關于環境建議書匯總（通用33篇）

關于環境建議書匯總 篇1

　　親愛的校長：

　　您好！

　　我在這個美麗的校園里已經生活了五年多，在這幾年內您有沒有發現我們的校園變了個模樣？以前，校園的地上沒有一點兒臟東西，小鳥兒還在枝頭上快樂的歌唱。墻壁上干干凈凈，沒有一點圖畫過的痕跡，是多的的美好。

　　而現在，校園里德垃圾袋隨處可見。有些同學吃的食品袋隨手亂扔。鳥兒們的不常來光顧了。漂亮的墻壁上還不時有著幾個黑黑的臟腳印。

　　為了讓同學們更好的保護校園環境的整潔，我建議：

　　1、在人多的地方派一名老師天天巡視，如果讓小孩子去，會有一些人不聽勸告。

　　2、每周在每個班級里選一名環保小標兵。要讓同學們都爭當環保小標兵，而且每周在舉行升旗儀式時，特別提出表揚。

　　3、讓小賣部不要賣一些吃了多學生身體不好的東西，不要讓小孩養成吃零食的習慣。只賣一些學習用品，像象山小學那樣。

　　希望校長看了我的建議書后，會采取我的建議。

　　建議人：

　　日期：

關于環境建議書匯總 篇2

　　為深入扎實推進“環境創優年”各項工作，全力打造良好發展環境，特制定此方案。

　　一、指導思想及工作目標

　　全面貫徹落實黨的__屆五中全會、省委九屆八次全會和市委五屆十四次全會精神，緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作，以人民群眾和服務對象滿意為根本標準，大力倡導“四個特別”（特別講大局、特別講付出、特別講實干、特別講紀律），深入開展效能建設，著力解決發展環境、執行力等方面的突出問題，力求實現“五大突破”（轉變機關作風、改善政務環境、提高工作效能、優質公共服務、優化城鄉環境），著力把建成綠色生態的現代田園縣、優勢突出的新興工業縣、全國知名的特色文化縣。

　　二、工作重點

　　(一)深化創先爭優活動，推動機關干部作風建設實現重大突破

　　1、深化創先爭優活動。大力倡導“四個特別”，深入開展創先爭優活動，切實解決部分機關干部作風方面存在的突出問題。

　　2、強化效能投訴受理，擴大和創新效能投訴方式，暢通效能投訴渠道，堅持24小時效能投訴制度，切實做到效能投訴事事有落實，件件有回音，逗硬查處各種效能問題，全力為政府和群眾排憂解難。

　　3、逗硬執行效能建設制度。嚴格執行《崗位責任制》、《服務承諾制》、《限時辦結制》、《首問負責制》、《一次性告知制》、《職位代理制》、《責任追究制》等制度，單位及時通報情況，逗硬問責。

　　（二）強化政府職能，推動政務服務實現重大突破

　　1、加強依法行政。深入開展創建法治政府示范活動，建立健全規范性文件管理制度，加大行政規范性文件審查力度。加大對全縣各機關、單位及鄉鎮的檔案執法檢查力度，對檔案保護、保管不規范的機關、單位及鄉鎮及時提出整改要求。

　　2、提高執法水平。建立健全行政執法管理工作制度，形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規范行為的機制。

　　3、扎實做好網絡宣傳工作。加大站建設力度，強化網站功能，及時更新網頁內容。完善政務信息網上公開規則和程序，全面、準確、及時地發布政務信息。

　　4、規范收費行為。嚴格按照相關法律法規執行收費項目公示制度，嚴禁亂收費行為，確保服務規范化、制度化。

　　（三）深化城鄉環境綜合治理，不斷優化投資環境

　　積極主動配合相關部門、單位及社區搞好責任區域內環境衛生，大力宣傳城鄉環境綜合治理工作，不斷提升居民文明素質。開展提升居民素質的主題教育和實踐活動，加大宣傳引導、柔性文明勸導、剛性處罰教育的力度，引導和規范城鄉居民文明衛生的生產、生活習慣。

　　三、工作措施

　　（一）加強領導，強化宣傳。成立縣檔案局“環境創優年”工作領導小組（附后），負責對全局“環境創優年”工作的組織、協調、指導，領導小組辦公室設在局辦公室。

　　（二）突出重點，狠抓亮點。環境創優是一個龐大的系統工程，各股室要結合自身工作特點確定工作重點，要創新工作思路和方法，優化強項，強化弱項，做到拾遺補闕，查漏補缺，確保我局環境創優工作在全縣出亮點、出成效、出經驗。

　　（三）強化督查，扎實推進。按照*委辦發[20xx]2號文件中涉及我局工作任務，按照逐項明確責任領導、責任股室和責任人的原則予以分解下達，確保工作任務落實。各責任股室要根據分解下達的工作任務，分別制定具體工作落實方案。局“環境創優年”工作領導小組辦公室要加強對“環境創優年”各項活動開展情況的督促檢查，定期通報情況。

　　（ 四）嚴格考核，逗硬獎懲。“環境創優年”工作納入全局目標管理范疇，效能績效評估結果作為機關工作人員提拔晉級、獎勵懲處、評先選優的重要依據。機關工作人員被群眾有效投訴l次的，年度考核不能評為優秀；被群眾有效投訴2次的，年度考核為不稱職；連續兩年被評為不稱職的予以辭退。因效能問題在全縣通報批評的，股室主要負責人取消評優資格，并扣減股室年度目標分值0.5—2分。評議活動中，被評為投資環境“滿意”的股室，予以表彰獎勵；對評為投資環境“不滿意”股室，予以通報批評，并列為重點整改對象；連續兩年被評為“不滿意”股室，責令其股室主要負責人辭職。

　　全局上下一定要高度重視“環境創優年”工作，形成“局一把手負總責，領導小組指導協調，成員股室各司其職”的工作機制。統一思想，加強領導，認真調查研究，科學制定落實方案，精心組織實施，確保“環境創優年”各項工作目標圓滿實現。

