精選六年級建議書作文合集(精選3篇)
精選六年級建議書作文合集 篇1
敬的校長:
你好!
我馬上就要離去小學,前往初中。為了對母校可以有更好的美觀,我再次提出一點建議。我希望校長可以采納 。
俗話說得好,“水是生命之源“,而運動后自然要喝水,可每次早操和體育課后都有同學直接有嘴巴上去喝。所以我向校長提出以下幾個建議:
1.可以在飲水機旁放一些一次性杯子,避免同學直接有嘴巴上去喝。也讓大家衛生保護提高了很多。
2.可以讓老師在品德的時候過大家講一下衛生和節約水資源的意思。這樣就可以讓大家一起有這樣的?一個?意思。
3.在每一個樓層多放置幾臺飲水機,好讓同學們在喝水時不需要擠來擠去,也減少了病菌傳染的機會,保護了同學的身體。
4.在每一個飲水機放置點都派一位老師或者幾位同學看管,以便在有些沒帶水杯的同學想要用嘴喝水時能夠加以阻止,減少病菌的傳。
以上就是我的建議,希望校長可以采納。再次我也表示對大家的關心,母校的熱愛。和老師的懷念,同學的依依不舍希望校長在百忙之中閱覽一次,好讓母校能夠更好地發展下去,望校長采納。
精選六年級建議書作文合集 篇2
敬愛的校長:
您好!
我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中,班級老師給了我無微不至的關懷和教育,使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的小學生。如今,我就要小學畢業了,就要離開這里了,我真是戀戀不舍呀!在我的眼里,我們學校是比較完美的,環境很美,校長和班級老師都很好,各種設施應有盡有,大家在這里學得輕松愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候,我還是想給我敬愛的學校提兩點建議:
一、可以安排一些生活實踐活動,讓同學們學會如何自理生活,如何與其他人友好相處,還可以在班級老師的關照下,假設一些艱苦的環境,讓我們體會其中的困難,從而既鍛煉身體,又磨練意志。
二、將圖書館適當地開放一下,讓想借書的同學可以借到書,還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書,引導學生看些課外的好書,這樣既開闊了學生的`視野,增長學生的知識,又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。出于對我們學校、班級老師和學生的熱愛之情,我提了這兩條建議,希望校長能給予考慮。祝您身體健康、工作順利!
建議人:
日期:
精選六年級建議書作文合集 篇3
總務處管理人員:
我校行知小學,不僅教學質量優良,設施與環境更是使人贊嘆。而對于管理環境與綠化方面,我覺得還有進一步提升的空間,故在此指出。
我校綠化眾多,有水杉樹、桂花樹、小葉黃楊、迎春花等,環境宜人。可是,學校教職工,也包括我們,還是時不時發現,有些綠化遭到他人的惡意破壞。問題最嚴重的有校園內的小花小草居多,再者就是校園內的嫩竹子,還有秋天桔子樹上結的桔子。雖然目前并沒有為校園環境受到太大影響,但若長此以往,校園環境必將遭到一定程度損傷,使我們行知小學的風貌打了折扣。
為了避免這種情況發生,我們小組特地做出討論、觀察和研究。得出結論:破壞時間多為晚上學校為附近市民免費開放的時候。破壞者多為來學校健身和玩樂的老年人和不諳世事的小朋友居多。當然也有在校學生的個例。我們認為,老年人摘花摘草多半是因為逗一同前來的孩子玩樂,而小朋友多數是因為一時興起,并且不懂得保護環境的理念。至于在校學生,畢竟也只是個例,所以應該只是出于對綠化的好奇。
針對以上行為,我們小組提出了兩點建議。
第一點:我們希望學校在晚上學校開放時段,派出一至兩名巡邏人員,主要走動在學校大操場還有兩個小花園,主要目的為觀察校園內的破壞環境問題。如發現不良現象,第一次只需做出適當的德育訓話即可,并登記名字,若同一行為被發現三次及以上,學校人員有權禁止他再進入學校。
第二點:在每周一次的實踐課上,特別是一二年級,老師應做出適當的保護環境的宣傳和認識。發現不文明行為,及時制止。
以上為我們的一些建議,希望采納,謝謝!