優(yōu)秀建議書范文（通用31篇）
優(yōu)秀建議書范文 篇1
親愛的校長：
您好!多年來，我們學(xué)校一直在為，綠化美、化校園，可是有些同學(xué)卻當(dāng)做耳邊風(fēng)：洗完飯盒水依然在流著，直到廚房阿姨清理時才關(guān)上;上廁所洗手時，有同學(xué)洗完手不關(guān)水龍頭;作業(yè)本上一頁只寫錯了一個字，就把整整一頁撕下來，疊飛機......
這些問題根源都出自于同學(xué)們還沒有完全領(lǐng)悟到環(huán)保節(jié)約的作用，沒有做好環(huán)保節(jié)約的好習(xí)慣。我有幾點建議：
1.針對于環(huán)保節(jié)約來開展綜合性學(xué)習(xí);
2.在水龍頭旁貼上環(huán)保節(jié)約的標(biāo)語和環(huán)保節(jié)約的重要性;
3.不在校園里亂扔果皮紙屑;
4.對同學(xué)們進(jìn)行文明教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成“文明清潔”的好習(xí)慣;
5.不在走廊上亂涂亂畫。
以上是我的建議，請校長采納。讓我們想愛護(hù)自己眼睛一樣來愛護(hù)校園吧，我相信，更美麗的校園會出現(xiàn)在我們的面前!
此致
敬禮!
建議人：
20xx年10月20日星期三
優(yōu)秀建議書范文 篇2
敬愛的環(huán)保局：
地球是人類的母親，是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親，破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護(hù)我們的地球，愛護(hù)環(huán)境，我給大家提一些建議：
1、大力節(jié)約資源，不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品，不浪費紙張。
2、大力節(jié)約能源，不浪費水電，隨手關(guān)燈、隨時關(guān)緊水龍頭。
3、使用環(huán)保電池，防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑，減少水污染。
4、自覺保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動，保護(hù)綠地、花木。
5、建議垃圾分類，清理“白色”污染，把廢塑料袋打個節(jié)再扔進(jìn)垃圾箱。
6、建議文明行為，從我做起，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護(hù)綠色環(huán)境。
7、盡量使用公共交通工具、自行車或步行，減少空氣污染；使用無鉛汽油，購買小排氣量的轎車。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們?yōu)橹矍暗陌l(fā)展和獲得微小的利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使本已脆弱的軀體更加脆弱！保護(hù)地球，就是保護(hù)我們自已。地球的安寧，世界的美好，需要全社會的共同努力。老師們、家長們、同學(xué)們、小朋友們，你心中有一個綠色之夢嗎？讓我們把環(huán)保承諾變?yōu)閷嶋H行動，為改善社會的環(huán)境質(zhì)量盡力。最后，讓我們用大手牽起小手，托起綠色的希望。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀建議書范文 篇3
隨著科技的發(fā)展，時代的變化，各種高科技伴隨著我們，我們的生活越來越好了。可是，你發(fā)現(xiàn)我們周圍環(huán)境的變化了嗎？汽車的鳴笛破壞了寧靜，尾氣像一個黑色的惡魔，向四周蔓延，路邊的樹木早已制服不了它；加工廠的污水流淌著，莊稼早已枯萎；原本清澈明亮的小河臟兮兮的，上面浮著白色垃圾，魚兒們生活不下去了；城市里一座座高樓拔地而起，只有星星點點的綠色；清晨一出門，吸到的不是清新的空氣，而是刺鼻的汽車尾氣，聽到的不是歡快的鳥鳴，而是挖掘機、起重機的轟轟聲......
面對這樣環(huán)境，我倡議：
1.多栽樹，讓城市充滿綠色。
2.不要傷害花草樹木，它們是大自然的精靈。
3.舉手之勞，隨手撿起一片紙。
4.如果路程不遠(yuǎn)，外出盡量不坐車。
5.不要隨地丟垃圾。
同學(xué)們，讓我們從我做起，從小事做起，保護(hù)、美化我們的家園，使它更美麗，使我們的周圍的環(huán)境更好！
優(yōu)秀建議書范文 篇4
尊敬
我班的班干部我認(rèn)為有四大缺點，希望班主任能聽從我以下的建議，教化我們班的班干部們。
首先，管的人太多。有時候一個人不夠，兩個人一起上，這可以原諒。可關(guān)鍵是上去三個人，一個領(lǐng)讀，一個跟讀，一個巡視。那么這個“跟讀”的上去和沒上去不一樣了嗎？早上讀英語就是這個情況。
其次，管理的班干部無視紀(jì)律。有一次，我認(rèn)真地讀書。突然耳邊傳來大笑聲。我心想：這個一定要被抓了。抬頭一看，笑聲竟然是上面管理的班干部發(fā)出的。（這已經(jīng)不是一次兩次了，我們?nèi)绱税察o，她卻大笑，是誰，我就不點名了）不僅如此，中午的管理也一樣，管理的班干部經(jīng)常聊家常。
再次，有些愛盯人。有些人專門盯著一個角落，就是我這個角落。我坦白我紀(jì)律是不好，可她也不能只盯我一個人吧。旁人說話，她不管。具體是誰，我也不點名了。
最后，“收放自如”。有人問個問題，她就拿走語文書，但當(dāng)時旁邊的兩大組還有人在聊天。可有一次，有人聊八卦，她們卻是一訓(xùn)了之。這說明了？說明了她們嚴(yán)起來很嚴(yán)，松起來很松。（典型的中美教育方式交錯癥）
據(jù)以上提要，請班主任明察，此是我的親身體會。如屬實，請班主任改善我們班的管理模式。我們以積極打造完美班級形象為奮斗目標(biāo)。
時間
優(yōu)秀建議書范文 篇5
地球，這位人類的母親，曾是那樣的美麗壯觀，和藹可親。但是，由于我們的濫砍濫伐，由于我們的亂丟亂扔，由于我們隨意毀壞自然環(huán)境，地球那頭美麗的秀發(fā)變的稀稀疏疏，地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴，地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴，一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!為了讓地球母親展開那久違的笑容，我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病，一些大問題!為此，我想向大家發(fā)出一些保護(hù)環(huán)境的建議：
1、不亂丟亂扔，不隨地吐痰，不在公共場所吸煙。
2、節(jié)約水電，出門時不要忘記關(guān)燈，洗完手請立即關(guān)水龍頭。
3、要愛護(hù)樹木花草，不要隨便砍伐綠色樹木，踐踏草地。
4、不要使用塑料袋，減少白色污染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋，每天將產(chǎn)生5噸塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過，哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子，全國也得砍掉15萬棵生長了20xx年的大樹。我國每年因生產(chǎn)一次性筷子消耗的林料就達(dá)200萬立方米，這足以引發(fā)長江洪水泛濫!
以上是我提出的不大成熟的建議，這僅僅是我對保護(hù)環(huán)境盡一份微薄的力量。但是，如果我們大家每個人都為環(huán)保盡自己所能盡一份微薄之力，那么，世界將是多么的美好!行動起來吧，從我做起，從身邊小事做起，讓我們?yōu)榻ㄔO(shè)一個環(huán)境優(yōu)美的家園而共同努力!
此致
敬禮!
建議人：
優(yōu)秀建議書范文 篇6
親愛的少先隊隊員們：
你們好!
作為一名少先隊隊員，就應(yīng)該明確：自己是祖國的花朵，所以要為祖國，乃至世界作貢獻(xiàn)。要知道在很久很久以前，人類與動物和平相處，百獸相逐，百鳥齊鳴，一番生態(tài)景象。如今，人們大量捕殺動物，不是皮草、皮包，就是皮鞋，難道不能為動物們的安危著想嗎?我國的國寶揚子鱷、大熊貓僅剩一千余只。為了維護(hù)生態(tài)平衡，我提出如下建議：
一、 勸父母不要穿戴用動物皮毛或器官做的服裝或飾品;
二、 要打開內(nèi)心對動物們的隔離窗，時時刻刻都要記住：人類和動物都是生命，都是生活在這地球上的生靈，并沒有級別高低之分;
三、 要與動物們成為要好的朋友，形成不嫌棄、不傷害的密切關(guān)系;
四、 阻止街道上馴養(yǎng)動物或使用暴力傷害動物的人。同時也要勸阻家人不要傷害動物，并對他們說：“動物也有自己的生活習(xí)性，人的生活也未必是最完全，最好的!”