關于環境建議書匯總 篇3

　　臨海市環保局：

　　地球是我們的家園，它就像我們的母親一樣哺育我們，滋潤著我們，無私的照顧著我們，你為我們提供資源，我們是地球中的主人，我們有權利保護它，有誰不想讓家園變的更美麗，更漂亮，如今現在科學發達，我們的家園逐漸變的一天比一天丑，人類用廉價的塑料制品，大量使薄膜、包裝袋、一次性飯盒，雖然給我們帶來了許多的方便，卻給地球帶來了嚴重的威脅。白色污染是越來越嚴重，使環境付出了巨大的代價，環境污染也給人類帶來了巨大的危害，人們對白色惡魔有著缺乏的緊迫感。因此，我提出以下的幾項建議：

　　1、請不要亂扔垃圾，應該把垃圾扔到指定的垃圾箱中。

　　2、不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物；將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　3、提倡多植樹，少砍伐樹木。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。

　　4.提倡節水為榮，隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　5.慎用清潔劑，盡量用肥皂，用無鉛汽油、無磷洗滌劑，減少洗滌劑中的化學物質對水、空氣污染。

　　6.不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。作為地球的主人，我們應該改善對環境的污染，保護環境，我們一定會猶豫的盡到自己的責任和義務。希望你們能使地球變得更好！

　　臨海市新哲商小學六（5）班

　　20xx年XX月27日

關于環境建議書匯總 篇4

　　親愛的肇慶市市民：

　　大家好!

　　隨著我們現代的科技不斷進步，人為垃圾和各種廢氣逐漸影響我們的生活，什么一次性用品、塑料袋等等，其中，塑料袋已成為我們家家戶戶的必備用品，所以，廢棄塑料袋才如此之多，而大家又是否知道，塑料袋燃燒后所產生的氣體不但會損害人的神經，還會破壞臭氧層!為了不讓這些白色垃圾越來越多，我決定，給廣大市民提出以下幾點建議：

　　1、每家每戶在買菜時盡量改用布袋或菜籃子來盛菜，減少使用塑料袋的頻率，在迫不得已的情況下，須將塑料袋循環再用。

　　2、每家每戶在每個星期日定期檢查塑料袋及其它白色垃圾的使用數量(丟棄白色垃圾數量)最好不超過四個。

　　3、每個家庭在一周內任選時間，用來打掃自家小區或街道上的白色垃圾，并分類，分別放入“可回收垃圾箱”或“不可回收垃圾箱”中

　　4、在酒店或飯店里可拒絕使用一次性筷子或飯盒(情況允許下)。

　　肇慶市全體市民，讓我們從小事做起，減少白色垃圾的出現，讓這些白色惡魔永遠消失讓地球母親停止痛苦的呻吟吧!

　　此致

　　敬禮!

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇5

　　環保局局長：

　　您好！

　　因為人類對環境的過分破壞，過度砍伐森林，污染海洋，冰川融化……為了我們的家園不再被破壞下去，所以我希望您能聽一聽我們的建議。

　　現在的森林已經沙漠化了。因為我們對森林的過度砍伐，鳥兒們無家可歸，就連天然的燕子窩也被人做營養品，可那些人們考慮過被拿走窩的燕子嗎？它們整天無家可歸，可憐極了！也許這是報應吧！因為過度的砍伐森林產生了泥石流，導致人們的生命和財產嚴重受損。因為想殺害害蟲而制作了殺蟲劑，不分好壞的人們把益蟲也帶入其中，不明善惡的人們啊！頭腦清醒點吧！

　　對海洋也傷得不輕。工廠排放的污水流進了海洋，海洋的生物們一個接一個的死掉，就在前天的新聞報道：一個小海豚一出生就死掉了，小海豚的媽媽叼了它十五天也不想放下，這個故事說明了對生物的生命已受到嚴重的危害，看到了這則故事，我的心揪成了一團。可是有些人也太過于自私、貪婪金錢，知道這個后果也將污水，垃圾排放于海洋。求求你了，人類停下你們的貪婪、自私的手吧！

　　敬愛的環保局局長，我誠懇地向您請求：

　　建議一：請您管好砍伐森林的人，不要過度地砍伐。

　　建議二：請您務必管好工廠，必須經過政府嚴格審核后方可成立。

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇6

　　親愛的同學們：

　　方寸綠地，滋潤人心。

　　當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會更加全神貫注;當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體在校生發出如下倡議：

　　一、要愛護校園環境，不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

　　二、要愛護花草樹木，不折枝，不摘花，不踐踏草坪。

　　三、要愛護公共設施，不損壞教室門窗、桌椅及教學設備。

　　四、要維護公共秩序，不在公共場合大聲喧嘩，不制造噪音。

　　五、要維護教室清潔，不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。

　　六、要營造良好學習氛圍，不在課堂上吃、喝東西，不隨意出入教室。

　　七、要樹立大學生良好風貌，不吸煙，不說臟話，不隨地吐痰。

　　八、要養成節約習慣，不浪費水、電，不浪費糧食。

　　讓我們從自己做起，從現在做起，爭做環保校園的先行者!使衛生不再是外在強加的約束，而是我們內化的自律;使環保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行! 讓和諧優美的校園環境，因我們而更美好!

　　建議人：

　　X年XX月XX日

關于環境建議書匯總 篇7

　　敬愛的社會大眾：

　　地球就像是呵護大家成長的母親一般，絲毫不求回報的向大家付出大家所需要的東西，哪怕這樣會損害她的生命。向地球不斷索取的大家就像是那可怕的吸血蟲一般。

　　最近我看了一名為《只有一個地球》的文章，文章上說到那些為了自己的利益而不計后果的損害或者破壞地球的人，還抱著地球如果被毀壞了便可以移居到別的星球上生存的幻想。然而宇航員在整個宇宙卻依然沒有發現第二個地球的存在。

　　地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。大家現在還有亡羊補牢的機會不要等到連這樣的機會都失去了才覺得惋惜，大家只有保護大家的地球，愛護環境，我希望從現在開始大家都能做到這些：

　　1.珍惜現在已經開始被污染的空氣：將廢氣排放到空氣中的工廠應該先把空氣進化了之后再排放，這樣工業廢氣才會隨之減少。可喜的是，大家看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。大家還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。大家還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

　　2.不要濫用各種資源：如，煤、礦、木、水如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，大家就無法生存了。

　　3.珍愛水資源：水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，大家要節約用水。目前，學校倡導大家在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛!

　　雖然大家一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜大家的地球，地球就能炫出青春的笑臉!

