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關于環境的建議書

發布時間:2024-09-20

關于環境的建議書(精選22篇)

關于環境的建議書 篇1

  環境局長:

  “人類是萬物的靈長”“人類是地球的主宰”——曾經,我們這樣自豪的宣稱。可當我們在自己“偉大業績”面前沾沾自喜的時候,當我們在盡情地享受地球母親給我們的無私饋贈的時候,我們暮然發現人類的生存已經面臨重重危機。所以,我們要保護地球。

  “水是生命的源泉。"水本來是可以不斷再生,但因人們的隨意,水資源越來越少,黃河斷流,羅布泊干涸,大江大河被污染,植物、動物受到了生命威脅,這樣的事實告訴我們要保護水資源,保護水資源要做到:

  1.自覺不向路邊,海邊,河流邊等地方丟垃圾,污染水資源。

  2.組織同齡人去保護壞境。

  3.呼吁人們把垃圾自覺放進垃圾箱。

  4.在家長,老師的陪同下在污染嚴重的小河邊種樹。

  5.不隨便欺負河里的小動物,如:小魚,青蛙等。

  保護水資源從我做起!

  我們是大地的一部分,我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親的懷抱。大地為我們養育著青青的小草,嫩嫩的綠葉,美麗的花朵,古靈精怪的糜鹿,奔騰不息的駿馬,展翅飛翔的雄鷹,所以我們要愛護他。

  1.合理運用電池,不隨便亂丟。

  2.不亂用化學物品,這樣不僅土地受損,也會危及到動物和水資源,甚至危及到人類。

  3.呼吁家人不燒毀農作物,因為這樣會使大地受損。

  4.多植樹種樹綠化環境。

  愛護大地從習慣做起。

  森林是大自然的家,失去了森林就相當于失去了動物的家。動物們的家失去了,隨之植物也會失去,我們也會失去親愛的大地媽媽。

  現在的森林一片空蕩蕩,留下一個個光禿禿的樹樁,留下伐木工人一片鋸子的震動聲。那不僅是樹林消失的印記,也是人類毀滅自然的證據。不僅是森林河川也被污染。一陣陣的臭氣,一個個垃圾,一條條小魚,臭氣散出,浮在海面,死在沙灘。那是人類走向滅亡的標志我們要行動起來:

  1.植樹造林。

  2.多坐大巴。

  3.不丟垃圾,彎腰撿起。

  4.呼吁,組織保護環境。

  小學生李子珺

  20xx年11月2日

  六年級:李子珺

關于環境的建議書 篇2

  親愛的各位市民朋友們:

  今天我認真地讀了《這片土地是神圣的》這課文,這課文是印第安酋長西雅圖150年前的著名演說,整文章表達了印第安人對土地的留戀和熱愛,語言清新優美,內容令人深思。

  文章從我們要善待河水、善待空氣、善待動物三個方面,指出河水、空氣、動物與我們人類一樣,都是大地的一部分。

  “要愛護每一處沙灘,每一片耕地,每一座山脈,每一條河流,每一根松針,每一只昆蟲。”印第安人是如此喜歡大地,他們把大地視為自已的母親。但是我們是如何對待自已的“母親”呢?我聽爸媽說,以前在我家門前有一條清澈的小河,它仿佛是一塊無瑕的翡翠。夏天,孩子們經常在河里游泳,經常與魚蝦,螃蟹等嬉戲,而現在,河水變成了墨綠色,有的地方還散發出令人作嘔的氣味。導致河水變色的原因是因為人們往水里扔垃圾,污水排向河里。眾所周知,河水的潔凈與我們的生活息息相關,如果不善待河水,最終害的是自已。同樣,如果不善待空氣,不善待動物,人類終究會自食其果的。

  “大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。”“我們熱愛大地,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。”盡管大地是那么無私,那么慷慨,但大地是屬于世間萬物的,人類沒有任何理由去獨享,而人類的生存卻依賴于大地的奉獻。因此,我們不能隨意破壞大地,而且要以善待母親的態度來對待大地,只有這樣,人類才能繁衍不息,生命不止。

  我放下書沉思,現在全球環境惡化,我們必須付出實際行動,從身邊點滴做起,向印第安人學習,保護環境,珍愛大地,畢竟善待環境和大地就是善待我們自已。

  

  20xx年xx月xx日

關于環境的建議書 篇3

  親愛的肇慶市市民:

  大家好!

  隨著我們現代的科技不斷進步,人為垃圾和各種廢氣逐漸影響我們的生活,什么一次性用品、塑料袋等等,其中,塑料袋已成為我們家家戶戶的必備用品,所以,廢棄塑料袋才如此之多,而大家又是否知道,塑料袋燃燒后所產生的氣體不但會損害人的神經,還會破壞臭氧層!為了不讓這些白色垃圾越來越多,我決定,給廣大市民提出以下幾點建議:

  1、每家每戶在買菜時盡量改用布袋或菜籃子來盛菜,減少使用塑料袋的頻率,在迫不得已的情況下,須將塑料袋循環再用。

  2、每家每戶在每個星期日定期檢查塑料袋及其它白色垃圾的使用數量(丟棄白色垃圾數量)最好不超過四個。

  3、每個家庭在一周內任選時間,用來打掃自家小區或街道上的白色垃圾,并分類,分別放入“可回收垃圾箱”或“不可回收垃圾箱”中

  4、在酒店或飯店里可拒絕使用一次性筷子或飯盒(情況允許下)。

  肇慶市全體市民,讓我們從小事做起,減少白色垃圾的出現,讓這些白色惡魔永遠消失讓地球母親停止痛苦的呻吟吧!