五、 要學(xué)習(xí)古代唐僧小時候以自己辛辛苦苦砍的柴換魚放生的精神;
六、 時時刻刻宣傳：保護(hù)動物，人人有責(zé)!
為了建造美好家園，請大家一起行動起來，為祖國，乃至世界出一份自己的力量吧!相信經(jīng)過我們共同的努力下，我們未來的世界將是動物的樂園!
20xx年XX月XX日
優(yōu)秀建議書范文 篇7
親愛的同學(xué)們：
房間里長期開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)了垃圾桶卻只用了幾頁......你們是不是經(jīng)歷過?大伙是不是想到過，自然資源是有限的。目前世界上的自然資源已經(jīng)開始降低了。假如大家有保護(hù)環(huán)境的意識，假如大家都能成為保護(hù)環(huán)境的使者，世界將是另一番景象，為了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大家的家園，我提出如下建議：
1、節(jié)省用水倡導(dǎo)用臉盆洗臉，洗完臉或洗完衣服的水用來澆花，洗拖把。愛惜節(jié)水設(shè)施，關(guān)緊水龍頭，自覺做到珍惜水源。
2、節(jié)省用電建議盡可能用自然光，隨手關(guān)燈、電腦等電設(shè)施，用完后準(zhǔn)時斷電，降低待機損耗，合理用電器。
3、綠色花費盡可能少用一次性紙杯，倡導(dǎo)自帶水杯，少且一次性塑料袋，建議用布袋，可以多次用，降低“白色污染”。
4、垃圾處置垃圾不要隨手扔在地上，盡可能放在鄰近的垃圾桶中，但應(yīng)該注意垃圾分類，礦泉水瓶能重復(fù)用的盡可能接著用。
5、少砍伐、破壞多一些保護(hù)、扶植，保護(hù)森林中的小生物，讓他們的生命持續(xù)。
節(jié)省能源，降低污染;綠色花費，環(huán)保購物，重復(fù)用;分類收購，循環(huán)再生;保護(hù)環(huán)境，萬物共存;
同學(xué)們，假如我的建議適合，大伙可以采納。讓大家為了地球的明天，獻(xiàn)出一份力。
優(yōu)秀建議書范文 篇8
尊敬的各位市民們：
你們好！你們知道么？我國的水資源有的地方已經(jīng)很少了，我覺得如果我們浪費水資源的話，我國的的水資源將會有枯竭的一天。
現(xiàn)在我國已有700余條重要河流水質(zhì)惡化，在加上日常生活中，有的人洗手、洗菜、刷牙等用水后，用完水后不關(guān)自來水、或不把水龍頭擰緊，大量的自來水就白白的流失了。
正如一則公益廣告上說的如果我們浪費用水，世界上的最后一滴水可能就是人類的眼淚。
我查過一個調(diào)查：一個水龍頭，一秒鐘漏一滴，那么可以算出一年就要漏掉360噸水呀，這可不是一個小數(shù)字。
我希望我們大家一起做到下面幾點要求：一，保護(hù)水資源，不浪費用水。
二，不亂倒垃圾，不把垃圾倒入水中。
三，退耕還林，保持生態(tài)平衡。
這是我提出的幾點建議，不知是否合理，但是我希要保護(hù)水資源，節(jié)約水資源，不浪費水資源。
有一則名言警句說的好人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔的淚。
我們保護(hù)水資源就不會讓地球走向滅亡。
祝大家：身體健康，萬事如意！
20xx年x月x日
優(yōu)秀建議書范文 篇9
敬愛的校長：
您好！
我是來自五4班中隊的一名少先隊員，首先先感謝您在百忙之中抽出時間來看我的建議書，我也滿懷希望來和您談一談校園垃圾的問題。
以往校園里干干凈凈，可美麗了，走進(jìn)校園都有種心曠神怡的感覺！可是現(xiàn)在，剛進(jìn)校門，第一眼看見的便是滿地的垃圾，各種各樣的，讓人“眼花繚亂”，不僅是地面上有，就連樓梯上也有。記得上次，我和朋友在樓梯上走著，突然不知道什么東西絆了我一下，差點摔了下去，而且?guī)渤３Ｒ蚶氯@對我們構(gòu)成了很多不便。
深入分析，造成校園垃圾至多的原因有下面幾點：
一、校園食堂的飯不合同學(xué)胃口，所以私自將一些飯菜倒入廁所，導(dǎo)致堵塞。
二、許多同學(xué)有帶零食的壞習(xí)慣，且吃完后，不將垃圾帶回家，而是到處亂扔。
三、老師家長管理不到位，縱容孩子亂扔垃圾，使他們養(yǎng)成這個壞習(xí)慣。
對于如何治理亂扔垃圾，我向您提出以下幾點建議：
一、先從家長老師做起，讓他們嚴(yán)格管理孩子，從不亂扔垃圾做起。
二、在校園垃圾多的地方安置垃圾桶。
三、在公告欄上貼上警示語，讓我們知道亂扔垃圾的后果。
為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更美好，真誠地希望您采納我的建議，并采取行動，讓校園重新美麗。
建議人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀建議書范文 篇10
親愛的全體少先隊員們：
你們好！
你們是否注意到身邊的環(huán)境 日益惡化，給人類的生存和發(fā)展帶來嚴(yán)重的威脅。眼中的綠色逐漸減少，天空漸漸披上灰色的外衣，河水越來越渾濁。為了保護(hù) 環(huán)境，減少污染，讓我們共同行動起來吧！我向你們提出以下幾點建議：
一、植樹、養(yǎng)花、種草。每位少先隊員都可以拿自己 的壓歲錢去果園認(rèn)領(lǐng)一棵小樹苗，利用屋前或屋后的空地植樹、養(yǎng)花或種草，這樣不但可以美化環(huán)境，還可以凈化空氣。
二、大家要認(rèn)真閱讀環(huán)保 書籍，每個少先隊員要通過閱讀了解環(huán)保的重要意義。向身邊的人宣傳，讓大家都知道環(huán)保的重要性，更好地保護(hù)環(huán)境。
三、清理小河。我們可以利用星期六或星期天的空閑時間 去清理小河里的淤泥和垃圾，疏通河道，使河水流動，變得更加清澈，還小魚、小蝦們一個美好的家園！
四、不浪費紙張，不浪費糧食，節(jié)約用水、用電，節(jié)約燃料，共同保護(hù)地球的有限資源！
少先隊員們，大家覺醒吧，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從身邊做起，只有保護(hù)好環(huán)境，才能保護(hù)好自己，希望大家能做好以上幾點。
優(yōu)秀建議書范文 篇11
敬愛的爺爺：
您好！雖然現(xiàn)在我們可以天天見面，但是，我為什么要用建議書來表達(dá)自己的感受呢？那時因為怕您生氣啊！可是，我必須跟您說一下，我現(xiàn)在只想做一個愛看書的小女孩！爺爺，是您最先開始認(rèn)真的叫我數(shù)數(shù)，是您握著我的手，一筆一劃的和我一起寫字，是您手把手教我一個又一個體育項目。雖然我已經(jīng)學(xué)會了，但是，您還說：“這叫什么？這僅僅是一點點，要學(xué)扎實！”我最聽您的話了，我非常的喜歡您，敬佩您。我覺得您寫的字很好看，覺得您的知識很淵博，覺得您很勤勞！總之，我覺得您是我見過的最偉大的人！
每次我看見您在植樹、種花的時候，淚水浸濕了全身，我都有一種心酸感。我想沖上去幫您，可是您又會罵我，“作業(yè)呢？是不是沒寫作業(yè)就出來玩啦！這不是你要做的事。”
暑假，您和小姑姑來我們家住著，表哥表姐也來了。我們很歡迎，我很期待，雖然很累。因為我可以看見遠(yuǎn)行回來的家人，一家人聚齊了，才開心，奶奶也開心。您休息了一個晚上，第二天清早，就叫我起床檢查作業(yè)，我迷迷糊糊的把作業(yè)交給了您。你看完后，說我寫的字不好，還說我偷懶。是的，我承認(rèn)，可是我補回來了，亡羊補牢了啊！寫急了一點。你跟我說：“你看看，你的鄭鈺表姐，可是她們那所學(xué)校數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生啊！她回家休息一會就寫作業(yè)，一直寫到九點半。”我哭著跟你訴苦:“爺爺，我······我一回家就寫的，寫到好晚的啊！······你知道嗎？每次我都是被罵的！”我的聲音由于哭，變成外星語了。您也從不聽別人的解釋，聽見我哭罵的更厲害了。我身體一抽一抽的，心都碎了，哭了很久很久。這種事情是很常見的，那時我才四年級。您竟然那么喜歡拿我和鄭鈺姐姐比較，我可是一只野鳥！您還說畫畫沒有用！