　　建議人：

　　日期： 20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇8

　　所有的xx人民：

　　大家好！

　　最近我常聽到一些小朋友總是在公園里把白色的垃圾袋認為是白色的花朵。站在我們自己種的花前聞到的不是花香而是一股股惡臭。走在大街上，垃圾成堆。遮住太陽的不是白云，而是白色的垃圾袋。身旁的飯店用的都是一次性筷子，樹木一天一天得減少。新聞里常說要節約糧食，世界上已經有幾千人被餓死了

　　而造成這些事的原因不就是我們浪費資源行為造成的嗎？所以我給你們提出一些建議.

　　一.出門買菜帶一個自己制作的籃子.

　　二.不要亂扔垃圾.

　　三.多種樹,盡量少用一次性筷子。

　　四.多騎自行車,少開汽車。

　　五.出門時要關燈,不要浪費電。

　　六洗完手,請擰緊水龍頭。

　　七盡量把一些電器換成一些省電的東西.

關于環境建議書匯總 篇9

　　在排放污水的人們：

　　你們好！我是圭塘小學六（2）班的一名同學，我家住在圭塘小區，我在那生活了八年了，每次去上補習班的路上，我都要經過圭塘河。以前，那里的水清澈見底，魚兒在水中嬉戲，水旁長滿了花花草草。爸爸媽媽有時間的時候就會帶我去那玩，拍照。

　　現在的圭塘河清澈見底的水轉眼間就變得烏黑，在也沒人去那兒玩了，水旁的花花草草找一消失得無影無蹤。魚兒也死了，尸體浮在水面，還發出了一股刺鼻的臭味。工廠的叔叔阿姨們，不要在破壞我們的地球母親了，讓她重現潔白的身體吧！為了改善圭塘河我建議：

　　1、拆除圭塘河旁邊的工廠改成公園（讓居民們更好的生活）

　　2、把垃圾都打撈上來（讓魚兒重回家園）

　　3、把污水排除，放入清水（讓圭塘河重現潔白的身體）。

　　我的建議就以上三條，請大家記住“善的待地球，就是善待自己”。

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇10

　　如今經濟發達的地球，從表面上看，雖然環境優美，景色迷人小學作文 ，但是有著十分重大的隱患，估計到很久以后，地球的土地大約一半就可能面臨沙漠化的危險。舉一個例子：我們這里的長安河以前湖水清澈見底，小魚，小蝦都在水里快活的游著，可是現在的水都變黃了，小魚，小蝦都快死了，這樣還讓我們的地球母親多了一條疤痕。這都是我們這些號稱萬物之靈的人類制造出來的，人類總喜歡砍伐樹木，人類還喜歡建立化工廠，房子等建設，亂排有毒的液體，人類還過度開采石油礦藏，大自然對人類一直毫無怨言，有求必應，這更滋長了人類的貪欲。

　　你們居住的性球已經傷痕累累了，其實我們要征服大自然，就必須學會尊重大自然。因此，我為你們提出了一些建議：

　　1、不能亂扔垃圾；將垃圾各自分類投放，變廢成寶。使資源循環再生，造福人類。

　　2、少用一次性用品，例如：一次性餐具，多使用耐用品，減少白色污染。

　　3、講衛生，愛樹木，不亂砍樹木，不踩傷花花草草。

　　4、節約用水，隨時要關上水龍頭。

　　我希望全人類都遵循這些建議。

關于環境建議書匯總 篇11

　　各位親愛的同學們：

　　菁菁校園，學子圣地，靠我們共同呵護，才有其欣欣向榮;

　　莘莘學子，優良學風，靠我們孜孜追求，才有其碩果累累;

　　師生和諧，崇德尚美，靠我們言行相隨，才有其蔚然成風。

　　學風是學校辦學理念的綜合反映，是大學的重要體現，優良學風是激勵我們奮發向上、努力成才的無形而強大的力量。創建優良學風是我們每個學子應盡的責任和義務，為鼓勵全院學生積極主動的學習，促進我們健康成長和綜合素質的全面提高，文學院學生會發出倡議：

　　一、加強自律意識，嚴守校紀校規，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講、勤做筆記。

　　二、打造文明課堂，上課期間拒絕使用手機等電子產品，尊重老師、尊重同學，尊重父母的辛苦付出。

　　三、培養良好的生活習慣，作息規律，確保上課期間精力充沛。

　　四、積極融入課堂討論，營造良好的課堂氛圍。

　　五、學生干部及學生員以身作則，做好表率，充分發揮模范帶頭作用。

　　六、創建無游寢室，不沉迷于絡游戲，合理利用絡資源。

　　七、各班級積極努力，爭創優秀學風建設班級。

　　各位親愛的同學們，讓我們一起行動起來，從我們身邊的小事做起，從我們每一天的學習做起，杜絕課堂不文明行為，打造文學院優良學風，共同營造健康和諧的學習生活環境，彰顯新時代大學生的優秀面貌!

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇12

　　親愛的老師、同學們:

　　你們好!

　　在我們校園中。花兒競相開放，鳥兒嘰嘰喳喳，同學們的朗朗書聲。可是，你們知不知道我們身邊的小事呢?一位同學手拿一團大紙屑，看見自己不遠的地方有上垃圾桶，就蹲下身，高舉垃圾做出了一個“華麗”地遠投三分球，接下來就會有兩種可能：一是進了，就開心不止;二是沒進，就把放在那兒走了，還有些人將沒投中的垃圾當足球踢，一個不見了，就再找一個。

　　使垃圾無家可歸，成了“海外游子”。所以，我希望在這的師生能做到以下幾點保護環境：

　　(1)垃圾桶在校園多建幾個，最好是可回收和不可回收，這樣，既減輕了工作人員的負擔，又不浪費資源。

　　(2)同學們扔垃圾時，“要投三分球”，自己走過去扔下就行了。

　　(3)不要隨地吐痰，盡量少用紙巾。

　　(4)早飯時不要把自己不喜愛的東西藏在口袋里，然后隨意扔在小道或垃圾桶里。

　　在此，我希望大家能做好我說的例子。

　　xx學校x年x班

　　20xx年x年x月

關于環境建議書匯總 篇13

　　親愛的各位市民朋友們：

　　今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這篇課文，這篇課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說，整篇文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛，語言清新優美，內容令人深思。