  此致

  敬禮!

  

  20xx年xx月xx日

關于環境的建議書 篇4

  尊敬的家長、親愛的同學們:

  20xx年全國節能宣傳周時間為6月29日至7月5日,主題是“綠水青山,節能增效”。7月2日為全國低碳日,主題是“綠色低碳,全面小康”。全國低碳日,做出一個小行動,收獲不一樣的未來!

  地球氣候變暖已日益成為危及人類生存的嚴重問題。頻繁發生的災害性氣候所引發的泥石流、暴風雨雪、不斷上升的海平面、逐漸消逝的冰川、洪水、干旱……已經給人類生存帶來了巨大的威脅。面對同一片藍天、身處同一個地球,我們每個人都有責任去保護環境和拯救地球。“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的節約身邊各種資源的習慣,只要你愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,你就可以加入進來。

  一、做“節能減碳“的宣傳者。

  結合自身實際開展學習,爭做校園節能減碳的學習者,并把好的經驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。把在校園中學習到的好點子、好方法帶到家庭和社會中,以點帶面,打造“個人影響校園,校園影響社會”的節能減碳環保氛圍,爭做節能減碳的宣傳者。

  二、做“低碳生活“的實踐者。

  1.少買不必要的衣服,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。

  2.購買簡單包裝的商品,用布袋代替塑料袋,少用一次性制品(木筷、紙杯、紙巾等),減少垃圾,進行垃圾分類,回收資源。

  3.不用洗衣機甩干衣服,讓其自然晾干,可減少2.3千克的二氧化碳排放量。

  4.減少喝瓶裝水和飲料。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。

  5.改用節水型淋浴噴頭,不僅可以節約10升水,還可以把3分鐘熱水淋浴所導致的二氧化碳排放量減少一半。

  6.使用節能電器,電器使用后完全關閉電源。在午餐休息時和下班后關閉電腦及顯示器,可將這些電器的二氧化碳排放量減少三分之一。適度使用空調(夏季不低于26℃)。

  7.盡量少用電梯。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的`肥胖。即便我們不得不搭乘電梯,也不必在樓梯間內同時按下兩部電梯,從而增加不必要的浪費。

  8.重復使用紙張,雙面打印,多發電子賀卡、電子郵件,保護森林。

  9.每月少開一天車,購買低價格、低油耗、低污染,同時安全系數不斷提高的小排量汽車。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果去8公里以外的地方,乘坐地鐵可比乘汽車減少1700克的二氧化碳排放量。

  10.親近大自然,參加植樹造林活動。

  為了天更藍、水更清、地更綠、人更美,讓我們立即行動起來,把節能減碳變成每一個人的自覺行動,努力為節能環保“多盡一份心,多出一份力”。讓我們每一個人都成為低碳生活的倡導者,成為低碳理念的傳播者,攜起手來,共同建設我們的綠色低碳新家園!

  

  20xx年xx月xx日

關于環境的建議書 篇5

  尊敬的德育處主任:

  你好!我們生活在鳳凰小學這個性知識的殿堂里,都非常快樂。但是,我發現了學校還有不足的地方:同學們上廁所洗完手后沒有關掉水龍頭,白花花的水就這樣一點一點地流走,非常浪費,我們都知道地球上能喝的水非常少,而他們卻這樣浪費……也許他們是因為開水龍頭的時候發現停水了,而忘記關了;也有可能他們認為是用的公家的水,不用花自家的錢,所以懶得去關……這等等原因都是因為同學們的環保意識差所造成的浪費,如果還不改掉亂用水的壞習慣,世界上的水資源就會急速枯竭,大家應該都知道如果世界上沒有了水會是什么后果吧!我在此提出以下幾方面的建議:

  1、在每個班級公布維修水龍頭工人的電話號碼。

  2、在全校發出倡議書,提高同學們的環保意識。

  3、派大隊干部在各個樓層巡視,發現波壞環保的人進行扣分處罰(按范的錯誤大小進行處罰)。

  4、多舉辦一些關于爭當環保小衛士之類的活動。

  5、通過廣播或多種途徑宣傳環保知識。

  為了做到一個真正的環保綠色學校,請你們采納我的建議吧。

  祝:工作順利、身體健康!

  此致

  敬禮

  

  20xx年xx月xx日

關于環境的建議書 篇6

  全校的同學們:

  為了從小養良好的衛生習慣,我建意學校的同學,伸出你們的雙手,彎彎腰,讓學校變得更加美麗吧。

  一、買零食,隨意丟包裝袋。使整潔的校園變的東一處有垃圾,西一處也有垃圾。我認為大家不應該亂丟亂扔,應該愛護校園環境。

  二、隨地吐痰。你要知道痰里面含了許多細菌,風一吹,細菌漫天飛舞,這樣很容易傳播疾病。我們應該從小養成好的衛生習慣,做一個講衛生的好學生。

  三、最令人心痛的是攀摘花木。校園里總有些搗蛋鬼把花兒摘了,把草兒拔了,真可恨!我想我們應該采取些措施,對這些搗蛋鬼進行一些懲罰、教育。

  全校的同學們,讓我們積極行動起來,創建一個更加美麗,更加潔白,更加干凈的校園吧!