后來，我開始愛看書了，里邊有好多好多和我的遭遇一樣的人，也有很多鼓勵的話，也有我幻想的童年。通過看書我了解很多事，感受到了很多。我便不計較這些事了，也許這些事是沒有辦法改變的了。
有時我就是搞不懂，我是那么聽話，還幫忙干活，洗碗也不收您們錢的乖小孩（表哥表姐幫忙干活可是要收錢的哦），怎么也會被罵呢？我經(jīng)常這么說也許是我還不夠好！也許，是因為我的字不夠好，也許是因為我不夠聰明吧！這件事的原因就是因為我還不夠好。我開始努力的想提高自己，可您一點沒有變開心。
如今您又回來了！四五年之后，您又回來了！我既歡喜，又有點不自在。您一如既往的給我一堆作業(yè)寫，還讓我天天寫······可是，我多么開心又能看到您的背影，看見你在小區(qū)里練太極。您開心可以看見您的孫女嗎？一只有野性的東西是很難面對籠子的。您可以放開點嗎？爺爺，我還是很敬仰您，但是你不能拔苗助長哦！我可以給你提點要求嗎？
1.爺爺你可以看看小孩子的書，想想為什么我們會喜歡？
2.您可以了解一下孩子的作業(yè)，多的話就布置的少一點。
3.您可以放開一點，別讓我整天呆在家里，適當(dāng)，在安全的情況下，讓我走出小區(qū)去遠(yuǎn)足。
4.不要太重視分?jǐn)?shù)，每次我們的家族排名最好可以去掉。
5.不要老跟我們說大學(xué)的事，只用叫我們做一個努力的人。
6.多笑笑，別老是想不開心的事。
7.不要老讓我學(xué)主課，可以讓我適當(dāng)?shù)膶W(xué)學(xué)副課。
我知道，改變很難，所以我只做了幾個微微的變動，我希望您能聽進(jìn)去。我希望您能體諒體諒我，我也會多多配合您的。我希望你我的臉上都有微笑，那樣我們的家就變回以前那樣時常傳出歡笑聲了！
愛您的孫女
11月1號
優(yōu)秀建議書范文 篇12
尊敬的市長伯伯：
您好!洱海是我們的母親湖，是高原上一顆璀璨的明珠.洱海在大理起到供給當(dāng)?shù)厝嗣盟淖饔?往日的洱海清澈見底，水位也很高，湖里成群結(jié)對的洱海魚歡快的游著.許多外地游客到大理旅游，都會去洱海看
一看，都在洱海前贊嘆不已.看啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，洱海猶如一塊碧玉，鑲嵌在云貴高原上.當(dāng)?shù)厝嗣穸蓟貫樽约荷诖罄砀械津湴粒驗樗麄兊募亦l(xiāng)有著一個美麗的湖泊.
真正因為大理是個風(fēng)水寶地，許多當(dāng)?shù)厝嗣裾J(rèn)為洱海水是取之不盡的，便逐漸在洱海邊上建立工業(yè)工廠，將工業(yè)廢水排入洱海.并且來洱海的游客們都會將垃圾扔進(jìn)洱海.生活廢水不經(jīng)污水處理場處理就排進(jìn)我們的母親湖.前段時間還"網(wǎng)箱養(yǎng)魚".各種原因，使洱海的水質(zhì)越來越糟，湖面還有許多漂浮物，并且不像往日的洱海那樣"健康"了.許多慕名而來的游客看到現(xiàn)在這渾濁，有著腥臭味，水位沒以前那么高的洱海，都不由得搖著頭失望地離開了.洱海已成了輕度污染.
因此，我想向您提出以下幾點保護(hù)洱海的建議：
一禁止網(wǎng)箱養(yǎng)魚。
二禁止到洱海游玩的游客亂扔垃圾。
三請有關(guān)部門加強管理，不要使未經(jīng)過污水處理場處理的工業(yè)，生活廢水排入洱海。
四加大力度宣傳保護(hù)洱海。
五請市民節(jié)約用水。
六在湖邊種植綠化帶。
七請有關(guān)工作人員定時到洱海打撈湖面漂浮物。
希望市長伯伯加大投資管理力度，讓我們的母親湖變得更加美麗健康。
大理市下關(guān)一小75班楊淑娟
20xx年6月2日
優(yōu)秀建議書范文 篇13
敬愛的校：
我即將小學(xué)畢業(yè)，離開母校。回顧幾個月的學(xué)校生活，母校的和老師對工作負(fù)責(zé)的態(tài)度讓我欽佩。在即將離開母校之際，我向母校提五點建議。
一、增加電腦課
鄧小平爺爺早就說過，電腦要從娃娃抓起。現(xiàn)在是科技突飛的信息時代，在電腦上我們可以學(xué)到課本上沒有的知識，從互聯(lián)上可以更多地了解社會，了解世界。所以我建議母校把一周一節(jié)改為一周兩節(jié)。
二、建議分班
現(xiàn)在，學(xué)校每個班的人數(shù)都很多，老師的工作量大，特別辛苦。所以，我建議母校把每班人數(shù)控制在40人以內(nèi)，這樣便于老師管理學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生的潛能，同時也減輕了老師的負(fù)擔(dān)。
三、保護(hù)綠色，反對破壞綠色的不文明行為
據(jù)統(tǒng)計，我國現(xiàn)在水土流失面積達(dá)40%，沙漠和沙化面積達(dá)160萬平方公里，每年損失土壤大5.5億噸！這些數(shù)字告戒人們要保護(hù)綠色。為此，我向母校建議：
1、每年植樹節(jié)開展一次植樹活動；
2、開展“保護(hù)綠色”的主題隊會，評出“綠色小衛(wèi)士”。
四、教室里安上風(fēng)扇
夏天就要來臨，大地被火辣辣的陽光炙烤著，教室里同學(xué)們做著一張張試卷，加上天氣炎熱，同學(xué)們感到煩躁。所以我建議母校在各班的教室里安上風(fēng)扇。
五、黑板變白板，教室少污染
多年來學(xué)校使用粉筆寫字，在擦黑板的時候，粉筆灰在空中偏偏起舞，對老師同學(xué)的身體造成傷害。使用白板，用黑水彩筆在上面寫字，一點灰塵也沒有。所以我建議母校把黑板變成白板。
以上是我對母校的五點建議，衷心希望母校能考慮并采納我的建議。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年x月x日
優(yōu)秀建議書范文 篇14
尊敬的校：
您好！
我叫，是本校的一名學(xué)生，我在這里已經(jīng)生活了六年了。我們的校園是一個美麗的地方：翠綠的竹林，四季常青的植物園，寬闊的操場，還有寬敞明亮的教室……
但是，漫步在校園中，總會發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著淚；夏日炎炎，同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學(xué)在洗手時，將水龍頭開到最大，水花四濺，浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認(rèn)為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護(hù)資源的意識造成的。
針對這些問題，我提出以下意見：
1、每周班會課由班主任對學(xué)生進(jìn)行一次“保護(hù)資源”的教育，讓環(huán)保意識在學(xué)生心中根深蒂固。
2、多樹立一些環(huán)保標(biāo)語。
3、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設(shè)備，水龍頭。
4、設(shè)立資源獎罰制度，由大隊委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現(xiàn)好的班級表揚、獎勵，給予浪費資源的班級批評。
5、通過紅領(lǐng)巾廣播站，每天提醒值日生關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、斷電。
是我的建議，希望校采納。
我相信只要大家共同努力，校園一定會變得更加美麗。
20xx年x月x日
優(yōu)秀建議書范文 篇15
親愛的同學(xué)們：
你們好!