　　文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面，指出河水、空氣、動物與我們人類一樣，都是大地的一部分。

　　“要愛護每一處沙灘，每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根松針，每一只昆蟲。”印第安人是如此喜歡大地，他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說，以前在我家門前有一條清澈的小河，它仿佛是一塊無瑕的.翡翠。夏天，孩子們經常在河里游泳，經常與魚蝦，螃蟹等嬉戲，而現在，河水變成了墨綠色，有的地方還散發出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾，污水排向河里。眾所周知，河水的潔凈與我們的生活息息相關，如果不善待河水，最終害的是自已。同樣，如果不善待空氣，不善待動物，人類終究會自食其果的。

　　“大地不屬于人類，而人類是屬于大地的。”“我們熱愛大地，就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”盡管大地是那么無私，那么慷慨，但大地是屬于世間萬物的，人類沒有任何理由去獨享，而人類的生存卻依賴于大地的奉獻。因此，我們不能隨意破壞大地，而且要以善待母親的態度來對待大地，只有這樣，人類才能繁衍不息，生命不止。

　　我放下書沉思，現在全球環境惡化，我們必須付出實際行動，從身邊點滴做起，向印第安人學習，保護環境，珍愛大地，畢竟善待環境和大地就是善待我們自已。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇14

　　各位同學、老師：

　　地球是我們的家，同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源，而我們卻還為了一點蠅頭小利，不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去，地球如果滅亡了，那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢，為時不晚，保護我們的地球，愛護環境，我建議大家做到如下幾點：

　　1.珍惜現在的每一口空氣，把工廠的數量盡可能的減少，工業廢氣也會隨之減少。可喜的是，我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停，限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣，倡導步行少用汽車，這都是保護大氣的舉措。我們還要多植樹造林，森林不僅能呼出新鮮空氣，還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為，要少破壞大自然。

　　2.不要濫用各種資源，如，煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采，必定會形成各種資源的枯竭，當人們沒有資源時，我們就無法生存了。

　　3.水是生命的源泉，但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋，可是能用的卻不到十分之一，許多城市嚴重缺水，所以，我們要節約用水。目前，學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子，不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花，用洗衣服的水沖馬桶，不正是為節約用水盡一份力嘛！

　　雖然我們一兩個人改變不了地球的命運，但是只要全國人民都從身邊的點滴小事做起，保護和珍惜我們的地球，地球就能炫出青春的笑臉！

　　地球只有一個，尊重地球就是尊重自己的生命，拯救地球就是拯救未來，所以，善待自然資源就是善待自己。

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇15

　　罪惡的人類：

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸?估計到下個世紀中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家?

　　由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

　　第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。

　　第二，要從我做起，首先選擇有利于保護環境的生活方式。

　　盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。

　　不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇16

　　我提出了以下幾點見意。

　　一、開展“保護環境，人人有責”的活動，讓每個同學都行動起來，不要踩踏花草，不要隨便攀折樹木。

　　二、讓大家都把垃圾扔進垃圾箱，不要隨地亂扔。要讓有限的資源，無限的循環。

　　三、不要隨地吐痰。痰是有許多細菌的，不要把自己的病菌帶給他人。

　　四、在校園的每一個地方都貼上保護環境的標語。讓同學們時時刻刻地記住這些標語。為了我們美好的校園，請記住“校園是我們的家園”，保護環境不是一個人就能做到的。自只有大家齊心努力，才能使校園更美麗。讓我們行動起來吧！共創一片美好的校園吧！

關于環境建議書匯總 篇17

　　廣大司乘朋友們：

　　保護公路、愛護公路環境是您我共同的責任，是每個公民應盡的義務。

　　拉林高等級公路（西藏高速）是連接西藏首府拉薩至雪域江南林芝市的最耀眼的綠色長廊、景觀大道。沿途路段均設有服務區、停車區、互通匝道，了便捷、舒適的休息和出行條件，但一部分過往司乘人員存在車窗拋物、污染公路邊坡、綠化帶及擅自長時間占用應急停車帶等行為，不僅對其他行駛的車輛造成安全隱患，而且對高等級公路養護工作人員、高速路政、高速交警帶來極大的職業安全隱患。

　　高速公路工作人員以道路為家、以護路為業，無私奉獻；他們時刻踐行著“生命至上，安全第一”的宗旨，無論刮風下雨還是烈日驕陽，都在為民服務，我們應向工作在一線的公路工作人員致以真摯的敬意和感謝。

　　現為營造“暢、安、舒、美、綠”的行車環境，請各位司乘人員從自身做起，從現在做起，從以下行為做起，我們懇切的發出倡議：

　　1、高速公路為您快速便捷服務的同時，也希望您保護高速公路環境，拒絕車窗拋物，杜絕垃圾落地；

　　2、在非緊急情況下，請勿將車輛停靠在應急停車帶，切勿在應急停車帶亂扔垃圾或在公路邊坡、綠化帶上隨意大小便。如有需求，請開往臨近服務區、停車區；

　　3、在車輛行駛中若出現爆胎或裝載物發生掉落、遺灑、飄散等緊急情況時，駕駛員或押運員應當在來車方向150米外設置警示標志，并迅速撥打救援電話122，報告交警、路政部門前來協助處理；

　　4、請駕駛人員規范裝載運輸貨物，對小型貨車裝載物必須采取車廂式密閉或其他有效防護措施后，方可在高等級公路上行駛，防止沿途拋灑。

　　公路連著你我他，安全行車靠大家！我們衷心希望廣大司乘朋友們，理解高速公路工作人員的艱辛，支持他們的工作，請文明出行，確保公路安全暢通！

　　建議人：

　　日期： 20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇18

　　敬愛的老師、親愛的同學：

　　你們好！

　　地球，這位人類的母親，人類生命的搖籃，她是那樣的美麗壯觀、和藹可親，沒有地球就沒有我們人類。遺憾的是，在我們的生活中，有許許多多人缺乏環境保護意識，不知道環境保護的重要性，他們濫砍濫伐樹木，亂倒亂扔垃圾，亂排亂放污水臟水，隨意毀壞自然資源，濫用化學品，浪費水電煤氣，浪費糧食紙張。既污染了環境，又毀壞人類賴以生存的`自然資源，使得地球這位人類的母親傷痕累累、遍體鱗傷，給人類生存帶來了嚴重的威脅。

