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對學校有關(guān)環(huán)保建議書

發(fā)布時間:2024-10-11

對學校有關(guān)環(huán)保建議書(通用7篇)

對學校有關(guān)環(huán)保建議書 篇1

  親愛的同學們:

  方寸綠地,滋潤人心。

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的'環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發(fā)出如下建議:

  一、要愛護校園環(huán)境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

  二、要愛護花草樹木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。

  三、要愛護公共設(shè)施,不損壞教室門窗、桌椅及教學設(shè)備。

  四、要維護公共秩序,不在公共場合大聲喧嘩,不制造噪音。

  五、要維護教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。

  六、要營造良好學習氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。

  七、要樹立大學生良好風貌,不吸煙,不說臟話,不隨地吐痰。

  八、要養(yǎng)成節(jié)約習慣,不浪費水、電,不浪費糧食。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!

  建議人:

  x年x月x日

對學校有關(guān)環(huán)保建議書 篇2

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  可是,隨著學校的發(fā)展,學校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的.面目。

  學校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢牵慨斘医?jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:

  最近我發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

  2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睿粚ζ茐沫h(huán)境的不好行為作出批評。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

  4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。

  建議人:

  x年x月x日

對學校有關(guān)環(huán)保建議書 篇3

  親愛的校領(lǐng)導(dǎo):

  我是本校的一名小學生,已在這所學校生活了六年了。在學校的點點滴滴我都不會忘。校園的景色優(yōu)美,高大挺拔的松樹,姹紫嫣紅的小花,可是,當我們走進教學樓是,就會發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。

  樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒人用,但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來給大家算筆帳吧!如果一個水龍頭一二十秒的速度流失1克水,那么一分鐘就流失3克水,一個小時就流失180克水,一天就流失4、32千克的水,一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當驚人的。

  我覺得之所以會出現(xiàn)這種浪費水資源的現(xiàn)象,是因為同學們節(jié)約用水的意識淡薄。才造成的。常言道:“水是生命泉源,珍惜水資源就是珍惜人類的未來。”所以,節(jié)約用水,從點點滴滴做起。我建議:

  1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標語。

  2、開一個節(jié)約用水的班會。

  3、開一個節(jié)約用水的主題活動。

  這些小小的建議僅供學校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。

  建議人:

  年 月 日

對學校有關(guān)環(huán)保建議書 篇4

  同學們:

  你們都知道,現(xiàn)在大自然的環(huán)境越來越糟了,人們所使用的資源也逐年減少了,希望我們從自身的一點一滴做起,因為保護環(huán)境,人人有責。

  我給大家舉個例子。現(xiàn)在離我家不遠處的那條石榴河,在我爸爸小的時候,還是清澈見底,有許多小魚小蝦。夏天時他們總?cè)ヌ怂鎯海蛩獭?扇缃裎覀儸F(xiàn)在所見到的那條石榴河呢,完全不是往日的那種風光了,已經(jīng)變成魚蝦絕跡的污水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

  由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

  一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內(nèi);

  二、洗完手后一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

  三、不用電是隨手關(guān)掉電源,以免浪費電;

  四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

  五、不隨地吐痰,不制造噪音;

  六、盡量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色污染;

  七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

  我們作為新時代的小學生,我倡導(dǎo)學生們提高環(huán)保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環(huán)境,造福子孫后代貢獻出自己了力量。因為保護環(huán)境,刻不容緩!

  讓我們好好的保護并且珍稀自然環(huán)境和資源吧,否則,人類最后一滴水,將會成為悔恨的眼淚!

  建議人:

  年 月 日

對學校有關(guān)環(huán)保建議書 篇5

  方寸綠地,滋潤人心。

  當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們在窗明桌凈的教室中讀書時,一定會更加全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,一定會倍感心情舒暢。為了能夠使我們的學習更舒心,生活更愜意,校園更和諧,我們特向全體在校生發(fā)出如下倡議:

  一、要愛護校園環(huán)境,不亂丟果皮、紙屑及廢棄物。

  二、要愛護花草樹木,不折枝,不摘花,不踐踏草坪。

  三、要愛護公共設(shè)施,不損壞教室門窗、桌椅及教學設(shè)備。

  四、要維護公共秩序,不在公共場合大聲喧嘩,不制造噪音。

  五、要維護教室清潔,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫。

  六、要營造良好學習氛圍,不在課堂上吃、喝東西,不隨意出入教室。

  七、要樹立大學生良好風貌,不吸煙,不說臟話,不隨地吐痰。

  八、要養(yǎng)成節(jié)約習慣,不浪費水、電,不浪費糧食。

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保校園的先行者!使衛(wèi)生不再是外在強加的約束,而是我們內(nèi)化的自律;使環(huán)保不再是純粹的理念,而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境,因我們而更美好!

對學校有關(guān)環(huán)保建議書 篇6

  我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化,當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環(huán)境之中,成為不可分割的一部分時,保護校園環(huán)境也就成為一種積極進取的精神風貌、健康向上的生活態(tài)度、學習和工作方式,它與嚴肅活潑的'學術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)良,這讓我們每一位學子都感到無比的驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園,更是展現(xiàn)我們風采和素質(zhì)的重要場所。

  為使保護校園環(huán)境活動持久有效,為此我們向全院師生提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)心環(huán)境狀況,把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分;

  2、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面潔凈;

  3、愛護儀器、設(shè)備和公物,使設(shè)備始終保持完好狀態(tài),盡力減少損壞維修;

  4、節(jié)約用水,珍惜水資源,減少水污染;節(jié)約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生,微機室電腦用后及時關(guān)機;

  5、嚴禁在校園公眾場所吸煙,自覺遠離煙草,倡導(dǎo)健康生活,營造無煙校園環(huán)境。

  6、愛惜餐廳食品,有序排隊,文明用餐,倡導(dǎo)勤儉節(jié)約;

  7、愛護校園綠景,做到不踐踏綠地草坪,不攀摘樹枝花朵,不翻越綠化帶,愛護花草樹木。

  8、從我做起,號召全院同學樹立環(huán)境意識,為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。

  9、凈化語言環(huán)境,不說臟話、粗話,使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。

  老師們、同學們,讓我們從點滴做起,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈,爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”,為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!

對學校有關(guān)環(huán)保建議書 篇7

  尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:

  您們好!

  我是六年級的一名學生,在這個美麗的校園里學習生活已有一年多之久。每天9個小時的校園生活使我與這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

  可是,隨著學校的發(fā)展,學校漸漸地露出她那不環(huán)保、浪費的面目。

  學校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽冢牵慨斘医?jīng)過飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r,我不由得皺起了眉頭。為了能讓我們不再鋪張浪費,我提出以下幾點建議:

  最近我發(fā)現(xiàn)我們學校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保。因為學校每發(fā)一次通知就要用550張紙,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書,一個學期將使用一萬多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知。

  2、在校園內(nèi)加強環(huán)保管理。對愛護花草、不亂丟廢棄物的班級進行適當?shù)莫剟睿粚ζ茐沫h(huán)境的不好行為作出批評。

  3、經(jīng)常舉辦環(huán)保活動。收集學校的白色污染物,集中起來,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎勵。

  4、針對吃飯浪費的現(xiàn)象,不可操之過急。可以采用間接的方法,先通知各班班主任,再由班主任向班級同學宣傳,這樣效果更明顯。

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