  建議人:

  日期:

關于環境的建議書 篇7

  :

  為了保護好我們小區的環境,為了我們的小區更加美麗和衛生,也為了讓我們都有一個舒適的“家”,阿爾卡迪亞小區建議大家:

  1、不亂扔垃圾或把垃圾放到走廊里。

  2、不亂吐口香糖。

  3、不損壞公物,如果損壞就要主動賠償,做一個誠實的好孩子。

  4、如果走廊或其它公共場所在施工,請不要損壞或偷盜裝修器材。

  5、不要“幫助”小區除草。

  6、不亂扔垃圾。

  7、尊老愛幼,主動幫助年紀大的老人,不能欺負小朋友。

  請大家自覺遵守以上幾條規則,互相監督,共同創建我們的小區。

  建議人:

  時間:

關于環境的建議書 篇8

  尊敬的環保局:

  你們好!

  我是xx小學六年級一班的學生。

  地球越來越擁擠,隨之而來的是地球資源的逐漸枯竭。人類在追尋幸福時美夢頻驚,不得不回頭重視人與自然的關系,與大自然簽下可持續發展的天人之約。人類的智慧創造了經濟的奇跡。然而,無窮的貪婪卻造成了可怕的后果。這一切的一切無不在提醒著人類:保護環境刻不容緩,珍惜資源迫在眉睫。以下是我為保護環境、珍惜資源提出來的建議,請你們:

  1、珍惜自然資源,共享生命綠色。

  2、節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。不要讓賽凱特大瀑布的悲劇重演。并且,人們要謹慎使用清潔劑,盡量使用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的嚴重污染。

  3、節約用電,盡量做到人來開燈,人走燈滅。使用節能燈具,購買高效能耗電器。

  4、有限的資源,無限的循環。

  5、謊報據應當對少年兒童進行教育,讓他們知道身邊的哪些垃圾與廢物可以二次使用。

  6、讓人們不要亂丟棄廢棄電池,廢塑料袋。將垃圾分類投放,變廢為寶。讓資源循環再生,更好地造福于人民。

  7、保護自然資源,萬物共同生存。

  古往今來,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數子孫。原來的她那么楚楚動人,可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗,傷痕累累。拯救地球已經成為各國人民共同的呼聲。

  建議人:

  20xx年xx月xx日

關于環境的建議書 篇9

  親愛的小區:

  你好!

  你們是否知道,有垃圾堆在路上;你們是否知道,垃圾桶旁邊已經堆積成了一座座小山,垃圾桶上已經凸出來了,但是沒有人來清理;你們是否知道,在小區的草坪中有一條一條的狗屎零零星星的散布在小草上;你們是否知道,有一些居民們由于在比較高的樓層不想再跑一趟就直接從樓上把垃圾扔到垃圾桶周圍;你們是否知道......

  在小區里通常會有很多人在草坪中間的那些活動器材那玩。而在草坪上有很多小狗拉的屎,人們根本就不怎么敢靠近。就算想玩也只會惦著腳小心翼翼的繞開那些狗屎,跑到活動器材那邊去玩。尤其是在小區人們走的路上,也有很多狗屎,發出的臭味讓人們不敢靠近。而我也不例外,也經常會遇到這樣不速之客,讓我覺得有一點反胃。

  在小區中,幾乎每個垃圾桶一到中午,垃圾就已經滿出來了。所有垃圾要不就堆在旁邊,要不就在垃圾桶上漫出來了。也沒有小區的清潔工把垃圾倒到指定的垃圾車里,就讓那些垃圾在那邊隨意地游蕩。沒有人去管它,也沒有人去動它。一股臭氣從垃圾堆里面冒出來讓人難以承受,一句句厭惡的話從別人嘴里冒出來,更加多的居民在反饋,但還是沒有人去管它。

  經過我的信息推斷我想給你們提幾個建議:

  1、貼出告示讓小區中養狗的居民們不再讓狗隨地大小便,控制住小狗大小便的范圍。

  2、嚴格管理小區的清潔工,讓小區清潔工只要一發現垃圾桶已經滿了,就把垃圾倒到指定的垃圾車里。

  3、先治理好小區環境,再讓居民們不再從樓上扔垃圾下來和隨地亂丟垃圾,并貼出告示如:從樓上扔垃圾下來和隨亂丟垃圾,便得以什么懲罰。

  建議人:徐

  20xx年1月2日

關于環境的建議書 篇10

  同學們:

  你們都知道,現在黃沙滿天,植物稀少、大霧彌漫、全球氣候變暖,二氧化碳到處都是,臭氧層逐漸稀薄,身邊環境越來越糟,原因何在?