對于我們來說，生命就是我們的一切。沒有了生命，我們會怎樣?然而，生命不是萬能的，它也有著自己的需求，就像我們需要它一樣。
幾千年的文化，造就了如今的我們，而我們的中卻忽略了一個永恒的漏洞，那便是——環(huán)保!人類，世界的領(lǐng)袖，造就了一個個奇跡，卻無情的抹去了一片片綠洲……我不禁疑問：到底是人類造就了世界，還是世界成就了人類?
是大地給了我們生命!是世界讓我們擁有如此輝煌的今天!但如今，我們的地球母親已經(jīng)傷痕累累，而這些都是我們?nèi)祟愖约旱摹敖茏鳌薄Ｋ烈馕廴尽y意排放、砍伐樹木、掩埋毒品……人類的罪行已經(jīng)數(shù)不勝數(shù)!一次次的破壞，讓我們的地球母親上了一次又一次的絞刑架。地球，人類的母親，她無私的將自己奉獻(xiàn)給了我們，自己卻毫無怨言。
舉上一個例子：大家可曾記得我們的長江?長江，人的驕傲，永流不息的江水揮灑著我們的豪邁，為人贏回了一次又一次的尊嚴(yán)，但如果現(xiàn)在細(xì)看它，會發(fā)現(xiàn)江面上多了許多星星點點，認(rèn)真看去，原來是一個個塑料瓶和一袋袋垃圾袋。有的已經(jīng)舊的不能再舊了，應(yīng)該是好久以前就扔下去了;有的則十分嶄新，應(yīng)該是剛?cè)酉氯サ摹？梢娙藗儗Α碍h(huán)保”二字陌生了起來。
滾滾江水已經(jīng)沒有了以前的宏偉壯觀了，又有誰可以保證長江不會變成第二條“黃河”呢?像這樣的例子還有許許多多，總有一天，人類也將為自己的做法付出代價!
雖然地球已經(jīng)沒有了以前的光輝，但我堅信，只要我們行動起來，一切都會有所挽救!
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀建議書范文 篇16
親愛的環(huán)保局局長：
您好!
現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境已經(jīng)是迫在眉睫的事，因此人們現(xiàn)在亂扔垃圾的現(xiàn)象的確少多了。但是“改掉一個壞現(xiàn)象，又來一個壞現(xiàn)象”：馬鞍山大多數(shù)的垃圾箱都分成了2類：可回收垃圾和不可回收垃圾。可是據(jù)我觀察，百分之九十五以上的馬鞍山市民都沒有垃圾分類的習(xí)慣。很多市民把用過的餐巾紙扔進(jìn)不可回收一類;把廢電池扔進(jìn)可回收一類。這樣就給處理垃圾帶來了麻煩。這也與工作人員沒有把垃圾箱分好類有關(guān)系。因此，我提出以下幾點建議：
1、盡快將垃圾箱正規(guī)分成四類：可回收垃圾、不可回收垃圾、廚余垃圾和危害垃圾，這樣更加清楚明了;
2、在馬鞍山做宣傳，讓市民們了解垃圾分類的意義，有垃圾分類的意識，養(yǎng)成垃圾分類的習(xí)慣;
3、由管理員定期檢查，并清理。
讓我們從現(xiàn)在開始推廣垃圾分類，讓我們的家園更加美好!
日期
優(yōu)秀建議書范文 篇17
和藹可親的校長：
您好！我是本校六年級四班的陳林同學(xué)。自從我到這所小學(xué)的那一刻起，這所小學(xué)的每個角落都已經(jīng)深深地刻入我的腦海里。學(xué)校為了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更好也多次改造學(xué)校。到現(xiàn)在我們學(xué)校
已經(jīng)比以前漂亮多了，什么童話屋呀，快樂書廊呀等等都為我們提供了安靜舒適的讀書環(huán)境。可惜的是，我即將離開這所學(xué)校到新的'學(xué)校學(xué)新的知識，但是在這六年里我也發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有不足的地方，因此我想對您提一些建議。
問題一：在下課的時候，我們難免會不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一個安全隱患。我記得我曾經(jīng)中過招。有一次，我有一個東西掉了，當(dāng)我彎著腰伸手下去撿的時候我聽到了我手上的肉被劃破的聲音。我立即把手伸起來，仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)手上有一道大約三厘米的刮痕。為了不想再讓更多的人像我這樣受傷，我想給您提一個意見，就是在桌角處安上一個塑料保護(hù)膜，這樣就不會再被鋒利的桌角給刮到了。
問題二：我校一直都把學(xué)生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一個微不足道的問題給疏忽了，它就是——飲水問題。每當(dāng)我們上完體育課時，飲水機前都會擠滿人。可就在這時候，給了病菌一個好機會，某人可能在喝水時把本身的病菌通過水滴帶到了噴嘴上，等下一個人喝水的時候就有可能被感染。我希望學(xué)校能在飲水機的噴嘴上裝一個防水蓋，不讓病菌有機可乘。
我希望校長能夠考慮一下以上的建議，讓后來新生有個更安全的環(huán)境學(xué)習(xí)，讓后海小學(xué)越辦越好
祝校長：
青春永在，笑口常開
您的學(xué)生：
20xx年5月17日
優(yōu)秀建議書范文 篇18
“守著這么大個洱海還沒水喝？”這是發(fā)生在今年由于連續(xù)出現(xiàn)干旱天氣，洱海水位下降，山溪水水量減少，自來水廠生產(chǎn)
不足，大理市部分小區(qū)出現(xiàn)斷水情況，市民們發(fā)出的無奈聲音。 曾幾何時，我們生活的大理總是風(fēng)調(diào)雨順，市民們從沒為水發(fā)過愁，但是，那時的城鎮(zhèn)人口才二、三十萬，但現(xiàn)在已經(jīng)到五十二萬還多，自來水廠供水能力嚴(yán)重超負(fù)荷運行。加之，由于城市供水管網(wǎng)老化，城市化進(jìn)程加快，自來水需求量越來越大等因素的影響，自來水供需矛盾越來越突出。所以，節(jié)約用水從現(xiàn)在做起，從我們每一個人做起，已成當(dāng)務(wù)之急。為此，提出幾點建議以供參考：
1、進(jìn)一步搞好家庭節(jié)水工作。鼓勵居民使用節(jié)水器具，像推廣節(jié)能燈一樣推廣節(jié)水器具；實行按家庭人口確定水的月使用量，并在此基礎(chǔ)上實行階梯水價政策。多組織交流家庭節(jié)水經(jīng)驗，表揚好的，對超量用水家庭由有關(guān)部門調(diào)查，找出費水原因，幫助費水家庭改進(jìn)，增加節(jié)水家庭。
2、運用科技手段研發(fā)洗車節(jié)水設(shè)備和工具。現(xiàn)在汽車多了，洗車用水量越來越大，這對本已嚴(yán)重缺水的北京來說是個嚴(yán)峻的現(xiàn)實問題，應(yīng)盡快重視并認(rèn)真解決。
3、搞好節(jié)水進(jìn)醫(yī)院。節(jié)水進(jìn)衛(wèi)生間，進(jìn)病房，進(jìn)餐廳，進(jìn)飲水處。采用節(jié)水器具，設(shè)立節(jié)水責(zé)任區(qū)，節(jié)水責(zé)任人，漏水報
修電話，及時解決跑冒滴漏問題。
4、搞好機關(guān)，企業(yè)，事業(yè)等單位的節(jié)水。盡量使用暖水瓶，節(jié)約電耗，企業(yè)盡量搞好水的二次利用，節(jié)水有獎；凡使用電熱水器的單位都應(yīng)在開水器旁放置水桶類容器，用于倒剩水用，剩水可用于搞衛(wèi)生等二次利用。
優(yōu)秀建議書范文 篇19
親愛的環(huán)保部門：
你們好！
大自然給予了我們美好的生活環(huán)境，我們也在大自然母親的懷抱中自由自在的.生活，如果沒大自然母親給予我們空氣；如果沒大自然母親給予我們土地；如果沒大自然母親給予我們自然水，我們將無法生存。
下面我給你們提幾點建議：
1、出門時，應(yīng)把電器關(guān)掉。
2、本子一用再用，不要浪費紙張。
3、節(jié)約用水，洗完手后要關(guān)緊水龍頭，別讓人類最后一滴水成為人類的眼淚。
4、垃圾不要亂扔，看見前方有垃圾筒桶再扔。