　　地球是我家，保護靠大家；愛護地球，人人有責。為此，我向大家提出以下建議：

　　1、不濫砍濫伐樹木，不隨意毀壞自然資源；

　　2、盡量節約紙張，不把沒用完的筆記本隨意扔進垃圾筒筒；

　　3、隨手關緊關好水龍頭，一學浪費一滴自來水；

　　4、盡量不使用一次性筷子；

　　5、不隨地亂扔垃圾，特別是廢舊電池及塑料袋;

　　6、不污染水資源，不把臟水、廢水和有毒物質倒入河中，保護水中小生命；

　　7、隨手關閉電源，人不在時不開啟電燈、電視等家用電器，盡量節約每一度電；

　　8、不濫捕濫殺野生動物，與動植物和諧相處；

　　以上幾點建議，雖然不成熟，也不全面，希望大家攜手努力，從我做起，從身邊小事做起，人人行動起來，保護我們身邊的生活環境，保護人類的共同家園——地球，讓地球媽媽恢復原來美麗壯觀景象，讓我們的明天更加美好。（指導老師：藍芳華）

關于環境建議書匯總 篇19

　　到目前為止已經威脅人類生存并已被人類認識到的環境問題主要有：全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒的化學品污染等眾多方面。 環境污染原因：

　　1.陸地污染：垃圾的清理成了各大城市的重要問題，每天千萬噸的垃圾中，好多是不能焚化或腐化的，如塑料、橡膠、玻璃等人類的.第一號敵人。

　　2.海洋污染：主要是從油船與油井漏出來的原油，農田用的殺蟲劑和化肥，工廠排出的污水，礦場流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染，結果不但海洋生物受害，就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。并進入生物鏈

　　3.空氣污染：這是最為直接與嚴重的了，主要來自工廠、汽車、發電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等，每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。我們若仍然漠視專家的警告，將來一定會落到無半寸凈土可住的地步。

　　4.水污染：指水體因某種物質的介入，而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變，從而影響水的有效利用，危害人體健康或者破壞生態環境，造成水質惡化的現象。

　　5.大氣污染：指空氣中污染物的濃度達到或超過了有害程度，導致破壞生態系統和人類的正常生存和發展，對人和生物造成危害。

　　6.噪聲污染：指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準，并干擾他人正常工作、學習、生活的現象。

　　7.放射性污染：指由于人類活動造成物料、人體、場所、環境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。

　　總結：環境污染源主要有以下幾方面：

　　1.工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音。

　　2.人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、臟水、垃圾。

　　3.交通工具(所有的燃油車輛、輪船、飛機等)排出的廢氣和噪音。

　　4.大量使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水。

　　5.空氣中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子狀污染物、酸雨。

　　環境污染建議：

　　1、提倡人們不亂扔垃圾，應把垃圾扔到指定分類的垃圾箱里。并加強宣傳分類垃圾箱的可回收范圍內的物品和不可回收范圍內的物品。

　　2、教育廣大市民要節約資源，并大力宣傳一些節約資源的小竅門。

　　3、強化監督管理，要讓人們做到尊重自然，愛護樹木，愛護動物，愛護大自然的一切。如果發現身邊有破壞環境的人，應及時教育和積極提醒。

　　4、提倡人們多點使用耐用品，綠色消費。盡量不要使用一次性用品。

　　5、宣傳“從我做起，保護環境”。可以的話開一些保護環境的活動，讓人們體會到，環境對于我們人類來說，真的很重要。

關于環境建議書匯總 篇20

　　親愛的朋友們：

　　地球是我們人類、動植物生存繁衍的大家庭。可是現在，地球已經不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。

　　人們現在為了自己眼前的利益肆虐的傷害著破壞著地球，人們早被貪婪蒙蔽了雙眼，只看到了好處，竭澤而漁，我們只有一個地球，如果它被破壞了我們別無去處，只有等待著滅亡，所以用自己的行動來證明吧。

　　現在原本碧藍的天空像蒙上了灰面紗，清澈的湖水變得渾濁不堪，土地遭到嚴重的沙漠化和污染。空氣中散發著濃濃的臭氣。現在人們為了自己的利益不顧惜破壞環境紙廠把廢氣排放到空中廢水不經處理的排放到莊稼地里河流里。黃河一直被稱為中華民族的母親河，但近年來黃河水土流失、斷流、污染等生態惡化狀況令人觸目驚心。西部地區是如何一個生態惡化的情形?黃河又是怎樣一種生命進入倒計時的窘態危境?人為生態的惡化是以一種什么樣的可怕的.速度導致了自然生態超常的惡化呢?連養育我們人類的文明古河都這個樣子了難道人類不愧羞嗎。地球這個生命的搖籃，這位人類的母親，她無私的滋養著大地上的生命，包括動物植物，還有人類。我們只是萬物中的一個群體，誰也沒有權利，也不可能擁有對地球的控制權，誰也不能憑借自己的喜好善惡來對待神圣的地球。來破壞損傷它的完整和莊嚴。醒悟吧人類，不要在以旁觀者的姿態去面對了，用主人的身份保護自己的家園。如果家園被毀，那人類能獨自生存嗎。如果動物植物全被人類給殺害了，那人類又能獨自生存嗎。

　　不要讓人類成為地球最后一個孤單的生命。保護碧水藍天，共建綠色家園。與健康和好，與綠色快樂擁抱吧。讓我們的地球母親充滿生機吧。

　　建議人：

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇21

　　敬愛的叔叔、阿姨們：

　　你們好!

　　今天我作為太師三附小的一個六年級小學生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧。然而，我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

　　生態環境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件，山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態良好、景觀優美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美啊!可是，這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸!人類所處的環境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底，現在變得渾濁不堪;原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知，它們自己原本幸福快樂的家園被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎?難道他們沒有一點醒悟嗎?

　　如今十分發達的地球，雖然環境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：

　　第一、人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關愛與保護野生動植物;愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

　　第二、講究衛生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。

　　第三、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環再生，造福人類。

　　第四、節水為榮;隨時關上水龍頭，防止滴漏。

　　第五、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

　　請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創一個美好的生活環境!

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇22

　　學校,是培養人才的地方.人才的培養,不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用.

　　"空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱",這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵.為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作.并不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛生,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境.為創建一個真正衛生,綠色的校園而努力.