  我給大家舉例說明:原來下雪,那雪都能吃,現在呢?誰還敢吃啊!臟臟的。還有,我家的樓下,本來前幾年綠化的很好,綠植繁多,夏天舒適涼爽。近兩年,由于沒人管理,草地變成了光禿禿的遛狗場和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆、豆角、絲瓜等等,夏天還可以,秋天以后那綠地就沒法看了。為了更好地保護我們的環境,我提出以下建議:

  一、多種綠色植被,依法按照科學的規律,更新樹木,不許隨意砍伐樹木。

  二、減少使用一次性木質筷子,在外邊就餐,盡量帶自己家筷子,這樣一是衛生;二是能夠減少森林的砍伐。

  三、有汽車的家庭,每個星期少開兩天車,多使用公共交通出行或騎自行車出行,一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放。

  四、不要隨意捕捉小動物,它們也是地球的保護者。

  五、不要隨手亂丟果皮、紙屑、垃圾,不要隨地吐痰。

  建議中的后四條,希望大家也提醒一下家長。在每年的“植樹節”(每年四月的第一個星期日為北京市的植樹日)與家長一起去種上一、兩棵樹,也是一件很有意義的事。

  我們大家一定要保護好地球,否則地球上的最后一滴水,就會成為人類傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護好環境,創造我們美好的未來。

  建議人:

  X年XX月XX日

關于環境的建議書 篇11

  破壞環境者們:

  破壞環境者們,難道你們還不知道我們的地球遭到了什么破壞嗎?那一陣陣的黑煙將我們的空氣弄得烏煙瘴氣的。雖然你們家家戶戶都有轎車,可是這樣卻讓我們馬路上的噪音變的.越來越多,讓我們聽著很不舒服。我們的水資源卻破壞地很厲害,當你們洗完水的時候,卻不關,讓那個水一滴一滴地浪費,讓水在那里哭泣著。森林中的樹木被你們都砍光了,讓那些動物都無家可歸了。

  你們這一些些原因卻都在于你們都不愛護那每一樣的東西,讓那些東西哭泣著,也讓我們祖國母親傷心,就像把你們祖國母親的心挖了一樣,把手臂割了的一樣。

  我建議你們:

  一、不要在什么地方燒垃圾,把黑煙帶到天空上去。

  二、我們要少開車,多騎自行車。

  三、我們洗完手時,一定要把水關上,也要把電視、電風扇關掉,也要將紙寫滿。

  建議者:

  20xx年10月25日

關于環境的建議書 篇12

  親愛的同學們:

  走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的`潔凈和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和墻壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在墻上亂涂亂畫,往校園的路上、地上、墻上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學和教職員工發出如下倡議:

  一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多余的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

  二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來制作工藝品,裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱,少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。

  三、在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和墻壁上的污垢。

  四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

  五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重污染我們的環境,一粒紐扣電池可以使60萬升水不能再飲用,一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

  六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

  以上是我的建議,希望校長能夠采納。

  同學們,老師們,職工同志們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

  建議人:

  日期:

關于環境的建議書 篇13

  親愛的同學們:

  如今,地球環境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,然后你是否感到保護環境的重要性呢?因此,我提出以下建議書:

  一、節約用水

  1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。

  2、洗完菜或洗完米的水能夠用來澆菜、澆花。

  3、用水時,水龍頭不要開得太大。

  二、節約用電

  1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。

  2、出門時請隨手關燈。

  三、節約紙張

  1、紙要雙面用。

  2、用過的紙應釘在一齊作為草稿紙。

  3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

  四、節約糧食

  1、吃飯不要留下殘渣。

  2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

  3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

  五、廢品循環利用

  1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池能夠繼續使用。

  2、用過的面膜能夠用來擦家具,這樣不但節約,然后擦完的家具還會散出香氣。

  作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環境的意識,也建議書叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自我的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

  鄭

  20xx年1月1日

關于環境的建議書 篇14

  老師們、同學們:

  藍天碧水、陽光明媚、鳥語花香、空氣清新是我們夢寐以求的優美家園,但是廢氣、污水、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,環境污染已危及到我們的健康與生存。有誰會想到,那些泛著刺眼的白色的飯盒會污染多少土地?有誰會想到,那些廢棄的塑料袋飄散在風中,會污染家園的多少角落?

  保護家園,就是保護自己;熱愛家園,就是熱愛生命。我們要用愛心去關注環境的變化,用熱情支持傳播環保的觀念,用行動肩負起環保的重任。近年來,我院精心綠化、美化、凈化校園環境,營造人文、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,普及綠色理念、倡導綠色文明。

  在6月5日環境日到來之際,后勤服務中心特向全校師生發出以下建議:

  1、以節水為榮——隨時關緊水龍頭,別讓水空流。

  2、以節電為榮——省一度電,少一分污染,多一分貢獻。

  3、以節糧為榮――愛惜糧食,讓節儉美德代代傳。

  4、珍惜紙張――參加植樹造林,保護森林資源。

  5、養成好習慣――不隨地吐痰,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

  6、少用一次性制品――節約能源,維護環境整潔。

  7、愛護一草一木――做綠色使者,保持空氣清新。

  8、做動物的朋友――善待生命,與萬物共存。

  9、選擇環保購物袋,養成自覺節制使用塑料袋的良好習慣。必須要用塑料袋時,能利用的要充分利用,能少用一只是一只。

  10、自覺保護生活環境,積極參與校園綠化美化活動,保護綠地花木。

  地球的安寧,世界的美好,需要全社會的共同努力。老師們、同學們!你心中有一個綠色之夢嗎?請參加我們的環保活動吧!讓我們把環保承諾變為實際行動,為改善校園的環境質量盡力。