5、開車也一樣，少開一天汽車，多騎一天自行車。
6、不使用塑料袋盡量使用環(huán)保袋。
7、學(xué)校學(xué)生人數(shù)多，孩子們在課間活動量大，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，凈化空氣，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好！
8、用紙時，一面用完不要扔掉。
美好的環(huán)境靠我們來保護(hù)，沒有地球母親，我們該怎么辦？有人會說去另一個星球。實驗證明，在以地球40萬億千米范圍內(nèi)，沒有適合人類居住的第二個星球。所以希望同學(xué)們精心保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。但存方寸地，留與子孫耕。
20xx年10月21日
優(yōu)秀建議書范文 篇20
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我叫劉冠崳，是本校的一名學(xué)生，我在這里已經(jīng)生活了六年了。我們的校園是一個美麗的地方：翠綠的竹林，四季常青的植物園，寬闊的操場，還有寬敞明亮的教室……
但是，漫步在校園中，總會發(fā)現(xiàn)一些美中不足的地方。走在樓梯的拐角處，總可以看到走廊盡頭的水龍頭在孤獨地流著淚；夏日炎炎，同學(xué)眷戀風(fēng)扇帶來的涼爽，卻常常讓他日夜不停的工作；夜幕降臨，一些教室里，燈光仍在閃爍；一些同學(xué)在洗手時，將水龍頭開到最大，水花四濺，浪費了許多珍貴的水資源……這些浪費者在浪費資源時，以為這些資源是取之不盡，用之不竭的，殊不知浪費的卻是不可再生的珍貴資源。我認(rèn)為這是學(xué)校缺少資源管理制度與學(xué)生缺乏保護(hù)資源的意識造成的。
針對這些問題，我提出以下意見：
1、每周班會課由班主任對學(xué)生進(jìn)行一次“保護(hù)資源”的教育，讓環(huán)保意識在學(xué)生心中根深蒂固。
2、多樹立一些環(huán)保標(biāo)語。
3、學(xué)校每月可派一位維修員定期檢查學(xué)校的設(shè)備，水龍頭。
4、設(shè)立資源獎罰制度，由大隊委每天檢查各班的資源使用情況，并做記錄，給予表現(xiàn)好的班級表揚、獎勵，給予浪費資源的班級批評。
5、通過紅領(lǐng)巾廣播站，每天提醒值日生關(guān)燈、關(guān)風(fēng)扇、斷電。
以上就是我的建議，希望校領(lǐng)導(dǎo)采納。
我相信只要大家共同努力，校園一定會變得更加美麗。
劉冠崳
20__年11月5日
優(yōu)秀建議書范文 篇21
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們：
你們好！
我們生活的土地是神圣的，它就像我們的母親一樣，無條件的將一切自然資源貢獻(xiàn)給人類。我們是地球的主人，地球是我們賴以生存的家園。地球離不開我們，我們同樣也離不開地球，我們要向善待自己一樣，去呵護(hù)它，去保護(hù)它。誰不想讓自己的家園越來越美麗，越來越美好？然而，隨著科學(xué)的進(jìn)步，人們走出了“布、紙”的時代，物美價廉的塑料制品慢慢走進(jìn)了人們的生活。什麼農(nóng)用塑料薄膜、一次性筷子、塑料袋、塑料保鮮盒、保鮮膜……這些東西是給人們的生活帶來了方便，但是，也給人們的健康帶來了威脅，環(huán)境帶來了污染。形成這種不良影響的原因是︰人們的環(huán)保意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在制造白色污染，還采取不以為然的態(tài)度，缺少保護(hù)環(huán)境的，為此我提出以下幾點建議︰
1、提倡不亂扔垃圾，應(yīng)該把垃圾分類，然后扔到指定的垃圾箱里。
2、提高自己的控制力，盡量用布袋，不使用一次性塑料品。
3、增強人們的環(huán)保意識，發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的人，要積極提醒并制止。
4、教育廣大市民不浪費資源，包括不扔一張紙。
5、加強環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氛圍。
希望你們研究并聽取我的建議，要記住天天環(huán)保，人人有責(zé)。
祝工作順利。
優(yōu)秀建議書范文 篇22
親愛的老師，同學(xué)們:
你們好！
我是四（5）班的一名學(xué)生。老師，最近，我常常看到一到放學(xué)同學(xué)們的桌子下面都會有很多廢紙，有的同學(xué)會自覺撿紙，而有些同學(xué)非要老師提醒，他們才會知道拾紙，不然的話，就不拾，有的同學(xué)上課吃東西，并把袋子扔到地上，還有的同學(xué)經(jīng)常把垃圾扔到窗戶上，有的同學(xué)把墻當(dāng)成了圖畫本了，在上面亂涂亂畫，原本猶如鏡子一般干凈的墻，現(xiàn)在被個別同學(xué)畫的什么都有，墻上再也沒有往日那樣干凈了，還有的同學(xué)用筆和小刀來破壞桌椅。
對于以上問題我要提出幾點建議：
第一：您讓同學(xué)自備袋子，來裝廢紙。
第二：您讓同學(xué)們管住自已的手，不要再在墻上亂涂亂畫。
第三：我們要管住自已的嘴，不在課堂上亂吃東西。
第四：讓同學(xué)們以后少撕紙。
老師，這就是我給大家提的建議，希望大家能夠接受。
20xx年X月XX日
優(yōu)秀建議書范文 篇23
親愛的校長：
我是東臺市第一小學(xué)，一名五升六年級的普通小學(xué)生，我經(jīng)過一個星期對學(xué)校觀察，發(fā)現(xiàn)我校普遍出現(xiàn)臟、亂、差的問題。
我校目前有許許多多的垃圾死角，廁所的門口洗手池里、樓梯口的拐角處、操場上的草叢里……讓人看起來就像一個人全身都布滿了臟東西，讓人不堪入目。
我校的校用停車場里，明明應(yīng)該供那些正常汽車停放。但令人感到十分氣憤的是，那里竟然停著十輛國家正在排查的“僵尸車”。這些廢棄車輛停在那幾十天都無人問過，停在那兒既污染環(huán)境，又影響我校的尊嚴(yán)和名譽。
造成這許許多多不好的東西的原因如下：
一、學(xué)生素質(zhì)，不懂得要把垃圾扔入垃圾桶。
二、校方監(jiān)管不嚴(yán)，不警告廢棄車輛，不主張拾垃圾。
三、班集體自我環(huán)境意識差。
針對這些原因，我提出以下幾點建議：
一、學(xué)校號召同學(xué)們自我進(jìn)行環(huán)境保護(hù)。
二、定期對學(xué)校的垃圾死角進(jìn)行排查清理。
三、尋找“僵尸車”車主，讓他們合理處理廢棄車輛。
校園環(huán)境讓我們一起來保護(hù)。
時間
優(yōu)秀建議書范文 篇24
親愛的環(huán)保局叔叔、阿姨們：
您們好！
我是燕山小學(xué)六年級四班的學(xué)生我這一次給你們寫，是想給你們反映一下我們身邊的浪費自然資源的一些不良現(xiàn)象。
說到不良現(xiàn)象我們身邊處處可見，比如隨手扔一張紙及污染又浪費資源，我們從小就受過教育，可是還有些人照樣浪費資源破壞環(huán)境，比如我們上學(xué)的那條街以前還是干干凈凈的，但是現(xiàn)在我們那條街卻是臟兮兮的樣子這都是因為晚上亂擺炒菜攤的人搞的鬼，他們每天晚上10：00來營業(yè)，把顧客吃剩下的飯菜倒到一個大桶里，每當(dāng)接近那桶時都有一股刺鼻的味撲鼻而來，更加可氣的是有些人把酒瓶子、花生殼到處亂扔很污染自然環(huán)境。有幾次環(huán)衛(wèi)工人過來打掃衛(wèi)生可是一點也沒用，到了第二天早上還是一片狼藉怎樣也收拾不好。
還有一件事發(fā)生在我們家后面的中學(xué)，我每天業(yè)時都會發(fā)現(xiàn)有幾個學(xué)生從樓上扔紙飛機，還有的人把紙攥成一團(tuán)扔下來。這些行為很浪費自然資源。
環(huán)保局的叔叔阿姨們我要提出以下建議：