　　我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區,月季區……這如詩如畫般的校園環境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環境,實現環境育人,學校應努力培養學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣.

　　我們學生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命.落實校園衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺行動.我們一直在努力,但愛護環境,美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生,舉止得體在于一時的情緒,并沒有普遍持續的延伸;公共場所的'不文明行為大量存在.如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經常損壞.我們應該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發自覺地去努力過 我們要不斷地反省,我們至少經過七年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望 那么,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,創建校園文明,提高品德修養,養成文明衛生習慣,作一名"紳士"型學生。

　　我們要為創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力.老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧.

　　在綠地豎起宣傳牌,多添置垃圾桶

關于環境建議書匯總 篇23

　　全校的同學們：

　　為了從小養良好的衛生習慣，我建意學校的同學，伸出你們的雙手，彎彎腰，讓學校變得更加美麗吧。

　　一、買零食，隨意丟包裝袋。使整潔的校園變的東一處有垃圾，西一處也有垃圾。我認為大家不應該亂丟亂扔，應該愛護校園環境。

　　二、隨地吐痰。你要知道痰里面含了許多細菌，風一吹，細菌漫天飛舞，這樣很容易傳播疾病。我們應該從小養成好的衛生習慣，做一個講衛生的好學生。

　　三、最令人心痛的是攀摘花木。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了，把草兒拔了，真可恨！我想我們應該采取些措施，對這些搗蛋鬼進行一些懲罰、教育。

　　全校的同學們，讓我們積極行動起來，創建一個更加美麗，更加潔白，更加干凈的校園吧！

　　建議人：

　　日期：

關于環境建議書匯總 篇24

　　親愛的鎮長：

　　我是莊里鎮的一個普通小公民。記得原來莊里鎮，樓房是那樣整齊漂亮，路邊有大樹和小花壇，那一行行大樹青翠欲滴，人們在路邊散步，鍛煉身體，多么愜意！

　　4月份莊里鎮開始修路，自從那一天開始，人們的生活變得特別糟糕。人們出行時不方便，只有一條路能去學校；一起風把地上的塵土吹起來，使空氣變得非常渾濁；挖土機挖坑，不及時填充就特別危險；人們的工作也受到了影響，尤其快遞員的工作影響最嚴重；坑洼的街道為出門游玩帶來不便，人們穿著干凈的鞋子，一出門，就會被那些塵土弄得臟兮兮，遇到下雨天，泥水混合著，鞋子也成了“泥鞋”。

　　鑒于以上情況，我希望鎮長能做到以下幾點：

　　1、挖的坑希望能及時填住。

　　2、加大投資或者多派幾批人力，分段協作，能快些把路修完。

　　3、地上的灰塵太大，可否考慮灑水車等設備降低灰塵污染。

　　4、圍堵使商店損失太大。適當補貼商戶，降低商戶的損失。

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇25

　　親愛的同學們:

　　班級是大家共同的教室，老師教我們，我們也都全學了，如今，我每次看到好多人都開始破壞環境，為使我們重新擁有一個舒適的學習環境，我倡議:

　　一.不許亂扔垃圾。

　　二.不在墻上亂畫。

　　三.快速制止不文明行為。

　　四.認真做好衛生值日。

　　同學們，讓我們立即行動起來，人人爭當環保宣傳員，愛護班級環境的“綠色衛士”,使我們重新擁有一個舒適的“家”。

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇26

　　棲息在湯口河兩岸的人們：

　　你們好！我是住在湯口的學生。近幾十年來，湯口有著日新月異的變化。但是，本來和大自然共存的湯口，污染卻越來越嚴重，迫使我向你們提議。

　　你們的.祖先生活在這里，那時沒有自來水，祖先們也許是依靠湯口河才生存下來的吧！所以可以說你們身體里流淌的血液是這條河的。據我觀察，湯口河現在的樣子已是慘不忍睹：水面上漂浮著五顏六色的塑料袋，甚至已把河面包起來了；岸邊上有數不勝數的瓜果皮屑；廢電池綁著河的生命，發出的毒液在河水上流淌；飯店的店主不顧后果的把剩飯剩菜倒入河中沒有用的油渣在水面漂浮，看著都想吐，還有人隨地大小以至河水發黃發臭。這就是我們不堪入目的湯口河，這讓我們憑什么已黃山仙境為驕傲，啊？我們的河，我們的湯口河已是楚楚可憐了！為了讓我們不會走出門映入眼簾的就是惡心的河水，行動起來吧！

　　首先，我希望大家不要再繼續破壞我們的河了，只有禁止對河的污染才有可能讓河干凈啊！

　　其次，我希望大家主動給河岸的垃圾清理干凈才有可能讓河水不再發黃，而且我希望大家多種樹，固定泥土，不讓水土流失。

　　然后，我希望把一些腐爛的菜葉埋進土中，這樣即不讓河水不干凈，也可以讓土地肥沃。垃圾袋要扔進垃圾桶，塑料袋不扔到河里才行啊！

　　最后我希望大家一起行動起來，保護湯口河，保護黃山。讓我們這里更干凈，更美麗！

　　建議人：

關于環境建議書匯總 篇27

　　新東莊小區11棟樓三單元的居民：

　　你們好！七年前，我搬到咱們新東莊小區居住，并與各位成為鄰居，倍感榮幸！咱們小區雖然不新，但是地理位置優越、生活設施齊全、交通便利，出門步行就是景色怡人的龍湖公園。相信，大家也和我一樣，非常喜歡咱們的家。但是，有些事情一直讓我很煩惱……

　　那就是咱們家門口的衛生問題。首先是樓道里的垃圾，總是不斷，我幾番清理，但過不了多長時間就會重新堆積。一開始可能是一張廢紙，后來還有香煙蒂、水果皮、瓜子皮……慢慢地，垃圾越來越多，一刮風，樓道里滿是“垃圾橫行”。有的人把屋里的垃圾放在門口，遲遲不肯丟到小區的公共垃圾箱里，散發著難聞的氣味，經過時，看著都讓人作嘔；有的人就那兩步遠都走不了，非要把垃圾丟在單元門口。不信，現在，大家就可以注意一下咱們的樓道里和單元門口。樓道里有堆積的廢品，有隨手扔的各種垃圾，這既占用大家的公共空間，還影響美觀；單元門口的左側和右側都是垃圾，每次回家，我總是感覺“慘不忍睹”。最近的半年里，我打掃過兩次，我的家人打掃過一次，每次，我都是從四樓掃到一樓，接著，至少來回走好幾趟，才能把單元口的全部垃圾清理干凈，然后，帶著滿身的污垢回家沖澡。為此，我要花整整一個上午的休息時間。其實不光是我，咱們樓道里的幾位年紀大的阿姨也清理過。可是，現在仍舊是老樣子，沒有改變，垃圾清