  建議人:

  日期: 20xx年xx月xx日

關于環境的建議書 篇15

  全體學生:

  一個綠色的地球是我們人類生存的先決條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色,但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。人類在毀滅地球綠色的同時,也就是在逐步毀滅人類自己。在全球環境問題日趨嚴重的今天,環境保護和國際貿易間的關系正變得越來越密切,在貿易自由化的同時,你必須注意環境保護。因為不加限制的貿易自由化,將會導致環境污染和破壞的問題在國際間蔓延。為了更清新的空氣,更清澈的水源,任何一家負責任的企業,任何一家謀求長遠發展的企業,都不會漠視由于生產經營活動對環境所造成的影響,都會做出自己的努力來改善我們的環境。為了保護地球的綠色、為了我們子孫后代,讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護發展環境,擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任,為此我們倡議:

  倡導從我做起、從身邊的小事做起,保護好賴以生存的環境。倡導節約每一滴水,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,不燒散煤,生活垃圾分類放置,拒絕食用野生動物。提倡穿著采用棉、麻、毛、絲綢等天然植物制作的"生態時裝",食用無污染、無公害且安全、優質、營養的"綠色食品",使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器,盛裝物品使用"綠色包裝",禁止"白色污染",搞好居室衛生,注重室內和庭院的綠化。積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動,增強"人類只有一個地球"的憂患意識,堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。努力建設生態城市,綠化和美化我們的家園,使我們生存的環境更加美好,舒適。

  你們好!我是深圳市南山實驗學校六年級的一名學生。

  如今十分發達的地球,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……”看見這一組組令人觸目驚心的數字,真是叫人吃驚何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現到現在人類高度發達的文明時代,對于每個人從未停止過的索取,大自然都是“有求必應”的,這更滋長了人類的貪欲。

  環保局的各位領導,以下是我為這個美麗的城市所提出來的建議,供你們參考!

  第一,我們要做到講究衛生,因為那樣才能夠保護環境!當然就是不能隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。

  第二,我們要保護自然環境,那樣萬物才能共同生存在一個美好的家園。我們不但自己要做到,而且還得以自己的力量來提倡身邊的人不獵殺、不使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木!現在我們部分地方已經做起了這個活動項目:“分類回收循環再用”。我們不能亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;而是要將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類!

  第三,我們一定要做到最重要的一個:節約資源減少污染!節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!

  以上就是我為這個美麗的城市所提出來的建議,希望環保局的領導能參考參考我的建議。

關于環境的建議書 篇16

  全體學生們:

  大家好!

  我是一小學生,在我們學習的校園內有很多不文明的出現。我們的校園應該是和諧的校園,平安的校園。我們在校園內不應該打架、不能亂扔紙、亂吐痰、要節約用水用電等。由此,我向大家提出幾個建議。

  1、我們不能在上課時間做小動作,要認真聽講。

  2、我們不應該亂扔紙。

  3、我們應該節約用水用電。

  4、我們不應該隨地吐痰。

  5、我們不應該在樓梯內追逐打鬧。

  6、我們的衣著、頭發應該是干干凈凈、整整齊齊。

  7、我們不應該零食來學校。

  如果我們每個人都保護學校的話,我們的校園應該很美麗。

  

  20xx年x月x日

關于環境的建議書 篇17

  到目前為止已經威脅人類生存并已被人類認識到的環境問題主要有:全球變暖、臭氧層破壞、酸雨、淡水資源危機、能源短缺、森林資源銳減、土地荒漠化、物種加速滅絕、垃圾成災、有毒的化學品污染等眾多方面。 環境污染原因:

  1.陸地污染:垃圾的清理成了各大城市的重要問題,每天千萬噸的垃圾中,好多是不能焚化或腐化的,如塑料、橡膠、玻璃等人類的.第一號敵人。

  2.海洋污染:主要是從油船與油井漏出來的原油,農田用的殺蟲劑和化肥,工廠排出的污水,礦場流出的酸性溶液;它們使得大部分的海洋湖泊都受到污染,結果不但海洋生物受害,就是鳥類和人類也可能因吃了這些生物而中毒。并進入生物鏈

  3.空氣污染:這是最為直接與嚴重的了,主要來自工廠、汽車、發電廠等等放出的一氧化碳和硫化氫等,每天都有人因接觸了這些污濁空氣而染上呼吸器官或視覺器官的疾病。我們若仍然漠視專家的警告,將來一定會落到無半寸凈土可住的地步。

  4.水污染:指水體因某種物質的介入,而導致其化學、物理、生物或者放射性污染等方面特性的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態環境,造成水質惡化的現象。