1、請多讓環(huán)保工人打掃我們身邊的環(huán)境。
2、請多設(shè)垃圾桶這樣我們好仍垃圾。
3、請你們多設(shè)保護(hù)資源的牌子，號召人們保護(hù)資源。還我們美麗家園。
祝你們身體健康！
學(xué)生：
20xx年11月15日
優(yōu)秀建議書范文 篇25
一、生產(chǎn)部
經(jīng)理/主管崗位職責(zé)：
1、劃分管轄區(qū)域，細(xì)致到：具體哪個人、哪件工具、哪個崗位、哪堆不良品、哪個貨架、哪片區(qū)域，都有具體責(zé)任人（操作或負(fù)責(zé)完成任務(wù)）、跟進(jìn)人、監(jiān)督人。確保將責(zé)任落實到無需爭議/爭執(zhí)都清楚知道某一件具體問題該由誰去負(fù)責(zé)完成。
2、定期或不定期去驗收自己所落實/安排的各種事情的進(jìn)展。
領(lǐng)班/拉長崗位職責(zé)：
1、每天上班前確認(rèn)風(fēng)淋室是否清潔、干凈。
2、每天上班前確認(rèn)每個人是否已檢測防靜電手環(huán)是否測試并記錄。
3、上班前開早會：確保員工知悉當(dāng)天的生產(chǎn)計劃安排、前天的不良情況及造成原因；向員工宣導(dǎo)上級的相關(guān)規(guī)定。
4、每天上班前確認(rèn)每個崗位人員是否已做好上班前的崗位、機臺清潔工作并記錄，確保每兩個小時的崗位清潔、整理工作落實到位并作好相應(yīng)記錄。
5、投產(chǎn)前確保每個人作業(yè)前作業(yè)指引放好在該崗位上。
6、投產(chǎn)前確保烙鐵已經(jīng)過相關(guān)的溫度測試并記錄。
7、投產(chǎn)前檢查每個人是否已佩戴好防靜電手環(huán)、手指套、口罩。
8、投產(chǎn)前確保流程單、崗位投入表、崗位產(chǎn)出表、QC報表等安放相關(guān)崗位并作好記錄準(zhǔn)備。
9、生產(chǎn)前確保產(chǎn)品已做好首件確認(rèn)工作并無異常，產(chǎn)線可隨時投產(chǎn)。
10、生產(chǎn)時確保每個崗位無產(chǎn)品堆積并且實現(xiàn)流水線產(chǎn)品能及時供應(yīng)下崗位，否則調(diào)配相關(guān)人員清理堆積產(chǎn)品及替崗操作。
11、生產(chǎn)時確保流程單的數(shù)據(jù)與實物一致，并流程單跟隨產(chǎn)品流至下崗位，中途無斷流現(xiàn)象。
12、生產(chǎn)時確保有被堆積的產(chǎn)品用吸塑盤放置好，并放上如“待FOG”或“待外觀”等產(chǎn)品移動標(biāo)識卡。
13、生產(chǎn)時確保并小時內(nèi)產(chǎn)線上不需用到的產(chǎn)品及時清理出產(chǎn)線，并將其按要求、規(guī)劃放置于貨架。
14、生產(chǎn)時確保QC崗位可返修不良品及時安排返修成良品。
15、生產(chǎn)時確保返修品上面的不良標(biāo)記清除干凈才能流至QC崗位。
16、生產(chǎn)時有異常情況及時向上級反饋，在能力范圍內(nèi)可適當(dāng)作出生產(chǎn)調(diào)整及事件處理。
17、生產(chǎn)時分時間段評估每小時產(chǎn)能，及時向計劃負(fù)責(zé)人或生產(chǎn)負(fù)責(zé)人匯報計劃達(dá)成情況，以便上級知悉出貨期限。
18、上班期間負(fù)責(zé)初步確認(rèn)并簽署員工考勤卡、請假條、辭職表、借款單等。
19、倒班時員工離開崗位前確保產(chǎn)品歸類放置于吸塑盤內(nèi)并放上移動標(biāo)識卡。
20、下班前確保所有可返修不良品已返修成良品方可允許下班。
21、下班時確保員工離開崗位前確保產(chǎn)品歸類放置于吸塑盤內(nèi)，點清數(shù)量、標(biāo)好狀態(tài)，并貼上“物料標(biāo)識卡”。
22、下班時確保崗位清潔、干凈方可允許員工下班。
23、下班時確保產(chǎn)品在線庫存表數(shù)據(jù)無差錯，產(chǎn)品無丟失方可下班。
24、下班時確保產(chǎn)線上的電、氣開關(guān)已關(guān)閉，危險品（如酒精瓶）已集中統(tǒng)一放置方可下班。
25、對新入職員工進(jìn)行崗位安排及培訓(xùn)跟蹤，并且向上級匯報其技能情況。
領(lǐng)班助理/物料員崗位職責(zé)：
1、上班前確保所需生產(chǎn)物料及輔料已領(lǐng)入車間并隨時可投產(chǎn)。
2、投產(chǎn)前確保產(chǎn)線上除待生產(chǎn)物料外，半小時內(nèi)無需用到的。其他型號物料、輔料、輔助工具等已全部清理現(xiàn)場。
3、生產(chǎn)時確保貨架物料及產(chǎn)線上不得已放置的剩余物料均已標(biāo)貼上“物料標(biāo)識卡”。
4、生產(chǎn)時將不可返修之不良品及時清理出產(chǎn)線并貼上“物料標(biāo)識卡”，放置貨架上面再填寫不良品明細(xì)表。
5、每小時將各QC崗位不良品收集并記錄不良品數(shù)據(jù)報表，然后安排人員進(jìn)行返修。
6、生產(chǎn)時領(lǐng)班外出或暫時離開產(chǎn)線（比如會議時間），代領(lǐng)班進(jìn)行產(chǎn)線人員工作安排。
7、確保下班前所有可返修不良品已返修完畢，直至將報廢品退倉庫。
8、下班前確保所有物料的數(shù)據(jù)、生產(chǎn)狀態(tài)、標(biāo)識與實物一致。
9、下班前盤點產(chǎn)線數(shù)據(jù)并記錄“在線庫存表”。
工程部/調(diào)機員崗位職責(zé)：
1、確保機臺已經(jīng)過溫度、壓力、平整度等測試并記錄。
2、確保上班前機臺都經(jīng)過點檢并進(jìn)行記錄。
3、調(diào)試設(shè)備并跟進(jìn)良率。
4、確保QC崗位不良品及時分析，對可返修不良品進(jìn)行及時返修。
5、確保產(chǎn)品投產(chǎn)前經(jīng)過首件確認(rèn)。
6、每天統(tǒng)計并匯總分析報告。
二、品質(zhì)部
IQC崗位職責(zé)：
1、物料入庫前的檢查確認(rèn)，確認(rèn)產(chǎn)品可隨時生產(chǎn)方可入庫。
2、來料不良現(xiàn)象的匯報及處理進(jìn)度跟蹤。
3、不良數(shù)據(jù)的統(tǒng)計及標(biāo)識。
4、倉庫庫存品良品與不良品的分區(qū)域監(jiān)管，確保倉庫所發(fā)物料均為合格品。
5、倉庫區(qū)域的清潔與整理的監(jiān)督與管制。
IPQC崗位職責(zé)：
1、前工序所有報表記錄情況的跟蹤、反饋、監(jiān)督及確認(rèn)。
2、前工序首件確認(rèn)工作。
3、前工序區(qū)域的清潔與整理的監(jiān)督與管制。
4、每15分鐘一次對邦定的壓力、對位、拉力、壓合時間等進(jìn)行抽查，并且對COG出貨前的產(chǎn)品進(jìn)行電性功能抽檢，合格出貨而不良則退回復(fù)檢。
5、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)異常狀況及時反饋停產(chǎn)處理，待處理完畢后方可允許生產(chǎn)。
OQC崗位職責(zé)：
1、后工序所有報表記錄情況的跟蹤、反饋、監(jiān)督及確認(rèn)。
2、后工序首件確認(rèn)工作。
3、后工序區(qū)域的清潔與整理的監(jiān)督與管制。
4、對出貨前的產(chǎn)品進(jìn)行電性功能及外觀抽檢，合格出貨而不良則退回復(fù)檢。
5、發(fā)現(xiàn)生產(chǎn)異常狀況及時反饋停產(chǎn)處理，待處理完畢后方可允許生產(chǎn)。
售后/維修崗位職責(zé)：
1、負(fù)責(zé)客退品的分析、出報告、物料申請及維修。
2、記錄售后數(shù)據(jù)及保存單據(jù)。
3、出差至客戶端進(jìn)行異常問題確認(rèn)、返工、回收需要維修產(chǎn)品。
優(yōu)秀建議書范文 篇26
尊敬的校長：
您好!