　　理完了還要堆積！難道大家不覺得整天生活在這樣的環境里很糟糕嗎？有時，朋友說要來我家，我都覺得不好意思！不知道您有沒有這種感覺？

　　花點時間，打掃一次，如果能保持就不會這么麻煩了。可就是因為大家沒有環境保護的意識，才讓我們的樓道和單元門口至今變得如此糟糕透頂！看看同是一棟樓，哪個單元像我們單元門口堆積那么多垃圾？哪個樓道里堆那么多廢自行車之類的廢品？據我所知，有些廢品都若干年沒有人動過，有好幾次，我都想讓收廢品的挪走，可收廢品的說了，他們十分尊重您的主權，不會擅自挪動您的私人物品。氣得我都沒轍兒了，又不知道是誰的！大家看到我們每天經過的一單元和二單元的門口了嗎？擺放的都是盆栽植物，又養眼又養神，這難道不好嗎？

　　為了解決這讓人頭疼的衛生問題，為了大家有一個整潔的公共生活環境，我特別誠懇地請求大家，接受我的以下幾條建議：

　　一、 管好自己家的人，保證不在樓道里隨手丟垃圾，哪怕是一個小小的瓜子兒皮。

　　二、 家里的垃圾一定要及時丟到公共垃圾箱，不要在門口長時間堆放。

　　三、 保證不在單元或小區的公共區域堆放廢品，廢品應及時處理，并處理得干凈徹底。

　　四、 管好自己的寵物，尤其是妥善處理寵物的大小便。

　　五、 看到有破壞環境的人，不要坐視不管，應該好言相勸，讓每個人都有自覺的環保意識。

　　這次國慶節回來，我才有時間再把咱們的共同的家門口打掃一次，要知道做這樣的打掃，就像是一次規模盛大的“大掃除”，會耗費很大的時間、體力和精力。如果您已經意識到了這一點，我希望您能加入到“大掃除”的行列；如果您支持我的想法和做法，請把它傳達給左鄰右舍，為我們擁有一個整潔、舒心的生活環境而努力！謝謝大家合作！

　　建議人：某某

　　x年9月30日

關于環境建議書匯總 篇28

　　尊敬的校領導：

　　我今年就要畢業離開母校了，在這個美麗的校園我也待了6年之久，眼看就要告別這所母校，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場，告別那百花齊放的后花園，告別那天真可愛的同學們。也許，就在這幾十天后，一張張熟悉面孔，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花，都會在我的記憶里逐漸褪色，一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

　　雖然校園鳥語花香，但也有不中人意的地方：在校園的一些隱蔽的角落里，我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。關于保護環境的建議書承諾書。每當看到這些，我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外，校園里還有許多浪費現象，有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來，揉成一團扔掉了，當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候，同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費，不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎？對此，我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷，更奪目，而向各校領導們提出以下建議：

　　1、校園里由領導們在廣播里頌發"十大杰出環保衛士"，加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這（珍惜資源建議書）項活動，并盡心盡力地做好校內保潔工作。

　　2、每個星期一都用一節課時間，用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類，增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

　　3、學校還可以實現"撿垃圾，得獎品，贏積分"的方法刺激同學們的，使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒，再接再厲！

　　希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書，也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇29

　　老師們、同學們：

　　藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求得優美家園，但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她，環境污染已危及到我們得健康與生存。有誰會想到，那些泛著刺眼得白色得飯盒會污染多少土地?有誰會想到，那些廢棄得塑料袋飄散在風中，會污染家園得多少角落?

　　保護家園，就是保護自己;熱愛家園，就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境得變化，要用熱情支持傳播環保得觀念，要用行動肩負起環保得重任。近些年來，我院精心綠化、美化、凈化校園環境，營造人文、和諧得育人氛圍、拓展各種渠道，普及綠色理念、倡導綠色文明。在6月5日環境日到來之際，后勤服務中心特向全校師生發出以下倡議：

　　1、以節水為榮隨時關緊水龍頭，別讓水空流。

　　2、以節電為榮省一度電，少一分污染，多一分貢獻。

　　3、以節糧為榮――愛惜糧食，讓節儉美德代代傳。

　　4、珍惜紙張――參加植樹造林，保護森林資源。

　　5、養成好習慣――不隨地吐痰，不隨地亂扔亂倒廢棄物。

　　6、少用一次性制品――節約能源，維護環境整潔。

　　7、愛護一草一木――做綠色使者，保持空氣清新。

　　8、做動物得朋友――善待生命，與萬物共存。

　　9、選擇環保購物袋，養成自覺節制使用塑料袋得良好習慣。必須要用塑料袋時，能利用得要充分利用,能少用一只是一只。

　　10、自覺保護生活環境，積極參與校園綠化美化活動，保護綠地花木。

　　地球得安寧，世界得美好，需要全社會得共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們得環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動，為改善校園得環境質量盡力。最后，讓我們用手牽手，托起綠色得希望!