  5.大氣污染:指空氣中污染物的濃度達到或超過了有害程度,導致破壞生態系統和人類的正常生存和發展,對人和生物造成危害。

  6.噪聲污染:指所產生的環境噪聲超過國家規定的環境噪聲排放標準,并干擾他人正常工作、學習、生活的現象。

  7.放射性污染:指由于人類活動造成物料、人體、場所、環境介質表面或者內部出現超過國家標準的放射性物質或者射線。

  總結:環境污染源主要有以下幾方面:

  1.工廠排出的廢煙、廢氣、廢水、廢渣和噪音。

  2.人們生活中排出的廢煙、廢氣、噪音、臟水、垃圾。

  3.交通工具(所有的燃油車輛、輪船、飛機等)排出的廢氣和噪音。

  4.大量使用化肥、殺蟲劑、除草劑等化學物質的農田灌溉后流出的水。

  5.空氣中主要污染物有二氧化硫、氮氧化物、粒子狀污染物、酸雨。

  環境污染建議:

  1、提倡人們不亂扔垃圾,應把垃圾扔到指定分類的垃圾箱里。并加強宣傳分類垃圾箱的可回收范圍內的物品和不可回收范圍內的物品。

  2、教育廣大市民要節約資源,并大力宣傳一些節約資源的小竅門。

  3、強化監督管理,要讓人們做到尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。如果發現身邊有破壞環境的人,應及時教育和積極提醒。

  4、提倡人們多點使用耐用品,綠色消費。盡量不要使用一次性用品。

  5、宣傳“從我做起,保護環境”。可以的話開一些保護環境的活動,讓人們體會到,環境對于我們人類來說,真的很重要。

關于環境的建議書 篇18

  敬愛的校領導們:

  你們好!

  我是蔣光鼐紀念小學六年3班的學生。我們學校是一個多姿多彩的地方,校園里那一棵棵高大挺秀的樹木、一朵朵嬌艷的鮮花、清澈見底的池塘、鮮紅翠綠的塑膠跑道、寬敞明亮的教室總能讓我們快樂的度過每天8小時的學習生活。不知不覺,我們已經和校園建立了深厚的感情。

  可是,在這多姿多彩的校園里,我們總會發現一些不良現象在發生:教室里空無一人時經常燈火通明、使用多年的空調水滴墻濕、廁所里自來水管的水經常滔滔不絕、垃圾分類箱內外被隨意撕掉的廢紙多如牛毛、午餐后的潲水桶里殘羹剩飯堆積如山、課間走廊里同學們喧鬧聲震耳欲聾這一切,既浪費資源又破壞校園環境,真讓我們觸目驚心!

  究其原因,既有同學們環保意識不強,沒有從思想上重視的因素,又有大家長期形成的不良行為習慣的原因。當然,這跟學校教育、監管、懲處乏力也有關系。

  為了保護我們學校的環境,也為了珍惜資源,我想向學校提出以下建議:

  1、學校和各班制定環保類規章制度來約束壞的習慣,逐漸養成良好的衛生習慣,進而形成一股“愛環境,講衛生”的良好校園風氣。

  2、成立由老師和班隊干組成的環保監管隊伍,加強巡視和登記,給不浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級頒發獎勵,對浪費資源的班級做出相應的懲罰。

  3、加強宣傳教育,校園里多粘貼一些衛生標語,使大家明白保持環境衛生的重要性,明白環境對個人生活、成長的意義,從而使保護環境深入人心。

  4、舉辦環境衛生知識講座和知識競賽,讓同學們系統的接受相關教育,并參與進去,娛教結合,做到一舉兩得。

  5、開展“節約資源”的班隊會活動,組織校內外公益勞動,讓同學們體會體力勞動的辛苦,參與日常生活的實踐,在學習和實踐中增強環保意識。

  希望校領導能抽入一點時間來看看我對學校提出的建議,衷心地希望我這一份建議書能讓學校的明天更美好!

  學生:

  20xx年xx月xx日

關于環境的建議書 篇19

  新東莊小區11棟樓三單元的居民:

  你們好!七年前,我搬到咱們新東莊小區居住,并與各位成為鄰居,倍感榮幸!咱們小區雖然不新,但是地理位置優越、生活設施齊全、交通便利,出門步行就是景色怡人的龍湖公園。相信,大家也和我一樣,非常喜歡咱們的家。但是,有些事情一直讓我很煩惱……

  那就是咱們家門口的衛生問題。首先是樓道里的垃圾,總是不斷,我幾番清理,但過不了多長時間就會重新堆積。一開始可能是一張廢紙,后來還有香煙蒂、水果皮、瓜子皮……慢慢地,垃圾越來越多,一刮風,樓道里滿是“垃圾橫行”。有的人把屋里的垃圾放在門口,遲遲不肯丟到小區的公共垃圾箱里,散發著難聞的氣味,經過時,看著都讓人作嘔;有的人就那兩步遠都走不了,非要把垃圾丟在單元門口。不信,現在,大家就可以注意一下咱們的樓道里和單元門口。樓道里有堆積的廢品,有隨手扔的各種垃圾,這既占用大家的公共空間,還影響美觀;單元門口的左側和右側都是垃圾,每次回家,我總是感覺“慘不忍睹”。最近的半年里,我打掃過兩次,我的家人打掃過一次,每次,我都是從四樓掃到一樓,接著,至少來回走好幾趟,才能把單元口的全部垃圾清理干凈,然后,帶著滿身的污垢回家沖澡。為此,我要花整整一個上午的休息時間。其實不光是我,咱們樓道里的幾位年紀大的阿姨也清理過。可是,現在仍舊是老樣子,沒有改變,垃圾清

  理完了還要堆積!難道大家不覺得整天生活在這樣的環境里很糟糕嗎?有時,朋友說要來我家,我都覺得不好意思!不知道您有沒有這種感覺?