霧霾天氣，能見度不足百米。無論是車輛還是行人，都在摸索著前行。沒有了嬉笑，沒有了鳥鳴，連樓房也只有模糊的輪廓。而我們只能呆在家里，不能出去。霧霾正無聲無息地籠罩著整個城市。
霧霾天氣不但嚴(yán)重影響了空氣的質(zhì)量，更是容易引發(fā)各種疾病。最近連續(xù)報道，由于霧霾的吸入，杭城各大醫(yī)院門診人滿為患。那么，霧霾天氣究竟是什么而引起的呢？
當(dāng)今的中國，大大小小的工廠，都豎起長長的煙囪，冒出濃濃的煙霧。就是這些煙霧，攜帶細(xì)小的粉塵，成了制造霧霾的主力。同時，汽車尾氣的排放、過年時煙花爆竹的粉塵都成了“幫兇”，從而引發(fā)霧霾天氣的出現(xiàn)。
為了減少霧霾天氣，生活在杭州的每一位居民，都應(yīng)樹立“抵御霧霾，人人有責(zé)”的意識，主動成為改善空氣質(zhì)量的積極參與者。在此，我向大家提出以下幾方面的建議：
1.大家出行盡可能乘坐公交車或者騎自行車，降低出車率，減少機動車尾氣排放。
2.春節(jié)馬上就要到了，我們應(yīng)該文明過春節(jié)。少放或不放煙花爆竹，營造一個安全、健康、環(huán)保的春節(jié)。
3.改革飲食習(xí)慣，抵制城市露天燒烤，實行低油煙、低污染、低能耗的飲食結(jié)構(gòu)。
4.分類回收，循環(huán)再用，不亂丟廢棄電池等有害垃圾，將垃圾分類投放，使資源循環(huán)使用，造福人類。
5.多種綠化，空氣清新。在家中的陽臺上或者小區(qū)的樓道中多擺放一些小盆栽，既美觀又能凈化空氣。
6.出行時務(wù)必帶上美國進(jìn)口來的。
為了我們的家園，為了我們的健康，讓我們一起行動起來，與霧霾天氣堅持斗爭到底！
建議人 ：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀建議書范文 篇27
尊敬的校長：
你好！我是本校一名即將畢業(yè)的小學(xué)生，多年來，母校的老師給我無盡的關(guān)懷，我衷心感謝母校給與我的一切。揮著自己對母校的留戀和熱愛之情，我特別向你提出以下建議，希望能對跟好發(fā)展的母校盡一分微薄之力。
一、學(xué)校南面的圍牆過於矮，一些頑皮的學(xué)生會在學(xué)校沒看門的時候——爬牆進(jìn)去，我認(rèn)爲(wèi)這樣非常危險，若不小心摔下，怎麼辦？說以我向?qū)W校應(yīng)該把南面的圍牆砌高，並叫那些頑皮的學(xué)生要注意安全，不要再去攀登。
二、學(xué)校學(xué)生的單車行很不方便——由於學(xué)校經(jīng)常有老師進(jìn)進(jìn)出出，校警常常會忘記鎖門，會讓一些外人進(jìn)入，學(xué)生單車就有的能會遺失。所以，我建議學(xué)校隨時把小門鎖好，以免學(xué)生的單車不見。
以上是我個人的建議，供參考。
此致
敬禮！
建議人：
優(yōu)秀建議書范文 篇28
尊敬的大人們：
你們知道嗎？
你們吸的煙，剩下的煙頭都往哪扔了？是河水上還是土地里......你肯定會毫不猶豫說埋在土地里。但是你有沒有想到這個土地上的情況？我來把這2天的實驗記錄來給你念出來吧：
10月21日中午1點：將煙頭埋在花盆里（花盆上有幾棵雜草），再澆上水。
10月21日下午5點：發(fā)現(xiàn)雜草開始彎下身體，拔起雜草發(fā)現(xiàn)根部發(fā)黑了，再觀察這個土，聞起來有些臭。再把原來的雜草栽在上面。
10月22日早上7點：發(fā)現(xiàn)雜草的莖已經(jīng)發(fā)黃，土開始變干又黑。聞起來非常的臭。
10月22日中午1點：雜草已經(jīng)完全枯竭，葉子已干，根部全部變得又黑又干。
這以上的結(jié)果證明煙頭對土地和植物有非常密切的壞影響，希望大家能聽我的建議：
1. 建議加強公民道德素質(zhì)教育，提高全國人民的公共道德水平，讓公民懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然的重要性，并自覺地落實在行動上。
2. 在學(xué)校多開展關(guān)于“杜絕香煙毒害”、“行動起來，減少環(huán)境污染”、“家長們，請給我們一個潔凈的空間”、“告煙民的一封公開信”等內(nèi)容的主題班隊會，讓同學(xué)們回家?guī)椭议L改掉亂扔煙頭的壞習(xí)慣。
3. 開展志愿者實踐活動，讓大人們和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)煙頭就撿起來扔進(jìn)垃圾桶，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以鍛煉動手能力，用自己的行動履行自己的公民義務(wù)。
4. 在每個煙盒上寫上這幾個標(biāo)語“煙頭污染環(huán)境，請勿隨地亂扔。”
5. 經(jīng)常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環(huán)境”的展覽，讓人們接受教育。
6. 在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站，經(jīng)常發(fā)布有關(guān)環(huán)境污染的信息、案例、規(guī)定等。
7. 制定地方性法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，約束人們不文明、不道德、污染環(huán)境的亂吐亂扔行為。
我們呼吁：覺醒吧，人們！讓我們行動起來，讓天更藍(lán)，大地更生動。
優(yōu)秀建議書范文 篇29
尊敬的大人們：
你們知道嗎？
你們吸的煙，剩下的煙頭都往哪扔了？是河水上還是土地里......你肯定會毫不猶豫說埋在土地里。但是你有沒有想到這個土地上的情況？我來把這2天的實驗記錄來給你念出來吧：
10月21日中午1點：將煙頭埋在花盆里，再澆上水。
10月21日下午5點：發(fā)現(xiàn)雜草開始彎下身體，拔起雜草發(fā)現(xiàn)根部發(fā)黑了，再觀察這個土，聞起來有些臭。再把原來的雜草栽在上面。
10月22日早上7點：發(fā)現(xiàn)雜草的莖已經(jīng)發(fā)黃，土開始變干又黑。聞起來非常的臭。
10月22日中午1點：雜草已經(jīng)完全枯竭，葉子已干，根部全部變得又黑又干。
這以上的結(jié)果證明煙頭對土地和植物有非常密切的壞影響，希望大家能聽我的建議：
1. 建議加強公民道德素質(zhì)教育，提高全國人民的公共道德水平，讓公民懂得保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然的重要性，并自覺地落實在行動上。
2. 在學(xué)校多開展關(guān)于“杜絕香煙毒害”、“行動起來，減少環(huán)境污染”、“家長們，請給我們一個潔凈的空間”、“告煙民的一封公開信”等內(nèi)容的主題班隊會，讓同學(xué)們回家?guī)椭议L改掉亂扔煙頭的壞習(xí)慣。
3. 開展志愿者實踐活動，讓大人們和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)煙頭就撿起來扔進(jìn)垃圾桶，不僅可以保護(hù)環(huán)境，還可以鍛煉動手能力，用自己的行動履行自己的公民義務(wù)。
4. 在每個煙盒上寫上這幾個標(biāo)語“煙頭污染環(huán)境，請勿隨地亂扔。”
5. 經(jīng)常舉辦“吸煙有害健康、煙頭污染環(huán)境”的展覽，讓人們接受教育。
