)保有利的法規(guī)，不再讓某些行為成為合法的。
4、多倡導(dǎo)一些環(huán)保活動，如禁車日，多乘公交車等。
以上就是我對局長叔叔提出的真誠的建議，希望您多加考慮，如果可行的話，我非常期望您能夠采納。謝謝!
此致
敬禮!
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇17
親愛的同學(xué)們：
大家好！
地球這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那樣的美麗壯觀，和藹可親。地球上擁有的資源是有限的，沒有了地球，沒有了資源，我們別無去處。我們應(yīng)該珍惜資源，保護(hù)地球環(huán)境。我在此向你們提出如下建議：
一、我們不亂丟垃圾。因為有一些垃圾腐爛后，會放出毒氣，會導(dǎo)致人類聞到后，直接斃命；而且這些毒氣會讓天空中的一個屏罩破碎。
二、多種樹。因為許多樹木長大后，長成茂盛的森林。而這些樹木所放出的氧氣，會讓人神清氣爽。并且樹能幫助我們抵擋大自然的災(zāi)難，如沙塵暴。
三、節(jié)約用水。水是我們不可或缺的資源，水為我們解除干渴，為我們補(bǔ)充身體所需要的水分。而且我國已經(jīng)被聯(lián)合國列為13個最缺水的國家之一。有近400座城市缺水，100多座城市嚴(yán)重缺水。所以節(jié)約用水是我們義不容辭的責(zé)任。
四、不浪費(fèi)紙張。紙是用樹造的。浪費(fèi)一張紙，就相當(dāng)于砍伐一棵樹木。我們應(yīng)該包含森林中綠色的植被。
此致
敬禮！
建議人：
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇18
親愛的同學(xué)們：大家好！
春光明媚，萬物復(fù)蘇，在這草木蔥蘢的季節(jié)里，我們的學(xué)校也呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、春意盎然的景象。
同學(xué)們，你想在綠樹成蔭、鳥語花香的校園中成長嗎？你想在窗明幾凈、溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎？那就請珍惜我們的環(huán)境，愛護(hù)學(xué)校的花草吧！我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，為了給大家創(chuàng)造更加優(yōu)美舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，學(xué)校栽植了許多樹種和花草，很快我們就會看到綠油油的草坪、紅艷艷的花朵，郁郁蔥蔥的樹木，我們的`校園將變得空氣清新、景色宜人。
綠色校園的實(shí)現(xiàn)需要我們每一個同學(xué)的細(xì)心呵護(hù)，可是，我們會時常看到一些不和諧的畫面：剛返青的草坪里常常會被人踏出深深的腳印，有些地方甚至變成了便捷的小道；操場邊去年剛剛種上的樹木被無知的同學(xué)搖晃、亂刻，傷痕累累；潔白的墻壁上不知什么時候又會冒出一個個清晰刺目的手印、腳印或者是籃球印。
同學(xué)們，美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境需要我們共同去營造，文明習(xí)慣要靠大家一點(diǎn)一滴去做起。在此，我們鄭重向全校同學(xué)發(fā)出建議：
第一、一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。請同學(xué)們不要攀折樹木，自覺維護(hù)優(yōu)美的校園環(huán)境。
第二、留住草色青，體現(xiàn)你的美。走路時請多繞行幾步，不要踐踏草坪。
第三/不亂丟紙屑、食品袋等廢棄物，并自覺撿拾校園內(nèi)的垃圾，舉手之勞，成就美麗校園。
第四、不踢踩墻壁，不在墻體上打球，保持墻體整潔。
校園環(huán)境的好壞直接影響到老師的工作和同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活，它是一個學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)，是學(xué)校自身形象的縮影。同學(xué)們，讓我們少一點(diǎn)不經(jīng)意，多一些責(zé)任感；少一點(diǎn)不自覺，多彎一次腰，多伸一次手，對校園多一份呵護(hù)，對花草樹木多一份關(guān)愛。你的文明行為就像一盞燈，照亮并影響身邊的每一個人，校園將因你而變得更加美麗！
此致
敬禮！
建議人：
初二愛護(hù)環(huán)境的建議書范文 篇19
作為新時代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門提高保護(hù)環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因為：保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”這句話是否能使我們懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性？同學(xué)們呢，人人都知道，地球是和藹的母親，年過花甲的她受到人類的嚴(yán)重破壞，地球和人類將會受到嚴(yán)重的威脅。如果地球上的資源被耗光了，我們該怎么辦？到時候沒有資源讓你珍惜了。作為地球的小公民，應(yīng)該站起來，做一個保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，告誡人們不要浪費(fèi)資源。我們有責(zé)任保護(hù)人類家園，從一點(diǎn)一滴做起，從小事做起，從身邊做起，讓地球的明天更加美好！對于保護(hù)環(huán)境的問題，我提出了以下建議：
1、告訴大人們拒絕使用塑料方便袋，這樣能減少白色垃圾。
2、拒絕使用一次性筷子，因為一次性筷子的材料是用樹木做的。
3、節(jié)約用水，大家要學(xué)會循環(huán)利用水。
4、愛護(hù)花草樹木，不在樹木上亂寫亂畫。
5、不要隨地吐痰，隨地扔垃圾。
建議人：
20xx年x月x日