  花點時間,打掃一次,如果能保持就不會這么麻煩了。可就是因為大家沒有環境保護的意識,才讓我們的樓道和單元門口至今變得如此糟糕透頂!看看同是一棟樓,哪個單元像我們單元門口堆積那么多垃圾?哪個樓道里堆那么多廢自行車之類的廢品?據我所知,有些廢品都若干年沒有人動過,有好幾次,我都想讓收廢品的挪走,可收廢品的說了,他們十分尊重您的主權,不會擅自挪動您的私人物品。氣得我都沒轍兒了,又不知道是誰的!大家看到我們每天經過的一單元和二單元的門口了嗎?擺放的都是盆栽植物,又養眼又養神,這難道不好嗎?

  為了解決這讓人頭疼的衛生問題,為了大家有一個整潔的公共生活環境,我特別誠懇地請求大家,接受我的以下幾條建議:

  一、 管好自己家的人,保證不在樓道里隨手丟垃圾,哪怕是一個小小的瓜子兒皮。

  二、 家里的垃圾一定要及時丟到公共垃圾箱,不要在門口長時間堆放。

  三、 保證不在單元或小區的公共區域堆放廢品,廢品應及時處理,并處理得干凈徹底。

  四、 管好自己的寵物,尤其是妥善處理寵物的大小便。

  五、 看到有破壞環境的人,不要坐視不管,應該好言相勸,讓每個人都有自覺的環保意識。

  這次國慶節回來,我才有時間再把咱們的共同的家門口打掃一次,要知道做這樣的打掃,就像是一次規模盛大的“大掃除”,會耗費很大的時間、體力和精力。如果您已經意識到了這一點,我希望您能加入到“大掃除”的行列;如果您支持我的想法和做法,請把它傳達給左鄰右舍,為我們擁有一個整潔、舒心的生活環境而努力!謝謝大家合作!

  建議人:某某

  x年9月30日

關于環境的建議書 篇20

  為深入扎實推進“環境創優年”各項工作,全力打造良好發展環境,特制定此方案。

  一、指導思想及工作目標

  全面貫徹落實黨的__屆五中全會、省委九屆八次全會和市委五屆十四次全會精神,緊緊圍繞縣委、縣政府中心工作,以人民群眾和服務對象滿意為根本標準,大力倡導“四個特別”(特別講大局、特別講付出、特別講實干、特別講紀律),深入開展效能建設,著力解決發展環境、執行力等方面的突出問題,力求實現“五大突破”(轉變機關作風、改善政務環境、提高工作效能、優質公共服務、優化城鄉環境),著力把建成綠色生態的現代田園縣、優勢突出的新興工業縣、全國知名的特色文化縣。

  二、工作重點

  (一)深化創先爭優活動,推動機關干部作風建設實現重大突破

  1、深化創先爭優活動。大力倡導“四個特別”,深入開展創先爭優活動,切實解決部分機關干部作風方面存在的突出問題。

  2、強化效能投訴受理,擴大和創新效能投訴方式,暢通效能投訴渠道,堅持24小時效能投訴制度,切實做到效能投訴事事有落實,件件有回音,逗硬查處各種效能問題,全力為政府和群眾排憂解難。

  3、逗硬執行效能建設制度。嚴格執行《崗位責任制》、《服務承諾制》、《限時辦結制》、《首問負責制》、《一次性告知制》、《職位代理制》、《責任追究制》等制度,單位及時通報情況,逗硬問責。

  (二)強化政府職能,推動政務服務實現重大突破

  1、加強依法行政。深入開展創建法治政府示范活動,建立健全規范性文件管理制度,加大行政規范性文件審查力度。加大對全縣各機關、單位及鄉鎮的檔案執法檢查力度,對檔案保護、保管不規范的機關、單位及鄉鎮及時提出整改要求。

  2、提高執法水平。建立健全行政執法管理工作制度,形成按制度辦事、靠制度管人、用制度規范行為的機制。

  3、扎實做好網絡宣傳工作。加大站建設力度,強化網站功能,及時更新網頁內容。完善政務信息網上公開規則和程序,全面、準確、及時地發布政務信息。

  4、規范收費行為。嚴格按照相關法律法規執行收費項目公示制度,嚴禁亂收費行為,確保服務規范化、制度化。

  (三)深化城鄉環境綜合治理,不斷優化投資環境

  積極主動配合相關部門、單位及社區搞好責任區域內環境衛生,大力宣傳城鄉環境綜合治理工作,不斷提升居民文明素質。開展提升居民素質的主題教育和實踐活動,加大宣傳引導、柔性文明勸導、剛性處罰教育的力度,引導和規范城鄉居民文明衛生的生產、生活習慣。