6. 在互聯(lián)網(wǎng)上建立網(wǎng)站，經(jīng)常發(fā)布有關(guān)環(huán)境污染的信息、案例、規(guī)定等。
7. 制定地方性法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)行，約束人們不文明、不道德、污染環(huán)境的亂吐亂扔行為。
我們呼吁：覺醒吧，人們！讓我們行動起來，讓天更藍(lán)，大地更生動。
此致
敬禮！
建議人：
20xx年xx月xx日
優(yōu)秀建議書范文 篇30
一、項目區(qū)基本情況
XX鎮(zhèn)自然風(fēng)景區(qū)海拔2303米，由于地質(zhì)地貌條件和氣候、土壤、植被的垂直分布，使項目區(qū)形成灌叢，森林和亞高山草甸三大生態(tài)系統(tǒng)，是華北保存最完好的生態(tài)區(qū)域，素有華北“小西-藏”之稱，是避暑休閑和旅游的最佳地方。項目毗鄰北京，除得天獨厚的外，環(huán)境優(yōu)美，氣候溫和，通訊便利，交通方便，開發(fā)的市場和潛力巨大。
二、項目建設(shè)的依據(jù)
XX鎮(zhèn)是中華三祖文化的發(fā)祥地，修護(hù)及人文旅游景點初具規(guī)模，每年到尋根祭祖的游人絡(luò)繹不絕，而與之相匹配的休閑生態(tài)游才剛剛起步。為此，XX鎮(zhèn)黨委、政府將旅游產(chǎn)業(yè)化做為今后幾年的優(yōu)先發(fā)展方向，尤其將九龍洼避暑休閑開發(fā)做為三祖的延伸，使旅游產(chǎn)業(yè)真正成為帶動當(dāng)?shù)亟?jīng)濟和社會發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
三、項目建設(shè)的必要性
從國際看，在全球逐步變暖的趨勢和背景下，世界各地的避暑型氣候資源已經(jīng)屬于越來越緊缺和珍貴的生態(tài)環(huán)境資源。目前，香港佳頓集團(tuán)有限公司就對項目區(qū)及其周邊地區(qū)開發(fā)表示了濃厚興趣，并與鎮(zhèn)政府簽署了有關(guān)協(xié)議。
從國內(nèi)看，隨著全國氣溫的不斷上升，許多城市已成“火爐”，甚至包括一些北方城市。而自然風(fēng)景區(qū)卻以涼爽宜人的氣候，打出“清涼氣候牌”吸引著國內(nèi)“火爐”城市的人們紛紛涌入。針對這一現(xiàn)象，XX鎮(zhèn)可以打造依托森林草甸資源、氣候資源，在項目區(qū)修建、酒店、鄉(xiāng)村旅舍等高中檔的住宿場所和狩獵嘗跑馬場等休閑娛樂設(shè)施。
四、項目建設(shè)內(nèi)容
1、擬修建一處。內(nèi)設(shè)四星級酒店二處、當(dāng)?shù)靥厣霓r(nóng)家小院十處、旅游產(chǎn)品專營店一處、綜合管理辦公樓一座;
2、新建狩獵嘗跑馬嘗過山索道各一處;
3、附屬設(shè)施：道路、臺階、護(hù)欄等。
五、項目建設(shè)期限
從20xx年起至20xx年止，共計4年。
20xx年，為規(guī)劃設(shè)計階段;20xx年，為主體施工建設(shè)階段;20__年主體完善和配套建設(shè)階段;20xx年試點運營和投入使用階段。
六、項目建設(shè)投資與資金籌措
預(yù)計總投資2億元，其中主體工程1.6億元，附屬設(shè)施0.3億元，其它0.1億元。
項目建設(shè)資金由承擔(dān)單位統(tǒng)一籌措。其中擬貸款1.5億元，自籌0.5億元。
七、經(jīng)濟效益分析(略)
第一章 項目簡介1、
2、項目建設(shè)單位和負(fù)責(zé)人、項目責(zé)任人
3、編制依據(jù)
4、5、主要結(jié)論和建議
第二章 項目建設(shè)單位概況
1、項目建設(shè)單位與職能
2、項目實施機構(gòu)與職責(zé)
第三章 項目建設(shè)的必要性
1、項目提出的背景和依據(jù)
2、現(xiàn)有信息系統(tǒng)裝備和信息化應(yīng)用狀況
3、信息系統(tǒng)裝備和應(yīng)用目前存在的主要問題和差距
4、項目建設(shè)的意義和必要性
第四章 需求分析
1、與政務(wù)職能相關(guān)的社會問題和政務(wù)目標(biāo)分析
2、業(yè)務(wù)功能、業(yè)務(wù)流程和業(yè)務(wù)量分析
3、信息量分析與預(yù)測
4、系統(tǒng)功能和性能需求分析
第五章 總體建設(shè)方案
1、建設(shè)原則和策略
2、總體目標(biāo)與分期目標(biāo)
3、總體建設(shè)任務(wù)與分期建設(shè)內(nèi)容
4、總體設(shè)計方案
第六章 本期項目建設(shè)方案
1、建設(shè)目標(biāo)與主要建設(shè)內(nèi)容
2、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范建設(shè)
3、和數(shù)據(jù)庫建設(shè)
4、和應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)
5、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)
6、數(shù)據(jù)處理和存儲系統(tǒng)建設(shè)
7、安全系統(tǒng)建設(shè)
8、其它(終端、備份、運維等)系統(tǒng)建設(shè)
9、主要軟硬件選型原則和軟硬件配置清單
10、機房及配套工程建設(shè)
第七章 環(huán)保、消防、職業(yè)安全、職業(yè)衛(wèi)生和節(jié)能
1、環(huán)境影響和環(huán)保措施
2、消防措施
3、職業(yè)安全和衛(wèi)生措施
4、節(jié)能目標(biāo)及措施
第八章 項目組織機構(gòu)和人員
1、項目領(lǐng)導(dǎo)、實施和運維機構(gòu)及組織管理
2、人員配置
3、人員培訓(xùn)需求和計劃
第九章 項目實施進(jìn)度
第十章 投資估算和資金籌措
1、投資估算的有關(guān)說明
2、項目總投資估算
3、資金來源與落實情況
4、中央對地方的資金補貼方案
第十一章 效益與風(fēng)險分析
1、項目的經(jīng)濟效益和社會效益分析
2、項目風(fēng)險與風(fēng)險對策
優(yōu)秀建議書范文 篇31
尊敬的張校長：
您好！
我是一個即將畢業(yè)的六年級學(xué)生，在八小已經(jīng)生活了六年，發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有些需要改善的地方。如以下幾點：
一：欄桿。因為六年級教學(xué)樓上的欄桿都生銹了，有時趴在上頭，上頭的鐵銹就會沾在衣服上，很難洗。期望校長能請一些工人把欄桿刷幾層漆，也使欄桿變得更加美觀。還有是欄桿的安全，有時那些欄桿壞了后，就用鐵絲在那兒拴著，有力氣的同學(xué)把那鐵絲弄彎后，有很大的間隙。有的同學(xué)喜歡把腳伸出去，有可能把腳卡在那兒，那可就慘嘍！并且，那些鐵絲的'接頭處不免有些地方回凸出來，一不細(xì)心，就會把衣服掛破，我可是親身體驗過的。
二：期望在六年級教學(xué)樓上建廁所。因為我們沒次上廁所都要去門口的那個廁所。并且，一上完廁所，就上課了，沒有太多的課外時間。有時，教師一拖課，那上廁所可就來不及了。還沒到廁所呢，上課鈴就響了，我們趕緊加快步伐，朝教師奔去。所以期望校長能在六年級教學(xué)樓上建廁所，并且能夠讓我們六年級的學(xué)生去打掃，那不就好了嗎
望校長能采納我的意見。
建議人：
20xx年xx月xx日