　　20xx年xx月xx日

關于環境建議書匯總 篇30

　　破壞環境的人們：

　　你們好！

　　在以前的時候，我們的城市并沒有那么多的垃圾，還有下水道里面也沒有那么多可分解的垃圾，也沒有人隨手扔垃圾，所以綠化很好。

　　但是，現在因為我們的人數不斷的增長，人類的'科技也在不斷的提高，這也是讓我們這個城市變得不干凈，而我們的叢林也為人類濫用化學用品和人類捕殺的那此可愛的小動物，而造成了森林和動物的不斷減少，甚至讓一些動物滅絕，也有很多的動物瀕臨滅絕，還有在海洋里，那些在沙灘上玩的人把吃不完的東西往海里扔，讓海水不在那么的好看，有一些地方的海水都變成了黑色，在黑色水區里面的魚都是無法活下來的，正是因為如此才讓我們地不球上的大部份地區都缺水，缺糧，如果我們人類再這樣下去的話，終究也會像動物一樣滅絕的。

　　在這個時侯，我向大家呼吁：“拯救地球就是拯救未來”。

　　20xx-x-

關于環境建議書匯總 篇31

　　現在到處可以看見“環境保護，人人有責”的字樣。在馬路邊上，各種各樣的垃圾桶美麗極了。最近，大家都倡議把可回收和不可回收的垃圾分開。可是，我覺得光有類是不行的，要在垃圾桶上不可回收垃圾和可回收垃圾的種類，不是每個人都懂得這方面的知識，知道什么是不可回收的，什么回收。如果每個人不知道具體的分類情況，仍會丟一起，這樣不僅起不到環保和垃圾分類的作用，反而會給來垃圾場的工作人員帶來很大的困惑。

　　此外，我還發現一個嚴重的問題。有一天，我和媽媽乘公共汽車去烈士公園掃墓。我們開開心心的出門，可是當我們到公共汽車車站的時候，我發現旁邊有一個垃圾桶，里面的垃圾已經發臭了路過的行人紛紛捂這鼻子繞道而行，弄得我和媽媽也非常氣噴。

　　垃圾為什么會發臭呢？后來，我一遇到垃圾桶，就會仔細聞聞有沒臭味。經過一段時間的觀察我發現，現在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把倒出來。環衛工人清理垃圾桶的時候，只是把表面的垃圾的垃圾撿出來，并沒有清理到底部。有一次我去問他們為什么不把垃圾清理干凈。他們說不是不想，是因為垃圾桶是固定的，手不能伸到底部，垃圾又不能倒出來，所以就只能吧垃圾留在里面。

　　由此可見，垃圾桶發臭，不是因為環衛工人不盡責，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望，為了章丘的美麗，為了空氣的清新，請市長叔叔采用一些即實用有好看的垃圾桶，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

關于環境建議書匯總 篇32

　　敬愛的環保局的局長;

　　您好!

　　我是平頂山市第四十二中的學生，我在這里代表廣大的中學生向您提出我們的建議希望您能聽聽我們中學生的心聲。

　　我從小就在家鄉湛河邊玩耍，記得我五六歲時爸爸經常帶我到河邊玩水。每到夏季，溝里的水漲得滿滿的，水中的魚兒成群接隊，追逐嬉戲，竊竊私語。河的兩邊是茂密的雜草，花兒露出了開心的笑臉，小草隨著風婀娜著身子，鴨子喜歡在草叢中穿來穿去，仿佛在捉迷藏，每天一早，當雜草上閃爍著露珠，鴨子就歌唱起來了。清澈的溝水嘩嘩地向東流去，似乎也在歡樂地合唱著，每天下午，這里簡直成了我們小朋友的樂園。

　　現在，在不知不覺中，溝水變的又臟又臭，連一條小魚也少了許多，各色的塑料袋，樹葉禾桿，飲料罐……原來，近幾年，城市的廢水沒有經過處理就直接排進這條水溝，人們也隨便往溝里倒垃圾，丟磚頭……現在，湛河兩邊雖然經過了治理，但鳥兒卻不再在這里搭巢，鴨子不在這里歌唱，柳樹也失去了昔日的生機。

　　如今，愚昧無知的人類卻無止鏡地把工廠的廢氣、廢液和煙塵大量地排放到地球媽媽的皮膚上、血液里，排放到地球媽媽哺養人類的乳汁中，那一團團廢氣、煙塵，那一股股廢液、污水，像群群癌細胞張牙舞爪地向地球撲來，侵襲著地球的身體健康，甚至還把保護地球媽媽和我們的臭氧層面紗撕了兩個打洞，使紫外線無情地灼傷了地球媽媽的皮膚，嚴重危害著我們的生存。你看，我們常把天空比喻是蔚藍的海洋、白云比喻是潔白的棉花，草地比喻成綠色的地毯，而實際卻一切都變成灰色的，這些環境的變化，令我傷心，讓我落淚。于是我提出如下建議：

　　1、提醒周圍的人們買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.

　　2、照顧好自己身邊的一草一木、愛護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.

　　3、印一些傳單，提高人們的環保意識。

　　4、在公共場合貼一些保護環境的口號和標語。

　　5、要愛護花草樹木，不破壞城市綠化，并且積極參加綠化植樹活動。

　　6、不要隨地亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。如果見到有人隨地亂扔果皮紙屑，或隨地吐痰的話，我們要加以阻止和勸告。

　　無論是過去、現在，還是未來，也無論是家庭、國家，還是世界，環境永遠是我們的朋友，善待朋友，就是善待我們自己。

　　保護環境，保護家園不能僅僅是我們掛在嘴邊的一句空話，應該成為我們新一代青少年肩上沉甸甸的擔子。只有保護了環境，才能保護美麗的家園。使鷹城永遠綻放耀眼的光芒。

　　建議人：

　　20xx年x月xx日

關于環境建議書匯總 篇33

　　各位師生們：

　　大家好!

　　和煦的春風吹拂著大地，明媚的四月讓人迷醉，春鳥脆啼，萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風起，吹皺綠色的波浪!

　　綠色是大自然賜與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。我們渴望潔凈的地球，渴望健康的生命，渴望整潔的家園，渴望綠色的校園!當我們在綠樹成蔭的校園小徑漫步時，倍感心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時，必定全神貫注。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，誠實做人。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，盡情展現當代大學生的風采。但是，在我們享受大自然賜予的同時也應履行保護校園環境的義務。在此，我倡議：

　　樹立綠色文明觀念，自覺關心校園環境狀況，遵守環境保護法律法規，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

　　2、愛護校園綠化，立即行動起來，關心、支持和積極參與校園綠化建設和管理。愛護花草樹木設施，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

　　3、養成良好衛生習慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為校園的整潔獻出你的愛心。

　　4、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

　　5、遵守公德，倡導文明，維護公共秩序，愛護公共衛生，保護自己和他人的健康，倡導師生和諧，同學友好，語言文明，行為規范，共建環境幽雅，和諧文明的校園。

　　為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注校園環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起保護綠色校園的重任，愛護校園，就是愛護我們自己。

　　建議人：

　　日期： 20xx年xx月xx日