  三、工作措施

  (一)加強領導,強化宣傳。成立縣檔案局“環境創優年”工作領導小組(附后),負責對全局“環境創優年”工作的組織、協調、指導,領導小組辦公室設在局辦公室。

  (二)突出重點,狠抓亮點。環境創優是一個龐大的系統工程,各股室要結合自身工作特點確定工作重點,要創新工作思路和方法,優化強項,強化弱項,做到拾遺補闕,查漏補缺,確保我局環境創優工作在全縣出亮點、出成效、出經驗。

  (三)強化督查,扎實推進。按照*委辦發[20xx]2號文件中涉及我局工作任務,按照逐項明確責任領導、責任股室和責任人的原則予以分解下達,確保工作任務落實。各責任股室要根據分解下達的工作任務,分別制定具體工作落實方案。局“環境創優年”工作領導小組辦公室要加強對“環境創優年”各項活動開展情況的督促檢查,定期通報情況。

  ( 四)嚴格考核,逗硬獎懲。“環境創優年”工作納入全局目標管理范疇,效能績效評估結果作為機關工作人員提拔晉級、獎勵懲處、評先選優的重要依據。機關工作人員被群眾有效投訴l次的,年度考核不能評為優秀;被群眾有效投訴2次的,年度考核為不稱職;連續兩年被評為不稱職的予以辭退。因效能問題在全縣通報批評的,股室主要負責人取消評優資格,并扣減股室年度目標分值0.5—2分。評議活動中,被評為投資環境“滿意”的股室,予以表彰獎勵;對評為投資環境“不滿意”股室,予以通報批評,并列為重點整改對象;連續兩年被評為“不滿意”股室,責令其股室主要負責人辭職。

  全局上下一定要高度重視“環境創優年”工作,形成“局一把手負總責,領導小組指導協調,成員股室各司其職”的工作機制。統一思想,加強領導,認真調查研究,科學制定落實方案,精心組織實施,確保“環境創優年”各項工作目標圓滿實現。

關于環境的建議書 篇21

  學校,是培養人才的地方.人才的培養,不僅在于課堂知識的傳授,而人才品格,情操的培養,則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用.

  "空氣清新,環境整潔,樓房林立,綠樹環抱",這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵.為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境,需要通過我們多方面的共同努力.不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作.并不斷激發師生的愛校榮譽感,促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施,能自覺做到不亂扔,亂倒,亂吐,亂畫,亂張貼.營造人人愛綠化,講衛生,人人愛校園的良好氛圍,創造宜人環境.為創建一個真正衛生,綠色的校園而努力.

  我們現在的校園已初步成形,小竹林,大草坪,樟樹林,景點,路燈,桂花區,月季區……這如詩如畫般的校園環境,使人心曠神怡,但我們如果不倍加珍惜和保護,就會使這一切風光不在,成為一種美好的回憶,為保持良好的校園環境,實現環境育人,學校應努力培養學生良好行為習慣,要通過班會課,勞動課大力宣傳教育,從學生個人衛生習慣入手,從而使學生通過自我服務,自我管理,逐步養成熱愛勞動,珍惜勞動成果的良好行為習慣,俗話說:為人師表,這就要求我們每一位教育工作者,從自身做學生的表帥,形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣.

  我們學生是"天之驕子",是民族的希望,是祖國的未來,肩負著祖國復興的偉大使命.落實校園衛生建設,我們應該從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,應該自覺行動.我們一直在努力,但愛護環境,美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生,舉止得體在于一時的情緒,并沒有普遍持續的延伸;公共場所的'不文明行為大量存在.如男女廁所牌,班級指示牌,消防指示燈,草坪燈經常損壞.我們應該開展批評與自我批評,我們在提高自身的品德修養方面,是否自發自覺地去努力過 我們要不斷地反省,我們至少經過七年多的教育,本是民族的未來,祖國的希望,為什么聚焦于我們身上的目光,還包含著如此多的失望 那么,我們是不是應該行動起來,在批評吸收的基礎上,從新做起,創建校園文明,提高品德修養,養成文明衛生習慣,作一名"紳士"型學生。

  我們要為創建一個衛生整潔的校園,一個綠色文明的校園,一個意蘊多姿的校園,一個人文氣息濃厚的校園,一個人與自然和諧共處的校園,一個與時俱進的校園而努力.老師們,同學們,讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧.

  在綠地豎起宣傳牌,多添置垃圾桶

關于環境的建議書 篇22

  親愛的人類:

  如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是卻有十分重大的隱患,這都是人為制造出來的,:大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體。“對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數字,人類,你們有何感想?

  由此,我鄭重地向仍未覺悟的人們建議:

  1、節約資源,減少污染。

  (1)節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏。

  (2)慎用清潔劑,盡量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的污染。

  2、綠色消費,環保選擇。

  (1)用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的污染。

  (2)購買低砩家用制冷器具、無砩發用摩絲,減少對臭氧層的污染。

  3、重復使用。多次利用盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收,循環再用。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環再生,造福人類。

  5、保護自然,萬物共存。不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛生,保護環境,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸煙,不制造噪音。作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環境、造福后代貢獻自己的力量。因為保護環境,刻不容緩!讓我們行動起來吧!

  

  20xx年xx月xx日

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